2022年度校長(cháng)履職述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的2022年度校長(cháng)履職述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年度校長(cháng)履職述職報告1
上學(xué)年，根據學(xué)校領(lǐng)導分工，我主要抓教學(xué)和財務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學(xué)習黨的教育方針，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在政治學(xué)習中我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，我認真學(xué)習教育教學(xué)理論，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(cháng)的助手。一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教學(xué)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習日，使業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。通過(guò)努力，絕大部分教師已學(xué)會(huì )了電腦的基本操作，能充分利用遠程教育資源備課、上課，部分教師會(huì )自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件，適應了新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求老師們在教研活動(dòng)時(shí)間認真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力，教師撰寫(xiě)了數十篇教學(xué)論文，質(zhì)量也較高。
4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強教師的培養指導及差生的提高轉化工作。
針對本校實(shí)際，我們制定了教師培訓計劃。組織教師培訓，組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案，每天把對班內的差生進(jìn)行輔導，密切關(guān)注他們的成長(cháng)、提高。
6、規范財務(wù)管理
學(xué)校嚴格遵守有關(guān)財務(wù)管理的各項規章制度，并建立了相關(guān)的學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理制度，重大財務(wù)事項實(shí)行集體決策，會(huì )計、出納各司其職，支出憑證手續齊全，學(xué)期結束，由工會(huì )牽頭組織教師代表清帳，學(xué)校財務(wù)收支基本平衡。
在上級主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持下，開(kāi)源節流，學(xué)�；A設施建設取得很大發(fā)展，校容校貌大為改觀(guān)，環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習與生活提供了良好的場(chǎng)所。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績(jì)，也發(fā)現了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教研的制度，強化“科研興�！币庾R。
4、因工作較多，對班內的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，今年在抓好本班數學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。
2022年度校長(cháng)履職述職報告2
回顧學(xué)年度的任期工作，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我能注重加強學(xué)習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門(mén)布置下達的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，深入教學(xué)第一線(xiàn)，認真上好每一節課。我團結依靠行政領(lǐng)導班子成員，盡心盡力履行校長(cháng)職責，努力完成好校長(cháng)管理目標。著(zhù)力做了以下幾方面的工作。
xxX實(shí)小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。
1、少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統的基礎上，又有了新的發(fā)展，從xxxx年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導的接見(jiàn)。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實(shí)驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。xxxx年，團中央又在xxX實(shí)驗學(xué)校舉行了體驗教育全國現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
2、“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓練”是xxxx年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使xxX實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。武進(jìn)教育局也下達文件，推廣這一做法。
3、“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng )新計劃”是xxxx年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來(lái)，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師評優(yōu)活動(dòng)中，我校連續X次獲得一等獎。由這項改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內的領(lǐng)先水平。
4、“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級體育傳統項目，在全省屬于少見(jiàn)。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂(lè )部的形色，以及xxX創(chuàng )辦的常州市青少年乒乓球訓練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內罕見(jiàn)的現象。
5、“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機制”是國家級的研究課題。七、八年來(lái)，我校形成了“自主——創(chuàng )造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機制中，教師的智慧得到充分的`發(fā)揮。也由于xxX實(shí)小的管理積累，使得xxX學(xué)校一開(kāi)始就進(jìn)入平穩發(fā)展狀態(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究。這種管理模式正在邁向現代學(xué)校制度的建構。
6、xxX電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強。xxX電視臺不僅包攬了武進(jìn)電視臺的少兒節目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績(jì)。
可以肯定地說(shuō)，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績(jì)的取得，都是大家共同努力的結果，其中，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。
在我管轄的范圍內，有xxxx余名學(xué)生，近xxX名教職員工，三個(gè)校區。在常人的眼里，我是一個(gè)忙得不得了的人，但事實(shí)并不如此，我有時(shí)間更多地泡在教室里。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，由于兩次出國及X次到外地開(kāi)會(huì )，有近xx天的時(shí)間不在學(xué)校里，但 聽(tīng)課仍達到xxX節。之所以有這么多的時(shí)間，有兩個(gè)方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著(zhù)另一種工作形態(tài)，即把財務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責有權，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個(gè)意義上看，xxX實(shí)驗學(xué)校與xxX實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色。但從另一個(gè)意義上講，我硬逼著(zhù)自己盡力地作新的追求。概括起來(lái)是三句話(huà)：
1、把握宏觀(guān)的。我幾乎每隔兩三個(gè)月，就要將進(jìn)入視野的全新信息結合本校的實(shí)際進(jìn)行系統思考，不斷地調整新的命題與實(shí)施策略，做到積極進(jìn)取，穩步推進(jìn)。這一點(diǎn)，校內教師是眾所周知的。
2、觀(guān)察微觀(guān)的。作為校長(cháng)是不能坐在辦公室里觀(guān)賞校園的，應該到一線(xiàn)去研究細節，從而欣賞教師的工作，也思考或預計將有可能發(fā)生的問(wèn)題。我平時(shí)養成了不愛(ài)坐辦公室的習慣，把參與專(zhuān)題研討活動(dòng)、聽(tīng)課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì )到，把握了宏觀(guān)就把握了學(xué)校發(fā)展的方向，把握了細節，就把握了學(xué)校的水準。
3、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問(wèn)題。但學(xué)校中也有相對多的問(wèn)題必須由校長(cháng)獨立地處理與回答。倘若在這方面失責，學(xué)校會(huì )受到極大的傷害。
2022年度校長(cháng)履職述職報告3
時(shí)光飛逝，我擔任xx中學(xué)校長(cháng)已近三載，幾度花開(kāi)花落，我沐浴著(zhù)上級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài)，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟，學(xué)校和我本人都得到了長(cháng)足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報，希望能得到實(shí)事求是的評價(jià)與中肯的批評，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展。
一、以校為家，堅守崗位
當校長(cháng)三年來(lái)，如果沒(méi)有特殊情況，我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30，我均能按時(shí)起床，6∶00準時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室，深入了解教師和學(xué)生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學(xué)生下晚自習后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺(jué)。不論是刮風(fēng)下雨，每天堅持在校園轉三圈，檢查食堂工作、衛生情況、學(xué)生管理、寢室安全、課堂教學(xué)、綜合治理等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，或者及時(shí)跟當事人聯(lián)系。在學(xué)校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會(huì )青年來(lái)校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會(huì )青年來(lái)校鬧事現象基本沒(méi)有了。涉及到送路隊、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成。
二、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。所以，本學(xué)期，我加大了教學(xué)巡查的力度，增加了對教學(xué)方面的投入，制訂了更加完善的競爭機制，努力轉變教師思想，讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng)，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度，強化學(xué)生管理，另一方面，鼓勵教師們運用現代化教育手段，充分利用現代化教學(xué)資源，通過(guò)以上努力，我校教師增強了責任心，很多教師帶病工作，學(xué)生紀律意識增強，學(xué)風(fēng)為之一新，學(xué)生家長(cháng)也對學(xué)校工作非常支持，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
三、開(kāi)拓創(chuàng )新，放眼未來(lái)
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)時(shí)代的標志。我認為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作，也有利于開(kāi)擴教師視野。因此，本學(xué)期，我極力鼓勵教師們買(mǎi)筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )發(fā)射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病，嚴重影響了學(xué)校衛生。所以，本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理，解除了后顧之憂(yōu)。另外，床架的更換，食堂改造，線(xiàn)路整修，校園廣播系統的安裝，都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下，本學(xué)期準備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價(jià)。我是一個(gè)從不沾酒的人，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉，多次打點(diǎn)滴。我自認為兌現了當校長(cháng)時(shí)“為官一任，造福一方”的誓言。
四、踏實(shí)做事，誠懇做人
多年來(lái)，我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學(xué)校工作中，我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上，我扮演著(zhù)多重角色，有時(shí)像干部一樣管理校園，有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng)，有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔，清理水溝，有時(shí)像請來(lái)的工人一樣安裝廣播系統，平整廁所地基，更換學(xué)校線(xiàn)路。鎮中心學(xué)校交代的任務(wù)，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會(huì )議或培訓，我從不請假，也不遲到，認真做好記錄。
在做人方面，我自認為是一個(gè)很正派的人。不會(huì )玩弄政治手腕，沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人利益，自擔任校長(cháng)以來(lái)，我從未報銷(xiāo)旅差，為此我私人貼了不少錢(qián)，我用的是自備車(chē)，公務(wù)用車(chē)十分頻繁，油費我從來(lái)不報銷(xiāo)。在xx中學(xué)，我家屬于貧困戶(hù)，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問(wèn)題上，我從不擺官架子，見(jiàn)到老師我總是主動(dòng)打招呼，關(guān)心愛(ài)護教職工，處處為他人著(zhù)想，為教職工解決實(shí)際困難，以真誠換真誠，所以，我很驕傲地說(shuō)，我受到了教職工的信任和擁護，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來(lái)，在外人的眼中，xx中學(xué)是一盤(pán)散沙。其實(shí)，并非如此，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上，我看到了xx中學(xué)的希望。
五、開(kāi)源節流，勤儉持家
我常告誡自己，學(xué)校是大家的，學(xué)校利益高于一切。把有限的經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財經(jīng)管理，杜絕資金流失，學(xué)校采買(mǎi)實(shí)行部門(mén)申報，領(lǐng)導審批制度，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價(jià)還是購物價(jià)我能砍則砍，盡最大能力去節約每一分錢(qián)，有時(shí)甚至為節約幾元錢(qián)，我常和別人爭得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當省則省。本學(xué)期，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運轉。老師們也得到了實(shí)惠，積極性大幅度提高。
六、存在問(wèn)題
1、工作能力較差，有創(chuàng )一流思想，但有時(shí)力不從心。
2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。
3、不善于同上級領(lǐng)導溝通，做事有時(shí)放不開(kāi)。
4、工作過(guò)于追求完美，時(shí)有得罪人現象。
七、今后打算
回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，同樣面臨著(zhù)巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認真搞好本職工作，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，改善管理方法，我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。
2022年度校長(cháng)履職述職報告4
xxxx年3月12日，我被任命為xxxx小學(xué)副校長(cháng)。轉眼xxxx年已盡，現將我個(gè)人近一年來(lái)在校長(cháng)崗位上履職情況述職如下：
一、不斷強化學(xué)習和合作意識。
幾個(gè)月來(lái)，我不斷學(xué)習，努力提高自己。向領(lǐng)導學(xué)習、向身邊的行政學(xué)習、向一線(xiàn)的老師學(xué)習，使自己在與人交往的過(guò)程中，不斷得到啟示。同時(shí)，不斷向書(shū)本學(xué)習，通過(guò)大量閱讀不斷豐富自己，把學(xué)習當作提高個(gè)人綜合素質(zhì)的最好途徑。在學(xué)習的基礎上，不斷加強個(gè)人反思。每完成一項工作之后，及時(shí)總結優(yōu)缺得失，使自己在反思中以最快的速度不斷促進(jìn)自我成長(cháng)。
同時(shí)，在日常工作中，我深刻領(lǐng)悟到集體的智慧和團隊的作用。力爭使自己對大家的領(lǐng)導不是行政上的領(lǐng)導，而是努力使自己成為xxxx小學(xué)這個(gè)大團隊中的一名成員。不管是和行政人員的配合，還是安排中層、一線(xiàn)教師完成的各項任務(wù)，都把自己放到團隊之中來(lái)考慮。
二、以教育科研工作為抓手，引導自己不斷成為主持教科研工作的行家里手。
1、“EEPO有效教育”實(shí)驗課題推進(jìn)工作。EEPO有效教育致力于學(xué)生學(xué)習方式的變革。從3月初第一次參加EEPO有效教育的培訓開(kāi)始，作為學(xué)校主管教學(xué)的副校長(cháng)，我就一直在大力推進(jìn)此項工作。除自己不斷學(xué)習EEPO知識外，更主要的從教學(xué)管理層面對我校的實(shí)驗課題工作進(jìn)行推進(jìn)。從最初EEPO教案的設計,到教室里EEPO設施的配備，到EEPO實(shí)驗教師的聽(tīng)課，以及課下和老師的交流，都立足于進(jìn)一步推進(jìn)“EEPO—有效教育”實(shí)驗進(jìn)程，加快教學(xué)改革步伐，強化教師對“EEPO—有效教育”內涵的深刻認識，切實(shí)提高廣大教師的應用能力和實(shí)踐水平。五月三日在學(xué)區內課題組組織了MS－EEPO有效教學(xué)交流研討課活動(dòng)；五月八日，組織了xxxx區教育局MS——EEPO課型研討在我校交流活動(dòng)；五月二十二日，組織了“MS—EEPO有效教育”賽點(diǎn)的賽教活動(dòng)；六月十四號組織了孟照彬教授下校聽(tīng)課指導活動(dòng)；8月23至24日，舉辦了“EEPO—有效教育”專(zhuān)題培訓;9月23日，舉行了同課異構課堂教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，不僅增強了課題組老師進(jìn)一步進(jìn)行課題研究的信心，而且對“MS--EEPO有效教學(xué)”的實(shí)踐不斷推進(jìn)，為后面此項工作順利、科學(xué)、規范的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
2、課題申報研究工作。在劉校長(cháng)的大力支持下，本學(xué)期，我主持申報了兩項國家十二五規劃課題。其中全國教育科學(xué)“十二·五”教育部規劃課題《通過(guò)作文教學(xué)開(kāi)展創(chuàng )新人才早期培養的理論與實(shí)踐研究》的子課題《不同年齡、不同層次學(xué)生的作文個(gè)性表達力研究》已經(jīng)于11月15日正式開(kāi)題。12月12日我們又舉辦了作文教學(xué)培訓會(huì )。12月14日和15日，我們派教師參加在西航三校舉辦的作文課題階段研究成果展示暨學(xué)術(shù)交流會(huì )。我校晉霖、任靜、高秋紅老師的錄像課分獲一、二、三等獎。朱婷麗等11人論文分獲一、二等獎。
另一項中國教育學(xué)會(huì )學(xué)校文化研究分會(huì ) “十二五”科研規劃重點(diǎn)課題《教師文化建設研究與實(shí)驗》的子課題《優(yōu)秀班主任工作的管理與實(shí)踐研究》已通過(guò)評審，預計于12月份正式開(kāi)題。此兩項課題，將全校的班主任、語(yǔ)文教師全部納入其中，目的是想通過(guò)課題研究工作引領(lǐng)教師自我成長(cháng)，不斷深入教育教學(xué)研究工作，做研究型教師。
3、班主任培訓工作。善之本在教，教之本在師。德育工作是學(xué)校每一名教職員工不可推卸的責任和義務(wù)。我校的班主任論壇至力于提高班主任的專(zhuān)業(yè)化水平，同時(shí)也是提高每一名教職工的德育水平的一個(gè)良好契機。8月25日，圍繞“班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)”的子課題——“班主任如何組織班級活動(dòng)”我主持了第三屆班主任論壇。學(xué)校全體教師參加了本次論壇。參加本次論壇的26位班主任結合自己的班級管理經(jīng)驗，通過(guò)課件和大家分享自己了在組織開(kāi)展特色班級活動(dòng)方面的一些行之有效的做法。我對每位班主任的發(fā)言進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評，并時(shí)，對新學(xué)期的班主任提出了6點(diǎn)建議，要求大家做班主任工作的有心人，把平凡的事情認真做，堅持做，做出成績(jì)。
4、校本研修工作。我校是xxxx市校本研修實(shí)驗基地學(xué)校。校本研修工作一直持續開(kāi)展。本著(zhù)引導教師深入思考“為什么要這樣教”的目的，結合近年來(lái)省市區“能手、骨干、學(xué)科帶頭人”的選拔評比項目，在今年4月份，圍繞“如何讓說(shuō)課更精彩”這一主題，我主持開(kāi)展了校本研修活動(dòng)。暑期，又和部分教師完成了學(xué)校校本研修成果的上報。9月份，召開(kāi)年級組長(cháng)會(huì )和教研組長(cháng)會(huì )，倡導建立年級網(wǎng)絡(luò )群和教研組網(wǎng)絡(luò )群，將零星時(shí)間運用起來(lái)，解決兩周一次教研時(shí)間太短，不能深入研討的問(wèn)題。目前，網(wǎng)絡(luò )研修已初步發(fā)揮了研討作用。10月份，在低年級中著(zhù)手進(jìn)行行為習慣養成方面的引導和研究工作。力圖讓教師將需要解決的實(shí)際問(wèn)題，納入到校本課題的研究，解決小學(xué)生行為習慣養成方面的相關(guān)教育問(wèn)題。同時(shí)還準備以“交流共享提高”為主題，召開(kāi)外出培訓學(xué)習人員的交流會(huì )。
5、主持召開(kāi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )。
本年度，在五年級教學(xué)質(zhì)量抽檢中，我校五年級的成績(jì)在xxxx區55所小學(xué)中，排名第十，領(lǐng)回了“xxxx區xxxx年小學(xué)教學(xué)效果檢測優(yōu)秀學(xué)�！钡莫勁�。在xxxx年的最后一天，我主持召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )。xxxx區教師進(jìn)修學(xué)校副校長(cháng)焦愛(ài)茹也親臨會(huì )場(chǎng)一同參加了此次會(huì )議。教導主任朱安梅對五年級教學(xué)質(zhì)量抽檢情況和本學(xué)期期中考試成績(jì)進(jìn)行了橫向和縱向的比較。教研主任陳茹以“搭建展示平臺，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為題，總結了學(xué)校青年教師基本功大賽情況。學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科教師代表鞏招祥、李俊玲、晉霖三位教師，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，作了經(jīng)驗交流發(fā)言，為全校教師提供了寶貴的借鑒和指引。焦愛(ài)茹副校長(cháng)站在校本研修的角度，從“課題研究的引領(lǐng)作用、教學(xué)反思的助推作用、生成性課堂對專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的促成作用、互助合作的關(guān)鍵作用”等幾個(gè)方面，對全體教師提出進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。本次教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )，堅定了我�！百|(zhì)量立校的信心不動(dòng)搖，抓教學(xué)質(zhì)量的決心不動(dòng)搖，進(jìn)行高效課堂模式的探究不動(dòng)搖”的辦學(xué)理念，對全體行政提出了深入教學(xué)第一線(xiàn)和新學(xué)期上示范課的明確要求；對全體教師提出“做教師要有良知、底線(xiàn)、上進(jìn)心，讓同事看到你的進(jìn)步”的殷切希望；要求大家在新的一年做到：“多讀書(shū)，豐富和充實(shí)自己；多學(xué)習，提高和完善自己；多歷練，進(jìn)步和升華自己�！�
6、交流共享提高。我校是xxxx市中小學(xué)校本研修示范基地，校本研修工作一直持續開(kāi)展�！敖涣� 共享 提高”是我校為外出培訓人員設置的匯報交流平臺。本年度，我們分派教師分赴濟南、青島等地參加各類(lèi)培訓。12月16日，我主持了以《交流 共享 提高》為主題的匯報交流。本次進(jìn)行交流分享的一共有五位老師。我首先以《觀(guān)善思齊》為題目，對自己九月份參加xxxx區第十期小學(xué)校長(cháng)崗位培訓第二階段的外出學(xué)習考察的收獲向大家進(jìn)行了匯報。劉華、仲俊花、李春茹、楊娣分別以《每一天，我們都在成長(cháng)》、《做一名睿智的班主任》、《愛(ài)的啟示》、《為孩子的成長(cháng)助力》為題，對參加十月份在青島舉辦的“全國班主任專(zhuān)業(yè)化‘與孩子共同成長(cháng)’高層論壇”的學(xué)習心得與大家進(jìn)行了交流。本次“交流共享提高”活動(dòng)，使更多的老師分享到學(xué)習的成果，從而達到達到分散培訓，全員提高的目的。
此外，我還負責了我�！皣嘤媱潱▁xxx）”遠程培訓項目，組織全校所有老師都加入此項培訓之中。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月學(xué)習，我校教師成績(jì)全部合格。并有11名教師為滿(mǎn)分，被評為優(yōu)秀學(xué)員。低數組和中語(yǔ)組被評為優(yōu)秀教研組。
三、在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和規范日常管理工作。
1、規范了部室和興趣班的管理。在平日工作中，建立了部室和興趣班管理人員的計劃和總結制度，規范了記錄和考勤制度。使這兩項工作管理更加趨于科學(xué)合理。
2、建立學(xué)校校歷。在檔案檢查工作中，發(fā)�！靶v”這項工作的空白，于是建立了校歷。每天及時(shí)將學(xué)校大事作以記錄，使學(xué)校每天、每周、每月工作一目了然，方便查閱。
3、完善了一年級學(xué)生的成長(cháng)資料冊的設計。原來(lái)學(xué)生的成長(cháng)資料冊是一個(gè)簡(jiǎn)單的檔案袋或一個(gè)空白的冊子，不受學(xué)生喜愛(ài)，操作和查閱也不太方便。在我的組織下，我校一年級團隊協(xié)作完成了新一年級的成長(cháng)資料冊，并已印刷成冊，向全年級學(xué)生發(fā)方放。
4、建立了青年教師成長(cháng)檔案。促使青年教師給自己制定近期及長(cháng)遠目標，不斷促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)。
四、通過(guò)培訓，快速成長(cháng)。
今年暑期我有幸成為xxxx區第十期小學(xué)校長(cháng)崗位培訓班的學(xué)員之一。7月12日至7月18日，在xxxx小學(xué)進(jìn)行了為期7天的集中理論學(xué)習； 9月21日至9月28日，赴山東進(jìn)行了為期8天的外出學(xué)習考察。
非常感謝區教育局領(lǐng)導、區教師進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)家，不但給我們提供了成長(cháng)學(xué)習的機會(huì )，而且精心設計了成長(cháng)中的課程和路徑，一步一步帶領(lǐng)我們健康快速的成長(cháng)。通過(guò)理論學(xué)習和實(shí)際考察，不僅讓我對校長(cháng)角色有了更清晰的認識，促使我站在新的高度，來(lái)重新思考教育，審視學(xué)校管理，審視校長(cháng)角色，而且讓我有了四個(gè)方面的具體收獲：
思想上的收獲：回歸本質(zhì)，堅定信仰�！爸侨缛�，行為世范，可以為師�！惫湃藢逃ぷ髡叩囊笤诋斀褚廊皇谷司�，作為一名校長(cháng)，更要時(shí)時(shí)以“德高為師，身正為范”不斷正己身，明己責。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”陶行之先生的這句名言，依然是今天從事教育工作的崇高情懷，依然觸動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，引導著(zhù)我。教育工作利在當代，功在千秋，這是一項必須用這種情懷為之去付出的事業(yè)！
態(tài)度上的收獲：天道酬勤，勤能補拙。一所學(xué)校的優(yōu)劣，并不是由硬件設施的配備決定的，而是由人決定的。而在學(xué)校中，首先是由校長(cháng)決定的！天道酬勤，只有將學(xué)校當成事業(yè)來(lái)做，才能做出成績(jì)。
方法上的收獲：全員學(xué)習，科研興校。校長(cháng)要有思想，勇于做教育科研的引路之人。只有校長(cháng)潛心教科研，才能在學(xué)校興起并營(yíng)造教研之風(fēng)，使學(xué)校成為學(xué)問(wèn)研究和傳授之地，才能避免浮躁，引領(lǐng)教師找到育人的快樂(lè )，這才是興校之本。
職業(yè)上的收獲：真誠智慧 責任擔當。校長(cháng)不同于普通教師，有著(zhù)帶領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的使命，有著(zhù)管理學(xué)校的責任，如何做一個(gè)智慧型的校長(cháng)？是我不斷追問(wèn)自己的問(wèn)題。追問(wèn)之余，我對自己提出以新的要求：
首先，真誠是最大的智慧。
第二，要不斷學(xué)習，善于思考，做學(xué)習型校長(cháng)。
第三，不要迷失自我，做事要有思路，要堅持。
第四，俯下身子，潛心工作，不斷成長(cháng)。
同時(shí)謹記了煙臺道恕街小學(xué)王詩(shī)松校長(cháng)的話(huà)：
“辦好一所學(xué)校是大家共同努力的結果，毀掉一所學(xué)校校長(cháng)一個(gè)人就夠了！”
根據所學(xué)理論和實(shí)踐考察所得所獲，我迅速將理論付諸于實(shí)踐，全力以赴投入到工作之中。
五、著(zhù)眼當前，努力做好各項工作
xxxx小學(xué)是xxxx區一所比較大的學(xué)校。作為副校長(cháng)的我，工作更是頭緒很多。對每件事，我都靜下心來(lái)，著(zhù)眼當下，努力做好。
比如開(kāi)學(xué)工作。為了使開(kāi)學(xué)工作有序高效，我提前和兩位教導主任溝通協(xié)商，對開(kāi)學(xué)的各項工作做了統籌安排，我們的老師提前布置好教室，在開(kāi)學(xué)第一天，各班的評比欄、紅花欄就發(fā)揮了作用。同時(shí)和教導主任協(xié)調做好一年級新生入學(xué)工作。8月26日，我們進(jìn)行了一年級新生的分班工作，8月30日，召開(kāi)了一年級的班主任會(huì )，8月31日下午，召開(kāi)了一年級新生家長(cháng)會(huì )。正是前面工作細致有效，所以，9月1日，從早上的到校、中午的放學(xué)、學(xué)生在課堂上的表現、以及一年級六個(gè)班所有孩子桌上全部放著(zhù)寫(xiě)著(zhù)各自姓名的桌牌??可以看出，本學(xué)期一年級新生的入學(xué)工作做得相當到位。值周安排到位。9月1日早上7點(diǎn)30，全體行政和第一周值周教師身著(zhù)正裝，佩戴值周牌，集體值周，列隊在校門(mén)口迎接師生的第一天到校。同時(shí)，和德育主任協(xié)調，安排好開(kāi)學(xué)典禮，使開(kāi)學(xué)典禮成為本學(xué)期全校師生第一節印象深刻的德育課。9月1日的開(kāi)學(xué)第一課的安全教育深入孩子心中，中午的將近20xx學(xué)生的放學(xué)組織有序�？傊�，我校本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作有序、高效。校園環(huán)境煥然一新，師生朝氣蓬勃，表現出良好的精神風(fēng)貌。
再比如，為了做好五年級教學(xué)質(zhì)量的提升工作，在九月初，我組織召開(kāi)了五年級教師會(huì )，對五年級的整體情況作了分析，對上一學(xué)年五年級好的做法作了介紹，對本學(xué)年提出了新的要求。在日常工作中，對學(xué)生的月考、成績(jì)推進(jìn)工作又不斷調研，力圖使我校在明年的五年級質(zhì)量檢測中能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
還有諸如：大學(xué)區工作、安全工作、興趣班工作、家長(cháng)工作、資料整理工作等等，我都盡最大努力做好。
此外，我校承擔的各種臨時(shí)性的任務(wù)非常多。作為副校長(cháng)，很多工作的安排布置直接由我負責。對此，我全力以赴。本學(xué)期，我配合上級部門(mén)完排組織了xxxx區EEPO有效教育語(yǔ)文課堂教學(xué)展示活動(dòng)；xxxx市“名師大篷車(chē)”活動(dòng)數學(xué)點(diǎn)的安排布置工作，xxxx市教學(xué)能手、骨干教師跟崗實(shí)踐小學(xué)語(yǔ)文組活動(dòng)，xxxx區中青年教師基本功大賽賽點(diǎn)活動(dòng)安排等。
雖然工作很多，但“忙是一種營(yíng)養！”在做好每一項工作中，我不斷得到鍛煉和提高，同時(shí)，增強了自信，相信，只有肯用心，就一定能把工和做好。
除了做好學(xué)校副校長(cháng)的工作，我也沒(méi)有放松對自己業(yè)務(wù)能力提高的要求。xxxx年7月我參加了xxxx年xxxx市中小學(xué)骨干教師培訓。
總之，這幾月的學(xué)習和實(shí)踐，是我這幾年來(lái)成長(cháng)最快的幾個(gè)月。我也深知，工作還有許多不足和亟待改進(jìn)的地方，希望大家多提寶貴意見(jiàn)和建議，以促使我把工作做得更好！
最后，再一次感謝教育局領(lǐng)導的培養，感謝xxxx小學(xué)領(lǐng)導和全體教職員工的配合和支持，謝謝大家！
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