初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告（通用7篇）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告，歡迎大家分享。
初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告 篇1
一年前，受組織的安排，我從宿豫張家港實(shí)驗小學(xué)來(lái)到了侍嶺初中，開(kāi)始了我人生中一段全新的履職生活。做校長(cháng)是我的追求，但做初中校長(cháng)我又有點(diǎn)膽怯，這意味著(zhù)崗位變了、職務(wù)變了、任教的學(xué)科變了、管理的對象也變了，而我從教20多年來(lái)來(lái)，一直在小學(xué)摸爬滾打。初中的業(yè)務(wù)我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉，我很擔心我這個(gè)初中“新兵”會(huì )招來(lái)一些鄙夷的目光，我更擔心侍嶺初中會(huì )因為我的到來(lái)發(fā)展受阻。但領(lǐng)導的囑托與厚望給我增添了無(wú)窮的力量，我欣喜的接受了這份光榮的任務(wù)。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門(mén)那天起，我就視自己為侍中的一員，視自己為侍中教職工的摯友。為了能盡快轉變觀(guān)念、提升能力、進(jìn)入角色。我要求大家多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多反思，我更是身先士卒、率先垂范。
一年多來(lái)，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達50萬(wàn)字，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的反思和近2萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書(shū)熱情高漲，我從內心高興，專(zhuān)門(mén)拿出一筆資金給教師買(mǎi)書(shū)讀。也許從讀書(shū)開(kāi)始，侍嶺初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(cháng)。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標承載夢(mèng)想、責任凝聚力量、細節鑄就輝煌，美文潤澤心靈、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺了工作策略，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰略、開(kāi)展三個(gè)社團、抓牢四項創(chuàng )建、創(chuàng )新五類(lèi)活動(dòng)。具體內容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設”為重點(diǎn)；兩大戰略指的是科研興校和特色強校；三個(gè)社團指的是魅力師團、學(xué)生社團、自律委員；四項創(chuàng )建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書(shū)香侍中、體育侍中；五類(lèi)活動(dòng)是指創(chuàng )新升旗儀式、扎實(shí)開(kāi)展三周一節活動(dòng)、魅力師生評選、愛(ài)心助學(xué)、1+X幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導的認可，全體教職員工的理解和支持。一年多來(lái)，我校獲得了全國陽(yáng)光體育運動(dòng)特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省課程項目建設基地、宿遷市體育工作先進(jìn)單位、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區文明單位等20多項殊榮�；仡櫲齻�(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jì)是：
一是20xx年度目標考核位居全區第四名，這個(gè)成績(jì)是近10年來(lái)侍嶺初中最好成績(jì)。
二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設項目，全區唯一，而且獲得了省補資金30萬(wàn)，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。
三是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師；既有魅力課堂也有魅力活動(dòng)；既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。
四是特色強校成果凸顯，思想匯報專(zhuān)題陽(yáng)光體育運動(dòng)獲得全國大獎，宿豫區唯一；藝術(shù)展演成績(jì)全區一等獎，師生書(shū)畫(huà)、師生讀書(shū)市區競賽獲獎全區最人次最多、獎項最高，其中有四名學(xué)生獲得區級書(shū)法一等獎，有二名學(xué)生獲得區級繪畫(huà)二等獎。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎。
五是學(xué)校祥和穩定，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著(zhù)和諧的氛圍。
當然這些成績(jì)，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(cháng)，我說(shuō)過(guò)：帶著(zhù)大家干，做給大家看。作為校長(cháng)不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔任校長(cháng)以來(lái)，我堅守“高調做事、低調做人的原則”，把“校長(cháng)”看成是服務(wù)、是責任，我要從有權到無(wú)權，我堅信我們的教師有無(wú)限的潛能。任職以來(lái)，我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作，讓權力在陽(yáng)光下運行、讓重大決議通過(guò)集體討論決定，讓學(xué)校的規范管理在監督下實(shí)施。我絕不搞特殊化，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車(chē)費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢(qián)。我時(shí)常對大家說(shuō)，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好、依法執教。20xx年度，我校被教育局評為行風(fēng)建設先進(jìn)單位。
回顧來(lái)時(shí)的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎也有牢騷。一年多來(lái)，我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻。但由于我年輕氣盛，工作中過(guò)于追求完美，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大；缺乏初中一線(xiàn)工作經(jīng)驗，難以對課堂教學(xué)改革作具體指導；加之性格比較急躁，有時(shí)會(huì )求全責備，有時(shí)會(huì )放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì )讓人很難堪，甚至下不來(lái)臺。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著(zhù)力轉變的重點(diǎn)。
一年半的時(shí)間是人生長(cháng)河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光，讓我們播撒希望，收獲著(zhù)喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導重托、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
各位領(lǐng)導，各位老師，我要把領(lǐng)導的鼓勵和鞭策永記心間，繼續努力，頑強拼搏，用智慧碰撞智慧，用心靈感染心靈。為把侍嶺初中辦成和諧侍中、美麗侍中、書(shū)香侍中、體育侍中而竭盡全力。謝謝大家！
初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告 篇2
各位領(lǐng)導、同志們：
今天，
縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)全縣教育工作會(huì )議，研究部署青田教育發(fā)展大計。作為一名校長(cháng)，我倍感鼓舞，信心倍增。
近年來(lái)，青田中學(xué)圍繞“千方百計提升學(xué)校綜合競爭力，千方百計提高僑鄉學(xué)子綜合素質(zhì)，千方百計向高等院校輸送更多更好人才”這一指導思想，加強管理、提升質(zhì)量，取得了明顯成效。
三年來(lái)，每一年上一本線(xiàn)和本科線(xiàn)的人數，都在逐年增加。上一本線(xiàn)112人，上本科線(xiàn)376人。隨著(zhù)高考成績(jì)的進(jìn)步，社會(huì )聲譽(yù)明顯改善，扭轉了以往曾經(jīng)有過(guò)全縣初中畢業(yè)生前100名，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面，近兩年來(lái)全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過(guò)了90人，前200名達到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。 在新的學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期，青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會(huì )議精神為契機，立足當前較好發(fā)展態(tài)勢，提倡有效教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng )新，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學(xué)效益，堅持不懈做好“質(zhì)量”文章，全力打造滿(mǎn)意青中。
一是帶好領(lǐng)導班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則，團結協(xié)作，率先垂范，保證工作時(shí)間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標，向教師承諾，讓教師監督，與教師比拼，著(zhù)重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間，“抓質(zhì)量”的工作激情，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績(jì)，進(jìn)一步營(yíng)造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。
二是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)，強化師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步樹(shù)立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀(guān)念，進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng )造工作、學(xué)習和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長(cháng)、成才的平臺。鼓勵教師跳出青中看青中，擴大視野，堅定信心，敢于參與全市、全省競爭，大力推進(jìn)青中在全市、全省位次前移，晉檔升級。
三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先，著(zhù)眼學(xué)生全面發(fā)展，抓好德智體美的有機結合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強化行為規范養成教育，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣。抓好文體藝特色教學(xué)，培養學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，整體提升學(xué)生素質(zhì)。
四是營(yíng)造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則，完善教師業(yè)績(jì)考核體系，擴大教學(xué)成績(jì)在考核體系中的分值，設立教師教學(xué)業(yè)績(jì)獎，進(jìn)一步樹(shù)立“憑質(zhì)量、論英雄、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報課制度。有計劃組織“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)能力，構建優(yōu)質(zhì)高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。繼續開(kāi)展與鎮海中學(xué)、金華一中、東陽(yáng)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓，完善和省內名校輪崗培訓學(xué)習制度，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
各位領(lǐng)導，同志們！作為重點(diǎn)中學(xué)的校長(cháng)，責任重大，使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上，以昂揚的斗志和加倍的熱情，抓住新機遇，采取新措施，迎接新挑戰，爭取新成績(jì)，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會(huì )信譽(yù)和人民群眾的滿(mǎn)意度。
初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告 篇3
尊敬的.各位領(lǐng)導：
陽(yáng)城中心�，F有初中一所，在校生256人；定點(diǎn)小學(xué)兩所，教學(xué)點(diǎn)兩所，在校生617名；公辦幼兒園一所，民辦幼兒園兩所，在校生636名。全區共有教師176名。目前，全區各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定，教師、學(xué)生工作學(xué)習情緒高漲，正沿著(zhù)健康、穩定、科學(xué)方向發(fā)展。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認真踐行“三十六字”執教方略，按照“思路清、眼光遠、作風(fēng)實(shí)”的工作要求，理出了“目標更加明確，管理更加嚴格，措施更加得力，效果再上臺階”的工作思路。同時(shí)為了進(jìn)一步做好各項工作的落實(shí)，結合我區實(shí)際，我們提出了“陽(yáng)城中心校二三五工作要領(lǐng)”，用以統領(lǐng)和指導各項工作�！岸骞ぷ饕I(lǐng)”包括：兩加管理要求，即常規+細節，規范+特色；三全行動(dòng)策略，即全面規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育；五好工作要點(diǎn)，即讀好書(shū)、寫(xiě)好字、作好操、唱好歌和掃好地。
“二三五工作要領(lǐng)”既有工作目標，也有努力方向；既有工作思路，也有工作要求；既有工作內容，也有工作措施。其實(shí)質(zhì)緊緊圍繞“扎實(shí)、規范、科學(xué)”六個(gè)字，就是讓我們的各項工作規范操作，扎實(shí)開(kāi)展，科學(xué)發(fā)展。
我們的主要工作：
一、規范辦學(xué)行為。
嚴格學(xué)生的在校時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，堅決杜絕亂買(mǎi)教輔材料，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，不折不扣地落實(shí)“2+1”項目工程和學(xué)生一天在校一小時(shí)體育活動(dòng)，開(kāi)全開(kāi)足課程，讓學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、推進(jìn)課程改革。
中心校明確提出：學(xué)科課程生本化，活動(dòng)課程常態(tài)化，特色課程明確化。在課程推進(jìn)上兩手抓，一手抓課堂教學(xué)，一手抓課外活動(dòng)。中心校明確兩個(gè)責任主體，一個(gè)是以教學(xué)教研主任為責任人抓課堂教學(xué)，一個(gè)是以宣教和體衛藝專(zhuān)干為責任人抓課外活動(dòng)，兩項工作相輔相成，共同為學(xué)生終生發(fā)展奠基。本學(xué)期，教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作：教學(xué)常規展評，課堂教學(xué)達標評優(yōu)，第一屆賽課，教師基本功比武，中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測、學(xué)生綜合評價(jià)等；政教工作主要有：五個(gè)好工作落實(shí)督查，國學(xué)經(jīng)典誦讀，兩創(chuàng )兩爭活動(dòng)，三個(gè)示范校創(chuàng )建，第一屆藝術(shù)節等。達到了學(xué)科課程和活動(dòng)課程齊抓共管。
三、管理措施公開(kāi)透明，營(yíng)造公正公平的工作氛圍。
學(xué)期初，中心校印發(fā)了幾項措施：一是《陽(yáng)城中心校學(xué)校領(lǐng)導工作常規》，二是《陽(yáng)城中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》，三是《陽(yáng)城中心校獎勵性績(jì)效工資考核辦法》，四是《陽(yáng)城中心校校務(wù)公開(kāi)制度》。把教師關(guān)注度比較高的事以書(shū)面文件的方式印發(fā)，同時(shí)放在中心校公共博客上向全區教師公開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導一天、一周、一月應該做哪些事，自己對照，哪個(gè)教師能不能晉級，能不能被評為優(yōu)秀，績(jì)效工資到底應該得多少，自己對照辦法自己算。截至目前，這幾項制度和辦法的公開(kāi)透明，在各學(xué)校和全體教師中造成了非常好的影響。達到了管理公正透明，教師心平氣順的目的。
初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告 篇4
20xx學(xué)年，根據教育局安排，我繼續擔任xx中學(xué)校長(cháng)、書(shū)記，同時(shí)擔任xx中教育集團總校長(cháng)、總支書(shū)記，身兼數職，面對兩所學(xué)校三個(gè)校區的統籌管理與發(fā)展，深感責任重大。一年下來(lái)，兩所學(xué)校非常穩定，各項工作有序推進(jìn)，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導班子成員擔當團結、自覺(jué)主動(dòng)，教研組長(cháng)、年級組長(cháng)及中層干部等管理人員執行務(wù)實(shí)，得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區的全體教工的支持、參與及配合。根據xx區教育局黨委要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教工作20xx學(xué)年＂一崗雙責＂履職報告，重點(diǎn)報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現和學(xué)校主要工作開(kāi)展情況，請大家評議。
一、自覺(jué)學(xué)習，注重思考研究，謀劃學(xué)校整體發(fā)展
自覺(jué)做班子團隊的學(xué)習引領(lǐng)者，認真學(xué)習黨的十九大以來(lái)的重要報告文獻，深入領(lǐng)會(huì )黨在新時(shí)期確立的＂四個(gè)全面＂戰略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著(zhù)作，自覺(jué)提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習，及時(shí)傳達教育局各類(lèi)會(huì )議內容，堅持開(kāi)展中心理論組學(xué)習活動(dòng)，本人帶頭開(kāi)設基于理論學(xué)習與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結合的＂學(xué)校特色品牌建設＂、＂目標績(jì)效管理＂、＂精致教育＂等主題報告，引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向，明確管理重點(diǎn)，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉型期學(xué)校教育發(fā)展能力。
重視管理研究，用研究的方法做管理，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題，每個(gè)課題都來(lái)自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年，本人主持了省級規劃課題《＂五行＂修煉：共同體文化融合建設的路徑探索實(shí)踐研究》和市級規劃課題《＂五行＂文化下的學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系構建實(shí)踐研究》，組織申報立項了區級課題《＂五行＂魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng )新實(shí)踐研究》朱航副校長(cháng)的市級師訓課題《班主任菜單式培訓體系構建探索研究》獲得二等獎，xx副校長(cháng)的《基于三級式問(wèn)診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區三等獎。xx中學(xué)xx副校長(cháng)領(lǐng)銜的《xx》立項為xx市美麗學(xué)校專(zhuān)項課題。
本學(xué)年以來(lái)，我和兩校領(lǐng)導班子注重梳理學(xué)校＂十二五＂規劃實(shí)施情況，總結成績(jì)，分析學(xué)現狀，思考學(xué)校發(fā)展特色方向，確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，整體謀劃學(xué)校＂十三五＂發(fā)展思路�；趯W(xué)校發(fā)展基礎，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞＂三優(yōu)一特＂發(fā)展總目標做＂做精致教育＂，突出精致課改，本人利用班子會(huì )、行政會(huì )、教工大會(huì )宣講學(xué)校整體發(fā)展設計，以期形成共識，激勵全校教師樹(shù)立信心、不斷超越。
二、自覺(jué)擔當，守規矩，廉潔自律
本學(xué)年，xx中校級領(lǐng)導班子人員從7人減少為5人，xx中學(xué)仍為4人，每位校級領(lǐng)導身上都擔負了更重的責任和任務(wù)。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感，都能自覺(jué)擔當起學(xué)校各項工作的管理責任，既能堅持班子集體領(lǐng)導，注重線(xiàn)上的校區統籌，又能獨當一面，基于校區實(shí)際主動(dòng)獨立地認真履行崗位職責，積極調動(dòng)部門(mén)領(lǐng)導及全體教師的積極性，工作有思路，方法有創(chuàng )新，管理有成效。
本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導班子成員的班長(cháng)，能夠以較強的責任感履行職責，勤勉自覺(jué)，認真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃，主持好兩校班子會(huì )議和中心理論組學(xué)習，定期分析問(wèn)題，統籌安排管理任務(wù)；同時(shí)重視目標管理，及時(shí)組織行政會(huì )總結分析20xx年度教育局對兩所學(xué)校的目標考核情況，對薄弱指標進(jìn)行專(zhuān)題研究，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時(shí)間和節奏，往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區，與在各校區蹲點(diǎn)的校級領(lǐng)導保持及時(shí)順暢的信息溝通，督促指導各校區有效開(kāi)展各項工作，參加各校區重要工作的策劃指導和重要會(huì )議。
本人嚴格執行教育局關(guān)于校長(cháng)＂五不＂直接分管人事、財務(wù)、采購、基建等規定，遵守＂三重一大＂決策制度，遵守重大事項議事規則，學(xué)校重大事項決策堅持按照規定征求意見(jiàn)、集體討論和教代會(huì )審議，增強管理決策的民主科學(xué)化水平。
堅持規范做好校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)工作，在基建維修和采購物品中嚴格按照規定招投標，在重高保送生推薦工作中堅持準確落實(shí)制度方案，堅持程序規范，過(guò)程公開(kāi)，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹(shù)立廉政風(fēng)險防控意識，自覺(jué)抵制請托、宴請，明明白白做人，干干凈凈做事，保持廉潔操守。
兩校領(lǐng)導班子成員嚴格執行黨中央＂八項＂規定和省市區關(guān)于＂作風(fēng)建設＂的有關(guān)規定，認真落實(shí)群眾路線(xiàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，對照＂四風(fēng)＂問(wèn)題組織班子成員民主生活會(huì )，自覺(jué)排查問(wèn)題清單，及時(shí)制定整改措施，按規定反饋問(wèn)題整改情況。
班子成員嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂，分校區通過(guò)教師座談會(huì )，征求教師意見(jiàn)建議。重視師德師風(fēng)建設，認真開(kāi)展師德師風(fēng)教育，樹(shù)立先進(jìn)典型，弘揚教師優(yōu)秀精神，提升正能量；堅持學(xué)生評教，堅持教學(xué)開(kāi)放，堅持走進(jìn)社區走訪(fǎng)代表委員，增進(jìn)溝通理解，提高開(kāi)放辦學(xué)合力。
領(lǐng)導班子成員踐行＂誠心待人，公心處事＂領(lǐng)導作風(fēng)，堅持教師＂五心＂關(guān)愛(ài)工程，堅持教師＂五必訪(fǎng)＂，關(guān)心教工思想、工作、生活；組織成立教工文體俱樂(lè )部活動(dòng)，開(kāi)展教工群體活動(dòng)，營(yíng)造和諧的校園精神家園。
三、重點(diǎn)突出工作，改進(jìn)管理方式，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展
�。ㄒ唬﹫猿忠婪ㄞk學(xué)，制定章程，完善制度。
20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定，確立＂三優(yōu)一特＂辦學(xué)總目標；根據上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規范使用規定，根據章程和學(xué)校管理需要，按照權限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度，組織修訂了《校長(cháng)獎勵基金發(fā)放實(shí)施細則》和《綜合目標獎發(fā)放實(shí)施方案》，進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度，現已重新整理出版《xx中學(xué)規章制度匯編》。
�。ǘ└纳乒芾�，重視教師隊伍建設。
強化教師團隊建設，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制，堅持評選＂五行＂魅力個(gè)人及團隊。組織修訂校長(cháng)獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標考核獎勵方案，加大教師團隊目標績(jì)效獎勵力度，設立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項目獎。強化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導，重視青年教師指導培養，黨支部、校長(cháng)室黨總支把青年教師教育培養多次召開(kāi)青年教師會(huì )議，重點(diǎn)指導青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。
為擴大教育視野，20xx年5月—6月，分別組織三批教師帶著(zhù)主題任務(wù)xx結成大對標學(xué)校。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)改革不斷深化。
學(xué)校堅持以樸素行動(dòng)推進(jìn)課改，全面構建培訓、小組建設、班級文化建設、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動(dòng)系統，20xx年xx月學(xué)校承辦了xx中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導學(xué)經(jīng)典課堂展示活動(dòng)，嘗試運用＂同課異構，異課同構＂方式；落實(shí)三級式課改問(wèn)診調研，堅持教研組研修和校級層面課堂專(zhuān)題診斷調研，20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來(lái)校集體調研指導。
重視課改總結，本學(xué)年組織召開(kāi)了三年課改交流會(huì )，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問(wèn)題，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略，20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會(huì )，聘請xx等擔任學(xué)術(shù)顧問(wèn)，組織教師教科研培訓及課題研究交流，召開(kāi)省市區重點(diǎn)課題結題論證會(huì )。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項，市級課題5項，區級課題29項，校級課題17項；教師科研成果及論文區一等獎6篇、二等獎5篇，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建美麗學(xué)校，深化＂五行＂校園文化建設。
積極參加xx市＂美麗學(xué)校＂創(chuàng )建，＂美麗班級建設＂項目成為通過(guò)層層沖關(guān)成功入選xx市教育局＂美麗校園＂創(chuàng )建100個(gè)重點(diǎn)培育項目之一，xx副校長(cháng)代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《xx》成功立項為xx市課題。重視班主任隊伍建設，創(chuàng )新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節活動(dòng)，加大班主任獎勵力度，設立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目；積極為班主任發(fā)展提供平臺，本學(xué)年金陽(yáng)兵老師成為xx區首屆首席班主任，并推薦金陽(yáng)兵老師參評區首屆功勛班主任，推薦張達福老師參評區第二屆最美教師。
重視心理健康及家庭教育，本學(xué)年先后邀請xx等專(zhuān)家為家長(cháng)及初三考生開(kāi)設專(zhuān)題講座，20xx年x月成功承辦xx區青春健康教育家長(cháng)沙龍啟動(dòng)儀式活動(dòng)，省市計生協(xié)會(huì )領(lǐng)導、市人大副xx主任蒞臨我校，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈，堅持開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動(dòng)，學(xué)生參加各類(lèi)比賽，成績(jì)顯著(zhù)。
�。ㄎ澹┘哟蠛笄诠芾砹Χ�，提高后勤保障水平。
規范食堂管理，精細環(huán)節，定期組織食堂工作會(huì )議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質(zhì)量。加強預算管理，吸收部門(mén)人員及專(zhuān)用室教師參與預算；實(shí)行月度用款計劃申報制度，嚴格遵守＂八項＂規定，嚴格執行基建招投標、物品采購制度。注重校園設施及環(huán)境維修養護，本學(xué)年學(xué)校對行政實(shí)驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造，定期對綠化進(jìn)行除草、修剪，增加了文化墻花壇鮮花美化；暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。
強化倉庫管理員崗位職責，落固定資產(chǎn)管理，規范固定資產(chǎn)特別是新增設施設備的登記、入庫工作，規范物流管理。嚴格落實(shí)校園安保要求，定期排查設施設備，增添監控設備，安裝教學(xué)樓卷閘門(mén)；更換保安公司，嚴格落實(shí)門(mén)衛制度；重視飲用水管理，確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。
�。┓e極組織共同體聯(lián)盟及開(kāi)放辦學(xué)活動(dòng)。
制定了第二輪緊密型教育共同體工作規劃，出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實(shí)施細》，按照整合融合原則開(kāi)展學(xué)校特色建設、課改課型、有效復習、微課運用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動(dòng)。開(kāi)放辦學(xué)，先后接待長(cháng)三角長(cháng)培訓班等省內外各級各類(lèi)培訓、考察及掛職跟崗學(xué)習數十批上千人次。
四、回望、反思與展望
回望xx學(xué)年，由于學(xué)校領(lǐng)導班子包括整個(gè)管理團隊思想統一、執行有力、勇于創(chuàng )新，干群關(guān)系和諧；全體教師踏實(shí)努力、合作互助、敬業(yè)奉獻，學(xué)校各項工作取得了較大成績(jì)。學(xué)校在xx年度目標考核中確定為良好級，同類(lèi)學(xué)校；黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區教育系統先進(jìn)黨支部、四支部；20xx學(xué)年，學(xué)校共同體建設、課堂教學(xué)改革成為市區典型，形成了較好的品牌影響。對此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
當然，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問(wèn)題。我們領(lǐng)導班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入，重點(diǎn)工作實(shí)施過(guò)程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化，有時(shí)統籌兼顧不夠，有時(shí)管理效率較低，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)實(shí)現根本性突破。
當然，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著(zhù)如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問(wèn)題與挑戰。兩校領(lǐng)導班子成員要抓住全面啟動(dòng)制定＂十三五＂發(fā)展規劃契機，凝聚全體教工，為把xx中學(xué)建設為以較高教育質(zhì)量為核心的＂三優(yōu)一特＂品牌學(xué)校而奮斗。
初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告 篇5
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(cháng)職責，團結領(lǐng)導全體同志，堅持把我校辦成鎮內農村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，穩中有升�，F在根據中心初中安排，我就一年來(lái)校長(cháng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導、各位老師作以匯報。
一、工作體會(huì )與思路
體會(huì )：學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：國家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(cháng)。是啊，校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責任與學(xué)習。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導能力，我認真學(xué)習十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(cháng)高端研訓”，學(xué)習了新的教育思想、新的教育觀(guān)念。平時(shí)加強學(xué)習新課程標準，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規章制度。作為校長(cháng)，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。我認為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu);每逢重大節假日，組織教師進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì )由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí)，做好各項工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自己的衛生習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛生習慣大為改觀(guān)，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規，嚴格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養成了良好的行為習慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，在安全管理上，作為校長(cháng)，我是第一責任人。學(xué)校安排專(zhuān)人負責安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書(shū)》，責任職責明確到人，并落實(shí)責任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
3、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
4、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
這一年來(lái)，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
三、存在的不足之處
1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規管理不夠細、嚴、實(shí)、依然存在著(zhù)形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調動(dòng)教師的積極性。
四、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，繼續在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè )，健康成長(cháng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時(shí)，我也清醒地認識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì )呈現新的校容校貌。
以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝大家!
初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告 篇6
尊敬的局、各位老師：
履職xx初中副校長(cháng)一年來(lái)，可分為三個(gè)階段，上學(xué)期負責總務(wù)工作，本學(xué)期負責教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓�，F就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評、幫助和指導。
堅持理論學(xué)習
我工作閑余，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(cháng)》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎教育”專(zhuān)刊、“校長(cháng)”專(zhuān)刊。學(xué)習學(xué)校管理中必備的理論知識，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(cháng)成長(cháng)理論認為：校長(cháng)的成長(cháng)任職起點(diǎn)晚成長(cháng)周期長(cháng)。這就說(shuō)明，要努力適應校長(cháng)崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”，獨創(chuàng ) “自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習先進(jìn)的理念的同時(shí)，要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學(xué)理念的學(xué)習與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。
積極參加課改培訓
去年開(kāi)始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過(guò)一個(gè)提高老師理念的機遇，仔細做好培訓記錄，會(huì )后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內轉，在教育改革練內功時(shí)期，我縣能夠審時(shí)奪勢，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年，整理聽(tīng)筆記兩本8000多字，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽(tīng)課，收到了預期的效果，為我校高效課堂建設培養了多名骨干老師。
實(shí)施推進(jìn)新課改
不進(jìn)行課改，教育沒(méi)有出路。高效課堂是對應于傳統課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補充了有效教學(xué)所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數學(xué)科實(shí)施以導學(xué)稿為統領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習為方向的高效課堂建設�，F在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái)，投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習杜朗口、兗州一中、昌樂(lè )二中，還是寧達中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會(huì )結合本校實(shí)際，積極探索，爭取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。
加強校園文化建設
實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化
我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節公開(kāi)課，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課，都按公開(kāi)課的方式去準備，教研組長(cháng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一責任人。實(shí)施以來(lái)，各組都能盡職盡責起到召集、督促作用，各位老師也積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)邀請老師給予指導、幫助。事實(shí)證明，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)�，F在我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負擔，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會(huì )“公開(kāi)課、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題，繼續完善、實(shí)施這一方案。
珍惜學(xué)習機會(huì )
3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長(cháng)任職資格班第二期”培訓。離開(kāi)了繁忙的課改一線(xiàn)，使我有機會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個(gè)月來(lái)，我認真聆聽(tīng)了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論，閱讀了5本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做了4本近20000多字的聽(tīng)課筆記，參觀(guān)市區學(xué)校3所，并聽(tīng)所在學(xué)校校長(cháng)的有關(guān)教學(xué)管理的報告3場(chǎng)，完成了已結業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結識了一批三縣和市區的校長(cháng)，與他們學(xué)習、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。我的收獲是：校長(cháng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。
協(xié)助張敬民校長(cháng)做好以下工作：
1、學(xué)�？紕�(wù)工作，培訓學(xué)習回來(lái)，積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。
2、在張校長(cháng)外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月。
3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調工作。
4、校委會(huì )安排的其它工作。
今后努力方向：
1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松，全面實(shí)施以導學(xué)稿為抓手的高效課堂建設。
2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。
4、團結班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。
從擔任學(xué)校的中層干部到副校長(cháng)，這中間雖有一個(gè)角色的轉換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“工兵”。于是這一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長(cháng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗，也吸取了出現的不足。在這里，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張敬民校長(cháng)、劉德付、各位老師的辛勤付出，感謝各位老師對我的幫助與支持，在今后的工作中，我會(huì )一如既往地擺正自己的位置，虛心聽(tīng)取老師的心聲，和大家一起力創(chuàng )xx初中發(fā)展的新契機。
再次感謝各位領(lǐng)導，各位老師！
初級中學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告 篇7
各位領(lǐng)導、各位老師：
過(guò)去的一學(xué)年，我校在上級的正確領(lǐng)導下，以迎省督導評估和特色辦學(xué)為目標，通過(guò)大力開(kāi)展校本革命，扎實(shí)建設校園文化，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。根據工作安排，我將自己一年來(lái)的工作向全校教師作書(shū)面述職，接受大家的評議。
一、思想和學(xué)習情況
一年來(lái)，始終能堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動(dòng)，主講了師德報告，認真撰寫(xiě)師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項工作。
工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問(wèn)題和決策，都堅持以校委會(huì )集體討論決定。在財務(wù)方面，嚴格按照文教體局財務(wù)制度規定，接受學(xué)校民主理財小組和教代會(huì )的“事先咨詢(xún)、事后監督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導及廣大教師共同解決，出現誤會(huì )，也能開(kāi)誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。但要求當面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于工作的話(huà)不說(shuō)。
充分發(fā)揮教代會(huì )的職能，定期召開(kāi)教代會(huì )，商議和研討學(xué)校的重大事項和重要工作，主動(dòng)爭取教職工代表的民主監督，可以說(shuō)，我校的各項制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過(guò)了教代會(huì )的充分討論、通過(guò)。
管理程序規范，追求公平公開(kāi)。無(wú)論是老師職稱(chēng)評定，還是各類(lèi)先進(jìn)表彰，均對全體教師公開(kāi)，由校委會(huì )和教代會(huì )進(jìn)行具體操作。
二、強化德育工作，開(kāi)展校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，教師率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì )議，研究學(xué)校工作中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開(kāi)全校教師大會(huì )，通報學(xué)校情況及問(wèn)題，共謀解決落實(shí)措施。每周一下午召開(kāi)一次班主任會(huì )議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習動(dòng)態(tài)，不良傾向等，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，對于學(xué)生違紀事件能做到一有發(fā)現，及時(shí)制止，做到處理一起，教育一片的作用。通過(guò)大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著(zhù)良好方向發(fā)展，教師之間團結協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，深入鉆研，不斷進(jìn)步。
在學(xué)生管理上積極推行無(wú)縫隙管理，每天24小時(shí)都有老師在校值班，及時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開(kāi)專(zhuān)題培訓班會(huì )，倡導學(xué)生“自主、自立、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。
加強行為習慣的養成教育：重新修訂了在校生一日常規，對自習紀律、衛生習慣、食堂就餐、自行車(chē)排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規定，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習各項規章制度，收到良好效果，較好地促進(jìn)了習慣的養成。下一學(xué)期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內容。
三、積極推行校本革命，管理工作力求規范精細
1、強化師德建設，建設高素質(zhì)教師隊伍
為把師德建設工作落到實(shí)處，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習《教師師德行為規范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規范中對教師提出明確的規范要求：一是要熱愛(ài)教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛(ài)崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書(shū)育人，這是師德的重點(diǎn)；四是要為人師表，這是師德的基礎。教師師德體現在細小的各項工作中，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時(shí)到學(xué)校上班，并且到學(xué)校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)的具體表現。另一件事是督導評估驗收前，負責各室管理的教師都能主動(dòng)行動(dòng)，不等不靠，甚至自己花錢(qián)購置物品，從未提過(guò)什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團的好評。
2、完善制度，做到嚴肅化和人性化的協(xié)同
在修訂和完善制度的過(guò)程中，我們一方面強調制度的嚴肅性，一方面充分考慮各類(lèi)情況，這樣才能被廣大教師所認同并自覺(jué)地遵守。我校從去年開(kāi)始實(shí)行指紋簽到，今年根據過(guò)來(lái)一年出現的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能詳細記錄每位教師到校時(shí)間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結。根據學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類(lèi)人員的檢查標準，嚴格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標進(jìn)行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。
3、細化常規管理、優(yōu)化課堂教學(xué)
精細化管理要注重細節，把小事做細。學(xué)校每天安排有值日教師，負責上、下學(xué)、衛生、紀律、安全、養成教育檢查，及時(shí)總結，及時(shí)公布，及時(shí)彌補提高。我和教務(wù)處利用平時(shí)的聽(tīng)課檢查等形式，力求教學(xué)管理規范化。堅定不移地堅持從過(guò)程管理入手，嚴格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。
針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重基礎、重興趣兩個(gè)要求，并且要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說(shuō)”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內“有愿意干的事”。同時(shí)開(kāi)展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動(dòng)，落實(shí)“說(shuō)課—上課—議課—反思”一條龍制度，提高教師授課水平。
強化初三教師集中研討，堅持每?jì)芍芫图谐跞處熯M(jìn)行一次研討，重點(diǎn)研討復習的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時(shí)，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分數較去年增長(cháng)了30余分。
4、加強學(xué)習、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三節的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。內容有：專(zhuān)題講座、理論學(xué)習、觀(guān)看優(yōu)秀課例談體會(huì )、公開(kāi)課、說(shuō)課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會(huì )等。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習等，使教師逐步更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節匯報課，給實(shí)習大學(xué)生上一節示范課。通過(guò)上匯報課和示范課，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
四、大力提高軟硬件水平
1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中進(jìn)行了意見(jiàn)征求，召開(kāi)了校委會(huì )和教代會(huì )討論，制定了詳實(shí)的迎檢準備方案，各項工作責任到人，要求按時(shí)高標準的完成。全體教師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動(dòng)。迎檢工作中，我校投資3萬(wàn)余元對校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類(lèi)展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓，使迎檢各項工作都非常到位。
2、為進(jìn)一步加強特色學(xué)校建設，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進(jìn)一步充實(shí)了訓練用的專(zhuān)用器材。
五、抓實(shí)安全不放松
今年上半年全國安全形勢異常嚴峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強校園內巡邏和值班。加強了對教師和形勢感知教育，對學(xué)生加強了安全教育和防生演練，重點(diǎn)強調學(xué)生在遇到不可知的安全問(wèn)題時(shí)，教師不在身邊時(shí)的自救知識，使學(xué)生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時(shí)，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查，防止危險物品進(jìn)入學(xué)校�？梢哉f(shuō)，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當的扎實(shí)的，有效預防了校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生。
六、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn)
1、探討在實(shí)施績(jì)效工資等新形勢下，對學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機構的進(jìn)一步改革。
2、建立教師合作型團體，讓團體的合力得到進(jìn)一步體現，今年的初三團體就是一個(gè)很好的例證。
3、創(chuàng )新意識不夠強。工作中，雖有勇于創(chuàng )新、銳意改革的意識，但缺乏細致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動(dòng)、大膽。
4、加強對特色建設的研討，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。
5、加強對特長(cháng)生文化課教學(xué)的改革，做好適應學(xué)生特點(diǎn)的重大轉變。
6、加強對校園文化氛圍的重新規劃，使之突出鮮明教育主題。
各位領(lǐng)導、老師們，嚴于律己，率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受各級領(lǐng)導和廣大教職工監督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn)。
最后，感謝領(lǐng)導和老師們對我工作的支持！
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