有關(guān)教師述職報告錦集八篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的用途越來(lái)越大,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的教師述職報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師述職報告 篇1
轉眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:
培養隊伍,加快成熟,以團結求生存;
面向實(shí)踐,敢于探索,以特色求發(fā)展。
今天主要向同志們匯報一下20xx年的工作。
一、防抗“非典”工作
這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:
1、根據學(xué)院整體安排,結合本系實(shí)際,制定了詳細的工作方案;
2、編寫(xiě)了“非典”時(shí)期班主任工作一日流程,規范了工作內容;
3、組織開(kāi)展了內容豐富的教職工和學(xué)生文體活動(dòng);
4、狠抓宿舍衛生,連續6周排名學(xué)校第一,徹底改變了六系的宿舍衛生面貌;
5、積極聯(lián)系家長(cháng)和離校學(xué)生,撰寫(xiě)了“致離校學(xué)生及其家長(cháng)的一封信”,組織開(kāi)展了“一封家書(shū)報平安”活動(dòng);
6、制定了針對性措施,嚴厲整頓教學(xué)秩序;
7、配合學(xué)校在路口值班2個(gè)月。
二、教學(xué)工作
日常教學(xué)及教學(xué)常規工作一直由謝建國同志具體負責,我很少操心。主要做了三件事:
1、4月份,確定了我系教學(xué)計劃調整的十條原則;
2、9月份,組織了新生專(zhuān)業(yè)教育;
3、11月份,制定了我系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設方案。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設的基本思路是:以市場(chǎng)需要為導向,以學(xué)生就業(yè)為中心,以?xún)?yōu)化、提升現有師資存量為主導,以構建特色為突破口,以教學(xué)質(zhì)量為根本,突出職業(yè)技能,培養具有較強創(chuàng )新精神和時(shí)dai特征、具有較強實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)生存能力的應用型高等財經(jīng)管理人才。
三、科研工作
經(jīng)過(guò)兩年的努力,全系教師的科研意識大大提高。
1、20xx年度學(xué)院資助的兩個(gè)科研項目基本完成;
2、20xx年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過(guò)省級鑒定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;
3、20xx年全系共出版論著(zhù)4部,15人參編,發(fā)表論文16篇。
四、學(xué)生工作
學(xué)生工作,堅持“以學(xué)習為中心,以管理為手段,以活動(dòng)為載體,以成才為目標”的指導思想,充分發(fā)揮“教育、管理、指導、服務(wù)”四項職能,上半年學(xué)生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學(xué)生工作的主題是:“學(xué)風(fēng)”與“規范”,下半年主要做了5件事:
1、迎新生。今年六系創(chuàng )紀錄的獲得了軍訓、內務(wù)雙先進(jìn);舉辦了迎新晚會(huì );
2、學(xué)生會(huì )換屆,組建了第一屆學(xué)生會(huì ),成立了兩個(gè)學(xué)生黨支部;開(kāi)展了學(xué)生干部培訓,加強了學(xué)生干部隊伍建設;
3、打擊“三蟲(chóng)四害”,嚴厲整頓學(xué)風(fēng);
4、通過(guò)行之有效的第二課堂活動(dòng),豐富第一課堂的內容,組織了學(xué)習經(jīng)交流會(huì )、省級優(yōu)秀學(xué)生報告會(huì );
5、加強班主任隊伍建設,組織了班主任培訓,撰寫(xiě)了班主任工作手冊。
五、黨建和思想政治工作
一年來(lái),系黨總支以團結人、凝聚人為工作著(zhù)眼點(diǎn),以發(fā)揮“三個(gè)作用”為目標,主要做了3個(gè)方面的工作:
1、思想建設:將思想工作寓于日常教學(xué)、科研和學(xué)生管理中,力戒形式主義,追求實(shí)際效果,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的較好;
2、組織建設:9月份黨總支進(jìn)行了換屆選舉;全年發(fā)展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設,積極培養后備干部。
3、作風(fēng)建設:根據“非典”時(shí)期的表現,處理了兩名學(xué)生黨員,并以此為契機開(kāi)展了黨性黨風(fēng)教育,效果比較明顯。
六、存在的問(wèn)題
1、實(shí)驗室建設嚴重滯后;
2、科研方向不明確,缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;
3、專(zhuān)業(yè)建設思想仍未達成共識,存在等靠思想,存在走樣現象;
4、學(xué)生工作專(zhuān)職干部嚴重缺乏;
5、忙于具體事務(wù),深入教學(xué)一線(xiàn)不夠,對教師關(guān)心不夠;
6、教學(xué)研究抓得不夠緊,與專(zhuān)業(yè)建設目標相比存在明顯距離;
借此機會(huì ),衷心感謝同志們一年來(lái)對我們這個(gè)集體的關(guān)心,對我工作的支持。我堅信,六系的前途是光明的!
教師述職報告 篇2
中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)奠定基礎,也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎;瘜W(xué)放在初三開(kāi)設是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎和學(xué)習能力,我面臨的問(wèn)題是相當一部分學(xué)生學(xué)習基礎不強、學(xué)習情緒不高,有一定的畏難、依賴(lài)心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據情況進(jìn)行有效調整,現將一學(xué)期的工作總結如下。
一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。
學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí),對化學(xué)都很有興趣,尤其對化學(xué)實(shí)驗更感到有意思。但當發(fā)現學(xué)化學(xué)需要記憶的知識繁雜,尤其學(xué)到化學(xué)用語(yǔ)、基本概念時(shí),常會(huì )感到抽象難懂、枯燥乏味,往往會(huì )把化學(xué)視為“第二外語(yǔ)”,認為化學(xué)是一門(mén)難學(xué)的學(xué)科,對化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育,講一些化學(xué)家不畏困難危險探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國古代的偉大成就和近代的落后,講中國的崛起也需要化學(xué),多數學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識重要。
初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜,時(shí)間又十分緊張,因此我從第一節課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生,提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節課的主要內容濃縮成幾句順口溜,幫助學(xué)生快速理解記憶。例如:實(shí)驗室制氧氣的兩種方法:高錳酸鉀制氧氣,固固加熱的裝置,集氣首選排水法,向上排空也可以,操作步驟7個(gè)字,”查裝定點(diǎn)收離熄”。
二、精講精練,努力提高教學(xué)效率
教學(xué)中我緊扣課標要求、考試說(shuō)明,利用教材內容,面向全體學(xué)生,創(chuàng )造情境,設疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”,這是鞏固知識的途徑。精心設計一些針對性較強的問(wèn)題,引導學(xué)生分析研究這些問(wèn)題,讓他們動(dòng)手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí),我讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式,進(jìn)而明確異同點(diǎn),進(jìn)一步復習鞏固了氧化還原反應等。
三、盡力做好單元復習工作
初中化學(xué)知識內容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識的內在聯(lián)系,區別異同,歸納對比,幫助學(xué)生形成知識體系,是提高化學(xué)成績(jì)的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān),做好每個(gè)階段的復習工作,每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應的過(guò)關(guān)復習作業(yè),讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習題、測試題都精心選擇,量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改,在作業(yè)上針對個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。
述職人:XXX
20xx年xx月xx日
教師述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作,班級人數眾多,又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系與—諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)與能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
教師述職報告 篇4
作為xx鎮中心小學(xué)的一名五年級的數學(xué)老師,同時(shí)也是xx鎮中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認真備課,積極上課,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,能熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著(zhù)接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛(ài)他人,從而真正體會(huì )到自身存在的價(jià)值所在。
在思品、教育方面,我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。
最后,我將本學(xué)期我在教數學(xué)方面的計劃做一簡(jiǎn)單的總結與講述,首先作為一名剛剛教書(shū)的我,對于數學(xué)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿(mǎn)極致的興趣,我從開(kāi)始上初中學(xué)習數學(xué)這門(mén)功課,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對它充滿(mǎn)好奇,到了報志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是數學(xué),而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數學(xué),所以我就選擇了它,或許對于我選擇了它,那么就要面對如此多的問(wèn)題,因為我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對于我來(lái)說(shuō)當他們很調皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了,因為他們了解我,所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰的,并不是沒(méi)有挑戰會(huì )教書(shū),會(huì )管孩子就行,其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我一沒(méi)有課的話(huà),就去聽(tīng)其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專(zhuān)業(yè)提升并應用到教書(shū)育人上來(lái),第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠專(zhuān)業(yè),但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候,我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當時(shí),我覺(jué)得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺(jué)得真的我真的很不錯,然后我就會(huì )很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對于教數學(xué)有了很高的追求與信念,我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì )盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意,讓他人驕傲的好成績(jì)來(lái),這樣對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。
教師述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
歲月如梭,轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,20xx年9月,我從xxx學(xué)校調至市第四中學(xué)任教。擔任七年級和二年級的美術(shù)教學(xué)工作。一年來(lái),我本著(zhù)對教師工作的熱愛(ài),在領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下,圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)工作。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學(xué)到了很多,現就一年的工作述職如下:
首先,作為一名教師,我堅持每天不遲到,不早退。并且,時(shí)常放棄休息時(shí)間,組織學(xué)生課外活動(dòng),與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物,化做春泥也護花!眻孕乓氤蔀橐粋(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。
其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材教法,結合新課程標準,努力把課上的生動(dòng)有趣,體現出美術(shù)課的特色來(lái)。每次備課都認真細致,查找大量背景知識,注重對學(xué)生能力的培養,在各種教研活動(dòng)中認真做筆記,反思,吸取別人的長(cháng)處以便運用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門(mén)相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準自己的風(fēng)格,不拘泥于課本知識,鼓勵學(xué)生創(chuàng )新思維,提出自己的觀(guān)點(diǎn)。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,我還注意到要自學(xué),在業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。在生活上注意形象,為人師表。
最后,就我個(gè)人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習機會(huì ),努力實(shí)踐了七年級的和二年級全部課程教學(xué),努力地學(xué)習和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔一周18節課的超工作量的前提下,利用每星期三下午的時(shí)間指導初一的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設了美術(shù)基礎課程:石膏幾何素描,人物速寫(xiě),科幻畫(huà),花鳥(niǎo)寫(xiě)意國畫(huà)等,取得了較好的效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,得到大家的好評。還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導完成份外工作。
一年來(lái)的教育工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,我的教學(xué)工作有了很大的長(cháng)進(jìn)。我欣喜的發(fā)現自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,所有這些都激勵我更加熱愛(ài)自己的職業(yè),奮發(fā)向上,繼續前進(jìn)。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移,經(jīng)驗增多,我會(huì )成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
教師述職報告 篇6
一、思想方面
本人擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,本人教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業(yè)愛(ài)崗,積極向上,服從安排,團結關(guān)心周?chē)耐,認真履行崗位職責。同時(shí),本著(zhù)對教育事業(yè)負責的態(tài)度,利用課余時(shí)間,我認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀(guān)念。
我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、學(xué)習課程標準,并根據學(xué)生的基礎實(shí)際,編寫(xiě)出具有針對性、導向性的教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標、明確階段目標,把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結合自身實(shí)際及現有的教學(xué)設備,認真備好每一節課。課上,本人以素質(zhì)教育為導向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學(xué)法,培養了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新思維;在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式”為指導,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革,轉變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)體現了學(xué)生的主體性和教師的主導性,提高了學(xué)生學(xué)習的參與度,調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認真批改作業(yè),對學(xué)生所有的作業(yè)(包括各種練習)面批,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指導改正。課下積極反思教學(xué),認真寫(xiě)好教學(xué)反思,通過(guò)總結得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
針對一年級識字量大的問(wèn)題,我在閱讀教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,注意激發(fā)識字興趣,讓生字多次復現,在復現中鞏固識字。如:在兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的情境中學(xué)習拼音、認識漢字;在連、涂、畫(huà)、拼、擺等活動(dòng)中,鞏固漢字,在課后練習和語(yǔ)文園地中,大量采用“我會(huì )讀”“我會(huì )寫(xiě)”“我會(huì )說(shuō)”“我會(huì )畫(huà)”等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養識字的信心。教學(xué)中,我從教材實(shí)際出發(fā),依據兒童年齡特征,精心設計教法,激發(fā)兒童的識字興趣,教給識字方法。又如:利用新舊知識聯(lián)系法進(jìn)行隨機識字。在教學(xué)過(guò)程中,我常常利用兒童已經(jīng)學(xué)過(guò)的筆畫(huà)、部首、熟字,采取加加、減減、換換、編字謎的方法來(lái)引導學(xué)生隨機識字。學(xué)生對生字詞掌握的都比較好。
教學(xué)中我引導學(xué)生反復朗讀課文,隨課文識字,即在語(yǔ)言環(huán)境中識字,做到字不離詞,詞不離句,便于理解字詞的意思,有助于建立字詞在音、形、義上的統一聯(lián)系。
在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)扶困的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹(shù)立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于學(xué)困生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),讓他們樹(shù)立起戰勝困難的信心,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃;另外給他們“開(kāi)小灶”,利用空閑時(shí)間給他們輔導沒(méi)有學(xué)好的知識,以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開(kāi)展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),以加速后進(jìn)生的轉化,強化優(yōu)等生的能力。我通過(guò)不懈地努力,這學(xué)期,我能讓自己所培養輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。
三、學(xué)習研究方面
俗話(huà)說(shuō)得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應教育形勢的發(fā)展,積極參加遠程教育研修,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。
由于工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),我在工作中也取得了一些成績(jì),但是不足之處還很多,爭取在今后的工作中取長(cháng)補短,取得更大的成績(jì)。
教師述職報告 篇7
時(shí)光荏苒,歲月易逝;仡櫛緦W(xué)年,上半年我擔任五年級班主任并兼三年級、五年級的英語(yǔ)教學(xué),擔任少先隊大隊輔導員;下半年負責學(xué)生營(yíng)養餐發(fā)放工作并兼五年級的數學(xué)教學(xué)。我在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)年工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人始終認真學(xué)習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習,自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師行為規范,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認真學(xué)習十八大精神及黨的有關(guān)文件法規,時(shí)刻嚴格要求自己,能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,公私分明,自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規定。確保恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持為人師表,維護教師的良好形象。
二、教學(xué)工作方面
本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”的`教育思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導的分工,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。同時(shí),作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。
教師述職報告 篇8
本人20xxxx師范畢業(yè)后即到村小學(xué)任教,20xx月任村小學(xué)業(yè)務(wù)主任,XX年3月任村小學(xué)負責人,XX年3月調入中心小學(xué)主抓學(xué)校教學(xué)工作,自任村小學(xué)負責人至今,一直擔任學(xué)校的英語(yǔ)課教學(xué)。
我深深的熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)我的學(xué)校,我沒(méi)有過(guò)多的人際應酬,也很少參加娛樂(lè )活動(dòng),在工作上的成就是我最大的欣慰,在單位盡職盡責的工作是我最大的快樂(lè ),在我任村小學(xué)負責人的十多年時(shí)間里,深受家長(cháng),學(xué)生,同事認可,所有大小件均在校內得以順利解決,從未有驚動(dòng)上級領(lǐng)導出面調解的現象。
在全鎮十幾所小學(xué)中,我校在教學(xué)成績(jì)方面一直名列前茅,音樂(lè )方面,學(xué)校自編自演的山東柳琴《四個(gè)老漢慶七一》曾在xx市委會(huì )堂公開(kāi)演出,并被電視臺多次播放,體育方面,多次奪得小學(xué)田徑總分第一名,我們的小小籃球隊打敗全鎮無(wú)敵手,大課間操現場(chǎng)會(huì )為全鎮小學(xué)起示范作用。表現最突出的是我校的尖子生,我曾自豪的向社會(huì )宣布,一段時(shí)期內,鎮中學(xué)三個(gè)年片的成績(jì)第一名的學(xué)生都出自我們小學(xué),年片前十名的學(xué)生也占了相當大的比例,XX年中考,全市農村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。十幾年的時(shí)間里,我們的小村走出了哈工大的碩士生,哈工程的在讀博士生,東南大學(xué)的研究生,大連理工的學(xué)生等。這些成績(jì)的取得,不能說(shuō)與我們從小扎實(shí)的訓練,良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)的培養無(wú)關(guān)系。在此期間,我曾被xx婦聯(lián)評為“三八紅旗手”,“優(yōu)秀兒少工作者”,連續當選xx市十五,十六兩屆人大代表。
成績(jì)的取得靠辛勤的付出,我剛接手的學(xué)校教室無(wú)頂棚,房蓋漏雨,墻面大泥四處脫落,整個(gè)學(xué)校破敗不堪,半年時(shí)間里,我帶領(lǐng)全校師生在操場(chǎng)支起大鍋點(diǎn)火熬瀝青治漏,熊熊的火苗融化著(zhù)翻滾的瀝青,被我們一桶一桶澆到房頂,現在想起來(lái)到有些后怕,如果稍有不慎,出現的危險不堪設想,當我們幾十名師生自己動(dòng)手和泥抹墻的場(chǎng)面被前來(lái)檢查的中心校校長(cháng)遇見(jiàn)后,他深受感動(dòng),為我們借來(lái)資金,教室吊了塑料布的頂棚,粉刷墻壁,學(xué)生們用撿來(lái)的磚頭在校園內鋪設了整齊的甬道,使學(xué)校自里至外的環(huán)境大有改善。
孩子上初中后,我家就搬到市里居住,由于當時(shí)學(xué)校不通交通車(chē),七年的時(shí)間里,我和幾個(gè)同事騎自行車(chē)上班,每天往返十五公里。夏天常遇狂風(fēng)暴雨,車(chē)騎人的現象也時(shí)常發(fā)生,最危險的是曾被雷電擊中自行車(chē)把而把人****在地;冬天曾遇沒(méi)膝積雪,寸步難行,但從未耽誤一天上班,從未遲到一次。在我的帶動(dòng)下,我校教師愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,得到社會(huì )的極大認可,每當學(xué)校夏天鋤草時(shí),秋天運煤時(shí),冬天鏟雪時(shí),全校的學(xué)生家長(cháng)都主動(dòng)到學(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng),幾十名家長(cháng)與教師學(xué)生共同勞動(dòng)的場(chǎng)面其樂(lè )融融。
我的工作也得到上級教育部門(mén)的肯定,XX年,XX年被中心校評為優(yōu)秀教師,XX年,XX年被xx教育局評為優(yōu)秀教師,XX年被xx市工會(huì )評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標兵。
在管理學(xué)校的同時(shí),我主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),積極投身教改實(shí)踐。XX年所指導的《昨天,這里是一座村莊》一課,獲中心校優(yōu)秀指導獎,XX年,被定為市級課題《學(xué)生的自主學(xué)習,合作學(xué)習與研究學(xué)習的實(shí)踐研究》項目的負責人,XX年在綏化市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審中,所指導的《小鷹學(xué)飛》一課,獲一等獎,同年,在綏化市論文評審活動(dòng)中,《用合作方法,培養探究精神》一文,獲一等獎。所撰寫(xiě)文章《春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲——淺談在學(xué)校教育中如何對學(xué)生進(jìn)行傳統文化的教育》一文已被國家語(yǔ)言文字報采用,編入《跨越文化巔峰,校長(cháng)教壇論道》一書(shū)。
點(diǎn)滴的成績(jì)給我極大的動(dòng)力,我將繼續在我所熱愛(ài)的工作崗位上勤奮耕耘,踏實(shí)工作。
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