校長(cháng)個(gè)人述職報告（精選12篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，制定一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的校長(cháng)個(gè)人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)個(gè)人述職報告 1
總結一年以來(lái)的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，同事相助的極好機會(huì )。請同志們批評指正，提出寶貴意見(jiàn)。
一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)
1、我校取得了全縣“316工程”督導評估第一名的好成績(jì)，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學(xué)校，榮獲xx省“316”工程督導評估優(yōu)秀學(xué)校。
2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)集體”、“xx省陽(yáng)光體育示范學(xué)�！�、“xx省先進(jìn)工會(huì )”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�。
3、xx市德育工作現場(chǎng)會(huì )、xx縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì )在我校成功召開(kāi)，市縣領(lǐng)導陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀(guān)摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現場(chǎng)展示，給予很好的評價(jià)。
4、20xx年xx月初，xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。
二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jì)
1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級實(shí)現了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)課中進(jìn)行了課改年級全開(kāi)放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀(guān)摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車(chē)送課下鄉活動(dòng)，受到教育同仁的好評。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的.課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著(zhù)濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運用英語(yǔ)“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱(chēng)號。
2、教學(xué)成績(jì)有新提高。六年級五科成績(jì)較為均衡，比對比學(xué)校超出7.08分，五年級語(yǔ)數學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調研中取得較好的成績(jì)，二、三年級繼續保持了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，一年級起步成績(jì)良好。
3、課程建設有新亮點(diǎn)。我校根據學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開(kāi)發(fā)了《圍棋課》、《書(shū)法課》、《家長(cháng)講堂》，除書(shū)法課缺開(kāi)一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開(kāi)課率達到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門(mén)的關(guān)注和認可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門(mén)的大力支持下，近年來(lái)，操場(chǎng)鋪設了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規范有效。學(xué)校規范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開(kāi)課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標準量制度，五是公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認定制度。
本年度安排公開(kāi)課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習10次以上;語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組開(kāi)展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(cháng)滿(mǎn)意度測評中，家長(cháng)滿(mǎn)意度達到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(cháng)喜歡某一老師的好成績(jì)。取得如此高的滿(mǎn)意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(cháng)放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長(cháng)感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長(cháng)滿(mǎn)意;四是多渠道的溝通讓家長(cháng)理解。
三、本人工作情況匯報
在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下，一年來(lái)，本人嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴格遵守財務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫問(wèn)題，沒(méi)有違紀違法現象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：
1、堅持學(xué)習，在學(xué)習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò )上汲取新知識、新思想、新觀(guān)念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì )培訓、自我學(xué)習等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長(cháng)。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽(tīng)課120多節，參加教研會(huì )30多次，為教師做專(zhuān)題交流10個(gè)，撰寫(xiě)論文6篇，在榆林市校長(cháng)大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專(zhuān)題報告。
3、為自己的角色定好位。校長(cháng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(cháng)，我始終堅持以下觀(guān)點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(cháng)要做校長(cháng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長(cháng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著(zhù)學(xué)校，也影響著(zhù)學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。
四、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
2、三項改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評價(jià)方面形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng )新元素不多，執行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學(xué)計劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái)，以致出現較多低質(zhì)量教學(xué)計劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標模糊，目標達成隨意性大，教學(xué)驗收憑借印象和感覺(jué)，缺乏標準和依據。
4、日常管理不夠精細。主要表現在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標準化建設的要求，學(xué)校最急需解決的三大問(wèn)題是：配足標準化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建，學(xué)校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養方面主要憑借教師的意愿，沒(méi)有具體得力的措施，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒(méi)有形成，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負擔過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過(guò)多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴(lài)于班級去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會(huì )不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語(yǔ)言文字規范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著(zhù)不規范書(shū)寫(xiě);課堂上教師普通話(huà)運用不能形成習慣，學(xué)生普通話(huà)水平自然較差。努力創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化學(xué)校任務(wù)相當嚴峻。
10、主題班隊活動(dòng)隨意性大。以德樹(shù)人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設計，收效不佳。
校長(cháng)個(gè)人述職報告 2
時(shí)光飛馳，我來(lái)到示范區九中，轉眼間將近一年了。這一年，對于示范區九中來(lái)說(shuō)，是不平常的一年，可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來(lái)說(shuō)，同樣也是不平凡的一年，也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉折點(diǎn)。一年里，我有著(zhù)許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻精神，我體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛和收獲的快樂(lè )，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗�，F將一年來(lái)我的工作，向大家作一簡(jiǎn)要的匯報。
過(guò)去的一年里，我只做了這樣5個(gè)字，：德，公，誠，干，廉。
一，德字為首，個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，愛(ài)崗如命。我始終牢記，作為一名校長(cháng)，做為一個(gè)教師，堅定的政治立場(chǎng)，積極的思想覺(jué)悟，很強的事業(yè)觀(guān)念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。
二，公字當先，無(wú)私貫穿于始終。
無(wú)私者無(wú)畏，無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的，沒(méi)有任何私心雜念，個(gè)人目的。心地無(wú)私，所以工作起來(lái)敢于放開(kāi)手腳，大刀闊斧。我本著(zhù)“站的高一點(diǎn)，看的遠一點(diǎn)，想的'深一點(diǎn)，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗，探究教育細節，規范學(xué)校常規，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見(jiàn)，不含成見(jiàn)，以德服人，以理服人。
三，誠字處世，春風(fēng)化雨于無(wú)聲。
我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導�；疖�(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。我在看著(zhù)大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著(zhù)我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說(shuō)得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現象，我認為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒(méi)有作為就是最大的失職，“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯，不進(jìn)就是退”。一年來(lái)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉。
四，干字為本，身教遠勝于說(shuō)教。
一年來(lái)，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì )力量，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，使自身強起來(lái)；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jì)墒肿墒钟�，一年�?lái)，沒(méi)有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，特別是九年級中招體育加試，成績(jì)驕人；在學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會(huì )，運動(dòng)會(huì )，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。
今年春天，對于我校來(lái)說(shuō)，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開(kāi)學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說(shuō)，潘校長(cháng)，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。
五，廉字立身，君子行事于坦蕩。
“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會(huì )高效。我歷來(lái)對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深?lèi)和唇^，我以人格向大家保證，我沒(méi)有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現象，歡迎大家調查與監督。只有自身廉潔了，才能贏(yíng)得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線(xiàn)。
領(lǐng)導和同事們的支持與信任，是我工作的動(dòng)力；造福一方百姓，培養更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí)，一年來(lái)，我在工作或生活中，還存在著(zhù)許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對于教師談工作多，談思想少，對教師的關(guān)心還不夠；學(xué)校管理上，工作經(jīng)驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領(lǐng)導和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對于我來(lái)說(shuō)，不止步于做成，不滿(mǎn)足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！
最后，我愿用一首小詩(shī)結束我的這次述職報告：
心系教育百年夢(mèng)，身許報國一片情。
三尺講臺度春秋，滿(mǎn)腔熱血寫(xiě)赤誠！
謝謝大家。
校長(cháng)個(gè)人述職報告 3
這一年來(lái)，在校長(cháng)崗位上，我干得有滋有味，在工作中找到了樂(lè )趣，我和我的同事們一起在成長(cháng)，一起在成熟。有他們在我身邊，就總會(huì )有暖流在我身上，我感到有股使不完的勁，勍勁得很，強悍得很；我甚至感到我的前進(jìn)，是因為我的背后有股排山倒海的力量在推著(zhù)我，讓我不由得奮馬揚蹄。說(shuō)實(shí)在的，有這樣的一個(gè)團隊是我的福氣，我為有這樣一個(gè)團隊而慶幸，而驕傲。我更感謝把我放在了這樣的一個(gè)崗位，鍛煉了我，打磨了我。不停地衍磨、錘打，讓我找到了自己的價(jià)值，讓我也明白了團隊的力量是多么的重要。我是在們的關(guān)心和支持下，在同事們的寬容、包容和幫助中得到了成長(cháng)。
成績(jì)，一切都來(lái)得那么自然，來(lái)得那么水到渠成，來(lái)得那么悄無(wú)聲息，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。這一年來(lái)，我感受最深的是，學(xué)校工作要穿越高點(diǎn)，就要抓好內核工程；這一年飽醮了我和同事們的喜與樂(lè )�，F，就一年來(lái)，我感受最為深切的，就如何抓校園文化建設，促進(jìn)學(xué)校管理，擇其要點(diǎn)向各位領(lǐng)導匯報。在中肯定有不當之處，或吹噓的地方，懇請批評。
在向高點(diǎn)的挑戰中，在捍衛榮譽(yù)的拼搏中，我們鎮中人形成了自己的特有文化內涵，有思想、有擔當、有品位。這種精神薪火相傳，歷經(jīng)幾代鎮中老師和無(wú)數的學(xué)子，沉淀下來(lái)的，雄渾、厚實(shí)，褪盡了浮華。我們有自己的靈魂，“為生存而搏，為榮譽(yù)而拼”，盡顯湖鄉文化風(fēng)范。人是靠思想真正立起了身子，有了深邃的思想才會(huì )有高度，才會(huì )有深度，也才會(huì )有力量與速度。我們鎮中雖然極大部分是女老師，但她們都是巾幗英雄，有擔當，有責任感，勇于任事；同時(shí)，又品格高尚，正義、正直、寬容、低調、有愛(ài)心、有責任心、勤奮、進(jìn)取、豁達。這樣的團隊，其中蘊藏著(zhù)石破天驚的力量，只要有支點(diǎn)，它就會(huì )撬起前面的大山，只要有平臺，必將會(huì )是濃墨重彩。怎么樣把這股力量運用得揮灑如意？怎樣將這千股萬(wàn)股的力量凝成一個(gè)點(diǎn)？這一年來(lái)，我的做法是順勢而為，走內涵發(fā)展之路，把隊伍帶到一個(gè)高層的境界。
首先，在老師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)，是一種積累，一種沉淀，一種視野的拓展，一種修心養性。書(shū)能讓人的心在喧豗中找到寧靜，湔洗干凈靈臺上的塵埃，人的氣質(zhì)，氣度、涵養在書(shū)香墨氣的洇染下會(huì )超凡脫俗。外校來(lái)的人，一到我們學(xué)校，就會(huì )有一種感受，我們這里的人老師個(gè)個(gè)有修養，有深度，業(yè)務(wù)精湛，還特別敬業(yè)，任勞任怨，追求一種完美。我們的老師調離這所學(xué)校，總會(huì )帶走我們的精神，精神世界的種子，埋得越深，根就扎得也就越深。一年來(lái)，我們組織老師學(xué)習了戴局長(cháng)的《工作要點(diǎn)》、《曾仕強講周易》、《金正坤講禮儀》、《沅江市教學(xué)管理規程》、《于丹論語(yǔ)》、《教育發(fā)展綱要》等等；組織老師寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀書(shū)，我們的老師知道了什么叫思考？什么叫反思？知道這才是擦亮思想的源頭，山峙淵渟，需要知識的積累。我們做到了勤于思考，勇于實(shí)踐，堅持自省。我們還向老師推薦了《媽媽是最好的老師》、《做好的老師》、《與兒子談人生》、《教育原本不是難事》等精典書(shū)籍。書(shū)，疏浚了我們工作、生活中那些淤塞的地方，廓清了征程途中的`障礙，所有的一切都得到了凈化，而變得高雅，秀潔。特別是余秋雨的《文化苦旅》、《行者無(wú)疆》和《山居筆記》，在我們老師中已經(jīng)開(kāi)始廣為傳閱。我們開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)星級辦公室的評比，起到了一定的效果，為今后這樣的活動(dòng)開(kāi)展積累了經(jīng)驗。一年來(lái)，我們堅持開(kāi)展了“教師論壇”，就班級管理，讀書(shū)養性、課堂師生關(guān)系的處理、家長(cháng)關(guān)系的處理、班級文化建設、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、新課程改之我見(jiàn)等方面，有八位老師以理論作支撐，根據自己的實(shí)戰經(jīng)驗，在全體老師會(huì )上講座，進(jìn)行了經(jīng)驗交流，場(chǎng)面慰為壯觀(guān)。深耕易耨，為我們鎮中的發(fā)展，打通了源頭。學(xué)校文化的底蘊需要老師們的內涵來(lái)填充。這一期，我們在書(shū)店里給老師辦了讀書(shū)卡，卡里每人充了五十元，要求在這期內消費完。老師們找到了自己喜歡的書(shū)，也找回了曾失出的一些萌動(dòng)，生活啊，它需要書(shū)籍的滴灌才茂盛蔥蘢。一年來(lái)，大部分的老師向學(xué)校上交讀書(shū)和筆記，大家的心襟變得曠垠，思想也為之自然而豐腴。
積極響應市局的號召，在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)我們開(kāi)展了三年，并且走上了校本研究的軌道，形成了我們學(xué)校自己的特色。我曾在師生的大會(huì )上講，余秋雨先生在他的《借我一生》中回憶了這樣的一件事，在他讀初中時(shí)，一位老校長(cháng)提出的“每個(gè)人要在肚中爛掉五十篇古文”的要求。他就得益于當時(shí)這個(gè)活動(dòng)，給他一顆菌種，而生生繁衍，成為了一代文學(xué)大家。人最怕的就是思想上的貧瘠、慵懶，饔飧不繼。一年來(lái)，我們通過(guò)各種形式，以多種主題扎實(shí)開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓我們的孩子變得豐腴而充實(shí)，讓他們在感悟名篇古句中受到洗禮，脫胎換骨，遠離凡俗。所有的語(yǔ)文老師和學(xué)生一起背古文，通過(guò)抽簽的形式，師生競技，效果很好，影響很大。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，孩子比以往懂事多了，乖巧多了，個(gè)個(gè)都開(kāi)始變得知書(shū)達理，學(xué)校里紳士多了，淑女多了，彬彬有禮，儒雅而又風(fēng)趣。
看著(zhù)這一群群，一屆屆的孩子，就覺(jué)得可愛(ài)，我和我的戰友們就有一種成就感；走進(jìn)教育這個(gè)圈子，就決定了我們的四周都是高墻，寂寞、清貧，正如朱自清老先生說(shuō)的：“這時(shí)候最熱鬧的，要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有�！笔茄�，我經(jīng)常想，一個(gè)人心靈的高貴比什么都重要。
所以今年，我們在花園里立了一塊石碑，銘刻上了“石之魂”。
這幾個(gè)字是請省級書(shū)法家寫(xiě)的。
這幾個(gè)字是在全校師生中征集的。
又跋記：石之魂者，惟有思想、有擔當、有品味爾。
這是我們學(xué)校的靈魂，這是我們師生的靈魂。
這一年來(lái)，我們以教導處、政教處、團委、班分委牽頭，多層面，多層次，多主題，多形式地開(kāi)展了“誠信教育”“養成教育”、“安全教育”、“感恩教育”。做到了有，有步驟，有安排，有，有表彰，有經(jīng)驗的推廣，資料翔實(shí)。
人心齊，泰山移，我想起了《亮劍》，想起了李云龍將軍，想起了他的亮劍精神“古之俠者，狹路相逢，勇者勝”。他就是靠著(zhù)這種精神，把自己的部隊帶成一支嗷嗷叫的隊伍。一個(gè)團隊，需要一種精神，需要一種共同的價(jià)值取向；我想，我們做到了，雖然不是做得很好，但確實(shí)也是一支嗷嗷叫的隊伍。
在xx年中考中，我們從全市前第六，一躍而踞全市第一，僅次于瓊湖書(shū)院。在接受益陽(yáng)市的安全工作檢查中受到了領(lǐng)導高度贊譽(yù)，在整體評估中獲得先進(jìn)單位，分數排名第一；一年來(lái)，我們學(xué)校未曾出過(guò)一件安全事故，這沒(méi)有僥幸，靠的是一個(gè)“實(shí)”字，一個(gè)“勤”字。
我們學(xué)校是課改實(shí)驗點(diǎn)校，一年來(lái)，又取得了令人欣慰的成績(jì)。我們在一條骫骳的路上嶕峣聳立，全體實(shí)驗老師的汗水凝結成了晶瑩的琥珀。在全市綜合評估中，名列前茅，得到了專(zhuān)家們的一致認可，取得的經(jīng)驗，專(zhuān)家們總是如數家珍般地給預推薦。一年來(lái)，政通實(shí)驗學(xué)校、共華中心校、四季紅中心校、市郊中心校、陽(yáng)羅中心校、茶盤(pán)洲中心校等單位組織骨干教師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課觀(guān)摩。他們的到來(lái)，鼓舞了我們，砥礪著(zhù)我們；他們的到來(lái)，讓我們自己也感動(dòng)了，是呀，水晶原石一旦打開(kāi)總會(huì )是亮晶晶的。
一年來(lái)，我們四十多位老師發(fā)表的共有三十多篇。在這一年里，我撰寫(xiě)的有三篇獲得省級一等獎。在全市的校長(cháng)論壇中，獲得一等獎。在益陽(yáng)市外派廣東省掛職學(xué)習后，益陽(yáng)市教育局組織了一個(gè)經(jīng)驗交流會(huì )，我代表沅江作了發(fā)言，題目是《談教育的服務(wù)意識》，我的發(fā)言得到了領(lǐng)導和專(zhuān)家的好評。后來(lái)，我把這篇文章投稿，現已發(fā)表。今年上半年，我被評為益陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者的光榮稱(chēng)號。
尊敬的領(lǐng)導，在述職中，我過(guò)多地炫鬻了自己，況且這些成績(jì)的取得，都是領(lǐng)導們的教導和幫助，這些成績(jì)的取得，都是我的同事們一點(diǎn)一點(diǎn)攢來(lái)的。我們還有很多的工作有待完善和進(jìn)一步的深化。來(lái)年的工作更是任重而道遠，我一定振奮精神，勤勉務(wù)實(shí)，不問(wèn)腳下，只問(wèn)前方，不辜負領(lǐng)導的期望，不辜負組織對我多年的培養；不愧對自己的人生，不愧對自己的崗位，一定努力工作，奮發(fā)有為。
在發(fā)言當中如有不當的地方，懇請各位領(lǐng)導多多指教。謝謝！
校長(cháng)個(gè)人述職報告 4
伏案回眸，反思本職管理工作，對工作加以梳理，在分析總結中尋找不足點(diǎn)，在梳理整合中尋找增長(cháng)點(diǎn)，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)、同仁幫助的好機會(huì )。下面大體歸納為三部分：
一、教學(xué)常規管理工作
1、集體本課
今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組，分年級分科目啟動(dòng)了集體備課，加強課堂教學(xué)改革的力度，構建新的課堂教學(xué)模式。具體規定了備課要求，做到備教材、備內容、備學(xué)情、備目標、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環(huán)節教學(xué)模式，即：呈現問(wèn)題；自主、合作、探究；應用提高；激勵評價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中，認真鉆研教材，靈活處理教材，關(guān)注學(xué)生的能力培養，注重對學(xué)生各方面的評價(jià)，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新意識。課堂上尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同的學(xué)生的需求，創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，積極互動(dòng)，處理好學(xué)習知識與培養能力的關(guān)系，注重培養學(xué)生的獨立性和自主性，引導學(xué)生質(zhì)疑，合作探究，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高，教學(xué)成績(jì)有所上升。
2、教學(xué)會(huì )診
縣教研室在本年度開(kāi)展了教學(xué)會(huì )診活動(dòng)，我聯(lián)校積極組織教師參加，選派工作能力強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會(huì )診，把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來(lái)，二級會(huì )診，增大了教科研力度。這項活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導的好評。
3、教學(xué)能手評選
聯(lián)校、中心校高度重視評選活動(dòng)，分別成立評選領(lǐng)導組，評委組，制定了評選方案，認真嚴密組織，堅持“全員參與，層層賽講，好中選優(yōu)，重在過(guò)程，推動(dòng)課改”的原則。本次活動(dòng)充分發(fā)揮評選的積極導向作用，把評選、觀(guān)摩、研討等活動(dòng)有機結合起來(lái)，形成一個(gè)教研、教改熱潮，有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認的骨干教師，從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級，參加縣級評選。
3、課平活動(dòng)
繼續堅持以基礎教育課程改革為先導，以改革課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)提高為目標根據我縣中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)總體設計思路，第二周期是第一周期的深入和延續。在具體操作上做到六個(gè)堅持，調動(dòng)校長(cháng)參與指導的積極性，今年我聯(lián)校獲創(chuàng )新課指導校長(cháng)一名，創(chuàng )新課教師兩名，優(yōu)質(zhì)課教師五名。
4、常規工作
學(xué)校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導積極配合，協(xié)調各校的工作，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評卷、分析，工作井然有序，四次的登分、評估表、統計表，自己親自完成。每年兩次的常規檢查都做了詳細的記載。制定了常規管理工作評估方案，把各項工作計劃的制定、布置、總結的收集，都記入了考核內容，加大了常規管理工作的力度。
二、基教工作
1、合理安排各校各村教師準確統計當年出生人口數，高質(zhì)量的填寫(xiě)好一年一度的報表，規范了學(xué)籍管理。
2、六月五日召開(kāi)了常規管理現場(chǎng)會(huì )，受到縣局領(lǐng)導的好評。
三、文體工作
1、組織體測、準時(shí)上報
根據國家要求和縣教育局的`安排，聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導機構，抽調對工作負責，責任心強，有體育專(zhuān)長(cháng)的教師成立了測試組，逐校逐年級嚴格準確測試，高標準圓滿(mǎn)完成了體測工作，并按要求準時(shí)上報，受到局領(lǐng)導的好評。
2、活動(dòng)豐富、成效顯著(zhù)
各校按要求積極的開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的成效。
�。�1）、高年級開(kāi)展了陽(yáng)光伙伴體育鍛煉活動(dòng)，聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗收并攝了像，在聯(lián)校校長(cháng)會(huì )上進(jìn)行了放影評比總結。
�。�2）、開(kāi)展了低年級跳皮筋活動(dòng)，聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗收評比。
�。�3）、五、六年級開(kāi)展了乒乓球比賽活動(dòng)，評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍，全面評估了各校這項活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。�4）、開(kāi)展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數歌曲比賽，目的是讓各校鞏固校歌，上好音樂(lè )課，豐富校園生活。
�。�5）、中小學(xué)嚴格嚴肅開(kāi)展了冬季長(cháng)跑活動(dòng)，于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生，在中學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行了團體冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結比賽。
�。�6）、各校成立了合唱隊，并積極創(chuàng )辦特色學(xué)校。
�。�7）、第三屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，我聯(lián)校選送了五副繪畫(huà)作品，一副剪紙作品，兩個(gè)舞蹈，一個(gè)校園劇。努力高標準完成了此項工作。
綜上所述，各項工作取得了一些成績(jì)。這是全體校長(cháng)和教師同心協(xié)力的結果，是上級領(lǐng)導正確指引的結果，我在其中只盡了自已一份力，微不足道。本學(xué)期已經(jīng)結束，工作中還存在很多不足，以后工作中努力彌補。謝謝領(lǐng)導的支持！謝謝大家！
校長(cháng)個(gè)人述職報告 5
XX年8月28日，我接受組織的任命擔任xx小學(xué)校長(cháng)，至今已有半年時(shí)間。在上任之初就對xx小學(xué)有所耳聞：這里有一支高素質(zhì)的教師隊伍;這里有一支團結務(wù)實(shí)的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習樂(lè )園。面對重任，我如履薄冰，唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，不辜負組織的信任，不辜負教師的期望。一學(xué)期內，學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強區為主要目標;以“開(kāi)放高效、以人為本、科研先導、彰顯特色”為辦學(xué)指導思想;以創(chuàng )建區“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，切實(shí)把握發(fā)展機遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校;以式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長(cháng)。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了制定的各項目標任務(wù)，同時(shí)也取得了可喜的成績(jì)�，F將工作情況匯報如下：
一、加強班子建設，落實(shí)“創(chuàng )先爭優(yōu)”的承諾
學(xué)校歷年來(lái)重視行政領(lǐng)導班子建設，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開(kāi)拓創(chuàng )新”作為班子成員工作的行為準則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動(dòng)、大型采購、工作方案都需行政、部門(mén)負責人及職代會(huì )成員集體討論決定，決策結果在教師會(huì )上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監督。期末臨近，校長(cháng)分批與教師面對面談話(huà)，虛心聽(tīng)取教師對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)，及時(shí)為困難教師排憂(yōu)解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計劃的制定提供依據。學(xué)校領(lǐng)導班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認可。
二、加強后勤管理，做好廉政服務(wù)工作
進(jìn)一步加強財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，實(shí)行民主理財，民主監督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預算方案，堅持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。行政能廉潔奉公、開(kāi)源節流，在重大資金使用下，學(xué)校召開(kāi)行政部門(mén)會(huì )議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。同時(shí)，進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤(pán)點(diǎn)，帳帳、賬物相符，設備的添置與采購嚴格按照政府采購制度以及區教育局后勤管理辦公室的相關(guān)規定執行。
杜絕教育亂收費現象發(fā)生，嚴格落實(shí)“一費制”。學(xué)校按照上級文件精神，我區對城區義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費制”全免，對享受“一費制”全免的學(xué)生，不再收取“一費制”以外任何費用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。
三、錘煉教師隊伍，加強學(xué)校常規管理
1、加強教師職業(yè)道德建設，關(guān)注教師健康成長(cháng)。學(xué)校充分利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行師德師風(fēng)的專(zhuān)題學(xué)習，組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽，組織黨員重溫入黨誓詞，設立黨員示范崗，發(fā)揮黨員的示范性作用，組織學(xué)校班主任與桂花樹(shù)小學(xué)老師經(jīng)驗交流，聽(tīng)取桂花樹(shù)小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡，組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光童年”牽手活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊伍，我們在積極行動(dòng)!。
2、抓好教學(xué)常規管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導處定期對教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標榜示范作用。抓好素質(zhì)評價(jià)和檢測工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導部門(mén)對每學(xué)期期中期末檢測都能夠認真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來(lái)我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測，合格率達100%，優(yōu)秀率達80%。
3、立足“科研興�！钡霓k學(xué)方針，充分發(fā)揮學(xué)校設備資源和人力資源優(yōu)勢，努力在“科研”二字上作文章。XX年10月學(xué)校成功申報了教育部xx規劃課題關(guān)于《農民工學(xué)生學(xué)習習慣養成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng )新與發(fā)展教育教學(xué)競賽活動(dòng)中，我校王芳老師榮獲數學(xué)課教學(xué)競賽一等獎、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競賽二等獎、王娟老師榮獲微型講座競賽二等獎。12月份長(cháng)沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉教學(xué)交流活動(dòng)，邀請市級骨干教師來(lái)校上公開(kāi)課，對我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動(dòng)與指導。學(xué)校以教育科研為載體，努力建設一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強的師資隊伍，培養能適應現代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
四、加強德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，我們力求讓每位學(xué)生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感。本學(xué)期著(zhù)重開(kāi)展“綠色家園我們在行動(dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構建綠色校園、文明校園。組織開(kāi)展“我身邊的文明之星”調研活動(dòng)，發(fā)現身邊的好人好事。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識，倡導低碳生活觀(guān)念。各中隊扎實(shí)開(kāi)展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍天下”的主題隊活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從認知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習慣，讓同學(xué)們在生活實(shí)踐中做一名優(yōu)秀的`小公民。
五、注重綜合素質(zhì)培養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓和外出學(xué)習，以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統的開(kāi)展“剪紙、器樂(lè )、科技、籃球”等課外活動(dòng)培訓，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，即擴大學(xué)生的參與面，又全方位、多元化挖掘學(xué)生個(gè)性與特長(cháng)潛能。本學(xué)期來(lái)，已有多名學(xué)生在參加區、市乃至省級的各項活動(dòng)競賽中獲得佳績(jì)。
2、通過(guò)開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，即培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又具備動(dòng)手動(dòng)腦的能力。今年“六一兒童節”學(xué)校舉行了“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的班級舞蹈比賽，9月份我校三百名學(xué)生參加了由長(cháng)沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會(huì )”大型戶(hù)外文藝表演，精湛的演出得到了市領(lǐng)導的高度評價(jià)。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展的“在同一片藍天下”環(huán)保主題活動(dòng)，讓每一位學(xué)生認識到環(huán)保人人有責。學(xué)校還先后組織了班級學(xué)生演奏比賽、長(cháng)沙市少兒剪紙、冬季運動(dòng)會(huì )、xx區英語(yǔ)風(fēng)采比賽等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中拓寬了視野，擴展了知識面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)，學(xué)生在活動(dòng)中健康的成長(cháng)。
六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序
安全工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)。有鑒于此，安全問(wèn)題逢會(huì )必講，常抓不懈。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)與培訓牢固樹(shù)立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話(huà)、夕會(huì )時(shí)間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地，讓教師增強安全工作的觀(guān)念，始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內，采取各種預防措施，做到校園內處處有安全警示標語(yǔ)，班級醒目處張貼安全提示語(yǔ)句。認真組織開(kāi)展消防知識講座、緊急疏撒演練等活動(dòng)，增強學(xué)生自我保護的意識。在家長(cháng)會(huì )上強調良好的安全學(xué)習環(huán)境是家校共同的責任與義務(wù)，目前，學(xué)校傳達室工作得到了家長(cháng)的配合，杜絕了車(chē)輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現象。
各位領(lǐng)導、老師們!新的一年又將有新的機遇出現，但我們直面的更是新的挑戰，相信，只要我們永不滿(mǎn)足，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng )造xx小學(xué)輝煌的明天!
校長(cháng)個(gè)人述職報告 6
一學(xué)年來(lái)，我在上級的正確領(lǐng)導，關(guān)心支持和幫忙下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行黨的教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校發(fā)展規劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實(shí)施。我能認真履行校長(cháng)職責，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務(wù)，使我校各方面的工作在一學(xué)年來(lái)取得長(cháng)足的發(fā)展。下面，就我一學(xué)年來(lái)的工作狀況向大家做以下匯報。
(一)興利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續實(shí)行陽(yáng)光分班，堅決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題;考試時(shí)實(shí)行交換監考，兩人監考以嚴格考風(fēng)考紀;閱卷時(shí)實(shí)行年級交換閱卷以確�？荚嚨�'信度。
在考試后，學(xué)校把成績(jì)排行到班到科任教師，成績(jì)排行狀況在全體教師大會(huì )上公布;分年級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì );獎勵考試成績(jì)前5名的任課教師，懲罰成績(jì)最后一名的教師，在績(jì)效工資中兌現。學(xué)校規定一學(xué)年共舉行6次考試，連續6次考試成績(jì)都排在最后的教師務(wù)必轉崗或調離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導致的是教師多數不使力，人心渙散，軍心不穩。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因為大家有了一個(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會(huì )。對此我的體會(huì )是，當校長(cháng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
(二)出臺建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )做出交待為此，我們結合學(xué)校特色建立活動(dòng)的開(kāi)展，出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，資料包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細則，學(xué)生“學(xué)習行為規范、作業(yè)規范”管理方案，“學(xué)困生”轉化實(shí)施方案，學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jì)認定的實(shí)施方案20xx年初中校長(cháng)述職報告工作報告。
工作中，首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習，做到了思想認識的高度統一;其次是成立了相應的組織機構，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí);三是強化考評，納入績(jì)效工資兌現。
以上就是我一年工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!
校長(cháng)個(gè)人述職報告 7
各位領(lǐng)導、各位同事：
本人擔任學(xué)校的副校長(cháng)已有1年，在一年的政教工作過(guò)程中得到了各級領(lǐng)導的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級和學(xué)校交予的各項工作任務(wù)。一年來(lái)我分管學(xué)校德育、安全、衛生、紀律等工作，回首剛剛過(guò)去的一年，在平凡的'時(shí)光里有了不平凡的收獲，現將本人一年來(lái)的工作狀況向大家述職如下：
一、以身作則，嚴于律己。
一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導安排，分管學(xué)校德育、安全、衛生、紀律等工作，這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代發(fā)展的高度，勇于理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我用心學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長(cháng)一職是大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進(jìn)。
認真學(xué)習黨的教育精神和新黨章資料，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，提高了工作水平，確保了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
一年來(lái)學(xué)校的政教工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實(shí)上級有關(guān)精神，以愛(ài)國主義為主旋律，以建立縣級禮貌校園為契機加強學(xué)生的政治思想教育。貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，強化基礎道德教育和日常行為規范養成教育。維護學(xué)校的禮貌形象。用心開(kāi)展課外活動(dòng)，認真組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和鍛煉，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
二、所作的工作及取得的成效。
1、進(jìn)一步加強了我校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動(dòng)。規范升旗及國旗下講話(huà)活動(dòng)，個(gè)性加強了國旗下講話(huà)，由每周的值周領(lǐng)導結合傳統節日，紀念日和國際國內及學(xué)校大事精心組織講話(huà)，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì )。加強了對班主任管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì )課程開(kāi)展的資料列入對班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項工作的順利開(kāi)展。
2、加強了班主任工作。
結合我校九年制寄宿制學(xué)校的實(shí)際狀況，重新修改和制定了《旺藏學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細則》，修改和制定了新的《旺藏學(xué)校值周日志》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書(shū)和崗位目標任務(wù)書(shū)。堅持每周一次班主任會(huì )議(經(jīng)驗交流會(huì ))，對班主任的考核實(shí)施量化的公開(kāi)考核，做到了時(shí)時(shí)事事有依據，從而實(shí)現了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)了校風(fēng)的轉變。
3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理的工作。
由政教處根據我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀(guān)規律，制定了操作性較強的《旺藏學(xué)校學(xué)生評教方案》，和《旺藏學(xué)校學(xué)生評教問(wèn)卷調查表》，在每個(gè)班級隨機組織部分學(xué)生對科任教師進(jìn)行評教，在教師會(huì )上通報了評教結果，要求教師有則改之，無(wú)則加勉，從而有力地促進(jìn)了我校教師教風(fēng)的轉變。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )，及時(shí)了解掌握各班班級中存在的問(wèn)題及他們對學(xué)校的推薦，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識，充分體現了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。
4、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
組織開(kāi)展了“三月禮貌禮貌月活動(dòng)”;舉辦了我�！皠�(chuàng )禮貌校園，做禮貌學(xué)生”歌詠比賽活動(dòng);并選出了“校園十佳歌手及德育標兵與禮貌標兵”共十二名學(xué)生，給予了必須的表彰獎勵，用心的督促他們成為校園禮貌的模范。組織了慶五四及理解新團員活動(dòng);組織了涵蓋小學(xué)一年級至八年級的慶六一文藝匯演活動(dòng)，開(kāi)展了慶祝教師節學(xué)生作品展;舉行了學(xué)生愛(ài)國主義演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步建立縣級禮貌校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
5、一年來(lái)召開(kāi)了四次次全校性的主題班會(huì )。
結合我校的實(shí)際，政教處組織分別在三、五、九、和十一月份各召開(kāi)了一次全校性的主題班會(huì )活動(dòng)，校委會(huì )領(lǐng)導深入班級參加了班會(huì )，并進(jìn)行了優(yōu)秀主題班會(huì )課的評比活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校校園禮貌的建設，增強了學(xué)生的主體意識。
6、加強了衛生和紀律工作。
根據我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調整衛生工作的運作模式，將衛生從值周日志里單列出來(lái)，并構成了值周教師專(zhuān)門(mén)負責，護導檢查和各班衛生委員檢查相結合的'新的運作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛生工作的開(kāi)展。校園面貌較前有了較大的改觀(guān)。衛生工作已構成了良好的局面，得到了各界的好評。
紀律方面堅持了從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來(lái)，我校無(wú)較大的違紀事件的發(fā)生，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展掃清了道路。
7、加強了安全、法規、法紀教育
貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預防春季呼吸道傳染病的工作，開(kāi)展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了翔實(shí)的記錄，開(kāi)展了預防疾病的宣傳工作。透過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)等方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，講究衛生”，進(jìn)行了兩次大型安全教育會(huì )，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育，進(jìn)行了四次次法制教育，提高了我校學(xué)生的紀律法制意識，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴格要求自己，使學(xué)校教育到達了既教書(shū)又育人的目的。
8、制定各項維穩預案構建平安和諧校園
根據上級部門(mén)的維穩工作安排要求，我校結合實(shí)際成立領(lǐng)導領(lǐng)導小組，作為政教分管校長(cháng)，積極配合學(xué)校維穩工作的開(kāi)展，迅速制定了各項應急預案，認真組織教師隊伍對校內外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查。對學(xué)校內部的管制刀具進(jìn)行了全面的排查，積極主動(dòng)的對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解與摸底。加強學(xué)生的日常生活管理，確保了我校在敏感期間教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
三、存在的問(wèn)題及今后工作的設想。
存在的問(wèn)題：班主任管理方面，個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細，存在簡(jiǎn)單粗暴;對待某些工作職責心不強等);學(xué)生管理方面，學(xué)生中還存在不少的違紀現象(如，不少學(xué)生偶爾還會(huì )遲到，校園衛生在某些角落還不如人意)
今后工作的設想：在今后的工作中，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;用心探索農村學(xué)校德育工作的規律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進(jìn)一步走出農村學(xué)校德育教育的特色之路，為旺藏學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。
回顧一年來(lái)的工作，有很多感慨，一年來(lái)的工作，有得也有失，俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
校長(cháng)個(gè)人述職報告 8
一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在天祝二中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作總結匯報如下：
一、緊抓機遇，提高管理質(zhì)量
作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，深知管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。在本學(xué)年，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的機遇，與領(lǐng)導班子和全體教師精誠團結，相互支持，齊心協(xié)力，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現狀，整合學(xué)校已有各項制度規范，全面修訂文本，細化規范流程操作，在工作上確立了“校長(cháng)抓總，副校長(cháng)抓線(xiàn)，主任抓塊，條塊結合，指揮暢通”的管理思路，推行部門(mén)分層管理制度，組織各職能部梳理已有的管理制度文件，健全各項管理制度，匯編成冊，進(jìn)一步明晰各職能部門(mén)關(guān)系，加強各部門(mén)聯(lián)系;簡(jiǎn)化管理程序，明確操作流程，加強團隊合作追求，力求學(xué)校管理的簡(jiǎn)明、實(shí)用和高效。在辦學(xué)過(guò)程中逐步構成了一套“校長(cháng)領(lǐng)導，分口管理，班級包干”的層級管理體系。
在管理的措施上，我校認真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神，用心開(kāi)展學(xué)校常規管理創(chuàng )新活動(dòng)。定期開(kāi)展教學(xué)常規檢查，每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次，教研組自查多次。還根據實(shí)際完善修訂了《郭連二中“禮貌班級”評比細則》，實(shí)行量化管理，按照標準進(jìn)行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個(gè)星期，學(xué)校除有領(lǐng)導值周外，還安排了全體教師課間、午間在各樓層進(jìn)行巡值，并在校內重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)區域設了“共青團監督崗”，切實(shí)加強了學(xué)生的常規管理，收到了較好的效果，成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線(xiàn)。
對學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈，在水、電、門(mén)窗維修等方面做到及時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)現象發(fā)生。在領(lǐng)導的支持和幫忙下，對學(xué)校的廁所進(jìn)行了美化改造，完成了學(xué)校大門(mén)的改造的更換，學(xué)校圍墻粉刷美化，校園部分地面用彩色地面磚的鋪設和美化，主席臺周邊綠化，校園網(wǎng)外線(xiàn)安裝，新設校園路燈8盞、照明燈1個(gè)，并準備更換安裝教學(xué)樓、宿舍樓的'門(mén)窗，大大改善了校容校貌。另外創(chuàng )造條件改善師生的學(xué)習和生活環(huán)境，添置了新的食堂設備，改善了教師的生活條件。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設施的改善為我校的長(cháng)遠發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，也得到了社會(huì )和廣大師生的好評。
二、活動(dòng)創(chuàng )新，拓展德育途徑
本學(xué)年，我們多方位組織了有利于學(xué)生養成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)帶給了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉帶給了一個(gè)大舞臺，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大，我們就應為他們搭建多大的舞臺。
如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)我中華”大型演講比賽，弘揚愛(ài)國主義精神，唱響青春主旋律;透過(guò)“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )中華文化源遠流長(cháng)的魅力;透過(guò)“我愛(ài)家鄉”征文活動(dòng)，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運動(dòng)會(huì )”和“廣播操比賽”，加強了群眾主義和合作拼搏精神的培養。開(kāi)展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽，增強了主體意識。學(xué)生們經(jīng)過(guò)主動(dòng)參與和親身體驗，增強了德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的樹(shù)立。
同時(shí)還結合一些節慶日，開(kāi)展了系列活動(dòng)：如植樹(shù)節，為校園綠化，愛(ài)護校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，“我為人人，人人為我”做好事;清明節組織掃墓踏青活動(dòng)，開(kāi)展革命傳統教育，培養學(xué)生的民族意識和愛(ài)國情感;5.12，開(kāi)展紀念5.12應急演練周活動(dòng)，進(jìn)行全校性的“安全知識”學(xué)習及多次消防、地震演練，增強學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結合九年級的特點(diǎn)，還召開(kāi)了百日誓師大會(huì )及主題班會(huì )。我們在校園內大力開(kāi)展普法教育。透過(guò)講座、知識問(wèn)答、晨會(huì )教育等途徑和手段，讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。政教處還組織了“安全教育進(jìn)家庭活動(dòng)”、“家校合作活動(dòng)”，安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)校還開(kāi)展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設工作。精心布置了閱報欄，在樓梯過(guò)道布置了藝術(shù)名畫(huà)、宣傳標語(yǔ)，各班級也重新布置了名人名言，布置上了學(xué)生自己撰寫(xiě)的勵志明理的警句。學(xué)校門(mén)口櫥窗定期更換宣傳資料，展示教學(xué)業(yè)績(jì)、表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識。
這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅豐富了同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺，而且進(jìn)一步增強了班級的凝聚力，讓同學(xué)們留下完美的記憶。一學(xué)年來(lái)，學(xué)生中未出現違法犯罪、學(xué)生群架、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )的表現有明顯進(jìn)步，社會(huì )普遍認同學(xué)校的德育工作。
三、嚴于律己，提高工作潛力
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的負責人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高
我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法，少為失敗找借口”，工作目標是“四多四少”，即“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà);多琢磨事，少琢磨人;多搶挑重擔，少推卸職責;多想到別人，少想到自己�！睂W(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”，腦子中時(shí)刻裝著(zhù)教育，裝著(zhù)學(xué)校，裝著(zhù)教師，裝著(zhù)學(xué)生，為師生甘吃苦，甘受累。
在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有必須的開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得必須成績(jì)，并逐步構成了學(xué)校自身特色。
總之，一學(xué)年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、眾志成誠、不懈努力，盡自己最大的潛力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻�！鞍l(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，在新的學(xué)年里，我將繼續探索、創(chuàng )新、實(shí)踐，以爭取更大的成績(jì)。
校長(cháng)個(gè)人述職報告 9
x年夏天，在教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，我帶著(zhù)些許的惶恐與不安來(lái)到xx小學(xué)，開(kāi)啟我教師工作的第三個(gè)十年。轉眼間，我在那里已經(jīng)快工作一年了。一年來(lái)，我和在座的各位通力合作，共同為xx小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻智慧。下面將這近一年的工作狀況向教育局領(lǐng)導及在座全體老師作簡(jiǎn)要匯報：
一、德為先，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份與職責，堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅決遵守校園規章制度。對于校園的各項工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn)：一是以誠待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠對待工作伙伴，有事重商量，多方聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。二是不謀私利。作為一名校長(cháng)，我深知紀律規矩的重要，平時(shí)嚴守八項規定，認真履行各項操作規程，不違規，不逾矩，不創(chuàng )新。三是率先躬行�！疤依畈谎�，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理�！敖o我沖”不如“跟我上”，我是一名校長(cháng)，更是一名校園的教師。在工作中，我首先把自己當作一名教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范。
二、能為重，做骨干教師。
來(lái)到xx小學(xué)，張校長(cháng)在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見(jiàn)，我主動(dòng)要求擔任一個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作。一是因為覺(jué)得自己還年輕，不該荒廢業(yè)務(wù)，二是校園的師資也確實(shí)緊張，兩位副校長(cháng)年齡都比我大，都堅守在畢業(yè)班，我沒(méi)有理由能夠放松。擔任四年2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，因為會(huì )議、活動(dòng)，雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度，調上課，但是我從沒(méi)有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間，每一天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導，下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè)，使班級的教學(xué)質(zhì)量能夠穩步有進(jìn)，持續較好。今年三月份，我主動(dòng)向全校教師開(kāi)放課堂，與同年級的青年教師同課異構《人類(lèi)的老師》，與大家一齊開(kāi)展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù)，我還積極參加了特級教師薛輝校長(cháng)主持的xx市小語(yǔ)鄉村骨干教師培育站。一年的活動(dòng)中，我兩次公開(kāi)教學(xué)，教學(xué)設計獲得培育站評比一等獎，論文《語(yǔ)文課――讓“語(yǔ)”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評選一等獎。個(gè)人被評為培育站優(yōu)秀學(xué)員。
三、勤為本，做合格管理者。
1.勤學(xué)習。從20xx年起任副校長(cháng)，一向分管教學(xué)工作。對于校園的其他條線(xiàn)比較生疏，沒(méi)有經(jīng)驗。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務(wù)，我抓住機會(huì )虛心學(xué)習。閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗做法。向有經(jīng)驗的校長(cháng)請教，積極參加區教育局組織的.新任校長(cháng)培訓班，最近又報名參加了區里的名校長(cháng)工作室。每一次的會(huì )議、活動(dòng)我都認真對待。期望透過(guò)這些渠道來(lái)盡快縮短我的適應期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來(lái)。校園有改擴建工程，這項工作對我來(lái)說(shuō)是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮政府多次來(lái)校察看校園，規劃改建工程，我一方面向總務(wù)、老教師了解校園的建設狀況，另一方面也用心地學(xué)習相關(guān)知識，補充自己的短板。三月份，鎮里帶給給校園設計任務(wù)書(shū)，征求校園的意見(jiàn)。(說(shuō)實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問(wèn)的人，建立裝修設計從來(lái)不曾參與過(guò)意見(jiàn)。但是此刻這么大的工程，事關(guān)校園的發(fā)展大計，我盡管不懂，也務(wù)必學(xué)習。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請教，另一方面我也主動(dòng)學(xué)習，我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料，找校園的裝備標準，逐一對照，提出校園的意見(jiàn)與推薦，與鎮政府協(xié)商溝通，最終鎮里也采取了我們的推薦。
2.善思考。作為一名校長(cháng)，最就應做的事情就是思考與規劃。主角的轉變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個(gè)學(xué)期，我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開(kāi)學(xué)初，我看到校園家長(cháng)隨意進(jìn)出校園，嚴重影響正常的教育教學(xué)秩序，甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對這個(gè)現象，我們在認真思考和研究的基礎上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的積極配合下順利啟動(dòng)。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類(lèi)事務(wù)。時(shí)至這天，我覺(jué)得這項工作給我們的學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)安靜、安全、安心的學(xué)習環(huán)境，也個(gè)性感謝所有的老師。每一天風(fēng)雨無(wú)阻雷打不動(dòng)，堅持就是最好的管理。這個(gè)學(xué)期，我們一開(kāi)學(xué)就把課程建設這項工作列為校園的重點(diǎn)工作，我多次和兩位副校長(cháng)交流討論，最終湯校長(cháng)指點(diǎn)迷津，分析校園的優(yōu)勢所在，提出了深入推進(jìn)開(kāi)心農場(chǎng)課程建設的設想。在全體老師的努力下，我們開(kāi)心農場(chǎng)舉行了歡樂(lè )的播種節，《xx日報》《xx電視臺》都對這項活動(dòng)進(jìn)行了報道。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗。
3.想大家。這個(gè)大家既指咱們的校園這個(gè)大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長(cháng)，權力不大，職責很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔解決一些。校園代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運，我全力支持，想盡辦法幫忙輔導，尋找資源，使老師能夠心愿達成。老師參加教研活動(dòng)、上公開(kāi)課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進(jìn)步與收獲。
這一學(xué)年，校園工作的方方面面都順利開(kāi)展，離不開(kāi)每一位教師的辛勤工作。理解教研室調研，一聲令下，老師們群策群力，較好地展現了校園的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿(mǎn)，全體教職工大會(huì )全票透過(guò)了實(shí)施方案。我們用心申報了xx市依法治校工作示范校的遴選，參加現場(chǎng)展評與答辯。我們的課程建設工作總結、德育工作總結被收入教育局相關(guān)工作匯編。這天空上午，我們鎮村領(lǐng)導來(lái)到校園，與我們協(xié)商全鎮的主題教育現場(chǎng)會(huì )事宜，我們也是欣然理解，認真準備。
這一年，我在xx小學(xué)，家就在500米的距離內。但是我下班的時(shí)間比以前更晚了。領(lǐng)導把我安排在這樣重要的崗位上，我務(wù)必盡自己最大的努力不辜負大家。事實(shí)證明，我在那里也收獲著(zhù)不一樣的快樂(lè )，張校長(cháng)、湯校長(cháng)兩位老大姐老大哥對我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數雖少個(gè)個(gè)給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長(cháng)，卻都對我無(wú)限包容、充分尊重，我記在心里。
說(shuō)起這一年的任職感受，我覺(jué)得有一位老師跟我開(kāi)玩笑的一句話(huà)很合心境：有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯，一位老師老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，哎，一做校長(cháng)就像家長(cháng)一樣，突然長(cháng)大了，什么事兒都得管。我覺(jué)得真是這樣，原先能夠任性而為，能夠事不關(guān)己，能夠推諉逃避，如今自己是真的被套住了。但是我覺(jué)得只要咱們全體xx小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力，共同努力，這就是一個(gè)幸福的套牢。
校長(cháng)個(gè)人述職報告 10
xx—xx學(xué)年悄然已逝，一學(xué)年我本著(zhù)為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，積極主動(dòng)地做好學(xué)校每一項工作�；厥走^(guò)去一學(xué)年我在各方面的工作，我感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我將一學(xué)年來(lái)的主要工作述職如下：
一、自身學(xué)習修養方面
一學(xué)年來(lái)，我自覺(jué)遵守國家法律法規，自覺(jué)遵守并執行學(xué)校紀律，時(shí)刻維護學(xué)校大局，以“教師職業(yè)道德八不準”嚴格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去。認真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(cháng)請假，在校長(cháng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。
二、安全工作方面
�。ㄒ唬�、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《湖云小學(xué)安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《安全教育管理制度》、《食品衛生管理制度》、《湖云小學(xué)突發(fā)公共事件應急預案》等各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任領(lǐng)導，責任部門(mén)和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。中心小學(xué)校長(cháng)與村完小校長(cháng)及各部門(mén)負責人，村完小校長(cháng)與班主任及課任教師，班主任與學(xué)生層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，值班教師負責課間巡查，負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”、教師樓道值班制度，杜絕事故發(fā)生；組建校園巡邏隊不定時(shí)進(jìn)行安全巡查。
3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導包案制和消帳制，落實(shí)了責任，尤其抓實(shí)了掃黑除惡和防溺水工作，有效地杜絕了事故的.發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，或家庭就近的電話(huà)號碼，以保證通訊隨時(shí)暢通，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(cháng)（或監護人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管，對老師教育后的學(xué)生要求聯(lián)系家長(cháng)接回家中。
�。ǘ�、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好防溺水、交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以"和諧校園"為主題，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，提高學(xué)生安全意識。利用每日一播、升旗儀式、班會(huì )、活動(dòng)課等學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火等安全知識和技能教育。隨時(shí)向師生通報國內、省內、縣內發(fā)生的安全事故案例，時(shí)常向學(xué)生敲響安全警鐘。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。要求各班上法治安全課，各班主任在雙休日及節假日期間，充分利用班級家長(cháng)群和人人通對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行安全提醒，學(xué)校還請司法部門(mén)、交警隊、藍天救援隊同志來(lái)我校做報告，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng )建平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ�、加強檢查，及時(shí)排險
開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)校行政領(lǐng)導對全轄區內所有校舍、設備設施進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，通過(guò)這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、體衛藝工作方面
加強學(xué)生體育鍛煉，堅持每天鍛煉一小時(shí)，注重體育教育工作。xx年下半年參加全縣中小學(xué)體育運動(dòng)會(huì )取得了小學(xué)組第五名的成績(jì)，突破了湖云小學(xué)的歷史。學(xué)校對衛生防疫工作十分重視，既上衛生課，又加強了對學(xué)校食堂、飲水衛生的安全管理。積極響應全縣“創(chuàng )國衛”工作，校園面貌煥然一新。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎上，注重學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)培養。通過(guò)各種興趣小組，培養了學(xué)生唱歌、舞蹈、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)等特長(cháng)。xx年上半年組織參加了全縣中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽，多名學(xué)生取得全縣一、二等獎，參加的器樂(lè )也取得了全縣二等獎的好名次。
一學(xué)年來(lái)，我緊繃安全這根弦堅守著(zhù)自己的工作崗位，安全工作有日常規、月常規、學(xué)期常規；有計劃有總結；有活動(dòng)方案，有活動(dòng)小結；有隱患排查、有隱患整改；有疾病預防、有疫情防控；有因有果。正是在大家的全力配合下，學(xué)校過(guò)去一年才平平安安，我的工作上也取得了一些微不足道的成績(jì)。
在今后的工作中我將克服不足，發(fā)揚長(cháng)處，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)及思想理論水平，把工作做得更好，以更優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我校的發(fā)展出一份力、發(fā)一份光！
校長(cháng)個(gè)人述職報告 11
一年來(lái)，我始終能堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和管理水平。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項工作。在工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問(wèn)題和決策，都堅持以校領(lǐng)導集體討論決定。在財務(wù)方面，嚴格按照上級財務(wù)制度規定，接受學(xué)校黨組織和教代會(huì )的“事先咨詢(xún)、事后監督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導及廣大教師共同解決，出現誤會(huì )，也能開(kāi)誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。能夠充分發(fā)揮教代會(huì )的職能，定期召開(kāi)教代會(huì )，商議和研討學(xué)校的重大事項和重要工作，主動(dòng)爭取教職工代表的民主監督，可以說(shuō)，我校的各項制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過(guò)了教代會(huì )的充分討論、通過(guò)。
總的來(lái)說(shuō)管理程序規范，追求公平公開(kāi)。無(wú)論是老師職稱(chēng)評定，還是各類(lèi)先進(jìn)表彰，均對全體教師公開(kāi)，由校領(lǐng)導班子和教代會(huì )進(jìn)行具體操作�，F將具體工作情況匯報如下：
一、強化教師隊伍建設。
扎實(shí)組織開(kāi)展各項活動(dòng)，切實(shí)解決領(lǐng)導班子、教職員工在學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，下大力氣轉變不良作風(fēng)，提升師德水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一是加強了領(lǐng)導班子作風(fēng)建設。組織班子成員認真學(xué)習政治理論，細化了班子作風(fēng)建設的具體要求，強化領(lǐng)導值班管理，嚴格落實(shí)校務(wù)工作會(huì )議制度、議事制度，定期召開(kāi)校務(wù)工作會(huì )，對學(xué)校各項工作做到計劃在先，部署周密，落實(shí)有序。一年來(lái)，班子全體成員同心同德，團結協(xié)作，認真履行崗位職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，學(xué)校工作計劃落實(shí)到位，各項工作完成良好。
二是加強了師德師風(fēng)建設。組織教師認真學(xué)習《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，修訂了考勤制度，強化了教師工作紀律要求，對個(gè)別紀律松散，敬業(yè)心不強的教師進(jìn)行了談話(huà)。一年來(lái)，我校教師無(wú)違紀違規行為發(fā)生。
二、創(chuàng )新德育實(shí)踐載體，增強德育實(shí)效。
一是強化德育常規建設，促進(jìn)學(xué)生行為養成。堅持對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范及理想前途教育，促使學(xué)生形成健全人格;完善了學(xué)生思想品德考核辦法，促使學(xué)生良好行為習慣的養成;定期檢查學(xué)生儀容儀表，有針對性的開(kāi)展專(zhuān)項治理和整頓活動(dòng)。
二是創(chuàng )新德育活動(dòng)載體，注重活動(dòng)育人效應。
(1)結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng) 三月，開(kāi)展了學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。組織學(xué)生到附近街道開(kāi)展環(huán)境衛生的清掃整治工作;在學(xué)生中開(kāi)展送溫暖做好事活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)生間互助，培養學(xué)生愛(ài)心。同時(shí)，又進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育。五月，利用“五一”宣傳“勞動(dòng)光榮”開(kāi)展我為父母出一滴汗活動(dòng)，進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)感恩母親、回報社會(huì )教育。十月，舉辦“歌唱祖國、歌唱家鄉”征文活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷;十一份舉辦了“‘中國夢(mèng)’主題演講、課本劇表演”活動(dòng);其間還舉辦“班對班”籃球賽和“拔河”比賽等體育賽事，活躍學(xué)生的身心。
(2)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，
�、傩袨橐幏督逃秊榧由顚W(xué)生對《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《弟子規》的認識和體會(huì )，利用班會(huì )等機會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習討論，從而使學(xué)生更能熟知與遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》。同時(shí)，又能熟記《弟子規》，以促成學(xué)生的.良好行為。
�、谠u優(yōu)活動(dòng) 在過(guò)去的一年中，我校開(kāi)展了一系列評優(yōu)活動(dòng)，如：紀律、衛生“流動(dòng)紅旗”評選活動(dòng)，一周一評比，一周一流動(dòng);優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦評選;征文、演講、文藝比賽、廣播操競賽等評優(yōu)活動(dòng)，這些活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)生們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，起到了獎勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。
�、鄯ㄖ平逃顒�(dòng)，隨著(zhù)青少年犯罪率逐年增加，法制教育對初中生來(lái)說(shuō)，猶為重要，為此，我校開(kāi)辟多種教育途徑，聘請了坦途公安分局的兩名副所長(cháng)為我校的法制副校長(cháng)和法制輔導員，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，法制知識講座等，增設校風(fēng)報的法制專(zhuān)欄、法制新聞等，還開(kāi)設了法制、健康、安全課，通過(guò)這些途徑極大地提高了法制教育效果。
�、苤黝}班會(huì )活動(dòng)，一年來(lái)，我校共組織各班級統一召開(kāi)以德育教育為主題班會(huì )4次，由于主題鮮明、針對性強，因而均取得了較好的教育效果。
�、莼貐⒂^(guān)活動(dòng)，積極組織學(xué)生到敬老院、交警隊、坦途公安分局等參觀(guān)學(xué)習，對同學(xué)們進(jìn)行了遵老愛(ài)幼、交通安全、知法守法等各方面的教育。這種寓教于樂(lè )的方式得到了廣大師生的歡迎，稱(chēng)贊這是“無(wú)聲的教育、多彩的課堂”。
三是構建德育工作網(wǎng)絡(luò )，拓展德育工作空間。進(jìn)一步整合學(xué)校、社會(huì )、家庭各方面力量，三位一體，構建全社會(huì )共同參與的德育網(wǎng)絡(luò )，積極協(xié)同有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境;密切家校聯(lián)系，積極參與召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)家校交流。
四是創(chuàng )新工作思路，抓好德育常規管理。加強了班級管理，進(jìn)一步完善了班主任工作責任制和班級管理制度，加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設;加強了對薄弱班級的幫扶、管理和班主任在各項活動(dòng)中的組織、落實(shí)力度;加強了住宿學(xué)生和宿舍管理，寄宿環(huán)境干凈整潔，宿舍管理井然有秩。
五是注重了學(xué)生心理健康教育，設立心理健康咨詢(xún)室，發(fā)放心理健康教育資料，開(kāi)辟心理健康教育，組織開(kāi)展心理健康主題班會(huì )一次，心理健康教育對學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、生命觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，健康陽(yáng)光成長(cháng)起到了積極作用。
三、狠抓教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是抓教育教學(xué)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。
二是抓常規檢查，規范教學(xué)行為。以檢查抓管理，促落實(shí)，規范行為，保證質(zhì)量。
三是注重習慣培養，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，在自習輔導中班主任與任課教師跟得勤，抓得緊，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣進(jìn)一步養成，“進(jìn)門(mén)思讀，落座知學(xué)”蔚然成風(fēng)。四是加強畢業(yè)班教學(xué)管理力度。學(xué)校堅持把畢業(yè)班的教學(xué)和中考指導工作作為重頭戲來(lái)抓，每月定期組織召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì )，定期對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行診斷摸底。在2014年中考中，我校再創(chuàng )輝煌， 35名同學(xué)考入鎮賚一中，升學(xué)率為全縣第一。
四、推進(jìn)教育科學(xué)研究，提升教研水平。
一是組織開(kāi)展了中青年教師結對幫扶活動(dòng)、青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)、新教師課堂教學(xué)匯報評議活動(dòng)，在傳扶幫帶與評優(yōu)評議中，教學(xué)經(jīng)驗得以交流與整合，整體教學(xué)水平得到提高，一些新教師進(jìn)步大、成長(cháng)快，一些青年教師脫穎而出。
二是大力組織開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、實(shí)驗、示范等交流聽(tīng)課活動(dòng)和課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的交流與融合，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在教育局組織的全縣教學(xué)檢查課堂教學(xué)評課活動(dòng)中，我校取得了全縣第二的好成績(jì)。
三是加強教師業(yè)務(wù)培訓。本學(xué)期共有40多名教師參加省市縣級培訓或業(yè)務(wù)交流。五是進(jìn)行高效課堂教學(xué)模式的實(shí)驗研討。本年度教研室繼續組織高效課堂教學(xué)的實(shí)驗研究，各學(xué)科高效課堂教學(xué)模式初步形成。
五、積極爭取建設項目，改善辦學(xué)條件。
20xx年，學(xué)校繼續推進(jìn)校園建設，完成了學(xué)生食堂和教師中轉宿舍和鍋爐房的建設。學(xué)生教室和教師辦公室全部進(jìn)入樓房?jì)�，極大的改善了我校的辦學(xué)環(huán)境。
六、加強學(xué)校安全管理，創(chuàng )建和諧平安校園。
嚴格了值班管理，帶班領(lǐng)導每天檢查教師到崗到位情況，對缺崗、曠課、遲到、早退人員嚴格按考勤制度處理。強化了門(mén)衛管理，強化安全教育，各班召開(kāi)主題班會(huì )36場(chǎng)，邀請派出所、交警大隊等單位為學(xué)生作安全教育報告1場(chǎng)次。強化了飲食衛生管理，總務(wù)處指派專(zhuān)人檢查食堂衛生，一年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
總結一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jì)，但仍然存在問(wèn)題與不足，
在今后的工作中，我將一如既往，團結班子成員，帶領(lǐng)全校教師，發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，繼續推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，穩步提高教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，譜寫(xiě)五中發(fā)展的新篇章。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)個(gè)人述職報告 12
各位領(lǐng)導，老師們：
上午好！
作為一名業(yè)務(wù)副校長(cháng)，要說(shuō)在這一學(xué)年做了多少工作，一時(shí)還真是難述其祥，因為很多具體工作都是教務(wù)處兩位主任去實(shí)施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡(jiǎn)述如下：
一、做好校長(cháng)的助手
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合王校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉，配合校長(cháng)建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、做好教師的引路人
教師的責任決定教育的未來(lái)，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長(cháng)一直堅持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導向（制度建設），文化引領(lǐng)（辦學(xué)理念）及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、完善教學(xué)管理制度
�、僦贫ㄍ晟屏私處熆记�、增缺課制度
�、谕晟菩抻喠私處熆己朔桨�
�、鄢雠_了一系列教學(xué)常規檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)。努力做到客觀(guān)，可行有效。讓教師們也覺(jué)得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的'工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。
2、注重教師培訓
根據校長(cháng)的指導思想，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學(xué)習的活動(dòng)，我都積極請示校長(cháng)，安排教師參加，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習心得，并在本學(xué)科范圍內匯報學(xué)習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。
3、重視教師學(xué)習
鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，我們從今年開(kāi)始把每周的周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習日”，每周四的上下午第三節課去播放室觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。目的就在于打造一支學(xué)習型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。
三、狠抓教學(xué)常規
1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，這也是社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)�！安辉晕嗤�(shù)，引不來(lái)金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒(méi)有哪位家長(cháng)心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。特別像我們這樣原來(lái)底子就很薄的學(xué)校來(lái)說(shuō)，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。
上學(xué)期，我們分別以教研組為單位，組成以教研組長(cháng)為主的評價(jià)小組，進(jìn)行了多種形式的聽(tīng)課，評課。促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習和在教學(xué)中的應用。
2、認真抓好周查月結工作，做到教學(xué)精細化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，加強檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。
教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習筆記等各個(gè)環(huán)節的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口，它直接關(guān)乎著(zhù)我校在社會(huì )、家長(cháng)和上級主管部門(mén)的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
我做了以下幾項工作。
�、賲f(xié)助校長(cháng)，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結構科學(xué)，便于工作起來(lái)順心，順手。
�、谡匍_(kāi)教師座談會(huì )，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問(wèn)題，并研究解決。
�、圩剬W(xué)生，摸清學(xué)情和教情（經(jīng)常查看初三學(xué)生學(xué)習情況）。
�、苤匾曮w育，信息技術(shù)和實(shí)驗教學(xué)。其中，信息技術(shù)考試在我縣所有公立學(xué)校成績(jì)排名第一，這離不開(kāi)劉仁建老師和趙主任的努力。
4、專(zhuān)用教室充分發(fā)揮了它們應有的作用，并在各級檢查中為學(xué)校贏(yíng)得了很好聲譽(yù)。
5、其他教學(xué)活動(dòng)，如尖子生比賽，期中期末考試的組織等，都耗費了教務(wù)處兩位主任的大量心血。
四、積極抓好教師的繼續教育工作
我積極配合進(jìn)校的工作，努力搭建教師與進(jìn)校的這座橋梁。我認為教師的事情無(wú)小事，認真查驗每位教師上交的作業(yè)、論文，保證不出差錯。同時(shí)也為教師在繼續教育中遇到的問(wèn)題及時(shí)和進(jìn)校聯(lián)系。積極配合進(jìn)校組織骨干教師的培訓工作。努力的工作也獲得了進(jìn)校領(lǐng)導的認可，在XXXX年繼續教育工作中，我校獲得繼續教育先進(jìn)單位。我也被進(jìn)校評為先進(jìn)個(gè)人。
五、不足與反思
1、缺乏創(chuàng )新意識，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2、關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。
3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
4、學(xué)習不夠，水平有待提高
回首過(guò)去、展望未來(lái)，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習，不斷提高，以適應教學(xué)管理發(fā)展的需要。
各位領(lǐng)導，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
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