辦公室主任述職報告（精選5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力，也有了一點(diǎn)收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的辦公室主任述職報告（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
辦公室主任述職報告1
我現任區委辦公室主任。主要工作職責是：協(xié)助領(lǐng)導處理好日常事務(wù)，主持區委辦公室全面工作。一年來(lái)，在區委的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持下，在全辦同志的共同努力下，特別是在前任主任打下的良好基礎下。我緊緊圍繞“堅定信心，加速‘五跑’”的總體要求，盡職盡責，扎實(shí)工作，較好地完成了各項任務(wù)�，F述職如下：
第一適應角色、改變風(fēng)貌，做好管理員。我是20xx年3月從組織部調派到區委辦公室。從單一的組織考察工作到全方位為領(lǐng)導服務(wù)，應該說(shuō)角色轉換較大。作為區委辦公室主任，上有領(lǐng)導，下有同志，接觸的又多是各層面的精英。如何發(fā)揮作用、如何擺正位置、如何為領(lǐng)導當好參謀助手、原創(chuàng )：如何協(xié)調關(guān)系，成為我上任伊始的“攻關(guān)課題”。良好的風(fēng)氣，規范的制度是一個(gè)辦公室能戰斗的靈魂。為此，我從改變辦公室作風(fēng)入手，提出了“腦要健，嘴要嚴，腿要快，眼要尖，手要勤”的十五字工作要求。制定了辦公室物品擺放、日常行為規范，財務(wù)支出審批，學(xué)習等規章制度。教育辦公室同志要當保密員，不該問(wèn)的事不問(wèn)，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，保守各級秘密文件內容及領(lǐng)導交辦的各項工作。同時(shí)，要求辦公室工作人員要站有站像、坐有坐像，文明用語(yǔ)，禮貌待人。工作期間不串崗，不玩游戲，不嘮閑嗑，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，不在辦公室或走廊大聲喧嘩或奔跑，維護辦公室良好形象。辦公室面貌煥然一新，全辦同志增強了使命感和緊迫感，增強了把握全局，把握領(lǐng)導思路，領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖的能力，為保質(zhì)保量完成各項任務(wù)奠定了良好基礎。
第二注重實(shí)效、形成合力，做好調度員。高素質(zhì)的干部隊伍，是辦公室創(chuàng )造性開(kāi)展工作的前提，是服務(wù)全局、服務(wù)領(lǐng)導的根本保障。因此，我堅持把抓好班子、帶好隊伍作為提高辦公室整體戰斗力和凝聚力的關(guān)鍵。為此，我著(zhù)重抓了三個(gè)方面工作：一是加強班子建設。按照區委辦公室工作的發(fā)展需要，結合全區機構改革，幾經(jīng)努力，新增設辦公室負責行政工作副主任1名，秘書(shū)科副科長(cháng)1名。目前，班子團結奮進(jìn)，科室配合默契，人際關(guān)系和諧，區委辦的凝聚力、戰斗力明顯增強；二是搭建人才平臺。選擇精干，積極為年輕干部搭建施展才華的舞臺，讓有能力的人有位置，有才華的人有機會(huì )，為辦公室干部的合理流動(dòng)打開(kāi)綠色通道。通過(guò)多年的培養和鍛煉，今年辦公室輸送兩名同志走上了新的領(lǐng)導崗位。同時(shí)，還從基層單位選拔了一名素質(zhì)高、能力強的干部充實(shí)到區委辦公室，增加了力量；三是整合人才資源。由于辦公室人員的流動(dòng)，個(gè)別崗位出現空缺，我將業(yè)務(wù)能力和事業(yè)心強的同志選任到重要崗位，為領(lǐng)導提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓年輕同志勇挑重擔，鍛煉隊伍，激發(fā)進(jìn)取心。
第三服從大局、加強學(xué)習，做好辦事員。作為區委辦公室的“領(lǐng)頭雁”，我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心和責任感，要有強烈的奉獻精神和進(jìn)取意識，才能完成好辦公室的各項任務(wù)，提高工作整體水平。為此，結合先進(jìn)性教育活動(dòng)，我始終把加強思想政治學(xué)習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和鑒別力，提高加速“五跑”的能力和本領(lǐng)，增強了做好本職工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。在具體工作中，我嚴格按照黨員的標準要求自己，做廉潔自律的表率。
一是扎實(shí)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們是第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位，我們項項工作行動(dòng)早，走在前，做的好，支部按操作規程及時(shí)按期、轉段。結合辦公室黨員積極分子的工作實(shí)績(jì)，確定了1名擬發(fā)展對象和1名重點(diǎn)發(fā)展對象，增加了辦公室組織隊伍的后備力量。目前，我們辦公室8名同志（不含司機）中，有1人正在自費攻讀研究生，其他7人也修完了大專(zhuān)或大學(xué)課程；
二是精心安排會(huì )務(wù)和公務(wù)接待活動(dòng)。在辦會(huì )上，我精心部署、靠前指揮，帶領(lǐng)全辦同志較好地完成了全區蘇州考察現場(chǎng)會(huì )、經(jīng)濟工作調度會(huì )議、市保密工作組檢查、項目建設現場(chǎng)會(huì )、省市調研等多種重要會(huì )議的準備工作；在公務(wù)接待上，我堅持從細節入手，努力為上級領(lǐng)導和客商提供熱情、周到、細致的服務(wù)。接待過(guò)程中，由于經(jīng)費緊張，我能夠加以克服，較為圓滿(mǎn)地完成了省市領(lǐng)導工作調研等公務(wù)接待任務(wù)。
三是進(jìn)一步發(fā)揮辦公室中樞協(xié)調作用。我立足工作實(shí)際，科學(xué)合理地安排區委領(lǐng)導的公務(wù)活動(dòng)，保證領(lǐng)導能夠有足夠的時(shí)間和精力抓項目、引資金、謀發(fā)展。圍繞重點(diǎn)工作，加強與區人大、區政府、區政協(xié)、區紀委幾個(gè)班子的聯(lián)系，與上下級黨委、政府、部門(mén)的聯(lián)系，定期進(jìn)行溝通、銜接，為機關(guān)、企業(yè)和項目建設解決了實(shí)際問(wèn)題。
四是后勤、機要、保密、信訪(fǎng)等工作。面對頭緒繁多的日常工作，我注意兼顧好后勤、機要、保密、信訪(fǎng)等方面工作，規范工作程序，提高工作質(zhì)量。行政后勤服務(wù)工作。突出質(zhì)量第一的標準，為領(lǐng)導和辦公室人員提供了方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證了區委各項工作的正常進(jìn)行；機要、保密工作。嚴格按程序辦事，實(shí)現了規范化、制度化的管理；信訪(fǎng)工作。認真接待群眾來(lái)訪(fǎng)，按照“歸口管理”的原則，積極協(xié)調區直相關(guān)部門(mén)，妥善地解決了群眾的多次上訪(fǎng)。
第四立足重點(diǎn)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新，做好服務(wù)員。我深知，在接待工作中，我們是全區的臉面，在上傳下達工作中，我們是全區的神經(jīng)中樞，在日常管理上，我們是全區參照的坐標系，而歸結到一起，我們的工作就是服務(wù)。服務(wù)的質(zhì)量是重點(diǎn)，是核心，是第一位的。一是為領(lǐng)導服務(wù)。堅持“嚴、細、準、實(shí)”的工作思路，注重細小環(huán)節、細微之處，想在領(lǐng)導前面，做在領(lǐng)導前面。對辦公室起草的各類(lèi)文稿，我都能?chē)栏癜殃P(guān)，哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號，都認真修改。在為領(lǐng)導撰寫(xiě)“加速五跑，追求作為”發(fā)言材料，整理“冷書(shū)記赴蘇州考察講話(huà)錄音”、“建五型機關(guān)，實(shí)現五大轉變”、“項目建設現場(chǎng)會(huì )講話(huà)”等材料中，均得到領(lǐng)導的充分肯定和全區干部的認同；制定了關(guān)于規范會(huì )議和文件的規定，為領(lǐng)導制作了2006年精美的賀卡，濾布不但體現了龍山的嶄新風(fēng)貌，還為領(lǐng)導節省了寶貴時(shí)間；二是為同志服務(wù)，只要辦公室的同志自身或家庭有大事小情，我都要親自過(guò)問(wèn)、親自處理，在兩次集資中，考慮到辦里同志的實(shí)際，我想盡辦法，不但為同志們解了愁，也為辦里分了憂(yōu)；三是為項目服務(wù)。服務(wù)項目就是服務(wù)自己，服務(wù)項目就是服務(wù)工資，服務(wù)項目就是服務(wù)“飯碗”，這已經(jīng)在辦公室同志之間形成了廣泛共識。為了金昌sod項目，我們選派了一名業(yè)務(wù)骨干服務(wù)企業(yè)。為了利源6萬(wàn)噸鋁型材項目，我們深入群眾家中做思想工作。為了七一立交橋建設項目，我們包保到戶(hù)，不定期地詢(xún)問(wèn)情況，做細致的思想工作；為了開(kāi)好項目建設現場(chǎng)會(huì )，我協(xié)調了法院、工農、飛揚潤滑油等3臺客車(chē)，保證了會(huì )議的圓滿(mǎn)召開(kāi)；四是為群眾服務(wù)。在與群眾接觸中，我們做到了為一些“上訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”順心氣，對來(lái)區辦事的群眾，我們做到了微笑服務(wù)、笑臉相迎、文明待客。在黨員“一幫一”活動(dòng)中，我們認真調查幫扶對象情況，了解實(shí)情，為他們解決資金問(wèn)題，為他們的子女尋找就業(yè)崗位，為他們備耕生產(chǎn)送去化肥等物資，讓他們感受到黨的溫暖、黨的關(guān)懷。五是為招商服務(wù)，按照年初確定的招商引資額，我動(dòng)腦筋、想辦法，廣開(kāi)渠道，多方協(xié)調，利用領(lǐng)導的關(guān)系、同學(xué)的關(guān)系、朋友的關(guān)系跑資金、跑項目。全年共完成招商引資額530萬(wàn)元，成功引進(jìn)項目2個(gè)。
第五發(fā)揮作用、全員調動(dòng)，做好參謀員。我組織辦里同志，深入企業(yè)、深入農村、深入一線(xiàn)，了解情況，高質(zhì)量地做好綜合調研工作，為領(lǐng)導科學(xué)決策當助手、做參謀。一是深入企業(yè)調研。圍繞全區重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項目、重點(diǎn)工程開(kāi)展調研工作，先后到利源型材、華通汽車(chē)節油器、鴻圖紙業(yè)、原創(chuàng )：吉康養殖廠(chǎng)等企業(yè)，掌握行情，了解實(shí)情，深挖內情，為領(lǐng)導提供有價(jià)值的信息和文字材料，提高領(lǐng)導決策的科學(xué)性；二是深入農村調研。按照區委冷書(shū)記對農村工作提出“土變金”的要求，我們深入兩鄉及19個(gè)村進(jìn)行調研，了解“土變金”情況，了解“土變金”過(guò)程中的好做法、好經(jīng)驗、好典型。對這些情況，我們通過(guò)《今日龍山》，以信息的形式向市委市政府、區五個(gè)班子、區直各部門(mén)進(jìn)行了報送和抄送，總期數達到八期。該信息深得市、區委的關(guān)注，其中有一篇調研報告被市委信息科的《遼源信息》采用，全篇發(fā)表；三是深入街道調研。與政府辦聯(lián)合，利用一周的時(shí)間深入到各街道，了解招商引資情況、換屆選舉情況，為領(lǐng)導科學(xué)決策提供依據。我們還發(fā)揮信息主渠道作用，對全區經(jīng)濟類(lèi)信息做到及時(shí)上報，特別是對重要信息，嚴格按照時(shí)限上報，沒(méi)有出現漏報現象。全年撰寫(xiě)會(huì )議報告、理論文章、調研報告、工作匯報等共計余篇，向上級報送信息余篇，其中省里采用篇，文字總量達萬(wàn)余字，為區領(lǐng)導網(wǎng)上下載信息資料兩百多萬(wàn)字。龍山區委辦公室的信息工作，在全省黨委辦公系統信息工作排行榜中，名次大幅度前移。在為區級領(lǐng)導出謀劃策上，我通過(guò)調查研究，全面審視區情，提出了招商引資優(yōu)惠政策、壽山鎮預留地規劃圖、新建區辦公樓及部分項目的選址等建議和意見(jiàn)，均被區委采納實(shí)施。
在看到成績(jì)的同時(shí)，工作中也存在著(zhù)不足之處，主要是：按照區委的要求個(gè)別工作還有不到位的地方；信息調研工作還需要向縱深方向延伸；干部隊伍的綜合素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，等等。針對存在的不足，我一定采取切實(shí)可行的辦法，認真加以完善和解決。
以上述職報告，如有不妥之處，請組織批評指正。
辦公室主任述職報告2
本人屬xx中學(xué)生活區宿管辦公室主任，20xx-20xx年度第一學(xué)期在董事會(huì )校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，我們做了大量工作但也存在一些問(wèn)題，具體如下：
一、應該做的主要工作：
1、本期從8月17號生活老師到崗上班，假期帶領(lǐng)部分同志進(jìn)行財產(chǎn)維修，樓層整合，將2#樓東舊柜換新柜220張;
2、9月1號學(xué)生全部到校正常上課應住宿學(xué)生3729人，我將各樓層根據年級不部的意見(jiàn)和要求進(jìn)行調整，特別畢業(yè)班和現有樓層的實(shí)際情況即高三年級6個(gè)樓層，人數應住830人，九年級3個(gè)樓層應住598人。進(jìn)行合理安排并調配骨干生活老師管理;
3、根據各樓層所住班級學(xué)生，進(jìn)行統計上報各領(lǐng)導部門(mén);
4、為了新生活老師更好的管好樓層，遇事能自主并及時(shí)解決處理，我們召開(kāi)組長(cháng)會(huì )制定一冊《在工作中遇到問(wèn)題怎么辦》發(fā)給生活老師經(jīng)組長(cháng)討論議定30條參照執行;
5、根據校長(cháng)室，政教處的指示安排，為了減少學(xué)生課間無(wú)事回寢，影響紀律，樓層管理和學(xué)習，我們將二道門(mén)從xx年9月18號開(kāi)始實(shí)行了輪流值班制度;
6、為學(xué)生不遲到按時(shí)進(jìn)班上課，根據政教處的要求，實(shí)行規定了中午12:30鎖門(mén)，13:30開(kāi)門(mén)，14:10鎖門(mén)晚根據回寢時(shí)間不同，20分鐘后全鎖，早5:40開(kāi)，6:40鎖大鐵門(mén)的規定;
7、為了安全回寢，在班主任的配合下，我們實(shí)行了排隊有序回寢實(shí)行違規量化;
8、為了學(xué)生的身體健康和睡好覺(jué)，有精力聽(tīng)課，我們實(shí)行了每大周返校學(xué)生進(jìn)寢登記簽名制度，查收違禁品本期共收3765件;
9、天冷學(xué)生洗澡是個(gè)大問(wèn)題，我們特申請維修好了空氣能，保障了每晚學(xué)生洗澡的熱水供應;
10、因宿舍樓房頂部分風(fēng)化損壞導致漏水進(jìn)樓層，我們因漏就儉對2#樓東和3#樓進(jìn)行了維修。
11、為了進(jìn)一步管好樓層的內務(wù)和衛生，我們進(jìn)行了除政教每月查二次外，辦公室每月查4次，考核組查2次，專(zhuān)人每天查生活用具的擺放是否合格和床單被子是否整齊。
12、嚴格執行校長(cháng)室政教的要求，管理好生活老師，從9月份-12月份計考核量化扣分：476分(請病事假量化扣分除外)。當然所做的事很多，就不一一列舉。
二、工作中存在的一些問(wèn)題
1、少數樓層內務(wù)整理達不到標準要求;
2、學(xué)生回寢巡查不細紀律維持管理不到位，出現漏洞，少數出現亂罰款;
3、收繳違禁品力度不夠特別手機的收繳不細。
4、量化考核還不夠認真到位。
三、反思整改
1、部分樓層內務(wù)雖比以前有好轉，但與學(xué)校標準要求，還有一段距離，問(wèn)題出現在生活老師懶動(dòng)手，全依賴(lài)學(xué)生，并且沒(méi)有耐心示范督促，今后我們加強針對性的教育、批評，如若限期不改，予以勸退
2、少數樓層學(xué)生回寢紀律、管理沒(méi)到位，學(xué)生休息遲，原因在沒(méi)有和班主任配合好，樓層長(cháng)不得力，下一步應采取與班主任溝通，產(chǎn)生能力強在學(xué)生中有威望的學(xué)生當選樓層長(cháng)，生活老師自身要求管理方法，宿管領(lǐng)導經(jīng)常檢查、督促配合管理;
3、每次學(xué)生返校逐生檢查，但還不徹底，學(xué)生在寢休息吃零食，看雜書(shū)，少數玩手機，原因是生活老師工作浮，沒(méi)有深入寢室細查，巡視不到位，有的是收到討好學(xué)生不上繳。我們下一步采取對有以上現象的樓層進(jìn)行不定期突然襲擊檢查，重罰。對亂罰亂收學(xué)生違規的錢(qián)物的生活老師進(jìn)行辭退處理。
4、以制度約束人，實(shí)行對事不對人進(jìn)行考核，對以上出現的問(wèn)題不能只怪別人，上級查到問(wèn)題要敢于擔當，先檢查自己是否制度執行到位，深入了實(shí)際，找對方談心、交流，教給管理方法，只有這樣反思，才有進(jìn)步做好工作。
四、奮斗目標
在xx年的二個(gè)學(xué)期中，宿管沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故這主要是：
1、董事會(huì )和校長(cháng)室及政教處的正確指導和督促;
2、生活老師的努力和盡職盡責;
3、班主任的支持和配合，我們非常感謝各位領(lǐng)導。
辦公室主任述職報告3
不知不覺(jué)在辦公室主任這個(gè)崗位上已工作一年，在這一年的工作里我始終牢記一個(gè)宗旨，那就是“認認真真履行職責，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，以實(shí)為本，盡心盡力”。在公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各位同事的熱情幫忙下，一年來(lái)，圓滿(mǎn)的完成了公司交辦的各項工作任務(wù)，現將具體狀況向各位作以下匯報。
一、努力學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)
辦公室人員是領(lǐng)導的重要參謀和助手。辦公室工作地位特殊、關(guān)系重大，所以對辦公室人員的自身要求也個(gè)性高，需要永無(wú)止境地更新知識和提高素質(zhì)。為到達這一要求，我不斷地加強學(xué)習。
一是向書(shū)本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習，除了認真閱讀酒店管理本科課本外，還經(jīng)常到書(shū)店買(mǎi)《管理雜談》、《培訓指南》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習。另一方面，經(jīng)常閱讀各種雜志報刊以及許多精美的文章，并要求自已每個(gè)月至少要寫(xiě)兩篇文章投到華天報，從而提高了自已的寫(xiě)作水平。
二是向領(lǐng)導學(xué)。在辦公室工作，與領(lǐng)導接觸的機會(huì )比較多。一年來(lái)，我親身感受了三位領(lǐng)導的不同風(fēng)格與人格魅力、每位領(lǐng)導都有一套不同的管理模式，很多領(lǐng)導都十分注重制度管人，也很會(huì )做員工的思想工作，用心建立學(xué)習型團隊、有效地增強了班組凝聚力和戰斗力。他們的風(fēng)范和工作藝術(shù)，讓我受益匪淺，他們的知識和管理才能使我收獲甚豐。
三是向同事學(xué)。古人說(shuō)，三人行必有我師。我覺(jué)得娛樂(lè )部每位同事都是我的良師益友，他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家，有銷(xiāo)售能手，也有管理精英，正是不斷地相互學(xué)習和交流，我自身的素質(zhì)和潛力才得以不斷提高，工作才能順利開(kāi)展。
二、盡心履職，全心全意協(xié)助好領(lǐng)導的工作
作為公司領(lǐng)導的助手，我的理解，沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權力，只有承擔職責、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中，對領(lǐng)導交辦的工作，從不討價(jià)還價(jià)，保質(zhì)保量完成；對自己分內的工作更是用心對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調上，做到真誠相待，互幫互學(xué)。對上級領(lǐng)導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層同事，做到嚴于律己，寬以待人。
三、勤奮工作，回報領(lǐng)導和同事的厚愛(ài)
我從基層調入辦公室工作以來(lái)，公司領(lǐng)導及各位同事給了我許多支持和幫忙，這些都無(wú)以為報，我惟一的回報方式就是努力工作。一年來(lái)，對領(lǐng)導安排的所有工作，我從不講任何客觀(guān)理由和條件，總是默默無(wú)聞地努力完成。從年初的年檢及經(jīng)營(yíng)期限變更的工作來(lái)說(shuō)吧，5月初我專(zhuān)項負責辦理年檢及企業(yè)經(jīng)營(yíng)期限的變更等事宜，由于第一次接觸此項工作，總是這個(gè)文件有問(wèn)題就是那個(gè)決議不妥當，不停地穿梭于集團，商務(wù)廳，工商局，政務(wù)廳等地；每一天在外面跑感覺(jué)自已就像一只無(wú)頭的蒼蠅，在職能部門(mén)來(lái)回亂竄，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努以及前任辦事員王粒的友情相助，在5月12日那天，完成了聯(lián)合年檢及經(jīng)營(yíng)期限變更，商務(wù)局的批準證書(shū)、省工商局的營(yíng)業(yè)執照及組織機構代碼證均已提前辦好，那種付出后所獲得的成功，讓人有種莫名的興奮。部門(mén)的月餅銷(xiāo)售也給了我同樣的感覺(jué)，為了完成部門(mén)任務(wù)可謂是東奔西走，全力以付，一邊安排表弟到外面跑市場(chǎng)，一邊發(fā)動(dòng)全家為酒店月餅做義務(wù)宣傳員，在最后沖刺關(guān)頭，為了完成部門(mén)任務(wù)，我們全力以付，最后在公司全體同仁的努力下，部門(mén)超額完成的計劃任務(wù)。任務(wù)的艱巨雖然常常讓人感到身心疲憊，但我的情緒始終是舒暢的。每當我的工作得到領(lǐng)導和同事們的認可，每當看到自己的努力為公司的發(fā)展
起到必須作用時(shí)，那種成就感，那種自豪感是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達的。古人說(shuō)：人三十而立。已經(jīng)三十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢(qián)、對名譽(yù)、對權力，我都沒(méi)有什么奢求，努力工作是我追求的方向。工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報領(lǐng)導和同事們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的惟一選取。
總之，在過(guò)去的一年里，我雖然做了必須的工作，取得了一些小成績(jì)，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求還是有很大差距。
一是部門(mén)的質(zhì)檢工作不夠規范和系統，對班組的監管力度有待加強；
二、是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現生硬。
在新的一年里，我必須要認真查找不足，用心改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭明年使辦公室工作再上一個(gè)新臺階。
辦公室主任述職報告4
在過(guò)去的一年里，作為公司的辦公室主任，在公司領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下，在各部門(mén)及辦公室同志們的支持配合下，服從公司工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉�，F將一年以來(lái)的任職狀況總結如下：
一、認真履行職責，用心開(kāi)展工作
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1、根據部門(mén)人員的個(gè)性、特長(cháng)及工作的關(guān)聯(lián)性，適時(shí)的調整了部門(mén)內部相關(guān)工作職責和工作范圍，縷順了工作，最大限度的發(fā)揮部門(mén)人員的工作潛力，各類(lèi)報表的報送等項工作。
2、在領(lǐng)導的全力支持下，協(xié)助有關(guān)單位完成了產(chǎn)業(yè)園區宣傳活動(dòng)的籌備工作，各項資金的申報工作。用心參與與其他單位的協(xié)調工作，使地方同意我公司提出的關(guān)于產(chǎn)業(yè)園建設進(jìn)度資金土地等的辦理，及時(shí)解決、安排領(lǐng)導和上級單位布置的工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報。從而維護了企業(yè)的切身利益。
3、在公司人員調整安排方面，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，取得了領(lǐng)導的支持，凡是涉及到員工切身利益之事，能認真向領(lǐng)導如實(shí)匯報員工的想法。使領(lǐng)導能及時(shí)了解員工的想法，領(lǐng)導的適時(shí)決策，增加了員工的滿(mǎn)意度，起到了中層干部應發(fā)揮的上下溝通，下情上達和上情下貫的銜接作用，提高了工作執行力。
4、認真履行崗位工作職責，嚴于律已，傾聽(tīng)各部門(mén)的各種意見(jiàn)和推薦，對于職責范圍內的事情，都能認真對待及時(shí)解決，對于超權限范圍的問(wèn)題，也能及時(shí)向領(lǐng)導請示，經(jīng)批準后及時(shí)協(xié)調溝通。
5、帶領(lǐng)辦公室成員做好各項工作，如材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報；各種文件的收發(fā)，復印及謄印工作。并及時(shí)請領(lǐng)導閱辦，對于文檔的轉接做到有記錄可查。
6、完成20xx年工作計劃、總結、匯報材料的編寫(xiě)和工程進(jìn)度上報工作。如辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作，各項統計報表的上報工作。公司印章的使用和管理工作及報刊收發(fā)等工作。
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帶領(lǐng)辦公室員工完成領(lǐng)導交辦的各項工作；每月按時(shí)統計上報公司工程進(jìn)度表，對文件及宣傳頁(yè)的印刷、電腦設備的維修和耗材的管理做到細致認真負責；能夠很好的協(xié)調辦公室內部工作，合理調配工作人員。
二、業(yè)務(wù)潛力的培養
1、用心參與突發(fā)事件的處理，用心主動(dòng)地為公司工作想辦法、出主意、提推薦。透過(guò)鍛煉使辦公室人員的業(yè)務(wù)潛力得到了進(jìn)一步的提高。
2、協(xié)助領(lǐng)導策劃整體工作布局和階段性工作方案，理順工作思路，同時(shí)參與了公司對外交往活動(dòng)中的接待洽談工作。
3、熱情接待外來(lái)辦事人員，做到熱情禮貌，體現我公司以誠為本的待客之道，為公司樹(shù)立了良好的社會(huì )形象。
三、堅持嚴于律己、努力做好表率
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我們嚴格按照領(lǐng)導提出的“勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻“的要求，堅持“講學(xué)習、講政治、講正氣“，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎；始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干，努力使辦公室人員成為公司員工的楷模。
辦公室工作最大的規律就是“無(wú)規律“，“不由自主“。因此，我們正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與群眾利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，一年到頭，吃住在公司，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績(jì)不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
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一年來(lái)，始終把學(xué)習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。及時(shí)將學(xué)習材料搜集下來(lái)進(jìn)行學(xué)習，進(jìn)一步增強了思想認識，牢固樹(shù)立了全心全意為領(lǐng)導、為公司、為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、存在的問(wèn)題和推薦
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一年來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了必須的成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：
1、工作缺少程序，制度仍不健全。工作主動(dòng)出擊少，被動(dòng)應付多，工作督促、協(xié)調功能發(fā)揮差。
2、在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時(shí)候只明白埋頭拉車(chē)、探索，使工作效率沒(méi)有發(fā)揮到極致。
3、有時(shí)不能很好的處理工作與家庭的關(guān)系，偶爾會(huì )出現身在曹營(yíng)心在漢的狀況。
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在新的一年里有幸被任命為公司總經(jīng)理，我們會(huì )更加努力，緊跟公司領(lǐng)導的工作思路，用心配合各部門(mén)開(kāi)展工作，進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，克服困難，創(chuàng )新工作，使新的一年里能夠取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)。
�。�、“沒(méi)有規矩，不成方圓�！肮緞�(wù)必是一個(gè)制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗群眾。要本著(zhù)“從嚴、從細、可行“的原則，在原有各項制度的基礎上配合領(lǐng)導進(jìn)一步修訂完善公司各部門(mén)工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì )等各項工作的開(kāi)展更加規范有序。
2、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，用心為領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
3、用心與領(lǐng)導進(jìn)行交流，出現工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報，也期望領(lǐng)導能夠及時(shí)對我們工作的不足進(jìn)行批評指正，使辦公室的工作能夠更加完善�？傊�，在總經(jīng)理的領(lǐng)導下，我在崗位工作中確實(shí)能盡職盡責完成崗位工作，取得必須的工作成績(jì)，但自已經(jīng)過(guò)總結和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改善的地方，工作中應改正急躁情緒，個(gè)性是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門(mén)下屬人員，應體諒和尊重個(gè)體的差異性。關(guān)注和加強與部門(mén)間的溝通工作，發(fā)現問(wèn)題應主動(dòng)溝通，當出現沒(méi)按工作程序溝通的問(wèn)題時(shí)，不能按部就班重注工作程序，而應以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，從而最大限度的減少工作失誤。作為公司的總經(jīng)理更要樹(shù)立起良好的形象，在工作中成為公司員工的榜樣，在感情上成為公司人員信任的伙伴。
下步工作重點(diǎn)是：認真做好崗位管理、績(jì)效管理工作，努力加強和做好后勤及外聯(lián)工作等，為公司經(jīng)營(yíng)和發(fā)展，做好支撐與服務(wù)。
辦公室主任述職報告5
20xx年5月教育體制改革轉任東明鎮教育辦公室主任至今。在上級主管部門(mén)及地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來(lái)東明的教育呈現出欣欣向榮的喜人局面。按教辦的工作部署，今年我將在各校長(cháng)工作述職報告之后進(jìn)行述職報告�，F將十年來(lái)的工作按德育工作、隊伍建設、教學(xué)管理、基礎建設、文體衛生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報給大家。
上任伊始，東明的教育面臨著(zhù)普及九年義務(wù)教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問(wèn)題；教育教學(xué)管理有較強的基礎，如何保持和提高的問(wèn)題；東明鎮教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題，對我的壓力很大。
為此，我在上任之初就跑遍了全鎮十九所學(xué)校，在充分聽(tīng)取各級領(lǐng)導及廣大教師意見(jiàn)的基礎上，確定今后一段時(shí)間內的基本工作思路為“抓德育，促成績(jì)，保普九，變校貌，求發(fā)展”�；竟ぷ魉悸反_定后，總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉教辦撤并到東明教辦，盡管當時(shí)的教育都面臨著(zhù)新的形勢、新的挑戰，但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明，這個(gè)基本工作思路不僅是當時(shí)的工作中心，也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。
一、德育工作
統一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統一人的思想的有利手段。德育工作的開(kāi)展主要是圍繞自身德育修養、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開(kāi)的。
1、加強自身德育修養
古語(yǔ)說(shuō)“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規章制度二十余個(gè)，在各項規章制度的執行上，我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率，節假日很少休息，經(jīng)常加班加點(diǎn)；在利益面前不爭不搶?zhuān)趚x年的考核中主動(dòng)放棄評優(yōu)指標，在xx年職稱(chēng)晉級中主動(dòng)讓出小教高級名額，在xx年的3%調資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn)：我是領(lǐng)導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制
以《教師職業(yè)道德規范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點(diǎn)，實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮的教師隊伍呈現出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌，一種同步時(shí)代的開(kāi)拓意識。xx年來(lái)，全鎮累計有103人次受到鎮黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門(mén)表彰。全鎮無(wú)一例教師違法違紀現象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現，是教師德育教育的豐碩果實(shí)。
3、規范學(xué)生德育教育工作
經(jīng)長(cháng)期的探索，現我鎮的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會(huì )鞏固監督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結合其他科的德育滲透，使學(xué)生接受系統而全面的德育教育；利用班隊會(huì )、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育，升華課堂德育滲透；建立德育三結合網(wǎng)絡(luò )，吸納社會(huì )和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái)，使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì )和家庭得以鞏固，并能處在社會(huì )和家庭的監督之下，從而強化德育教育效果。長(cháng)期的實(shí)踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。
二、隊伍建設
隊伍建設主要體現在校長(cháng)隊伍建設和教師隊伍建設兩個(gè)方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調動(dòng)教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長(cháng)隊伍，強化學(xué)校一線(xiàn)工作的“第一管理”
校長(cháng)的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù)，進(jìn)而關(guān)系到全鎮教育教學(xué)工作這個(gè)整體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)好的校長(cháng)就是一所好的學(xué)校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，xx年來(lái)更換了基層校領(lǐng)導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn)，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實(shí)基礎。光有素質(zhì)高、能力強的校長(cháng)而沒(méi)有嚴格的監督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長(cháng)的領(lǐng)導下全面而有序的展開(kāi)，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規范校長(cháng)的行為。在校長(cháng)隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
�。�1）重視對校長(cháng)工作的考核。針對校長(cháng)工作的特點(diǎn)，教辦制定了《校長(cháng)工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長(cháng)的工作。學(xué)期末由教辦負責對各校長(cháng)進(jìn)行定量考核，考核成績(jì)作為校長(cháng)年度考核的'重要組成部分記入個(gè)人檔案；學(xué)年末校長(cháng)在全鎮教師大會(huì )上進(jìn)行述職，這樣各校長(cháng)之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長(cháng)補短，起到了相互促進(jìn)的作用。
�。�2）要求校長(cháng)任主課。校長(cháng)不僅要有出色的管理才能，還要有過(guò)硬的教學(xué)基本功，這樣才具有說(shuō)服力，才能在廣大教師中樹(shù)立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規定，要求各校長(cháng)必須承擔一門(mén)語(yǔ)文或數學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績(jì)評比。這不僅使校長(cháng)沒(méi)有高人一等的特權優(yōu)越感，使廣大教師樂(lè )于服從管理，也為校長(cháng)能更好的指導教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料，同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎。
�。�3）充分尊重各校長(cháng)的管理權。根據我鎮校點(diǎn)較多，教辦人員少的實(shí)際情況，教辦及時(shí)轉變職能，集中精力抓大事，工作重點(diǎn)放在宏觀(guān)調控督導上，充分發(fā)揮各校長(cháng)的管理才能，尊重各校長(cháng)的管理權，放手讓各校長(cháng)管理校內事務(wù)，教辦對各校的校務(wù)工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務(wù)，絕不無(wú)原則的橫加干涉。
�。�4）加強崗位培訓工作和外出學(xué)習交流。對于上崗的校長(cháng)，教辦要求必須無(wú)條件的接受崗前培訓。自xx年以來(lái)，全鎮中小學(xué)校長(cháng)已累計培訓58人次，其中現任中小學(xué)校長(cháng)均參加過(guò)兩次以上培訓。每次校長(cháng)培訓期間，教辦與教師進(jìn)修校都相互交流，請教師進(jìn)修校將各校長(cháng)進(jìn)修期間的表現及時(shí)反饋，以便教辦全面掌握校長(cháng)培訓狀況。為了拓寬各校長(cháng)的視野，教辦還積極組織校長(cháng)外出學(xué)習和交流。曾先后去過(guò)通遼、大鎮、太和及區外一些發(fā)達地區參觀(guān)學(xué)習。由于教辦在校長(cháng)隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節，因而使得整個(gè)校長(cháng)隊伍體現出了專(zhuān)業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來(lái)，沒(méi)有一位校長(cháng)因學(xué)校管理而受到紀律處分。
2、建設高素質(zhì)的教師隊伍
充分調動(dòng)教師的工作積極性，強化學(xué)校的一線(xiàn)工作教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績(jì)好壞，進(jìn)而影響到全鎮的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
�。�1）為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統籌以來(lái)，各個(gè)鄉鎮幾乎都不愿意接受新大中專(zhuān)畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮黨委政府協(xié)商，自xx年以來(lái)，在我鎮財政也非常困難的情況下，新接受大中專(zhuān)畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線(xiàn)工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內退�，F全鎮教師平均年齡只有42歲；初中教師學(xué)歷合格率為89%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷占20%，現全鎮有24名教師正參加大專(zhuān)以上函授學(xué)習；經(jīng)過(guò)近幾年的調整，我鎮教師隊伍已實(shí)現了向年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化的轉變。
�。�2）全員參政，民主管理，公平競爭，充分調動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動(dòng)，使教師的勞動(dòng)得到公正的評價(jià)，才能充分的調動(dòng)教師的工作積極性�？陀^(guān)、公正的教育評價(jià)機制是形成性評價(jià)的核心，有利于培養教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jì)說(shuō)話(huà)，避免評優(yōu)、晉級、調資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng )建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自xx年以來(lái)，我們就探索教師考核評價(jià)辦法。經(jīng)過(guò)反復的討論及在實(shí)施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價(jià)，民主監督的教師工作考核評價(jià)管理辦法。這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn)：其一，成立教辦和學(xué)�；驅W(xué)區兩級考核領(lǐng)導組織，教辦考核領(lǐng)導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統籌全鎮教師考核評價(jià)的總體工作；學(xué)�；驅W(xué)區考核領(lǐng)導小組由本�；虮緦W(xué)區教師民主選舉產(chǎn)生，負責本�；虮緦W(xué)區教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導小組負責；其二，備、講、批、輔、考等常規教學(xué)的考核由各�；驅W(xué)區考核領(lǐng)導小組組織量化，在量化時(shí)能真正做到有的放矢。由于各�；驅W(xué)區的打分標準有差別，所以量化結果由教辦考核領(lǐng)導小組統一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上；其三，取消了傳統的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各�；驅W(xué)區，按考核結果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮考核領(lǐng)導小組依據全鎮平均考核結果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn)，使教師考核評價(jià)工作全程體現出公平、公正、公開(kāi)的基本原則，極大的調動(dòng)了教師的工作積極性，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展。
�。�3）抓好教師在職學(xué)習工作。根據上級工作安排，認真組織教師參加繼續教育、計算機培訓、普通話(huà)學(xué)習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專(zhuān)家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮規模的主任專(zhuān)題講座，并且要求各校長(cháng)、教導主任每人每學(xué)期在校內至少做一次專(zhuān)題講座。這多種在職學(xué)習形式，從不同的側面提高了教師的素質(zhì)。
三、教學(xué)管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學(xué)工作周期長(cháng)，成績(jì)回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來(lái)，教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn)：
1、制定相關(guān)制度，規范教師教育教學(xué)行為
根據我鎮的實(shí)際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規范》、《教師常規教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規》、《教科研制度》等在內的規范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個(gè)。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫(xiě)法，規定的都非常詳細，便于教師操作，便于領(lǐng)導檢查，同樣也便于規范學(xué)生的學(xué)習。
2、加強教學(xué)研究，提高教師教育教學(xué)能力
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點(diǎn)，因而十年來(lái)努力構建東明鎮教科研體系�，F我鎮已形成了“教辦—學(xué)區—學(xué)�！萄薪M”教科研四級網(wǎng)絡(luò )。教辦教導處負責全鎮教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導等全面工作；全鎮劃分為6個(gè)學(xué)區，每個(gè)學(xué)區設中心教研組，負責學(xué)區內的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責；完小教導主任及校點(diǎn)負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責；學(xué)校內設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。在活動(dòng)內容上，教辦教導處結合全鎮實(shí)際確定大的教科研課題，分解到學(xué)區中心教研組或各校，再轉分到教研組或個(gè)人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專(zhuān)題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動(dòng)時(shí)間上，要求教研組每?jì)芍苤辽僖淮�，學(xué)校每月至少一次，學(xué)區每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮規模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，教師必須有活動(dòng)記錄，教研組、學(xué)校、學(xué)區中心組必須有教研活動(dòng)報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡(luò )的形成和運作，對提高我鎮教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實(shí)素質(zhì)教育，改變教師教育教學(xué)觀(guān)念
在很長(cháng)一段時(shí)間內，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標準，結果導致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現象，教辦用幾年的時(shí)間，通過(guò)對各項制度的完善和調整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀(guān)念。主要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標；其次在成績(jì)評比中不單純的計算學(xué)生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重；再次在常規教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重；第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jì)的教師加分。第五是教辦自xx年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮大型活動(dòng)，檢驗我鎮素質(zhì)教育的成果，展示我鎮中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮得以較全面的落實(shí)，基本上改變了教師應試教育的觀(guān)念。
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