輔導員個(gè)人述職報告模板（通用6篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，制定一份述職報告吧。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的輔導員個(gè)人述職報告模板（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導員個(gè)人述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
今天很榮幸有機會(huì )，將自己一年來(lái)的工作，向各位予以匯報，希望各位批評指正。
我的報告將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行
一、加強學(xué)習，提高自身素養與能力
二、科學(xué)管理，培養全方位人才
三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊
四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底
一、加強學(xué)習，提高自身素養與能力。
教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識，就不能向學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會(huì )學(xué)生生存的技能。而且工作起來(lái)就會(huì )顯得缺少說(shuō)服力，解釋問(wèn)題的時(shí)候就會(huì )不那么自信，處理問(wèn)題的時(shí)候就會(huì )顯得蒼白無(wú)力，這樣就很難難以取信于學(xué)生，受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實(shí)。
輔導員不僅需要一定的專(zhuān)業(yè)知識，而且也需具備語(yǔ)言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著(zhù)社會(huì )大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當前形勢下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向，也要經(jīng)常學(xué)習更新專(zhuān)業(yè)知識，這樣才便于和學(xué)生溝通，更能了解學(xué)生的需要。所以，我們應調整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒(méi)，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實(shí)自己，就會(huì )對任何新情況應付自如。
二、科學(xué)管理，培養全方位人才
1、班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地
班級是學(xué)院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學(xué)風(fēng)，能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展，從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中，班級干部是整個(gè)班級活動(dòng)的中心，應充分發(fā)揮調動(dòng)班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養，處處以身作則，刻苦學(xué)習，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級學(xué)風(fēng)調研、了解班級狀況。在班級建設中創(chuàng )建溝通平臺豐富交流形式，利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過(guò)這些形式，增加班級的凝聚力。
2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩定的新領(lǐng)域
貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內容。
一方面，我們在新生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學(xué)生，允許其緩交學(xué)費，同時(shí)建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開(kāi)貧困生座談會(huì )，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過(guò)榜樣作用，幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪(fǎng)的機會(huì )，走到學(xué)生家中對學(xué)生進(jìn)行了解。
一方面，根據學(xué)院貧困生認定辦法，對166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認定，特困49人、貧困117人，根據學(xué)院給的指標，國家勵志獎學(xué)金15人;國家一等二等助學(xué)金124人，覆蓋率83.7% 。
3、風(fēng)紀管理-隊伍健康發(fā)展的有力保障
狠抓學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調解決，努力提高學(xué)生寢室衛生水平，構建和諧的生活環(huán)境，將寢室衛生當做規范學(xué)生生活習慣的突破口，促進(jìn)團隊素質(zhì)整體提升
4、注重心理疏導-我們必須關(guān)注的重要問(wèn)題
80、90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì )復雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。
(1)真心交流，全方面了解情況
(2)與家長(cháng)溝通，把握學(xué)生性格特點(diǎn)
(3)聯(lián)合班委會(huì )及時(shí)反饋相關(guān)信息
(4)心理老師保持密切聯(lián)系
三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊
1、學(xué)生會(huì )隊伍建設
學(xué)生會(huì )，是現在學(xué)校中的組織結構之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。
為強化學(xué)生會(huì )隊伍的建設，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )成員工作會(huì )議，及時(shí)布置工作，認真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養，處處以身作則，刻苦學(xué)習，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會(huì )自覺(jué)接受學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì )的各項工作。
針對學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎助學(xué)金發(fā)放等敏感問(wèn)題，學(xué)生會(huì )開(kāi)展班級“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作，將涉及學(xué)生切身利益問(wèn)題最大化的做到民主、公平、公正、公開(kāi);推選后通過(guò)談話(huà)調研。真正落實(shí)了 “尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心”的工作方針。
2、體育隊伍建設—展示文經(jīng)風(fēng)采 ，共建和諧校園
為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以院級活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展各項體育活動(dòng)，為取得好成績(jì)，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導教師無(wú)私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動(dòng)會(huì )中，我系取得了開(kāi)創(chuàng )歷史的成績(jì)，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底
我工作中的不足：
1、不能?chē)栏癜摧o導員職業(yè)化的標準和專(zhuān)業(yè)化的方向來(lái)充實(shí)提高自己;
2、工作中會(huì )偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;
3、工作缺乏大局觀(guān)念和戰略眼光;
改進(jìn)的方面
1、細致耐心的工作態(tài)度
2、靈活多變的工作方式
3、嚴謹務(wù)實(shí)的工作思路
以上即是，我一年來(lái)的工作匯報，望領(lǐng)導給予指導。
輔導員個(gè)人述職報告2
本年度，本人積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習活動(dòng)，為人師表，悉心關(guān)心學(xué)生，數十次深入家訪(fǎng)，并積極組織學(xué)生課間跑，協(xié)助班主任做好搭班工作，認真做好校門(mén)口值日工作，及辦公室衛生工作。
為不斷提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，本人積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修培訓和聽(tīng)課活動(dòng)。本人參加了由區組織的xx小學(xué)的超輕土培訓，參加了區小學(xué)自然“十二五”培訓，并赴嘉興參加了為期兩天的“20xx全國小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)課程聽(tīng)課活動(dòng)。一年累計聽(tīng)課達35節。
本年度，本人擔任科常組組長(cháng)，兼任科技輔導工作。本人積極帶領(lǐng)組員參與創(chuàng )建和諧合作教研組并被為了校優(yōu)秀合作教研組。在科技活動(dòng)中，本人積極協(xié)助�？萍伎傒o導員，出劃謀策。暑期末，本人積極組織開(kāi)展了安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺賽。中途，本人邀請上海市因特爾青少年創(chuàng )新大賽評委向世清博士做關(guān)于創(chuàng )新小發(fā)明專(zhuān)題講座，并組織學(xué)生做好創(chuàng )新小發(fā)明金點(diǎn)子征集活動(dòng)。為結合舉世矚目的“天宮神八”，本人組織學(xué)生在科技節上成功發(fā)射了多種型號的火箭。在自然教學(xué)中，本人圍繞課堂教學(xué)五環(huán)節，認真鉆研教材，悉心備課，不厭其煩自制教具，認真上課。在拓展型課程活動(dòng)中，本人自編了內容豐富的模型創(chuàng )意制作校本講義。
本年度是我校榮獲嘉定區科技創(chuàng )新項目（汽車(chē)模型創(chuàng )意制作）、科技品牌陣地（汽車(chē)創(chuàng )意博覽苑）的第二年。為鞏固創(chuàng )新項目和科技品牌陣地，一年來(lái)，本人緊緊圍繞汽車(chē)模型創(chuàng )意為核心，繼續從硬件到軟件進(jìn)行了不斷努力。暑假期間，本人協(xié)助徒弟精心組織策劃了20xx安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺賽。為迎接市頭腦奧林匹克擂臺賽，本人還放棄休息時(shí)間協(xié)助徒弟，組織校級優(yōu)秀親子家庭訓練。其次，本人依托科普基地，繼續組織學(xué)生深入開(kāi)展汽車(chē)科技知識普及，并邀請了同濟大學(xué)大學(xué)生來(lái)我校進(jìn)行了機器人觀(guān)摩表演，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
一年來(lái)，本人在區、校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，均在學(xué)科、科技上取得了較好的成績(jì)。本人在第六屆”孔子杯”論文大賽中，所撰寫(xiě)的《加強課前器材準備工作，提高課堂有效性》一文榮獲教學(xué)大賽二等獎，其次，認真完成了校級課題《以汽車(chē)為載體培養學(xué)生創(chuàng )意意意識和創(chuàng )意能力的研究》中期報告。在科技輔導比賽中，本人所輔導的學(xué)生：宗圣曄、程師宇等同學(xué)在上海市新能源宇低碳生活科普知識競賽，榮獲一等獎6個(gè)，龔曄菲等同學(xué)榮獲上海市新能源與低碳生活科普知識二等獎3個(gè)。曾禕云在20xx年度《救救野兔》主題中小學(xué)野生動(dòng)物保護知識競賽市二等獎。劉許悅20xx年度上海市《救救野兔》主題中小學(xué)野生動(dòng)物保護知識競賽二等獎。馬姚楠在20xx年嘉定區“徐行中學(xué)杯”中小學(xué)橡筋模型飛機比賽中，榮獲二等獎。林澤鋒在20xx年嘉定區“望小杯”中小學(xué)生車(chē)模比賽子彈車(chē)模型小學(xué)組個(gè)人一等獎。李金韜20xx年嘉定區“望小杯”中小學(xué)生車(chē)模比賽子彈車(chē)模型小學(xué)組個(gè)人三等獎。林澤鋒20xx年嘉定區“望小杯”中小學(xué)生車(chē)模比賽風(fēng)力車(chē)模型小學(xué)組個(gè)人三等獎。林澤鋒、趙峻嶺在20xx年嘉定區第二屆師生科學(xué)與技術(shù)綜合能力創(chuàng )新大賽三等獎。
輔導員個(gè)人述職報告3
一年來(lái)，本人在做好一年級數學(xué)以及五年級科學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)，力求做好學(xué)校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學(xué)習，努力工作，進(jìn)取為學(xué)校工作獻計獻策。經(jīng)過(guò)一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位教師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織進(jìn)取、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，在實(shí)踐中不斷摸索前行，開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面，下頭就一年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
一、抓好常規，做到務(wù)實(shí)求真
每周升旗儀式是少先隊的常規工作之一，經(jīng)過(guò)國旗下講話(huà)，提高了學(xué)生的認識，對學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮，讓學(xué)生在生活中、學(xué)習上能夠嚴格的要求自我，每周護旗手的推選，不僅僅是對優(yōu)秀學(xué)生或提高學(xué)生的表?yè)P，又為其他學(xué)生找到了學(xué)習的榜樣，自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實(shí)踐活動(dòng)得到了肯定，也激勵了學(xué)生更好地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。每年一年級新生入隊都十分規范，利用10月13日建隊日和六一兒童節分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。
二、完善制度，加強隊干培訓
在平時(shí)不少教師會(huì )尊稱(chēng)我為“領(lǐng)導”，可在我心里卻更多地把自我看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。
為了讓學(xué)校的班級禮貌檢查更加規范，每個(gè)月都集中了全體少先隊監督崗進(jìn)行培訓，使得“監督崗”在檢查時(shí)更為公正、公平。加強對大隊委學(xué)生干部的培訓，使他們參與學(xué)校的大型活動(dòng)，進(jìn)取訓練禮儀隊，廣播員，訓練護旗手完成每周的升旗任務(wù)，學(xué)生自我管理自我，體現出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動(dòng)室進(jìn)行了小小的裝飾，使得大隊部活動(dòng)室更加規范。
三、開(kāi)展活動(dòng)，大膽進(jìn)取創(chuàng )新
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)生長(cháng)的茁壯。
一年當中，少先隊大隊部利用好每一個(gè)節日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)周密安排，嚴緊落實(shí)，各項活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。以我校參加市實(shí)驗小學(xué)的驗收和市現代化驗收為契機，在我校開(kāi)展“一聲問(wèn)好，兩個(gè)輕”競賽活動(dòng)，讓學(xué)生懂得了互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)消防安全演習與禮貌小乘客的評選，讓學(xué)生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否決，學(xué)生懂得了如何辨別安全健康食品，學(xué)生的身體健康也得到了保障；校運會(huì )，組織一次別開(kāi)生面的開(kāi)幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個(gè)個(gè)氣勢生動(dòng)的小方塊，讓隊員們感到了學(xué)校的提高與活力。大隊部還經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、六一節、教師節、國慶節等重要節日和慶典日舉行相關(guān)大型活動(dòng)，班級也舉行了相應的班級活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。
四、不足和來(lái)年打算
在取得成績(jì)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處，主要從三個(gè)方面加以改善。
1、升旗儀式，在時(shí)間控制、升旗手動(dòng)作規范，護旗手著(zhù)裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地，學(xué)校特色新窗口。
2、少先隊監督崗訓練，上學(xué)期由于本人在音樂(lè )教學(xué)方面投入較多，分散了精力，少先隊監督崗沒(méi)能及時(shí)訓練，產(chǎn)生的問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的反饋和處理。
3、“一聲問(wèn)好，兩個(gè)輕”的推廣，得到了學(xué)生的進(jìn)取擁護，在未來(lái)的日子里，將不斷完善，讓“一聲問(wèn)好，兩個(gè)輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣的養成。
五、工作感言四句話(huà)
1、認真做好每一件小事；
2、主動(dòng)進(jìn)取去組織各種活動(dòng)；
3、不斷學(xué)習，提高工作藝術(shù)，團結一切能夠團結的力量開(kāi)展好工作。
4、把工作當作是歡樂(lè )的享受和進(jìn)取的挑戰。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在學(xué)校內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內心世界的歡樂(lè )與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校新局面。
輔導員個(gè)人述職報告4
本學(xué)期調入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會(huì )、安全等德育管理工作，半年具體工作匯報如下：
一.優(yōu)化德育過(guò)程管理，全面提高德育常規管理工作的實(shí)效性
學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本，所以抓學(xué)校德育過(guò)程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節。我主要從以下幾方面做起。
1.在全面熟悉學(xué)�；厩榫昂�，擬定學(xué)校德育工作計劃，組建了以校長(cháng)為組長(cháng)，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊伍，分工明確，職責到人。
2.與學(xué)校領(lǐng)導班子一齊，學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級文件精神后，通力合作，健全各種規章制度。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應急演練預案。教師常規工作制度，班主任工作常規制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細則、教師考核制度等，使學(xué)校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。
3.安全工作常抓不懈，從開(kāi)學(xué)到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一齊嚴格遵守，照章操作。并協(xié)調衛生疾控部門(mén)和學(xué)校的關(guān)系，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學(xué)生在校生活和學(xué)習依然井然有序。在這期間還組織師生一齊進(jìn)行了“甲流防控演練”活動(dòng);“地震應急疏散演練”活動(dòng)。利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個(gè)班級上了預防甲流的衛生宣傳課。
4.我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《小學(xué)生一日學(xué)習常規》、《學(xué)校作風(fēng)建設年實(shí)施方案》為依據制定了《城北小學(xué)德育督導實(shí)施意見(jiàn)》，與學(xué)校領(lǐng)導一齊團結協(xié)作實(shí)行包班、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位情景;學(xué)校擔當區衛生管理、學(xué)生課間活動(dòng)、學(xué)生儀表衛生，學(xué)生的思想變化狀況等。督導以上工作落實(shí)的全部過(guò)程，責成值周教師和學(xué)生負責詳細記錄，作出詳細的評比。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規》及學(xué)校文化知識測試問(wèn)答活動(dòng)，以上督導過(guò)程規范了師生的言行和儀表，學(xué)生養成了良好的習慣，收到了明顯的效果。
5.與思想品德教師一齊確立校本教材，團體備課，恰當運用《小學(xué)生一日學(xué)習常規》、《弟子規》等作為品德與生活、品德與社會(huì )課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，加強學(xué)生行為習慣的養成教育。
6.加強班主任工作管理，建立了班主任成長(cháng)檔案和班主任培訓制度，采取集中培訓和經(jīng)驗交流等方式對班主任進(jìn)行培訓。這學(xué)年我為全體班主任做了題為“如何進(jìn)行班級細節管理”的專(zhuān)題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料，組織班主任觀(guān)看了“魏書(shū)生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤(pán)，并寫(xiě)出了心得體會(huì )。
二.以活動(dòng)為引領(lǐng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。
本著(zhù)一切為了人的發(fā)展的原則，開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。
1.組織全體學(xué)開(kāi)展了愛(ài)國歌曲大家唱比賽活動(dòng)，開(kāi)展迎國慶xx周年抒發(fā)愛(ài)國情懷征文活動(dòng);我愛(ài)家鄉優(yōu)秀論文評比等活動(dòng)。我校學(xué)生在以上征文活動(dòng)中有30余名學(xué)生分獲一、二獎。組織全體師生參加團組織的“文化大搜索活動(dòng)�！迸e行了少先隊建隊日活動(dòng)。和少先大隊輔導員一齊以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向學(xué)生進(jìn)行各種教育，半學(xué)年里，共展播節目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開(kāi)展了“12.4”法制宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)(20XX年酒店主管述職報告)展給學(xué)生供給展示的舞臺，提高學(xué)生發(fā)展特長(cháng)的進(jìn)取性。
2.以活動(dòng)為載體加強師德師風(fēng)建設。組織全體教職工訓練團體舞，參加了縣城學(xué)區中心校中心校組織的教工運動(dòng)會(huì )。學(xué)期初，根據班級評比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級評比實(shí)施方案，以此為依據在學(xué)期末對評選出的綠色班級進(jìn)行了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學(xué)校宣傳櫥窗，豐富了學(xué)校文化內涵的同時(shí)，又使全校師生受到了良好的`思想品德教育。九月份舉行加強師德師風(fēng)建設德育論文評選活動(dòng)，開(kāi)展師德標兵、教學(xué)標兵評比活動(dòng)。
這學(xué)期，定期召開(kāi)了踐行“魏書(shū)生”教育思想的專(zhuān)題會(huì )議，各班開(kāi)展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動(dòng)，組織了班主任進(jìn)行了班級細節管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)�；�、精細化、科學(xué)化真正落到實(shí)處。開(kāi)展了主題鮮明的主題中隊會(huì )展示活動(dòng)，并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學(xué)校二道河子中心小學(xué)一齊進(jìn)行了主題中隊會(huì )研討活動(dòng)，經(jīng)過(guò)此次研討活動(dòng)，交流了經(jīng)驗，規范了主題中隊會(huì )活動(dòng)的程序。利用歡慶新年的契機，開(kāi)展了師生共慶新年聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，陶冶了師生的性情的同時(shí)，更增加了學(xué)校整體工作的凝聚力。
三.狠抓學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節，加強德育工作的針對性
1.由于我校地處縣城周邊，提高學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的科學(xué)管理意識顯得十分重要。所以，本學(xué)期組織召開(kāi)了一次一至五年級的大型家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行了一次詳細的家訪(fǎng)，舉行了六年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，使家長(cháng)廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，架起家長(cháng)、學(xué)校、教師溝通的橋梁，構成家、校、社會(huì )教育的合力。
2.加強班主任教師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)班級管理心得，定期交流班級管理經(jīng)驗。
3.在工作中加強自身學(xué)習，半學(xué)年聽(tīng)課40節，寫(xiě)學(xué)習心得二萬(wàn)字，深入落實(shí)31345工程，半年來(lái)，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會(huì )自我培養自我”的專(zhuān)題講座，給二年級學(xué)生上了“除法的初步認識”的示范課，對幫帶教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課和加強常規工作檢查。
德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來(lái)，以中心工作的切入點(diǎn)，將本職工作做細、做精。
總結成績(jì)的同時(shí)，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：
1.繼續學(xué)習落實(shí)魏書(shū)生班級管理思想，以創(chuàng )立綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學(xué)化走向深入。具體做法是，繼續完善班主任成長(cháng)檔案;建立科學(xué)的、精細的、富有實(shí)效性的班主任工作檔案。以科學(xué)的管理，促進(jìn)班級管理的整體水平有較大的提升。
2.以主題中隊活動(dòng)主要為載體，以《小學(xué)生一日學(xué)習常規》、《弟子規》等為教材，加強對學(xué)生行為習慣的養成。
3.加強畢業(yè)班的管理工作，定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生在學(xué)校生活中的困難。
以上是我工作中的一點(diǎn)做法和打算，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導批評指證。
輔導員個(gè)人述職報告5
xx年12月20日中午1點(diǎn)，四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時(shí)間，卻說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)。承受了我從事輔導員工作五年卻從來(lái)也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告訴自己，這些不怪這些孩子，是我自己的錯。
今天是我做輔導員6年，最大的恥辱！
理學(xué)院xx級的258名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲！但是，今天，我無(wú)論如何都驕傲不起來(lái)，整個(gè)人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說(shuō)，輔導員工作的時(shí)間長(cháng)了，人的心會(huì )變得越來(lái)越軟，越來(lái)越脆弱。今天，我真的發(fā)現自己早已不是剛工作的那個(gè)我了�？吹筋I(lǐng)導們拂袖而去，我覺(jué)得我離爆發(fā)不遠了，但是看到了臺下坐著(zhù)的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。
記得會(huì )前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點(diǎn)其他年級的學(xué)生來(lái)幫我墊場(chǎng)，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。但是，現實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導員都無(wú)法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來(lái)是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒(méi)敢想象到的慘痛。
我知道我錯了！錯的徹徹底底！我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無(wú)的哪一個(gè)！我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒(méi)有想到你們卻理解不了我的不易！我錯以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負擔，開(kāi)年級大會(huì )我可以不點(diǎn)名，需要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他年級的同學(xué)去，可是我沒(méi)有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。
但是我還是想說(shuō)幾句：
考研的同學(xué)們，希望你們繼續保持認真的復習，年級大會(huì )是小，你們的個(gè)人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課出題的老師我都打過(guò)招呼了，昨天我在應用物理系鄧開(kāi)明的辦公室死皮賴(lài)臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他答應再安排老師給你們輔導大學(xué)物理b，你們可以直接去找劉老師問(wèn)大學(xué)物理b的重點(diǎn)。其他專(zhuān)業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類(lèi)似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話(huà)不用我再多說(shuō)了吧。
保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習時(shí)間了。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己，各方各面。
在宿舍睡覺(jué)的同學(xué)們，你們該醒醒了，再不醒你們就來(lái)不及了，真替你們這些孩子著(zhù)急。
最后，我還是再告訴你們一點(diǎn)，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺(jué)得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè)，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了。
謝謝大家這幾年對我工作的支持，明年在四工我會(huì )重新再開(kāi)進(jìn)行一場(chǎng)述職報告，不管領(lǐng)導還愿不愿意再來(lái)，但是，我期待你們的捧場(chǎng)，謝謝大家。
輔導員個(gè)人述職報告6
各位領(lǐng)導、全體教師：
你們好！
此刻我將我校本年度少先隊工作情景作一個(gè)述職報告，請各位教師審核。
一、首先，在基礎建設方面
我校有一間約36平方米的大隊部辦公室。有一支能擔任日常隊務(wù)活動(dòng)、升旗儀式及迎賓工作的10單元的鼓號隊。有一支能主持晨會(huì )、各類(lèi)慶�；顒�(dòng)的主持人隊伍。有一支16人的國旗班隊伍，負責每周一至周五的常規升旗活動(dòng)。我們的大隊板報每月都有一主題。
二、在常規工作方面
我校少先隊每學(xué)期都有工作計劃、總結，各類(lèi)文件、制度、資料、考評都能管理的較好。
我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干標志佩帶率都達100﹪少先隊員能掌握基本的隊的知識和禮儀。大隊委每周有一次大隊會(huì )議，中隊委每月有一次中隊會(huì )議，基本上都是由隊干自我組織、自我策劃，從中鍛煉了隊干的本事。
三、少先隊活動(dòng)
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)生長(cháng)的茁壯。少先隊就是經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)，使隊員在活動(dòng)中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、九月份開(kāi)學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開(kāi)學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應新環(huán)境。我們讓四年級的全體學(xué)生做一回義工，帶領(lǐng)新生跨入成功大門(mén)，幫忙他們抄課表、認識學(xué)校，讓一年級的小同學(xué)感受到了大團體的溫暖，同時(shí)也鍛煉了四年級同學(xué)學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )幫忙。
九月份的節日比較多，我精心組織每一次晨會(huì )活動(dòng)，9月10日教師節，組織了少先隊員為教師獻詞活動(dòng)，表達了同學(xué)們對教師的一片深情，9月17日，組織了“紀念九一八、勿忘國恥”紀念活動(dòng)，9月24日介紹了中秋節來(lái)歷，開(kāi)展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，我們將各班假期活動(dòng)回執單收回，了解同學(xué)們在假期參加社區活動(dòng)的情景，并根據社區反饋的信息，評選出假期活動(dòng)進(jìn)取份子，并推選兩名擔當榮譽(yù)升旗手，充分肯定同學(xué)們的活動(dòng)。
9月份還布置了年級的義工活動(dòng)計劃，參與了市教育局經(jīng)典誦讀活動(dòng)，主持了一年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊xx周年，我早已將這有意義的紀念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻：
�、�、少先隊大隊委競選活動(dòng)：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再經(jīng)過(guò)晨會(huì )、廣播站、宣傳欄、學(xué)校宣傳海報讓同學(xué)們了解大隊委員的事跡，再利用班會(huì )課全校收看大隊委競選錄像，進(jìn)行全校投票，最終推選出15名大隊委員擔任大隊各項職務(wù)。
�、�、大隊委授牌儀式：在10月12日，中國少年先鋒隊成立xx周年之際，大隊部舉行了大隊委的授牌儀式，由大隊輔導員教師宣布名單，由徐書(shū)記、汪校長(cháng)、李校長(cháng)為大隊委佩帶大隊標志，在儀式上還宣布成立了六個(gè)中隊，使全校都成立中隊。
�、�、一年級新隊員入隊：由個(gè)人申請，中隊審核，大隊批準，共有30名新同學(xué)在建隊日加入了少先隊組織。
�、�、少先隊隊報展示：為使同學(xué)們能更好了解少先隊的隊史，隊的知識，大隊部組織了四——六年級的隊報展示活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大隊委評比，選出了一、二等獎，并在晨會(huì )上進(jìn)行表彰。
10月27日是黃石港區組織的全區中小學(xué)運動(dòng)會(huì )，我負責了四年級方陣隊，我和四年級的教師們一齊參與了訓練，每一天早上7點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校訓練方陣，我還參加了教師廣播操隊伍和教師迎面跑的訓練。
我還組織了四至六年級100多名學(xué)生參加了區奧運知識競賽活動(dòng)。
3、十一月份中心工作是參加湖北省德育年會(huì )展示活動(dòng)，這次我們是把我校特色活動(dòng)——義工活動(dòng)進(jìn)行展示。我們模擬了三個(gè)社區活動(dòng)，選中了四年級學(xué)生參加活動(dòng)。讓他們從“助老小隊”“禮貌勸誡小隊”“社區服務(wù)小隊”中模擬他們在社區開(kāi)展的各項活動(dòng)。我還準備了詳細的義工活動(dòng)文字材料，參加檢查。
本月還有一個(gè)中心工作，是開(kāi)展學(xué)校文化標語(yǔ)征集活動(dòng)。我制訂了詳細的方案，利用晨會(huì )進(jìn)行宣傳，制作了宣傳海報、宣傳欄，發(fā)放了各種表格。在收齊后，又反饋給年級組，先由班級評選，再由年級評選優(yōu)秀標語(yǔ)上交德育處。
健全隊干制度，競選了中隊委、小隊委，并認真培訓隊干，開(kāi)展少先隊常規檢查工作。
開(kāi)展“帶標準紅領(lǐng)巾、敬標準隊禮、做禮貌市小學(xué)生”活動(dòng)，由大隊長(cháng)組織其他隊干每一天檢查一個(gè)年級的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊標、禮貌行為情景。并及時(shí)匯總，及時(shí)評比，使學(xué)生養成良好的行為習慣。
成立少先隊隊務(wù)公開(kāi)欄，將少先隊常規工作，通知，評比，表彰及時(shí)公布在欄中，給隊干一個(gè)及時(shí)了解工作的地方，也給其他少先隊員一個(gè)了解少先隊工作的一個(gè)窗口。
4、迎來(lái)了省家長(cháng)學(xué)校的復評工作，我們利用兩個(gè)雙休日才完成了資料的準備，并順利經(jīng)過(guò)檢查。同時(shí)還要著(zhù)手準備德育課題檢查，區量質(zhì)化檢查。
十二月份還是一個(gè)收尾的工作，我們將開(kāi)展年度少先隊的各類(lèi)優(yōu)秀的評比，作為激勵學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法。同時(shí)將學(xué)校標語(yǔ)進(jìn)行最終評比，由中層領(lǐng)導和家長(cháng)委員會(huì )審核，出一本有特色的學(xué)校文化標語(yǔ)手冊，展現我校風(fēng)采。
同時(shí)隊干繼續進(jìn)行檢查學(xué)生行為習慣，由中隊委收齊，大隊委總分，并進(jìn)行評比。
同時(shí)還要開(kāi)始布置假期活動(dòng)安排，聯(lián)系社區做好慰問(wèn)活動(dòng)的準備。
四、打算和不足
當然這半年還存在著(zhù)一些問(wèn)題，如：①對少先隊工作缺乏系統研究，深度不夠，工作顯得較為被動(dòng)。②組織各項活動(dòng)，準備工作未做到位，顯得有些倉促，和各位輔導員教師的交流也還不夠。
打算：
�。�1）落實(shí)少先隊各項制度，如少先隊工作職責制度、資料歸檔制度、少先隊代表大會(huì )制度、“雛鷹爭章”制度、值日中隊制度，等等，使制度建設成為少先隊工作的科學(xué)“藍本”。
�。�2）加強隊干的管理與培養，定期召開(kāi)隊干部例會(huì )，提升隊干部的綜合素質(zhì)，使隊干部建設成為少先隊工作的堅強“砥柱”。
�。�3）開(kāi)展扎實(shí)有效的行為規范養成訓練，樹(shù)立市小學(xué)生禮貌的精神風(fēng)貌，使行為規范訓練成為少先隊工作的堅實(shí)“基點(diǎn)”。
�。�4）追求資料豐滿(mǎn)，形式新穎、主題系列化的升旗儀式，使每周一的升旗儀式成為少先隊工作的靚麗“風(fēng)景”。
�。�5）實(shí)施“歡樂(lè )大放送”（原紅領(lǐng)巾廣播），使紅領(lǐng)巾廣播臺成為少先隊工作的靈巧“口舌”。
�。�6）創(chuàng )立大隊和中隊（班級）版面，做到美化，教育化，特色化。大隊部有體現隊部文化的專(zhuān)輯櫥窗；班級有一塊主題鮮明的“板報天地”，使各類(lèi)版面成為少先隊工作的文化“窗口”。
�。�7）依托中隊建設，創(chuàng )立一個(gè)特色中隊，搞一個(gè)品牌活動(dòng)，使歡樂(lè )中隊建設成為少先隊工作的展示“樣板”。
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