教育個(gè)人述職報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的教育個(gè)人述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育個(gè)人述職報告1
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
工作著(zhù)是美好的。印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的'�！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著(zhù)這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂(lè )，就是我最大的快樂(lè )”。所以我時(shí)時(shí)有著(zhù)一種感覺(jué)——工作著(zhù)是美好的。 在即將結束的這一學(xué)年里，我始終本著(zhù)“以幼兒為主體”，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來(lái)，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
一、 熱愛(ài)并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評價(jià)的誤區�；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、 善于與家長(cháng)溝通。
在幼兒園工作中，家長(cháng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合一學(xué)年來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通。讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。
三、其他方面。
9月份教室環(huán)境布置獲得特等獎，12月份冬運會(huì )獲得二等獎。
四、 自己的不足。
有時(shí)自己身上有些惰性，會(huì )對自己的工作有些厭倦感，但反思過(guò)后，特別是想到孩子們天真的笑臉和趣事，心態(tài)就會(huì )調整過(guò)來(lái)。
五、 努力方向。
在以后的工作中，我更應該蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
教育個(gè)人述職報告2
本人現任教育局副局長(cháng)，具體分管綜治、維穩工作。一年來(lái)，本人按照縣綜治委年初制定的目標要求，積極做好綜治、維穩工作，努力完成綜治、維穩工作的各項任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作報告如下：
一、狠抓隊伍建設，切實(shí)做好綜治、維穩工作
要做好綜治、維穩工作，必須建立一支堅強有力的綜治、維穩、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩工作，完成綜治、維穩工作的目標任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩定督查員，具體負責所在校轄區內的綜治安全穩定工作。他們的主要職責是：
1、負責本校及轄區內學(xué)校的綜治、維穩、安全臺帳資料建設工作；
2、做好本校及轄區內學(xué)校矛盾糾紛的排查、調處工作；
3、做好本校及轄區內學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報工作；
4、做好本校及轄區內學(xué)校突發(fā)事件的應急處置工作；
5、做好本校及轄區內學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作；
6、做好本校及轄區內學(xué)校的普法工作及對學(xué)生的法制教育工作，預防和減少未成年人犯罪；
7、積極協(xié)調、配合相關(guān)職能部門(mén)做好本校及轄區內學(xué)校的校園及周邊環(huán)境整治工作；
8、做好綜治及安全的月報工作；
9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區內學(xué)校財產(chǎn)、師生人身安全的防護工作；
10、做好和諧平安校園創(chuàng )建工作。
二、狠抓制度建設，認真落實(shí)綜治、維穩工作措施
制度是管理的基礎，是做好各項工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩工作以來(lái)，充分認識到制度對做好綜治、維穩工作、完成綜治、維穩工作任務(wù)、實(shí)現綜治目標的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩工作制度的制訂與完善工作。目前，行之有效并已得到落實(shí)的制度有：崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩定制度的制訂及完善等。如：對原練習者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩工作的通知，落實(shí)了責任人，經(jīng)常跟蹤(尤為重要時(shí)段)和做耐心細致的說(shuō)服教育工作，確保了教育系統的安全穩定。
三、狠抓文明校園創(chuàng )建，構建和諧平安校園
為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的'學(xué)習環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(cháng)，根據《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)<尋烏縣中小學(xué)創(chuàng )建“和諧校園”活動(dòng)方案>的通知》要求，全縣各中小學(xué)繼續開(kāi)展了和諧平安校園創(chuàng )建活動(dòng)，全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。
四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩定
今年，我們繼續進(jìn)行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。如領(lǐng)導小組的調整、會(huì )議記錄、安全制度、檢查登記、應急預案、隱患報告單、整改記錄等；繼續堅持校級每周一次，鄉級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點(diǎn)排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等；落實(shí)了安全隱患整改、報告制度，對于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時(shí)整改，學(xué)校一時(shí)難以解決則要及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告，每一個(gè)環(huán)節的工作都實(shí)現了制度化、經(jīng)�；�。
五、狠抓周邊環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境
對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，是學(xué)校綜治、維穩工作的重要內容。今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門(mén)組成聯(lián)合執法檢查組，對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、吧、錄像廳、圖書(shū)及音像制品商店進(jìn)行了執法檢查，收繳盜版圖書(shū)238本，盜版音像光盤(pán)380盒，處罰容留未成年人及超時(shí)經(jīng)營(yíng)的電子游戲室、吧各11家，取締黑吧2家。五月，我們與公安、工商、衛生、城管等職能部門(mén)組成聯(lián)合執法檢查組，對縣城及部分鄉鎮學(xué)校周邊的商店、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了執法檢查，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)的商店、小賣(mài)部、游商地攤等26個(gè)，收繳并銷(xiāo)毀“三無(wú)”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門(mén)對全縣中小學(xué)、幼兒園安全隱患進(jìn)行了三次以上的專(zhuān)項整治活動(dòng)，下發(fā)了整改通知書(shū)，消除了一定的安全隱患，提高了校長(cháng)、老師的安全意識。高考、中考期間，我們與公安、環(huán)保等部門(mén)一道，在學(xué)校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴重的建筑裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉ok廳等一律限時(shí)經(jīng)營(yíng)；高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，對縣城至芋子窩路段進(jìn)行交通管制約40分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現象。通過(guò)整治，改善了校園及周邊環(huán)境。一年來(lái)，全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全，損害學(xué)校財物，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪案件。
總之，本人一年來(lái)按綜治、維穩的工作要求，狠抓了綜治、維穩工作，切實(shí)地履行了綜治、維穩的職責。在全縣教職工的共同努力下，校園及周邊環(huán)境不斷改善，教育事業(yè)不斷發(fā)展。
教育個(gè)人述職報告3
過(guò)去的一年，在局黨委的領(lǐng)導下，在同志們的幫助和支持下，自己在內心始終鎖定一條思維和行動(dòng)的主線(xiàn)：從實(shí)際出發(fā)，遵循規律，注重實(shí)效。
一切工作都圍繞著(zhù)質(zhì)量來(lái)努力提升5個(gè)層面的能力：
一是努力提高我個(gè)人的學(xué)習、研究和引領(lǐng)能力；
二是努力提升教研員這支專(zhuān)業(yè)隊伍的教學(xué)研究和指導能力；
三是努力提升455所中小學(xué)686位教學(xué)管理者的教學(xué)指導能力；
四是不斷提升9980名專(zhuān)任教師的學(xué)科教學(xué)能力；
五是不斷提升中小學(xué)生自主學(xué)習的能力。為我縣的基礎教育打牢基礎。
在平時(shí)的工作中，虛心向身邊的同志學(xué)習，不遺余力的履行好的職責。一年來(lái)，我抓教學(xué)工作的總體思路定位在：以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心，課堂教學(xué)為主陣地，教學(xué)評價(jià)為動(dòng)力，教學(xué)研究和教師培訓為兩翼，推動(dòng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。本著(zhù)這樣一個(gè)準則，和同志們一道完成了年初預定的工作任務(wù)。
1.構建了縣、鄉、校三級傳導式的教研體系
全縣中小學(xué)26個(gè)學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導性課題�？h教研員會(huì )同縣級學(xué)科首席培訓鄉教學(xué)管理者和學(xué)科骨干；鄉教學(xué)管理者會(huì )同鄉級學(xué)科首席培訓村小學(xué)科教師；校學(xué)科骨干培訓帶動(dòng)本校學(xué)科教師。全縣各校教學(xué)研究工作，變以往教師單獨備課為同伴互助式的教師會(huì )課制；變以往的同行聽(tīng)課、評課為全鄉或片區學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會(huì )診制；變以往一學(xué)期一搞個(gè)人教學(xué)總結為一節一反思，一課一反思的教學(xué)反思制；變以往的公開(kāi)課為青年教師給同行上匯報課，鄉級學(xué)科骨干上探索課，縣級骨干教師上示范課。
xx年，過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期縣里的一級大型學(xué)科教研6次、現場(chǎng)會(huì )5次、涉及30個(gè)學(xué)科（主要學(xué)科兩輪），近80名骨干教師現場(chǎng)做課、說(shuō)課、評課、介紹經(jīng)驗，教研員和縣級學(xué)科首席現場(chǎng)評課、診課、問(wèn)題解答、專(zhuān)題輔導，共培訓全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導、學(xué)科骨干1800多人次。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問(wèn)題，所以說(shuō)，初步探索了一條“個(gè)人反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。我們所構建的三級傳導式“三制、三課”教研模式，省里在我縣取了樣，市局一把手在全市總結會(huì )上給予了較高評價(jià)。
2.新課程學(xué)科培訓全面完成
去年寒暑假先后二輪對中小學(xué)進(jìn)入新課程的4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識培訓、課程標準解讀培訓、教材教法培訓。每個(gè)學(xué)科的教研員都撰寫(xiě)幾萬(wàn)字的培訓講稿，先后二輪培訓業(yè)務(wù)領(lǐng)導和教師近9000多名，其中，初中外語(yǔ)學(xué)科的新課程培訓的做法，上周五接到通知，讓我們縣在4月份全國的課改會(huì )上，給1.5小時(shí)的時(shí)間做出專(zhuān)題介紹。
3.教育科研，注重實(shí)效解決真問(wèn)題的實(shí)施策略見(jiàn)效明顯
召開(kāi)了全縣教育科研工作會(huì )議，局一把手的主題報告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向，把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個(gè)方面，遇到什莫問(wèn)題就立什莫課題，就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。去年，我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問(wèn)題，通過(guò)組織科研，得到了較好的解決。我縣農村藝術(shù)教育實(shí)驗研究，在全省農村藝術(shù)教育工作會(huì )議上介紹了經(jīng)驗；小學(xué)兒童腦開(kāi)發(fā)實(shí)驗，中央教科所委托的專(zhuān)家檢測后認定，農安的實(shí)驗取得了初步成效，孩子們的注意力和記憶力參數有明顯提高。課程資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)施步伐加快，目前，有三分之一的中小學(xué)研制開(kāi)發(fā)了校本課程，拓寬了學(xué)生的知識面，拓展了學(xué)科教學(xué)。
4.德育、體育、衛生、藝術(shù)教育工作進(jìn)一步推動(dòng)
召開(kāi)了全縣中小學(xué)思想道德建設工作會(huì )議，下發(fā)了思想道德建設工作行動(dòng)計劃；組織實(shí)施了全縣班主任基本功競賽；對全縣體育教師進(jìn)行了培訓；和同志們一道共同完成了全縣運動(dòng)會(huì )的組織實(shí)施工作；啟動(dòng)了中學(xué)生軍訓工作；成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節。
5.幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強
舉辦了中心園、個(gè)體園園長(cháng)和骨干教師培訓班，分片區搞了二輪縣、鄉、校教研活動(dòng)，對縣城、鄉鎮個(gè)體園逐一進(jìn)行了評估；去年，縣幼兒園通過(guò)省復檢，有2個(gè)鄉鎮中心園晉升市標準園，縣特教學(xué)校晉升省示范校。
6.援助農村教育、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進(jìn)展順利；對中小學(xué)教學(xué)視導、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、年度工作評估圓滿(mǎn)完成。
回顧過(guò)去一年的工作,我最直接的體會(huì )有3點(diǎn)：
1、積極爭得局黨委的正確領(lǐng)導和科室、部門(mén)、學(xué)校的支持是開(kāi)展教學(xué)工作的重要保障；
2、把抓教學(xué)的基本主張鎖定在“質(zhì)量”上，加大監控的'密度，擴大監控的廣度，是提升質(zhì)量的有效杠桿。
3、眼睛向內，提高自我，多學(xué)習，多研究，實(shí)施有效指導，是開(kāi)展教學(xué)工作的重要前提。
教學(xué)工作雖然實(shí)實(shí)在在的做了一些事情，但目前還存在一些問(wèn)題，面臨一些挑戰。新課程的逐步深入實(shí)施，尚有諸多問(wèn)題需要迅速解決；教研、科研如何深化、如何做實(shí)，解決“真問(wèn)題”還需要做艱苦的努力；部分農村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導能力還亟待提高；教師隊伍結構不十分合理，出現了即多又少的現象，專(zhuān)任教師隊伍年齡段分布失調，學(xué)科指導教師分布不均，學(xué)科帶頭人短缺，學(xué)科教師的培訓提高任務(wù)還很重；課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過(guò)程尚未形成新的有效的全程管理機制；目前，中小學(xué)生的心理壓力，心理問(wèn)題，還比較普遍；“學(xué)困生”比例有增無(wú)減，學(xué)生流失居高不下等等。都需要在今后的工作中潛下心來(lái)，認真研究，拿出科學(xué)有效的對策，迅速解決。
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