2020年學(xué)校中層干部述職報告（精選5篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的2020年學(xué)校中層干部述職報告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校中層干部述職報告1
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
兩年前，有一次我到一個(gè)親戚家，他問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有什么職務(wù)，我說(shuō)，有啊，當主任了。他說(shuō)：“那恭喜你了，什么主任？”我說(shuō)班主任。頓時(shí)，大家哄堂大笑。其實(shí)，我自己心里總不是滋味。
自上學(xué)期開(kāi)始，承蒙學(xué)校領(lǐng)導和大家的厚愛(ài)與幫助，我很榮幸地成為學(xué)校的工會(huì )副主席，同時(shí)代理教導處副主任的工作——這對于我來(lái)說(shuō)是一次全新的嘗試，因此我總是特別珍惜，工作也全力以赴，雖然沒(méi)有取得什么成績(jì)，但通過(guò)這個(gè)崗位的鍛煉，我覺(jué)得自己的許多能力得到提高，也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個(gè)題目是“設計一份校本教研活動(dòng)方案”，我就寫(xiě)了我們學(xué)校的“集體備課”內容，因為我上學(xué)期的時(shí)候就做過(guò)。因此寫(xiě)起來(lái)比較順手，可能我能夠入圍去麗水參加考試，與這個(gè)題目的關(guān)系就非常密切。
現在，我就借此機會(huì )對自己自任職以來(lái)的工作情況作具體的小結，請大家監督指導。
一、學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習
新手上路，學(xué)習才是硬道理。因此，我總是認真、虛心地學(xué)習。在技能方面，如教導處常用到的Excel，我就不太懂，只能是向人家請教了，鄭副校長(cháng)、張傳清、郭土根主任，還有幾個(gè)電腦老師都曾經(jīng)給過(guò)我許多幫助。在業(yè)務(wù)上，鄭副校長(cháng)總是不厭其煩地給我幫助和指導，同時(shí)也給了我許多鼓勵，讓我漸漸地有點(diǎn)入門(mén)了。
二、用愛(ài)、用心、用情做教育
這一個(gè)多學(xué)期的我的學(xué)校工作主要有工會(huì )、教導處、信息報道、段長(cháng)、班主任等。簡(jiǎn)單盤(pán)點(diǎn)，教導處工作主要有這么一些：
一是學(xué)生征文比賽的.組織。上學(xué)期有“天翼杯”征文比賽，這學(xué)期有暑假讀書(shū)筆記評比展覽，省文學(xué)之星征征文，期末這段時(shí)間的國土杯、五型公路的征文。
二是各位指導學(xué)生獲獎的登記，包括文件或獎狀復印件的收集，期末獎金的計算等。
三是教務(wù)工作，如問(wèn)學(xué)制度的建立和安排、學(xué)困生輔導制度的建立和手冊的制作、手拉手互助共進(jìn)小組名單整理、各學(xué)科成績(jì)的收集、期末優(yōu)秀評比的登記和獎狀發(fā)放等等。
工會(huì )的工作主要是及時(shí)把大家的心聲向學(xué)校領(lǐng)導反映和匯報，同時(shí)做好葉俊主席的助手。
這里我也順便說(shuō)一下通訊員工作。凡是學(xué)校有什么活動(dòng)，只要是有點(diǎn)報道價(jià)值的，我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報道組就要行動(dòng)起來(lái)了。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的這一年在各級各類(lèi)媒體上共發(fā)表了140多篇報道，其中中國教工1篇、教育信息報1篇、浙江教工2篇，體壇報1篇，麗水市級（包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報、麗水教工等）56篇、龍泉市級83篇。這些報道就算平均每篇一個(gè)小時(shí)，而且不管你再忙，基本上都是要當天寫(xiě)出來(lái)的，因此是花了不少心血的。
用愛(ài)、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來(lái)的口號，也是我們梅校長(cháng)常掛在嘴邊的一句話(huà)，同時(shí)也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責任心，有時(shí)真不想做了。我深深地體會(huì )到，做一名學(xué)校干部，做一名老師，沒(méi)有奉獻精神是不行的。
三、找準工作與生活的平衡點(diǎn)
以前沒(méi)有做這個(gè)工作不知道，現在發(fā)現教導處的工作一點(diǎn)不起眼，看起來(lái)真的沒(méi)什么成績(jì)，但所花的時(shí)間卻多得不計其數：一次征文比賽就有得忙了，發(fā)布比賽通知，搜集文章，整理遞送，最大的問(wèn)題是到時(shí)候了文章還常常沒(méi)有交齊，得反復催，因此一個(gè)比賽常常要花費一兩個(gè)星期；像這個(gè)考場(chǎng)安排，我安排了單人單座的考場(chǎng)，后來(lái)教育局的文件下來(lái)，說(shuō)要兩個(gè)年級合并考試，因此又得重新安排。由于是新手，許多工作都懂，又要反復向鄭校長(cháng)他們請教。期末時(shí)間，本來(lái)班級教學(xué)工作就很忙了，學(xué)校的許多工作只能擠到晚上和周末進(jìn)行了。不知多少個(gè)晚上，我坐在電腦前一直忙到12點(diǎn)、1點(diǎn)，有時(shí)甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現在快13個(gè)月了，因此我老婆說(shuō)，我看一個(gè)小小的中層干部比人家總理還忙，孩子都可以不管了。當然，她雖然嘴上這么說(shuō)，但還是非常支持我的工作的。其實(shí)我的心里非常內疚，我打算利用暑假要好好補償補償。
盡管事情很多，但我還是努力地協(xié)調安排好各項工作，相方設法處理好工作與家庭之間的關(guān)系，做一個(gè)辛苦并快樂(lè )著(zhù)的人。
當然，由于是新手上路，免不了有許多不懂的地方，沒(méi)做到位的工作，沒(méi)處理好的關(guān)系，請大家一如既往地支持和幫助我，給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我在這個(gè)崗位上更好地為學(xué)校、為大家服務(wù)，謝謝大家！
學(xué)校中層干部述職報告2
20xx年，教務(wù)處領(lǐng)導班子在校黨委的正確領(lǐng)導下，在各學(xué)院、各部門(mén)的大力支持下，帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。下面將一年以來(lái)的工作情況述職如下。
一、注重班子建設、不斷轉變工作作風(fēng)
教務(wù)處領(lǐng)導班子注重自身建設。班子成員堅持學(xué)習制度，不斷提高自身的政治理論修養。工作中實(shí)行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導與個(gè)人分工負責相結合，重大問(wèn)題集體研究決定。堅持每周一次的處長(cháng)例會(huì )制度，及時(shí)交流工作情況，研究工作中出現的問(wèn)題。定期召開(kāi)班子民主生活會(huì )，交流思想，開(kāi)展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風(fēng)的養成作為班子建設的重要內容。為此，我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識，將調動(dòng)基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)；遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問(wèn)題，深入基層單位，開(kāi)展廣泛的調查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見(jiàn)。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中，幾位處長(cháng)分別走訪(fǎng)全校各教學(xué)單位，廣泛征求意見(jiàn)，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，對收集的意見(jiàn)進(jìn)行分析研究。對廣大教師提出意見(jiàn)比較集中的問(wèn)題制定改進(jìn)措施，并認真加以落實(shí)，得到了廣大教師的認可。由于班子團結務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高了教務(wù)處團隊的凝聚力，帶動(dòng)了全處教職工做好本職工作的積極性，同時(shí)得到了教學(xué)單位對教務(wù)處工作的積極響應與支持。
二、精心組織，積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設工作
認真組織開(kāi)展了20xx年度國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專(zhuān)家嚴格把關(guān)，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質(zhì)量工程建設項目4項，其中，“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學(xué)英語(yǔ)新模式”教學(xué)團隊入選國家級高等學(xué)校教學(xué)團隊、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專(zhuān)業(yè)入選國家級高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，新增河北省質(zhì)量工程項目6項， 2005年入選的7門(mén)河北省精品課程全部通過(guò)評估。
通過(guò)幾年的工作，質(zhì)量工程建設項目對學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結合質(zhì)量工程項目的建設，全面開(kāi)展了課程建設、專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)驗室建設、教材建設等方面的工作，取得了良好的效果。
繼續組織開(kāi)展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。20xx年評選出11門(mén)“示范課堂”課程，組織開(kāi)展了示范課堂觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。截止目前，已開(kāi)展了四期學(xué)�！笆痉墩n堂”的評選工作，共評選出 50門(mén)“示范課堂”課程�！笆痉墩n堂”的建立使認真開(kāi)展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動(dòng)作用，為廣大教師觀(guān)摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開(kāi)展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀(guān)摩交流的機會(huì )，收到了良好的效果。
三、加強教學(xué)研究，全面推進(jìn)人才培養模式的改革
從去年起，對學(xué)校教學(xué)改革與研究項目的立項工作進(jìn)行了改革，實(shí)行了重點(diǎn)課題招標制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項目立項及管理辦法，規范各級各類(lèi)教研項目的管理。這些措施的出臺，調動(dòng)了各學(xué)院及全校教師開(kāi)展教學(xué)研究工作的積極性，各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策，鼓勵教師開(kāi)展教研工作。目前，各學(xué)院自己立項研究的教研課題已超過(guò)了100項。
組織開(kāi)展了20xx年河北省教育教學(xué)改革研究項目的申報工作，有7項課題被批準立項，其中重大項目1項，重點(diǎn)項目2項，資助項目3項，指導項目1項。組織召開(kāi)了我校承擔的河北省高等教育教學(xué)改革研究項目開(kāi)題評議會(huì )，6項課題順利通過(guò)開(kāi)題
遵循因材施教的`原則，注重學(xué)生個(gè)性化的培養，20xx級學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院開(kāi)辦了教改實(shí)驗班，積極支持電氣學(xué)院教改實(shí)驗班培養方案的制定工作，探索優(yōu)秀人才的培養機制。組織實(shí)施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養本科生的工作，共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習交流。
完成了20xx級本科生個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)方案的調研、論證工作，出臺了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實(shí)施個(gè)性化教育的指導意見(jiàn)（試行）》，在各學(xué)院的大力支持下，首次在全校20xx級學(xué)生中開(kāi)展了為期6周的個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)。
為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野，與人事處合作啟動(dòng)了中青年骨干教師國內高校訪(fǎng)學(xué)工作，出臺了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪(fǎng)學(xué)工作暫行規定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪(fǎng)學(xué)。
四、加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
根據培養方案要求，對全校各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程開(kāi)出情況進(jìn)行了全面檢查，并開(kāi)展了實(shí)驗教學(xué)效果的評價(jià)工作，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，認真整改。為了促進(jìn)實(shí)驗室開(kāi)放工作，在電氣學(xué)院召開(kāi)了實(shí)驗室開(kāi)放現場(chǎng)會(huì )，探索促進(jìn)實(shí)驗室開(kāi)放的有效機制。
為提高畢業(yè)設計質(zhì)量，組織召開(kāi)了畢業(yè)設計專(zhuān)題研討會(huì )，認真總結畢業(yè)設計環(huán)節的亮點(diǎn)與不足，提出了解決問(wèn)題的建議和對策。在征求各學(xué)院意見(jiàn)的基礎上，出臺了《理工類(lèi)、文科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)學(xué)生畢業(yè)設計評分標準》，進(jìn)一步規范了學(xué)生畢業(yè)設計的成績(jì)評定。對全校60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計（論文）進(jìn)行了抽查，組織專(zhuān)家對抽查的畢業(yè)設計（論文）進(jìn)行了質(zhì)量評價(jià)。開(kāi)展了畢業(yè)設計組織管理先進(jìn)單位的評比工作，對各學(xué)院畢業(yè)設計各環(huán)節的管理工作進(jìn)行了量化考核，評選出學(xué)校20xx年畢業(yè)設計組織管理先進(jìn)單位。首次通過(guò)中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統》，對各學(xué)院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設計論文進(jìn)行了查重，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養成。
為進(jìn)一步加強校外實(shí)習基地建設，組織召開(kāi)了校外實(shí)習基地建設研討會(huì )，邀請校外16個(gè)實(shí)習基地的負責人到校進(jìn)行研討，并與對口學(xué)院進(jìn)行交流溝通，為學(xué)生下一步的實(shí)習創(chuàng )造了良好條件。
為了加強對學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競賽。20xx年組織師生參加全國機械設計創(chuàng )新大賽、全國數學(xué)建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學(xué)科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競賽水平，調動(dòng)和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開(kāi)了我校大學(xué)生學(xué)科競賽表彰座談會(huì )，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學(xué)生和60名指導教師進(jìn)行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學(xué)管理工作，不斷提高管理水平與效率
做好教學(xué)質(zhì)量監控工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，對學(xué)生評教的指標體系進(jìn)行了修改，堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動(dòng)，并及時(shí)將學(xué)生評教的意見(jiàn)反饋至各學(xué)院。認真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，根據《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉專(zhuān)業(yè)實(shí)施辦法》文件要求，組織開(kāi)展了2009級在校生轉專(zhuān)業(yè)工作，共有57名學(xué)生自愿提交申請，經(jīng)嚴格審查和考核，最終有20名學(xué)生獲批轉入新專(zhuān)業(yè)。
加強教學(xué)管理的信息化建設，在學(xué)校的支持下，實(shí)現了綜合教務(wù)系統的全面升級，改善了教務(wù)管理系統的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。為了提高實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗室管理水平，購置了《實(shí)踐教學(xué)綜合信息化管理系統》，協(xié)調有關(guān)部門(mén)完成了系統初始化編碼工作，完成了實(shí)驗教學(xué)和實(shí)習專(zhuān)項數據的整理匯總工作。
堅持教學(xué)例會(huì )制度，各項教學(xué)工作及時(shí)與各學(xué)院溝通，做好日常教學(xué)工作的調度。通過(guò)推行標準化考場(chǎng)規范考試的安排工作。通過(guò)排課權限下放和深入到學(xué)院調整預排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認可。完成了日常學(xué)籍管理、成績(jì)管理、選課管理、畢業(yè)生成績(jì)審核、學(xué)籍注冊等工作。利用暑假對兩個(gè)校區教室內的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。
以上成績(jì)的取得是教務(wù)處全體同志共同努力的結果。同時(shí)，我們的工作離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導與各學(xué)院、各部門(mén)的支持與幫助。我們清楚的認識到，我們的工作還存在許多不足之處，教學(xué)管理方面還存在不少漏洞，面對高等教育發(fā)展的新形勢教學(xué)改革與創(chuàng )新工作還需進(jìn)一步深化，實(shí)踐教學(xué)工作還面臨許多困難，這就需要我們在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，不斷的解放思想，踏實(shí)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革與創(chuàng )新，為學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階做出我們應有的貢獻
學(xué)校中層干部述職報告3
一、 任職情況
在20xx-20xx學(xué)年度，擔任雙語(yǔ)小學(xué)部副校長(cháng)，小學(xué)的中學(xué)高級教師，分管學(xué)部的教學(xué)工作，同時(shí)協(xié)助校長(cháng)處理學(xué)部的其他方面工作。
二、 工作完成情況
20xx-20xx學(xué)年度是減負之年， 20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負十條》，20xx年12月集團下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學(xué)期執行，并有立竿見(jiàn)影的效果�？梢�(jiàn)減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開(kāi)展工作。
1、迅速調整課程與課時(shí)，同時(shí)保持課程特色。小學(xué)部全面落實(shí)國家和集團的減負要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。同時(shí)對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著(zhù)陸。英語(yǔ)課程在調整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí)，但仍舊保持英語(yǔ)教學(xué)特色。為此，多次組織英語(yǔ)骨干教師研討新的英語(yǔ)課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語(yǔ)教師開(kāi)展了一場(chǎng)高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng)，有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的.課堂教學(xué)理念的轉變與提升。組織開(kāi)展了第二屆雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)文化節，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的實(shí)際生活場(chǎng)景。
2、不斷改進(jìn)教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓 "早"，抓"實(shí)"。以往教師培訓的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月，而這時(shí)也正是學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，迎接上級檢查的時(shí)段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí)，教師的精力、時(shí)間都相對充足的時(shí)段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實(shí)踐，再培訓的方式。如"三動(dòng)學(xué)堂"的培訓，教師先上課，同學(xué)科教師全聽(tīng)課，課畢當場(chǎng)評課，使教師更加明晰"三動(dòng)學(xué)堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學(xué)并制作微課，然后進(jìn)行展示，全員觀(guān)摩評價(jià)，再作相關(guān)的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著(zhù)而快速地提高。
3、完善評價(jià)體系，讓減負落到實(shí)處
評價(jià)是教學(xué)的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴(lài)如何評價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期，本著(zhù)關(guān)注興趣與習慣，關(guān)注過(guò)程與結果，關(guān)注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學(xué)科、各年級備課組按照制定→實(shí)踐→完善→再實(shí)踐→再完善的工作流程，制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)辦法。一年下來(lái)評價(jià)辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協(xié)助校長(cháng)做好其他方面的工作
本學(xué)年在校長(cháng)的信任幫助下，協(xié)助校長(cháng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時(shí)更有深深的危機感，自身需要學(xué)習、提升的的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實(shí)做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下，追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。
1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，把事弄清楚;凡事多行動(dòng)，在行動(dòng)中查找、糾正問(wèn)題。
2、駕馭"利"欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個(gè)過(guò)程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關(guān)心他人。逐步修煉遇事時(shí)，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進(jìn)心中。在這一過(guò)程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時(shí)常會(huì )遇到比較棘手的問(wèn)題，面對這樣的問(wèn)題不繞著(zhù)走，多思考，多請教，多溝通，在解決問(wèn)題的過(guò)程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問(wèn)題最終都會(huì )解決。
四、廉潔自律 ，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時(shí)時(shí)保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過(guò)去一年的工作中，看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強學(xué)習，進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
一年時(shí)光短促而充實(shí)，經(jīng)歷中沉淀著(zhù)成長(cháng)。"大道至簡(jiǎn)，悟在天成。:復雜的事情簡(jiǎn)單去做，簡(jiǎn)單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長(cháng)期堅持，自然功成。"我想以此來(lái)鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進(jìn)。
學(xué)校中層干部述職報告4
本年度我主要負責教職工會(huì )議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車(chē)輛安排，外事管理，周六、周日以及晚自習行政值班以及教師工作統計，同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì )務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、服務(wù)工作。在工作中，我盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情；在貫徹學(xué)校的各項工作時(shí)，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，切實(shí)做好協(xié)調工作，促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。
外出車(chē)輛安排是學(xué)校一項重要服務(wù)工作，在安排中我嚴格按照學(xué)校的規定，安排好教師外出車(chē)輛，并且堅持特殊情況特殊對待，尤其是今年高三教學(xué)研討多，我都能特事特辦，從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開(kāi)始學(xué)校各項經(jīng)費壓縮，尤其是外出車(chē)輛安排，我根據以往的經(jīng)驗，提出學(xué)校用車(chē)申報制度，合理使用學(xué)校的校車(chē)，減少校外用車(chē)數量，到今年年底統計數據與過(guò)去相比為學(xué)校節約了很多。
每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì )議座位，每次會(huì )議都要做好統計工作，并及時(shí)與分管校長(cháng)溝通交流，反饋相關(guān)情況；每周及時(shí)統計教師的值班情況，并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對，有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對修改，為德育處以及辦公室集中統計匯總提供準確信息，下半年開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上登記，老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢(xún)；協(xié)助陸明亮副校長(cháng)、吳志平主任做好各級各類(lèi)評比的辦公室材料工作，各類(lèi)會(huì )議的材料準備工作以及接待工作；在行政工作中我團結同事，從沒(méi)有擺架子，不與人斤斤計較，做事從來(lái)是對事不對人，我不喜歡在背后對別人說(shuō)三到四、評頭論足，取得成績(jì)我從不張揚，我認為做人做事有得必有失，所以盡管有時(shí)因為學(xué)校的工作影響了自己的利益，但我從沒(méi)有去抱怨，更沒(méi)有影響自己的工作情緒。
作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負責人，我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國際課程方面，不斷加強與杜威學(xué)院的.交流聯(lián)系工作，做好學(xué)生出國聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習和培訓工作，做好涉外的相關(guān)材料復評工作，及時(shí)為我校出國留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái)，我校外事工作進(jìn)展順利，取得了良好的社會(huì )效應和聲譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)成績(jì)得到了友好學(xué)校以及家長(cháng)的一致好評，這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
作為年級管理小組成員，我認真做好本職工作，識大體顧大局，樂(lè )于奉獻，敢于吃苦，為年級工作的順利開(kāi)展奉獻微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造良好的發(fā)展平臺，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。作為高二（1）班班主任，我全力協(xié)調好各方面工作，班級工作積極主動(dòng)，銳意創(chuàng )新，學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正，各科成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)生全面發(fā)展�？傊�，為學(xué)校工作，做了一些小事，其實(shí)只要用心一定可以做好，我很開(kāi)心，人活著(zhù)要有目標、追求，但不要太急功近利，要學(xué)會(huì )做一個(gè)快樂(lè )的人。
各位領(lǐng)導、同事，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領(lǐng)導、同事們提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！
學(xué)校中層干部述職報告5
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個(gè)“述職”的機會(huì )，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無(wú)悔
一、堅信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學(xué)習是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提�；谶@一認識，學(xué)習也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(cháng)的到來(lái)，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習，潛心研讀名家專(zhuān)著(zhù)，多渠道拓寬學(xué)習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習資料主要來(lái)源于《中國教育報》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過(guò)學(xué)習這些報刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉變了我的觀(guān)念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》是我校 “xxx”期間申報的市實(shí)驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習、總結和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗報告榮獲礦區首屆課題實(shí)驗成果一等獎。 本學(xué)期在張校長(cháng)的引領(lǐng)下，我�！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋�(gè)共同學(xué)習交流的平臺，在“華彩樂(lè )章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟�！安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的'交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長(cháng)的好助手;從每一次常規檢查到每個(gè)月“德能勤績(jì)”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動(dòng)，我都愿意為每位老師搭建成長(cháng)的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習充電;包括體育組長(cháng)、畢業(yè)班數學(xué)教師的更換接替、運動(dòng)會(huì )的運籌帷幄、學(xué)校專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類(lèi)比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應用年”中的“優(yōu)秀教研專(zhuān)題活動(dòng)”評選。我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉，我幾乎每天都要比老師們早到校半個(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排，早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽(tīng)課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著(zhù)我執著(zhù)的一日一日，憑著(zhù)許多老師對我工作的支持，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在xx市奪得桂冠，被評為“xx市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝，帶著(zhù)沉沉的囑托�！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
從事教務(wù)工作XX年，盡管取得了一些成績(jì)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機會(huì )，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運轉保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì )造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機會(huì )和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無(wú)私天地寬。 其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著(zhù)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線(xiàn)過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
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