圖書(shū)館工作的述職報告（通用11篇）
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圖書(shū)館工作的述職報告 1
一年來(lái)，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，圖書(shū)館圍繞學(xué)校轉型發(fā)展和圖書(shū)館年度工作計劃，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高管理服務(wù)水平，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。圖書(shū)館先后被許昌學(xué)院委員會(huì )、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”、“先進(jìn)單位”稱(chēng)號。
一、扎實(shí)做好基層黨建設工作，成效顯著(zhù)
(一)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)
根據校黨委部署，結合圖書(shū)館實(shí)際，成立領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。圖書(shū)館堅持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會(huì )一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng )新學(xué)習教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導帶頭學(xué)習。圖書(shū)館黨總支書(shū)記、館領(lǐng)導、支部書(shū)記自覺(jué)帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習研討、帶頭整改落實(shí)。二是結合實(shí)際，在各個(gè)學(xué)習階段，不斷創(chuàng )新學(xué)習教育形式。在總支書(shū)記上黨課、輔導講座、外聘專(zhuān)家作報告、研討學(xué)習、對照典型學(xué)習的基礎上，開(kāi)展了“做合格黨員”承諾書(shū)簽訂、主題征文活動(dòng)、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀(guān)等活動(dòng)，深入引導全體黨員干部加強黨性教育，增強黨員意識，強化黨性觀(guān)念，堅定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng)，在職工中有效詮釋合格黨員標準，彰顯黨員風(fēng)采，產(chǎn)生了良好的示范效應。
(二)重視領(lǐng)導班子建設
高度重視理論學(xué)習，堅持中心組學(xué)習制度和全館政治理論學(xué)習制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅持民主集中制原則，堅持黨政聯(lián)席會(huì )議和黨務(wù)館務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)現決策的民主化、科學(xué)化。開(kāi)好班子民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評，增進(jìn)班子團結和理解。
(三)加強黨風(fēng)廉政建設
按照學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作要求，全面梳理人權、財權、物權、事權等各項權利，繪制權力運行流程圖，查找廉政風(fēng)險點(diǎn)，修改制定防范措施，建立健全圖書(shū)館反腐倡廉制度體系。同時(shí)，深入開(kāi)展廉潔自律宣傳教育。通過(guò)觀(guān)看圖片展、知識競賽、研討學(xué)習等方式，增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書(shū)館無(wú)違法違紀現象。
(四)積極開(kāi)展整改落實(shí)工作
根據學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見(jiàn)整改工作精神，圖書(shū)館按照舉一反三、標本兼治的要求，深入自查，制定了黨務(wù)、行政工作整改方案，明確責任人、整改措施和時(shí)間節點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、x工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問(wèn)制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項整改任務(wù)，推動(dòng)圖書(shū)館全面深化黨的建設和促進(jìn)各項工作持續健康開(kāi)展。
(五)做好x工作
開(kāi)展了與x對象結對子、交朋友、定期談心活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書(shū)館建設的主動(dòng)性。
(六)做好精準扶貧工作
根據學(xué)校精準扶貧工作有關(guān)要求，積極制定圖書(shū)館扶貧工作方案，成立領(lǐng)導小組，建立扶貧臺賬。多次開(kāi)展探視、訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展捐款捐物活動(dòng)，解決幫扶對象實(shí)際困難。
二、強化內涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平
(一)根據學(xué)校要求和圖書(shū)館發(fā)展需要，制定圖書(shū)館十三五發(fā)展規劃，為圖書(shū)館未來(lái)五年的發(fā)展制定工作目標。
(二)完善機構設置。根據圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校批準，進(jìn)行機構設置調整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢(xún)部，增設技術(shù)部、特藏部和咨詢(xún)部。
(三)完善制度建設。根據學(xué)校內控建設工作和“制度建設年”工作要求，對圖書(shū)館規章制度進(jìn)行全面梳理，新出臺工作職責2項、工作機制1項，完善、修訂管理規定、辦法、細則、流程共28項，廢止制度2項。
(四)加強管理監督。嚴格執行學(xué)校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設立讀者意見(jiàn)簿、投訴電話(huà)和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監督;重視工作的定目標抓落實(shí)管理，努力提高工作效率。
三、加強文獻資源建設工作，提高信息服務(wù)保障能力
我館文獻資源建設圍繞著(zhù)高�；巨k學(xué)條件指標、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設、讀者多元化需求來(lái)開(kāi)展工作，在完成紙質(zhì)圖書(shū)指標基礎上，加強電子資源、特色資源建設，重視資源共建共享，努力提高文獻信息保障能力。
一是購置紙質(zhì)圖書(shū)3.5萬(wàn)種、10.4萬(wàn)冊;完成20xx年期刊征訂x種;更新20xx年中外文數據庫21個(gè);加工入庫過(guò)刊x冊。
二是館藏紙質(zhì)圖書(shū)電子化x種，設立專(zhuān)欄并開(kāi)通在線(xiàn)閱覽功能。
三是特色資源建設取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數據庫平臺更新，上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數據x條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻書(shū)庫建設工作;學(xué)苑文庫掛牌，征集教職工專(zhuān)著(zhù)、著(zhù)作x冊、獲獎證書(shū)x余本。
四是重視資源共建共享。繼續參加河南省高等教育保障系統(HALIS)，共享CALIS圖書(shū)編目數據、四庫全書(shū)、年鑒、碧虛網(wǎng)等數據庫。利用CASHL、CALIS為我校教師傳遞原文251篇、圖書(shū)6本。繼續加強圖書(shū)資料共建工作，審校二級學(xué)院資料室書(shū)目數據x條。
五是履行全校文獻資源管理職能。協(xié)助國資處開(kāi)展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書(shū)資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱(chēng)號。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規處等以及河南省圖工委完成數據統計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書(shū)清理工作，收繳圖書(shū)賠償金x萬(wàn)元，收回圖書(shū)x冊。
四、加強讀者服務(wù)工作
(一)服務(wù)時(shí)間與文獻借閱。周開(kāi)館達94小時(shí)，電子資源24小時(shí)開(kāi)放;寒暑假開(kāi)展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書(shū)借閱、咨詢(xún)等服務(wù)。全年借還圖書(shū)36萬(wàn)冊次，入館讀者126萬(wàn)人次。
(二)信息咨詢(xún)與學(xué)科服務(wù)工作。通過(guò)院長(cháng)信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢(xún)x余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項;深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線(xiàn)開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，嵌入課堂資源檢索與利用培訓4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開(kāi)展委托查收查引服務(wù)。我館申報的“文獻傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng )新案例大賽”優(yōu)秀獎。
(三)探索數字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作，完善圖書(shū)館微信平臺，開(kāi)通讀者咨詢(xún)、書(shū)目查詢(xún)、自助續借等服務(wù);利用微信平臺開(kāi)展新生入館教育工作;開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)，讀者通過(guò)手機可獲取電子資源、信息查詢(xún)、圖書(shū)續借、在線(xiàn)閱讀等服務(wù);利用電子書(shū)借閱機提供3000種電子書(shū)瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評為校20xx年度“十佳”網(wǎng)站。
(四)空間服務(wù)工作。目前，我館利用空間開(kāi)展的'服務(wù)有：普通閱覽室實(shí)現全年開(kāi)放;利用學(xué)術(shù)報告廳舉辦學(xué)術(shù)報告180多場(chǎng);利用專(zhuān)家導引室開(kāi)展讀書(shū)沙龍、畢業(yè)指導等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開(kāi)展視頻展播、讀者協(xié)會(huì )活動(dòng)等20余場(chǎng)。
(五)培養大學(xué)生素養。一是加強讀者信息素質(zhì)教育。開(kāi)設文檢課2門(mén)，全年授課x學(xué)時(shí)，聽(tīng)課學(xué)生x名。利用新生入館教育平臺，培訓新生x多名。堅持周五開(kāi)展館藏資源培訓，培訓2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過(guò)館主頁(yè)推薦圖書(shū)x種、期刊x種，發(fā)布新書(shū)通報25批次。舉辦第12屆讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“真人圖書(shū)館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書(shū)日專(zhuān)題活動(dòng)等21項活動(dòng)內容。5月，獲得省圖學(xué)會(huì )“全民閱讀先進(jìn)單位”稱(chēng)號。三是指導讀者協(xié)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)。組織開(kāi)展文明讀者行、讀者文化節、社團聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項;開(kāi)展志愿者活動(dòng)23次，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺。
(六)合理調整館藏結構與布局。已完成逸夫館5個(gè)書(shū)庫布局調整，20萬(wàn)冊圖書(shū)進(jìn)入二線(xiàn)書(shū)庫、14萬(wàn)冊版本進(jìn)入流通、整理20xx組架位約65萬(wàn)冊圖書(shū);啟動(dòng)古籍書(shū)庫、特色文獻庫調整工作;完成興華分館密集書(shū)庫、文學(xué)書(shū)庫、專(zhuān)業(yè)期刊入庫工作，加工圖書(shū)20萬(wàn)冊進(jìn)入密集書(shū)庫，3.3萬(wàn)冊版本進(jìn)入流通，整理153組架位約4.3萬(wàn)冊圖書(shū)。
五、人才隊伍建設與科研工作
全年選派32人次參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和學(xué)術(shù)會(huì )議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀(guān)學(xué)習;開(kāi)展電子數據庫、辦公禮儀等專(zhuān)題培訓5次;開(kāi)展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng)，組織業(yè)務(wù)知識搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。
20xx年全館共立項35項，結項21項，獲獎12項，參編著(zhù)作2部，發(fā)表論文30篇，專(zhuān)利5項。
六、工作中存在的不足和問(wèn)題
一是制度建設需要進(jìn)一步加強。在轉型發(fā)展過(guò)程中，一些工作規范或制度修訂滯后。
二是服務(wù)意識和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。
三是業(yè)務(wù)部門(mén)工作業(yè)績(jì)尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內容與形式、書(shū)目數據的規范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續提高。
圖書(shū)館工作的述職報告 2
本學(xué)期工作已經(jīng)結束，學(xué)校圖書(shū)xxxx工作在縣教委、校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地的工作，使工作都落到實(shí)處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書(shū)xxxx工作再創(chuàng )佳績(jì)。圖書(shū)xxxx工作獲得縣先進(jìn)單位�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，今年的工作：
一、地位條件學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組
各種制度健全裝裱上墻，圖書(shū)xxxx工作列入目標管理，領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次，促進(jìn)了圖書(shū)xxxx工作。
2、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè)，閱覽室面積達231平方米，設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規格符合標準。
3、學(xué)校加大圖書(shū)配備，今年學(xué)校投資x余元，購進(jìn)1828圖書(shū)冊，這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對縣圖書(shū)xxxx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時(shí)完成，對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一的一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規章制度辦事
定期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊，認真規范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期，送書(shū)到各組，使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。
2、開(kāi)設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，內容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》，《圖書(shū)情報》，我認真學(xué)習，做好筆記，認真總結并寫(xiě)出論文。
三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書(shū)及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常，一學(xué)期生均借書(shū)4冊以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的'讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展覽，通過(guò)活動(dòng)，增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規范閱覽室管理，提高圖書(shū)利用率，投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自己的特色，
�、偎蜁�(shū)上門(mén)推薦圖書(shū)，
�、陂_(kāi)設宣傳櫥窗，
�、坶_(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。
總之，本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)xxxx工作順利進(jìn)行，滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應用，極大的擴大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
圖書(shū)館工作的述職報告 3
回顧20xx年度的工作，我校圖書(shū)館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時(shí)，努力認真做好圖書(shū)館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過(guò)程中，做到積極主動(dòng)，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
一、不斷強化服務(wù)意識，為全校師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來(lái)，在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書(shū)館帶給的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
二、本年度，圖書(shū)館配合學(xué)校建設校園網(wǎng)，在領(lǐng)導和網(wǎng)管老師的大力支持下，繼續更新了圖書(shū)館專(zhuān)欄
豐富了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)館主頁(yè)，更豐富了校園網(wǎng)的資料。其中有“圖書(shū)館新書(shū)推薦目錄”：及時(shí)更新圖書(shū)館采購圖書(shū)的狀況，讀者能第一時(shí)間了解并預約到最新書(shū)籍，并帶給為老師送書(shū)到辦公室的服務(wù)；“圖書(shū)館新書(shū)簡(jiǎn)介”：帶給熱門(mén)書(shū)籍的簡(jiǎn)要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學(xué)科貼合我校實(shí)際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”帶給給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機會(huì )；“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”讓更多讀者了解我校圖書(shū)館的歷史和優(yōu)良傳統等等。
三、圖書(shū)館還加強了新書(shū)推薦的頻率，搞活了形式
除了每學(xué)期制作2~3期新書(shū)推薦版面，以及及時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語(yǔ)文組的配合下，開(kāi)設了專(zhuān)為閱覽課設置的“讀書(shū)心語(yǔ)”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語(yǔ)文老師的指導下，對所閱讀的書(shū)籍寫(xiě)下自我的評論和觀(guān)點(diǎn)，展示在“讀書(shū)心語(yǔ)”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節，也讓閱覽課的`資料更加豐富生動(dòng)搞笑。
9月份，圖書(shū)館結合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書(shū)館在全校繼續開(kāi)展“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，使廣大學(xué)生養成了良好的閱讀習慣，構成了人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施。
本年度，圖書(shū)館于上半年及下半年分別購置了一批新書(shū)，共計3200余冊。更新了服務(wù)器，數據全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
四、為了加快圖書(shū)的流通量和提高圖書(shū)的利用率，圖書(shū)館對一些借閱期限過(guò)長(cháng)的書(shū)刊名單，進(jìn)行整理
每學(xué)期打印一次催書(shū)單，及時(shí)催討過(guò)期圖書(shū)。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級跑，經(jīng)常一個(gè)班級要來(lái)回跑好多次，盡量減少圖書(shū)的丟失率和損耗率。
圖書(shū)館工作的述職報告 4
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，學(xué)校圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導管理、決策的重要 參謀。隨著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校務(wù)必加強圖書(shū)館建設，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能，為師生帶給不斷完善自己、超越自己的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定；圖書(shū)館工作人員(包括館長(cháng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責；讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規范化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書(shū)館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，通過(guò)教師向學(xué)生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓：那里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書(shū)，每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓，首先對他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導，讓學(xué)生明白哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū)，對學(xué)生提出看書(shū)的要求，如看書(shū)前要先洗手，并要把手擦干，養成夾書(shū)簽的習慣，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角，明白如何保管圖書(shū)，對損壞的書(shū)怎樣修補；最后要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是就應做的，什么是不能做的。三是班級圖書(shū)管理員培訓，圖書(shū)館要加強對小圖書(shū)管理員的培養，我們在各班選取了四名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責、樂(lè )于奉獻的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作，負責學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強了培訓，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強學(xué)習、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.加強學(xué)習研究，提高業(yè)務(wù)潛力。
圖書(shū)管理員要積極參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng)，通過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)潛力，做到“三經(jīng)�！保杭唇�(jīng)常參加市級組織的學(xué)習培訓活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書(shū)館工作做好。
2.加強職業(yè)道德建設，樹(shù)立服務(wù)意識。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書(shū)籍，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦，結合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內借閱到最滿(mǎn)意、最需要的'書(shū)。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn)：就是要善于觀(guān)察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細致地解答。
3.加強檢查考核，調動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作潛力、工作職責心，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評，對館員全面考察，公開(kāi)評價(jià)，對服務(wù)態(tài)度好、工作潛力強的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務(wù)效率
圖書(shū)館工作效率高低的主要標志是圖書(shū)的流通率，圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1.實(shí)現電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。
2.加強藏書(shū)建設，把好圖書(shū)采購關(guān)
每次采購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書(shū)館原先的館藏結構，了解已有了哪些書(shū)籍，保證所訂圖書(shū)不重復，又使館藏的結構比例科學(xué)合理；征詢(xún)讀者的意見(jiàn)，了解學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū)，此刻師生最想看的是哪些圖書(shū)，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài)；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買(mǎi)的圖書(shū)能反映當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，貼合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱超多師生喜愛(ài)的圖書(shū)，并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作，共踢舊書(shū)、復本等500本，使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。
3.加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養
我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導，利用每一天的晨會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4.培養小圖書(shū)管理員，讓學(xué)生參與管理
各班選取四名職責心強的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓，讓他們負責班級中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通。
四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng )造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng )造人�！彪S著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。
1.營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。
為了在校園內構成一種濃厚的書(shū)香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說(shuō)話(huà)。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句；在櫥窗內貼上學(xué)生自己的讀書(shū)心得與體會(huì )，學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān)，每月進(jìn)行更換，所有這一切，令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái)，讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng )設了濃郁的文化氛圍。能夠說(shuō)，書(shū)香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習的第二課堂，它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中構成基本技能，更重要的是引導學(xué)生養成終身利用書(shū)籍獲取信息的習慣，使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè )趣，從書(shū)中理解教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)，還結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”，“讀書(shū)征文評比”，“演講比賽”“讀書(shū)小報評比”……每個(gè)年級評出“讀書(shū)之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我帶給了保證。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構之一，是讓學(xué)生構成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書(shū)館的建設，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能。
圖書(shū)館工作的述職報告 5
一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的借借還還，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的.刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校經(jīng)過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館工作的述職報告 6
一個(gè)偶然的機會(huì )，我調入了省立小學(xué)圖書(shū)館工作，從此在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是x個(gè)年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。
十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習著(zhù)，認真踏實(shí)地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。
因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
20xx年我獲得圖書(shū)專(zhuān)業(yè)上崗證書(shū)，20xx年被評為助理館員，在區教育學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基礎，我又參加了市、區組織的各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長(cháng)系列學(xué)習講座等，更使自己開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書(shū)館現代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(cháng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要別的圖書(shū)館老師需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評。
作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責，開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作
在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導和支持下，我帶領(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著(zhù)“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書(shū)200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐�？谛^11538人次)。
2.通過(guò)公共檢索系統，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。
為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況，以便更好了解讀者對圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統計和分析。
及時(shí)對讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的.各種問(wèn)題。
3.對新入庫的中文圖書(shū)21000冊、外文圖書(shū)230冊，進(jìn)行驗磁、分類(lèi)、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。
及時(shí)將還回的圖書(shū)驗磁、分類(lèi)、上架，持續書(shū)架的整齊干凈。
在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。
及時(shí)調整書(shū)庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書(shū)的例行處理。
組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、考核活動(dòng)。
開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢(xún)和圖書(shū)推薦工作，滿(mǎn)足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對體育醫學(xué)書(shū)庫、綜合書(shū)庫以及文學(xué)傳記書(shū)庫的圖書(shū)布局進(jìn)行調整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫內。
借閱環(huán)境布局更加合理完善。
在此期間還對大庫二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書(shū)驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學(xué)書(shū)庫、文學(xué)傳記書(shū)庫、綜合書(shū)庫、語(yǔ)言文字庫、灃峪口校區圖書(shū)室。
在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。
處理讀者違章1530余人次。
3.承擔20年《xx圖書(shū)館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。
辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書(shū)館是傳播知識、傳播禮貌，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。
我帶領(lǐng)部門(mén)工作人員，營(yíng)造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠懇，語(yǔ)言要禮貌，著(zhù)裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問(wèn)不厭，想方設法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡可能滿(mǎn)足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。
作為流通部負責人，除帶領(lǐng)大家團結一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強以下幾個(gè)方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀(guān)念。
不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習，以適應讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(cháng)，調動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，構成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書(shū)館工作的述職報告 7
圖書(shū)館全體職工在學(xué)院整體工作的統一部署下，按照部門(mén)重點(diǎn)工作計劃，在“以生為本，服務(wù)育人”的指導理念下，不斷加強圖書(shū)館在校園文化氛圍建設中的引導作用。同時(shí)，繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)科研中的文獻信息支撐功能，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。本學(xué)年，圖書(shū)館從讀者創(chuàng )新服務(wù)、文獻資源建設、館員隊伍建設等幾個(gè)方面入手，穩步推進(jìn)各項工作，取得了一定的成績(jì)。
一、以信息化平臺為依托，不斷拓寬服務(wù)渠道，創(chuàng )新讀者服務(wù)形式
1、鑒于網(wǎng)絡(luò )數字化對傳統圖書(shū)館的影響，在做好常規借閱服務(wù)的前提下，為適應90后大學(xué)生的閱讀習慣，圖書(shū)館緊跟潮流，先后開(kāi)通使用了手機飛信、微信、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)電子借閱機、電子讀報機等時(shí)下流行的客戶(hù)端服務(wù)平臺，滿(mǎn)足了讀者對網(wǎng)絡(luò )流媒體服務(wù)的需求。
2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的入館學(xué)習情況，以干凈整潔的環(huán)境、人性化的服務(wù)，吸引更多學(xué)生到圖書(shū)館學(xué)習，并定期發(fā)布各班級學(xué)生到館學(xué)習情況，以便為各系加強學(xué)風(fēng)建設提供依據。數據顯示，本學(xué)年入館量累計33萬(wàn)人次，圖書(shū)借閱量累計7萬(wàn)余冊。
3、先后舉辦了第五屆以“擁抱春天，追逐夢(mèng)想”為主題的大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)及以“閱讀悅心約未來(lái)”為主題的大型主題晚會(huì )�；顒�(dòng)內容新穎，形式多樣，并首次借助微博等網(wǎng)絡(luò )宣傳媒體同步宣傳報道，學(xué)生參與的積極性非常高，取得了很好的效果。
4、組織舉辦數字資源培訓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生提前預約和圖書(shū)館舉辦的數字資源推廣月等多種方式面向全校讀者舉辦培訓講座，介紹推廣手機移動(dòng)圖書(shū)館以及館藏十幾種數字資源的使用方法，提高了資源利用率。
5、積極開(kāi)展一系列讀者調研活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì )、調查問(wèn)卷等形
式，深入廣大讀者中間，詳細了解讀者的意見(jiàn)和需求，并以此為依據，改進(jìn)圖書(shū)館日常管理，完善文獻資源建設，提高服務(wù)質(zhì)量水平。同時(shí)，利用圖書(shū)館的官方微博、在線(xiàn)QQ、E-mail、飛信、微信等平臺及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館的各種信息，并實(shí)時(shí)回復讀者在使用圖書(shū)館過(guò)程中遇到的困難。
6、開(kāi)展多種形式的新書(shū)展覽及好書(shū)導讀活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)館官方微博、手機微信、公告、館內宣傳欄等渠道定期推出好書(shū)導讀活動(dòng)，將有思想性、知識性和欣賞性的各類(lèi)好書(shū)推薦給讀者，對學(xué)生的閱讀進(jìn)行引導，在提高新書(shū)的利用率的同時(shí)，倡導良好的閱讀風(fēng)氣。
二、以學(xué)科專(zhuān)業(yè)群建設為切入點(diǎn)，繼續優(yōu)化館藏資源，提高文獻保障服務(wù)能力
1、進(jìn)一步優(yōu)化館藏資源配置，通過(guò)系部調研、網(wǎng)上推薦等手段多渠道征集師生所需圖書(shū)目錄，根據系部專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有針對性地采購各類(lèi)別圖書(shū)。截止到__月10日，共采購中外文圖書(shū)____2種，共計38832冊，館藏圖書(shū)量較上年增長(cháng)5.63%，生均年新增圖書(shū)達3冊，截止目前，我館紙質(zhì)文獻已達72.6萬(wàn)冊。
2、推進(jìn)數字資源建設力度，為特色名校建設提供數據支持。根據特色名校建設及系部教師需要，引進(jìn)了中國知網(wǎng)數據庫及學(xué)生考試題庫，另外，還聯(lián)系超星學(xué)術(shù)搜索、蔚秀報告廳等近20家數據服務(wù)商免費為我院開(kāi)通試用權限，基本滿(mǎn)足了教學(xué)科研以及學(xué)生各種考級、考證的需要。
3、根據讀者反饋及館內閱覽量統計，及時(shí)對期刊、報紙調整征訂計劃，確定訂購期刊394種，報紙58種。
4、開(kāi)展館藏評價(jià)工作，以館藏評價(jià)促進(jìn)圖書(shū)采購質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。對我館現有館藏數量、館藏結構、館藏本身的學(xué)術(shù)價(jià)值以及館藏使用效果、讀者滿(mǎn)意度等各個(gè)指標進(jìn)行綜合分析與總體評價(jià)。同時(shí)，根據山東省高職高專(zhuān)院校圖書(shū)館建設指標體系，結合我院專(zhuān)業(yè)設置和發(fā)展方向制定了適合我館館情的文獻資源建設優(yōu)化策略，促進(jìn)我院圖書(shū)館文獻資源建設的良性發(fā)展。
三、以特色名校建設為契機，強化館員專(zhuān)業(yè)素養意識，推進(jìn)館員隊伍內涵建設
1、圖書(shū)館固定每周二下午為政治理論與業(yè)務(wù)集中學(xué)習時(shí)間，每次安排一到兩名館員圍繞圖書(shū)館內部管理、讀者咨詢(xún)、創(chuàng )新服務(wù)、教學(xué)科研等主題自擬題目做為主講進(jìn)行發(fā)言，通過(guò)學(xué)習交流，激發(fā)館員的學(xué)習熱情和工作主動(dòng)性，使館員服務(wù)意識、專(zhuān)業(yè)水平、信息素養等得到整體提升。
2、加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的`溝通聯(lián)系，積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng)，借鑒學(xué)習其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法，鼓勵館員參加各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習。本學(xué)年，圖書(shū)館先后參加全國高校圖書(shū)館創(chuàng )新服務(wù)研討會(huì )、煙臺市圖書(shū)館學(xué)會(huì )會(huì )議、參觀(guān)考察了山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)圖書(shū)館，館員通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，能夠更好的為圖書(shū)館發(fā)展貢獻自己的力量。
回顧一年來(lái)的工作，圖書(shū)館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，取得了一定的成績(jì)，但也有一些不足，主要表現在：
一、個(gè)別館員的服務(wù)意識還不夠，工作的主動(dòng)性還不夠，缺乏創(chuàng )新意識；
二、是部門(mén)規章制度執行力度不夠，落實(shí)不到位，責任不到位；三、在招生宣傳工作上，部門(mén)職工重視不夠，人均1.92生，未完成預定任務(wù)。
下一步，圖書(shū)館將對存在的問(wèn)題落實(shí)整改，以館員隊伍建設為推手，明確工作職責、強化服務(wù)意識、不斷提升專(zhuān)業(yè)素養，進(jìn)一步加強圖書(shū)館文化氛圍建設，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習場(chǎng)所，使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè )園、知識的殿堂。
圖書(shū)館工作的述職報告 8
近年來(lái)，我館在縣委、縣政府和文體局的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞特色文化建設和公共文化服務(wù)體系建設發(fā)展這一主題，本著(zhù)“一切為讀者”的服務(wù)宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息職能，從讀者服務(wù)、強化管理入手，認真抓好業(yè)務(wù)建設，保障人民群眾的基本文化權益，以創(chuàng )新求發(fā)展，以服務(wù)促效益，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、全力推行免費開(kāi)放，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，強化陣地服務(wù)始終推行免費開(kāi)放，降低服務(wù)門(mén)檻，堅持讀者第一、服務(wù)至上的原則。
千方百計滿(mǎn)足廣大讀者的閱讀需求，是我館一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所以，我們通過(guò)有效措施不斷提高服務(wù)質(zhì)量，使我館能留住讀者，吸引讀者。
一是組織職工認真學(xué)習了李長(cháng)春同志在國家圖書(shū)館建館100周年大會(huì )上的講話(huà)精神，增強職工的使命感和責任感。
二是把夯實(shí)基礎，豐富館藏作為為讀者服務(wù)的第一步。在總結多途徑補充館藏經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)多種有效途徑，積極爭取捐贈，加強與省、州圖書(shū)館流通圖書(shū)的更換，彌補館藏新書(shū)的匱乏，以不斷增加的館藏量為不同階層的讀者提供健康的精神食糧。
三是狠抓陣地服務(wù)，繼續在各服務(wù)窗口推行微笑服務(wù)和首問(wèn)制，從一言一行上規范服務(wù)，樹(shù)立圖書(shū)館人良好的職業(yè)形象，變被動(dòng)為主動(dòng)；關(guān)注弱勢群體，為殘疾人免費辦理借書(shū)證，送書(shū)上門(mén)；成立讀者協(xié)會(huì )，定期座談；想方設法，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，更換一新的期刊、報紙閱覽室桌椅，為讀者營(yíng)造出舒適溫馨的借閱環(huán)境，這些體現人文關(guān)懷的服務(wù)措施如和風(fēng)細雨，于無(wú)聲處滋潤溫暖著(zhù)讀者的心靈。掀起創(chuàng )先爭優(yōu)高潮，激發(fā)了工作熱情，使服務(wù)質(zhì)量明顯提高。免費開(kāi)放措施的推行，很好地貫徹了“普遍均等，惠及全民”的原則，為保障公眾閱讀權利起到積極作用。
二、有計劃、有組織、有成效開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)
和諧社會(huì )，離不開(kāi)全民閱讀；和諧社會(huì )，讀書(shū)先行。為在全社會(huì )倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，形成全民學(xué)習，全民讀書(shū)的良好氛圍。結合實(shí)際，我館緊緊圍繞保障閱讀權利，享受閱讀快樂(lè )的活動(dòng)主題，有計劃有目的地在全縣發(fā)起開(kāi)展了一系列生動(dòng)豐富，形式多樣，宣傳面廣，活潑健康的.讀者主題活動(dòng)。由于組織得力，策劃新穎，收到良好的社會(huì )影響，為深入推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設，倡導文明閱讀，促進(jìn)市民素質(zhì)的全面發(fā)展，建設和諧麥積起到積極作用。
1、加大宣傳推介力度，讓閱讀理念深入人心。充分利用宣傳輿論工具報道圖書(shū)館的活動(dòng)，吸引更多公眾參與到各種活動(dòng)中來(lái)。充分利用網(wǎng)站的宣傳作用，宣傳報道圖書(shū)館各項工作動(dòng)態(tài)，讓全民知曉；圖書(shū)館利用各種科普活動(dòng)宣傳了圖書(shū)館而且抓住寒暑假機會(huì )為學(xué)生和家長(cháng)送上了一頓豐富的文化科技大餐。
2、延伸服務(wù)，加強圖書(shū)館為民服務(wù)功能。近幾年來(lái)，縣圖書(shū)館依托文化信息資源共享工程衛星接收所獲資源，開(kāi)展“送科技下鄉，服務(wù)地方經(jīng)濟”的活動(dòng)。特別是將盆景栽培、養殖、煙葉種植等新技術(shù)直接送到種植戶(hù)、養殖戶(hù)手中。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，這些技術(shù)使得他們的種植和養殖收入有了顯著(zhù)提高。
3、組織形式多樣的主題活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香氛圍。為擴大社會(huì )影響，倡導全民閱讀，普及全民素質(zhì)教育，我館把全民閱讀活動(dòng)貫穿于所有服務(wù)實(shí)踐中，不僅讓公眾感受到濃濃書(shū)香，培養了良好的閱讀習慣，而且豐富了他們的文化生活。春節期間，舉辦了編寫(xiě)春聯(lián)、新春寄語(yǔ)，燈謎晚會(huì )，“我讀書(shū)、我快樂(lè )”有獎?wù)魑牡然顒?dòng)，全縣中小學(xué)生、市民踴躍參加，弘揚了中華民族傳統文化，培養了廣大市民的感恩情懷。這些精心組織的讀者閱讀活動(dòng)，變主動(dòng)為生動(dòng)，在與讀者的互動(dòng)交流中吸引著(zhù)廣大讀者。
三、隊伍建設常抓不懈，業(yè)務(wù)成果顯著(zhù)
堅持抓干部隊伍建設是圖書(shū)館科學(xué)發(fā)展的基礎，我館圍繞文體局的要求，狠抓隊伍建設。通過(guò)集中學(xué)習、講座培訓、與讀者座談、記筆記、寫(xiě)心得及參加研討會(huì )等多種形式，全面提升職工的政治思想素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，切實(shí)為全館的跨越式發(fā)展提供了人才保證。堅持集*政治理論學(xué)習好制度，通過(guò)學(xué)習，全館職工深切感受到作為新時(shí)期文化人所肩負的責任，愛(ài)崗敬業(yè)意識、組織紀律性不斷增強，為廣大讀者服務(wù)的態(tài)度和工作作風(fēng)明顯轉變，體現出高度的集體責任感和愛(ài)館愛(ài)讀者的人文情懷。同時(shí)，注重職工基礎業(yè)務(wù)理論的加強，重點(diǎn)抓業(yè)務(wù)知識的提高，主要學(xué)習了論文撰寫(xiě)的方法，讀者服務(wù)等業(yè)務(wù)知識。制度是做好各項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證。為進(jìn)一步加強內部管理，推動(dòng)各項工作健康發(fā)展，我館建立健全崗位責任制度和出勤考核制度，修訂了安全保衛工作制度，加強館內各項安全管理制度，使“安全責任重于泰山”的觀(guān)念深入每位職工心里，明確了各部室工作責任。
四、后五年工作打算
經(jīng)后五年我們將以黨的十七屆五、六中全會(huì )精神為指針，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的總體要求，圍繞特色文化大縣建設和公共文化服務(wù)體系建設發(fā)展這一主題，按照我館制定的“十二五”規劃目標，充分發(fā)揮文化引導社會(huì )、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的圖書(shū)館社會(huì )職能，滿(mǎn)足人民群眾不斷增長(cháng)的精神文化需求，創(chuàng )新服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造性地開(kāi)展好各項工作，為營(yíng)造書(shū)香，促進(jìn)社會(huì )和諧作出積極貢獻。主要有以下幾方面的工作打算：
1、繼續抓好創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)及效能管理。進(jìn)一步突出活動(dòng)實(shí)踐，創(chuàng )新活動(dòng)載體，按照崗位責任制及工作細則，積極推行公開(kāi)承諾，及時(shí)開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導點(diǎn)評、認真組織創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)群眾評議。引導廣大黨員創(chuàng )先爭優(yōu)，在本職崗位爭先進(jìn)、在日常工作創(chuàng )優(yōu)秀，大力營(yíng)造做貢獻、當表率的良好風(fēng)氣，促進(jìn)單位行風(fēng)建設，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，切實(shí)把基層黨組織戰斗堡壘作用轉化為推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的強大動(dòng)力。
2、認真組織好政治理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習。進(jìn)一步提高全館干部職工的政治理論素養、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識，培養廣大干部職工良好的職業(yè)道德，努力創(chuàng )建學(xué)習型黨組織，開(kāi)創(chuàng )圖書(shū)館工作新局面。制定政治理論及業(yè)務(wù)技能學(xué)習計劃，重點(diǎn)抓好黨的精神及電子資源與信息服務(wù)相關(guān)知識、計算機知識、圖書(shū)分類(lèi)編目、讀者服務(wù)、古籍保護等圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識和操作技能。不定期派出專(zhuān)業(yè)人員到省館及外地參加圖書(shū)館業(yè)務(wù)專(zhuān)題培訓深造。通過(guò)學(xué)習，切實(shí)提高廣大干部職工的政治理論水平及業(yè)務(wù)技能，使其對圖書(shū)館的資源與服務(wù)有較深入的了解，從而提高自動(dòng)化管理技能和服務(wù)水平，增強他們對圖書(shū)館工作的榮譽(yù)感和責任心。
3、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)建設，滿(mǎn)足讀者閱讀需求。切實(shí)發(fā)揮公共圖書(shū)館社會(huì )職能，提高圖書(shū)文獻資料的入藏質(zhì)量及數量。進(jìn)一步拓展服務(wù)領(lǐng)域，探索建立社區讀者俱樂(lè )部，推出便捷式服務(wù)，給廣大讀者提供更加文明和諧的閱讀環(huán)境和更加快捷有效的知識服務(wù)，保障市民基本的文化權益，把豐富的文化信息資源送進(jìn)機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區、農村等。實(shí)現館際合作，推進(jìn)資源共享，在創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型黨組織、效能管理中更加有所作為，真正體現公共、服務(wù)、均等的原則。
圖書(shū)館工作的述職報告 9
一年多來(lái)又過(guò)去了，這是忙碌的年頭，也是充實(shí)的年頭。通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，思想上不斷提高；通過(guò)工作中的探索，業(yè)務(wù)上不斷開(kāi)拓；通過(guò)履職中的鍛煉，能力上不斷提高，體現出自身的價(jià)值，盡到了自己的責任。一年多來(lái)，在文化局領(lǐng)導下，圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揮優(yōu)勢，努力工作，為全館順利地通過(guò)國家一級圖書(shū)館的檢查作出了自己的貢獻�，F將一年多來(lái)的主要工作述職如下：
1、抓重點(diǎn)，求突破，履職雙贏(yíng)。一年來(lái)，緊緊圍繞工作目標的重點(diǎn)，班子成員同心同德，在班子的統一調度下，各盡職守，精心謀劃，面對公共圖書(shū)館免費開(kāi)放的新情況，進(jìn)一步解放思想，提高認識，立足館情謀事，出點(diǎn)子，想辦法，為一把手建言立論獻良策。如根據館長(cháng)提出分層服務(wù)的要求，建議辦證搞雙軌制，通過(guò)搞會(huì )員沙龍的辦法，滿(mǎn)足了部分讀者希望多借書(shū)的需求，起到了良好的效果。
對自己分管的業(yè)務(wù)工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書(shū)館和省級文明圖書(shū)館的檢查考核之年，承擔具體的業(yè)務(wù)任務(wù)后，能認真地去對待，有布置，有落實(shí)，同談館長(cháng)一道，積極支持部門(mén)主任做好業(yè)務(wù)工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分，順利的通過(guò)了迎檢，受到了上級部門(mén)的好評。同時(shí)，積極支持區縣館的等級館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務(wù)咨詢(xún)，耐心的進(jìn)行工作指導，還幾次上丹徒、京口等館進(jìn)行具體的布置迎檢工作，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導，遇到困難幫他們想辦法，解決問(wèn)題，為他們順利完成工作目標創(chuàng )造了條件，通過(guò)了檢查考核。
2、抓工作，求結果，注重實(shí)效。不僅對館長(cháng)交辦的'事情，全力保值保量的完成。對自己布置部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，也檢查督促，精心指導，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿(mǎn)意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點(diǎn)單位的圖書(shū)館進(jìn)行驗收考核的年頭，由于本館的古籍保護的硬件對照標準，有比較明顯的差距，一開(kāi)始我們申報的信心不足，但上級領(lǐng)導要我們把這項榮譽(yù)掙回來(lái)，并允若評上文化局給三萬(wàn)貼補古籍硬件的不足。于是我們開(kāi)足了馬力，啟動(dòng)了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調求恒溫，裝噴淋穩消防，裝訂裝簾裝防盜門(mén)，改善古籍硬件的不足，在迎檢過(guò)程中，我們又著(zhù)重強調盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視，在軟件上力爭上游的舉措，得到了國家檢察古籍專(zhuān)家的理解和好評，對我們的迎檢不足進(jìn)行了具體的指導，給了我們彌補的時(shí)間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內完成了彌補，重新充實(shí)了申報材料，最終在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，取得了國務(wù)院頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護重點(diǎn)單位稱(chēng)號。今年又抓緊了古籍管理的推進(jìn)工作，配合省里，組織《中華古籍全書(shū)》分卷卷的編寫(xiě)事宜。
3、抓活動(dòng)，求質(zhì)量，做好協(xié)調。圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作是一個(gè)有機的整體，它需要依賴(lài)科學(xué)管理和各部門(mén)的相互配合，才能聯(lián)動(dòng)發(fā)展，確保圖書(shū)館工作高質(zhì)量地運行。在工作中，注意發(fā)揮和調動(dòng)部門(mén)的積極性，努力協(xié)調好部門(mén)之間的關(guān)系，幫助部門(mén)有效地開(kāi)展工作。如帶隊到各基層館進(jìn)行古籍的督查工作，對下一步的工作做到胸中有數，并對各館今后的保護工作進(jìn)行現場(chǎng)指導。又帶隊到大學(xué)圖書(shū)館和第一中學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行古籍編目的具體輔導，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進(jìn)行，通過(guò)采編部用網(wǎng)絡(luò )采購的方式及時(shí)采購相關(guān)書(shū)籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書(shū)店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書(shū)，滿(mǎn)足了布置需要。為完成館內的人才培養計劃，多次和南圖領(lǐng)導協(xié)商，為人才的成長(cháng)提供便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養，進(jìn)行了妥善安排，保證了我館人才培養計劃的順利落實(shí)。對學(xué)會(huì )開(kāi)展的論文評獎活動(dòng)，也積極籌劃，進(jìn)行了多方協(xié)調，在秘書(shū)處的配合下，圓滿(mǎn)完成了評獎的組織工作。
4、抓宣傳，求張力，擴大影響�，F代圖書(shū)館的一個(gè)明顯特征是它的開(kāi)放性，每一個(gè)圖書(shū)館都應該向社會(huì )宣傳自己的社會(huì )功能，讓更多的人了解圖書(shū)館，利用圖書(shū)館。平時(shí)工作中，我注意抓住本館出彩的地方，積極宣傳圖書(shū)館。如我館的古籍入選全國善本名錄后，我撰寫(xiě)了文稿，在文化周刊大版面強勢宣傳；多年塵封的省立圖書(shū)館的門(mén)匾重現后，根據館長(cháng)的要求，我約請記者，主動(dòng)提供素材，請發(fā)記者專(zhuān)稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會(huì )對圖書(shū)館的關(guān)注。又在《鐘山風(fēng)雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書(shū)館的文章，進(jìn)一步擴大了社會(huì )影響。同時(shí)也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來(lái)我館講座。
5、抓研究，求特色，發(fā)揮優(yōu)勢。一年來(lái)，在抓好業(yè)務(wù)管理的同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，主動(dòng)適應學(xué)習型社會(huì )的呼喚，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做到了業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研討不放松，社會(huì )理論研討不放松。我注意利用參加研討會(huì )的機會(huì )，及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，掌握行業(yè)信息。如參加五省區研討會(huì )后，對圖書(shū)館的延伸服務(wù)有了新的認識，受到了啟發(fā)，于是針對這一熱點(diǎn)，撰寫(xiě)了論文發(fā)表在《圖書(shū)館工作》雜志學(xué)術(shù)探討欄目。對地方文獻的研究，也有新的收獲，通過(guò)對清代著(zhù)名人物王文治的深入研究，從書(shū)畫(huà)、詩(shī)文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學(xué)術(shù)的成就，撰文發(fā)表在高專(zhuān)學(xué)報京口文化欄目。無(wú)論是應邀參加地方齊梁文化的研討，還是參加省炎黃文化的研討，我都不忘自已代表圖書(shū)館的形象，做到言之有聲，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會(huì )上，我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書(shū)館走出的政協(xié)委員，我也力求有所作為，上提案，為加強圖書(shū)館的古籍保護工作鼓與呼；寫(xiě)文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上網(wǎng)絡(luò )，參加了常州和春秋文化的交流等活動(dòng)。又作為省普法檢查組的成員，參與了對我市xx普法的檢查活動(dòng)。撰寫(xiě)的“我的政協(xié)委員情緣一文”在《政協(xié)》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《中國政協(xié)理論與實(shí)踐》一書(shū)。
在過(guò)去的一年中，我也看到了在自己身上還存在著(zhù)一些不足之處，具體表現在：工作中容易滿(mǎn)足，小富即安的思想阻礙了工作的進(jìn)一步進(jìn)��；與同行的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)不多；計算機技術(shù)的掌握還不太熟練，尤其是對各種專(zhuān)業(yè)數據庫的熟悉程度不夠，與現代化管理的要求尚有差距，今后要努力克服。
圖書(shū)館工作的述職報告 10
圖書(shū)館在全館同志的共同努力下，在局領(lǐng)導及市領(lǐng)導的支持關(guān)心下，本著(zhù)“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務(wù)，拓展圖書(shū)館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、制度完善入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，完成了以下各項工作。
�。ㄒ唬閮�(yōu)化基礎服務(wù)，今年我館繼續把“讀者至上，服務(wù)第一”的宗旨，貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
本年度我館在增加傳統紙質(zhì)讀書(shū)報刊數量的同時(shí)為滿(mǎn)足讀者對各類(lèi)電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書(shū)館展開(kāi)數字圖書(shū)館服務(wù)的文件精神。我館邀請圖書(shū)館資源數字化專(zhuān)業(yè)人員對機房的軟硬件設施實(shí)行整合優(yōu)化，并通過(guò)招標采購了機架式20T光纖磁盤(pán)陣列擴充了電子資源存儲系統，安裝了USM存儲管理軟件有效的管理館藏電子資源；購置了“百年樹(shù)人”衛星資源接收系統，具備了每一天自動(dòng)同步下載國家和省中心的文化共享電子資源、上傳地方資源，并即時(shí)發(fā)布在天長(cháng)文化共享工程網(wǎng)站上供讀者查閱；機房增加了冰封1000V/PN系統，實(shí)現了同省館電子資源的互聯(lián)互通；通過(guò)安徽省圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)采我館增加了40萬(wàn)冊的超星電子圖書(shū)資源和博看電子期刊資源，初步完成了數字圖書(shū)館資源的建設。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書(shū)館服務(wù)標準》我館專(zhuān)門(mén)增加了讀者閱覽休息區、存包柜、直飲水等設施，還開(kāi)辟了廉政文化圖書(shū)區、進(jìn)場(chǎng)務(wù)工人員專(zhuān)柜、天長(cháng)地方書(shū)籍專(zhuān)柜、政府信息公開(kāi)欄、兒童報刊欄等特色專(zhuān)區，還為老人、殘障人員、進(jìn)城務(wù)工人員設立獨立的學(xué)習閱讀區域，帶給輔助閱讀服務(wù)項目。
�。ǘ┓e極展開(kāi)各類(lèi)活動(dòng)、發(fā)揮社會(huì )職能
利用圖書(shū)館的教育職能，為廣大讀者展開(kāi)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢。
1、2017年3月29日我館積極組織、認真籌備，為配合兩會(huì )召開(kāi)舉辦了《中國夢(mèng)—中華民族復興之路》圖片展，在會(huì )議現場(chǎng)和大廳LED顯示屏展出；
2、四月份為配合我市民生工程宣傳啟動(dòng)活動(dòng)月，我館在第十八個(gè)4。23世界讀書(shū)日，舉行免費開(kāi)放宣傳日活動(dòng)、在館內增設了供讀者免費取閱《弟子規》傳統讀物服務(wù)點(diǎn)；
3、為了深入學(xué)習貫徹“兩會(huì )”精神，深刻領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”精髓，5月14日舉辦了由團市委主辦，市郵政儲蓄銀行、市圖書(shū)館承辦的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”主題演講比賽；
4、為了進(jìn)一步增強傳統教育，使青少年更好的感受中國優(yōu)秀的傳統文化，5月17日我館和市教育局舉辦了“弟子規”讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽；
5、積極展開(kāi)各項講座和培訓工作。5月25日邀請中國青少年教育發(fā)展研究中心的專(zhuān)家在我館舉辦了三場(chǎng)家校共育重點(diǎn)課題暨科學(xué)家庭教育培訓。全市各幼兒園總計500多名教師和家長(cháng)在市圖書(shū)館多功能會(huì )議室里，認真傾聽(tīng)了中國青少年教育發(fā)展研究中心的專(zhuān)家的講座；
6、2017年5月27日至6月2日天長(cháng)市圖書(shū)館展開(kāi)了“書(shū)香中國——閱讀引領(lǐng)未來(lái)”服務(wù)宣傳周系列活動(dòng)。5月28日我館和檔案館、市老年大學(xué)聯(lián)合舉辦了天長(cháng)文化發(fā)展暨民生工程建設的的現場(chǎng)觀(guān)摩課。老年大學(xué)時(shí)政班的100多名學(xué)員到場(chǎng)參加；六一兒童節在我館和市廣電總臺舉辦了“進(jìn)城市、看發(fā)展、慶六一”關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)。組織了全市各鄉鎮的部分留守兒童代表到市圖書(shū)館少兒圖書(shū)（電子）閱覽室實(shí)行圖書(shū)閱讀及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習體驗活動(dòng)；
7、我館為滿(mǎn)足進(jìn)城務(wù)工人員的實(shí)際技術(shù)學(xué)習的需要。7月12日，在圖書(shū)館一層公共電子閱覽室舉辦了工程預算軟件使用的培訓班。邀請廣聯(lián)達的`李小龍工程師來(lái)我館實(shí)行授課，我市各建筑施工企業(yè)及造價(jià)咨詢(xún)機構的技術(shù)人員參加了培訓。
8、為響應黨的十八大關(guān)于展開(kāi)全民閱讀活動(dòng)，普及科學(xué)知識，提升全民科學(xué)素養的號召，動(dòng)員廣大少年兒童多觀(guān)察、多閱讀、多學(xué)習，激發(fā)少年兒童的閱讀熱情，使少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng)，配合“2017全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)，我館承辦了由天長(cháng)市委宣傳部、天長(cháng)市禮貌辦、天長(cháng)市教育局、天長(cháng)市文化廣電新聞出版局主辦的“寶貝天使杯”少年兒童主題攝影大賽；
9、為豐富青少年讀者暑期生活，從小培養興趣愛(ài)好，8月9日我館舉辦兩期少兒攝影培訓班，特約安徽省攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員楊天輝老師和姚學(xué)龍老師為全市共200余名小學(xué)和初中的小攝影愛(ài)好者講授了攝影基礎知識、攝影作品賞析等。
10、為豐富我市殘疾人精神文化生活，引導我市殘疾人享受公共文化服務(wù)，我館在原視障人閱覽室增加了專(zhuān)為視障人群服務(wù)的電腦，建立了“心聲音頻館”安裝了指紋登陸機和盲用讀屏軟件，視障用戶(hù)使用專(zhuān)用的指紋登陸機快速訪(fǎng)問(wèn)，在盲用讀屏軟件環(huán)境的支持下，通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤(pán)操作，即可便捷、準確獲取網(wǎng)頁(yè)信息，享用海量文化資源無(wú)障礙暢聽(tīng)服務(wù)。9月1日我館同市殘聯(lián)在圖書(shū)館視障人閱覽室舉辦了“讓盲人觸摸世界”活動(dòng)，組織了本市30多名盲人讀者走進(jìn)圖書(shū)館，為盲人讀者對圖書(shū)館的盲人閱讀設施實(shí)行了培訓。還在11月14日和殘聯(lián)組織了各社區的殘疾人服務(wù)人員到圖書(shū)館實(shí)行了盲人服務(wù)工作的業(yè)務(wù)培訓；
11、為配合我市各部門(mén)展開(kāi)民生服務(wù)工作，我館配合市民生辦舉行了“天長(cháng)市城鄉居民住戶(hù)調查和居民收入倍增工作培訓班”，我市財政局及市統計局的相關(guān)職能部門(mén)負責人出席會(huì )議，全市各轄區內有調查統計點(diǎn)的鎮（街道）的輔助調查員參加了培訓。
12、為豐富全市廣大讀者的業(yè)余文化生活，引導讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館，我館自2017年10月1日起利用館藏電子資源，在全年重大節假日期間，集合讀者需求在我館多功能廳長(cháng)期為讀者免費放映電影。
14、繼續展開(kāi)“文化惠企業(yè)”文化服務(wù)工作，在今賣(mài)郎股份有限公司天長(cháng)分公司的職工之家建立“圖書(shū)信息資源共享服務(wù)站”。為該企業(yè)的職工圖書(shū)室定期配送近千冊圖書(shū)，建立同市圖書(shū)館聯(lián)網(wǎng)的統借統還的圖書(shū)借閱系統，由企業(yè)設專(zhuān)人實(shí)行圖書(shū)服務(wù)站的管理，每周的開(kāi)放時(shí)間很多于21個(gè)小時(shí)。通過(guò)文化服務(wù)點(diǎn)，發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢，極大地豐富了企業(yè)員工的精神文化生活。為搞好基層圖書(shū)服務(wù)工作，3月24日在汊澗鎮文化站建立“天長(cháng)市圖書(shū)館汊澗服務(wù)站”。11月1日在天長(cháng)市看守所和拘留所分別建立了我館的“流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)”帶給圖書(shū)借閱和定期圖書(shū)更換服務(wù)；
14、增強內部管理，做好免費開(kāi)放工作的同時(shí)，搞好各項上級接待和會(huì )議工作。2017年度我館共接待了滁州文廣新局、滁州檔案館、滁州技術(shù)學(xué)院等上級部門(mén)和周邊滁州、來(lái)安、鳳陽(yáng)、定遠、金湖等兄弟圖書(shū)館的考察、交流活動(dòng)；接待了“全市旅游發(fā)展會(huì )議、全市文化體育工作會(huì )議、2017年文化民生工程推動(dòng)會(huì )、市政協(xié)九屆二次重點(diǎn)提案督辦會(huì )議、天長(cháng)市文廣新局老干部座談會(huì )”等多場(chǎng)會(huì )議工作；
15、為適合新時(shí)期的圖書(shū)館工作，積極克服人手少，培養職工的多方面的業(yè)務(wù)工作潛力。今年安排借閱部、采編部、書(shū)庫幾個(gè)主要對外服務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干到上海參加上海市圖書(shū)館行業(yè)協(xié)會(huì )舉辦：“智慧圖書(shū)館與智慧圖書(shū)館員”專(zhuān)題研討班學(xué)習；安排共享工程支中心新招的計算機專(zhuān)業(yè)人員到合肥參加全省公共電子閱覽室管理軟件安裝使用技術(shù)培訓班；安排分管業(yè)務(wù)的副館長(cháng)和部門(mén)主任參加中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )舉辦的城市圖書(shū)館服務(wù)體系建設研討班學(xué)習、參加文化信息資源共享工程安徽省級分中心于4月9日在省圖書(shū)館舉辦了“安徽省公共電子閱覽室建設技術(shù)培訓班”學(xué)習。
16、2017年度是文化部組織的全國第五次公共圖書(shū)館評估定級年，為抓住機遇，改變天長(cháng)圖書(shū)館沒(méi)有任何等級的現狀，沖刺國家縣市一級圖書(shū)館。我館全體人員針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點(diǎn)的完成了等級圖書(shū)館評定需要各項工作：
1）、完成借閱部圖書(shū)報刊排架整理規范工作；
2）、完成書(shū)庫、報刊庫、特藏書(shū)庫的建設及采編、排架等規范工作；
3）、完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作；（如為特殊人群服務(wù)的老年人閱讀上網(wǎng)區、進(jìn)城務(wù)工人員閱讀和上網(wǎng)區、少兒及視障人員上網(wǎng)及閱讀區）
4）、建立公共文化服務(wù)需要各項標準導向和標識；
5）、完成考核務(wù)必的磁盤(pán)整列、衛星接收設備、和省館互聯(lián)互通設備的招標和安裝調試工作；
6）、建立圖書(shū)館各項工作文件檔案室；
7）、收集整理各項考核所需的資料：上一考核年度以來(lái)的購書(shū)、活動(dòng)經(jīng)費、免費開(kāi)放經(jīng)費財務(wù)信息等、館內工作人員文憑、職稱(chēng)、在職教育等資料、讀者人數、活動(dòng)次數；館內各項軟硬件設施資料；館藏圖書(shū)、古籍文獻、地方文獻的相關(guān)七大類(lèi)幾百項細則的完善工作。
圖書(shū)館工作的述職報告 11
20xx年在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我和我的同事們一道圓滿(mǎn)地完成了年初設想的工作任務(wù)。努力踐行崗位職責，廉政勤政，愛(ài)崗敬業(yè)。我秉承一個(gè)信念，就是通過(guò)自己的工作，引領(lǐng)圖書(shū)館不斷深化讀者服務(wù)工作，創(chuàng )新服務(wù)手段，踐行交專(zhuān)校園文化，積極向行業(yè)服務(wù)拓展。未來(lái)圖書(shū)館一定要成為學(xué)校和行業(yè)的文化、信息服務(wù)集散中心，讓我們的讀者隨時(shí)隨地都能享受圖書(shū)館的知識服務(wù)，把我們的圖書(shū)館建設成為智慧圖書(shū)館。
一、取得的主要成績(jì)。
1、加強黨風(fēng)廉政建設和領(lǐng)導班子建設。堅持重大事項集體研究決定和每周一例會(huì )制度，及時(shí)解決工作中出現的難點(diǎn)問(wèn)題，保證工作執行力。
2、圖書(shū)館信息共享空間的開(kāi)放。人員和工作環(huán)節上的設定，網(wǎng)上虛擬空間的設置，都做了系統調整，我直接參與并重新規劃和改版了網(wǎng)頁(yè)，新網(wǎng)頁(yè)文獻傳遞取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。年度內文獻傳遞700余篇，信息咨詢(xún)700余次。
3、專(zhuān)業(yè)館員工作成效顯著(zhù)，在系部中影響力大，形成特有服務(wù)模式。積極組織專(zhuān)業(yè)館員開(kāi)展嵌入式課程教學(xué)、全校文獻檢索課程和系部讀者定制課程的教學(xué)，全年有500多人次參加了學(xué)習。各專(zhuān)業(yè)館員深入系部調研、走訪(fǎng)、解決師生在文獻檢索過(guò)程遇到的問(wèn)題，溝通文獻資源建設需求，使圖書(shū)館與系部聯(lián)系更加緊密。
4、注意行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，面向行業(yè)開(kāi)展服務(wù)。僅就行業(yè)服務(wù)對象、服務(wù)內容、文獻保障、人員安排、網(wǎng)頁(yè)表現、硬件保障、方案策劃等細節，我多次組織人員與各有關(guān)單位研究，排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻資源導航及數據服務(wù)思路和整體方案，可以開(kāi)展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻傳遞服務(wù)。
5、較好地組織了館員的業(yè)務(wù)學(xué)習和知識儲備。開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習，建設學(xué)習型組織。特別是向國內各高校知名大學(xué)圖書(shū)館看齊，學(xué)習先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段，起點(diǎn)高，效果好。我自己通過(guò)各種方式積極學(xué)習外，多次組織外出學(xué)習的館員回館交流和研討，很多好的想法在圖書(shū)館建設中得以落實(shí)。
6、加強組織和管理，完善二次分配與考核制度。根據年度工作情況，進(jìn)一步修訂并組織館員研討了圖書(shū)館二次分配與考核方案，補充和完善了相關(guān)工作細節。通過(guò)研討，館員統一了思想，增強了對工作中相關(guān)要求的理解。
7、其他工作。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)環(huán)節中不可或缺的一部分。同樣肩負著(zhù)育人的任務(wù)。把圖書(shū)館建成學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地，是我向往的目標之一。作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地的咖啡吧的開(kāi)放，一方面增加了圖書(shū)館文化休閑氛圍，同時(shí)表明了圖書(shū)館在學(xué)生素質(zhì)教育中所做的努力和嘗試。開(kāi)放半年來(lái)，在場(chǎng)地實(shí)習學(xué)生達30余人，學(xué)生在實(shí)習期間不僅增長(cháng)了才藝，更在接人待物，處理問(wèn)題，交流與溝通上增長(cháng)了才干。
二、實(shí)現上述工作目標所采取的主要措施。
以黨員為核心，以館內業(yè)務(wù)骨干為主體開(kāi)展深入細致的讀者服務(wù)工作研究，集眾人所長(cháng)，共同工作。將圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作向本科院校的水平看齊，并形成自有特色。
保證現有人員各司其職，根據個(gè)人能力水平和特長(cháng)安排適合工作，充分調動(dòng)每個(gè)人的`積極性，一切以保障圖書(shū)館服務(wù)工作的有力開(kāi)展為目標，工作效率較以往有較大的提高。
三、工作中存在的主要問(wèn)題及原因。
在工作的安排上和工作任務(wù)的設定上還是有些急躁，急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時(shí)開(kāi)展的任務(wù)較多，有好多設想和計劃，在執行和落實(shí)上還有差距。
支部工作抓的不實(shí)，忽冷忽熱。沒(méi)有系統性有組織進(jìn)行，常常根據行政工作節奏和上級組織的安排進(jìn)行，沒(méi)有形成支部自身長(cháng)抓不懈的常態(tài)。
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