學(xué)校政教主任述職報告范文(精選8篇)
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),該是好好寫(xiě)述職報告了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)校政教主任述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校政教主任述職報告 篇1
我叫xxx,xx年1月出生,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,現任xx初中政教處主任,分管學(xué)校紀律、衛生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來(lái)工作盡心盡責,思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導,體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉眼間,20xx學(xué)年已經(jīng)結束,現就這一年來(lái)的工作和學(xué)習情況做以總結,以期在以后的工作中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:
一、樹(shù)立正確育人觀(guān),用愛(ài)心教育學(xué)生。
初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區,具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí),我提出要在處理違紀學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”,大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。同時(shí),我還采用傳統美德教育,教育學(xué)生“愛(ài)國至上、孝親至上”,所作所為應以“愛(ài)國和孝親”出發(fā),并以《弟子規》讀本為范本,錘煉總結出“愛(ài)國、親仁,尊長(cháng)、謹信”八個(gè)字與學(xué)生共勉,在教育學(xué)生中取得了良好的效果,也得到了眾多家長(cháng)的贊許。
“孩子犯錯誤,上帝也會(huì )原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求!耙愿恼e誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因為諸多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對待這些學(xué)生更不能性急,初三有個(gè)同學(xué),父親精神有缺陷,導致父母離異,從小失去了親人的管束,加上同學(xué)們的歧視,養成了孤僻、嫉世、不服管教的性格,當我偶然得知這一情況后,便開(kāi)始設計教育她的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,見(jiàn)她在教室里精神煩躁,就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)她,當得知她五歲的弟弟下落不明時(shí),我主動(dòng)提出送她回去看一看,我為她弟弟買(mǎi)來(lái)面包和飲料,冒著(zhù)零下十幾度的低溫,騎車(chē)20多公里把她送回了家。
在返校的路上,她向我訴說(shuō)了家庭的不幸,以后我又多次找她談話(huà),并囑咐班主任老師對她多加關(guān)心,現在,這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影,并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。據不完全統計,光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次,通過(guò)這些舉動(dòng),也打動(dòng)了一些學(xué)生,同時(shí)也改變了一些學(xué)生對學(xué)校甚至是對社會(huì )和人生的看法,正如前幾天我收到的一封來(lái)自轉入洛陽(yáng)上學(xué)的學(xué)生的信中所說(shuō):您對我的處理,我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。每一個(gè)學(xué)生,他肩負的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責任為他們在成長(cháng)的道路上領(lǐng)路引航。
二、搞好學(xué)校衛生工作,展示學(xué)校對外窗口。
學(xué)校衛生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛生代表著(zhù)一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習環(huán)境,同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級各類(lèi)領(lǐng)導及同行的檢查、訪(fǎng)問(wèn)、驗收等,我們政教處為此做出了大量的工作。衛生工作由楊xx具體負責,僅今年,除日常清掃、保潔工作外,組織植樹(shù)、種花、除草、平整校園等大型衛生活動(dòng)十幾次,并以一流的環(huán)境衛生確保了“市級示范初中”驗收順利過(guò)關(guān),并多次迎接國家、省、市、縣級領(lǐng)導的檢查,衛生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養合格人才。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認識到其重要性,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開(kāi)始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《心理學(xué)》知識,在工作實(shí)踐中常常捉襟見(jiàn)肘,為了盡快開(kāi)展此項工作,我采取了三項措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍等,尋找相關(guān)理論知識,然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項工作開(kāi)展較早的學(xué)校學(xué)習和調研;第三,到洛陽(yáng)一個(gè)心理咨詢(xún)中心求教。
通過(guò)一系列的摸索,我整理出了《心理輔導教師工作要求》和《心理指導工作流程》,并委托年輕教師高xx擔任此項工作,為方便學(xué)生咨詢(xún),我們在政教處門(mén)口設置“心理咨詢(xún)信箱”,并利用大會(huì )向學(xué)生宣傳心理咨詢(xún)的“保密、自愿、來(lái)者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對紀律觀(guān)念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”,初三有位同學(xué),脾氣暴躁,經(jīng)常違反校紀,不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師,對其父母態(tài)度也十分惡劣,經(jīng)多次教育,見(jiàn)效甚小,曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育)。
為了挽救這位同學(xué),我們調查發(fā)現,該生有3個(gè)姐姐,其父母在將近60歲才生下他,故此從小溺愛(ài)有加,養成了自私、任性、爭勇好斗的性格,而其家長(cháng)又因文化水平不高,不善調教,小時(shí)候只知道百依百順,到現在后悔莫及。抱著(zhù)對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度,我們多次到這位學(xué)生家中,對他曉之以理、動(dòng)之以情,并對其父母進(jìn)行分析和勸說(shuō),最終,這位同學(xué)從內心認識到了家長(cháng)對他付出的艱辛和自己的錯誤,表示要改過(guò)自新,報答父母的養育之恩,家長(cháng)也表示要嚴格要求,正確對待。另一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無(wú)暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得的知這一情況后,沒(méi)有正面處理,而是關(guān)愛(ài)有加之外,講故事、說(shuō)道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來(lái)了滅頂之災,沉溺與虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來(lái)往,用他們的話(huà)講,網(wǎng)絡(luò )中的世界才是潔凈的,現實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因為虛幻世界的'影響而走向極端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對這一情況,我查閱了大量的信息,并和洛陽(yáng)心理咨詢(xún)處聯(lián)系,在學(xué)生家長(cháng)的配合下,秘密的對他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功,這個(gè)活動(dòng)孟津縣教育電視臺曾進(jìn)行了專(zhuān)題報道。象這樣的事其實(shí)很多,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì )挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話(huà)也可能會(huì )毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。
四、做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗。
宣傳工作是宣揚正氣,也是構建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚正確的思想和樹(shù)立模范事跡,來(lái)帶動(dòng)和指導全體學(xué)生向著(zhù)正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對內的宣傳,主要是學(xué)校內部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jì)的宣傳。
我校住校生多,帶錢(qián)的多,丟錢(qián)的也多,學(xué)期剛開(kāi)始最多,我們在一方面提醒同學(xué)們管好錢(qián)物以外,另一方面大力宣傳拾金不昧的行為,僅這一年內,我校上交拾到的錢(qián)物價(jià)值20xx元以上,單宗金額最高400元,正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、保護環(huán)境等方面宣傳都起了巨大的作用。我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣傳,政教處為了加強和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,印制“家校溝通卡”300余張,向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放,孟津教育電視臺播出以后,送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負責人到我校參觀(guān)學(xué)習,交流經(jīng)驗,我們取長(cháng)補短,共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報道后,我也收到了十幾位家長(cháng)和老師的,并且向他們詳細的介紹了活動(dòng)的情況,為這些老師和家長(cháng)提供了一些心得體會(huì )。
為了更好、及時(shí)地宣傳我們的工作,學(xué)校派我到孟津教育電視臺學(xué)習新聞攝制,在那里,我抓緊時(shí)間,潛心學(xué)習,爭取早日學(xué)成返校,更好地為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奮斗。
五、體育工作,抓面促點(diǎn),成績(jì)斐然。
體育教育在“五育”之中占著(zhù)重要地位,我校始終重視體育工作,但因種種原因,體育成績(jì)一直以來(lái)不甚理想,在我分管這項工作以后,就主動(dòng)立下“軍令狀”,要打一次體育翻身仗,05年秋季一開(kāi)學(xué),便向體育組的老師提出具體要求,“做好新生軍訓,抓住課堂教學(xué),把握課間訓練,搞好體育活動(dòng),瞄準冬跑春運,培養體育考生”。一時(shí)間,體育活動(dòng)在我校轟轟烈烈開(kāi)展開(kāi)來(lái)。上學(xué)期組織了軍訓匯報表演、廣播體操比賽、長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng),11月份組建長(cháng)跑隊,我和體育組老師一道帶隊訓練,準備縣冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì ),后因縣城修路運動(dòng)會(huì )取消,但我們的心血沒(méi)有白費,這次訓練為我校培養了一大批運動(dòng)員苗子。春季開(kāi)學(xué)后,我又一次提出目標:全力準備春運會(huì ),為培養體育考生打基礎。
春寒料峭,我們在抓好日常體育工作的同時(shí),開(kāi)始了訓練工作。為了讓學(xué)生取得最好成績(jì),我到孟津一高找來(lái)體育教師,親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng),體育組老師分人包干,堅持早晚訓練,我親自包姚xx同學(xué)的跳高。20xx年4月5日,縣春季田徑運動(dòng)會(huì ),全部來(lái)自我校的10名運動(dòng)員取得我鎮數十年來(lái)最好成績(jì),位居全縣初中組第三名,并有三人和縣一高達成錄取意向,另有三人被二高看好。姚xx同學(xué)在一高體育加試中以1。73米的成績(jì)破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米,被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。
明確的分工,是為了更好地合作,在工作過(guò)程中,我在完成我分內工作之余,總是主動(dòng)勇挑重擔,在學(xué)校打井的那段時(shí)間里,為了減少學(xué)校開(kāi)支,我借來(lái)水罐車(chē),又先后拉水40余車(chē),無(wú)論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛,不管是星期天還是春節放假期間,只要需要,我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作,我總是處理完才回家。整個(gè)冬季,我幾乎天天都是工作到晚上8、9點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。
做為政教處主任,雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導,但總覺(jué)得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì )挺身而出。我覺(jué)得,自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當然,因為個(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心?傊,這一年來(lái),我覺(jué)得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細回想起來(lái),其實(shí)有些工作再細致一些也許會(huì )更加完美。
將近期末了,其實(shí)也是新學(xué)期的開(kāi)始,無(wú)論收獲還是遺憾,都將成為過(guò)去,我保證,也請大家相信,我會(huì )更加地努力工作,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報加在我頭上的兩個(gè)神圣的字眼:教師和中共黨員。
學(xué)校政教主任述職報告 篇2
一、政治思想表現
我熱愛(ài)教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái),我非常重視自身思想素養的提高,認真學(xué)習新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團結合作,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。
二、三年來(lái)主要工作及取得的成績(jì)
(一)勤奮踏實(shí),規范教學(xué)。
我按要求一直承擔主科的教學(xué)任務(wù),20xx——20xx學(xué)年度和20xx——20xx學(xué)年度任教八和九年級語(yǔ)文課,20xx——20xx學(xué)年度任教七年級思想品德課,工作量符合要求。在教學(xué)過(guò)程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認真批改作業(yè)和評析試卷,工作嚴謹細致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作,因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好,在期末統考中成績(jì)良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
從教以來(lái),我堅持出滿(mǎn)勤,從沒(méi)有缺過(guò)學(xué)生一節課,也沒(méi)有因私事請過(guò)一次假和曠工。
(二)樹(shù)立正確育人觀(guān),用愛(ài)心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn),可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
作為政教處主任,我始終認定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)特殊生,絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。我完善了特殊生檔案,認真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng),動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(cháng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖,全身心地投入學(xué)習中。
初中學(xué)生所處的'年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區,具有較為明顯的個(gè)性特征,大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí),我提出要在處理違紀學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”,大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說(shuō):“您對我的處理,我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活!蔽业母冻龅玫缴霞夘I(lǐng)導的肯定,20xx年1月被評為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
(三)建立和完善德育管理制度,保障德育工作的有效開(kāi)展。
根據學(xué)校實(shí)際情況,結合多年來(lái)管理工作的經(jīng)驗教訓,我從全員育人、師德建設和學(xué)生行為規范入手,不斷充實(shí)、完善德育工作的各項制度,先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng )“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設制度》、《班主任工作制度》、《家長(cháng)學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規》等制度,形成自己的管理特色,這些制度是學(xué)校德育工作順利開(kāi)展的基礎,也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
(四)規范管理,提升德育水平。
根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn),我以青少年思想道德建設為主線(xiàn),以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,認真貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規,進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,積極探索德育工作的新路子,認真制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案,有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng),學(xué)校德育工作成效顯著(zhù):20xx年3月學(xué)校被評為麻章區德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評為麻章區校園環(huán)境文化建設示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強了對各班常規管理的指導,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《創(chuàng )“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》,使班級工作考核更公開(kāi)、更公平,激勵爭先創(chuàng )優(yōu),充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度,要求班主任增強資料積累意識,認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》,積累經(jīng)驗,提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養成教育。
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,我們以《中學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準,狠抓學(xué)生的文明禮儀養成教育。多年來(lái),我們對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣,并把檢查結果納入班級考核中。對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)、男生留長(cháng)發(fā)等不文明現象的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
3、加強安全教育,增強學(xué)生安全意識,創(chuàng )建和諧校園。
安全第一的意識時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來(lái),我嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。
。1)開(kāi)學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習《學(xué)校安全管理工作要求》,根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn),及時(shí)調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
。2)舉辦安全知識講座、組織主題班會(huì )、利用圖片展覽、班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、國旗下講話(huà)、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
。3)簽訂安安全責任書(shū),加強教職員工的責任意識。每學(xué)年,學(xué)校和教師、家長(cháng)層層簽定“安全責任書(shū)”,明確安全責任,把法制安全教育職責落實(shí)到每一個(gè)教師,每一位家長(cháng),以加強責任意識。
。4)制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。
。5)組織護校隊,每天放學(xué)后在學(xué)門(mén)口站崗和周邊進(jìn)行巡查,疏導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。
。6)每逢節假日,政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》,要求家長(cháng)配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。
學(xué)校政教主任述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調到xx校區,九月中旬接管政教工作;仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個(gè)方面回報工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的.意見(jiàn)建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū),班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學(xué)校門(mén)衛室規范,制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”,對門(mén)衛工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準備規劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà),講些違紀的危害及做人做事的道理。
5、教育轉變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū),如:09級新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專(zhuān)業(yè),因今年沒(méi)開(kāi)電子專(zhuān)業(yè),做工作轉到慶陽(yáng)學(xué)習)。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現象。
7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來(lái)管理學(xué)生。對學(xué)生禮節禮貌、個(gè)人形象衛生進(jìn)行教育。
學(xué)校政教主任述職報告 篇4
一、老老實(shí)實(shí)服從安排
開(kāi)學(xué)初,我已經(jīng)做好了幼教部開(kāi)學(xué)全面準備工作,沒(méi)想到開(kāi)學(xué)校委會(huì )研究決定我接任小學(xué)部政教主任,當時(shí)確實(shí)七上八下,不知所措,甚至可以說(shuō)是十分不愿意。但是作為已經(jīng)是在校工作五個(gè)年頭,深知學(xué)校的工作大局是什么?作為一名員工最起碼的自我要求是什么?當然更多的是想到人生需要不斷地接受新的嘗試,不斷地接受新的挑戰。作為民辦學(xué)校的一員,沒(méi)有比服從大局更重要的了,在校工作的四五年,我可以說(shuō)能夠老老實(shí)實(shí)地服從學(xué)校的安排,這是對學(xué)校的最大感恩。
新的工作必有新的挑戰,作為兩個(gè)年級的科學(xué)教師,從學(xué)科教學(xué)任務(wù)看,我是小學(xué)部工作量相對較輕的教師之一,但更多的精力得思考政教工作這樣一個(gè)對我而言全新的領(lǐng)域,要做到教學(xué)與管理工作兩不誤,還真的不輕松:不會(huì )的要慢慢學(xué)會(huì )去做,不懂的`得迅速請教盡力去做;想到的要全心去做,沒(méi)有想到的在知道后快速補救;別人在備課時(shí)自己要去室外巡視,別人在休息自己要晚間寢室備課,雙休別人可以輕松了自己還得分析上周工作得失;去年12月因為值班、外出培訓和加班,居然一個(gè)月沒(méi)有回家。因為既然接任了這個(gè)崗位的工作,就得在其位、謀其職、思其責、為其事。
二、踏踏實(shí)實(shí)履行職責
原來(lái)是管理幼兒園事務(wù),主持保育教育業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)近五年的歷練,雖然沒(méi)有多大起色,基本上輕車(chē)熟路。新的崗位得摸著(zhù)石頭過(guò)河,在認真參閱歷年的政教工作月歷表的基礎上,結合校委會(huì )新學(xué)期工作要點(diǎn),政教處堅持以“愛(ài)在陽(yáng)光下、美在我身邊”德育主題教育活動(dòng)為主線(xiàn),以國旗下講話(huà)、周五放學(xué)集中訓話(huà)、每周主題班會(huì )和體育藝術(shù)節等活動(dòng)為載體,突出做好行為習慣養成、區域衛生監管、學(xué)生安全管理、班級文化建設、教師值班值日、節日假日活動(dòng)、家校共育、政教信息檔案八大工作重點(diǎn),緊緊圍繞教育教學(xué)工作重心和上級臨時(shí)安排的工作任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )和少先隊自我管理作用,基本上做到了政教工作每天有作為、每周有主題、每月有活動(dòng)、學(xué)期有效果。通過(guò)上級的多次檢查,對我們的工作是充分肯定的。
作為一名教師,無(wú)論是備教輔改考日常工作,還是幾次大型檢測和教學(xué)活動(dòng),不敢說(shuō)走在前列,但能忠誠執行教務(wù)處的統一安排,始終不渝地踐行“天天有進(jìn)步、個(gè)個(gè)有提高、人人有發(fā)展”的陽(yáng)光教育思想內核,做好培優(yōu)與輔差,在每次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結論我自己是滿(mǎn)意的,期末檢測成績(jì)是可喜的。
三、實(shí)實(shí)在在反思得失
回首過(guò)去的工作,從幼教部業(yè)務(wù)副園長(cháng)到小學(xué)部政教主任的角色轉換,從幼兒園游戲活動(dòng)的組織者到小學(xué)高段統考學(xué)科的執教人的身份跨越,毫不夸張地說(shuō),每一節課不敢懈怠,生怕誤人子弟;每一天如履薄冰,生怕有什么閃失;每一次活動(dòng)畏首畏尾,生怕有什么紕漏。反思起來(lái),有三點(diǎn)體會(huì ):
一是創(chuàng )新德育工作模式是政教工作的靈魂。我校從去年春季學(xué)期起,啟動(dòng)了“愛(ài)在陽(yáng)光下、美在我身邊”的德育主題教育活動(dòng),讓老師欣賞學(xué)生之美、學(xué)生發(fā)現同伴之美、孩子踐行師長(cháng)之美、家長(cháng)發(fā)掘孩子之美、社會(huì )贊賞陽(yáng)光之美,這是結合我校實(shí)際的德育工作創(chuàng )新,是我們政教工作的抓手。盡管我們的活動(dòng)形式還不很豐富、活動(dòng)影響力還不夠明顯,但我深深體會(huì )到這個(gè)活動(dòng)會(huì )讓師生感受得到,讓政教工作鮮活起來(lái),這個(gè)活動(dòng)必須深入持久地堅持。
二是強化政教處自身建設是政教工作的基石。反思一學(xué)期的工作,我始終堅持“服務(wù)育人”的理念,不避重就輕,不瞻前顧后,不陽(yáng)奉陰違。我深知本學(xué)期政教工作仍然存在安排布置多、檢查督辦弱;流于形式多、實(shí)際效果弱;按部就班多,開(kāi)拓創(chuàng )新弱等問(wèn)題,這“三多三弱”有待今后改進(jìn),要改進(jìn)工作,必須從我們自身學(xué)習和知識更新做起,從工作方式轉變和工作方法改進(jìn)做起。說(shuō)實(shí)在話(huà),過(guò)去工作如果有得罪同事之處,不是個(gè)性使然,就是方法欠妥,但我可以敞敞亮亮地說(shuō),都是為了工作,沒(méi)有私怨,懇望得到諒解。
三是班主任積極支持配合是政教工作的關(guān)鍵。如果說(shuō)過(guò)去工作比較順當,還得益于各位班主任和總務(wù)處、教導處的通力協(xié)作。過(guò)去一年最大的體會(huì )是:政教工作是依靠班級建設支撐起來(lái)的,若有一個(gè)班掣肘,就會(huì )影響全盤(pán)。從初任政教主任的忐忑不安,到從容淡定的履職工作,是因為有大部分班主任鼎力相助、雷厲風(fēng)行,才增強了政教工作的信心和勇氣。謹此我想真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任,感謝同事們對我的包容、理解與幫助。
四、認認真真謀劃來(lái)年
校長(cháng)常說(shuō):政教處與教導處、總務(wù)處合稱(chēng)學(xué)校運轉的三駕馬車(chē),服務(wù)質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量同等重要。特別是我們學(xué)校留守兒童居多,隔代監護人居多,贏(yíng)得家長(cháng)就贏(yíng)得了陽(yáng)光教育的美好未來(lái),政教工作舉足輕重,任重道遠。通過(guò)冷靜思考,對于下學(xué)期的政教工作有三點(diǎn)打算:
一是把德育主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)在化。從老師欣賞學(xué)生之美、學(xué)生發(fā)現同伴之美、孩子踐行師長(cháng)之美,延伸到家長(cháng)發(fā)掘孩子之美、社會(huì )贊賞陽(yáng)光之美,要通過(guò)“愛(ài)在陽(yáng)光下、美在我身邊”主題教育活動(dòng),做出特色、做出效果,使陽(yáng)光教育更具有活力,陽(yáng)光教育思想更具有魅力,是陽(yáng)光小學(xué)和江北鄉親幼兒園更具有社會(huì )影響力。
二是把“三大”習慣養成教育活動(dòng)經(jīng);。我們學(xué)校一直遵循“習慣為首、能力為重、全面發(fā)展、陽(yáng)光成長(cháng)”學(xué)生培養思路,我們一直引以自豪的就是陽(yáng)光少年習慣養成好,下一步政教工作不僅要弘揚來(lái)之不易的習慣養成教育成果,更要強化養成教育,通過(guò)文明禮儀教育和學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣養成教育具體化,把習慣養成教育打造成陽(yáng)光教育的金字招牌。
三是把政教管理工作制度化。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,我進(jìn)一步相信:制度管人管事,既是傳統的學(xué)校管理經(jīng)驗,也是新時(shí)期學(xué)校政教工作的必要手段。新的學(xué)期加大班級管理制度的執行力度和校園綜治安全責任的落實(shí)力度,健全政教管理機制,勢在必行,特別是在學(xué)生評價(jià)、班級管理考核、家校共育機制等方面,探究新思路,研究新舉措。
以上這些是我一些不成熟的思考與預想,期盼通過(guò)各位的攜手合作與鼎力幫助,力促新學(xué)期政教工作百尺竿頭,更進(jìn)一步。
學(xué)校政教主任述職報告 篇5
我叫鄭慶軍,20XX年開(kāi)始擔任xxx中學(xué)政教主任,F在就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和同仁作以交流匯報。
一學(xué)年來(lái),我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行匯報:
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。
能擔任政教處主任一職是高校長(cháng)為首的各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策,不斷提高自身的政治理論素養。結合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。
2、真誠。
我一直對周?chē)腵人熱情真誠,年老的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。在20XX年我校組織的張維一中第五屆校園藝術(shù)節“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”系列活動(dòng)中,我盡職盡責,協(xié)調組織,使活動(dòng)取得了預期成果,受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);在實(shí)施老中青教師傳幫帶活動(dòng)中,我將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團結協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。在教職工考核中,先后出臺了教師評優(yōu)評職、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí),努力當好校長(cháng)的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為張維一中政教處主任,但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái),我從沒(méi)有無(wú)故缺席學(xué)校大型活動(dòng)、遲到或早退,常帶頭工作在第一線(xiàn),每天早上第一件事就是先到教學(xué)區,衛生區轉轉,督促學(xué)生上好自習,看看學(xué)生讀書(shū)情況,看看有無(wú)違紀學(xué)生,詢(xún)問(wèn)班主任班內情況,了解衛生及學(xué)生其他情況,將辦公室打掃干凈,然后開(kāi)始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)數次檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn),從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細做實(shí),受到上級檢查領(lǐng)導的認可。在加強網(wǎng)絡(luò )教研論壇方面,我帶頭建立文庫,積極撰寫(xiě)教研材料,積極宣傳我校的光輝形象,使人們對張維一中有一個(gè)正面、全面的了解。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運行,又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教處主任,積極當好校長(cháng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈:加強了學(xué)校日常工作的常規管理,確保了學(xué)校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,積極配合保衛處把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)年初,我們政教處配合安全保衛處制定出切實(shí)可行的安全工作計劃,并與全體教職工、年級組長(cháng)、班主任簽訂安全目標責任書(shū),將安全責任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì )、個(gè)別班級學(xué)生家長(cháng)會(huì )、法制教育大會(huì )、預防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì )、防踩踏的事故發(fā)生安全警示會(huì )等,落實(shí)了安全責任。安全衛生職責明確,上墻公示。加強樓梯安全教育,確保學(xué)生上下樓安全。
針對學(xué)校門(mén)前擺攤設點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門(mén)前亂購小食品,這些小食品既不衛生不安全,又影響了校門(mén)口環(huán)境衛生,還給學(xué)生養成亂花錢(qián)的壞習慣,而且給家長(cháng)造成一定的經(jīng)濟負擔,針對這一老大難問(wèn)題,及時(shí)利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育,對于在校門(mén)口亂購小食品的學(xué)生,進(jìn)行監督登記,一旦發(fā)現反饋班級進(jìn)行批評教育,嚴重者通知家長(cháng)。政教處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時(shí)反饋給班級,班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對該班考核時(shí)予以扣分。設立課間活動(dòng)巡查員,對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對違紀違規事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。
堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。針對學(xué)生存在吃零食的陋習,在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛生講環(huán)!睂(zhuān)題教育活動(dòng),通過(guò)向學(xué)生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導學(xué)生告別陋習,杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛(ài)國主義教育,在學(xué)生開(kāi)展“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”歌詠比賽,加強了對學(xué)生愛(ài)國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線(xiàn)。在教學(xué)上,我積極鉆研教材和新課程標準,根據課本知識,聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,參考遠程教育資源,設計出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習氛圍,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規律,客觀(guān)公正地評價(jià)每一位學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
三、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著(zhù)我的生活,應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會(huì );“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會(huì )的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè )”這一古訓,因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過(guò)失,因此我生活得非常的快樂(lè )。
四、實(shí)實(shí)在在的成績(jì)
1、今年上級有關(guān)部門(mén)的各項檢查,均符合相關(guān)部門(mén)要求,受到領(lǐng)導好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴密,政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。
2、安全工作穩妥扎實(shí),衛生工作有聲有色。區教育局、學(xué)校領(lǐng)導對我校安全衛生活動(dòng)給予高度評價(jià)。
3、現代信息技術(shù)穩步開(kāi)展,遠教教學(xué)教研工作扎實(shí)開(kāi)展,考核考評真實(shí)有效,利用網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導老師的好評。
4、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù),升級考試成績(jì)以及我所帶的數學(xué)課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。
5、利用課余時(shí)間撰寫(xiě)經(jīng)驗文章。在國家、省市區級發(fā)表并獲獎多次。
五、清清白白地行政。
雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導,但我從沒(méi)有以權謀私,從不計較個(gè)人得失,從不做違法亂紀的事,本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去的工作,還存在許多不足:
1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝以高校長(cháng)為核心的各位領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上經(jīng)驗與大家分享,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
學(xué)校政教主任述職報告 篇6
我叫XXX。20XX年徐埠中學(xué)新班子組建,我一直負責學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作,F將個(gè)人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導批評指正:
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區,具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì )做出一些違紀的事情來(lái)。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排、指導下,加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導。每學(xué)期,我們都會(huì )請來(lái)法制副校長(cháng)來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì )、晨會(huì )、例會(huì ),對某一時(shí)期內的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設備運轉良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失,加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節,下午第三節,晚自修結束,我會(huì )到樓道,看一看值班的老師在不在。
吃飯,我會(huì )到操場(chǎng),看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì )帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了,我會(huì )和其它領(lǐng)導一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒(méi)有制度,而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執行制度,才導致無(wú)法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的`工作。
二、把反思工作做好,常找安全工作不足
多年主管政教處工作,我體會(huì )到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現一些安全大問(wèn)題;每一次,學(xué)校出現了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問(wèn)題出現的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì ),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問(wèn)題,把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì )。正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來(lái),學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的肯定,學(xué)校連續多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著(zhù),但我們的學(xué)生,沒(méi)有去偷吃的。上次,林場(chǎng)單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導,學(xué)校讓我負責政教處工作,我知道這是領(lǐng)導對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學(xué)校負責,就是對教育局負責,就是對人民負責。安全無(wú)小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無(wú)怨無(wú)悔。盡管在擔任政教主任的同時(shí),我還連續五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績(jì),但我還是把安全工作,當作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護航,我將一如既往,奮斗不止。
學(xué)校政教主任述職報告 篇7
20XX—20XX學(xué)年初區教育局對我校的領(lǐng)導班子進(jìn)行了重新組建。在教育局、校領(lǐng)導的安排下我擔當聶家學(xué)校(中學(xué)部)的政教主任工作,分管學(xué)校的紀律、衛生、安全教育、學(xué)生的思想品德教育和學(xué)校的控輟保學(xué)工作。這一年是忙忙碌碌的一年,過(guò)去的一年,尤其這一學(xué)年是普九檢查驗收材料準備的重要階段,因此,是我們共同接受考驗的一年。但是,學(xué)校德育工作穩定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎和保駕護航的作用。了一些工作,在此,我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報一些,不妥之處請批評指正。
一、政治思想素質(zhì):
。1)、具有堅定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺(jué)悟,在思想和行為上與黨中央保持高度一致,不斷加強思想修養,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想,積極投入到四川省的抗震救災捐款中去,反對邪教。
。2)、工作中堅持政治學(xué)習,不斷提高理論和政策水平,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持黨的教育方針,時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內容牢記心間,不斷反省,嚴于律已,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
。3)、嚴守學(xué)校規章制度,在一學(xué)年內沒(méi)有一天病、事假,出滿(mǎn)勤,多處勤。遵守公共秩序,學(xué)法守法。
。4)、熱愛(ài)本職工作,能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日,起早貪黑把工作做的更好。
二、學(xué)識水平和工作能力:
本人的起點(diǎn)較低,十七、八歲走進(jìn)了教育行列。但是,我有頑強、堅忍不拔的性格,努力提高個(gè)人的學(xué)識水平,先后參加了鐵嶺師范的函授學(xué)習、鐵嶺民師班的脫產(chǎn)學(xué)習、鐵嶺教育學(xué)院一年半的崗位培訓、遼寧廣播電視大學(xué)的大專(zhuān)函授學(xué)習和本科函授學(xué)習(在函),多次地學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)的理論知識。在二十幾年的工作中,一直擔任班主任、學(xué)科組長(cháng)、年部組長(cháng)的工作。在20XX年以后一直擔當學(xué)校的政教主任工作,在工作中能協(xié)助班主任做好“問(wèn)題生”的幫助教育工作,尤其擅長(cháng)做學(xué)生及家長(cháng)的工作。工作中能夠獨當一面,做好學(xué)校的常規教育工作,處理學(xué)生的突發(fā)事件能力’較強,果斷、方法得當、敢抓敢管是領(lǐng)導得力的助手。
三、政教處工作:
1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
、偌訌娏藢Ω靼喑R幑芾淼闹笇,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要點(diǎn),指導班主任的常規管理工作,《值周評比》的修訂和完善,使班級工作考核更公開(kāi)、更公平,激勵爭先創(chuàng )優(yōu),充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。
、诙ㄆ谡匍_(kāi)班主任會(huì )議。要求班主任以新思維、新方法適應新形勢,切實(shí)轉變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù),本學(xué)期多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì )議。
、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過(guò)程管理,加大了對班主任常規工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動(dòng)的備課記錄,無(wú)備課,不上課。認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》,對學(xué)生參加的各項活動(dòng)和的日常表現認真記錄有意識的積累,要求班主任加強調查研究、積累經(jīng)驗,提高德育工作成效,本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“因、迎奧運”等多次主題班會(huì )活動(dòng),收到了較好的教育效果。
、芗訌娏饲嗄臧嘀魅闻囵B工作。他們剛走入教師崗位的年輕人,他們工作熱情高、干勁足,為了讓他們盡快適應這一角色,熟悉班主任工作,我總是耐心地指導,鼓勵他們遇到困難多問(wèn)、多請教,讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足,理清各階段、各時(shí)期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁,勇于探索的精神,培養他們樂(lè )于奉獻、通力合作的集體意識。例如,在我們開(kāi)展的值周周評比、月表獎中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁,限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力’有了顯著(zhù)提高。
2、加強班級集體建設,狠抓文明習慣的養成教育,強化常規管理工作。
。1)狠抓日常行為規范的宣傳學(xué)習活動(dòng),加強一日常規管理,強化日常行為的養成教育,號召個(gè)班級制定班級的一日常規,營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,大力宣傳提倡:文明禮貌、遵章守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素;堅決禁止:吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標準:衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。
堅持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,圍繞《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展“文明、守紀做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng),強化行為規范的養成教育。
。2)強化了值周評比考核。每日多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規考核檢查,期末全面考核,評定了“優(yōu)秀班集體”。
。3)加強了校園文化建設,提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解,提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識;促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,張貼名人畫(huà)像和名言警句,定期辦好班報,美化校園環(huán)境,樹(shù)立正確的審美觀(guān),培養學(xué)生高尚情操。
3、加強法制教育,繼續開(kāi)展“平安校園”活動(dòng):
為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習用途刀具制度,并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習用途刀具的責任狀。
4、主要是以活動(dòng)為載體弘揚民族精神,大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
開(kāi)展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛(ài)國情感做起,以愛(ài)國主義教育為核心,以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn),引導廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統,通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看九一八紀實(shí)錄像了解近代以來(lái)我們民族的深重災難和我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行的英勇斗爭,從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
開(kāi)展了迎奧運的系列活動(dòng)。我為奧運助威學(xué)生接力賽,教工乒乓球賽,奧運知識競賽,利用“教師節”、“國慶”、“一二·九運動(dòng)”、“元旦”等紀念日多層次、全方位地開(kāi)展了各項系列教育活動(dòng)
開(kāi)展了各種形式的班集體活動(dòng),培養學(xué)生的集體主義精神,關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人,樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
5、控輟保學(xué)工作:
此項工作辛苦了老師,困擾著(zhù)領(lǐng)導,煩勞著(zhù)教育局的經(jīng)常指導。欣慰的是取得了一定的成效。表現在:
。1)、輟學(xué)率大大的降低了,僅以七年級為例,小升初101人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年僅輟2人,這是歷史以來(lái)沒(méi)有的。
。2)、普及檔案工作動(dòng)用了大量的人力物力。郭校長(cháng)、張校長(cháng),甚至教育局領(lǐng)導親自指揮、指導。使普九檔案建立完備。
我在這項工作中不但認真地制定計劃,并按計劃認真落實(shí)實(shí)施,做好總結以利于更好地做好下一步工作。分別開(kāi)展了:張貼標語(yǔ),懸掛橫幅等宣傳《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等內容?剌z致家長(cháng)一封信,學(xué)生共讀三年一個(gè)不少的簽字活動(dòng),決不因教育內部原因使學(xué)生輟學(xué)的簽字活動(dòng),控輟主題班會(huì ),千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)學(xué)生活動(dòng),致使收到較好的'效果。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái),本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是,在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:
1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等俠義的工作思路,正因為如此,學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機,突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。
3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題,始終沒(méi)有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。
五、今后的工作思路:
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);
二是不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面;
三是想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,加強制度建設,以制度約束人,以量化考核人,以獎勵激勵人,調動(dòng)教師的工作積極性;
四是在下學(xué)期,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng),充實(shí)德育內容,豐富德育活動(dòng)。
各位領(lǐng)導、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),迎接挑戰,追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神,在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,開(kāi)創(chuàng )聶家學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
學(xué)校政教主任述職報告 篇8
政教處是學(xué)校負責學(xué)生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門(mén)。承擔制定學(xué)校德育工作計劃、各項管理規章制度,負責落實(shí)學(xué)生日常具體管理工作和班級常規考核,負責對全校學(xué)生進(jìn)行以“理想信念、紀律法制、愛(ài)國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來(lái),全校德育管理團隊團結協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng )新,注重班主任和學(xué)生干部隊伍建設,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下,卓有成效地組織開(kāi)展各項工作,為學(xué)校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。
一、一年來(lái)的主要工作有:
1、深入學(xué)生實(shí)際,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),不斷增強思想政治工作的針對性和實(shí)效性,利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場(chǎng)等校外學(xué)校德育基地,定期開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話(huà),強化過(guò)程,規范細節。依據學(xué)校德育工作計劃,結合學(xué)生的學(xué)習和生活問(wèn)題,確定演講主題,使講話(huà)內容貼近生活,以情動(dòng)人、催人上進(jìn),提升國旗下講話(huà)的感染力,培養學(xué)生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動(dòng)定期開(kāi)展,制定了每月開(kāi)展德育教育主題,并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會(huì ),上學(xué)期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網(wǎng)絡(luò ),遠離網(wǎng)癮》主題班會(huì )觀(guān)摩課,取得了較好的效果,這些舉措使我校德育教育經(jīng);、制度化和規范化;深入開(kāi)展學(xué)生行為習慣養成教育,制定計劃,召開(kāi)班主任、學(xué)生干部、學(xué)生等會(huì )議,加強檢查,把行為習慣養成教育工作落到實(shí)處,并作好年終表彰工作。
2、負責全校性大型活動(dòng)的組織籌備工作,提升學(xué)校的文化內涵與師生的素質(zhì)水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動(dòng)。策劃和制定學(xué)校校園文化建設,擬定出了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內容。協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展運動(dòng)會(huì ),會(huì )同校務(wù)辦成立校園文化宣傳組,與安辦一道做好師生安全教育工作,配合后勤處美化校園。
3、制訂了《亭子職中學(xué)生禮儀規范》,以禮儀教育為主線(xiàn),在全校開(kāi)展“禮儀規范”主題教育活動(dòng),以期學(xué)生做到言談舉止溫文爾雅,著(zhù)裝打扮大方得體,待人接物彬彬有禮,3月制作了《亭子職中學(xué)生禮儀規范》宣傳版塊,在全校各處張貼,各班由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習《亭子職中禮儀規范》,出了一期主題黑板報“學(xué)規范,講禮儀,見(jiàn)行動(dòng)”,各班組織學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調查:“我身邊的.不文明行為”,班主任收集整理后做分析,針對本班情況對學(xué)生提出禮儀規范要求,并讓學(xué)生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件,經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成;4月在初一、初二年級進(jìn)行了禮儀教育知識問(wèn)答統一測試;5月各班舉行立了“學(xué)規范,講禮儀,見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì ),總結主題教育成果,反思活動(dòng)過(guò)程,明確今后教育的方向。政教處會(huì )同年級組綜合各班任課教師意見(jiàn)的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”,并在校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站和年級階段性總結表彰大會(huì )上進(jìn)行了表彰,通過(guò)這歷時(shí)一年的主題教育,學(xué)生基本能主動(dòng)向老師問(wèn)好、服裝穿著(zhù)規范了、個(gè)人儀容儀表端莊了,課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。
4、利用學(xué)校網(wǎng)站、班級黑板報、學(xué)校櫥窗、國旗下講話(huà)、專(zhuān)題圖片宣傳、觀(guān)看科普電影、舉辦專(zhuān)題講座等形式,注重對學(xué)生的心理健康教育及個(gè)性心理品質(zhì)的培養;領(lǐng)導團委少先隊工作,抓好學(xué)生干部的選拔培養工作,積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。
5、倡導良好的衛生習慣,制定班級承包制度,做到“人人有事做,事事有人管,人人做好事,事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個(gè)人,分派了工作任務(wù),明確了工作職責,將教室衛生、包干區衛生、自行車(chē)排放等納入班級常規考核,同時(shí)加強了行政檢查督促力度,有效地促進(jìn)了校園環(huán)境的整潔,也給學(xué)生創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。
6、負責組織每學(xué)期全校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、體藝之星、優(yōu)秀學(xué)生團隊干部和先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的考核、評選、表彰工作。引導和督促學(xué)生遵守學(xué)校的規章制度,對違規違紀的學(xué)生的處理能及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),通過(guò)多方面了解學(xué)生犯錯的原因,讓學(xué)生寫(xiě)出事情經(jīng)過(guò)和整改措施,讓家長(cháng)簽字和班主任認可,告知學(xué)生及家長(cháng)批評教育和紀律處分的目的,配合班主任年級組做好學(xué)生家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)接待和相關(guān)問(wèn)題學(xué)生的紀律處分;
7、協(xié)助校務(wù)辦辦好家長(cháng)學(xué)校,分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),積極推行家校聯(lián)系制度,整合教育資源,形成社會(huì )、家庭、學(xué)校教育合力。
二、反思一年來(lái)的工作
反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:
1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。
最后,我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任,感謝各位年級組長(cháng)、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持,也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。
謝謝大家!
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