2021年校長(cháng)的述職報告（精選5篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧！以下是小編精心整理的2021年校長(cháng)的述職報告（精選5篇），歡迎大家分享。
校長(cháng)的述職報告1
大家好！20xx年在茫茫碌碌中就要結束了，回顧一年的工作，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導下，學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學(xué)樓，由28個(gè)班增加到64個(gè)班，學(xué)生有26xx人增加到916人，教師由xx人增加到191人。教學(xué)樓面積由4000平米增加到16000平米，專(zhuān)用教室由2個(gè)增加到xx多個(gè)，教育教學(xué)成績(jì)也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名，提高到第二名。學(xué)校榮獲教體局小考成績(jì)優(yōu)秀獎，榮獲教育黨工委先進(jìn)基層黨組織，經(jīng)過(guò)評選參加了教體局“紅歌演唱會(huì )”和夏日廣場(chǎng)彩色周末演出，榮獲縣藝術(shù)節優(yōu)秀單位，獲第十八屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位，“感恩父母”主題征活動(dòng)，獲x縣關(guān)心下一代工作委員會(huì )優(yōu)秀組織獎。語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息4個(gè)市級研究題全部結題，分獲一、二等獎，語(yǔ)、科學(xué)、英語(yǔ)科參加市教學(xué)評優(yōu)，均獲一等獎，心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎。楊x指導的《紅領(lǐng)巾心向黨，爭做四好少年》主題隊會(huì )，獲團縣委唯一一個(gè)一等獎，xx份以高標準通過(guò)了xx省家長(cháng)學(xué)校驗收。20xx年獲中心校大小xx項獎勵。
一、以德治校，以身立教，推進(jìn)“創(chuàng )師德第一�！被顒�(dòng)進(jìn)一步實(shí)施
1、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
清流凈，學(xué)校有一個(gè)好班子，才能帶出一支好隊伍，有一只好隊伍，才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。調入雙橋年，我十分重視領(lǐng)導班子建設，通過(guò)各種案例分析，大小故事明理進(jìn)行培訓，本人也以包容的態(tài)度，顧全大局的原則，寧靜的處世之道去影響班子每個(gè)成員。責任上，分工明確，各負其責；工作中，互相合作；生活里，互相照顧。如今的雙橋小學(xué)領(lǐng)導班子，是一個(gè)團結合作，務(wù)實(shí)奉獻的團隊；之能戰，戰之能勝的團隊。走進(jìn)雙橋小學(xué)，你會(huì )感受到一種精神，教育股蘇股長(cháng)曾經(jīng)總結說(shuō)：“那是一種‘真誠、樸實(shí)、仁愛(ài)、高效’的精神�！�
基層黨組織是學(xué)校的航舵，黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。我校抓師德師風(fēng)建設，始終于基層黨組織建設緊密結合起。不斷地納新黨員，充實(shí)黨組織的活力，今年七一，楊旭輝、祁鵬飛轉為正式黨員，楊碩批準為預備黨員，李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開(kāi)展了黨員送溫暖活動(dòng)，十一組織了唱紅歌比賽活動(dòng)。對我校的師德師風(fēng)建設起到了極大地促進(jìn)作用。
2、加強師德水平建設，營(yíng)造健康和諧校風(fēng)
我校組織全體教師認真學(xué)習教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng )、做”會(huì )議精神，制定了雙橋小學(xué)師德水平提升工程的實(shí)施方案。組織全校教師進(jìn)行了“以德治校以身立教”師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。教師書(shū)寫(xiě)并上交了“師德反思”，結合x(chóng)x師大張愛(ài)華教授的講座寫(xiě)了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會(huì )。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問(wèn)題，做到了深刻的批評與自我批評，同時(shí)提出了合理有效的改進(jìn)措施。<>使我校教師敬業(yè)奉獻、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的風(fēng)氣日漸濃郁，師德水平得到了很大程度的提升。如今，盡管很多老師年老體弱，但仍然帶病堅守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦，不追求名利的集中體現。
我們以各種節假日為契機，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在教師中創(chuàng )設積極向上的工作學(xué)習氛圍。三八婦女節期間，組織了評選“賢妻良母”教師活動(dòng)。通過(guò)民主推薦，學(xué)校評議，確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師，其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會(huì )上介紹了自己的感人事跡，學(xué)校做了“頒獎詞”式的評價(jià)。此次活動(dòng)成功舉辦，深深地感染了每一名教師�！皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮參加了縣藝演出活動(dòng)，展示了雙橋小學(xué)教師的一種團結進(jìn)取，奮力拼搏的精神，也增加了教師的凝聚力。教師節學(xué)校評選了“五好教師”、“德育標兵”、“教學(xué)標兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子”為主題的演講活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅是對教師心靈的一次凈化，也是對“爭優(yōu)創(chuàng )先”活動(dòng)的一次推進(jìn)，更是對教育系統提出的“六項工程”的進(jìn)一步深化。
3、加強學(xué)生行為習慣養成教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成本學(xué)期我校實(shí)行了“以學(xué)生管理學(xué)生”的管理機制，實(shí)行“班級值周”制度，每班輪流進(jìn)行樓道值周，負責管理本樓層學(xué)生在樓道追逐打鬧及擔當區衛生情況，保證樓道的清潔、肅靜。繼續實(shí)施“星級學(xué)生評比”和“千分考核制度”，同時(shí)加大了督導檢查力度。幾項制度的實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成，使學(xué)校的的德育工作又上了新臺階。
4、加強安全教育，保證師生的平安健康
組織了系列安全教育活動(dòng)，由于我校校園還沒(méi)有建好，學(xué)生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生又多，無(wú)形中增加了校園的安全隱患，因此，在我校安全教育更是重要。通過(guò)國旗下講話(huà)，校會(huì )、班主任會(huì )、主題班會(huì )、講座等一系列教育，使師生明確了安全的重要性，注重全校安全排查工作，與全體教師簽定了安全責任書(shū)，保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習和工作。
二、更新觀(guān)念，求真務(wù)實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
一年，我校本著(zhù)求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，引導全體教師在堂教學(xué)實(shí)踐中，不斷更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，構建師生交往互動(dòng)，學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的教堂教學(xué)模式，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的促進(jìn)作用。
1、以開(kāi)展各種教研活動(dòng)為平臺，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
我校教師隊伍龐大、教研組織健全，近兩年新調入教師較多，為促進(jìn)師資隊伍建設，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，學(xué)校以校本教研為依托，扎實(shí)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，激發(fā)教師間相互學(xué)習共同成長(cháng)的工作熱情，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，從而提高我校教育教學(xué)整體水平。月份，組織了骨干教師示范活動(dòng)，4月份，組織了和南嶺小學(xué)手拉手辯活動(dòng)，月份，四名骨干教師去黨壩學(xué)區送教講學(xué)，9月，舉行了教研組長(cháng)公開(kāi)活動(dòng)，18位教研組長(cháng)經(jīng)過(guò)精心準備，展示了自己精彩的堂教學(xué)，以上活動(dòng)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用；xx月，舉行了語(yǔ)數英科各學(xué)科“同異構”主題辯教研活動(dòng)，同組三位教師根據本班學(xué)生實(shí)際和教師自身的特點(diǎn)，采取適當的.教學(xué)方法和策略，針對同一內容進(jìn)行不同的教學(xué)設計，展示獨特的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)，引導教師思考、分享、辨析、改進(jìn)，提高堂教學(xué)效率。同月，舉行了小組合作學(xué)習實(shí)驗班研究活動(dòng)，在前一階段理論學(xué)習的基礎上，各實(shí)驗教師嘗試采用小組合作學(xué)習的方式進(jìn)行堂教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的欲望，培養團結協(xié)作、競爭的意識和良好習慣。11月，為促進(jìn)新調入教師盡快適應工作崗位，，幫助青年教師脫穎而出，舉行了第一批（20xx年9月）新調入教師堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了新調入教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動(dòng)的開(kāi)展，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了良好的平臺，教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，三名教師參加市語(yǔ)、科學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎，兩名教師參加縣教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎�？茖W(xué)教研組參加縣例研討大賽獲一等獎。x位教師參加教學(xué)設計、論評比等活動(dòng)獲得省、市、縣級獎勵。
2、以教育科研為依托，扎實(shí)推進(jìn)校本教研向縱深方向發(fā)展。
我們鼓勵教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認真抓好教研工作，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)�？蒲泄芾硪幏�、有序，以教研組為單位積極開(kāi)展校級小題研究，教師科研參與率達x%，學(xué)校本著(zhù)“問(wèn)題即題、教學(xué)即研究”的原則，引導教師發(fā)現教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。根據自己教學(xué)實(shí)踐或教研組活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，每位教師都確定自己的研究專(zhuān)題。要求教師在進(jìn)行小題研究時(shí)，做到有計劃、有專(zhuān)題，有記錄，有總結，針對性強，力求次次研究有突破，項項實(shí)驗有成效，小題研究的開(kāi)展使我校的常規教學(xué)逐漸走向科研化的軌道。
同時(shí)，我校積極申請進(jìn)行省、市級題研究，按時(shí)完成上級科研管理部門(mén)布置的立項、論證、實(shí)施、結題、評比和推廣等各項工作。今年有一項省級題、四項市級題順利結題并獲科研成果獎，目前有一個(gè)省級題、三個(gè)市級題正在立項研究中。教育科研題的規范化、系列化研究，促進(jìn)了我校校本教研水平的提升，為教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下了堅實(shí)的基礎。
三、立足校情，突出特色，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
一年，我校在抓好常規教育教學(xué)工作的基礎上，站在為孩子一生幸福奠基的高度，審時(shí)度勢，認真分析，根據本校實(shí)際情況，確定把第二堂和國學(xué)教育作為我校特色工作抓好抓實(shí)，從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，點(diǎn)亮學(xué)生人生底色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、初見(jiàn)成效的二活動(dòng)
第二堂活動(dòng)是堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。開(kāi)展第二堂活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園化生活，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此，本學(xué)期起，學(xué)校在三至五年級全面開(kāi)展二活動(dòng)，目前已初見(jiàn)成效。期初學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)精心謀劃，反復醞釀，制定了二活動(dòng)實(shí)施方案，依據我校學(xué)生興趣廣泛、特長(cháng)明顯、可塑性強等特點(diǎn)，成立以學(xué)�；蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類(lèi)4個(gè)二活動(dòng)班。如校隊有聲樂(lè )、管樂(lè )、鼓隊、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書(shū)法等，年級隊主要是三、四、五年級語(yǔ)、數、英任教師根據自己特長(cháng)與愛(ài)好結合本年級實(shí)際情況，組建英語(yǔ)特色輔導隊、閱讀寫(xiě)作輔導隊、數奧輔導隊、讀書(shū)興趣小組等。通過(guò)教師會(huì )、校園廣播、致家長(cháng)的一封信等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確定輔導教師，明確時(shí)間、地點(diǎn)，各二班制訂了詳盡可行的輔導計劃和教學(xué)內容。學(xué)校平時(shí)進(jìn)行不定期抽查督導，二活動(dòng)受到了同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，據不完全統計，約有x余人參與活動(dòng)。為促進(jìn)二活動(dòng)正常有效開(kāi)展，學(xué)校于11月份開(kāi)展了二成果展示活動(dòng)，各二班輔導教師根據本班特點(diǎn)、平時(shí)輔導內容及學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展以競賽為主要形式的展示活動(dòng)：如藝術(shù)、體育技能單項賽、小乒乓球賽、數學(xué)競賽、作競賽、軟、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)競賽、主持風(fēng)采比賽、讀書(shū)征評比、自制讀書(shū)卡評比等。競賽以展示為主，以激勵為目標，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺，學(xué)校為表現突出的學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。二活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(cháng)及社會(huì )的廣泛認可和高度評價(jià)。
2、成果喜人的國學(xué)教育
國學(xué)經(jīng)典蘊藏著(zhù)中華五千年歷史光輝燦爛的化，是我們民族智慧的精髓，是每一個(gè)中國人的立身處世之本。一年，我校開(kāi)展了“與圣賢同行，與經(jīng)典為伍”的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，一方面豐厚孩子們化底蘊，另一方面是大力弘揚我們的民族化、民族精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀做為校本程，在征得家長(cháng)的同意后，為學(xué)生統一了教材，確定了國學(xué)教師，成立了國學(xué)教研組，除每周一節國學(xué)誦讀外，還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時(shí)間。本學(xué)期教研組內進(jìn)行了國學(xué)教育研究，公開(kāi)，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導做了國學(xué)教育示范。xx月份，舉行了國學(xué)教育成果展示活動(dòng)，活動(dòng)中各班級學(xué)生可謂是八仙過(guò)海，各顯神通，會(huì )場(chǎng)上高潮迭起，精彩紛呈。從選材上，古今中外、詩(shī)詞歌賦，內容豐富多彩；從表演上，誦讀吟唱，歌舞戲劇，形式活潑新穎。國學(xué)教育成果展示活動(dòng)贏(yíng)得了到會(huì )領(lǐng)導和家長(cháng)們的高度認可，同時(shí)在校園里掀起了“誦千古美，揚民族精神，建書(shū)香校園，做少年君子”的國學(xué)誦讀熱潮。
四、愿景美好、困難重重，充滿(mǎn)信心知難而進(jìn)
雙橋小學(xué)，剛剛遷入新樓，面臨困難相當大。
1、資金嚴重不足。遷入新樓后，僅x套學(xué)生桌椅，x套教師辦公桌椅學(xué)校就投資x萬(wàn)多，造成學(xué)校資金出現赤字。今年一年的取暖費就x元，到現在一期付款還沒(méi)著(zhù)落。明年又面臨省督導評估，學(xué)�；ㄔO，專(zhuān)用教室建設，還需要大筆資金。
2、學(xué)生劇增，學(xué)校容納不下�，F在學(xué)生x多人，寒假開(kāi)學(xué)后將突破x人，明年六年級畢業(yè)x個(gè)班，一年級新生x個(gè)班，暑假開(kāi)學(xué)將缺少x個(gè)教室。
教師編制不夠。音體美教師每周16，還得帶二活動(dòng)，數學(xué)教師每人教兩個(gè)班的，工作量相當大。
五、深謀劃，早動(dòng)手，完成明年迎檢工作
從現在開(kāi)始到明年6月最大的工作是迎接省督導評估，為更好的完成迎檢工作，我校成立了迎檢工作領(lǐng)導小組，制定了迎檢工作實(shí)施方案，分工明確，責任到人。我們的目標是：無(wú)論是硬、還是軟都以最高標準達到迎檢要求。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績(jì)已屬過(guò)去，未任重道遠，我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導下，以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)追求，以“咬定青不放松”的頑強毅力，孜孜不倦的工作。為開(kāi)創(chuàng )縣城學(xué)區教育教學(xué)新局面而不懈努力。
謝謝！
校長(cháng)的述職報告2
本人自去年7月30日被任命為校長(cháng)以來(lái)，“做好自己該做的事”這句話(huà)始終深深地印在我的腦海里，成為自己追求的工作目標，也盡可能地進(jìn)行實(shí)踐�，F將一年來(lái)的個(gè)人工作進(jìn)行簡(jiǎn)單地羅列，匯報如下。
1、以身作則
“學(xué)校好與壞，全靠校長(cháng)帶�！蔽疑钌畹卣J識到自己在學(xué)校中的帶頭作用。而“班多教師少”的情況的使我校的出勤工作成了重中之重，一位教師請假就意味著(zhù)人人包班。為此，我嚴格落實(shí)中心小學(xué)的《教職工請假管理實(shí)施細則》，實(shí)行上午簽到、下午簽退的制度，要求每位教師在上午7：40前到校，4：25放學(xué)后方可離校，值班教師全天不離校。要正人，必先正己，要求教師做到的，自己要首先做到。本人在一學(xué)年中堅持早到晚退，以自身的榜樣為全體老師起到應有的帶頭作用，促使全體教師都能遵守作息時(shí)間，為學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展提供了根本保證。在教師。體工作量較重的情況的下，我始終盡最大可能地減輕教師的工作負擔，默默地把學(xué)校的一些工作自己?jiǎn)为毻瓿�，以身作則，為全體老師做出榜樣。
2、服務(wù)師生
自始至終我把校長(cháng)定位于服務(wù)師生的理念，堅持做好服務(wù)師生的本職工作。負責教務(wù)的陳惠萬(wàn)老師是個(gè)新手，對于教務(wù)工作還不夠熟悉，我總是跟他坐下來(lái)一起探討，按時(shí)保質(zhì)保量完成上級交給的任務(wù)。在教科書(shū)循環(huán)使用的實(shí)施過(guò)程中，我在參照上級實(shí)施方案的基礎上，結合自己的想法進(jìn)行設計操作，和老師們共同做好這項工作。當老教師在創(chuàng )建博客遇到困難時(shí)，我及時(shí)地給他們指導，盡可能地提供幫助。在落實(shí)寄宿生的“青菜工程”時(shí)，我也按照教師人數輪流負責到市場(chǎng)買(mǎi)菜，減輕老師的工作，為寄宿生的生活的提供方便。只要老師和學(xué)生存在什么困難，我都盡自己最大的能力為他們服務(wù)，使他們能夠更好地工作和學(xué)習。
3、深入教學(xué)
由于學(xué)校教師人數少，科目多，本人承擔了五年語(yǔ)文、品社、科學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué)工作，每周任課16節，教師請假的時(shí)候同時(shí)負責代課，在五年級班主任請假的情況的下，還承擔了部分班主任工作。雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但本人緊緊抓住課堂教學(xué)，結合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，運用了一些自認為切實(shí)可行的方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習效果。
4、民主管理
在學(xué)校經(jīng)費十分有限的情況的下，我始終堅持“節儉持家”，把經(jīng)費用在學(xué)校最需要的地方，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉。在一些學(xué)校比較重要的事情上，堅持在校務(wù)會(huì )上進(jìn)行討論，。體研究，共同把關(guān)。特別是涉及到教師的榮譽(yù)和利益時(shí)，堅持公正、公平、公開(kāi)的原則，結合教師的工作情況的進(jìn)行量化評分給予推薦。
5、不斷學(xué)習
學(xué)習是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導，也是我們中心小學(xué)所倡導的基本理念。本人時(shí)時(shí)關(guān)注國際國內形勢，提高自身的政治敏感性。課外也能或多或少地閱讀一些書(shū)籍，寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì )，參加教研沙龍等活動(dòng)，接觸了一些新的課改思想和方法。積極參與《駕云》學(xué)報組織編輯工作，以對自己負責的態(tài)度認真對待每一篇來(lái)稿，同時(shí)學(xué)習其他老師那些獨特的思維和方法。一學(xué)年來(lái)，本人撰寫(xiě)的論文、信息報道、指導學(xué)生的習作曾多次獲獎或發(fā)表。
當然，在工作量較大的'情況的下，有一些該做的事卻沒(méi)有做好。
首先，校本教研和課堂教學(xué)改革活動(dòng)很少開(kāi)展，而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一。例如中心小學(xué)開(kāi)展的“課改半月談”、“課改展示周”活動(dòng)就是很好的平臺，而為了上課卻只能放棄這種充實(shí)自己的大好機會(huì )。
其次，教師的工作尚未調。到最佳狀態(tài)。一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在教師，而因為種種原因未能充分調動(dòng)每一位教師的工作積極性，難以使學(xué)校工作達到最佳狀態(tài)。
任職一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在較大的差距。在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
校長(cháng)的述職報告3
一、學(xué)校和教職工管理
我校是一所普通的農村小學(xué)，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導班子努力成為更新教育觀(guān)念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此，我校領(lǐng)導班子能努力學(xué)習和掌握現代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀(guān)，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀(guān)念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現學(xué)�，F代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責任心，在工作中善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會(huì )上有很好的聲譽(yù)。
不斷深化學(xué)校內部管理體制改革，教師實(shí)行雙崗雙責機制。
將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責機制。調動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進(jìn)一步加強制度建設，補充、完善了教師教育教學(xué)評估細則、教研組評估細則等各項評估制度；加強了教學(xué)管理力度，堅持教學(xué)常規管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度；從學(xué)�？沙掷m發(fā)展戰略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長(cháng)遠發(fā)展規劃》，提出了“追求和諧，享受快樂(lè )”的'辦學(xué)理念，并強化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí)，也非常重視硬件建設。學(xué)校新購微機4臺，投資16400元，現在學(xué)校有微機27臺，達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過(guò)了市實(shí)驗室管理及實(shí)驗教學(xué)示范學(xué)校的驗收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標準多媒體教室一個(gè)的基礎上，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。
三、學(xué)校堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之“魂”，努力提高素質(zhì)教育整體水平。
1、堅持德育為首，德育工作成效顯著(zhù)。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校建立了以校長(cháng)為首的德育領(lǐng)導小組，強化了以班主任（輔導員）為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制副校長(cháng)，努力構建了由學(xué)校、家庭和社區組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò )，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計劃，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國主義教育、人格教育和行為規范教育為主線(xiàn)的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動(dòng)、出手抄報，辦宣傳欄。三是強化德育過(guò)程管理，德育工作脈絡(luò )清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣。四是重視校園文化建設，實(shí)現文化育人。學(xué)校結合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校校內文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習機會(huì )，學(xué)生在路上就能學(xué)習“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿(mǎn)意。他們熱愛(ài)祖國，關(guān)心民族進(jìn)步，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和校紀校規，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒(méi)有出現一例違法犯罪現象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。
學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�1）狠抓教學(xué)常規。一是認真執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。按規定使用教科書(shū)及教輔資料，充分利用校內外課程資源，積極開(kāi)發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導必“全”、考核要“新”。對學(xué)生實(shí)行了“星級評價(jià)激勵制”，
�。�2）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內容，精心設計教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習，充分挖掘學(xué)生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂(lè )園，每節課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，有利于基礎知識基本技能的落實(shí)，有利于多元智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新能力培養，有利于學(xué)生思維空間的擴展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂”�？纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽(tīng)、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。
�。�2）以課題研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數學(xué)課題《小學(xué)應用題教學(xué)》、英語(yǔ)課題《英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
四、加強體衛藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�1）以正確的素質(zhì)教育觀(guān)指導體衛藝及科技工作。我校牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，全面加強學(xué)校的體育工作。為加強體育衛生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立了體衛工作領(lǐng)導小組，為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設備，并保證活動(dòng)經(jīng)費的投入，健全了體衛工作的各項規章制度，按規定開(kāi)足上好體育課，衛生健康教育課，并堅持“二課二操活動(dòng)”，認真搞好學(xué)生體檢、疾病的預防工作，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
�。�2）堅持培養“一支隊伍”，讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來(lái)堅持培養一支學(xué)生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術(shù)方面有強烈興趣的學(xué)生組織起來(lái)，形成一支學(xué)生隊伍，定期開(kāi)展活動(dòng)，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎”。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
五、骨干教師培訓
一年來(lái)，學(xué)校非常重視骨干教師培訓工作，抓住一切外出學(xué)習機會(huì )，讓年輕教師多學(xué)習，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓的投入，年內投入培訓經(jīng)費達13000余元�，F在我校有08年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評選。
六、年內目標完成情況
一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，學(xué)校已基本完成年度各項工作目標。
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極參加各種競賽活動(dòng)。學(xué)校成功組織了08年秋季運動(dòng)會(huì )和09年春季運動(dòng)會(huì )。我校在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
2、加強孝悌教育，開(kāi)展了征集孝悌事跡、孝星評選等活動(dòng)，被鎮教委評為“孝悌型校園示范學(xué)�！�。有王亞茹、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮孝悌教育教材。
3、學(xué)校積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。20xx年3月20日，我校五年級與油田四十六中的五年級學(xué)生共同舉行了一次別開(kāi)生面的綜合實(shí)踐聯(lián)誼活動(dòng)。
4、20xx年6月2日我校被評為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎”。
校長(cháng)的述職報告4
彈指一揮間，一年的校長(cháng)試用期，即將在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨風(fēng)逝去。伏案回眸，總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同事相助的極好機會(huì )。
對我來(lái)說(shuō)，這一任聘期是三年半，試用期是一年。我的工作該有怎樣的價(jià)值取向呢？而且，我記得，當時(shí)剛上任，我去拜訪(fǎng)前任大盛村委書(shū)記，現在的盧副鎮長(cháng)時(shí)，他對我說(shuō)過(guò)：“大盛小學(xué)已經(jīng)申辦成市一級學(xué)校了，但這只是名義上的一級學(xué)校，并不是真正意義上的一級學(xué)校，我希望我們的學(xué)校更上一個(gè)檔次，變成真正的一級學(xué)校，一流的學(xué)校�！北R書(shū)記的這一番話(huà)給了我很大的震動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到，我們在教育這項偉大的工程上，不能只追求短期的工作業(yè)績(jì)而急功近利，必須沉下心來(lái)，縝密思考，實(shí)踐學(xué)校發(fā)展的宏觀(guān)設計——制定學(xué)校發(fā)展規劃，領(lǐng)導學(xué)校的中觀(guān)設計——進(jìn)行學(xué)校發(fā)展規劃實(shí)施中的創(chuàng )意設計，指導學(xué)校的微觀(guān)設計——課堂教學(xué)改革，在繼承學(xué)校原有文化的基礎上系統規劃好學(xué)校的未來(lái)，為學(xué)校持續發(fā)展打下基礎。同時(shí)大盛小學(xué)是一所農村的學(xué)校，我必須站在戰略發(fā)展的高度來(lái)思考學(xué)校工作，同時(shí)實(shí)現自己個(gè)人的追求與理想。
我認識到學(xué)校的'發(fā)展必須根植于區域發(fā)展之中，必須順應未來(lái)發(fā)展對人才的要求。為了更好的謀求學(xué)校發(fā)展，我潛心學(xué)習了新課程學(xué)科教學(xué)論叢書(shū)、當代小學(xué)教育叢書(shū)、世紀之交中國基礎教育改革研究叢書(shū)、新課程文叢等專(zhuān)著(zhù)，了解了我國教育的發(fā)展趨勢。在此基礎上，分析了學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢與弱勢，逐步梳理、形成了學(xué)校辦學(xué)的戰略目標。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我作出了在任期內工作分三步走的決定：
第一步：穩定、適應年，時(shí)間為一年。在第一年的試用期內，以穩定為基礎，努力適應新的工作崗位、新的角色，與教師間進(jìn)行有效的溝通，摸清校情、師情、生情，為學(xué)校后面的工作作出一個(gè)準確的定位做好有力的鋪墊。并且，學(xué)校也在這種穩定中得到一定的發(fā)展。
第二步：逐步發(fā)展年，時(shí)間為一年半。在這一段時(shí)間內，在與教師、學(xué)生的適應中，逐步完善各項制度管理，走制度化、規范化管理道路，依法治校，按章管理，向管理要效益，逐步將學(xué)校各項工作搞上去，使學(xué)校得到更快的發(fā)展。
第三步：初步收獲年，時(shí)間為一年。在上一年半大力發(fā)展的基礎上，教育、教學(xué)的效果將會(huì )得到一定的顯現，學(xué)校將會(huì )收獲一定的教育教學(xué)成果。
現在，我校正處于第一步的工作中，我便將這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一年來(lái)，在大盛小學(xué)全體教職員工的支持和努力下，學(xué)校在平穩中求發(fā)展，呈現了良好的可持續發(fā)展勢頭。各級領(lǐng)導也都給予了我充分的信任，寄予厚望�，F向大家陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請領(lǐng)導和同事們指正。
一、嚴于律己，做好教師的表率。
校長(cháng)是一間學(xué)校的靈魂，他要求教師做到的事情，自己首先要做到，要做一個(gè)模范的帶頭人，用自己優(yōu)秀的思想品德和行為作風(fēng)去影響師生，處處以身作則。因此，我自覺(jué)地加強自身的思想修養，不斷提高自身素質(zhì)。一年來(lái)，我積極地學(xué)習教育政策法規和現代教育學(xué)和管理學(xué)的理論知識，按照教育學(xué)和管理學(xué)的基礎原理去指導和開(kāi)展學(xué)校工作。我還不斷更新專(zhuān)業(yè)知識，以適應新時(shí)代的要求，深入教學(xué)第一線(xiàn)，親自參與課程改革，了解和掌握教學(xué)情況，全面指導學(xué)校的教學(xué)工作。此外，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，以校為家，一心撲在工作上。在我的影響下，我校的教師都能勤勤懇懇地工作，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度。一年來(lái)，我校教師很少請事假，滿(mǎn)勤率達到98%以上。
二、充分發(fā)揮班子成員的作用，積極創(chuàng )建和諧領(lǐng)導班子。
一間學(xué)校辦得如何，當然與這間學(xué)校的校長(cháng)有密切的關(guān)系。但是，一個(gè)人的作用總是有限的，所以我注意發(fā)揮領(lǐng)導班子成員的智慧和力量，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)校領(lǐng)導班子已成為一個(gè)堅強的領(lǐng)導集體，帶領(lǐng)全體教師克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平有了一定的提高，在群眾中有較高的威信。班子成員敬業(yè)勤政，團結合作，表現出強烈的事業(yè)心和責任感，工作踏實(shí)，模范遵紀守法，為人師表，辦事公正。班子成員做到既分工又協(xié)作，各司其職，共同將工作做好。學(xué)校的重大事情，領(lǐng)導班子集體討論，一般的事情由分管的領(lǐng)導處理解決。對分管某工作領(lǐng)導決定的事情，我給予充分的肯定和支持。正是由于學(xué)校領(lǐng)導的信任和支持，班子成員在工作中心情舒暢，能發(fā)揮主人翁的精神，大膽努力工作，并取得較好的成績(jì)。如梁錦祥主任，工作積極負責，任勞任怨，每天幾乎都是最早一個(gè)到校，最遲一個(gè)離校。在做好行政很多繁瑣的工作之余，還擔任一個(gè)三年級的數學(xué)教學(xué)，雖然辛苦，但從無(wú)怨言，一心一意搞好工作，為廣大教師樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
李洪新主任，雖然這個(gè)學(xué)期才剛調過(guò)來(lái)我們學(xué)校工作，但工作熱情主動(dòng)，為學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展出謀劃策，提出不少合理化的建議。而且，李主任既負責學(xué)校的人事工作，還擔任五年級的一科語(yǔ)文教學(xué)，工作量非常大，但他也毫無(wú)怨言，只是全心全意地做好自己的工作，贏(yíng)得教師們的交口稱(chēng)贊。少先隊輔導員莫紹秋，工作積極主動(dòng)，在抓好少先隊工作的同時(shí)，對學(xué)生的德育工作也毫不放松，想方設法協(xié)調各班班主任搞好班風(fēng)和校風(fēng)建設，使學(xué)校形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，受到村民的稱(chēng)贊。高、中、低三個(gè)級部的級長(cháng)黃耀輝、劉玉蘭、丁敏娟三位老師，對工作也非常負責，他們既要做好自己本科目的教學(xué)工作，還要負責本級組的工作，雖然非常辛苦，但從未抱怨過(guò)半點(diǎn)，總是一如既往的做好工作，獲得本級部老師的一致稱(chēng)贊，也得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定。語(yǔ)文科組長(cháng)劉玉冰、數學(xué)科組長(cháng)江貴福、英語(yǔ)科組長(cháng)林萬(wàn)如、綜合科組長(cháng)曾文珍，他們的工作也盡職盡責，積極帶領(lǐng)本學(xué)科的教師學(xué)習新課程改革的理念，學(xué)習新課標的要求，主動(dòng)地開(kāi)展教研教改活動(dòng)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出了應有的貢獻。
三、抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師的整體優(yōu)化。
教師是學(xué)校的主體，是學(xué)校興衰成敗的關(guān)鍵，是學(xué)校生存和發(fā)展的有力保障。要提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)課程改革，關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的師資隊伍。一年來(lái)，我始終把建設一支高素質(zhì)的師資隊伍，作為學(xué)校工作的重點(diǎn)。
校長(cháng)的述職報告5
一、教學(xué)常規管理工作
1、集體本課
今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組，分年級分科目啟動(dòng)了集體備課，加強課堂教學(xué)改革的力度，構建新的課堂教學(xué)模式。具體規定了備課要求，做到備教材、備內容、備學(xué)情、備目標、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環(huán)節教學(xué)模式，即：呈現問(wèn)題；自主、合作、探究；應用提高；激勵評價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中，認真鉆研教材，靈活處理教材，關(guān)注學(xué)生的能力培養，注重對學(xué)生各方面的評價(jià)，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新意識。課堂上尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同的學(xué)生的需求，創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，積極互動(dòng)，處理好學(xué)習知識與培養能力的關(guān)系，注重培養學(xué)生的獨立性和自主性，引導學(xué)生質(zhì)疑，合作探究，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高，教學(xué)成績(jì)有所上升。
2、教學(xué)會(huì )診
縣教研室在本年度開(kāi)展了教學(xué)會(huì )診活動(dòng)，我聯(lián)校積極組織教師參加，選派工作能力強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會(huì )診，把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來(lái)，二級會(huì )診，增大了教科研力度。這項活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導的好評。
3、教學(xué)能手評選
聯(lián)校、中心校高度重視評選活動(dòng)，分別成立評選領(lǐng)導組，評委組，制定了評選方案，認真嚴密組織，堅持“全員參與，層層賽講，好中選優(yōu)，重在過(guò)程，推動(dòng)課改”的原則。本次活動(dòng)充分發(fā)揮評選的積極導向作用，把評癬觀(guān)摩、研討等活動(dòng)有機結合起來(lái)，形成一個(gè)教研、教改熱潮，有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認的骨干教師，從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級，參加縣級評眩
3、課平活動(dòng)
繼續堅持以基礎教育課程改革為先導，以改革課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)提高為目標 根據我縣中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)總體設計思路，第二周期是第一周期的深入和延續。在具體操作上做到六個(gè)堅持，調動(dòng)校長(cháng)參與指導的積極性，今年我聯(lián)校獲創(chuàng )新課指導校長(cháng)一名，創(chuàng )新課教師兩名，優(yōu)質(zhì)課教師五名。
4、常規工作
學(xué)校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導積極配合 ，協(xié)調各校的工作，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評卷、分析，工作井然有序，四次的.登分、評估表、統計表，自己親自完成 。每年兩次的常規檢查都做了詳細的記載。制定了常規管理工作評估方案，把各項工作計劃的制定、布置、總結的收集，都記入了考核內容，加大了常規管理工作的力度。
二、基教工作
1、合理安排各校各村教師準確統計當年出生人口數，高質(zhì)量的填寫(xiě)好一年一度的報表，規范了學(xué)籍管理。
2、各校嚴格執行教育方針，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，堅持兩操一課活動(dòng)，學(xué)會(huì )了新一套廣播操，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。
3、六月五日召開(kāi)了常規管理現場(chǎng)會(huì )，受到縣局領(lǐng)導的好評。
三、文體工作
1、組織體測、準時(shí)上報
根據國家要求XX縣教育局的安排，聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導機構，抽調對工作負責，責任心強，有體育專(zhuān)長(cháng)的教師成立了測試組，逐校逐年級嚴格準確測試，高標準圓滿(mǎn)完成了體測工作，并按要求準時(shí)上報，受到局領(lǐng)導的好評。
2、活動(dòng)豐富、成效顯著(zhù)
各校按要求積極的開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的成效。
�。�1）高年級開(kāi)展了陽(yáng)光伙伴體育鍛煉活動(dòng)，聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗收并攝了像，在聯(lián)校校長(cháng)會(huì )上進(jìn)行了放影評比總結。
�。�2）開(kāi)展了低年級跳皮筋活動(dòng)，聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗收評比。
�。�3）五、六年級開(kāi)展了乒乓球比賽活動(dòng)，評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍，全面評估了各校這項活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。�4）開(kāi)展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數歌曲比賽，目的是讓各校鞏固校歌，上好音樂(lè )課，豐富校園生活。
�。�5）中小學(xué)嚴格嚴肅開(kāi)展了冬季長(cháng)跑活動(dòng)，于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生，在中學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行了團體冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結比賽。
�。�6）各校成立了合唱隊，并積極創(chuàng )辦特色學(xué)校。
�。�7）第三屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，我聯(lián)校選送了五副繪畫(huà)作品，一副剪紙作品，兩個(gè)舞蹈，一個(gè)校園劇。努力高標準完成了此項工作。
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