技術(shù)主任述職報告
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技術(shù)主任述職報告1
首先,感謝各位礦領(lǐng)導一年以來(lái)對我工作的關(guān)心和指導,感謝各位職工同志們對我工作的支持和幫助。
我叫xxx,職務(wù)是技術(shù)副主任,主管采一車(chē)間(-30m以上地區)全面技術(shù)工作,分管礦技術(shù)科相關(guān)工作。一年來(lái),在魏礦的正確領(lǐng)導下,和各位職工同志的支持下,我認真履行職責,務(wù)實(shí)工作,深入現場(chǎng),較好的完成了本職工作和礦領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),F將我在中的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下:
1、編制計劃,根據-30m以上地區地址資料及剩余礦量,認真編制了采一車(chē)間全年月生產(chǎn)計劃,為保障生產(chǎn)任務(wù)的完成和采礦的順利銜接提供前提;
2、方案設計,依據《金屬非金屬礦山安全規程》和《采礦設計手冊》先后設計了《0m上盤(pán)8穿西部采礦方案》、《斜井-30m采礦方案》、《-10m老10穿采礦方案》、《0m以上區域空場(chǎng)及廢舊巷道充填設計》、《0m大件巷繞道巷掘進(jìn)鋪軌設計》等11個(gè)采掘設計,確保各工作面時(shí)間和空間上合理布局;
3、制定措施,緊密結合現場(chǎng)實(shí)際情況,認真聽(tīng)取礦領(lǐng)導意見(jiàn),本著(zhù)技術(shù)先行,靠技術(shù)保安全,不安全不生產(chǎn)的原則,編寫(xiě)巷道掘進(jìn)和礦房回采施工安全措施,現場(chǎng)協(xié)助車(chē)間主任監管各工作面施工情況,及時(shí)向相關(guān)礦領(lǐng)導和孔主任匯報,時(shí)時(shí)把握工作面進(jìn)度,按照安全措施施工;
4、施工過(guò)程,認真執行總工程師姚總的指示,按照標準化要求施工,巷道掘進(jìn)實(shí)行光面爆破,礦房回采規范分段落礦規格,部分施工遇到斷層,礦巖接觸帶等節理裂隙發(fā)育地區,按我礦隱患排查小組現場(chǎng)檢查意見(jiàn),制定的隱患整改措施,確保了安全施工,標準化施工;
5、工程驗收,本著(zhù)實(shí)事求,對礦山負責,對車(chē)間負責,對職工負責的認真態(tài)度,積極配合我礦預算科,完成每月工程驗收任務(wù)。
6、是采一車(chē)間生產(chǎn)銜接比較嚴峻的一年,尤其是0m以上區域殘礦回收存在諸多不利因素,限制了施工進(jìn)度。0m以上地區采空區、廢舊巷道較多,因空區存在時(shí)間較長(cháng),礦柱周?chē)际浅涮铙w,多數礦房充填體做頂板,受地壓影響,導致礦柱破碎,經(jīng)常出現片幫冒頂現象,排險難度大大增加;部分剩余礦柱比較孤立,比如+26m水平11-4礦房,礦柱延伸到+40m水平垂直厚度十幾米,下盤(pán)礦巖接觸帶節理裂隙發(fā)育,圍巖松軟,礦柱兩幫均為充填體,底跟77m長(cháng)均采空,預先安置的觀(guān)察點(diǎn)柱都已折斷,極易發(fā)生礦柱整體冒落,只能先充填接頂,再進(jìn)行回采,影響了采礦進(jìn)度;再有-10m水平和0m水平為兩個(gè)采礦中段交接層,上、下礦房回采相互影響,在安排礦房回采時(shí)要求對時(shí)間和空間的把控精度較大,給生產(chǎn)銜接帶來(lái)了不便。這都需要技術(shù)管理精細化,做到電子圖紙與施工現場(chǎng)相結合,生產(chǎn)計劃與實(shí)際施工相結合,預先籌劃礦房銜接,控制回采礦房規格,合理估算落礦、出礦、充填時(shí)間,才能保證生產(chǎn)任務(wù)的完成和礦房回采的順利銜接。
7、自6月1日深入現場(chǎng)管理以來(lái),在各位領(lǐng)導的指導下,我的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技能有了較大提高,但仍存在一些不足,現場(chǎng)經(jīng)驗不很豐富,對采掘生產(chǎn)之外所涉及的技術(shù)學(xué)習還不夠,在今后的工作中,我會(huì )加強這方面的改進(jìn),積極主動(dòng)多與一線(xiàn)有經(jīng)驗職工請教探討,進(jìn)一步加強學(xué)習,在現場(chǎng)實(shí)踐中積累經(jīng)驗,全力以赴為我礦安全生產(chǎn)做好技術(shù)服務(wù)。
8、展望,將是更為困難的`一年。采一車(chē)間面臨0m以上區域殘礦采完,工作面向下轉移,0m、-10m水平集中采礦的情況,這對生產(chǎn)銜接、礦房空間布置和礦房回采精細化管理將是個(gè)嚴峻的考驗。面對考驗我必將懷著(zhù)強烈的事業(yè)心、責任感和飽滿(mǎn)的上進(jìn)心,扎實(shí)工作,進(jìn)取創(chuàng )新,克服存在的困難,抓好技術(shù)工作,為我礦穩定健康可持續發(fā)展作出更大貢獻!
技術(shù)主任述職報告2
本學(xué)期我擔任現代教育技術(shù)中心主任兼初級年級組長(cháng),任教初級6班數學(xué)課,F將本學(xué)期所做工作總結如下:
一、全力以赴,努力做好現代教育技術(shù)中心日常工作
1、規范制度,強化管理
特別是制定各功能室的管理、使用規章制度,明確各自職責和管理要求。
組織相關(guān)人員美化功能室,規范物品或設備擺放,充實(shí)教學(xué)必備用品等。強化了實(shí)驗和教學(xué)資料積累,規范各種藥品、器材等的借還登記。全校實(shí)驗開(kāi)出率有所提高。
加強圖書(shū)室管理,購置書(shū)架,圖書(shū)上架,使圖書(shū)室煥然一新。圖書(shū)流通率和學(xué)生圖書(shū)的借閱率有所提高。
2、維護設備,保障運行
做好全校48套教學(xué)多媒體以及師生教學(xué)辦公電腦日常維護,故障修理,設備更換工作,保障教學(xué)之需。
本期,80%的多媒體都出現過(guò)這樣或那樣的故障。聯(lián)系e管家維修多媒體30多次,多次聯(lián)系設備廠(chǎng)家來(lái)校維修和更換燈泡、液晶板、液壓桿、線(xiàn)槽柜門(mén)等。
整理學(xué)校使用網(wǎng)校資源資料,更換和添置部分教師辦公室路由器,重新規劃網(wǎng)段,更換中心機房核心路由器和交換機、光纖發(fā)射器、電源等。
3、牽頭迎檢,驗收順利
牽頭迎接實(shí)驗教學(xué)示范校等檢查,整理迎檢資料。本學(xué)期順利通過(guò)四川省級實(shí)驗教學(xué)示范校的復查、成都市教育信息化檢查、成都市教育現代化檢查、化學(xué);窓z查、理化生實(shí)驗室檢查、網(wǎng)絡(luò )信息安全檢查等。
4、組織參培,服務(wù)教師
組織師生參加四川省教育資源公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間注冊認證;參加中小學(xué)創(chuàng )新課堂研究與開(kāi)發(fā)課題階段性成果展示活動(dòng);征集成都市教師繼續教育優(yōu)秀視頻案例并上傳全部資料,組織參加成華區教育應用云平臺培訓及老師注冊認證,上傳資源等。這些工作,得到了老師們大力支持,謝謝!
5、組織參賽,科創(chuàng )突破
牽頭學(xué)?苿(chuàng )工作。黃靖、張代林老師具體組織學(xué)生參加成都市第三十五屆機械制作比賽和機器人大賽,并取得優(yōu)異成績(jì)。有12個(gè)學(xué)生獲得市一等獎,18個(gè)市二等獎,10個(gè)市三等獎,學(xué)校獲得兩個(gè)市團體一等獎和一個(gè)市二等獎。
組織學(xué)生參加成都市第12屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng);
組織學(xué)生參加成華區青少年科技創(chuàng )新大賽,有15位學(xué)生科幻畫(huà)獲獎;
項毅老師的作品獲教師發(fā)明二等獎,學(xué)校獲得團體三等獎。并設計制作展板,在海濱小學(xué)布置展臺,組織七年級八班學(xué)生參加科技創(chuàng )新現場(chǎng)展示會(huì )。
二、集思廣益,凝心聚力,做好初級年級組的日常工作。
1、團結組內教師,共謀年級發(fā)展。制定年級組學(xué)期工作計劃,召開(kāi)班主任和備課組長(cháng)會(huì ),共同協(xié)商研究年級組的常規教育教學(xué)管理工作。
2、規范學(xué)生習慣,營(yíng)造學(xué)習氛圍。進(jìn)一步規范學(xué)生的學(xué)習習慣,努力創(chuàng )造班級學(xué)習氛圍。整頓普班住校學(xué)生紀律,規范他們晚自習行為習慣,加強對這部分學(xué)生的管理。
3、規范考試過(guò)程,重視成績(jì)分析。組織兩次月考和半期考試,分析成績(jì),召開(kāi)年級成績(jì)分析會(huì );
4、開(kāi)展表彰活動(dòng),樹(shù)立學(xué)習榜樣。對考試成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生活是進(jìn)步較大的學(xué)生張貼紅榜并發(fā)獎品,獎狀進(jìn)行表彰。
5、堅持班級巡課,處理突發(fā)事件。堅持每天至少年級班級巡課三次,遇到問(wèn)題及時(shí)解決。
6、加強交流溝通,努力尋求幫助。加強與班主任及任課老師溝通交流,及時(shí)解決年級老師的一些實(shí)際困難。
三、著(zhù)眼學(xué)情,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效益
1、研究學(xué)情,改進(jìn)教法。諸如學(xué)習習慣、學(xué)習能力、智力水平、學(xué)習基礎、人際交往、興趣愛(ài)好、家庭背景等。經(jīng)常與班主任王老師協(xié)商、探討、交流,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。
2、激發(fā)興趣,傳授方法。想法設法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣和能力,重視學(xué)生學(xué)習方法的傳授和學(xué)習習慣培養。
3、管控課堂,重視效益。關(guān)注學(xué)生課堂的參與度,管控好自己的.課堂,重視教學(xué)效益。
4、反思調整,切實(shí)減負。站在學(xué)生的立場(chǎng)上常去反思自己的教學(xué)、作業(yè)布置、日?荚。盡量做到少講精煉,并真真切切地減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔。
目前初二6班數學(xué)成績(jì)無(wú)論是平均分,還是A卷合格率均處在年級班級前列。
四、學(xué)無(wú)止境,砥礪前行
在今后的工作中,在以下方面還需繼續努力:
1、現代教育技術(shù)中心雜事多,要進(jìn)一步想辦法聚合各功能室人員,激發(fā)他們創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作。
2、作為年級組長(cháng),還要進(jìn)一步營(yíng)造和諧互助、積極奮進(jìn)的年級工作氛圍,大家凝成一股繩,齊抓共管,共同去研究學(xué)生,研究教學(xué)。
3、在教學(xué)上想得多,實(shí)踐投入還不夠,有很多好的方法還沒(méi)有堅持去做。對于如何轉化差生,還缺乏有效手段。我會(huì )努力改進(jìn)。
技術(shù)主任述職報告3
我是機電工程學(xué)院xxxx,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各部門(mén)的支持幫助下,我中心圓滿(mǎn)完成了上學(xué)期工作任務(wù)。在此,向各位領(lǐng)導表示感謝,現將一學(xué)年來(lái)的工作做如下匯報:
一、機電技術(shù)中心教學(xué)工作
本學(xué)年共開(kāi)設專(zhuān)業(yè)實(shí)訓項目35個(gè),7702人次,225班次,專(zhuān)業(yè)實(shí)訓授課0378學(xué)時(shí),學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)訓通過(guò)率99.5%,未完成的班級為機電zk3390,技能學(xué)院安排外出實(shí)習,5月份返校后該班學(xué)生都辦理了離校手續,故無(wú)法按計劃開(kāi)展該班實(shí)訓;承擔了3個(gè)“3+ ”技能拓展培訓項目,參訓學(xué)生795人次,8個(gè)班;9個(gè)業(yè)余培訓項目,參訓學(xué)生633人次,0個(gè)班;5個(gè)項目的雙證,培訓學(xué)生共242人次,共26個(gè)班;學(xué)生對教學(xué)和教法方面的投訴降為0,全年無(wú)一例安全事故發(fā)生。
二、教學(xué)改革初見(jiàn)成效
我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項,完成了9個(gè)實(shí)訓項目的教學(xué)標準和作業(yè)指導書(shū)的制定;與北京大學(xué)出版社簽約教材9本;本年度共有2人次公開(kāi)發(fā)表教改、學(xué)術(shù)論文5篇,其中中文核心論文3篇,高職高專(zhuān)核心2篇。
三、推行規范化管理
本學(xué)年下期要求所有參訓學(xué)生全部穿工裝,在授課過(guò)程中融入5s管理,管理成效顯著(zhù)。
四、技能競賽工作
本學(xué)年開(kāi)展了電子基本技能擂臺賽8次,培訓學(xué)生30余人次;馬廷洪等4人參與“科創(chuàng )機電杯”技能大賽的`復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開(kāi)發(fā)等3個(gè)項目的籌備策劃和實(shí)施工作;陳xx和呂xx分別指導學(xué)生參加全國itat單片機應用及開(kāi)發(fā)、第十屆全國大學(xué)生電子技能競賽等,其中在第五屆重慶“盛群杯”大學(xué)生單片機大賽中,獲二等獎;陳xx、張xx、陳xx等人指導學(xué)生參加第六屆重慶高職高專(zhuān)技能大賽的三個(gè)分項目,并獲得較好成績(jì)。
五、個(gè)人工作匯報
本學(xué)年,我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動(dòng)技術(shù)》等7門(mén)課程的教學(xué)任務(wù),共計9xx年共撰寫(xiě)論文5篇,分別發(fā)表于微特電機、伺服控制、實(shí)驗技術(shù)與管理等期刊,其中中文核心3篇;參與3個(gè)教改項目,其中重慶市級個(gè),校級2個(gè),一個(gè)已經(jīng)順利結題。
在以后的工作中,我將繼續做好本職工作.充分利用校園網(wǎng)絡(luò )信息平臺,學(xué)習和借鑒校內外先進(jìn)的實(shí)踐管理經(jīng)驗和實(shí)驗技術(shù),力爭實(shí)踐教學(xué)工作上一個(gè)新臺階。
技術(shù)主任述職報告4
現在向大家匯報本人任職期間的有關(guān)情況。本人于10月任現職(質(zhì)監站技術(shù)室主任)以來(lái),工作一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),努力將組織所交工作做好,現對過(guò)去工作匯報如下:
一、注重質(zhì)量監督的重點(diǎn)環(huán)節控制
。ㄒ唬┳龊脴痘、混凝土結構實(shí)體等檢測方案把關(guān)工作。
本人負責對站內監督項目的樁基、混凝土結構實(shí)體、室內環(huán)境等檢測方案實(shí)施的審核把關(guān)工作。在日常工作中嚴格按照國家規范有關(guān)條文的要求認真對檢測方法和檢測數量進(jìn)行審核把關(guān),平時(shí)經(jīng)常與站內各監督員進(jìn)行規范條文討論研究,對新規范的實(shí)施做好學(xué)習、灌輸工作。
。ǘ┥唐坊炷帘O督抽檢工作有實(shí)效。
從5月份開(kāi)始,對區內已辦理xxx市備案登記的混凝土攪拌站進(jìn)行每月監督檢查,隨機抽查攪拌站質(zhì)量管理體系、實(shí)驗室管理、原材料管理、生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤和服務(wù)的有關(guān)情況,并對攪拌站五大原材料進(jìn)行每月監督抽檢,其中著(zhù)重檢查在監工程的混凝土按配合比設計生產(chǎn)控制情況。通過(guò)一年多的監督檢查,有效地加強了全區混凝土質(zhì)量的監督管理力度,規范了攪拌站企業(yè)的混凝土生產(chǎn)管理。
我站對區內20個(gè)在建項目、共38個(gè)單體工程進(jìn)行了結構實(shí)體進(jìn)行鉆芯法檢測,檢測的數量與度專(zhuān)項檢查大致相當;炷量箟簭姸群细衤蔬_94.8%,相對度專(zhuān)項檢查工程檢測的合格率有顯著(zhù)提高,較好地反映了區內目前工程質(zhì)量的實(shí)際情況。
。ㄈ┘訌妼z測不合格情況的跟蹤處理。
通過(guò)加強對樁基檢測、建筑原材料檢測、實(shí)體結構檢測不合格情況的跟蹤處理,有效加強了同xxx區檢測中心、xxx省檢測總站的'協(xié)調溝通,及時(shí)掌握我區在建工程的不合格檢測情況,將不合格信息反饋給監督員進(jìn)行處理解決,并做好不合格信息的錄入、跟蹤、匯總,實(shí)行每周不合格情況匯總制度。使不合格情況得到及時(shí)、有效的跟蹤處理。
二、注重各種先進(jìn)技術(shù)交流
分別邀請區內主要房地產(chǎn)、施工和監理企業(yè)進(jìn)行了混凝土結構質(zhì)量管理工作座談會(huì ),探討如何加強我區混凝土質(zhì)量的管理工作。組織了站內人員進(jìn)行“3h通用建設工程質(zhì)量安全監督管理電子政務(wù)系統”的演示,學(xué)習該系統的功能特點(diǎn)、操作使用;6月組織各監督室主要骨干一起到省檢測中心進(jìn)行節能檢測技術(shù)交流活動(dòng);6月份邀請xxx市建科委專(zhuān)家進(jìn)行座談,對如何加強高大模板施工質(zhì)量安全管理工作;以及組織站內主要骨干到西塔項目進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)交流。
三、注重與各部門(mén)通力協(xié)作解決重大技術(shù)問(wèn)題
在日常監督管理工作中,對區內的重點(diǎn)項目、特殊工藝的工程都特別注重與各監督室之間的技術(shù)協(xié)作,有效支持各監督室的日常工作。
今年在“質(zhì)量月”活動(dòng)中,在站領(lǐng)導的指點(diǎn)下,完成《建設工程質(zhì)量通病防治措施》的影像資料(vcd),并發(fā)放到全區各個(gè)工地,供工地管理人員和一線(xiàn)工人學(xué)習,使質(zhì)量從細部抓起,落到實(shí)處,有效地開(kāi)展預防質(zhì)量通病宣傳進(jìn)工地活動(dòng)。
四、對今后的工作展望
以后應更好地加強我站的信息管理工作,配合搞好樁基檢測、建筑原材料檢測、實(shí)體結構檢測不合格情況的跟蹤處理;做好樁基、實(shí)體、室內環(huán)境檢測方案的登記備案臺帳;加強技術(shù)室分部資料復查、竣工驗收資料復查、監督報告審核情況的管理、在建工地混凝土供應商的動(dòng)態(tài)管理,在我站原有信息管理系統的基礎上新增、完善相關(guān)信息管理模塊、增加各種信息數據的匯總、統計功能,有效加強我站工程質(zhì)量監督信息的管理。
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