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中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告

時(shí)間:2023-06-11 06:15:21 述職報告 我要投稿

2020年度中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告范文(精選5篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),為此要做好述職報告。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎?以下是小編整理的2020年度中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告范文(精選5篇),歡迎大家分享。

2020年度中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告范文(精選5篇)

  中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告1

  一年多來(lái),我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達50萬(wàn)字,寫(xiě)了近3萬(wàn)字的反思和近2萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書(shū)熱情高漲,我從內心高興,專(zhuān)門(mén)拿出一筆資金給教師買(mǎi)書(shū)讀。也許從讀書(shū)開(kāi)始,侍嶺初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(cháng)。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路,謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路,即“目標承載夢(mèng)想、責任凝聚力量、細節鑄就輝煌,美文潤澤心靈、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺了工作策略,即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰略、開(kāi)展三個(gè)社團、抓牢四項創(chuàng )建、創(chuàng )新五類(lèi)活動(dòng)。具體內容是:一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設”為重點(diǎn);兩大戰略指的是科研興校和特色強校;三個(gè)社團指的是魅力師團、學(xué)生社團、自律委員;四項創(chuàng )建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書(shū)香侍中、體育侍中;五類(lèi)活動(dòng)是指創(chuàng )新升旗儀式、扎實(shí)開(kāi)展三周一節活動(dòng)、魅力師生評選、愛(ài)心助學(xué)、1+X幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導的認可,全體教職員工的理解和支持。一年多來(lái),我校獲得了全國陽(yáng)光體育運動(dòng)特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省課程項目建設基地、宿遷市體育工作先進(jìn)單位、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區文明單位等20多項殊榮;仡櫲齻(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程,最值得我和侍中人感到自豪的成績(jì)是:

  一是20xx年度目標考核位居全區第四名,這個(gè)成績(jì)是近10年來(lái)侍嶺初中最好成績(jì)。

  二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設項目,全區唯一,而且獲得了省補資金30萬(wàn),為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

  三是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團,成為我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面:既有魅力學(xué)生,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動(dòng);既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

  四是特色強校成果凸顯,思想匯報專(zhuān)題陽(yáng)光體育運動(dòng)獲得全國大獎,宿豫區唯一;藝術(shù)展演成績(jì)全區一等獎,師生書(shū)畫(huà)、師生讀書(shū)市區競賽獲獎全區最人次最多、獎項最高,其中有四名學(xué)生獲得區級書(shū)法一等獎,有二名學(xué)生獲得區級繪畫(huà)二等獎。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎。

  五是學(xué)校祥和穩定,一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次安全事件,學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作,學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,到處洋溢著(zhù)和諧的氛圍。

  當然這些成績(jì),靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(cháng),我說(shuō)過(guò):帶著(zhù)大家干,做給大家看。作為校長(cháng)不僅要用智慧去辦教育,更要用人格去辦教育。擔任校長(cháng)以來(lái),我堅守“高調做事、低調做人的`原則”,把“校長(cháng)”看成是服務(wù)、是責任,我要從有權到無(wú)權,我堅信我們的教師有無(wú)限的潛能。任職以來(lái),我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作,讓權力在陽(yáng)光下運行、讓重大決議通過(guò)集體討論決定,讓學(xué)校的規范管理在監督下實(shí)施。我絕不搞特殊化,堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車(chē)費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢(qián)。我時(shí)常對大家說(shuō),身正不怕影子歪,在我的影響和帶動(dòng)下,我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好、依法執教。20xx年度,我校被教育局評為行風(fēng)建設先進(jìn)單位。

  回顧來(lái)時(shí)的路,有鮮花也有荊棘,有褒獎也有牢騷。一年多來(lái),我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻。但由于我年輕氣盛,工作中過(guò)于追求完美,事必躬親,常被事務(wù)所困,易因小失大;缺乏初中一線(xiàn)工作經(jīng)驗,難以對課堂教學(xué)改革作具體指導;加之性格比較急躁,有時(shí)會(huì )求全責備,有時(shí)會(huì )放大缺點(diǎn),這樣做雖不是壞事,但有時(shí)會(huì )讓人很難堪,甚至下不來(lái)臺。這些都是工作中美中不足的地方,也是我今后著(zhù)力轉變的重點(diǎn)。

  一年半的時(shí)間是人生長(cháng)河中的短短一瞬,可就是這很短暫的時(shí)光,讓我們播撒希望,收獲著(zhù)喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導重托、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

  中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告2

  一、畢業(yè)班工作

  去年的畢業(yè)班是xx級,6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力,xx級全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績(jì),占全縣一批總人數的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績(jì)另人滿(mǎn)意,總結畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。

  1、班主任班級管理到位、及時(shí)、得當,xx級初三的一年內,每位班主任早到晚歸到底有多次,誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作,從她們談起xx級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

  2、老師、學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導四方配合得好,學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )到底開(kāi)了多少次無(wú)法統計,但招之即來(lái),到會(huì )認真聽(tīng),散會(huì )馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團結一致,使xx級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

  3、后期管理抓得緊、吸取xx級的教訓,老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

  4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

  5、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導作用不可低估。

  6、注重了學(xué)生應考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應考起到了很好的作用。

  二、迎新生工作

  xx年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成,招收新生411人,是世紀中學(xué)歷屆招生人數最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績(jì),主要做了以下五件事:

  1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無(wú)死角,起到了很好的作用。

  2、招生簡(jiǎn)章精雕細刻:這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,社會(huì )反應良好。

  3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,每一個(gè)負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長(cháng)有了一個(gè)良好的印象。

  4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著(zhù)親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

  5、撕心裂肺錄取收費:xx級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于xx級的成績(jì),也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長(cháng)的好成績(jì)而高興。為家長(cháng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

  三、教師隊伍建設:

  世紀中學(xué)社會(huì )聲譽(yù)是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。

  1、培養團隊精神,世紀中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導班子、年級組長(cháng)、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng )造了條件。

  2、走出去請進(jìn)來(lái)增加學(xué)習機會(huì ),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習、參觀(guān)、聽(tīng)課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開(kāi)闊了眼界。把外校教師請來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機。

  3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習、互相督促的機會(huì )。教師間互聽(tīng)、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽(tīng)課不少于40節,老教師不少于20節。被聽(tīng)課次數也在5次以上。

  4、不失時(shí)機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀(guān)摩課、評優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。

  5、開(kāi)展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個(gè)課題,承擔上級分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚。"美麗5分鐘"課題順利通過(guò)市級專(zhuān)家初檢,并獲好評,F又申報了三項省級課題。

  6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(cháng)。不同的教師有不同的'個(gè)性,不同的長(cháng)處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì )抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細的,不同的特點(diǎn)不同的培養方法,培養他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

  四、教學(xué)常規管理工作

  學(xué)校常規管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開(kāi)動(dòng)腦筋,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jì)校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔,總結的收集、考核量化的數據采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項規章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻。

  中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告3

  時(shí)光飛馳,我來(lái)到示范區九中,轉眼間將近一年了。這一年,對于示范區九中來(lái)說(shuō),是不平常的一年,可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見(jiàn)的,看不見(jiàn)的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來(lái)說(shuō),同樣也是不平凡的一年,也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉折點(diǎn)。一年里,我有著(zhù)許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻精神,我體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛和收獲的快樂(lè ),我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗,豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗,F將一年來(lái)我的工作,向大家作一簡(jiǎn)要的匯報。

  過(guò)去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠,干,廉。

  一,德字為首,個(gè)人服從于集體。

  為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,愛(ài)崗如命。我始終牢記,作為一名校長(cháng),做為一個(gè)教師,堅定的政治立場(chǎng),積極的.思想覺(jué)悟,很強的事業(yè)觀(guān)念,崇高的奉獻精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節假日,我都堅持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。

  二,公字當先,無(wú)私貫穿于始終。

  無(wú)私者無(wú)畏,無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的,沒(méi)有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地無(wú)私,所以工作起來(lái)敢于放開(kāi)手腳,大刀闊斧。我本著(zhù)“站的高一點(diǎn),看的遠一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗,探究教育細節,規范學(xué)校常規,提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見(jiàn),不含成見(jiàn),以德服人,以理服人。

  三,誠字處世,春風(fēng)化雨于無(wú)聲。

  我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導;疖(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶。我在看著(zhù)大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著(zhù)我如何工作。我堅持嚴于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說(shuō)得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現象,我認為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒(méi)有作為就是最大的失職,“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯,不進(jìn)就是退”。一年來(lái),學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉。

  四,干字為本,身教遠勝于說(shuō)教。

  一年來(lái),我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì )力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái),使自身強起來(lái);我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jì)墒肿墒钟,一年?lái),沒(méi)有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩中有升,特別是九年級中招體育加試,成績(jì)驕人;在學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì ),運動(dòng)會(huì ),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來(lái)說(shuō),可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開(kāi)學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔當,才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說(shuō),潘校長(cháng),要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。

  五,廉字立身,君子行事于坦蕩。

  “勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì )高效。我歷來(lái)對以權謀私,假公濟私,損公肥私等行為深?lèi)和唇^,我以人格向大家保證,我沒(méi)有任何濫用職權,半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀等現象,歡迎大家調查與監督。只有自身廉潔了,才能贏(yíng)得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線(xiàn)。

  中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告4

  一、聚力實(shí)干興校,提升領(lǐng)導班子驅動(dòng)力

  1、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持踐行新教育,把新教育“十大行動(dòng)”貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域,突出重點(diǎn),精準發(fā)力,以落實(shí)“構筑理想課堂、推進(jìn)每月一事、營(yíng)造書(shū)香校園”等十大行動(dòng)實(shí)現師生的“四大改變”。

  2、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持把“轉作風(fēng),保安全,提質(zhì)量”作為推動(dòng)學(xué)校各項工作的突破口,把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動(dòng)指南,樹(shù)新風(fēng),講正氣,團結協(xié)作,激發(fā)正能量,帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實(shí)奉獻、實(shí)干興校,開(kāi)創(chuàng )了教育教學(xué)工作新局面。

  3、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持以身作則,率先垂范,強化擔當精神,增添正能量,以實(shí)際行動(dòng)履行職責,開(kāi)展基礎管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5A創(chuàng )建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩定等活動(dòng),目前,全體教職工遵規守紀,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,表現出良好的師德師風(fēng)。

  4、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持廉潔自律,依法治校,規范辦學(xué),堅持民主集中。嚴查“三亂”行為,嚴禁體罰、變相體罰行為,嚴格依法執教;在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開(kāi)、公平、公正,無(wú)違規操作。

  二、聚力學(xué)生精細管理,提升學(xué)生綜合素養。

  1、開(kāi)展主題教育,推進(jìn)每月一事。一年來(lái),政教處、團委在副校長(cháng)張寶林的指導下展開(kāi)工作。他們利用主題班會(huì )、升旗儀式、黑板報等形式,開(kāi)展“環(huán)保、節約、誠信、感恩”等12種教育實(shí)踐特色活動(dòng),一月一主題,一班一風(fēng)貌。

  2、依托全民閱讀,營(yíng)造書(shū)香校園。利用圖書(shū)館、班級圖書(shū)角等平臺,廣泛開(kāi)展了“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)、世界讀書(shū)日活動(dòng)、學(xué)生自辦手抄報10期、學(xué)生讀書(shū)筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書(shū)沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設計80余篇。

  3、成立社團組織,促進(jìn)特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫(huà)、陶藝、機器人等16個(gè)社團,編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門(mén)彩鉛畫(huà)》《快樂(lè )乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎;王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎;路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。

  4、加強動(dòng)態(tài)管理,展現班級形象。班級管理實(shí)行“動(dòng)態(tài)考核”,張校長(cháng)及年級主任每周檢查一次,政教處每周檢查兩次,班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風(fēng)班貌表現良好。

  5、家校合作共建,構筑育人網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校成立“新父母學(xué)!,組建家長(cháng)委員會(huì ),發(fā)展了“家長(cháng)學(xué)校指導師團隊”,構筑了家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò )。每年召開(kāi)2次家長(cháng)會(huì ),就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流,合作共建效果明顯。

  三、聚力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強年級組管理,增強年級凝聚力。在各年級教學(xué)樓上分別設立了班主任集體辦公室,各年級主任、班主任全天在崗,隨時(shí)管理、輔導學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)等情況,隨時(shí)處理班級事務(wù);包年級領(lǐng)導不定時(shí)巡視,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報,F在三個(gè)年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。

  2、深化教學(xué)改革,構筑理想課堂。一年來(lái),教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長(cháng)孟書(shū)朝的指導下,先后4次開(kāi)展了“青年教師賽課”活動(dòng),共有56位教師參與其中,聽(tīng)課、評課達1300余人次。推門(mén)聽(tīng)課已成為校長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)的常態(tài)。

  在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校上傳78節視頻課,其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課,趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課;甄曉敏的《神奇的手套》等三節課獲省級榮譽(yù)。

  3、搭建平臺,全員參與培訓。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習培訓87人次;還有113位老師參加了今年的全員培訓和國家培訓。通過(guò)培訓,教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。

  4、建設“青藍工程”,助力教師成長(cháng)。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,通過(guò)一幫一、結對子等方式,助力青年教師快速成長(cháng)。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛(ài)霞等教師的悉心指導下,王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。

  5、營(yíng)造書(shū)香校園,展現青春風(fēng)采。開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)2次,王翠芳榮獲市級“書(shū)香園丁”;郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級“閱。知。行”優(yōu)秀指導教師,張寶林、王振奎、郝建華等老師的.閱讀隨筆在《新教育樂(lè )園》、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表,孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇;

  開(kāi)展“追尋教育夢(mèng)想,成就幸福人生”班主任素養提升大賽2次,教育故事演講、個(gè)人才藝展示,促進(jìn)了班主任管理水平的提升,王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角;廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,涌現出許多先進(jìn)典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛(ài)軍分獲市、縣級優(yōu)秀班主任;王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。

  四、聚力校園安全,提升教育實(shí)效

  1、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責任制,實(shí)行“一崗雙責”,建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機制,法制安全處在副校長(cháng)劉信增指引下展開(kāi)工作,年內沒(méi)有發(fā)生重大安全責任事故。

  2、學(xué)校實(shí)行全員值班,領(lǐng)導、教職工分11組輪流值班,人員分工具體到樓層和窗口,課間、餐中、飯后等時(shí)間點(diǎn)、主要地段,都有教師在值守,構建了平安和諧的校園環(huán)境。

  3、法制安全處經(jīng)常開(kāi)展校園安全隱患排查治理,對欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修,消除隱患;還召開(kāi)“交通、消防、防溺水”等主題班會(huì )10次、辦主題板報9期,發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》2000余份。

  五、聚力特色創(chuàng )建,提升辦學(xué)品味

  1、抓住特色項目,進(jìn)行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動(dòng)中,我校參展的篆刻、彩鉛畫(huà)、小記者團、英語(yǔ)口語(yǔ)訓練、感恩教育等系列活動(dòng),以及“四課一腔一園林”的工作規劃受到教育局領(lǐng)導的肯定,校園文化建設進(jìn)一步加強。

  2、抓住發(fā)展機遇,開(kāi)展A級創(chuàng )建。在今年的5A學(xué)校創(chuàng )建中,學(xué)校加大投入,精心部署,全體教職工齊心協(xié)力,共同迎檢。在驗收中,共提交檔案材料40余本,圖文并茂,資料詳實(shí),扎實(shí)的創(chuàng )建工作得到了驗收組的充分肯定。

  我們雖然做了一些工作,但距離上級領(lǐng)導的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學(xué)校管理還不夠精細;教師專(zhuān)業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高;學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里,有教育局黨委的正確領(lǐng)導,有全體師生的共同努力,我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校!

  中學(xué)校長(cháng)個(gè)人述職報告5

  一、職責認識和工作目標

  我今年46歲了,獻身修水農村教育事業(yè)已經(jīng)27個(gè)春秋。曾擔任港口中學(xué)、中小副校長(cháng)10年,20xx年秋調古市鎮月塘中學(xué)當校長(cháng),20xx年秋調新灣中小學(xué)任校長(cháng),第二年7月在該校成功競聘校長(cháng)一職。去年8月有幸調到溪口中學(xué)當校長(cháng),與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個(gè)學(xué)校當老師或者校長(cháng),工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。

  我的人生信條是:感恩社會(huì ),善待朋友;我的工作信條是:開(kāi)拓進(jìn)取、廉潔自律,爭先創(chuàng )優(yōu);我的辦學(xué)理念是:質(zhì)量第一,文化治校。

  初當校長(cháng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn),F在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這幾年,我努力做好教育工作的一些規定動(dòng)作。比如在學(xué)校規范管理和教學(xué)質(zhì)量上,校園文化建設和老師愛(ài)崗敬業(yè)上,校園硬件建設和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在這里講。但我工作過(guò)的學(xué)校,這些方面都有很大的變化,教學(xué)質(zhì)量一躍而起,校園文化獨具亮點(diǎn),后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標。

  二、取得成績(jì)和工作方式

 。ㄒ唬﹪栏褚幷轮贫,狠抓教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),也是家長(cháng)對學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。但是沒(méi)有規矩不成方圓,我每到任一校,首先就從建章立制入手,讓完善的規章制度來(lái)激勵全體教師的工作熱情。記得我剛到月塘中學(xué)時(shí),請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規章制度給我看,他卻拿出一個(gè)備課本,翻開(kāi)一頁(yè)說(shuō)這就是學(xué)校的制度,我看到這個(gè)唯一成文的制度,而且不足半頁(yè)的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;新灣中小學(xué)的制度倒是比較多,可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負債百萬(wàn),連續兩個(gè)學(xué)期沒(méi)有發(fā)給老師,他們可憐兮兮地等著(zhù)我這個(gè)屁股還沒(méi)有坐下來(lái)的校長(cháng)籌錢(qián)發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢。我來(lái)溪口中學(xué)時(shí)也發(fā)現同樣存在制度執行不嚴,制度與實(shí)際情況相矛盾的現象。

  完善學(xué)校計劃、制度對推動(dòng)學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考,月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考,縣前700名有13人,創(chuàng )這個(gè)學(xué)校歷史以來(lái)最好的中考成績(jì)。當年下開(kāi)學(xué)報到,一個(gè)原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋的片區中學(xué),競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來(lái)校就讀。

  我調到新灣中小學(xué)時(shí),中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,可是,中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,將全鄉公用經(jīng)費統籌使用,全鄉教師的績(jì)效工資、福利統一標準發(fā)放,這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執行全鄉統籌發(fā)放。我縣績(jì)效工資實(shí)施方案是20xx年9月開(kāi)始執行的,20xx年9月我調新灣中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來(lái),老師間的待遇不平等就迎刃而解了,心齊勁足,全縣學(xué)校目標管理考評連續兩年評為"先進(jìn)單位";20xx年,學(xué)校食堂評比榮獲"先進(jìn)單位",并在全縣校長(cháng)會(huì )上做經(jīng)驗介紹;兩年來(lái),每次開(kāi)學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中,20xx年的中考成績(jì)從上一年的36名進(jìn)入11名,居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進(jìn)到全縣第8名,居九年一貫學(xué)校的第一名。

  去年下來(lái)到溪口中學(xué)后,我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況,掌握第一手資料,然后親手起草溪口中學(xué)的《績(jì)效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,并委托工會(huì )在20xx年12月29日召開(kāi)全校教師會(huì ),對學(xué)校所有的規章制度進(jìn)行討論修改,通過(guò)后嚴格執行。今年中考,溪口中學(xué)140名考生中,前20名、前30名、前100名分別1人,前700名23人,這也是近幾年來(lái),我校中考成績(jì)再次出現的喜人局面。

 。ǘ┘訌娦@文化建設,豐富師生課余生活

  1、校園文化獨具特色,"綠色校園"風(fēng)景亮麗。

  學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在新灣中小學(xué)我精心布置校園的每個(gè)角落,從修水聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝,學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。老師親自繪制的`"禮、孝、仁、圣、勵、志"等大型壁畫(huà)成為一道亮麗的文化風(fēng)景。

  在溪口中學(xué)的這一年,我更是不遺余力地打造一個(gè)比較舒適的校園環(huán)境,領(lǐng)導、老師們都能夠看到:校門(mén)兩側的牛皮癬不見(jiàn)了,昔日殘缺不全的校訓、標語(yǔ)已經(jīng)換上了金色的銅字,東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,宣傳欄、教師崗位臺讓人賞心悅目,校園里再也看不到紙屑滿(mǎn)場(chǎng)飛的慘狀,十幾個(gè)沖水式廁所不再是污穢滿(mǎn)池,蠅群起舞。

  2、學(xué)生生活豐富多彩,素質(zhì)教育成果顯著(zhù)

  每年國慶、元旦,我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演,平時(shí)校園內各種小型競賽不斷開(kāi)展。并且大力開(kāi)展大課間活動(dòng),以此豐富學(xué)生的文化生活。在新灣中小學(xué)的兩年里,全縣學(xué)生藝術(shù)節,小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎勵。尤其是20xx年上新灣的小學(xué)生足球代表隊參加全縣足球比賽,經(jīng)過(guò)激烈的拼搏,最終奪得全縣冠軍,成績(jì)驕人(有點(diǎn)水 )。

  3、養成教育形式多樣,學(xué)生情操健康向上

  著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō):"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人",學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習慣養成擺在第一位。

  首先,我安排政教處教育每個(gè)學(xué)生時(shí)刻做到"三告別、四帶給"(向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給父母,把謙讓帶給社會(huì ))。并要求學(xué)生在平時(shí)行為習慣上做到"十講"(語(yǔ)言上講文明,行為上講規范,學(xué)習上講刻苦,生活上講衛生,活動(dòng)中講參與,集體中講團結,待人上講禮貌,處事上講謙讓?zhuān)刃M庵v形象,時(shí)時(shí)處處講安全)

  我工作過(guò)的每個(gè)學(xué)校,都按計劃舉行開(kāi)學(xué)典禮、期中總結大會(huì ),后進(jìn)生警示教育大會(huì ),聘請當地派出所民警進(jìn)行法制講座,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì ),舉行"樹(shù)文明之風(fēng)、創(chuàng )和諧校園"教育月活動(dòng)等。

 。ㄈ┓e極爭取建設資金,努力改善師生生活質(zhì)量

  在新灣的兩年里,通過(guò)各種渠道籌集校園建設資金130余萬(wàn)元,兩年時(shí)間重建了四個(gè)村級小學(xué),對全鄉所有小學(xué)操場(chǎng)、路面進(jìn)行硬化,大部分廁所、圍墻進(jìn)行重建。中心校教室、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾。全鄉每個(gè)學(xué)校的外墻進(jìn)行粉刷,校舍全面維修。每個(gè)小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅,開(kāi)通了寬帶,裝備了電腦、添置了校園廣播系統。中心校所有樓房、浴室、廁所維改造全部完成。申請的16套教師周轉房也順利落戶(hù)新灣。在實(shí)現修水縣三年完成改造村級小學(xué)目標中,新灣鄉提前一年完成任務(wù)。

  在溪口中學(xué)的一年時(shí)間里,我同樣帶領(lǐng)班子成員,團結全體教師,千方百計完善校舍建設、維修工作。投資16。4萬(wàn)元打深水井,讓全校師生能夠享受合格的飲用水,投資3。2萬(wàn)元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng),投資2萬(wàn)多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬(wàn)元購買(mǎi)電線(xiàn)、電杠等用電設備,對老教學(xué)樓、教師宿舍的部分用電線(xiàn)路進(jìn)行更換。

  辦好師生、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)生食堂,讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標。我工作的三個(gè)學(xué)校,每到一處都是從食堂經(jīng)營(yíng)方式的改變開(kāi)始的,20xx年秋,首先在月塘中學(xué)實(shí)行食堂成本核算經(jīng)營(yíng),這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營(yíng)早一年開(kāi)始,爾后在新灣中小學(xué)、溪口中學(xué)都是我克服困難,通過(guò)大量思想工作,取得班子成員、教師的擁護后采取食堂成本核算經(jīng)營(yíng)。我深深知道,在三個(gè)學(xué)校都是我率先吃這螃蠏,也許損害了個(gè)別人的經(jīng)濟利益,但是我問(wèn)心無(wú)愧,因為保護了全校師生的整體利益。因為3元一餐的伙食,最終能讓師生吃得經(jīng)濟衛生實(shí)惠,得失之間我只有選擇后者。

  三、簡(jiǎn)介一年的主要成績(jì)

  1、構建學(xué)校兩年目標愿景

  狠抓一個(gè)中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心緊扣兩個(gè)環(huán)節:教學(xué)常規管理和學(xué)校安全管理兩個(gè)環(huán)節,力爭三個(gè)突破:學(xué)校規范管理有新的突破,校園文化建設有新的突破,縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破。

  2、隊伍建設。班子分工明確,每階段工作有布置,有督查。行政工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新,監督機制實(shí)施到位。不貪不占從校長(cháng)做起,校長(cháng)待遇從第五名到享受平均數,所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評,并根據測評結果發(fā)放行政獎勵工資和評優(yōu)評先。

  3、建章立制邁開(kāi)可喜一步,學(xué)校工作有章可依。

  4、教學(xué)工作成果顯著(zhù)。全體教師教學(xué)工作積極主動(dòng)。在教學(xué)人員嚴重不足的前提下,常規教學(xué)抓得更細更實(shí);大力開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)生競賽活動(dòng)。學(xué)期初聽(tīng)取每個(gè)新教師匯報課,各教研組舉行了各類(lèi)比賽活動(dòng)。畢業(yè)班管理切實(shí)加強,2013年中考縣前700名23人。

  5、 德育安全工作

 。1)加強學(xué)生課余活動(dòng)監控,實(shí)施封閉管理。值日課余校內巡邏,晚上關(guān)閉教室、寢室大門(mén)。

 。2)重視學(xué)生課余生活,開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)。隊列體操比賽、班級籃球賽、各班元旦晚會(huì ),主題班會(huì ),大課間活動(dòng)。

 。3)努力創(chuàng )建良好的校園文化,養成教育初見(jiàn)成效。學(xué)校宣傳欄全部更換,環(huán)境衛生有所好轉,破壞校具財產(chǎn)行為得到抑制。

  6、民主治校,發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神。平時(shí)收集教師的意見(jiàn)與建議,經(jīng)常召開(kāi)教師大會(huì )討論學(xué)校系列制度,對行政人員工作業(yè)績(jì)進(jìn)行民主測評,

  7、后勤財務(wù)工作。

 。1)財務(wù)管理更加規范。財務(wù)透明,及時(shí)報帳;購物歸口,手續齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財務(wù)決算情況。

 。2)開(kāi)源節流,確保不增新債。每年店租4.5萬(wàn),食堂電費、購置費2.0萬(wàn)作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車(chē)費降至每學(xué)期6000左右,打印費幾乎為零。

 。3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂,給每個(gè)寢室安裝電扇,改水工程的完成并投入使用等。

  四、存在困難和努力方向

  各位領(lǐng)導、老師們:作為一個(gè)中學(xué)校長(cháng),要做的工作非常多,件件得抓緊,事事得落實(shí),可對于現在的我最糾結的卻是"人財兩空"。

  師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。溪口中學(xué)這兩年,先后有12位老師調入城區或者其他農村學(xué)校,造成師資的嚴重失血。培養一個(gè)好教師不容易,但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使,有事不做,那是我們的悲傷,F在, 28個(gè)一線(xiàn)教師(其中三個(gè)代課教師)背負著(zhù)11個(gè)班的教學(xué)任務(wù),無(wú)可奈何的我每天都在為老師們的超負荷工作唱贊歌,為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。

  溪口中學(xué)經(jīng)濟壓力沉重讓我們很多工作、活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。學(xué)校原來(lái)負債近24萬(wàn)元,一年來(lái)又在經(jīng)費減少、校建維修加大的困境下,努力償還債務(wù)11萬(wàn)多元,但對于一個(gè)年公用經(jīng)費僅40萬(wàn)的中學(xué)來(lái)說(shuō),現在13萬(wàn)的舊債,11萬(wàn)元的新校建債務(wù)無(wú)疑是一座無(wú)力背負的大山。

  印度詩(shī)人泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的。"校長(cháng)就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中,我不知不覺(jué)已過(guò)了這么多年。我追求人生的完美,追求教育的真諦。盡管那伴隨著(zhù)的是千辛萬(wàn)苦,可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,想想老師們比我更辛苦,看著(zhù)學(xué)校天天有變化,學(xué)生天天有進(jìn)步,我覺(jué)得自己活得很踏實(shí),再苦再累也值得。這就是我的努力方向。

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