學(xué)校主任述職報告（精選5篇）
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，制定一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校主任述職報告（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校主任述職報告1
1999年我大學(xué)畢業(yè)，至今從事教學(xué)已有14年，其中有十年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷，現擔任XX區XX小學(xué)四年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，學(xué)校教研主任，低中年級組辦公室管理工作�，F將個(gè)人主要工作情況簡(jiǎn)要介紹如下：
一、執著(zhù)追逐夢(mèng)想，不斷提高思想道德素質(zhì)
我熱愛(ài)并忠誠于黨的教育事業(yè)，任教以來(lái)一直以“學(xué)高為師，身正為范”為自己的教育準則，銘記從教近四十載的父親的教導：讓我做一個(gè)坦蕩無(wú)私的幸福教師。但是在十多年的教學(xué)實(shí)踐和外出培訓學(xué)習中我發(fā)現教師不能甘當一名勤奮的教書(shū)匠，還應該通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習擁有自己的教育思想，不斷創(chuàng )新，確立自己的職業(yè)理想�，F今我要使自己成為一名幸福的“研究型”、“學(xué)者型”教師，裨教澤學(xué)桃李滿(mǎn)，這成為我追逐的教育夢(mèng)想。
20xx年我曾到XX兩次參加骨干教師培訓，一次赴樂(lè )陵參加學(xué)習，在這幾次外出學(xué)習中給我的震撼較大：以前只是追求升學(xué)率，當聽(tīng)到省教研室主任崔巒的新課標解讀、走進(jìn)新課程等新理念的講座后，發(fā)現自己思想太落后，眼界太閉塞，又聽(tīng)了幾節名師的課堂，積極學(xué)習優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的同時(shí)勇于改進(jìn)自己的落后思想，教學(xué)方法，以后每次外出學(xué)習培訓我都積極參加，這些學(xué)習開(kāi)啟了我投身教育科研工作的夢(mèng)想之門(mén)。
20xx年我任教初三語(yǔ)文課的教學(xué)，并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語(yǔ)文教研組的好評，在連續四次督導檢查聽(tīng)課中我的課得到教研員焦清燕的好評：務(wù)實(shí)，基本功扎實(shí)，有親和力的教師。20xx年我第一次寫(xiě)了一篇論文《讓生活成為語(yǔ)文學(xué)習的源泉》獲省級一等獎，指導的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表，這更增強了我進(jìn)行教育科研的信心。
來(lái)到XX區XX小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導更是悉心培養我多次參加X(jué)X等教師培訓學(xué)習，特別是20xx年11月參加“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構’教學(xué)形式觀(guān)摩研討會(huì )暨小學(xué)語(yǔ)文新課標教學(xué)”觀(guān)摩韓XX、畢XX、王XX等齊魯名師精彩的課堂教學(xué)，聆聽(tīng)名師說(shuō)課，專(zhuān)家教學(xué)經(jīng)驗交流與學(xué)術(shù)報告，領(lǐng)略了大師級上課風(fēng)范。禹城市“以學(xué)為主”、“高效課堂”的教學(xué)理念，杜郎口的先進(jìn)開(kāi)放課堂學(xué)習這一系列的學(xué)習培訓讓我倍受鼓舞，新理念武裝了我，新思想滲透到了我的血液，我要把自己的知識，有價(jià)值的思想結合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂(lè )學(xué)習，提高教育質(zhì)量。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域，使我的思想素質(zhì)不斷得到提高，讓我的眼界更為開(kāi)闊，更加自信。
二、健全科學(xué)的教科研管理制度，努力打造高效的課堂教學(xué)
“科研興教，科研興�！笨蒲芯褪菍W(xué)校發(fā)展的生命力。自擔任學(xué)校教科研主任以來(lái)，我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作，特別是學(xué)校課題研究的工作，借助外出學(xué)習的新思想，新理念我結合并貫徹XX市教研工作目標，制定和完善《XX區明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫(xiě)教育科研年度工作計劃，認真做好教科研工作總結，使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開(kāi)展。課題研究方面，我積極發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與XX市小課題的研究，并且每人有一個(gè)小課題，經(jīng)過(guò)一年多的努力已全部結題。在學(xué)校教科研管理的同時(shí)，我還一直堅持語(yǔ)文教學(xué)以及班主任工作。
積極參加X(jué)X市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，如xx年小學(xué)品社教學(xué)基本功評選榮獲一等獎，XX區優(yōu)秀班主任，我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習作素材的實(shí)踐研究》順利結題并頒發(fā)了證書(shū)；另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習慣養成教育小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報告獲獎。
在課題研究的過(guò)程中，我能夠結合語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)際，通過(guò)課題研究帶動(dòng)課程改革和自身教育思想的創(chuàng )新，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)習興趣，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，真正把課題研究的成果應用到實(shí)際教學(xué)中去，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。為此我在理論和實(shí)踐上做了一些嘗試并受到很好的效果，其中省級教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》、《量體裁衣，做合身衣裳》均獲省級二等獎；另外我執教的《千年夢(mèng)圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課XX一等獎。
三、勇于挑戰，不斷探索，開(kāi)拓教科研新方式
以往學(xué)校教科研活動(dòng)的開(kāi)展主要是集體備課—聽(tīng)課—評課等形式，老師們幾乎沒(méi)有興趣，因此科研氛圍比較枯燥乏味，在連續幾次外出學(xué)習中，我發(fā)現一個(gè)學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束，更重要的是給教師提供一系列的“營(yíng)養大餐”比如“請進(jìn)來(lái)”聘請優(yōu)秀教師來(lái)執教觀(guān)摩；經(jīng)濟條件不允許可以從光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò )上集體觀(guān)摩，討論，反思自己的課堂教學(xué)，收到了很好的效果。再就是給教師訂購適合于他們的教學(xué)用書(shū)，教科研文獻資料，報刊書(shū)籍，每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻并及學(xué)習筆記；最后“推出去”，讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績(jì)的老師得到更大舞臺的展示，比如到其他學(xué)�；蚩h市參與活動(dòng)交流。
隨著(zhù)全國上下科研意識的增強，一種新型的教科研方式正充斥著(zhù)我們的心靈，那就是遠程研修。我自20xx年首批網(wǎng)絡(luò )研修開(kāi)始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠程培訓”“國培計劃”“山東省中小學(xué)遠程研修”等四次培訓，其中兩次獲得優(yōu)秀證書(shū)分別是“國家優(yōu)秀學(xué)員”、省級優(yōu)秀學(xué)員。
于是學(xué)校也嘗試著(zhù)運用網(wǎng)絡(luò )平臺讓每位老師參與學(xué)習，在學(xué)校博客，或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外，我的博客內容不斷豐富多彩起來(lái)，有時(shí)鏈接名師博客，轉載優(yōu)秀教育案例，教師修養記載；有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)隨筆，教育日志，把自己精彩的課堂瞬間記錄下來(lái)�？傊�，在平臺中有更廣闊的教育空間吸引著(zhù)我去探索教育的真諦。我會(huì )使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù)。
積極從事教育科研工作，不但促進(jìn)了我教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)，還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感�！疤故師o(wú)私天地寬，裨教澤學(xué)桃李滿(mǎn)”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想，我想只有不斷勤勉學(xué)習，勤于思考，不斷創(chuàng )新，才能夠澆灌出幸福教育之花。雖然“路漫漫其修遠兮”，而“吾將上下而求索”。
學(xué)校主任述職報告2
“學(xué)校安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校教育教學(xué)的組成部分，是各項工作的重中之重，作為學(xué)校安全第一責任人，我深知這付擔子的重量，在容桂職校任職一年來(lái)，本人謹小慎微、扎實(shí)工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，經(jīng)我校全體師生共同努力，一年來(lái)，學(xué)校安全事故為零�，F將有關(guān)工作情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任。
學(xué)校從學(xué)期開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由本人任組長(cháng)，副校長(cháng)付有國副組長(cháng)，組員包括教務(wù)處、政教處、總務(wù)處各主任、各年級級長(cháng)、班主任等。任曾光旭為安全主任，成立安全辦公室，具體負責制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度和各種安全工作責任書(shū)，明確各部門(mén)的具體職責和責任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。
二、加大宣傳力度，加強教育，提高安全意識。
學(xué)校安全工作組從成立以來(lái)利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、國旗下講話(huà)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展主題班會(huì )、知識講座、知識競賽、觀(guān)看“交通安全”教育宣傳片等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。一年來(lái)，針對防火和交通安全工作，在安全辦公室的統一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，每年5月份和12月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過(guò)安全月活動(dòng)，加強學(xué)生的法制觀(guān)念、提高安全憂(yōu)患意識，今年在消防中隊大力支持下，進(jìn)行了二次消防演習，其一是全體師生消防安全演習，其二是防震安全演習。同時(shí)在每學(xué)期末都邀請交警中隊指導員到校進(jìn)行一次交通安全教育，取得了較好的教育效果。
三、完善制度，強化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò )。
為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，根據安全領(lǐng)導小組的統一安排，安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書(shū)，一年來(lái)重新制訂的安全工作責任書(shū)包括《班主任安全工作責任書(shū)》、《總務(wù)處安全工作責任書(shū)》、《教務(wù)處安全工作責任書(shū)》、《各功能室負責人安全工作責任書(shū)》、《政教處安全工作責任書(shū)》、《食堂、門(mén)衛、宿舍管理及其它后勤人員安全責任書(shū)》等。以上責任書(shū)的簽訂，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實(shí)。
四、立足防范，變“堵”為“疏”。
一年來(lái)，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本�！钡姆结�，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上，每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、加強安全隱患檢查，防范第一，預防為主。
學(xué)校安全組定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括應急燈、滅火器、實(shí)驗室、食堂、圖書(shū)室、體育器材、會(huì )議室、教室、食堂等。做到校內沒(méi)有易燃易爆物品，實(shí)驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，作好記載，上下樓梯有明確的批示牌和班級學(xué)生分流指示。各處室定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。一學(xué)期來(lái)分三個(gè)階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(cháng)鳴。
六、爭取社會(huì )各安全職能部門(mén)和家長(cháng)的支持，齊抓共管，確保師生安全。
一年來(lái)，學(xué)校加強與當地派出所、交通中隊、消防中隊的聯(lián)系，聘請安全副校長(cháng)，全方位做好安全防范工作。如每次放假，都報告當地的公安和交警部門(mén)，請他們加強對“三無(wú)”車(chē)輛的查處和維護學(xué)生的乘車(chē)秩序，保證了學(xué)生的乘車(chē)安全。同時(shí)定期聯(lián)系家長(cháng)，不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長(cháng)假，學(xué)校都致家長(cháng)一封信，信中的一個(gè)重要內容是提醒家長(cháng)注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
七、認真做好預防流行病和常見(jiàn)病的工作。
對預防流行病和常見(jiàn)病的工作，學(xué)校積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個(gè)人衛生習慣，對校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行“登革熱”，學(xué)校在上級指導下及時(shí)防護，我校沒(méi)有一個(gè)人感染此病，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
八、學(xué)校當前存在的安全隱患及整改措施
在教育組安全小組的領(lǐng)導下，在我校全體師生的共同努力下，在過(guò)去一年里未出現任何安全事故。盡管如此，但我們絕不能掉以輕心，安全防范工作永不能有絲毫放松，我們將不斷加強檢查，不斷整改有可能存在的各種隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生。但目前我校面臨著(zhù)一個(gè)較大的安全隱患，在此特向上級領(lǐng)導匯報：校園外南面、東面泥土山，因開(kāi)挖取土等形成了一個(gè)長(cháng)約四百米，高約15米，近乎垂直的泥土墻。泥土墻上還有一座高壓鐵塔，這種陡峭的山體，近段時(shí)間已多次多處形成了塌方。
同時(shí)一座即將拆遷的房屋地基因塌方也懸空了二分之一，如不及時(shí)處理，現在上半年雨水量更大，山體隨時(shí)可能發(fā)生大面積的倒塌。所以懇請縣政府及有關(guān)部門(mén)關(guān)心和重視，督促該地塊中的業(yè)主，搞好安全防護措施，徹底消除這一籠罩在蓮塘四小師生的安全隱患。對此，我校已向有關(guān)部門(mén)遞交了報告，希望盡快能解決，同時(shí)我校也加強對學(xué)生的教育。
以上是本人對一年來(lái)我校安全工作的匯報，請教育組領(lǐng)導審閱。誠然，本人在工作還存在很多不足，請領(lǐng)導提出批評指正。為確保我校全體師生的生命財產(chǎn)安全，我將不斷努力！
學(xué)校主任述職報告3
你們好！
轉眼一學(xué)年就將結束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導組人工作的兩年來(lái)，我感到自己的生活非常有意義。因為我可以用自己的知識、智慧和情感，為學(xué)生留下一些或許對將來(lái)有用的東西�？梢詥�(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想和敬意，在全身心地投入工作之中的。因為我堅信，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報。我愿意用最大的真誠，對教師、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì )略盡自己的綿薄之力。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
從指教的第一天起，我就要求指教的行為舉止要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人，我要對他們負責。在新課程背景下，我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便能迎刃而解。
二、為教師的發(fā)展著(zhù)想。
對負責新課程的教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍。同樣，未來(lái)的教師要生存、要發(fā)展就必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、增強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，能正確定位、努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討、制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)
2、制定教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的月檢。
四、反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷地完善和發(fā)展的。教導處工作還存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度還不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應該更加豐富一些，涉及觀(guān)念（新課程理念、新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，遠程教育技術(shù)的應用等）。
3、青年教師的培養。應創(chuàng )造更多的條件和機會(huì )，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
學(xué)校主任述職報告4
在縣教育局和學(xué)校黃校長(cháng)的委任下，本人擔任了教導主任職務(wù)。幾年來(lái)，在林城鎮二完小這片沃土上，感謝各位領(lǐng)導的扶持和培養，感謝各位同事的支持和幫助，為我提供了良好學(xué)習與鍛煉的機會(huì )，使我逐漸成長(cháng)。
委任就是信任，承擔就是責任。作為學(xué)校的教導主任主要協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，分管了學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。責任重大，不敢怠慢，因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，團結協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。以下就是一年來(lái)我的工作回顧：
一、以德立身，敬業(yè)愛(ài)崗
古訓說(shuō)：“德若水之源”。工作中我忠于祖國，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持“教書(shū)育人，為人師表”為己任，一心撲在教育事業(yè)上，心中時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)校、時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生、時(shí)刻以一位優(yōu)秀教師的要求鞭策自己。在政治品德上，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，崇尚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，淡泊名利，辦事公道，品德高尚；在倫理道德上能恰當處理好個(gè)人與集體間的關(guān)系，處理好個(gè)人與同事間的關(guān)系，真誠地對待每一名教師，真誠地對待每一位學(xué)生。大公無(wú)私，做一位真誠的教育服務(wù)者；在職業(yè)道德上用“美其道，慎其行”的思想指導實(shí)踐，具有強烈的事業(yè)心、責任感，烙守信念，執著(zhù)地熱愛(ài)教育事業(yè)，執著(zhù)地堅持正義，執著(zhù)地追求自己人生的每一個(gè)標高。
二、以勤立業(yè)，甘于奉獻
1、勤抓常規。
每學(xué)期的正式上課前是教導室最忙碌的時(shí)候，為了不影響開(kāi)學(xué)工作，在教導主任的指導下，我們教導處的幾名成員加班加點(diǎn)，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天，除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外，還要協(xié)助教導主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規檢查，對請假人員的課程做好各項記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
2、規范學(xué)籍管理。
�、傥页錾赝瓿杀緦W(xué)期一年級的新生基本信息的采集，做好新生學(xué)籍審批。
�、谖易龅綄W(xué)期初，為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
�、蹖ξ倚W(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行綜合管理，并組織班主任老師完成搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據，把學(xué)籍數據上傳入庫，實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
3、突出特色教學(xué)。
我校領(lǐng)導高瞻遠矚，著(zhù)眼于教育的未來(lái)，注重抓素質(zhì)教育的內涵發(fā)展，多年以來(lái)堅持不懈開(kāi)展第二課堂教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。我奉命落實(shí)教學(xué)人員的安排，遵循“人盡其才”的原則，讓全校教師展現自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長(cháng)，讓全校學(xué)生都能找到自己愛(ài)好的項目，全面培養學(xué)生的興趣特長(cháng)。
4、完善博客管理。
在教導室楊主任的帶領(lǐng)下，我校的集體備課、博客平臺都得到了教育局領(lǐng)導，以及兄弟學(xué)校老師們的一致好評。我們還將繼續努力，不斷完善，把工作做實(shí)、做細，朝更高的`目標奮進(jìn)。
5、考勤方面，我面對教師的請假，做到及時(shí)登記、態(tài)度誠懇、尊重教師，實(shí)行人性化管理。
6、及時(shí)登記學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎信息，并收集、整理其資料。
三、以績(jì)立效，求真務(wù)實(shí)
《爾雅》中說(shuō)：績(jì)，功也，業(yè)也，事也，成也。我在副教導主任這個(gè)崗位上確實(shí)還談不上有突出的功勞，也沒(méi)有很好的成就，這里僅說(shuō)我在工作中求真務(wù)實(shí)的點(diǎn)滴效果。
20xx年下期，為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗收，我協(xié)助教導主任整理、收集各項迎檢資料，
使得檢查驗收工作得以順利完成。
本學(xué)期，為了推進(jìn)學(xué)校課改，我校舉辦了“主動(dòng)教育，高效課堂”的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，迎接了來(lái)自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來(lái)觀(guān)摩�；顒�(dòng)前，我們積極組織上課教師進(jìn)行試教，各教研組開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，制定好活動(dòng)方案，準備好各項資料，向全縣教師展現我校的課改特色。這一活動(dòng)的開(kāi)展，得到了縣局領(lǐng)導的高度贊揚，也得到了聽(tīng)課老師的一致好評。
業(yè)務(wù)上，我精益求精，撰寫(xiě)的論文《唱出心中的歌》獲國家級二等獎，教學(xué)設計《從軍行》獲省三等獎，輔導學(xué)生習作獲國家級一等獎。
一年來(lái)的工作不足之處還很多，有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中，我將加強教育新思想、新理念的學(xué)習，切實(shí)轉變工作認知角色，全面提升思想素養，更好地理解與執行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調好職責內的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長(cháng)的得力助手，當好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
學(xué)校主任述職報告5
本學(xué)年度，我擔任高三年級理科部主任，現將一學(xué)年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、正確處理好工作和家庭的關(guān)系
我每天早上起床后先到學(xué)�？纯磳W(xué)生，然后回家給孩子做飯，再回到學(xué)校與班主任一起值班、上課，晚上我要等待學(xué)生全部離校十點(diǎn)后才回家。學(xué)校工作忙，自己的孩子也上高三，而且一階段出現心理問(wèn)題，缺乏自信，感到前途渺茫，甚至產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭，作為母親，我心急如焚，我也產(chǎn)生了辭職的念頭，但想到本屆學(xué)生，想想和我一樣望子成龍的一千多個(gè)家長(cháng)，我還是咬牙挺了過(guò)來(lái)。每天都以最好的心情投入工作，以最好的精神面貌和工作成效感染著(zhù)大家。
二、做一個(gè)有感召力的管理者
**年9月，校領(lǐng)導任命我高三理科部主任，我感到壓力很大，本屆學(xué)校生源差、問(wèn)題學(xué)生多是眾所周知的，高考成績(jì)的輝煌、嚴格執行“五嚴”對本屆都又是一個(gè)新的挑戰，面對新形勢，我要重新思考對策，我在高三工作會(huì )議上作表態(tài)發(fā)言時(shí)說(shuō)：”知難而上迎挑戰，團結拼搏講奉獻，科學(xué)高效求發(fā)展，不辱使命創(chuàng )輝煌。這是我們全體高三人的承諾，因為我們明白：我們肩上承載的不僅僅是我們老師、學(xué)校的命運和得失，更重要的是3100多個(gè)學(xué)生、成千上萬(wàn)個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì )的希望！”我這樣說(shuō)了，也這樣做了，決心以實(shí)際行動(dòng)回報大家對我的信任。我樣樣以身作則，以一個(gè)普通教師的心態(tài)融入到高三全體教師隊伍中。我首先從班主任隊伍抓起，建設一支有活力、有執行力、有落實(shí)力、有戰斗力的班主任隊伍，從常規管理入手，讓規范的管理為教學(xué)服務(wù)。其次是狠抓教師隊伍建設，加強教學(xué)“六認真”、教研活動(dòng)的實(shí)效性和課堂教學(xué)的高效性的督查。三是抓學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成和學(xué)習時(shí)間的規劃和吃苦精神的培養。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，高三理科部的成績(jì)在市內穩中有升。
在抓好教學(xué)的同時(shí)，我非常關(guān)心教師的業(yè)余活動(dòng)，關(guān)注教師的健康，我知道教師的工作非常辛苦，所以我一直鼓勵老師要多運動(dòng)，保重身體，辦公室旁邊就是乒乓房，我自己也酷愛(ài)運動(dòng)，卻從沒(méi)抽出時(shí)間，但我看到其他的老師能鍛煉身體，愉快地投入工作，我很高興，在歷次學(xué)校進(jìn)行的教職工文娛活動(dòng)中，高三年級總是團體總分第一。
三、做一名平凡而優(yōu)秀的教師
年級管理工作千頭萬(wàn)緒，但我一直認為自己首先是位教師，教書(shū)是我的天職，工作再忙，我不耽誤學(xué)生一節課，從備課、上課、批改作業(yè)、到晚坐班，我做全體老師的典范，每次考試我所帶的班級成績(jì)在年級名列前茅。
在搞好教學(xué)的同時(shí)，我積極參加教科研活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍人物的輻射作用，多次參加省、市、縣級的教研活動(dòng)，并作相關(guān)講座。
作為一名教育工作者，我們不要以成績(jì)的高低來(lái)衡量學(xué)生，他們都有自己的閃光點(diǎn)，所以只要自己全身心的投入到工作中來(lái)，不斷在工作中影響學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生，就一定會(huì )讓他們更健康的發(fā)展。
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