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中學(xué)校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2022-06-18 11:10:29 述職報告 我要投稿

中學(xué)校長(cháng)述職報告范文(精選5篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回首這段時(shí)間的工作歷程,我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng),好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)校長(cháng)2020述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)校長(cháng)述職報告范文(精選5篇)

  中學(xué)校長(cháng)述職報告1

各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  轉眼之間,我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺(jué)有成就也有不足,現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報:

  本學(xué)期,在教育中心和鎮中心校的指導下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。

  一、強化安全教育,努力打造和諧校園

  學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治,不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

  二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

  根據工作計劃,結合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi),我們的工作主要體現在:

 。1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì ),統一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;

 。2)重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法,加深教師認識與理解,使教師能融會(huì )貫通,力爭融入課堂;

 。3)扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課,交流課改課的上法與經(jīng)驗;

 。4)在教育中心的`倡導下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習,派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習,并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

  通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對課改的認識,堅定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

  三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng )設良好教育環(huán)境。

  二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

  1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng),用渣土鋪設了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè),裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢,改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺,為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。

  2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備,實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。

  記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸!薄芬晃闹袑(xiě)下這樣一句話(huà):“在這里,能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節多媒體課,亦是一種‘奢侈’”,F如今,這些已經(jīng)不是夢(mèng)想,我們已經(jīng)實(shí)現。而且,在上級領(lǐng)導的支持下,我們還裝配了最新型的計算機教室,安裝一體式電腦37臺,教學(xué)投影設備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò ),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。

  3、為了方便轄區孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區生源,學(xué)校投資8000余元,開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開(kāi)辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍,為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導,為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

  四、加強德育教育管理,培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。

  本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育,強化常規管理,從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課,而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主,培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少,認真參與的學(xué)生越來(lái)越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多,能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。

  以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強內部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  中學(xué)校長(cháng)述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行:

  歲末年初,我們再次聚在一齊,匯報過(guò)去一年的工作得失,總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。

  20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是能夠做很多事情的,有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì),且一年一個(gè)臺階,讓我佩服不已。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

  一、一年來(lái)所做的主要工作

  1、學(xué)習充電。

  今年3月,我參加了x市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習,并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了智慧,心靈受到很大的`沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

  20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng )立新課堂”的口號。

  啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì )的形式,用三天時(shí)間,對全市七千名教師進(jìn)行培訓,請來(lái)杜郎口的教師上示范課,請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評,讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責,用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(cháng),把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。

  在20xx的每一天,我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。

  2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。

  學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(cháng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自我的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我認識到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì )更好。

  3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。

  愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習本事,一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習本事的高低。

  所以每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。僅有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是進(jìn)取的擁護者和實(shí)踐者,引導學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng),我就會(huì )堅持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

  4、努力打造高效課堂。

  學(xué)校最美的風(fēng)景應當在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數達26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著(zhù)對的方向在走。

  5、做好教育的一些規定動(dòng)作。

  初當校長(cháng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿(mǎn)生機與活力。

  二、取得的主要成績(jì)

  1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后,常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng),到目前為止,我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。

  2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng )立檢查組的檢查,并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

  3、我?萍紕(chuàng )新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎,為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。

  三、存在的問(wèn)題

  1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

  雖然在編人員有富余,但從我調入xx以來(lái),先后有35位教師調入城區,造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

  2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。

  方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。

  3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些完美的情感,對一些充滿(mǎn)智慧的思考,對一些打動(dòng)人心的故事,居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。

  20xx即將過(guò)去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事,時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì )帶著(zhù)新的活力和勇氣,出發(fā)!

  中學(xué)校長(cháng)述職報告3

  時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過(guò)去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自我定下的學(xué)校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來(lái),在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績(jì),現匯報如下:

  一、安全職責,常抓不懈,打造平安學(xué)校

  本年度調整了領(lǐng)導分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛生、后勤管理三條線(xiàn)作業(yè)的方式,加強了安全衛生工作的領(lǐng)導職責制,并實(shí)行領(lǐng)導值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛生天天抓,本年度實(shí)現了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

  1、簽訂安全職責書(shū),實(shí)行職責追究制度

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校校長(cháng)與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全職責書(shū),把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責用書(shū)面的形式呈現,然后政教處和班主任簽訂安全職責書(shū),政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責書(shū),明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。

  2、組織大型活動(dòng),增強安全意識

  利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀(guān),觀(guān)看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

  3、規范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢

  食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不貼合規定的商品,嚴格按照國家的規范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

  二、教育教學(xué),改革創(chuàng )新,質(zhì)量穩步上升

  1、本年度繼續實(shí)行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規定,使教師心中有數,有一個(gè)行為規范。

  2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽(tīng)課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節的基本情景,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據。

  3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設立一副校長(cháng),一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責,取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。

  4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專(zhuān)8人成績(jì)得到了社會(huì )的認可,社會(huì )反應良好,綜合名次雖不夢(mèng)想,可是質(zhì)量在穩步上升。競賽成績(jì)也捷報頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績(jì)位居全縣先進(jìn)行列。

  三、普九債務(wù),排除萬(wàn)難,解決后顧之憂(yōu)

  債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟上,并且影響到校長(cháng)管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,并且錯綜復雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長(cháng)已經(jīng)去世,留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結算,當時(shí)校長(cháng)又不在,工程方結算的要求又高,有的`還沒(méi)有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶(hù)頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結算了前幾位校長(cháng)結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu),吃苦再大也值得!

  中學(xué)校長(cháng)述職報告4

各位領(lǐng)導各位同事們:

  時(shí)光飛馳,我來(lái)到示范區九中,轉眼間將近一年了。這一年,對于示范區九中來(lái)說(shuō),是不平常的一年,可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見(jiàn)的,看不見(jiàn)的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來(lái)說(shuō),同樣也是不平凡的一年,也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉折點(diǎn)。一年里,我有著(zhù)許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻精神,我體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛和收獲的快樂(lè ),我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗,豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗,F將一年來(lái)我的工作,向大家作一簡(jiǎn)要的匯報。

  過(guò)去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠,干,廉。

  一,德字為首,個(gè)人服從于集體。

  為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,愛(ài)崗如命。我始終牢記,作為一名校長(cháng),做為一個(gè)教師,堅定的政治立場(chǎng),積極的思想覺(jué)悟,很強的事業(yè)觀(guān)念,崇高的奉獻精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節假日,我都堅持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。

  二,公字當先,無(wú)私貫穿于始終。

  無(wú)私者無(wú)畏,無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的,沒(méi)有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地無(wú)私,所以工作起來(lái)敢于放開(kāi)手腳,大刀闊斧。我本著(zhù)“站的高一點(diǎn),看的遠一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗,探究教育細節,規范學(xué)校常規,提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見(jiàn),不含成見(jiàn),以德服人,以理服人。

  三,誠字處世,春風(fēng)化雨于無(wú)聲。

  我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導;疖(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶。我在看著(zhù)大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著(zhù)我如何工作。我堅持嚴于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說(shuō)得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現象,我認為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒(méi)有作為就是最大的失職,“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯,不進(jìn)就是退”。一年來(lái),學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉。

  四,干字為本,身教遠勝于說(shuō)教。

  一年來(lái),我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì )力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái),使自身強起來(lái);我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jì)墒肿墒钟,一年?lái),沒(méi)有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩中有升,特別是九年級中招體育加試,成績(jì)驕人;在學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì ),運動(dòng)會(huì ),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的`各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來(lái)說(shuō),可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開(kāi)學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔當,才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說(shuō),潘校長(cháng),要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。

  五,廉字立身,君子行事于坦蕩。

  “勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì )高效。我歷來(lái)對以權謀私,假公濟私,損公肥私等行為深?lèi)和唇^,我以人格向大家保證,我沒(méi)有任何濫用職權,半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀等現象,歡迎大家調查與監督。只有自身廉潔了,才能贏(yíng)得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線(xiàn)。

  領(lǐng)導和同事們的支持與信任,是我工作的動(dòng)力;造福一方百姓,培養更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來(lái),我在工作或生活中,還存在著(zhù)許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,談思想少,對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導和同事們的批評指正。

  各位領(lǐng)導同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對于我來(lái)說(shuō),不止步于做成,不滿(mǎn)足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!

  最后,我愿用一首小詩(shī)結束我的這次述職報告:

  心系教育百年夢(mèng),身許報國一片情。

  三尺講臺度春秋,滿(mǎn)腔熱血寫(xiě)赤誠!

  謝謝大家。

  中學(xué)校長(cháng)述職報告5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。我雖然剛剛接管學(xué)校全面工作不長(cháng)時(shí)間,日子雖短,但是大家與我同舟共濟,患難與共,走過(guò)了艱難的時(shí)刻。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。書(shū)記,也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,它不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言:不以權威治人,應以威權服人;不靠制度管人,應憑人格育人;不看表面順從,但求內心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來(lái),在教育局領(lǐng)導和街道黨工委及教工站的正確領(lǐng)導下,在全體教師的支持和幫助下,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實(shí)開(kāi)展,F將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報告如下:

  一、嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制、廉潔自律的各項規定。

  認真學(xué)習中國共產(chǎn)黨廉潔從政的若干規定,以“干在實(shí)處,走在前列”為工作目標,以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”來(lái)指導自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。以“規范辦學(xué)、科學(xué)提質(zhì)、內涵發(fā)展”為切入點(diǎn),在實(shí)踐“規范立校,質(zhì)量興校,文化治校,特色亮!钡霓k學(xué)目標。

  1、加強行風(fēng)建設。

  開(kāi)展師德承諾和教師學(xué)習日,進(jìn)一步端正全校教師的師德觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。抓黨建工程,以“開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育”為載體開(kāi)展工作。堅決貫徹省教育廳減負“六個(gè)嚴格”有關(guān)規定,嚴格執行教育計劃,開(kāi)展大課間活動(dòng)。認真組織開(kāi)展教育現代化的思想大討論活動(dòng),通過(guò)大討論、教師代表的典型發(fā)言,向一些先進(jìn)教師、老教師事跡的學(xué)習,進(jìn)一步端正教書(shū)育人、為人師表的思想。關(guān)注新聞輿論中的反腐宣傳,自覺(jué)接受警示教育,嚴格要求自己,樹(shù)立廉潔從教的教師形象。

  2、堅持依法辦事,按學(xué)校的規章制度辦事。

  堅持“公開(kāi)、公平、公正”的辦事原則,涉及到財和物的事,一是堅持分級管理,一般事情交班子會(huì )裁決,較大事情由校長(cháng)辦公會(huì )議集體討論決定,堅持勤儉節約辦學(xué)校的原則,涉及維修或添置新的設備總是力求經(jīng)費支出最小化,努力規范經(jīng)費管理。二是堅持民主管理,涉及到教師的評先、評優(yōu)、評聘職稱(chēng)及崗位責任制考核,都通過(guò)校長(cháng)辦公會(huì )議和教代會(huì )、甚至全體教職工大會(huì )討論、公示,不是校長(cháng)一個(gè)人說(shuō)了算?(jì)效工資和教師職務(wù)聘任,堅持做到公開(kāi)、公正、公平,程序優(yōu)先,做到制度前面人人平等,操作透明。

  3、把“全心全意為人民服務(wù)”的入黨誓言作為自己的座右銘,一心為公,以寬大的胸懷,高度自覺(jué)地維護集體利益,努力做到廉潔自律。不損公利己,不利用職權及影響謀取私利,不利用職權及影響為親戚、朋友謀取不當利益。在初三畢業(yè)班工作中,嚴格按照上級要求辦事,堅決杜絕走后門(mén)現象,確保上級分配名額的完成。

  4、嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制,重大事項及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報,認真履行工作職責,不敷衍塞責、玩忽職守。

  二、遵守工作紀律。

  1、模范地遵守學(xué)校的一系列規章制度,堅持早到校,遲回家。平時(shí)絕大多數日子都在學(xué)校,除正常工作需要外出外,不隨意離開(kāi)學(xué)校。

  2、嚴格遵守組織紀律。能積極按照教育局的要求,聯(lián)系本校實(shí)際,積極、主動(dòng)地做好工作,開(kāi)好每周一次的班子會(huì ),例會(huì )(每周一升旗儀式后在接待室開(kāi)中層正職以上領(lǐng)導會(huì )),重大事情大家商量決定。

  3、遵守開(kāi)會(huì )紀律。都能準時(shí)參加,記好筆記,領(lǐng)會(huì )精神。

  4、以身作則,身體力行,凡是要求教師做到的,自己帶頭做好,發(fā)現問(wèn)題總能第一時(shí)間督促相關(guān)處室落實(shí)好。

  三、工作業(yè)績(jì):

  1、創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu),全面推進(jìn)學(xué)校工作內涵發(fā)展

 。1)加強學(xué)校民主管理,突出教育教學(xué)管理體制創(chuàng )新。

  創(chuàng )新進(jìn)取是人的一種積極向上的品質(zhì),也是學(xué)校求得發(fā)展的內部動(dòng)力和活力,為進(jìn)一步突出對辦學(xué)思想、教育管理體制機制、學(xué)生德育工作的創(chuàng )新,突出對教育教學(xué)方法、學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的創(chuàng )新,以進(jìn)一步促進(jìn)教師工作的積極性。以規范立校、文化治校的理念引領(lǐng)完善和修訂教育教學(xué)管理制度。在此基礎上實(shí)行大事情集體決定,少數服從多數的原則,把民主管理建立在制度的基礎上,讓制度規范師生的教育教學(xué)行為。

 。2)加強班子隊伍建設,提高科學(xué)的執行力。

  班子隊伍是一所學(xué)校的靈魂,也是一所學(xué)校的凝聚力所在。堅持每周一次的行政例會(huì )制,組織班子成員學(xué)習教育教學(xué)理論,探索教育科學(xué)發(fā)展內涵發(fā)展的規律特征,促進(jìn)思維方式和領(lǐng)導方式的'轉變,提高自身的管理工作能力和協(xié)調能力;另一方面通過(guò)上周工作回顧和本周工作布置增強科學(xué)的執行力,明確要求干部做好角色定位,少說(shuō)空話(huà),多干實(shí)事,每天堅持“四個(gè)一”,即:每天巡視一遍校園,每天與師生談話(huà)一次,每天發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,每天解決一個(gè)問(wèn)題。

 。3)加強教師師德修養,爭做人民滿(mǎn)意教師。

  學(xué)校成立了師德建設領(lǐng)導小組,明確師德建設的總體要求,把師德師風(fēng)情況列入月崗位考核和年終崗位考核之中,并且作為教師評先、評優(yōu)、職稱(chēng)聘任的前置條件。平時(shí)不定期對教師日常教學(xué)行為、校外有償家教等進(jìn)行檢查通報,學(xué)校圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內容,擬定了《老城中學(xué)師德師風(fēng)承諾書(shū)》請各位教師在承諾書(shū)上簽名,并上墻公示接受師生和家長(cháng)監督;在年初簽訂行風(fēng)工作責任書(shū)。還通過(guò)開(kāi)展“師德教育主題月”和演講比賽、愛(ài)與奉獻征文等形式進(jìn)一步引導廣大教師潛心教育、立德育人,做一名人民滿(mǎn)意的教師。

 。4)主動(dòng)出擊,擴大對外宣傳的力度。

  學(xué)校積極利用各種媒體,加強學(xué)校工作和成績(jì)的宣傳,遇到學(xué)校有重大活動(dòng)、新的措施、突出成績(jì),要及時(shí)在縣教育網(wǎng)上進(jìn)行宣傳,本年度共有89篇文章在各類(lèi)媒體發(fā)表,比去年有較大進(jìn)步。此外學(xué)校還充分利用學(xué)校網(wǎng)站,向外界推介自己,使之作為展示學(xué)校、師生形象的一個(gè)重要的平臺。

  2、多管齊下,積極構建有特色的大德育

  新形勢下,學(xué)校積極尋求新的德育模式,既保平安、提素質(zhì)、凝正氣,又充分利用社會(huì )、家庭的力量,積極構建有我校特色的“大德育”。

 。1)立足學(xué)校的實(shí)際,加強德育活動(dòng)實(shí)效,

  德育工作重在實(shí)踐,重在潤物無(wú)聲。針對初中生的身心特點(diǎn),開(kāi)展每月一節活動(dòng),如:文明禮儀節、體育節、科技節、藝術(shù)節等活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的情操。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)設了書(shū)畫(huà)、籃球、乒乓球、田徑、文學(xué)、飲食等學(xué)生社團,培養他們的綜合能力和興趣,促進(jìn)整體素質(zhì)的提升。

 。2)突出安全教育重心地位

  一年來(lái),我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《老城中學(xué)校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等。

  20XX年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向

  1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。

  2、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。

  3、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。

  五、今后的工作設想、措施

  1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

  2、抓教師隊伍建設,抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強教科研工作,幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

  3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案,進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。

  4、抓校園文化建設,加強每個(gè)人的文化修養,大興校園學(xué)習之風(fēng),研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識,繼續創(chuàng )建和諧校園,平安校園,幸福校園。

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