生活總班的述職報告
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么問(wèn)題來(lái)了，述職報告應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的生活總班的述職報告，歡迎大家分享。
生活總班的述職報告1
我的主要任務(wù)就是信件的取送，查學(xué)友復印店年級賬本和學(xué)生證的辦理。以下是任職以來(lái)所做的工作：
1、每周一和周五去司法鑒定中心取信和明信片并將其轉交給各班生活委員。
2、每個(gè)月不固定日期的去學(xué)友復印店查一次帳。
3、學(xué)生證信息的收集，蓋章，乘車(chē)區間導入磁卡，發(fā)放。
4、助學(xué)金申請同學(xué)信息的收集。
這學(xué)期與搭檔合作的時(shí)間很多，如：
1、填寫(xiě)助學(xué)金申請表格時(shí)與xx合作。
2、有關(guān)學(xué)生證的工作時(shí)與xx合作。
3、以上的工作和信件的發(fā)送都有與各個(gè)小班合作。
這學(xué)期的任務(wù)很多，應該是職務(wù)特色。過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題。如在統計信息制作表格時(shí)與各小班交流不夠，與另外的生活總班意見(jiàn)提前沒(méi)有統一導致大家的工作量大增，給小班傳達任務(wù)時(shí)與個(gè)別小班溝通困難有些不耐心，辦理學(xué)生證過(guò)程繁雜瑣碎有點(diǎn)抱怨等等。這些都是下學(xué)期應該注意的問(wèn)題，適當自我調節，加強與合作小伙伴之間的溝通，還有要注意分工合作，在同一個(gè)問(wèn)題上線(xiàn)與搭檔統一意見(jiàn)。小小的教訓就是當涉及到電子版的信息統計時(shí)，在傳達任務(wù)時(shí)就先將電子版格式（如字體，字體大小等）做統一的規定，這樣可以減少很多問(wèn)題。
先給大家道歉，特別是各班生活委員，因為我與另外的總班的工作失誤給你們增加了工作量。辛苦了。還有各位同學(xué)，學(xué)生證的事情弄了很久，最后還可能有幾個(gè)同學(xué)的學(xué)生證沒(méi)有得到好的解決。
另外就是對大家的明信片為收到的問(wèn)題做解釋。我們的郵箱即行政法學(xué)院XX級的郵箱是36號郵箱，如果地址寫(xiě)清楚（即注明了是行政法學(xué)院XX級或是36號信箱）的信或是明信片被安全運送到學(xué)校后都回被放入年級信箱中，大家就可以順利收到，但是如果地址不詳（如有的同學(xué)只寫(xiě)了西南政法大學(xué)與北校區xxx收或是再加上東園幾棟幾樓幾號宿舍）等情況的信件，收發(fā)室的管理人員并不知道你是哪個(gè)年級哪個(gè)園的，也不可能給你送到宿舍，所以管理員就會(huì )把這些信件另外放一起，這類(lèi)信或明信片是可以自己取的。信件放了一周如果還是沒(méi)有人去認領(lǐng)的話(huà)就將這些信件發(fā)回寄信地址。這就是之前為何強調大家一定要把地址寫(xiě)詳細的`原因。為盡量避免信件被返還，在本學(xué)期我是每周一和周五去領(lǐng)一次信件并查找地址不詳的信件堆里的信件。還有很多同學(xué)反映地址寫(xiě)詳細了也沒(méi)有收到明信片，那就很可能是半路郵丟了，這個(gè)我也無(wú)能為力。所以如果郵的是特別重要的東西就盡量有掛號信，這樣可以隨時(shí)查詢(xún)信件所在位置，需要強調的是掛號信也要寫(xiě)詳細地址。在這里就再發(fā)一次詳細地址：重慶市渝北區寶圣大道301號（或者是西南政法大學(xué)渝北校區）36號信箱（或者是行政法學(xué)院XX級）x班xxx收，如果班上生活委員是男生，最好附上寢室號。
最后就希望大家以后合作愉快，有什么意見(jiàn)或更好的建議都可以提出來(lái)。謝謝你們的包容！
生活總班的述職報告2
作為生活總班，我負責的主要是日常生活中的事情。起到導員與生活委員之間溝通連接橋梁的作用，向生活委員傳達工作上的任務(wù)，并做到信息匯總及疑問(wèn)解答。而身為四位生活總班之一，這學(xué)期我負責的主要是學(xué)生證及乘車(chē)區間磁卡信息的統計，矯正與錄入。確保同學(xué)們能順利買(mǎi)到歸家車(chē)票，享受?chē)覂?yōu)惠政策。任職以來(lái)工作如下：
1、新生貧困助學(xué)金信息的統計，匯總及相關(guān)工作。
2、八一助學(xué)金學(xué)生信息的統計，匯總。
3、學(xué)生證的發(fā)放及相關(guān)信息填寫(xiě)。
4、學(xué)生證的收取及加蓋鋼印，啟封章，注冊章，學(xué)院章。
5、乘車(chē)區間信息的統計及磁卡領(lǐng)取。
6、磁卡信息的錄入。
集體合作：
1、與搭檔之間：通過(guò)一學(xué)期與搭檔的合作，完成了助學(xué)金，學(xué)生證一系列的工作，雖然偶有摩擦，但都是大家小打小鬧滋潤生活的手段。慢慢的大家開(kāi)始熟絡(luò )，生活中也開(kāi)始互相關(guān)心，感情逐漸升溫。
2、與小班之間：在一次自助午飯之后，與各班生活委員之間也已熟識。日常工作中，通過(guò)會(huì )議，電話(huà)及面談中就各項事務(wù)一同處理，一起解答學(xué)生疑問(wèn)，識別文件外延模糊地帶，處理特殊情況等方面，都合作的相當融洽。
【生活總班的述職報告】相關(guān)文章：
紀檢總班述職報告01-22
校辦總述職報告01-20
物業(yè)區域總轉正述職報告01-05
小學(xué)班的主任的述職報告范文01-04
消防站班副述職報告01-25
新學(xué)期班干述職報告01-22
生活部干事述職報告01-18
畢業(yè)班小學(xué)數學(xué)總復習資料08-31
幼兒園副班老師述職報告01-18
幼兒園配班老師述職報告01-07