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小學(xué)政教工作述職報告

時(shí)間:2022-12-30 20:09:30 述職報告 我要投稿
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小學(xué)政教工作述職報告(精選7篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的小學(xué)政教工作述職報告(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)政教工作述職報告(精選7篇)

  小學(xué)政教工作述職報告1

  本學(xué)期政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,加強了德育工作隊伍建設,完善了管理機制,有效地開(kāi)展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持德育工作的針對性、實(shí)效性,強化德育常規管理工作考評,把學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規范》,大膽改革,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強學(xué)生文明行為習慣的養成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設,班主任隊伍建設得到了進(jìn)一步提高。以培養“負責任、會(huì )學(xué)習、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說(shuō)實(shí)話(huà)”的新型學(xué)生為目標,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng),現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、抓好常規,規范校園秩序

  1、落實(shí)德育全員制,細化學(xué)生思想工作

  堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開(kāi)展過(guò)程中出現的問(wèn)題給予指導。全體教師以各種形式開(kāi)展工作,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導,受導學(xué)生的行為習慣思想狀況都有好轉。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為現象仍有發(fā)生,為此我們堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生干部主動(dòng)盯,形成合力,努力培養學(xué)生良好的文明行為習慣。

  2、加強安全教育

  在政教處工作安排中,積極做好各項安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話(huà)中多次強調安全問(wèn)題,每次的班會(huì )都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。

  3、抓班會(huì )課質(zhì)量

  本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置、有檢查。既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。在高一級中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”主題班會(huì )教案評比,多名班主任收獲好的效果。

  4、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活

  在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的校園活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。

  (1)、加強班級文化評比活動(dòng),班級文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級文化評比活動(dòng),在各班班主任的指導下,學(xué)生自定內容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統活動(dòng)之一,通過(guò)評比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。

  (2)、組織了運動(dòng)會(huì ),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,在校園內形成了良好的`鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

  (3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿(mǎn)畫(huà)上頓號。

  (4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵展示自我,政教處在其他部門(mén)配合下,舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì ),最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂(lè )老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿(mǎn)的成功,盡管在具體的細節上還有所不足,但相信以后一定會(huì )做的更好!

  5、抓宿舍管理工作

  宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時(shí)、三到位、三轉變”。三增強:努力調動(dòng)宿管人員工作積極性,增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時(shí):在管理工作中,嚴格遵守及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位;三轉變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉變;學(xué)生的思想認識由對宿務(wù)管理不重視轉變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習生活中不可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉變,變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂(lè )園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì ),進(jìn)行文明宿舍評比。

  6、提高心理健康咨詢(xún)室的工作實(shí)效

  心理健康咨詢(xún)是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節,對于鞏固學(xué)校的教育效果起著(zhù)不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢(xún)室的老師繼續以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),積極做好咨詢(xún)學(xué)生的心理疏導工作,對于穩定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區教研活動(dòng),并開(kāi)設公開(kāi)課。今年x月x日,在相城區首屆校園心理劇觀(guān)摩評比活動(dòng)中,我校榮獲中學(xué)組二等獎。上述各項活動(dòng)的開(kāi)展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評。

  二、強化班主任培訓,努力探索班級管理工作特色

  1、加強理論學(xué)習,實(shí)現由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓內容突出針對性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗借鑒,還有針對案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導經(jīng);、要求目標化,針對不同階段學(xué)生中出現或可能出現的思想問(wèn)題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標,使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。

  2、制定了班主任管理計劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃,期末有總結,各班級有班規班約,定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議。不斷給學(xué)生干部鼓勵和指導,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開(kāi)展。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái),增強了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。

  3、認真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法,在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開(kāi)檔次,實(shí)現“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢,進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工作。絕大多數班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,相當一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。

  三、反思存在的問(wèn)題及今后工作設想

  (一)反思存在的問(wèn)題

  1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。

  2、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。

  3、對新形勢下的德育工作沒(méi)有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設成效不突出;顒(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,有待增強;管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。

  (二)今后工作設想

  1、大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手工作提前做。要進(jìn)一步加強學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。

  2、要進(jìn)一步加強班主任的思想學(xué)習和培訓,轉變觀(guān)念,提高班級管理能力。

  3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng )新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著(zhù)手管理上的改變。

  本學(xué)期政教處的工作在校長(cháng)室以及各部門(mén)的支持和幫助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續發(fā)展做出我們應有的貢獻。

  小學(xué)政教工作述職報告2

  本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿(mǎn)的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的緊密配合下,認真貫徹執行了上級文件精神,取得了教育人培養人的新成就,并認真完成了上級部門(mén)和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

  一、加強班主任班級管理工作

  班主任是學(xué)校工作的骨干力量,是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認真組織召開(kāi)了班主任培訓工作會(huì )議,對班主任進(jìn)行培訓和指導,大大提高了班主任隊伍的`管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級量化細則》,極大地調動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性,使班級管理出現了前所未有的好形勢:由班主任不在意量化結果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結果。

  由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍。

  由不過(guò)問(wèn)衛生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛生,使學(xué)生寢教室衛生、清潔區衛生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。

  二、調整學(xué)生干部隊伍,加強校園文明有序管理。

  一開(kāi)學(xué),政教處即著(zhù)手對學(xué)生會(huì )干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部的管理職能,強化日常工作管理。每天開(kāi)展衛生評比活動(dòng),加強紀律常規檢查。堅持抓好班會(huì )、升旗儀式的國旗下講話(huà)重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強學(xué)校與家庭、社會(huì )之間的溝通,政教處配合年級組開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),督促班主任進(jìn)行家訪(fǎng)。

  三、開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)

  文明班級是團結和諧的集體,是遵規守紀的集體,是秩序井然的集體,是愛(ài)班如家的集體,是學(xué)風(fēng)濃厚的集體,是文化氛圍突出的集體。既體現了學(xué)生品質(zhì)的好壞,也體現了班級管理的優(yōu)劣,所以評比文明班級對促進(jìn)班級管理可起到積極的作用。為此,我們認真制定了文明班級評比細則,并認真組織學(xué)生會(huì )配合進(jìn)行檢查評比,做到公平公正,及時(shí)表彰,對班級管理起到了積極地促進(jìn)作用。

  四、加強學(xué)生紀律管理工作,緊扣安全教育這根弦。

  1、做好安全教育:通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結合全國各學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。

  2、做好安全管理:加強門(mén)衛管理,維護正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪(fǎng)登記、加強校園巡邏工作。

  對學(xué)校校園內的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行安全檢查,存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改。

  學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū),明確了學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負的責任。繼續加強并完善學(xué)生出入校園制度,加強級段、班級、門(mén)衛的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò ),嚴查強管,層層負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

  3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境,狠抓學(xué)生公寓管理

  對公寓管理員重新招聘,加強了學(xué)生公寓的管理,使學(xué)生公寓紀律衛生狀況有明顯改觀(guān)。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號,并在寢室門(mén)帖上“床位安排表”,把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中,這樣就對每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌,方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導的督導和級段的大力配合下,公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì )干部的努力下,學(xué)生晚上作息、衛生值日情況、內務(wù)整理情況均有了極大地轉變。

  五、積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)

  1、為開(kāi)學(xué)典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動(dòng)書(shū)寫(xiě)宣傳版面,懸掛條幅。

  2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng),如組織學(xué)生撰寫(xiě)“激情奧運,書(shū)香校園”征文、結核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奧運,書(shū)香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎,我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎。

  在結核病防治征文比賽中,李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎。

  李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎,我校獲先進(jìn)組織單位。

  今后,我們將進(jìn)一步構筑與完善政教處管理機制,加強與級段、其它各處室的密切配合,調動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )三方力量共同進(jìn)行德育教育,切實(shí)加強對各類(lèi)管理人員的指導與督查,注重學(xué)生思想道德和日常行為規范教育工作的針對性、實(shí)效性與科學(xué)性,使我校政教工作再上新臺階。

  小學(xué)政教工作述職報告3

  本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一部署和安排下,結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作,與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,F簡(jiǎn)要總結如下:

  一、所做的工作,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、制定值周值日制度和職責,制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,安排值周、值日工作,確保學(xué)校和諧、安定,維持正常的教育教學(xué)秩序。

  政教處在學(xué)校的指導下,擬定值周、值日制度,制定值周值日職責,制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,編排值周、值日安排表,并結合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導,值周教師,對學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況,各個(gè)環(huán)節的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái),所有教師均能服從安排,認真履行職責,確保了學(xué)校的安全、穩定及各項工作的正常開(kāi)展。

  2、制定文明班評比方案并落實(shí)評比工作,保證班主任對班級的管理。

  學(xué)期初,我處根據學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評比方案。方案內容具體、全面。同時(shí),我處按評比方案分年級段落實(shí)評比工作,使得班級評比更具合理性、可操作性,且評比做到有結果反饋、有津貼兌現,較好地調動(dòng)了班主任工作的積極性,從而有效地保證了班主任對班級的管理。

  3、召開(kāi)班主任會(huì )議,提高班主任思想認識。

  本學(xué)期九月份,我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì )議,通過(guò)班主任會(huì )議小結班務(wù)工作、反饋班級評比結果,觀(guān)看學(xué)校特色工作(賞識教育)視頻并安排部分班主任談心得體會(huì )、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。

  4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)方案,誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應對主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪(fǎng)千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。

  5、協(xié)助迎檢工作,做好有關(guān)資料的整理、建設工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪(fǎng)工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計劃、總結、大型主題活動(dòng)圖片集等。

  6、協(xié)同大隊部開(kāi)展敬老院獻愛(ài)心社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  重陽(yáng)節之際,我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來(lái)到xx鎮敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),給老人們送去了餅干、水果等食物,組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天,給老人們整理房間、打掃衛生等,使學(xué)生體會(huì )敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義,使學(xué)生受到良好的思想教育。

  7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì ),提升教師生活品質(zhì)。

  政教處協(xié)同大隊部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì )。此項活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外,這項活動(dòng)的開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和正確指導、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師,學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù),從不推諉,并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。

  8、制作各種文化展板,如防震減災工作展板、運動(dòng)會(huì )展板等,豐富學(xué)校文化內涵。

  9、做好學(xué)校信息報送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài),做好學(xué)校的宣傳報道工作。

  以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。

  二、存在的不足:

  我處在學(xué)校的指導下做了一定量的工作,取得了一定的實(shí)效,但還存在許多不足,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、未按學(xué)期初制定的工作計劃開(kāi)展工作。

  2、對班主任工作不到位的現象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里,一些班級的教室長(cháng)期存在臟、亂等現象,我處沒(méi)有采取相應的措施,進(jìn)行整頓。

  3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導的交流與溝通,工作上略顯被動(dòng)。

  在未來(lái)新的學(xué)期里,我處會(huì )針對過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施,相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,政教處定能開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

  小學(xué)政教工作述職報告4

  20xx學(xué)年,政教處按照上級教育部門(mén)和學(xué)校工作的要求,在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,全面貫徹落實(shí)上級文件精神,圍繞校園文化建設、學(xué)生安全及德育教育等核心內容,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),以認真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù),現總結如下:

  一、抓常規管理,促養成教育。

  常規活動(dòng):每周一利用升旗儀式和國旗下講話(huà),對上周學(xué)生在校情況進(jìn)得全面總結,部署本周工作;抓好三操(課間操、眼保健操和陽(yáng)光韻律操);定期對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查;每天安排少先大隊執勤隊員到學(xué)門(mén)口協(xié)助值班行政人員檢查學(xué)生的進(jìn)校的儀容儀表、紅領(lǐng)巾等佩戴情況;加強學(xué)生自主管理,每天執勤學(xué)生會(huì )協(xié)助政教處對全體學(xué)生的在校表現進(jìn)行監督、檢查,每天的檢查做到當天公布;每天政教值班考勤和檢查衛生、紀律等,而且不定時(shí)的進(jìn)行常規檢查。通過(guò)活動(dòng),培養了學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣,這對學(xué)生的可持續發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎。

  二、加強校園安全管理,防范安全隱患。

  1.認真落實(shí)《開(kāi)學(xué)第一課》教育活動(dòng),系列開(kāi)展平安校園構建活動(dòng)。

  2.學(xué)年初簽訂層層安全責任書(shū),包括門(mén)衛安全責任書(shū)、各處室安全責任書(shū)、班主任安全責任書(shū)、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責任書(shū),把安全責任層層落實(shí),切實(shí)讓安全落到實(shí)處。

  3.規范學(xué)生請假離校制度。如果事假,必須經(jīng)班主任向家長(cháng)核實(shí);如果病假,須有班主任簽字;請假學(xué)生到門(mén)衛處登記,經(jīng)門(mén)衛及值日領(lǐng)導同意,學(xué)生才能出/進(jìn)校門(mén)。

  4.根據縣教育局有關(guān)文件精神,認真逐項落實(shí)要求。政教處人員及班主任每周自查管制刀具、尖銳利器、打火機等危險物品。每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電等方面,對發(fā)現的安全問(wèn)題落實(shí)整改措施。定期召開(kāi)班主任會(huì )議,每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì )教育(法制、交通、食品安全,疾病

  衛生、心理健康,防擁擠踩踏、防火防電、校園暴力,珍愛(ài)生命,遠離毒品等),認真開(kāi)展活動(dòng),并且及時(shí)寫(xiě)出總結材料。

  5.本學(xué)年進(jìn)行了二次安全演練,演練有方案有具體的落實(shí)及總結,演練效果良好,切實(shí)提高師生安全意識及增強自護能力。

  6.本學(xué)年,繼續加強校門(mén)口迎送學(xué)生制度,每天安排值日領(lǐng)導和值日教師值班、校園巡查等,政教人員每天也安排人員分工執勤,確保校園師生安全不出事故。

  7.每逢節假日,學(xué)校安排人員值班,確保校園整潔、財產(chǎn)安全及上級文件的處理,放假前會(huì )通過(guò)校訊通和致家長(cháng)的一封信告知家長(cháng),做好學(xué)生的安全教育及防范工作。

  三、多渠道開(kāi)辟育人陣地,提高學(xué)生文明道德修養。

  1.通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是對學(xué)生思想教育的主要陣地,本學(xué)年充分利用班會(huì )這個(gè)育人基地,要求班主任對班會(huì )認真備課,精心組織和設計,力求班會(huì )主題鮮明,形式多樣,內容充實(shí),從而起到教育學(xué)生的目的。

  2.利用周一的升旗儀式及重大節日,結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩、文明教育,從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

  3.充分利用班級黑板報、校宣傳欄、墻壁文化、電子條幅和標語(yǔ),以輔助各種活動(dòng),促使學(xué)生文明道德素養的提升,營(yíng)造健康文明的校園。

  4.以“文明辦公室”、“文明教室”評比活動(dòng)為契機,大力加強學(xué)生的養成教育,使學(xué)生養成良好的衛生習慣、使用文明禮貌用語(yǔ)習慣,促進(jìn)學(xué)生良好性格品質(zhì)的形成。

  5.根據上級精神和要求,結合我校實(shí)際,力求開(kāi)創(chuàng )德育新局面。各年級學(xué)生以校園讀書(shū)節為契機,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習養成教育,為學(xué)生良好的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎;對低年級學(xué)生著(zhù)重進(jìn)行常規教育和校紀校規的教育;對中高年級學(xué)生著(zhù)重進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和前途理想教育。通過(guò)開(kāi)展宣傳、實(shí)施、總結等具體的活動(dòng),全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養,從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。

  四、存在的不足:

  一學(xué)年以來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足。大體來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面:

  1.對班主任教師的培訓尚需加強,包括師德規范、工作方法的培訓,應該使全體班主任從嚴要求自己,注重教師專(zhuān)業(yè)化,從專(zhuān)業(yè)化的角度提高自己修養和能力。

  2.對學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善,因為有不少學(xué)生面對學(xué)習存在困惑或者有厭學(xué)情緒,這說(shuō)明心理健康教育還不到位,與家長(cháng)的溝通交流也不足。

  今后,政教處將繼續保持真抓實(shí)干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現有成績(jì)的基礎上繼續努力,使我校的政教工作上一個(gè)新臺階。

  小學(xué)政教工作述職報告5

  時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期即將結束;剡^(guò)頭來(lái)總結小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、常規工作穩步推進(jìn)

  1、衛生方面,政教處每天進(jìn)行兩次檢查,對班級教室衛生和班級衛生區衛生情況進(jìn)行打分,然后根據得分情況進(jìn)行考核,增強了衛生檢查的效力。另外,不定期進(jìn)行衛生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛生進(jìn)行檢查并打分,并統一納入衛生考核體系,有效的提高了衛生檢查的督促作用。但是,樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以,在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。

  2、安全方面,政教處通過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì )等活動(dòng)形式,不斷強化學(xué)生的安全意識。同時(shí),政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練,并且制定了相應的安全應急預案,確保校園安全。

  二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍

  班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)與學(xué)習。因此,努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。

  1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學(xué)等。通過(guò)這種考核制度,來(lái)激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。

  2、政教處每天對班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢,并根據班主任考核機制進(jìn)行打分,然后計入班主任的績(jì)效考核成績(jì)。這種考核方式基本能夠達到科學(xué)管理的目標,而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。

  3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通,了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要,努力為班主任老師開(kāi)展工作創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)周一班主任例會(huì ),引導班主任老師加強學(xué)習和交流,提升班級管理的水平和層次。

  但是,有些考核制度的執行力不高,標準沒(méi)有做到完全量化,這些問(wèn)題影響了考核的準確性。所以,在下個(gè)學(xué)期,我們要繼續優(yōu)化考核標準,提高考核的執行力。

  三、不斷強化對學(xué)生的養成教育

  1、政教處聯(lián)合少先隊,通過(guò)學(xué)生干部、少先隊員對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。根據檢查情況進(jìn)行打分,然后進(jìn)行考核評比,督促學(xué)生形成良好的行為習慣。

  2、通過(guò)班主任老師的日常管理,將學(xué)生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助等品德養成教育,就通過(guò)班級的班會(huì )及班主任老師的日常管理教給學(xué)生,從而達到耳濡目染的養成教育氛圍。

  四、積極組織豐富多彩的文體活動(dòng)

  1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組,以"七彩陽(yáng)光"小學(xué)廣播操為基礎,將高年級的體育課與課間操有機的結合起來(lái),達到寓教于樂(lè ),強健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間,政教處對各班的出操情況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評比,督促學(xué)生做好課間操,鍛煉好身體。

  2、政教處結合實(shí)際情況,組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操,以引導低年級學(xué)生形成良好的用眼護眼習慣。同時(shí),政教處對眼保健操的做操情況也進(jìn)行嚴格的檢查和考核,以使眼保健操達到應有的效果。

  本學(xué)期,小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體,努力與各部門(mén)密切合作,取得了一定的成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中,小學(xué)政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處,繼續一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。

  小學(xué)政教工作述職報告6

  在本學(xué)期中,本著(zhù)以人為本的思想,重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗教育活動(dòng),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì )化為方向,加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,讓學(xué)生在其中體驗道德是非,體驗成功,養成良好的日常行為規范,爭做合格小公民,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》,狠抓學(xué)生道德教育。

  水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養成,發(fā)現發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,及時(shí)進(jìn)行教育、引導、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴的小事中培養良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,先確定9月份為行為規范強化月,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,利用班會(huì )課的時(shí)間重溫行為規范,并確定了本學(xué)期行為規范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。

  2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進(jìn)行行為規范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規范需要一個(gè)反復教育、反復強化的過(guò)程,所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規范的檢查—教育—強化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規范檢查中,我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習慣的普查,對于檢查中發(fā)現的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋,將一些不良的現象消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、對于極個(gè)別行為規范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育,并多次與家長(cháng)進(jìn)行溝通,盡管效果沒(méi)有達到理想中的要求,但至少減輕了班主任負擔,也這些學(xué)生和家長(cháng)一定的壓力,促使學(xué)生在下階段能有所改變。

  4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育,保證班會(huì )課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并且做到有針對性和實(shí)效性,能結合時(shí)事,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

  二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活,還可增加了學(xué)生的知識面,而且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育,陶冶了他們的情操,培養了他們的主人翁精神和集體意識,還增強了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神,德育教育的有效載體。

  三、繼續班主任隊伍和班級體建設:

  1、進(jìn)一步確立“以德治!庇^(guān)念,讓全體教師提高認識,明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任,強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來(lái)看情況良好。

  2、加強班主任隊伍建設,為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設,盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍,在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結隊工作基礎上,繼續進(jìn)行師徒結隊工作,同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,大家分工明確,團結協(xié)作,共同建設優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續完善一月一次的班主任工作研討會(huì ),每次會(huì )議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進(jìn)行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì ),在會(huì )上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析,提出了自己的解決策略,談到了自己的反思,會(huì )議應該說(shuō)還是開(kāi)得比較成功,對班主任的幫助都非常大。通過(guò)這樣的研討形式,提高了班主任的實(shí)際工作能力,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。

  3、抓好班集體的建設,班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所,提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力,對加強班集體的建設至關(guān)重要。

  四、加強家校聯(lián)系的工作。

  1、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校

  家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法得當與否,在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校教育的效果,因此,讓家長(cháng)接受教育,使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。

  2、繼續做好家訪(fǎng)工作

  為了更好地了解家庭教育情況,使學(xué)校教育和家庭教育達成一致,期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系,期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪(fǎng),拉進(jìn)了與家長(cháng)的距離,在教育上得到了家長(cháng)的充分支持,形成了教育的合力。

  五、認真做好安全教育工作。

  1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓,要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示,針對學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復強調課間文明活動(dòng),校內提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。

  2、在平時(shí)教育中,要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性,尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。

  六、下學(xué)期工作設想。

  1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹(shù)立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學(xué)期著(zhù)重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。

  2、如何能更有效的開(kāi)展各項德育工作,提高學(xué)生的思想道德水準,加強學(xué)生的思想道德教育,形成良好的行為習慣,是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。

  3、注重科研引路,在德育教育中引進(jìn)科研,用科學(xué)的方法來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育,努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。

  小學(xué)政教工作述職報告7

  本學(xué)期,xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著(zhù)“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養成教育入手,并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結如下:

  一、重視德育工作,德育工作放在首位

  本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

  1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛藝處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計,并確保班會(huì )課主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

  2、利用每周一次升旗儀式,結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。

  3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。

  4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長(cháng)解放路派出所張所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。

  5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機,積極開(kāi)展各項活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

  二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)

  1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理

  利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。

  2、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強學(xué)生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng),xx小學(xué)“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣,我校決定開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。

  班主任每天利用晨會(huì )檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學(xué)生良好的思想品德的培養,要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學(xué)生的衣著(zhù)打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長(cháng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。

  三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理

  1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。

  2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓,切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期結合教科室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習,不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗,確定研究課題,并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

  4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強后進(jìn)生轉化工作

  對于違紀學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡劣事件的發(fā)生,防患于未然。

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