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教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告

時(shí)間:2022-12-04 10:55:52 述職述廉報告 我要投稿

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告(匯編15篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告(匯編15篇)

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告1

  根據會(huì )議安排,我就履任巧家四中校長(cháng)職務(wù)進(jìn)行述責述職,不妥之處,敬請批評指正。

  自20xx年9月履任巧家四中校長(cháng)以來(lái),我堅持以坦蕩、公正、包容之心做人,以開(kāi)拓、進(jìn)取、奮斗之心做事,攜手師生團隊,虛心學(xué)習、革故鼎新,努力把巧家四中辦成讓學(xué)生成人、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

  一、育人先育德,做到把立德樹(shù)人落到實(shí)處

  一是理念育人。巧家四中以“放眼世界,著(zhù)眼未來(lái),每一個(gè)孩子都正走在成就夢(mèng)想的路上!睘檗k學(xué)理念,引領(lǐng)教師將教育與世界變化、社會(huì )發(fā)展結合起來(lái),用發(fā)展的眼光做教育、看孩子,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。認可每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,都有自己的潛能和特點(diǎn)。既然孩子們還走在成就夢(mèng)想的路上,教師就要正確看待他們成長(cháng)中的缺點(diǎn)和不足,幫助孩子成就夢(mèng)想。

  二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鶴”為校訓,打造白鶴品質(zhì)教育,四中的前身是新華中學(xué),也就是最早的白鶴灘鎮中學(xué),新校區落成后也將是最靠近白鶴灘湖濱的中學(xué),白鶴卓雅高潔,正是四中師生追求的美好品質(zhì)。學(xué)校以“健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、自信”為校風(fēng),倡導教師樂(lè )教、學(xué)生樂(lè )學(xué);以“如父如母,亦師亦友,厚德博學(xué),春風(fēng)化雨”為教風(fēng),重教師的師德師表;以“淡泊明志,寧靜致遠,學(xué)以廣才,志以成學(xué)”為學(xué)風(fēng),用志向教育、理想教育激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力。學(xué)校有完整的辦學(xué)思想體系,校歌《鶴鳴》將學(xué)!耙挥柸L(fēng)”與《詩(shī)經(jīng)》中《小雅·鶴鳴》融合,清新淡雅、錯落有致,表達了將學(xué)生培養后能“卓雅白鶴,長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里”的美好祝愿,在學(xué)校廣為傳唱。

  三是管理育人。(一)學(xué)校積極落實(shí)五項管理,每天早上7點(diǎn)—7點(diǎn)30分組織晨跑,7點(diǎn)30分—8點(diǎn)組織用早餐,8點(diǎn)開(kāi)始上課,早上8點(diǎn)40分—9點(diǎn)20分、下午6點(diǎn)20分—7點(diǎn),每天三個(gè)時(shí)段的鍛煉、課外發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;實(shí)行了每天中午12:30—13:10在教室自習,13:20—14:00在教室休息,14:00—14:10眼保健操,14:10—14:20書(shū)法訓練的精細管理,在值班教師和學(xué)生會(huì )監督下,學(xué)生在自習時(shí)段井然有序、午休時(shí)段鴉雀無(wú)聲。(二)為加強教師管理,強化教師責任,學(xué)校注重教師精神引領(lǐng),除了在支部會(huì )議上黨員進(jìn)行“入黨誓詞”的宣誓,還在教師會(huì )議上進(jìn)行“巧家四中教師誓詞”的宣誓——我宣誓:我志愿做一名光榮的人民教師,育人為本、敬業(yè)愛(ài)生,傳承文明、啟智求真,為人師表、弘揚正氣,終身學(xué)習、勇于創(chuàng )新,為教育事業(yè)奮斗一生。定做一名學(xué)生愛(ài)戴,家長(cháng)信任,學(xué)校推崇,社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。錚錚誓言讓教師刻骨銘心,勵志前行。(三)為加強學(xué)生管理,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生成長(cháng)督導處,督導處由校長(cháng)帶頭,行政、班主任、教師全員參與,通過(guò)督導,讓學(xué)生在校不比吃穿比學(xué)習,杜絕手機干擾,改掉不良習慣,讓“健康快樂(lè )陽(yáng)光自信”的校風(fēng)入腦入心入行,對需要督導的學(xué)生首先進(jìn)行“巧家四中學(xué)生誓詞”的背誦——我宣誓:我要做健康少年,強體魄、能吃苦、知禮節、守規矩;我要做快樂(lè )少年,以鍛煉為樂(lè ),以學(xué)習為樂(lè ),以勞動(dòng)為樂(lè ),以展示為樂(lè );我要做陽(yáng)光少年,活潑、上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)、包容;我要做自信少年,健康自信、學(xué)習自信、為人自信、處事自信;我要做健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、自信的少年,卓雅如鶴,長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里。通過(guò)錚錚誓言,將校風(fēng)養成落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生勵志勤學(xué)、刻苦鍛煉。

  四是活動(dòng)育人。自20xx年9月起,學(xué)校優(yōu)化了社團建設,強化了大課間活動(dòng),細化了文體活動(dòng),通過(guò)社團活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、歌詠比賽、作文比賽、書(shū)法競賽、演講比賽、文藝晚會(huì )、專(zhuān)題講座、典禮慶典等,豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生全面發(fā)展,讓每個(gè)孩子都能找到展示自我的平臺,形成“健康快樂(lè )陽(yáng)光自信”的校風(fēng),把立德樹(shù)人落到實(shí)處。

  二、安全無(wú)小事,安全責任重于泰山

  因白鶴灘水電站建設移民安置需要,在20xx年秋季學(xué)期,巧家四中是邊拆遷邊辦學(xué),學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓被街道公共道路隔開(kāi),學(xué)校四周全面拆遷,安全管理難度較大;自20xx年3月搬到邱家嶼第五高中過(guò)渡安置以來(lái),面對邱家嶼學(xué)校尚未竣工的客觀(guān)條件,安全管理難度更大。盡管如此,四中師生仍砥礪拼搏、奮發(fā)有為,實(shí)現了在前、后、側門(mén)都沒(méi)有的情況下的全封閉式管理,在沒(méi)有正式水、正式電、正式路、正式活動(dòng)場(chǎng)地、正式宿舍等的情況下的正常辦學(xué)。最艱難的是在食堂停水時(shí),每煮一頓飯要60桶礦泉水;是到處在施工,生活垃圾只能倒在教學(xué)樓下主通道上的尷尬;是曾經(jīng)每天不少于10次的跳閘停電,為了給宿舍供電,學(xué)校領(lǐng)導曾專(zhuān)程守在電表箱旁,反復推閘刀直到手麻腫痛;是晚上教室停電就回宿舍學(xué)習,教室、宿舍都停電教師就守在宿舍里的擔心和焦慮;是當初宿舍樓下到處是建筑垃圾引起的的三次火災,無(wú)奈之下,值班領(lǐng)導晚上每隔1小時(shí)就要有1人起床巡查,從晚到早,徹夜難眠,保學(xué)生平安;是宿舍里每晚接滿(mǎn)水的10個(gè)大白桶,下自習后就一搶而空,留下晚回宿舍的同學(xué)望著(zhù)空桶發(fā)呆的身影;是5月7日就要體育中考,但4月中旬才清出球場(chǎng),5月1日才打完跑道的焦急等待和無(wú)奈;是老師全員24小時(shí)值班,顧不了家庭和孩子陪學(xué)生在宿舍住宿的堅守;是老師每天中午在過(guò)道留守學(xué)生時(shí)忍不住的打盹,為了不留管理空白把課余的時(shí)間排成課時(shí),有時(shí)每天多達9、10節課后的疲憊;是每天在值班過(guò)程中反復在教學(xué)樓、環(huán)境區走上萬(wàn)步的檢查督促;是與時(shí)間賽跑,畢業(yè)班師生周末義務(wù)補課、每晚拼搏到11點(diǎn)的付出,硬件不足我們就用人力來(lái)彌補,奮斗的背后,我們收獲了同學(xué)們的平安、健康、自信和快樂(lè ),收獲了教師在付出中拼搏的精神、堅韌的意志。

  一年來(lái),在各崗位人員安全隱患排查及時(shí)、發(fā)現及時(shí)、處理及時(shí)的情況下,學(xué)校沒(méi)有出現大的安全事故。

  三、以質(zhì)量為中心,抓教學(xué)常規管理

  一是在秋季學(xué)期實(shí)行了全員教研。通過(guò)優(yōu)化作息,晚自習做到把時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生有做作業(yè)、預習、整合消化知識的自主管理時(shí)間,按照晚自習周一語(yǔ)文組看課輔導,數學(xué)組教研;周二數學(xué)組看課輔導,語(yǔ)文組教研;周三英語(yǔ)組看課輔導,政史地、理化生教研;周四政史地、理化生看課輔導,英語(yǔ)組教研的方式,讓除畢業(yè)班外的多數老師每周有一個(gè)晚上的值班看課輔導、一個(gè)晚上的教研活動(dòng)。教研為晚自習時(shí)段,第一節聽(tīng)課,第二節評課,第三節集體備課、說(shuō)課等,保證了教師的相互學(xué)習、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)校長(cháng)每學(xué)期推薦、人手一本教育專(zhuān)著(zhù),閱讀+交流+考核+整改,讓教師對新課改產(chǎn)生共鳴,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。組織了每學(xué)年一次全校教師中考模擬測試(本學(xué)期已于3月初進(jìn)行),讓教師把握中考動(dòng)態(tài),教學(xué)中做到有的放矢,精導精練。

  二是在九年級實(shí)行了大周末制。九年級老師以高度負責的態(tài)度陪伴學(xué)生以勤補拙,實(shí)行“三周小周末+一周大周末”制。小周末僅放星期天下午,大周末按常態(tài)休息。通過(guò)師生共同努力,為學(xué)生升學(xué)搏一個(gè)青春無(wú)悔。

  三是推行了教師綜合管理實(shí)施方案!肚杉铱h第四中學(xué)教師綜合管理實(shí)施方案》包括指導思想、實(shí)行教師全員聘任制、實(shí)行獎勵性績(jì)效工資整合分配制、實(shí)行全員職稱(chēng)崗位流動(dòng)聘任制、實(shí)行全員值班和全員教研制、實(shí)行教師綜合考核制六個(gè)方面,通過(guò)建章立制,對教師實(shí)行個(gè)人評價(jià)和集體評價(jià)相結合、過(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)相結合,體現公平競爭、團結協(xié)作,促進(jìn)了教師發(fā)展。

  四是加強培訓提升了教師專(zhuān)業(yè)素養。學(xué)校實(shí)行周一教師例會(huì )制,加強教師日常培訓。一年來(lái)先后組織20余名教師到大理參加中考研討、70余名教師開(kāi)展了“團結奮進(jìn)砥礪拼搏”教師工會(huì )團建活動(dòng)、全校教師《五點(diǎn)四環(huán)節》讀書(shū)活動(dòng)、全校教師師德師風(fēng)教育警示專(zhuān)題報告、20余名教師上海培訓、20余名教師南昌培訓等,讓教師通過(guò)學(xué)習培訓,拓寬視野、增加教學(xué)知識儲備,增強凝聚力和戰斗力,更好的為教育事業(yè)貢獻力量。

  通過(guò)以上努力,巧家四中20xx學(xué)年盡管處在拆遷辦學(xué)、過(guò)渡搬遷安置辦學(xué)、春季學(xué)期推后2周開(kāi)學(xué)、安全管理難度較大、教師人防精力投入較多的特殊時(shí)期,從入口看出口,在校內比較,20xx年中考仍取得了除全縣前100名優(yōu)生率沒(méi)有去年高外,其他各項都有保質(zhì)提升的不俗成績(jì)。在放假前的期末總結會(huì )上,梳理著(zhù)一年來(lái)的拼搏歷程,好多老師是熱淚盈眶,為取得的來(lái)之不易的成績(jì)感慨萬(wàn)千。同時(shí),我們分析了新店中學(xué)今年中考取得的輝煌成績(jì),看到了學(xué)校發(fā)展的潛力和空間,在新學(xué)年的工作中,有了越來(lái)越好的辦學(xué)條件、有了過(guò)渡安置的前期適應,我校將把工作重心轉移到教育教學(xué)上來(lái),大張旗鼓的向新店中學(xué)學(xué)習,力求在新學(xué)年譜寫(xiě)新篇章,向黨和人民交出一份更加令人滿(mǎn)意的答卷。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告2

  我叫xx,現任xx中心小學(xué)副校長(cháng)。一年以來(lái),我分管學(xué)校的德育、安全、紀律、衛生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校黃校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支持下,基本完成了自己所分管的工作,F將我一年來(lái)履行職責情況匯報如下:

  一、遵章守紀

  一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛生等工作,站在學(xué)校管理的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。每天早上,我總是早早起床,巡查校園動(dòng)態(tài),及時(shí)處理所發(fā)現的問(wèn)題,每周五等學(xué)生離校后自己才離校,確保校園安全穩定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關(guān)系,雖然我的家離學(xué)校較遠,但是從不因個(gè)人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長(cháng)一職是組織對我的信任,我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養。積極利用學(xué)到的理論知識指導自己的管理實(shí)踐,盡力提高自己的工作能力。

  二、德育工作

  1、堅持每周一進(jìn)行升旗活動(dòng)。規范升旗和國旗下講話(huà)內容,由學(xué)校行政領(lǐng)導及班級優(yōu)秀學(xué)生代表結合傳統節日,紀念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話(huà),使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學(xué)校統一組織開(kāi)展好主題班會(huì )。加強了對班主任的管理力度,并將班會(huì )納入對班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項工作的順利開(kāi)展。

  2、加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書(shū)。堅持按學(xué)校規定召開(kāi)班主任會(huì )議,對班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據,從而實(shí)現了對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。

  3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;組織了慶“六一”藝術(shù)節文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術(shù)節活動(dòng);組織開(kāi)展了重陽(yáng)節敬老孝老活動(dòng)及教師節尊師重教等教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng )建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

  4、加強對住宿生的管理工作

  為了加強對住宿學(xué)生的紀律及安全管理,學(xué)校每日都安排了專(zhuān)人值夜班(組長(cháng)由校長(cháng)室領(lǐng)導擔任,組員由教導處及班主任組成),形成了校長(cháng)室、教導處、班主任三位一體的協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò ),我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  5、加強了衛生和紀律工作

  衛生工作是學(xué)校的形象工程,也是門(mén)面工作,根據學(xué)校實(shí)際,學(xué)校派教導處何志才輔導員專(zhuān)人負責學(xué)校衛生工作,開(kāi)學(xué)初對衛生區進(jìn)行具體分工,責任到班,常抓不懈,學(xué)校衛生有了較大的改觀(guān),同時(shí),教導處盧曉峰副主任加強了對典型學(xué)生的預防、教育及從嚴整頓,一年以來(lái),沒(méi)有出現重大打架斗毆事件。

  三、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。

  1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會(huì )講、班會(huì )講、國旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì )講、離校講。

  2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度,嚴格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班夜間值班制度,嚴格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴格落實(shí)安全事故上報處理制度。

  3、為了確保安全工作有章可循,教導處先后制定了安保人員崗位職責及工作制度,學(xué)校安全工作分區域責任到人,分時(shí)段監管責任安全等一系列規章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產(chǎn)安全。

  4、組織開(kāi)展了由學(xué)校組織的鄉政府司法工作人員主講的安全教育大會(huì ),防地震應急演練活動(dòng),防火減災疏散演練活動(dòng),安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng),堅持安全隱患排查督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩定。

  5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作。通過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,健康成長(cháng)”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育,進(jìn)行了法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識。

  6、設立了少先隊監督崗,實(shí)行了上、放學(xué)路隊護送制度。

  7、加強了對特殊學(xué)生的教育,對學(xué)生的學(xué)習成績(jì),家庭背景,操行表現,身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底,落實(shí)家訪(fǎng)制度,構建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。

  四、養成教育工作

  注重學(xué)生的養成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會(huì )”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )。以“規范中養成,體驗中成長(cháng),實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開(kāi)展了養成教育主題教育活動(dòng)。

  1、開(kāi)學(xué)初教育學(xué)生養成了安全防護的良好習慣,形成了學(xué)校、班級、集會(huì )、課間操等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò ),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護能力。

  2、重視學(xué)生的心理健康教育,堅持每期一次的心理健康教育講座。

  3、各班開(kāi)展了“講究衛生,從我做起”主題班會(huì ),學(xué)生從小養成了良好的衛生習慣。

  總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績(jì)的取得是全體教職工團結一心,扎實(shí)工作的結果。我更清醒的.看到,由于自己工作經(jīng)驗的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習探索,并希望在上級領(lǐng)導的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上一個(gè)新臺階。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告3

尊敬的各位代表、各位老師:

  大家好!

  每次寫(xiě)述職報告,總難免復雜的心緒堆積,在慨嘆時(shí)間匆匆的的同時(shí),總夾雜著(zhù)七滋八味,看著(zhù)20xx多孩子平平安安地來(lái)到學(xué)校,平平安安地回家度假,一顆懸著(zhù)的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作,總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。盡所能在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。我明白這種回顧,既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點(diǎn),教師相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導和老師加以指正。

  一學(xué)年以來(lái),在教育局“創(chuàng )先爭優(yōu)”精神的指導下,我們充分利用推進(jìn)標準化建設的契機,運用整體架構理論,通過(guò)系統分析、科學(xué)規劃,在豐富和發(fā)展的基礎上,努力尋求新的突破點(diǎn),對以下幾個(gè)方面進(jìn)行了大量的投入:

  硬件設施逐步完善,教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;

  管理制度逐步精細,教學(xué)秩序進(jìn)一步井然;

  德育管理逐步完善,素質(zhì)教育進(jìn)一步深入;

  教學(xué)制度逐步完善,教學(xué)成績(jì)進(jìn)一步提高;

  教研模式逐步完善,同課異構進(jìn)一步立體;

  校本內容逐步完善,經(jīng)典誦讀進(jìn)一步豐富;

  硬件設施逐步完善,教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;

  本學(xué)期通過(guò)多方努力在上級領(lǐng)導的支持下,今年學(xué)校向政府申請了130余萬(wàn)元專(zhuān)項資金,硬化了校園地面,新建了大門(mén),布置了綠帶,改造了暖溝、雨溝;同時(shí)投入50余萬(wàn)元資金,建造了鋼架文化標語(yǔ)墻,安裝了彩色和單色LED顯示屏,購置了校園安全監控系統,更新了校園網(wǎng)絡(luò )系統、廣播系統、高考監控系統。布置了豐富的文化內容,學(xué)校還投資了60余萬(wàn)元,新建了實(shí)驗室和儀器室,裝配了階梯教室,裝潢了榮譽(yù)室和書(shū)畫(huà)室,購置了80套教師辦公桌椅和120座會(huì )議室桌椅,安裝了防盜門(mén)、防護網(wǎng)、補充了各式作業(yè)柜等。學(xué)校還申請了60余萬(wàn)元專(zhuān)項資金,配置學(xué)生和教師辦公計算機130臺,這批計算機投入使用后,我校生機比例達到14:1、新建辦公樓里有。330余平方米的圖書(shū)閱覽室,330余平方米的多功能階梯教室,近百平方米的學(xué)生計算機房,近百平方米的多媒體會(huì )議室,還有教師電子備課室、榮譽(yù)室、書(shū)畫(huà)室、音樂(lè )室等,活動(dòng)中心設有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓練室、排練廳等。教學(xué)樓里布置了數學(xué)器材室、少先隊活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、學(xué)生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書(shū)柜40個(gè),補充圖書(shū)1萬(wàn)冊,還有36套多媒體設備裝配到了每一個(gè)教室,教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

  管理制度逐步精細,教學(xué)秩序進(jìn)一步井然;

  加強領(lǐng)導班子的學(xué)習:校領(lǐng)導的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率,學(xué)校班子是學(xué)校教師隊伍的縮影,好的班子就能造就一支好的教師隊伍。一年來(lái)強化領(lǐng)導班子成員服務(wù)意識、協(xié)作意識、創(chuàng )新意識、崗位意識、民主意識。形成了校長(cháng)負責制下的分權、分責、分級管理模式,同時(shí)建立和完善了領(lǐng)導班子學(xué)習制度、工作制度、例會(huì )制度,堅持行政集體領(lǐng)導、集體決策原則,要求他們以身作則,率先示范,工作上目標明確,措施得力,不斷改革創(chuàng )新,在教師中樹(shù)立自己的威信,因此,在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒,讓領(lǐng)導班子重新深入學(xué)習進(jìn)行再分工,責任到人,工作積極性和主動(dòng)性得到了進(jìn)一步提高,工作效率進(jìn)一步增強。

  加強中層領(lǐng)導及各組長(cháng)的管理:學(xué)校中層及各組長(cháng)的服務(wù)質(zhì)量好壞,直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執行。因此,他們在學(xué)校管理中起著(zhù)極其重要的作用,本學(xué)年除了要求他們對自身服務(wù)能力的提高外,也加強指導幫助他們不斷增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,并增加輔助能力,使他們不再像以前那樣辛苦!20xx年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng )先爭優(yōu)先鋒窗口”稱(chēng)號。

  加強班主任工作的管理:要培養好的學(xué)生,必須有好的教師,尤其是班主任的管理工作。學(xué)校管理學(xué)生的成敗,關(guān)鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹(shù)立做一名優(yōu)秀教師的目標,在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛(ài)生、扎實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng),積極引導教師走自強之路:狠抓班主任的工作,引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長(cháng),不惜資金的讓年輕教師多次聽(tīng)名家的示范課,既有實(shí)地聽(tīng)課,又有教研光盤(pán)聽(tīng)課,取其精華,寫(xiě)聽(tīng)課總結,以指導自己的工作實(shí)踐加快成長(cháng)。出現了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀代表,本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書(shū)紅、劉建魚(yú)、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節上榮獲“模范教師”的稱(chēng)號,他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用。

  加強教師業(yè)余文化生活的管理:本年度新增設體育室、書(shū)畫(huà)室、閱覽室等精神文化園地,并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動(dòng),在活動(dòng)中每位教師充分展示自己的文藝才能,節目精彩紛呈,從另一個(gè)方面詮釋了新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。在今年3月份教育局、教育工會(huì )舉行的文藝會(huì )演中,我校獲得了“銀獎”的優(yōu)秀成績(jì)。

  關(guān)注學(xué)生日常德育細節:愛(ài)國主義教育:學(xué)校政教處本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行“小黃帽”監督崗制度,有效地遏制了學(xué)生的壞習慣,從紅領(lǐng)巾的佩戴、老師問(wèn)好等細節入手,有效地強化了正確的少先隊員意識;并根據學(xué)校有關(guān)要求,組織了多次征文比賽,進(jìn)一步提高了素質(zhì)修養;安全法制教育:加強安全知識教育,安全天天講,安全天天查,并開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報、手抄報、校園廣播等,學(xué)生受到良好的教育;環(huán)保教育:從撿起身邊廢紙的小事做起,在“小黃帽”積極配合下,學(xué)生環(huán)保意識進(jìn)一步增強。

  關(guān)注每周周會(huì )的教育契機:周會(huì )豐富的題材內容,小到怎樣做個(gè)孝順的好孩子,大到傳統節日我該做些什么,充分利用植樹(shù)節、護士節等各式各樣的節日契機,利用周會(huì )課的形式進(jìn)行深入學(xué)習,總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統的高尚種子,以便以后成長(cháng)的道路上生根發(fā)芽,踐行者我們的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生的幸福人生奠基。

  關(guān)注各種節日活動(dòng)的教育元素:清明、端午等一系列的傳統節日,包含了豐富的育人元素,根據這一特點(diǎn)充分利用綜合實(shí)踐作業(yè)這一簡(jiǎn)捷途徑,廣泛引導學(xué)生參與實(shí)踐,從而有效的吸取其營(yíng)養,繼承中發(fā)揚光大,通過(guò)慶典類(lèi)活動(dòng)放飛師生心靈。讓師生明確自己的責任和義務(wù);“六一”到了,舉行隆重的慶;顒(dòng),讓學(xué)生感受童年的幸福和快樂(lè );通過(guò)觀(guān)看“特殊作業(yè)”培養學(xué)生的感恩意識;可以說(shuō)通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個(gè)性特長(cháng)、文化素養等都得到了培養和提高。鑒于我們工作做到了實(shí)處,在“六一”局表彰會(huì )上,我校獲得“先進(jìn)紅旗大隊”的稱(chēng)號。

  關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細節:本年度,我們召開(kāi)了一次全校性家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)會(huì )上,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā),真誠地與家長(cháng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。爾后時(shí)?梢月(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因,提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合利用活動(dòng)激活音、體、美教學(xué):本學(xué)期在上一學(xué)期的基礎上,加大了音、體、美英語(yǔ)課程的開(kāi)設力度,各門(mén)特色學(xué)科除了任課教師的精挑細選之外,還加強教學(xué)流程的監督管理。為此,本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )中取得“團體第一名”的優(yōu)異成績(jì),經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評委的一致好評。在全國書(shū)畫(huà)展中榮獲優(yōu)秀集體獎。

  利用活動(dòng)衍射語(yǔ)、數、品教學(xué):為了豐富學(xué)生校園生活,拓展學(xué)生視野,培養學(xué)生的興趣特長(cháng),我們以活動(dòng)為載體,以競賽為手段,以育人為目標,扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。通過(guò)學(xué)科類(lèi)活動(dòng)啟迪師生智慧!鞍倏浦R競賽”、“誦讀比賽”、等活動(dòng),堅持每學(xué)期每項舉行一次,培養學(xué)生的參與意識,競爭意識、團結意識。20xx年6月獲全國名優(yōu)學(xué)!笔鈽s,9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱(chēng)號。

  鞏固備課模式:繼續實(shí)行年級組備課,在一定程度上取長(cháng)補短,發(fā)揮集體的優(yōu)勢作用,目前年級組備課的模式,基本上已經(jīng)形成一定的模式,這樣更能高效的進(jìn)行課堂教學(xué)。

  豐富教研模式:每個(gè)教師的教學(xué)能力直接制約著(zhù)整體教學(xué)水平,本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構”的教學(xué)模式啟發(fā)下,在教研活動(dòng)中充分運用了“同課異構”的教研新模式,在活動(dòng)中,每位教師取長(cháng)補短,有效的豐富了教研的內容,加強了教師的業(yè)務(wù)水平,夯實(shí)教研根基:在“三級教研”模式的基礎上,本學(xué)年繼續集體教研、年級組教研與常規教研相結合的模式,使廣大教師在集體教研中博采眾長(cháng)為我所用,真正意義上發(fā)揮集體的力量,并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國家級論文二十余篇,因此,常規的教研模式仍然從一定的理論、實(shí)踐角度反省著(zhù)教師的點(diǎn)滴教學(xué),起到實(shí)際的指揮棒作用。

  進(jìn)一步深入研發(fā):在上一學(xué)期的基礎上,本學(xué)年仍然堅持晨讀時(shí)間的古詩(shī)詞背誦并進(jìn)行期末檢測,學(xué)生對于本學(xué)期的古詩(shī)詞百分之九十的能朗朗上口。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎,從一定意義上驗證了經(jīng)典誦讀的實(shí)效。在今年暑期還有進(jìn)一步深入國學(xué)研發(fā)的構想。

  進(jìn)一步深入學(xué)習:在最初背誦的基礎上,本學(xué)期有效的結合古詩(shī)詞誦讀賽的活動(dòng),深入對古詩(shī)詞研究出通過(guò)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古詩(shī)文天地,領(lǐng)略古詩(shī)文的魅力,豐富自己的人文素養,提升自己的審美和創(chuàng )造能力的具體做法。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩(shī)文的過(guò)程中,通過(guò)讀、背、表演等方式,在提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力的同時(shí),鍛煉學(xué)生的思維、創(chuàng )新、想象等能力的閱讀途徑和策略,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升。

  德育工作雖面到但細節不夠

  盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機,一切周會(huì )主題對學(xué)生進(jìn)行全方位的良好教育,然而有些教育的形式過(guò)于強調目的,忽略流程的監控,再加上兩年以來(lái)施工的客觀(guān)原因,結果成了為活動(dòng)而活動(dòng)的樣品,學(xué)生要么從真正意義上那個(gè)理解吸收的比例很低,要么一知半解理解理解不深刻,僅僅立于“一瓶不滿(mǎn),半瓶咣當”的接受狀態(tài),不能真正發(fā)揮活動(dòng)的教育作用,以至于二節課后課間操一個(gè)很常規的活動(dòng),總是做不到位,這也是德育不到位的具體體現。

  文化培養雖引領(lǐng)但規范凌亂

  實(shí)驗小學(xué)是一所有著(zhù)幾十年傳統光榮歷史的小學(xué)名校,雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類(lèi)校,然而比起我們的目標還有很大的差距,我們校本中古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的開(kāi)展,圖書(shū)角的設立,從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心,然而缺少一定模式的理論支撐,再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著(zhù)石頭過(guò)河的階段,沒(méi)有形成一整套完整的理論體系,自然也就缺少了好多流程的監控,從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號,圖書(shū)角成了一個(gè)擺設,學(xué)生的快樂(lè )閱讀習慣始終不能規范、大范圍的形成,文化底蘊在一定以上講也是極少數愛(ài)閱讀孩子的專(zhuān)屬品。

  養成教育當持抓不懈

  學(xué)生的養成教育可以說(shuō)是功在現在利在今后,雖然本學(xué)期“小黃帽”監督崗頗見(jiàn)成效,然而,由于學(xué)生多,懲罰力度不夠,一些監督的漏洞逐漸露出端倪。下一學(xué)年將準備在養成這塊上狠下功夫,小到升好每一次國旗,做好每一次課間操,大到如何愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)祖國等良好品質(zhì)的培養,從真正意義上實(shí)現“創(chuàng )造適合生命成長(cháng)的教育,為孩子們的幸福人生奠基”。

  閱讀教育當科學(xué)引導

  對學(xué)生在以往詩(shī)詞誦讀的基礎上,加大對學(xué)生平時(shí)閱讀的監控和指導,讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書(shū)。對老師組織一些閱讀團體,在集體的作用下達到閱讀的自律,也只有這樣才能在豐富學(xué)生、老師閱讀層面的基礎上,加深學(xué)校的文化底蘊。

  心理教育當細致入微

  學(xué)生的心理健康成長(cháng)。隨著(zhù)時(shí)代的變化日益成為一個(gè)重要的議題被提到教學(xué)的日程上來(lái),面對現在獨生子女很多心理的缺失,尤其現在的孩子早熟現象明顯,做為小學(xué)教育責無(wú)旁貸的.當擔起這份教育的責任,我們雖然建立了心理咨詢(xún)室,但還沒(méi)有真正深入地開(kāi)展開(kāi)這項工作,在下一學(xué)年的教學(xué)中,我們將組織專(zhuān)人采用一定的模式進(jìn)行這項工作。當然其中教師的培訓成為必不可少的環(huán)節。

  回顧本學(xué)年的工作,有成績(jì),有進(jìn)展,但也有存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題。在今后的工作中我們將加以改善,充分利用銳意創(chuàng )新的魄力,繼往開(kāi)來(lái),使我校工作邁上更新更高的臺階。

  最后,感謝大家一年以來(lái)對我工作的支持,在此我表示深深地感謝!

  謝謝大家!

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告4

  我是xx33中校長(cháng)王xx,很高興在這里向大家述職。

  學(xué)校始建于1972年,今年恰逢xx周年。近年來(lái),在xx教育的跨越式發(fā)展的引領(lǐng)之下,全體33中人腳踏實(shí)地,努力拼搏,甘愿奉獻,為辦人民滿(mǎn)意的教育而砥礪前行。學(xué)校實(shí)現了飛躍式發(fā)展,取得了累累碩果。

  用心營(yíng)造自然和諧的校園文化。學(xué)校重視校園文化建設,建有紅色文化長(cháng)廊、容止教育長(cháng)廊、雷鋒大廳、科技長(cháng)廊等。優(yōu)雅的環(huán)境讓教者舒心、學(xué)者靜心。目前,學(xué)校校風(fēng)正,教風(fēng)淳,學(xué)風(fēng)濃。

  全面培養德能雙馨的師資隊伍。學(xué),F有教師60人,其中,省級教學(xué)能手1人、市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手7人、xx區名師1人、市級青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才10人,F有校級名師、名班主任工作室9個(gè)。2項國家級課題研究方案獲得國家級一等獎;7人榮獲全國情感教育課題研究一等獎,10人在全國教育成果大賽中榮獲一等獎。

  認真打造“和諧高效”的課堂教學(xué)品質(zhì)。學(xué)校以“和諧合作”教學(xué)模式為抓手,追求課堂教學(xué)的高效率。xx市級合作教學(xué)現場(chǎng)會(huì )先后兩次在學(xué)校召開(kāi),引起良好反響。學(xué)校中考成績(jì)連續4年全面達標、獲得“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步單位”的榮譽(yù),連續4年超額完成了學(xué)生升入理想學(xué)校的目標。

  積極拓寬學(xué)生的多元發(fā)展渠道。學(xué)校以《學(xué)生特長(cháng)三年發(fā)展規劃》為引領(lǐng),花大力氣抓好特長(cháng)生的文化課+專(zhuān)業(yè)技能成績(jì),高水平實(shí)現了學(xué)生升學(xué)的多元發(fā)展。在20xx年中考中,我校學(xué)生拿證占比為26.4%,通過(guò)特長(cháng)渠道進(jìn)入公辦高中的占比為15.3%。

  全力深化“立德自強”德育品牌內涵。學(xué)校細化“容止教育”要求,嚴抓德育常規。全面推開(kāi)“全員育人導師制”,形成了“一二三四五”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)新模式,八年級3班被評為國家級中隊,1名學(xué)生被評為xx省優(yōu)秀少先隊員!袄卒h照我行”榮獲xx市“最佳志愿服務(wù)項目”。

  飛躍式的發(fā)展給學(xué)校贏(yíng)得了眾多的榮譽(yù)。近年來(lái),學(xué)校先后有上千人次師生在各級比賽中獲獎。榮獲了全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國重點(diǎn)課題科研單位、蘇霍姆林斯基教育思想示范學(xué)校、xx省衛生先進(jìn)單位、xx省綠色發(fā)展學(xué)校、xx市雷鋒學(xué)校、xx市四星級陽(yáng)光校園、xx市高水平現代化學(xué)校、xx市3A健康校園等眾多榮譽(yù)稱(chēng)號。

  尊敬的家長(cháng)和各界朋友們,xx33中將在“多彩教育”理念引領(lǐng)下,繼續彰顯“品質(zhì)課堂”教育智慧,繼續凝聚“愛(ài)校如家”教育情懷,為實(shí)現“人民滿(mǎn)意”的目標而不斷奮進(jìn)。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告5

  作為一名教學(xué)副校長(cháng),明確職責,當好助手,創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,新要求,新觀(guān)念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>

  一、抓教學(xué)常規管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序

  教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節。

  1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。通過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調,使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃:《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。

  2、抓住教學(xué)環(huán)節,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué),我組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議,落實(shí)工作計劃,明確工作目標,提出教育教學(xué)具體目標。

 。1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!

 。2)抓課堂。如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規范工整,教具使用合理。其次,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí),檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節數,聽(tīng)課人數,聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展互相聽(tīng)課,互相評課活動(dòng)。

 。3)抓反饋。如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量,我在抓批改,反饋環(huán)節上做了大量文章。

 、匍_(kāi)放性習題。教師在布置作業(yè)時(shí),由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題,由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數量也由學(xué)生自主選定。

 、谠驴贾。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內容都是近期所學(xué)知識,試題由任課教師自擬。體現雙基,側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

 、圪|(zhì)量分析會(huì )。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由包組領(lǐng)導親自主持會(huì )議,年組長(cháng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái),我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點(diǎn)做法。

 。1)抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。20xx學(xué)年度學(xué)校分別組織高一、高二、高三教師外出學(xué)習與培訓。假期所有學(xué)科教師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出和網(wǎng)上學(xué)習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀(guān)念新了,方法多了!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生!背闪怂麄兘K身追求的目標。

 。2)抓學(xué)習。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習,校本培訓,繼續教育上加大投入力度。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì),學(xué)校精心制定《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》,為教師定了大量的刊物和資料。學(xué)校定期組織教師集中學(xué)習、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì )文章。

  二、抓新課改工作實(shí)施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

  20xx年秋季我校開(kāi)始了基礎教育課程改革工作,歷時(shí)兩年多的時(shí)間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進(jìn)展。具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,制定三年規劃。(1)圍繞一個(gè)中心:以基礎教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng )辦一流的學(xué)校。

 。2)抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價(jià)。

 。3)制定三年規劃:我們結合學(xué)校具體情況,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規劃,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標。

 。4)啟動(dòng)四項工程:

 、僮W(xué)習與培訓,促教師綜合素質(zhì)的提高;

 、谧フn改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節作用的凸顯;

 、圩ピu價(jià)機制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;

 、茏バ@文化活動(dòng)的開(kāi)展,促師生整體素質(zhì)的提高。

  經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,我校在河北省教育教學(xué)督導評估檢查驗收中,受到上級領(lǐng)導的高度贊譽(yù),20xx年高考二本入段人數,我校達到42人,入段率23%,位居唐山市前列,在20xx年教師進(jìn)城考試招聘中,共招聘12名教師,我校有9名教師被錄取。

  三、不足及努力方向

  1、自身領(lǐng)導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。

  2、課堂教學(xué)改革還要繼續抓實(shí),形成模式,打造“品牌”效應,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、努力豐富個(gè)人修養,加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導執行力的提高。

  回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jì),但也有得失。在新的一年里,我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告6

  本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個(gè)條塊的工作。在工作中,本人能與上述四個(gè)條塊的負責人一起運籌帷幄,積極出謀劃策,強化執行力,確保到位率,各項工作都取得了長(cháng)足的發(fā)展,為學(xué)校的可持續發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  一、盡心。

  能把自己分管的工作當作自己最大的心思,能把自己分管工作中取得的成績(jì)當作最大的驕傲,能把自己分管工作中存在的問(wèn)題當作最大的憂(yōu)慮。

  二、盡力。

  用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作!肮芾怼庇袃蓚(gè)層面的含義,那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水,早讀、跑操、下午第一節課、周練、晚自修,只要不因公出差,均準時(shí)到位進(jìn)行督查,而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的智慧,和分管的幾個(gè)條塊的負責人一起理順關(guān)系,理清思路,提升管理的績(jì)效。

  三、盡職。

  源于盡心和盡力,我在分管的各項工作中也盡到了自己應盡的責任。

 、鸥咭荒昙壊亢透叨昙壊康墓ぷ,平穩地實(shí)現了兩個(gè)轉型,第一個(gè)轉型是學(xué)生在省“五嚴”的背景下由強制學(xué)習向自主學(xué)習的轉變,以及由此帶來(lái)的教學(xué)常規管理的轉型;第二個(gè)轉型是教學(xué)資料由外來(lái)引進(jìn)向自編校本資料的轉變,教學(xué)案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中,高一、高二年級的總分分數段和學(xué)科均分都遙遙領(lǐng)先,較之中考時(shí)的起點(diǎn),又有新的跨越。

 、平炭铺幑ぷ鲗(shí)現了四大突破:第一,奧賽實(shí)現一等獎大滿(mǎn)貫。數學(xué)有3人獲得全省奧賽一等獎、物理有3人獲得全省奧賽一等獎、化學(xué)有2人獲得全省奧賽一等獎、生物有1人獲得全省奧賽一等獎,在阜中歷史上第一次實(shí)現了奧賽實(shí)現一等獎大滿(mǎn)貫。第二,3項省級、市級課題立項。第三,學(xué)科競賽活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展。高一年級開(kāi)展了英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽,高二年級開(kāi)展了數學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽,并將獲獎學(xué)生的名單放大公示,在期末召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上作了宣讀。另有多名同學(xué)在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎和一等獎。充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和學(xué)科特長(cháng)。第四,學(xué)科講座有聲有色。高一年級周海老師開(kāi)設了語(yǔ)文講座,高一年級皋春老師開(kāi)設了物理講座,高二年級王慶和老師開(kāi)設了數學(xué)講座,拉開(kāi)了我校校內專(zhuān)家開(kāi)設講座的序幕。

 、请娊烫幑ぷ鞔竽憚(chuàng )新。電教處本著(zhù)服務(wù)教學(xué)的宗旨,先后開(kāi)展了如下五項特色活動(dòng):第一,更新充實(shí)了阜中網(wǎng)站。第二,開(kāi)通學(xué)科資源網(wǎng)。第三,建構了學(xué)科資料上傳平臺。第四,建構了外出考察學(xué)習交流平臺。第五,建構了德育、聽(tīng)課信息反饋平臺。

  四、廉潔。

  在學(xué)校的各項工作中,本人始終堅持“權為師生所用,利為師生所謀,情為師生所系”的工作原則和為人原則,處處以學(xué)校大局為重,以老師發(fā)展為重,以學(xué)生發(fā)展為重。拒腐蝕,永不沾,陽(yáng)光辦事,廉潔從教。

  在今后的工作中,本人將百尺竿頭、更進(jìn)一步,為推動(dòng)阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告7

  本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來(lái)遵照學(xué)?傮w規劃、辦學(xué)目標和學(xué)期工作計劃,結合我校后勤安全工作實(shí)際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價(jià)和部門(mén)廉政建設等方面扎實(shí)開(kāi)展工作,取得較好的成績(jì)。具體工作報告如下:

  一、隊伍建設。

  總務(wù)處和安全處負責人每周一和五下午4:00召開(kāi)會(huì )議,在部門(mén)會(huì )議上,各成員匯報前半周工作情況,通報下半周工作計劃;學(xué)習上級文件和會(huì )議精神;討論部門(mén)內重大事項;開(kāi)展批評和自我批評及“我是誰(shuí),為了誰(shuí)”的思想大討論;根據學(xué)校大事安排部門(mén)內人員為學(xué)校發(fā)展獻計策。每周一下午5:30組織召開(kāi)安全處全體會(huì )議,總結工作安排下一步工作;探討安全處工作思路和策略;統一思想提高認識,開(kāi)創(chuàng )性的進(jìn)行安全處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會(huì ),完善警務(wù)室工作;評價(jià)保安工作;交流值班工作中的經(jīng)驗和問(wèn)題;指導保安人員規范執法。每月第一、三周上午10:00組織召開(kāi)物業(yè)人員會(huì )議,學(xué)習物業(yè)服務(wù)規范;指導具體服務(wù)事項;評價(jià)各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時(shí)召開(kāi)伙房、超市等經(jīng)營(yíng)單位負責人會(huì )議,提高經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)意識、規范意識和安全意識;對上級部門(mén)檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問(wèn)卷調查反映的問(wèn)題開(kāi)展剖析、提出整改意見(jiàn)、督促落實(shí)。

  二、制度建設。

  為有效開(kāi)展工作,本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度,規定了學(xué)期初總務(wù)處根據需要制定采購計劃,報請校長(cháng)批準,由學(xué)校采購小組貨比三家,最終確定采購品種、數量、價(jià)格、供貨商家等,開(kāi)學(xué)第一天,辦公衛生勞動(dòng)物品發(fā)放到位;各處室及年級需添置辦公用品由部門(mén)領(lǐng)導寫(xiě)申請,主管校長(cháng)審批,金額超百元的報校長(cháng)審批,然后采購配置;損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報修制度,規定公物損壞由部門(mén)負責人調查損壞原因,按《公物賠償辦法》追繳賠償款,交總務(wù)處,總務(wù)處派人維修,自然損壞的報總務(wù)處負責人,由負責人現場(chǎng)勘驗鑒定損壞原因,確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修。進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理制度,所有校產(chǎn)登記造冊貼標,明確了責任人,規定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的衛生、庫存、操作、銷(xiāo)售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規范的規定和要求。修訂了《門(mén)衛管理制度》,從大門(mén)的開(kāi)關(guān)、走讀生的登記、來(lái)客接待、家長(cháng)送衣物的存放、夜間巡邏、請假學(xué)生出入驗證、校門(mén)衛生及警務(wù)室環(huán)境、保安著(zhù)裝等作出規定,并制定考核辦法。完善了《安全處工作規范》規定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、保衛監控設備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作內容、職責和工作程序。細化了《安全處值班制度》,規定了各時(shí)段、各崗位工作職責和規范。制定了《安全處人員考核辦法》,從考勤、工作量、工作實(shí)績(jì)等方面記分考核,考核結果作為選優(yōu)評模和績(jì)效工資發(fā)放的根本依據。

  三、工作分工。

  總務(wù)處人員分工如下:周燕青負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評;崔德成負責辦公樓、教保潔督查和公物報修,物業(yè)管理,倉庫管理;陳天林負責伙房、超市經(jīng)營(yíng)管理,醫務(wù)室、浴池服務(wù)監督,后勤樓衛生保潔督查;孫會(huì )敏負責校園卡管理室事務(wù);宋習榮負責安全處全面工作,對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統籌安排,落實(shí)上級各部門(mén)和校委會(huì )文件決議精神,協(xié)調安全處與各處室各年級關(guān)系;劉東福負責校園周邊環(huán)境治理,校門(mén)口及校內嚴重事件的調查取證,協(xié)調與縣公安局國保大隊、臨西分局等單位的關(guān)系;王印全負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核;高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。

  四、工作督促評價(jià)。

  工作督導采取定人定崗的辦法,根據工作分工,每個(gè)負責人督導本人職責范圍內工作進(jìn)度、工作質(zhì)量,安全后勤部對各負責人的督導情況進(jìn)行評價(jià)。安全處各崗位履職情況由安全處負責,總務(wù)處各崗位履職情況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進(jìn)行“后勤服務(wù)問(wèn)卷調查”,根據數據和學(xué)生反映的問(wèn)題對各負責人和各崗位人員誡勉談話(huà),提出整改措施,進(jìn)一步督查落實(shí)情況。本學(xué)期對超市、醫務(wù)室超范圍經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了處罰,一樓餐廳不按時(shí)營(yíng)業(yè)做出處罰,餐廳打掃不及時(shí)、不到位做了通報批評。

  五、部門(mén)廉政建設。

  開(kāi)學(xué)初召開(kāi)安全后勤人員全體會(huì )議,剖析各崗位可能出現的紀律問(wèn)題,敲響警鐘。辦公用品采購出現向供貨商吃拿卡要;倉庫保管出現辦公用品流失、浪費、損壞霉變等;伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營(yíng)單位違規經(jīng)營(yíng)、向經(jīng)營(yíng)單位吃拿卡要蹭;校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統計失實(shí);校園卡管理設備死機數據丟失、停電應急設備不能及時(shí)接通影響經(jīng)營(yíng),丟失發(fā)卡不能及時(shí)掛失,造成飯費被盜;其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內部拆臺、穿著(zhù)發(fā)式動(dòng)作語(yǔ)言不符合教師規范等。本學(xué)期內對發(fā)生的紀律作風(fēng)方面出現的苗頭及時(shí)制止,形成事實(shí)的責令補救,產(chǎn)生影響的報校委會(huì )作出處理。

  總之,半年來(lái),我領(lǐng)導安全后勤一班人明確工作內容、工作范圍、工作要求,規避崗位風(fēng)險方面讓每位員工知道“自己干什么,怎么干,什么不能干”,通過(guò)各級別會(huì )議統一思想認識,了解工作要求,通過(guò)各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規范,工作更有效,更能保證質(zhì)量,通過(guò)各崗位廉政風(fēng)險解析和廉政督查,確保各崗位人員不懶、不貪、不奢,樹(shù)立良好的社會(huì )形象和校內教師形象。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告8

  局黨委任命我為章丘市道通實(shí)驗校園副校長(cháng)已經(jīng)整整一年了,首先感謝各級領(lǐng)導和校園廣大教職工在工作上給予的指導和幫忙。一年來(lái),我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,在校園黨支部的正確領(lǐng)導下,團結帶領(lǐng)有關(guān)人員,認認真真,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,較好地完成了本年度所承擔的各項任務(wù),現匯報如下:

  一、堅持不斷學(xué)習,努力提高政治素質(zhì)修養

  一年來(lái),我認真學(xué)習了十八大、二中和三中全會(huì )精神,及時(shí)學(xué)習了局黨委的一系列會(huì )議精神和重要部署。透過(guò)學(xué)習,提高了我的政治理論水平,提升了我的業(yè)務(wù)執行潛力。

  二、堅持精益求精,較好地完成了各項本職工作

  作為分管后勤和安全工作的副校長(cháng),我時(shí)刻感覺(jué)戰戰兢兢、如履薄冰,時(shí)刻繃緊安全之弦,時(shí)刻想著(zhù)為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續發(fā)展保駕護航。

  (一)后勤工作方面,以“無(wú)要求服務(wù)”為工作標準,用心高效地服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)。

  1、完成了運動(dòng)場(chǎng)的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢(xún)室建設工程和廣場(chǎng)音響設備安裝工程,成功改造了中水系統。

  2、完成了綠化工程的移交,探索實(shí)施校園的綠化美化工作校內管理模式。

  3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作,及時(shí)為師生帶給了所需的各項物品。

  4、完成了校園的各項維修工作,保證了教育教學(xué)的順利開(kāi)展。

  5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標準化建設和國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作。

  6、完成了校園的財務(wù)建賬工作,完善了會(huì )計室各項財務(wù)制度,規范了校園的固定資產(chǎn)管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。

  7、規范了餐廳的財務(wù)管理,及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設備,為全校師生帶給了安全營(yíng)養的午餐。

  8、完成了校園的創(chuàng )衛現場(chǎng)和檔案整理工作。

  9、用心辦理建校工程手續。

  (二)安全工作方面,以建立“章丘市安全標準化管理示范校園”為總抓手,堅持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措,確保校園“師生身心、校舍財產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。

  1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊會(huì )和升旗儀式等群眾活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,全面提高師生的安全意識,減少了安全隱患。

  2、狠抓安全制度的落實(shí),進(jìn)一步完善了各項安全工作制度和應急預案,安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖,明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護職責人,定期檢查各類(lèi)安全標準化管理記錄,層層簽訂了各類(lèi)安全職責書(shū),組織了應急疏散演練,堅持安全預警提醒制度,依托校園信息平臺和QQ工作群及時(shí)發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識,督促提醒警示全體教職工做好安全工作。

  3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅持每月一次和節假日前后進(jìn)行安全檢查,并對安全隱患進(jìn)行立即整改,安裝了傳達室的反光凸鏡和照明燈,延長(cháng)了校園門(mén)口的減速帶并劃出接送學(xué)生車(chē)輛專(zhuān)用車(chē)位,召開(kāi)了多次班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議和接送學(xué)生車(chē)輛人員座談會(huì ),了解學(xué)生在車(chē)內的表現,及時(shí)反饋給班主任,加強對學(xué)生的教育,針對H7N9禽流感和水痘等傳染病,執行了嚴格的晨午檢制度,要求食堂停止采購與家禽有關(guān)的食品,嚴把物品采購驗貨關(guān),購置了先進(jìn)的消毒設備,切實(shí)做好消毒工作。

  4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作,組建了規范的學(xué)生健康檔案。

  5、完成了章丘市A級平安企事業(yè)單位建立工作。

  6、配合市局在我校成功召開(kāi)了安全工作現場(chǎng)會(huì )。

  三、堅持廉潔奉公,清清白白做人干干凈凈做事

  作為分管校園后勤工作的校級干部,涉及的人、財、物相當多,個(gè)性是在工程和大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會(huì )有失足的危險。因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學(xué)習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”。在工作中,嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購,為了替校園盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià),把自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)理解群眾監督。在生活中,我潔身自好,嚴于律已,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該去的地方不去,擺正了自己的主角,體現了共產(chǎn)黨人的本色。

  四、堅持以德服人,不斷提升自己的品德修養

  古人云:“以正德臨民,猶樹(shù)表望影,不令而行!蔽沂冀K牢記為人的道德規范,按照道德模范的標準要求自己的道德修養,讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個(gè)情趣高雅、品德高尚的人。

  五、不足及努力方向

  (一)工作潛力有待進(jìn)一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  (二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營(yíng)造幸福的工作環(huán)境。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著(zhù)對校園的熱愛(ài)、對事業(yè)的忠誠和對師生的負責,盡心盡力,用心作為,扎實(shí)做好校園后勤保障工作,為全校師生平安和校園的穩步發(fā)展而不懈努力奮斗。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告9

各位領(lǐng)導、各位老師:

  首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。一年來(lái),大家與我同舟共濟,患難與共,走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬(wàn)千,思緒難定。校長(cháng),也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長(cháng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言:不以xx治人,應以威權服人;不靠制度管人,應憑人格育人;不看表面順從,但求內心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒(méi)有,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來(lái),我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實(shí)開(kāi)展,F將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報告如下:

  一、學(xué)習提升、不斷進(jìn)步

 。ㄒ唬┰鷮(shí)深入地開(kāi)展“四風(fēng)”和“一校五園”建設活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實(shí)開(kāi)展“四風(fēng)”建設和“一校五園”建設活動(dòng),要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論,認真踐行,努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴格,努力打造規范化標準化校園,打造平安、書(shū)香、生態(tài)、信息、健康校園。

 。ǘ┘訌妼W(xué)習,提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學(xué)習,完成了干部在線(xiàn)學(xué)習任務(wù)。正確領(lǐng)會(huì )了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)內涵,并用其統領(lǐng)工作全局;通過(guò)學(xué)習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

 。ㄈ┲匾晿I(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過(guò)看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗,我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內完善了學(xué)校班主任選聘體系,實(shí)行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,規范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。

  二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

 。ㄒ唬┒啻氩⑴e,創(chuàng )新德育模式。

  高度重視學(xué)校德育工作,德育常規工作有計劃且有序開(kāi)展,重視學(xué)生文明素養教育、愛(ài)國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認真召開(kāi)班會(huì ),每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀(guān)看各類(lèi)教育視頻;形式活潑,內容豐富,特色鮮明。共青團組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會(huì )、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等,并開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄,全方位加強對學(xué)生心理健康教育,培養學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長(cháng)。

 。ǘ┩怀霭踩逃匦牡匚

  一年來(lái),我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

  xx年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。

 。ㄈ┣笳鎰(wù)實(shí),努力推進(jìn)各項管理效能建設。

  規范管理是學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的中心工作,一年來(lái),以縣局《xx學(xué)校常規管理100條》為指導,部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),分解落實(shí),工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。

  注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設,進(jìn)一步規范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,努力使決策科學(xué)化、xx化和公開(kāi)化,有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中,我充分發(fā)揚xx,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。

 。ㄋ模﹫猿忠越炭蒲袨橄葘,以質(zhì)量求生存,

  高度重視教科研工作,鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合,“問(wèn)題即課題”,結合“高效課堂”和“比訪(fǎng)”活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)在校內大力提倡年級組教師集體備課,加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),積極組織并鼓勵教師走出去培訓學(xué)習,充分利用這個(gè)平臺促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  積極的教研工作,扎實(shí)的教學(xué)管理,對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

 。ㄎ澹┮幏掇k學(xué)行為,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  在規范辦學(xué)行為上,嚴格執行收費政策,建立收費公示制度,嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程 。┓e極推進(jìn)校園建設,后勤管理工作積極有效。

  xx年底,學(xué)?穗y攻堅,加大力度,學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。

  校內完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作,按照個(gè)人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序,公平公開(kāi),陽(yáng)光操作,穩妥地把好事辦好,一大批寒門(mén)學(xué)子受惠,在社會(huì )上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活,努力提高他們的待遇,xx年在外部經(jīng)濟困難的情況下,仍想方設法確保他們的福利待遇。

  三、廉潔自律

 。ㄒ唬┞氏却狗,嚴格自律。過(guò)去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約,堅決維護財務(wù)管理制度。

  (二)xx管理,按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù),學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請,經(jīng)批準后,按照規定的領(lǐng)導部門(mén)按程序招投標、審計,重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺(jué)接受群眾監督。

 。ㄈ┝疂嵎罟,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度,不計個(gè)人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻,樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事,維護學(xué)校安全穩定大局。

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向

  1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。

  2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內部精細化管理還有待加強,學(xué)校各項考核、規章制度沒(méi)有能更好的落實(shí)到位。

  3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習和  五、今后的工作設想、措施

  1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

  2、抓教師隊伍建設,抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和精神。切實(shí)加強教科研工作,幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

  3、進(jìn)一步完善教職工  謝謝大家!

述職人:xxX

  20xx年xx月xx日

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告10

  本人擔任副校長(cháng)一職,分管教師考勤、教代會(huì )、工會(huì )和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長(cháng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái),本人盡職盡責,遵紀守法,恪守學(xué)校的各項規章制度,勤勉工作,用心創(chuàng )新,比較圓滿(mǎn)的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結經(jīng)驗,改正不足,現將本人所做主要工作報告如下。

  一、主要工作回顧

  1、建章立制,科學(xué)管理

  在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,結合學(xué)校實(shí)際會(huì )同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)!督搪毠徫荒繕丝己藢(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jì)效工資發(fā)放實(shí)施方案》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評價(jià)教職工的教學(xué)工作奠定了基礎。

  2、組織召開(kāi)教代會(huì ),實(shí)行民主治校。

  召開(kāi)教代會(huì ),討論并通過(guò)了以上各項制度,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

  3、狠抓教學(xué),中心工作不松懈

  首先,認真上好每一趟課,堅持教學(xué)六認真,絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作,受到了學(xué)生和同行的一致好評,期末統考成績(jì)名列年級前茅。

  其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數,有反饋,有跟蹤。

  再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課,堅持每天不定時(shí)段在全校每個(gè)教室巡查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指正。

  4、協(xié)助政教處、團委開(kāi)展好德育活動(dòng)。

  一年來(lái),會(huì )同政教處、團委開(kāi)展了系列活動(dòng),比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動(dòng),加強了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。

  5、積極組織工會(huì )活動(dòng)、溫暖教職工的心

  一年來(lái),開(kāi)展了慶!叭恕眿D女節踏春活動(dòng)、慶祝教師節拔河比賽等活動(dòng),凝聚人心。還對教職工及家中符合規定的婚喪嫁娶送去工會(huì )的溫暖,看望了生病住院的教職工,還對家庭經(jīng)濟困難的教職工送去了慰問(wèn)。

  二、工作思路及體會(huì )

  1、以身作則是做好工作的基礎

  從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始,我就牢牢記。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。

  在“做”的過(guò)程中,我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領(lǐng)導、又做教師。有付出就有回報,到校兩年來(lái),我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師們的充分肯定,也為今后的工作注入了動(dòng)力。

  2、努力學(xué)習,提高工作水平。

  我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。

  一年來(lái),我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強對現代信息教育的自我學(xué)習,使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。

  3、不斷改革創(chuàng )新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

  在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導等過(guò)程中,注重以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、常規教學(xué)檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責,使工作一步一個(gè)腳印。

  4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作,努力做好本職工作。

  我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。

  一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、班子成員及老師們的意見(jiàn),構成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  三、自身存在問(wèn)題

  1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;

  2、管理水平有待提高;

  3、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。

  四、努力方向

  1、領(lǐng)導潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、在“落實(shí)”上做好文章,各項工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng )新。

  3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應手。

  回顧過(guò)去,我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。展望未來(lái),我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),殫精竭慮,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,努力向領(lǐng)導、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。

  以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告11

  一、簡(jiǎn)單回顧

  我是于08年秋學(xué)期到左校區任職的,這個(gè)校區有著(zhù)美好的回憶,也有著(zhù)苦澀的經(jīng)歷,從03年到08年有關(guān)領(lǐng)導不斷地要賣(mài)掉這所學(xué)校,導致三個(gè)年度停止招生(如04、07及08年)。領(lǐng)導關(guān)心不到這所學(xué)校,社會(huì )遺忘了這所學(xué)校,師生更是怨氣十足牢騷滿(mǎn)腹。人心惶惶,校領(lǐng)導無(wú)法來(lái)管理,教師無(wú)心去教學(xué),學(xué)生懶散混比比皆是。08年秋學(xué)期縣委縣政府決定繼續辦好左校區,這給全體師生吃了“定心丸”,讓左校區人又有了新的希望和信心。

  二、學(xué),F狀

  在教育局丁局長(cháng)等領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本部吳校長(cháng)的直接支持下,校區工作取得了一定的成績(jì)。師生精神面貌煥然一新,校園平安整潔,教學(xué)工作井井有條,教學(xué)設施不斷改善。xx年高考取得了較好的業(yè)績(jì),受到縣局的嘉獎。xx年高考中有13人考取本二以上的學(xué)校, 78人考取本三, 757人被專(zhuān)科學(xué)校錄取,這個(gè)數據可能不足以令人震驚,但確實(shí)是個(gè)可喜的成績(jì),因為我校xx屆高三學(xué)生當初中考成績(jì)沒(méi)有一人排在全縣前3000名內的。新高一招了516名學(xué)生,我們實(shí)施的小班化教學(xué),教學(xué)質(zhì)量也有明顯地進(jìn)步。

  三、主要工作

  由于我們校區不同于其他學(xué)校,辦學(xué)斷斷續續,導致人心動(dòng)蕩,工作無(wú)追求,得過(guò)且過(guò),要想辦好校區,必須一切從頭開(kāi)始。因此,我們要求:以發(fā)展的理念統一思想,用“五抓一競賽”夯實(shí)育人基礎

 。ㄒ唬┮园l(fā)展的理念統一思想

  1、以發(fā)展統領(lǐng)一切工作。

 。1)首先是學(xué)校的發(fā)展。

 、倥c教師座談?dòng)懻,形成了辦好左校區的共識。針對 “左校區要不要發(fā)展?如何做到又快又好地發(fā)展?怎樣再樹(shù)左校區的新形象?”等問(wèn)題,在暑期學(xué)習班上組織全體教職工廣泛討論,讓所有教職工居危思危,激發(fā)其求生存的強烈欲望,為辦好左校區統一了思想。

 、谂c領(lǐng)導坦誠交流,爭取資金投入和政策支持。

  在辦學(xué)定位、招生政策、資金投入以及教師待遇等方面向領(lǐng)導積極爭取,為建立平安校園,改善師生的工作、學(xué)習環(huán)境做了大量工作,取得了較好的效果。在丁局長(cháng)、吳校長(cháng)等領(lǐng)導的大力支持下,逐步增加了資金投入,改善了辦學(xué)條件,基本改變了以前那種“環(huán)境凌亂,條件簡(jiǎn)陋,設備陳舊”的狀況。上學(xué)期以來(lái)新鋪了3000平米的水泥地坪,新建一座水沖式體育場(chǎng)廁所,裝修一個(gè)美觀(guān)適用的會(huì )議中心,更換了一套校園廣播系統,添置了文化長(cháng)廊,多少年積壓下來(lái)的基修項目逐步得解決。在工程方面做到小項目由班子討論決定,大項目通過(guò)招標確定,做到公開(kāi)透明,陽(yáng)光操作。

 、叟c社區溝通交流,創(chuàng )設了良好的辦學(xué)外部環(huán)境。

  為了搞好學(xué)校周邊環(huán)境,我們與城西村、光明社區及向陽(yáng)派出所建立了友好協(xié)作關(guān)系,目前周邊環(huán)境較好,我們的工作得到他們的理解和支持。

 、芘c家長(cháng)合作交流,形成了齊抓共管的育人合力。

  過(guò)去的一學(xué)年,我們召開(kāi)了六場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),并利用校訊通或家訪(fǎng)等途徑和家長(cháng)常聯(lián)系勤交流,家長(cháng)普遍感到滿(mǎn)意,家長(cháng)們都能積極配合學(xué)校對學(xué)生的成長(cháng)所進(jìn)行的各種教育。

 。2)二是教師的發(fā)展。

 、賹W(xué)校聯(lián)系讓教師多外出培訓。

  為提高教師業(yè)務(wù)理論水平,我們先后派教師到無(wú)錫、常州、南京、鹽城、徐州等地,參加新課程通識培訓,還專(zhuān)門(mén)請了南京專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)。

 、趶V泛聽(tīng)課相互學(xué)習。

  校內聽(tīng)課活動(dòng)慰然成風(fēng),校級班子每人每周聽(tīng)課不少于五節,其他人每周聽(tīng)課不少于三節,抓住了課堂,提升了效果。除此之外還經(jīng)常派教師到縣內兄弟學(xué)校和市內外名校聽(tīng)課學(xué)習,如到濱海中學(xué)、上岡中學(xué)、龍岡中學(xué)以及無(wú)錫天一中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習,讓教師開(kāi)闊了視野,提升了能力。

 、鄱嘧尳處焻⒓痈鞣N業(yè)務(wù)競賽。

  積極參加論文、課件制作以及各級各類(lèi)課堂教學(xué)競賽,11月份我校開(kāi)展“有效課堂教學(xué)競賽月”,取得了很好的效果。

 、艽罱ㄆ脚_讓教師對外多上公開(kāi)課。

  我們以課堂為載體,以教研為抓手,以公開(kāi)課為平臺開(kāi)展有效教學(xué)教研活動(dòng)。12月1日我校開(kāi)展了由史以來(lái)第一次對外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),全校各學(xué)科有15名中青年教師開(kāi)了公開(kāi)課,來(lái)自全縣各校206名老師參加了觀(guān)摩活動(dòng),得到了較高的評價(jià),既打造了教師、煅煉了學(xué)生,也展示了學(xué)校!督袢崭穼帯、教育時(shí)空、縣電視臺,省教育電視臺等多家媒體均作為新聞進(jìn)行了報道。公開(kāi)課之前,我們以公開(kāi)課促進(jìn)有效教學(xué)的教研活動(dòng),多次請教研室及南校區名師指導,各教研組內反復研討反復修改反復錘煉,提高了老師教研水平和業(yè)務(wù)能力。

 。3)三是學(xué)生的發(fā)展。

 、侔凑n程計劃開(kāi)足開(kāi)全各學(xué)科課時(shí)。

 、谥匾晫W(xué)生的自主教育和養成教育活動(dòng)。

  法制暨安全教育報告會(huì ),板報畫(huà)廊廣泛宣傳,學(xué)生形成了較好的行為習慣,一年來(lái)學(xué)校無(wú)一例安全事故,無(wú)一人違紀違規事件的發(fā)生。

 、蹖W(xué)校家庭攜手并進(jìn)形成育人合力。

  除召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )外,五次大規范考試都邀請家長(cháng)參與監考,學(xué)校、家長(cháng)攜手并進(jìn),創(chuàng )設了前所未有的育人環(huán)境。

 、芡ㄟ^(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)。

  通過(guò)國旗下的講話(huà)、光榮榜、主題班會(huì )、比趕超學(xué)習競賽、跑操比賽、拔河比賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱情,讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)。

 。ǘ┯谩拔遄ヒ桓傎悺焙粚(shí)育人基礎

  在常規方面主要以“五抓”為抓手,營(yíng)造校園環(huán)境。

  1、抓好文明校園建設。在常規管理方面,我們注重疏導,導管結合,重視學(xué)生的自主教育和養成教育。開(kāi)展了“愛(ài)我校園,從我做起”、“我為平安校園爭貢獻”的主題教育活動(dòng),請向陽(yáng)派出所的領(lǐng)導來(lái)到校對師生做法制暨安全工作報告會(huì ),女生自我防范報告會(huì )等,通過(guò)師生共同宣誓簽名等方式極大地教育了學(xué)生,學(xué)生自發(fā)組成了行為習慣監督志愿者,通過(guò)這一系列自主教育的活動(dòng),校園文明、校園環(huán)境及學(xué)生的行為習慣得到了很好的改變,校園安全秩序穩定,學(xué)生談吐舉止文明大方,教室宿舍干干凈凈,12月1日縣局組織全縣初中以上學(xué)校在我校開(kāi)展了常規管理觀(guān)摩活動(dòng),得到了很好的評價(jià)。

  2、抓好晚自修紀律。上學(xué)期針對學(xué)生晚自修紀律較差的問(wèn)題,我們開(kāi)展了“晚自修特別守紀律”的班級評比活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的量化考核,對優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰和獎勵,極大地促進(jìn)了良好的晚自修秩序形成。本學(xué)期由于省教育廳的“五嚴”規定,走讀生不允許到學(xué)校上晚自修,我校住校生人數不多,晚自修的學(xué)習氛圍難以形成,外面稍有風(fēng)吹草動(dòng),教室內就東張西望,對此我們首先從抓抬頭率開(kāi)始,有效地解決了這一不良現象,現在的晚自修紀律是老師在與不在完全一個(gè)樣。

  3、抓好學(xué)生宿舍紀律。為了強化學(xué)生就寢紀律,一是加強紀律教育,二是中層以上干部、班主任排班值日,睡學(xué)生宿舍,夜間多次查看,早晨負責叫醒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  4、努力抓好課堂紀律。由于學(xué)生基礎十分薄弱,學(xué)習習慣不好,課堂上不是看報紙雜志,就是打瞌睡,為嚴肅課堂紀律,我們規定:一是明確要求,上課教師作為組織課堂教學(xué)的第一責任人,課堂上有學(xué)生睡覺(jué)的查究當堂教師責任;二是明確所有學(xué)生必須做課堂記錄的要求;三是對常打瞌睡的學(xué)生由德育處跟蹤觀(guān)察是否有夜間上網(wǎng)的惡習;四是領(lǐng)導班干部隨堂聽(tīng)課參與督查,通過(guò)這些措施很好地解決了課堂的秩序問(wèn)題。

  5、扎實(shí)抓好考試紀律。以前考試時(shí)往往有少數學(xué)生時(shí)間未過(guò)半就提前交卷,影響其他學(xué)生考試,甚至少數學(xué)生中途外出通過(guò)各種手段進(jìn)行作弊,獲取虛假成績(jì)。為端正班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們從源頭抓起,狠抓考紀考風(fēng),一是對學(xué)生嚴格教育,嚴肅作弊的責任追究;二是邀請學(xué)生家長(cháng)參與監考和管理;三是對那些曾經(jīng)有作弊行為的學(xué)生舉辦誠信學(xué)習班;四是必要時(shí)設立外監,堵塞中途外出作弊的途徑;五是明確教師監考的規范要求及責任,考試秩序得到了根本性的好轉。

  一競賽,即開(kāi)展“比趕超”教與學(xué)競賽活動(dòng)。

  1、學(xué)生層面的競賽活動(dòng)。

 。1)學(xué)習競賽。由于我校同一個(gè)班級的學(xué)生成績(jì)落差太大,為了不放棄任何一個(gè)學(xué)生,調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,讓每個(gè)學(xué)生都有爭取第一的機會(huì )和可能,我們在全校開(kāi)展了“比趕超”學(xué)習競賽活動(dòng),階段滾動(dòng),分層推進(jìn),取得了較好的效果,學(xué)生個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心,人人學(xué)習相當專(zhuān)心,學(xué)風(fēng)好了班風(fēng)就自然好了,大大減少了管理上的麻煩,(做法是,將全班學(xué)生按成績(jì)分成6—8個(gè)學(xué)習小組,保證小組內的每個(gè)學(xué)生成績(jì)相當,各組內部開(kāi)展學(xué)習競賽,一個(gè)月下來(lái),通過(guò)調研考試或大型考試,誰(shuí)第一名誰(shuí)就是這次競賽的優(yōu)勝者,誰(shuí)能跨越到前面小組行列,對優(yōu)勝者和跨越者進(jìn)行表彰獎勵,拍照上光榮榜,就是總體成績(jì)最差那一組的第一名與其他各組的第一名一樣的風(fēng)光,極大地激發(fā)了所有學(xué)生學(xué)習積極性)班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了根本性好轉。

 。2)學(xué)生常規競賽

 、偻碜孕尢貏e守紀律競賽活動(dòng)。②跑操星級班級競賽。

 、蹖W(xué)生宿舍內務(wù)整理競賽。

  2、教師層面的競賽活動(dòng)。

 。1)課堂教學(xué)競賽。(2)備課競賽

 。3)課件制作競賽。(4)論文寫(xiě)作競賽

  20xx年主要工作目標

  20xx年主要工作目標重點(diǎn)是實(shí)施“12345”工程。即:

  打造一支堅強團結奮發(fā)有為的領(lǐng)導班子;

  堅守兩條平安校園和諧校園的安全底線(xiàn);

  培養三級三十名教學(xué)教研骨干教師隊伍;

  爭創(chuàng )四方學(xué)校家庭領(lǐng)導社會(huì )滿(mǎn)意的評價(jià);

  提升五格全市范圍同類(lèi)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  主要措施:做到六個(gè)堅持

  1、堅持領(lǐng)導率先垂范,增強凝聚力。

  2、堅持緊緊依靠中青年教師,提高戰斗力。

  3、堅持教研始終圍繞教學(xué),保證有效率。

  4、堅持抓實(shí)教學(xué)環(huán)節,提高目標達成率。

  5、堅持民主決策,增加教職工參與率。

  6、堅持以制度管理學(xué)校,保證執行力。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告12

  今天,作為xx中學(xué)校長(cháng)在這里向各位做年度,我是第_次,也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)半年,我到xx就_年了,我也快到該離開(kāi)xx校長(cháng)崗位的時(shí)候了;谶@樣的認識,過(guò)去的一年中,我工作的基本指導思想就是:“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗,就要進(jìn)一步夯實(shí)xx中學(xué)可持續發(fā)展的基礎,努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)xx的校長(cháng)能廣闊發(fā)展的空間。為此,一年來(lái),在學(xué)校黨總支的和保證下,在工會(huì )和教代會(huì )以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、將“愛(ài)國科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉化為xx師生共同的精神財富

  一所學(xué)校要走上可持續發(fā)展的道路,關(guān)鍵要有自己獨特的,又具有時(shí)代特征的,代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力,xx中學(xué)尋找到了走向二十一世紀,步入知識經(jīng)濟時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念:“以愛(ài)國精神激勵人,以科學(xué)精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在這個(gè)理念指導下,在全體師生員工的努力下,xx中學(xué)發(fā)生了很大的變化,走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái),這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個(gè)課題研究和結題的關(guān)鍵年。在專(zhuān)家指導下,通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作,不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,而且帶動(dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,使先進(jìn)的教育理念變成為xx師生共同的精神財富,成為xx學(xué)校文化傳統積淀中的不可或缺的組成,保證了xx中學(xué)在新世紀走上可持續發(fā)展的道路。作為課題組負責人,校長(cháng)我去年一年中竭盡全力,積極策劃、組織并親自實(shí)踐,保證這項工作完成。

  二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,營(yíng)造學(xué)?沙掷m發(fā)展的運行機制

  先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F實(shí),需要一個(gè)有效的運行機制來(lái)保證,我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構建這個(gè)運行機制。

  1、抓好干部隊伍調整,試行公開(kāi)上崗,建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的管理隊伍。

  去年初,我們在多年的觀(guān)察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上,調整了現有干部隊伍,并確立了中層各處室不再設立副職的原則。

  一年運行的結果表明,這次干部調整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,能認真貫徹學(xué)!皭(ài)國科學(xué)人文”辦學(xué)理念,敢于負責,專(zhuān)業(yè)性強,能團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊伍已逐步形成,與此同時(shí),我們又對現有“校長(cháng)提名,黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,試行將這個(gè)制度與“自薦,公開(kāi)”的辦法結合起來(lái),在“校長(cháng)辦公室主任”與“教研組長(cháng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,為人才的發(fā)現和培養提供了又一個(gè)廣闊的舞臺,為使干部選任制科學(xué)、民主、規范找到了一個(gè)較好的途徑。

  2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結合起來(lái),以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化。

  經(jīng)過(guò)xx多年的艱苦努力,我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,辦學(xué)特色的形成,社會(huì )影響的擴大,徹底擺脫了xx過(guò)去經(jīng)濟困難的狀況,這使我們有可能在過(guò)去“小步走,不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上,較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),匯集教職工智慧的基礎上制定了一個(gè)體現”量(工作量)、質(zhì)、責“的,進(jìn)一步向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜,向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案。實(shí)現了由“以檔案工資為主,課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結構工資體系的轉變。在確保每位教職工增收,平均年收入增加額達_%的同時(shí),調動(dòng)了廣大教職工積極性,確保了學(xué)校各項改革的運行,收到了良好的效益,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。

  3、改革學(xué)下基層管理體制,確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立。

  本學(xué)期,我們進(jìn)行了學(xué);鶎庸芾眢w制的改革,將_個(gè)教研組整合為_(kāi)個(gè)大教研組,并賦予其與年級組一樣的實(shí)體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作,確保教學(xué)的中心地位,加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。

  另外,為了支持西部大開(kāi)發(fā),支持xx的教育,本學(xué)期我又承擔了七名見(jiàn)習校長(cháng)的培訓任務(wù),我盡心做好這些工作,取得了較好的效果。

  三、依法治校,科學(xué)管理,努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道,使廉政工作規范化、制度化

  “法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國科學(xué)人文”對管理的追求目標。一年來(lái),我們結合“會(huì )計法”的學(xué)習和實(shí)施,進(jìn)一步規范了我校財會(huì )管理制度,以最大的力度和決心整頓清理小金庫,使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會(huì )法”等的學(xué)習,全力配合黨組織和工會(huì ),提高工會(huì )和教代會(huì )的民主監督和民主參政作用,結合校內工程、飲水問(wèn)題,全力支持工會(huì )財經(jīng)監督小組的工作,以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì )抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎上,我們又協(xié)助xx新區區委和區政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治,走向規范。這些措施,加上多年來(lái)各條線(xiàn)的規章制度建設,學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策民主透明,過(guò)程監督有效有力,管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道,確保廉政工作制度化、規范化。

  四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規劃,構筑xx可持續發(fā)展的人才高地,以信息化、網(wǎng)絡(luò )化帶動(dòng)xx教育的現代化

  為了實(shí)現xx的可持續發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見(jiàn),集大家智慧于一體,幾易其稿,完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng )新為實(shí)現‘愛(ài)國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的xx中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規劃,提出了努力構筑xx發(fā)展的人才高地,以信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用為突破口,實(shí)現管理、教育教學(xué)現代化的奮斗目標。這個(gè)規劃有明確的指導思想,深入的背景現狀分析,清晰的條塊和階段目標及責任人,近一年來(lái),該規劃的許多目標已變?yōu)楝F實(shí)。特別值得一提的是,關(guān)系到xx持續發(fā)展的校園網(wǎng)建設,以其理念清晰,規劃合理前衛,立意高遠,培訓管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源,必將對xx中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成,預示著(zhù)xx中學(xué)在現代與傳統,東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。

  五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,德育工作、教學(xué)改革成績(jì)顯著(zhù)

  20xx年,我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低,而且畢業(yè)生人數是xx之最,我們的老師面對如此巨大的壓力,還要完成教科研,編寫(xiě)校本教材,指導研究性學(xué)習,探索課堂教學(xué)改革。但,我們xx人勝利地走過(guò)來(lái)了,我們的高考上線(xiàn)率達到94。6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區教科研一等獎,市級教科研二等獎,而且獲得了《xx市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習完全達到國內一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽,文藝體育競賽捷報頻傳,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色,在行為規范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺階!耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為xx人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準則。在新世紀的第一年,xx人取得了開(kāi)門(mén)紅,夯實(shí)了持續發(fā)展的基礎。在新世紀里,xx人在這個(gè)基礎上將跳得更高,建設更偉大的大廈,發(fā)射上天攬月的火箭。

  六、存在的不足與問(wèn)題

  1、在今年招生中,由于突然取消直升考試,時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數量銳減,這是我思想準備不足,未及時(shí)想出應對辦法所致。

  一定要在今年招生工作中未雨綢繆,改變被動(dòng)局面。

  2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致,致使我校今年高三上線(xiàn)率高而錄取率(升學(xué)率)低,我難辭其咎。

  3、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,致使培養高層次人才有落空的危險。

  各位老師,我還有好多想聽(tīng)的課沒(méi)有聽(tīng),有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現實(shí),有好多想做的事沒(méi)有去做。但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、xx未來(lái)校長(cháng)施展才華的新起點(diǎn)嗎?

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告13

  一、基本狀況

  姓名:吳xx,F任職務(wù):副校長(cháng)。分管工作:德育、安全、后勤、體衛藝、信息上報。

  二、突出成績(jì)

  1.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),堅持以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中育人。上半年,著(zhù)重抓學(xué)生良好的行為習慣養成教育,開(kāi)展“禮貌小天使“評比活動(dòng),首批當選的做成展板,在櫥窗內展示,起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來(lái),我校學(xué)生的行為習慣明顯上了一個(gè)新臺階,并有效地促進(jìn)了學(xué)習習慣的改善。同時(shí),精心籌備”六一“文藝匯演,與金審學(xué)院團委聯(lián)系、協(xié)作,大學(xué)生與小學(xué)生同臺獻藝,給孩子們一個(gè)難忘的愉快節日。

  2.抓好班主任建設,努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責心強的班主任隊伍。召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議。學(xué)生能養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,培養禮貌禮儀、愛(ài)國主義精神、群眾主義精神等多方面素質(zhì)。師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈,清新雅致。加強家校聯(lián)系,我校于4月和11月分別召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),邀請南京大學(xué)南博學(xué)院的專(zhuān)家來(lái)校給家長(cháng)授課,教會(huì )他們基本的教育方法和策略,受到了家長(cháng)的一致好評。

  3.協(xié)助校長(cháng)抓好教學(xué)工作,想方設法提高教師的工作熱情,加強過(guò)程管理和監控。11月份,校園的四年級數學(xué)和英語(yǔ)參加區期中階段學(xué)情調研,教學(xué)質(zhì)量躍居鎮、片、區內前茅,且遙遙于同類(lèi)校園

  4.加強校園安全管理。建立各項安全制度和預案,進(jìn)行安全演練,加強師生的安全、法制教育,增強師生的安全防范意識和應急處理技能。同時(shí),加強學(xué)生班車(chē)的管理,督促學(xué)生班車(chē)安全運行。注重軟件的積累和收集,南京市平安校園的安全檢查迎查工作中,用心響應,用心行動(dòng),以全新的面貌迎接市級檢查,結果免檢透過(guò)。精心組織,開(kāi)展“小哥白尼”杯“珍愛(ài)生命·與安全同行”征文活動(dòng),使全校師生能將安全意識深入貫徹,五年級謝志婕的征文獲區三等獎。

  5.切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”。建立健全相關(guān)制度并構成常態(tài)工作,正開(kāi)展20xx年“冬三項”校園吉尼斯活動(dòng)的各項比賽,其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結束。完成學(xué)生體質(zhì)測試,成績(jì)良好,并成功上報至國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

  6.推進(jìn)校園文化建設。用心響應區教育局號召,認真制定我校校園文化建設方案,得到了區教育局的好評,并于近期著(zhù)手布置文化建設,校容校貌明顯提升,育人效果初步顯現。后期還將按照方案有序進(jìn)行文化建設,使校園充分發(fā)揮育人作用。

  三、德能勤廉狀況

  1.德。加強個(gè)人修養,促進(jìn)師德修養。處處以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,做到為人師表、品德高尚、尊老愛(ài)幼、謙虛低調。用心學(xué)習相關(guān)法律法規。在教學(xué)中,尊重學(xué)生、喜愛(ài)學(xué)生,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現象。用心做好學(xué)困生的轉化工作,從不進(jìn)行有償家教。贏(yíng)得孩子們的喜歡和尊敬。尊重校園老同志,視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜,生活中的長(cháng)輩”,熱情對待。對于年輕同志,能主動(dòng)團結、友好相處、給予幫忙。深受我校教師的喜愛(ài)。

  2.能。加強業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習實(shí)踐。能用心參加各項教研活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)和校園管理水平。在教學(xué)方面,下半年,我校面臨人員缺乏的困境,本人主動(dòng)承擔了三、五年級的語(yǔ)文教學(xué),工作量可想而知。但本人從校園大局出發(fā),毫無(wú)怨言、盡職盡責。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作。其中,撰寫(xiě)的《人如其字,字如其人》獲市案例、敘事三等獎。抓好班主任建設,努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責心強的班主任隊伍。召開(kāi)班主任工作會(huì )議,師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時(shí),抓好校園的安全工作。建立健全各項臺賬資料,確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”工作,構成常態(tài)。暑期,我校有多個(gè)建設工程施工,本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日,來(lái)校園開(kāi)展相關(guān)工作。

  3.勤。能堅持早到遲走,若有外出學(xué)習、培訓、開(kāi)會(huì )之類(lèi)自行調好課,并和當天值班說(shuō)明狀況。

  4.廉。能加強自身修養,廉潔奉公,不拿校園任何物品,主動(dòng)拒絕社會(huì )吃請和饋贈。

  四、主要問(wèn)題及原因

  1.本人經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,積累了一些經(jīng)驗,但仍不夠,還存在著(zhù)目光還不夠長(cháng)遠,對于工作如何有效地開(kāi)展,思考的還不夠全面。

  2.總是期望處理的工作能得到圓滿(mǎn)地解決,工作方法和技巧還有待進(jìn)一步地改善,還要努力地鍛煉和提高工作潛力和實(shí)效。

  五、努力方向及措施

  1.深入學(xué)習校園管理理論、技巧和方法,并用心運用到工作中去,讓工作更有效地開(kāi)展。時(shí)時(shí)反思,以改善和提高自身工作實(shí)效。

  2.加強分管工作的過(guò)程監控和管理,人性化和制度化管理相結合。

  3.要繼續提高工作的創(chuàng )新潛力,勇于創(chuàng )新、大膽創(chuàng )新。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告14

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:

  1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復習環(huán)節,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告15

  一年來(lái),在教育主管部門(mén)的指導、關(guān)懷下,堅持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應當地發(fā)展需要,學(xué)生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )聲譽(yù)好的全日制農村小學(xué)”這一辦學(xué)思想;以“腳踏實(shí)地做事,誠實(shí)守信做人”為校訓;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標,以校園文化建設為主線(xiàn),全體教職工團結一心,努力拼搏,完成了學(xué)年初提出的各項工作目標。

  一、取得的成績(jì):

  1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后,及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí),由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋,區政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

  2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng),使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

  3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中,讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

  4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化,并建立了長(cháng)效機制,未發(fā)生一起安全衛生責任事故。

  5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng),如:每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng),受到廣泛好評。

  6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化,確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

  8、教育教學(xué)成績(jì)斐然

 。1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動(dòng)中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小記者。

  2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名,其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名,陳雪蓮同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。

  3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué),五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名;四年級數學(xué)獲得第二名;一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。

  9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。

  二、具體做法

 。ㄒ唬、德育工作

  本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習慣的`養成上,重視文明行為的反復訓練,通過(guò)嚴格的訓練和管理,引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況,做到個(gè)個(gè)心中有數,學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會(huì ),晚有夕會(huì ),表?yè)P好的行為,批評差的現象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年,每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位,結束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì ),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

 。ǘ、教學(xué)工作

  1、開(kāi)學(xué)期初,教導處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度,并由全體教師通過(guò),做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,秉公執法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節,逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。

  2、加強“學(xué)風(fēng)”建設。首先是重視教師培訓及進(jìn)修,繼續鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學(xué)歷,至今達到本科學(xué)歷有6人,其余15人均達到大專(zhuān)學(xué)歷。在遠程教育學(xué)習中,有19人參加,合格率100%,參學(xué)率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學(xué)習先進(jìn)教師。其次是繼續開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)(即:教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;師生工作、學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)和班級內開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識,學(xué)生在校能做到預習用心,上課專(zhuān)心,作業(yè)細心,復習耐心。

  3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節課,語(yǔ)數教研組都會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì )細致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是:先上課教師說(shuō)課,然后各位教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗認真評價(jià),再由主管領(lǐng)導總結。據老師們反映:在活動(dòng)中,他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn),也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

  4、各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)。為了加強對班級的學(xué)習管理,本學(xué)年,全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng),各班成立學(xué)習小組,讓學(xué)習小組的組長(cháng)對本組的學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行檢查、督促,這樣學(xué)生能夠自己管理自己,自己養成學(xué)習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習氛圍。

  5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續抓好后進(jìn)生轉化工作,要求教師在轉化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻,真正學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生,使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。本學(xué)期,我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

  6、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類(lèi)競賽活動(dòng)有:

 、僦v故事比賽;

 、谧魑谋荣;

 、蹟祵W(xué)趣味知識競賽;

 、芸谒、筆算比賽;

 、萦⒄Z(yǔ)課本劇表演;

 、奘殖瓐蟊荣;

 、邥(shū)畫(huà)比賽等。

 。ㄈ、安全工作

  1、認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度,深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規,狠抓學(xué)校安全衛生工作目標責任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標,人人有責任。

  2、開(kāi)學(xué)初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專(zhuān)題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”;平時(shí)充分利用班會(huì )、隊會(huì )、板報、手抄報、向家長(cháng)下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》(防控H1N1知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛生教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓,增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

  3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。

 。1)學(xué)校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設施等進(jìn)行全面檢查,認真做好記錄,發(fā)現隱患及時(shí)報告并盡快排除。

 。2)校園實(shí)行封閉管理,嚴格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。

 。3)落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

 。ㄋ模、后勤工作專(zhuān)人專(zhuān)職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

 。1)嚴把食堂“六關(guān)”,即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷(xiāo)售關(guān),確保了師生飲食安全和飲食水準。

 。2)為10個(gè)班配備了飲水機,解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。

 。3)專(zhuān)人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。

 。ㄎ澹、工會(huì )工作

  1、工會(huì )主席經(jīng)常深入教職工之中,聽(tīng)取教職工的.意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會(huì )發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

  2、“三八”婦女節期間,組織教師體檢,并及時(shí)反饋信息,督促教師及早治療。

  3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

 。1)為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì )在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計劃,利用教師節、三八婦女節、元旦節開(kāi)展活動(dòng)。

 。2)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。今年我校工會(huì )組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

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