教師德能勤績(jì)述職報告（精選6篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？該是好好寫(xiě)述職報告了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的教師德能勤績(jì)述職報告（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
教師德能勤績(jì)述職報告1
根據學(xué)校工作安排，下面，我就一年來(lái)在德、能、勤、績(jì)四方面的履職盡責情況，向各位領(lǐng)導和同事報告如下：
一、遵守師德方面。
教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書(shū)育人工作的總開(kāi)關(guān)。按照學(xué)�！疤幪幍掠龍�(chǎng)、人人德行師”的號召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個(gè)字，并在工作中實(shí)踐著(zhù)。從主動(dòng)維護校園衛生、關(guān)閉長(cháng)明燈、長(cháng)流水做起，自覺(jué)踐行德育要求，為學(xué)生做出榜樣，本著(zhù)認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作；無(wú)論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生，都能盡心盡力，耐心施教，認真負責。初二3班的趙天寶基礎差，對英語(yǔ)沒(méi)有興趣，記不住單詞，我讓他每天放學(xué)后來(lái)找我背單詞，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導，他的學(xué)習興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學(xué)還有很多，但我相信，他們也會(huì )和其他同學(xué)一樣，收獲陽(yáng)光，享受均等的教育。
二、能力素質(zhì)方面
。一年來(lái)，我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個(gè)能力作為工作的核心目標，重點(diǎn)做了以下工作。一是認真備好每一堂課，提高備課水平。圍繞每節課的教學(xué)重點(diǎn)和目標，搜集選擇貼近目標的素材、精心設計教學(xué)課件和課堂活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行課后反思，并把設計的課件和同事一起交流，征求意見(jiàn)，不斷完善；二是把暑期教師培訓中所學(xué)的教育教學(xué)理論應用到課堂中，反復捉摸思考、并向同事交流請教，個(gè)人的教育教學(xué)理論水平有了提高；三是虛心向同事學(xué)習。通過(guò)聽(tīng)取高年級、同級以及外校老師的講課，學(xué)習別人的成功經(jīng)驗和教學(xué)技巧，不斷改善自己的教學(xué)方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽(tīng)公開(kāi)課、參加研討交流，既開(kāi)闊了視野，又積累了經(jīng)驗，能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。
三、出勤履職方面。
始終把工作放在第一位，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，認真對待本職工作，從未發(fā)生過(guò)遲到、早退、缺勤等現象。能夠充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間來(lái)備課、批改作業(yè)，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。
四、取得的成績(jì)。
主要有，一是個(gè)人所負責的《中學(xué)英語(yǔ)不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結題，開(kāi)通專(zhuān)門(mén)的博客，于小課題成員一道撰寫(xiě)發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇，教學(xué)科研能力得到一定的提高；二是在學(xué)校組織的賽教活動(dòng)中，獲得文科組三等獎的成績(jì)；在XX陜西省初、高中英語(yǔ)青年教師優(yōu)秀課評比活動(dòng)中取得了二等獎的成績(jì)。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但也有一些遺憾的地方，比如，所帶班級英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步不夠明顯、個(gè)別學(xué)生對英語(yǔ)興趣有所淡化、出現信心不足的現象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗、形成了一些思路，但是創(chuàng )新還不夠。比如習題課、復習課的模式較為傳統。另外，一些教學(xué)活動(dòng)由于課時(shí)緊張等方面的原因未能付諸實(shí)踐，等等。這些問(wèn)題的存在，有各種各樣的原因，但是歸結為一句，還是自己努力不夠、經(jīng)驗不足、水平不高。
在明年，要本著(zhù)“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的職業(yè)態(tài)度，繼續在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)思想進(jìn)步的教師、做一個(gè)有愛(ài)心的教師、做一個(gè)理念新的教師，不斷在探索和實(shí)踐中提高!
教師德能勤績(jì)述職報告2
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
本學(xué)期，我擔任一、二年級三個(gè)班的體育，五。3班的科學(xué)。下面向大家做簡(jiǎn)單的匯報。
原來(lái)的自己沒(méi)有啥大本領(lǐng)，還不甘心承認自己的平庸，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峰回路轉開(kāi)始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時(shí)，遇到了傳統文化圣賢教育，從此轉變了我的人生態(tài)度，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己，也親身見(jiàn)證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺(jué)自律的主動(dòng)性，能學(xué)人長(cháng)補己短，做自己幸福人生的主人。
現從德、能、勤、績(jì)這四個(gè)方面，簡(jiǎn)單介紹如下：
一、德
德就是愛(ài)心。愛(ài)心越廣大，德行越高。愛(ài)的真諦---愛(ài)是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導、同事還是學(xué)生的相處，我都說(shuō)服自己多換位思考，少一點(diǎn)自私，多為對方想想，踐行這個(gè)思想后，令我獲得了很高的幸福指數。
‘愛(ài)吾幼以及人之幼 ’這句話(huà)好說(shuō)難做。對調皮搗蛋的學(xué)生們，剛要動(dòng)怒時(shí)，立即對自己說(shuō)："這是我的孩子，要慈心待他，智慧引導。"
成功需要找方法：我運用轉換思維的做法，師生關(guān)系親近了，愛(ài)心濃了，更愿意付出了。
二、能
我把傳統文化圣賢教育融入體育課堂，收到了很好的效果，比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規上的話(huà)：步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬！一個(gè)字代替一個(gè)數字，這樣做，既收斂了學(xué)生的身，又養了學(xué)生的心。
育人是育心：課堂內外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導，主要是以《弟子規》為根本參照，引導學(xué)生反觀(guān)內照，找自己的錯。
關(guān)鍵是明白了"教書(shū)育人，育人為本"的真諦。也明白了教師這個(gè)行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時(shí)，德行會(huì )倍增，生活更美好；不用心從教呢，造惡也深重，會(huì )給自己感召不順，甚至災難！所以，我徹底改變了人生觀(guān)：教育工作不僅僅是飯票，要全心全意的把它經(jīng)營(yíng)成幸福人生的源泉！
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真開(kāi)心的工作，沒(méi)有遲到早退現象，有私事盡量延遲到周末處理，實(shí)在無(wú)法推遲的事才請假。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度。
四、績(jì)
1、體育檢測成績(jì)都還可以。
2、科學(xué)成績(jì)一般。主觀(guān)問(wèn)題是：能力有限；重視度也不太足。
3、整體上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有啥大功勞，能做到真誠配合學(xué)校安排的各項工作。
總結：我現在很愿意做好自己，盡管做的還很不夠，不過(guò)我不會(huì )放棄自己。在以后的工作中，我依然本著(zhù)"上敬領(lǐng)導下愛(ài)學(xué)生，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續前行！
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)--反之亦然；人生有多少計較，就會(huì )有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂(lè )！愿與各位領(lǐng)導、老師們攜手共勉，互助前行！謝謝！
教師德能勤績(jì)述職報告3
一、德
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高。關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法；在平日的工作中，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評。
二、能
本學(xué)年度我擔任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級的《高級英語(yǔ)》、《科技英語(yǔ)》、《國際商務(wù)》和研究生的《商務(wù)翻譯》4門(mén)課程共384課時(shí)的教學(xué)工作，指導本科生論文8篇，上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書(shū)、職稱(chēng)秘書(shū)和研究生教學(xué)秘書(shū)。在教學(xué)中，我以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)年，我的教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，擔任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4門(mén)課程共384課時(shí)的教學(xué)工作，指導本科生論文8篇，上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書(shū)、職稱(chēng)秘書(shū)和研究生教學(xué)秘書(shū)。出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)；積極參加校內外教學(xué)和科研活動(dòng)。
四、績(jì)
由于不懈努力，取得了一定的成績(jì)。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。還擔負學(xué)院的其他工作，做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，所在班級多位學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，成功保送到人大，對外經(jīng)貿大學(xué)等重點(diǎn)高校。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致，嚴格執法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和f敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在科研能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，做好工作計劃，有條理地開(kāi)展工作，不負大學(xué)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
教師德能勤績(jì)述職報告4
時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(cháng)成熟，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!下面我就根據教育局領(lǐng)導的指示精神，從德能勤績(jì)廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學(xué)習，提高素質(zhì)
由于自己平時(shí)愛(ài)讀西方哲學(xué)心理學(xué)著(zhù)作，對中國儒家、道家、兵家學(xué)說(shuō)略知一二，結合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結合工作實(shí)踐，我對黨的創(chuàng )新理論"科學(xué)發(fā)展觀(guān)""建設和諧社會(huì )，促進(jìn)和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺(jué)地應用到工作中。平時(shí)我還能閱讀教育管理、教育政策法規、文學(xué)、科技、經(jīng)濟等方面的書(shū)籍報刊，并做筆記心得，這些也開(kāi)拓了我的視野，認識事物達到了以木見(jiàn)林的效果�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師，由于我平時(shí)態(tài)度謙虛，見(jiàn)賢思齊，所以能師從天下，日進(jìn)有功，我能認真讀老師們的學(xué)習筆記和總結反思，認真看課，認真記錄，認真點(diǎn)評，與在座的每一位都有多次的思想和見(jiàn)解的交流，研究交流讓我與老師們
思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能尊重差異，尊重個(gè)體，中肯的進(jìn)行表?yè)P和批評，積極地引導老師向學(xué)重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時(shí)樂(lè )于助人，博愛(ài)樂(lè )群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責，做好校長(cháng)的助手
三年來(lái)，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實(shí)事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長(cháng)工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長(cháng)制定的"團結務(wù)實(shí)，把xx中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標，我能認真組織協(xié)調-教務(wù)處等各部門(mén)做好以下工作：
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課程改革，配合校長(cháng)結合課程改革的精神，結合我校校情，穩步推進(jìn)課改，校長(cháng)室組織協(xié)同教導處等部門(mén)通過(guò)校本培訓、教導例會(huì )，教研組長(cháng)例會(huì )，教研組活動(dòng)等校本研訓形式，以新課程標準的研討實(shí)施為載體，毒性課程改革，全面穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。
2、通過(guò)校本研訓，提高施教水平。平時(shí)我能很好的與教務(wù)處等各部門(mén)進(jìn)行溝通，有效指導各部門(mén)工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實(shí)和及時(shí)總結反饋情況，進(jìn)行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動(dòng)，抓專(zhuān)題研討、組內研究課、校級公開(kāi)課、課改匯報課、引路課等校本研訓活動(dòng)，通過(guò)研究探索，樹(shù)立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點(diǎn)是善于實(shí)施扁平化管理，善于深入一線(xiàn)，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，共同探討教學(xué)新思路，所以每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課都超額完成任務(wù)。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師沙龍等活動(dòng)，達到了很好的效果。
教師德能勤績(jì)述職報告5
20xx年是我成長(cháng)和進(jìn)步的一年。這一年里，我在所領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，擔任監督四科負責人，具體負責各類(lèi)行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監督管理，協(xié)助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間，我能堅持學(xué)習，嚴格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責要求履職履責，積極圍繞青山地區餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開(kāi)展稽查工作，并較為圓滿(mǎn)地完成了所領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F將個(gè)人履職情況從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面報告如下：
【一、德】
堅持學(xué)習，鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的培養，重視政治學(xué)習，堅持讀好書(shū)，讀廉政書(shū)，把加強學(xué)習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀(guān)念、提高政治素養的重要途徑，今年，我從廉政學(xué)習書(shū)目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛(ài)的中國》、《反腐風(fēng)暴》等書(shū)籍，摘錄讀書(shū)筆記1萬(wàn)余字，完成讀書(shū)心得3篇。
【二、能】
扎實(shí)工作，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗，提高工作能力。在監督所劃分后的兩年時(shí)間里，按照領(lǐng)導安排，我從事過(guò)食品安全一線(xiàn)監管、辦公室文員及監管科室負責人等工作。在各崗位工作中，我均能根據工作實(shí)際需要，及時(shí)調整工作思路和方式，圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。在領(lǐng)導及同事們的幫助下，我通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，在食品藥品現場(chǎng)監管、文書(shū)資料制作和管理、部門(mén)協(xié)調、突發(fā)事件應急處置、分析問(wèn)題和總結經(jīng)驗等方面，均積累了一定的工作經(jīng)驗，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負責人所應有的工作能力。
【三、勤】
勤奮踏實(shí)，認真履職。在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度，認真履職履責，任勞任怨，不計個(gè)人得失，激情工作。全年無(wú)遲到、早退，周末、節假日很少休息，具有較高的責任心。
【四、績(jì)】
全面、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個(gè)方面：
1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間，配合領(lǐng)導完成了科室組建工作，完成了青山地區保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計行政罰款6.5萬(wàn)余元，沒(méi)收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒（瓶），妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起，滿(mǎn)意度100%。
2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時(shí)，兼顧所辦各項工作總結、宣傳信息的書(shū)寫(xiě)、報送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。
3、領(lǐng)導交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設置2處，食品安全進(jìn)行社區宣講1次，協(xié)助支部開(kāi)展學(xué)習型黨組織、群眾滿(mǎn)意基層站所創(chuàng )建等工作。
【五、廉】
以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和f敗現象的侵蝕，對工作實(shí)事求是，能?chē)栏癜凑諆?yōu)秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。
通過(guò)總結和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強學(xué)習，努力改進(jìn)不足，爭取更佳的工作成績(jì)。
教師德能勤績(jì)述職報告6
20xx年工作以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)�，F將一學(xué)期的工作總結 如下：
一．德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽(tīng)過(guò)區師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告 ，也學(xué)習了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
三年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來(lái)對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現我的承諾，始終記著(zhù)孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的`言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二．能
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結 ，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，特別是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)�？纯粗皇且粋�(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三．勤
我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四．績(jì)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)上有了進(jìn)步
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽(tīng)老教]師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當然，我還是每周堅持至少聽(tīng)兩節別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結 的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì )文章的中心。
現在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì )根據字義來(lái)選擇多音字的讀音。
同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線(xiàn)、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì )要把教材讀厚。當然，我還喜歡上了閱讀。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ髦袑W(xué)會(huì )考慮細節
班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(cháng)的交流中，我也了解到了家長(cháng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。
同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細致入微。
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