暑假輔導班老師的述職報告
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的暑假輔導班老師的述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假輔導班老師的述職報告1
我是暑假輔導班的一名老師：我在啟航輔導班招生期間負責常營(yíng)村，授課期間負責小學(xué)四年級和五年級的數學(xué)，同時(shí)擔任五年級的班主任。以下是我這一個(gè)多月來(lái)的工作匯報和感受。
時(shí)間如流水，轉眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，來(lái)到啟航已經(jīng)一個(gè)月了，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，些許艱難，些許感動(dòng)。
7月1號，我迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑假，很清楚的記得沒(méi)放假之前的心情，期待、忐忑，但的還是期待吧，畢竟我將迎來(lái)我人生中第一份算是比較正式的工作了吧，我可以憑借自己的能力掙點(diǎn)錢(qián)了。
7月2號，經(jīng)過(guò)一夜的行程，我們來(lái)到了駐馬店市汝南縣王崗鎮。來(lái)之前，內心經(jīng)過(guò)很多掙扎，身為一名大一學(xué)生，我不知道自己有多少的能力來(lái)勝任這份工作，該怎么教學(xué)生，我能讓他們在這一個(gè)多月的時(shí)間里學(xué)會(huì )多少東西。不過(guò)我會(huì )盡自己的最大努力，讓他們學(xué)會(huì )的東西。還記得剛到啟航的心情，大雨中的我顯得好無(wú)助，說(shuō)實(shí)話(huà)，那天就有放棄的念頭，但還是堅持了下來(lái)。
接下來(lái)的時(shí)間是招生階段，招生，是一項艱難的工作。我和李紅老師被分配到常營(yíng)，常營(yíng)是一個(gè)很大的村莊，沒(méi)去之前，園長(cháng)就說(shuō)那有很大的潛力，我們要把他們挖掘出來(lái)。招生的那幾天只有兩種天氣：大雨和狠毒的太陽(yáng)。大雨中的我們沒(méi)有停止腳步，暴日下的我們沒(méi)有停歇。招生時(shí)間雖短，但我們卻遇到好多各種各樣的問(wèn)題。最重要的就是家長(cháng)對孩子的教育的看法的問(wèn)題。有很多的家長(cháng)對孩子的教育看法存在錯誤的觀(guān)點(diǎn)，并不把它當作一件必須做而且要盡力做好的事情去對待，只是讓他們的孩子們去混學(xué)，去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著(zhù)只是干脆地等待，等待孩子的畢業(yè)或者等待那個(gè)畢業(yè)證，去出門(mén)到外地打工。
孩子有了自理能力就讓他們去掙錢(qián)、去打工、蓋房子，裝修，趁早結婚。有的甚至初中沒(méi)畢業(yè)就出去打工了。這種思想在農村早已根深蒂固，在招生中遇到的這種情況很多。對于抱這種想法的家長(cháng)，我們只能曉之以理，讓他們自己去反思，而不能強迫他們去怎么做，在這方面讓孩子去上輔導班對于家長(cháng)而言，我們遇到的困難很多。
還有一部分家長(cháng)認為上輔導班沒(méi)什么用處。他們會(huì )說(shuō)孩子在學(xué)校都不好好學(xué)習，更別提在暑假期間去上學(xué)了，就是浪費錢(qián)。對于這點(diǎn)，我和李紅老師在招生的時(shí)候一直向家長(cháng)強調輔導班的特點(diǎn)和用處。在一個(gè)月的短短時(shí)間里我們不可能教會(huì )孩子課本上的所有東西，我們唯有教會(huì )他們怎樣學(xué)習，怎么樣通過(guò)點(diǎn)滴的學(xué)習實(shí)現學(xué)習方式的轉變，從而得到更大的提高。用一種不同于學(xué)校的教學(xué)模式來(lái)吸引孩子的注意力，引起他們的興趣。有的家長(cháng)能從我們的言語(yǔ)中得到點(diǎn)東西從而改變自己的看法，每當看到家長(cháng)因為我們改變他們的錯誤看法時(shí)，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。
招生中面臨的問(wèn)題除了家長(cháng)就是孩子的問(wèn)題了，有的家長(cháng)非常愿意孩子上輔導班，但孩子卻不愿意。這時(shí)候就要想想孩子為什么不愿意上輔導班了，大部分孩子是因為剛從學(xué)校繁重的學(xué)習壓力下擺脫出來(lái)不想一放假就又去學(xué)習，所以就不愿意去上學(xué)。對于這種孩子，我們就從輔導班的特色出發(fā)，針對孩子的興趣，用一顆真誠的心和他們交流。找到讓他們愿意在別人玩的時(shí)間愿意去學(xué)習的方法，不要帶著(zhù)一顆功力的心去面對孩子。他們會(huì )看到你的真誠。
在常營(yíng)招生的日子，哭過(guò)，笑過(guò)，雖然最后我們倆的招生結果不太理想，但我們已經(jīng)盡了我們最大的努力了。在招生中，我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校學(xué)不會(huì )的東西。我也在這幾天見(jiàn)識了好多東西，最感動(dòng)的是一個(gè)大姐。她有很多的才藝，在外邊打工的時(shí)候老板就很看重她，但由于孩子病了她就回家專(zhuān)門(mén)在家照顧孩子，農村里的婦女沒(méi)事的時(shí)候都愛(ài)圍在一起打麻將，她卻自己在家里呆著(zhù)繡十字繡，我們去的時(shí)候她拿出自己繡的好多十字繡讓我們看，我和李紅老師當時(shí)就被她的才藝所驚服，她說(shuō)：“我在家也沒(méi)事，我覺(jué)得打麻將是浪費時(shí)間，還不如在家搞點(diǎn)才藝�！碑斘覀冋f(shuō)明自己的來(lái)意后，她沒(méi)有像其他的家長(cháng)一樣對我們表現出反感，反而很熱情地感謝我們，說(shuō)我們是做好事。她非常樂(lè )意自己的孩子上輔導班，她給我們的招生帶來(lái)了很大的突破。我也很佩服她的性格，她孩子小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，花了很多錢(qián)，但她卻從沒(méi)抱怨過(guò)，反而很慶幸現在孩子已經(jīng)健康了,這是一個(gè)平凡而偉大的母親。盡管后來(lái)由于學(xué)校的校車(chē)問(wèn)題，她的孩子沒(méi)能來(lái)上學(xué)，但我還是很感激她，很幸運遇見(jiàn)了她。
招生的日子很快就過(guò)去了，7月6號我們開(kāi)始了真正的戰斗——上課。剛開(kāi)始，說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有太大的信心，因為猛一下的從在下面坐著(zhù)到在講臺上面對30名學(xué)生和他們講課，這樣的落差很大。但經(jīng)過(guò)不到一周到時(shí)間我就已經(jīng)慢慢的轉變了過(guò)來(lái)，我能面對了這種落差。我們班有30個(gè)孩子，和其他班相比，我們班的人算是多的。但我們班的紀律卻是全校最好的，這一點(diǎn)我可以毫不愧疚的說(shuō)，這要得益于我們班的孩子。我們班的大部分孩子都很懂事，只有極個(gè)別的孩子不聽(tīng)話(huà)，但時(shí)間長(cháng)了在這大部分人的帶領(lǐng)下，也都變得很懂事。所以開(kāi)學(xué)四個(gè)周來(lái)，每周我們班都會(huì )得到流動(dòng)紅旗。真的很感謝他們。我覺(jué)得對于孩子，不要老是拿著(zhù)老師的身份去對待他們，當他們做錯了什么事的時(shí)候，不要忙著(zhù)去說(shuō)教，因為他們已經(jīng)對于機械的說(shuō)教已經(jīng)麻木了，要換一種方式。五年級的孩子也不小了，他們也有自尊心，他們也需要面子，當他們做錯事的時(shí)候，如果不是非常必要就不要在公眾場(chǎng)合批評他。私下里，找他談一談，找到他做錯事的原因，和他多交流交流，他就會(huì )對你存有一顆感恩之心，下次再做事的時(shí)候他就會(huì )想起這次的教訓。對于孩子，你對他好，他就會(huì )對你好。
暑假輔導班老師的述職報告2
時(shí)光飛逝，轉眼間在啟航輔導班度過(guò)了難忘的一個(gè)多月。在這里，我學(xué)會(huì )了許多東西，也收獲了很多，這一個(gè)月多將會(huì )是我以后人生中值得回憶的，難忘的一段經(jīng)歷。
七月二號，冒著(zhù)大雨我們到了這里，心里的緊張和激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)描述的。由于時(shí)間的緊張，在二號下午我們就開(kāi)始了招生工作。從剛開(kāi)始的膽怯到后的與家長(cháng)的耐心交流，在這一過(guò)程中，我知道了家長(cháng)對孩子教育的重視，對于這一點(diǎn)我很感動(dòng)。在招生過(guò)程中，孩子們的熱情幫助，讓我很感動(dòng)；孩子們的天真與熱情，使我對啟航輔導班充滿(mǎn)了信心，面對招生，我不在感到無(wú)助，謝謝你們，善良的家長(cháng)，熱情的孩子。
七月六號的正式開(kāi)學(xué)，迎接了不同尋常的一天，第一次親身經(jīng)歷這種場(chǎng)景，第一次站在講臺上向學(xué)生介紹自己，心中的激動(dòng)與緊張，還有心中的那份喜悅。第一次感到自己成為了真正的老師，同時(shí)也意識到自己的責任。家長(cháng)放心的把自己的孩子送到這里，拿出他們的血汗錢(qián)，我應該盡自己最大的努力去教育他們。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我使他們的老師，不但要教給他們知識，同時(shí)在與人交流和做人等方面也要教給他們。
徒步行走，和所有的學(xué)生一起，孩子們的忍耐和堅持讓我知道了他們調皮的背后也有吃苦耐勞的一面。盡管很累，但是在老師們的鼓勵和勸說(shuō)下，他們還是完成了在項在炎夏中的一次長(cháng)途行走。孩子們的可愛(ài)，微笑臉上的汗水，向我們展示了他們的堅持和毅力。孩子們謝謝你們，有了你們，我們在這里也變得更有意義。
第一次周六活動(dòng)，孩子們展示了他們的才藝，真的挺羨慕他們的，羨慕他們的膽量和勇氣，以及他們的才藝。優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使我們沉浸再美好的時(shí)光中。歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，在歡樂(lè )的氛圍中，渡過(guò)了一個(gè)愉快的周六。孩子們臉上的笑容，展示了他們的開(kāi)心與喜悅。很開(kāi)心和他們在一起玩耍，讓我有種回到童年的感覺(jué)，開(kāi)心并快樂(lè )著(zhù)。
在面對學(xué)習方面，有相當一部分孩子對學(xué)習充滿(mǎn)了熱情，尤其是高年級的學(xué)生們，上認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)地向老師提問(wèn)，他們的不懂就問(wèn)，對求知的渴求，讓我看到孩子們對學(xué)習的興趣。面對老師布置的作業(yè)，他們能夠按時(shí)完成。另外讓我感到高興的是：每當我要求學(xué)生預習并要求他們對于戲的內容講述的時(shí)候。學(xué)生們總是很積極，我個(gè)人感覺(jué)這樣上很好，如果真正能做到前預習，下復習的話(huà)，有助于對知識的`更好掌握。另外，讓孩子站到講臺上講，有助于鍛煉他們的勇氣和膽量，我們應該多給孩子這樣的機會(huì )。一方面：可以讓他們感受當老師的心情，另一方面有助于他們以后的成長(cháng)。
八月一號，我們又迎了一個(gè)難忘的時(shí)刻。和孩子們一起去南海禪寺，天氣很涼爽，孩子們玩得很開(kāi)心，累了，我們就一起找個(gè)地方歇一會(huì )，然后繼續游玩。讓人感動(dòng)的是，中午吃飯的時(shí)候，孩子們把自己的好吃的東西不停的讓我們吃，真的感覺(jué)到平日里他們雖然調皮，但是還是很心疼老師。也許在一起時(shí)間久了，有了感情，真的很欣慰，感覺(jué)自己所有的付出都是值得的，謝謝你們，盡管有時(shí)候我們會(huì )批評他們，但他們卻還是一如既往的聽(tīng)老師的話(huà)。
一個(gè)多月的時(shí)間，在不知不覺(jué)中將要結束，從招生到教學(xué)到結束，在這期間有苦也有甜，但無(wú)論在此期間有多少心酸，我認為都是值得的。我不后悔到啟航，，這一段經(jīng)歷是我人生一筆寶貴的財富。這次經(jīng)歷，讓我真正體會(huì )到了當老師的辛苦還有責任。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，辛苦的付出會(huì )有所收獲的，這次的經(jīng)歷讓我成長(cháng)了許多，同時(shí)也讓我對人生有了不一樣的認識，人生目標也更加明確了。明白了成功的背后，要經(jīng)過(guò)多少努力，付出多少汗水。有些事情只有親身經(jīng)歷了，做過(guò)了才會(huì )知道他的不易。啟航輔導班，讓我成長(cháng)了許多，他讓我重拾童年時(shí)代的快樂(lè )，讓我領(lǐng)悟成功背后的汗水，讓我知道人生肩負的責任，讓我意識到自己以后的人生方向。很感謝有了這次的經(jīng)歷，很高興遇到這群調皮而又可愛(ài)的孩子們，有了他們，讓我不再感到孤獨，有了他們，也讓我看到了希望。
這一個(gè)多月，讓我改變了許多，是我成長(cháng)過(guò)程中一段難忘的回憶。
暑假輔導班老師的述職報告3
暑假開(kāi)始了，坐著(zhù)七月二號的火車(chē)來(lái)到夏令營(yíng)輔導班，從事我的第一份工作——老師。
記得以前別人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我總會(huì )下意識的回答說(shuō)要當老師，好像心里很久很久以前就一直存在這樣的信念，覺(jué)得自己就是喜歡老師，想當老師，從不曾動(dòng)搖過(guò)。這一次朝著(zhù)我的夢(mèng)想走進(jìn)了一步，心情那是相當的激動(dòng)。
來(lái)到這里的前幾天是招生，我們要挨家挨戶(hù)的去介紹輔導班的情況，為了讓更多的家長(cháng)和學(xué)生對啟航夏令營(yíng)有個(gè)深入的認識和了解，我們必須具有很大的耐心和足夠的親和力。說(shuō)實(shí)話(huà)我在人際交往方面不是很擅長(cháng)，剛開(kāi)始挺吃力的，第一天我和我的同伴一個(gè)學(xué)生也沒(méi)招到，心里很失落。只是現實(shí)不允許一直消沉下去，我們只能是越挫越勇，再接再勵。后來(lái)漸漸的情況好了很多，感覺(jué)自己說(shuō)話(huà)越來(lái)越順了，和陌生人打交道再也不會(huì )臉紅不敢說(shuō)話(huà)了，心里那個(gè)興奮啊，還有別人的認可讓我感覺(jué)自己真的成長(cháng)了不少。
七月六號輔導班正式開(kāi)課，真正的教學(xué)體驗由此開(kāi)始。面對一張張充滿(mǎn)好奇的臉孔，心里特別激動(dòng)，心里暗暗告訴自己一定要用滿(mǎn)腔熱血去對待工作，滿(mǎn)腔熱情去對待學(xué)生，讓這一切都變得與眾不同。
我帶的是小學(xué)英語(yǔ)課程，小孩子年齡都小，特別是一二年級的小朋友，上課注意力根本無(wú)法集中，所以我必須擺脫陳舊的教學(xué)方式，想盡辦法引起孩子的興趣，在游戲中學(xué)習，在平常生活中讓他們體驗到一種英語(yǔ)氛圍，盡最大的可能讓英語(yǔ)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
最讓我感到苦惱的是我帶的四年級的學(xué)生，現在想想真的是對他們又愛(ài)又恨啊。作為班主任必須對每個(gè)學(xué)生都有充分的了解，孩子的天性肯定都是天真可愛(ài)的，只是每個(gè)學(xué)生或多或少都會(huì )有這樣或那樣的缺點(diǎn)�？赡苁寝r村在孩子的思想教育問(wèn)題上不是很重視，一部分孩子有說(shuō)臟活的習慣，你說(shuō)他的時(shí)候他也能意識到自己做錯了，就是很難完全改正。習慣確實(shí)不是一下子就能改變的，我發(fā)現常常鼓勵他們表?yè)P他們倒是一個(gè)挺不錯的方法。還有些學(xué)生一切以自我為中心，不懂得體諒別人，也沒(méi)有和別人分享的習慣。對于這樣的學(xué)生要循循漸進(jìn)的開(kāi)導他們，讓他們知道大家一起快樂(lè )才是真的快樂(lè )。也許是孩子還小，常常有打架的事發(fā)生，有些原因真的讓我哭笑不得，走路碰了一下，上課的時(shí)候占的位多了�？傊�，在我們眼中芝麻蒜皮的小事在他們看來(lái)都是天大的事了。我讓他們寫(xiě)寬容的含義，有個(gè)女生說(shuō)得特別好“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。在這個(gè)世界上哪有那么多矛盾沖突，只要我們懂得忍讓沒(méi)什么大不了的事。在學(xué)校舉行的感恩活動(dòng)中，很多學(xué)生和家長(cháng)都哭了，那個(gè)時(shí)候看著(zhù)那么多被感動(dòng)的學(xué)生心里真是無(wú)比的欣慰。雖然有時(shí)候學(xué)生很淘氣，我也會(huì )生氣，可我知道學(xué)生還是愛(ài)老師的，他們也根本沒(méi)什么惡意。所以總體上來(lái)說(shuō)，孩子還是很聽(tīng)話(huà)的。好吧，我承認我愛(ài)他們天真可愛(ài)的笑臉，我愛(ài)這個(gè)讓我時(shí)時(shí)感到無(wú)比溫暖的大家庭。
輔導班快要結束了，心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍�；仡^想一下我這一個(gè)多月的生活，酸甜苦辣都有。從一個(gè)大學(xué)生過(guò)渡成一個(gè)老師，不管是教學(xué)還是和學(xué)生的交流上，都沒(méi)有經(jīng)驗，只有在實(shí)踐中一邊學(xué)習一邊積累�？赡苡泻芏嗟胤轿易龅倪�不夠好，對學(xué)生的關(guān)心可能還不夠多，很多時(shí)候也會(huì )生氣發(fā)脾氣，沒(méi)有用十分的耐心去幫助他們改正錯誤，孩子們，別生老師的氣，以后老師會(huì )完善自己，爭取做得更好的。
這就是我的第一份工作，在工作中我學(xué)到了萬(wàn)事都不容易。做老師不容易，想做一個(gè)面面俱到，備受學(xué)生喜歡和愛(ài)戴的老師更不容易。我還有很多東西需要學(xué)習，性格還需要多加磨練，加油吧。
明天又是新的一天，把它看成新生命的開(kāi)始，懷著(zhù)十二分的熱情去面對生活吧。
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