關(guān)于主任述職報告模板六篇
在生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的主任述職報告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主任述職報告 篇1
時(shí)光飛逝，驀然回首時(shí)，發(fā)現自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學(xué)班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當然有付出就有回報，我得到了領(lǐng)導的認可、家長(cháng)的支持和學(xué)生的愛(ài)戴，這是我每年都做班主任前進(jìn)的動(dòng)力�；仡欉@二十年的所走過(guò)的歷程，透過(guò)班主任這普通的稱(chēng)謂，我看到了背后支撐著(zhù)這稱(chēng)謂的其實(shí)是“愛(ài)心”與“責任心”。
一、身先士卒，率先垂范
我認識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學(xué)校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們如何做，在些過(guò)程中，我贏(yíng)得了學(xué)生的信任，增進(jìn)了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績(jì)。
二、尊重學(xué)生、相信學(xué)生
我相信學(xué)生在我的主導作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng )建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著(zhù)手對管理體制進(jìn)行“放權”，通過(guò)幾次班干部例會(huì )，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)，發(fā)揮了班干部的主體性，調動(dòng)了班干部的積極性，我工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好�，F在你如果到我班，你就會(huì )看到整潔的環(huán)境，井然的教學(xué)秩序，和一張張開(kāi)心的笑臉。
三、鼓勵學(xué)生樹(shù)立自信，展示自我
三四年級學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè )地成長(cháng)。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會(huì )開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如：古詩(shī)文比賽，成語(yǔ)接龍，童話(huà)故事比賽等來(lái)益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
四、家校聯(lián)系不可少
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長(cháng)，共同商量對策，也利用平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(cháng)進(jìn)行交流。有了這些平臺，學(xué)生自我管理的能力增強了，學(xué)習成績(jì)也自然而然地提高了。最近幾年的學(xué)生成績(jì)質(zhì)量調查中，各科成績(jì)均位于年級的前列；我將班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文字，幾篇論文在溧陽(yáng)市獲獎。
最后，我以屈原的話(huà)做為的結束語(yǔ)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
主任述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好! 我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作，學(xué)校主任述職報告。20xx年，我繼續負責學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導和王校長(cháng)的直接指導下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：
一、在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建書(shū)香型校園奠定了堅實(shí)的基礎
1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書(shū)的讀書(shū)活動(dòng)，一年來(lái)，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會(huì );
2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
二、在啟動(dòng)的“母愛(ài)童心”工程中，積極建構愛(ài)心文化，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量
1、20xx年初，教研室確立了以“構建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;
2、邀請教育界專(zhuān)家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設。
3、先后組織語(yǔ)文、數學(xué)科教師于20xx年5月12--13日到長(cháng)治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )”，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識;
三、初步建立了教師讀書(shū)制度，基本完成了學(xué)校圖書(shū)室建設
1、本學(xué)期初，教研室出臺了《教師讀書(shū)制度》，對教師每學(xué)期的圖書(shū)閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;
2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬(wàn)冊的圖書(shū)進(jìn)行編號、歸類(lèi)整理，現已基本準備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )設了良好的學(xué)習氛圍。
四、加強了開(kāi)放性新型課堂建設與教學(xué)案例交流
1、本學(xué)期以來(lái)，我們組織全體教師，繼續以“構建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為科研內容，進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索;
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習及考核12次，常規公開(kāi)課30節，常規教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線(xiàn)，從聽(tīng)說(shuō)評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養、推薦縣級教學(xué)能手兩名，市級教學(xué)能手一名，述職報告《學(xué)校主任述職報告》。
這些都大大加強了我校的開(kāi)放性新型課堂建設與教學(xué)案例交流。
從各年級、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評課及學(xué)習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
五、完成了校本教材的創(chuàng )編和審閱工作
1、20xx年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農村中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與建設研究”課題的開(kāi)題儀式。4月，學(xué)校成立專(zhuān)項工作小組，組織全體教師學(xué)習理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動(dòng)全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠(chǎng)礦、機關(guān)、家庭，對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;
2、本學(xué)期初，我校成立了校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教研室主要負責，其它處室積極協(xié)助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材;
3、10-11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著(zhù)手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請知名專(zhuān)家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
六、繼續摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類(lèi)二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著(zhù)重要的意義。
七、 堅持開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓練系列活動(dòng)，并加大了對普通話(huà)水平和多媒體使用技能的訓練和考核
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報端，普通話(huà)等級多數達到二級甲等……成果顯著(zhù)。
在每月的考核中，我發(fā)現，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著(zhù)的提高，但是相對來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話(huà)水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項。
因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報校長(cháng)室批準，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設了教師朗讀展播欄目;二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開(kāi)展了月普通話(huà)考核。
八、鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng )新行為
我們所稱(chēng)的教育教學(xué)創(chuàng )新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學(xué)和評價(jià)方面的策略，主動(dòng)運用創(chuàng )造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng )造性因素，引導、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。
主任述職報告 篇3
一、 加強學(xué)習，提高思想素質(zhì)
我，一名中共黨員，任職時(shí)，就立志要盡一名黨員的責任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個(gè)臺階。首先，我加強了理論學(xué)習。通過(guò)認真學(xué)習黨的重要思想、教育管理理論、法律法規，使我有了較為扎實(shí)的理論知識。在正確理論的指導下，我大膽開(kāi)展政教工作。堅持依章辦事、說(shuō)理教育，以行動(dòng)服人。認真貫徹黨的方針、政策，嚴格履行黨的宗旨，切實(shí)按照黨對教育的要求竭力做好政教工作。
二、 注重實(shí)踐，提高工作能力
政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛生工作外，更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國主義實(shí)施綱要》的精神和具體要求，把全體學(xué)生培養成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的具有社會(huì )公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。在這個(gè)基礎上，引導他們逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)，并不斷提高社會(huì )主義思想覺(jué)悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成長(cháng)為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結合我校的實(shí)際，我開(kāi)展了以下工作，簡(jiǎn)述如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生德育教育工作
我校的辦學(xué)思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開(kāi)展德育工作。具體工作如下：
第一，建立健全了德育領(lǐng)導機構。成立和完善了《德育領(lǐng)導小組》、《學(xué)生文明行為規范督導小組》、《xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導小組》、《xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評選領(lǐng)導小組》、《xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導小組》。 第二，修改和完善了各種管理制度。我根據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的具體要求，結合學(xué)校的實(shí)際制訂了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規量化考核辦法》、修改了《xx中學(xué)學(xué)生紀律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門(mén)衛工作考核辦法》。
第三，加強班主任管理。由于我校學(xué)生生源少，基礎差，學(xué)習興趣不濃，所以，調皮學(xué)生較多，紀律松懈。在這個(gè)基礎上進(jìn)行德育教育，將會(huì )得不償失。要加強學(xué)生紀律管理首先是加強班主任管理，因為班主任是管理學(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀(guān)、公正、公平地評價(jià)班主任的工作，我修改了原《班主任工作考評方案》，改變了班主任津貼的發(fā)放方式，班主任津貼與對學(xué)生的過(guò)程管理、效果管理緊密聯(lián)系；為了向班級管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫(xiě)一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會(huì )，轉化五名差生，并把學(xué)生的流失率作為評選優(yōu)秀班主任的依據。期末，在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問(wèn)卷調查，對工作不負責的班主任進(jìn)行解聘。
第四、學(xué)生教育管理方面。首先，大力開(kāi)展德育教育宣傳。
�。�1）做好了每年高一新生學(xué)前教育工作，新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育，學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《集會(huì )紀律》、《禮儀常規》、《關(guān)于規范學(xué)生儀表、文明語(yǔ)言的教育管理辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規量化考核辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生紀律管理條例》等法律法規、紀律條款，樹(shù)立了學(xué)生的法制觀(guān)念，增強了學(xué)生的法紀意識。
�。�2）我校為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習，設立了“學(xué)習標兵”獎勵項目，獲得“學(xué)習標兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，還發(fā)100元獎金。
�。�3）通過(guò)開(kāi)展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報比賽，紀念“一二．九”大型紀念活動(dòng)，舉辦校運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。
�。�4）20xx年12月12日，我校請xx市公安局法制科科長(cháng)劉xx給學(xué)生上法制課，組織學(xué)生觀(guān)光了《與法同行》專(zhuān)題片，還組織了全校違紀學(xué)生參觀(guān)了華煤監獄，通過(guò)聽(tīng)、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。
�。�5）著(zhù)力培養學(xué)生干部，通過(guò)宣傳、競選演講比賽、面試，政審程序，成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會(huì )，發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì )作好愛(ài)國主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛生、督促學(xué)生的文明行為習慣。
其次，加強對學(xué)生行為的督促。
�。�1）值周領(lǐng)導、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時(shí)對學(xué)生行為進(jìn)行督促檢查，對于違紀學(xué)生則扣該生的德育操行分。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，對德育操行分不及格的同學(xué)進(jìn)行批評教育，寫(xiě)了保證后才報名注冊。近兩年，學(xué)生沉迷于上網(wǎng)打游戲引起了我校高度重視，在其它學(xué)校對學(xué)生上網(wǎng)未引起重視的情況下，由我牽頭，于XX年10月26日主動(dòng)聯(lián)系xx鎮派出所，在派出所的協(xié)助下，政教處全體工作人員與全校班主任對xx鎮所有的網(wǎng)吧和電子游戲廳進(jìn)行了突擊檢查，并對上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行了批評教育。之后，制訂了對上網(wǎng)學(xué)生的處理辦法，增加檢查次數，對住校生加強了管理，周末有回家必須登記，未回家必須按時(shí)回校，班主任按時(shí)清查人數，出學(xué)校必須由班主任簽字，有效地遏制了學(xué)生上網(wǎng)。平時(shí)，學(xué)生違反紀律，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)批評教育，嚴重者進(jìn)行處分。
�。�2）20xx年10月28日，由我牽頭組織召開(kāi)了xx中學(xué)第一屆全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，成立了家長(cháng)委員會(huì )，教師與學(xué)生家長(cháng)密切聯(lián)系，達到了共同教育學(xué)生的目的。
�。�3）在假期，安排高一、高二的學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
�。�4）在本期，根據學(xué)生的心理，利用每周周末時(shí)間組織違紀學(xué)生、德育操行分不及格的學(xué)生集中學(xué)習紀律管理條例、法律、法規，提高他們的紀律觀(guān)念，增強法紀意識，對轉變校紀校風(fēng)奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)對學(xué)生兩年來(lái)的德育教育，有效地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)校的教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎
主任述職報告 篇4
尊敬了領(lǐng)導們，敬愛(ài)的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期我擔任高二五班的班主任�？梢哉f(shuō)，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個(gè)高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務(wù)。
下面對我本學(xué)期的工作做一點(diǎn)簡(jiǎn)單總結：
一、嚴格的要求是對學(xué)生最大的尊重
在當班主任的過(guò)程中，我感受最深的便是："嚴格的要求是對學(xué)生最大的尊重"。的確，只有嚴格要求學(xué)生，才能把班主任工作做好。
對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節。高二的第一次班會(huì )，我就強調了幾項硬性規定，如女生的頭發(fā)問(wèn)題、上課上自習上廁所、遲到等問(wèn)題。從一開(kāi)始就把違紀等規定定死了，同時(shí)對于出現問(wèn)題的同學(xué)給予相應的整改措施。對于屢次出現問(wèn)題的學(xué)生絕不手軟，反復談話(huà)，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會(huì )輕易糊弄過(guò)去，但是不輕易叫家長(cháng)。但是一旦觸動(dòng)了額班級底線(xiàn)，堅決回家反省，這學(xué)期也有很多人享受了此等"殊榮"。
二、抓好班干部，使常規管理有人抓，工作有人做，班級達到自治
要管好一個(gè)班級，許多工作還得學(xué)生來(lái)干，我所遵循的原則是"干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干"。因此，挑選和培養班干部顯得非常重要。剛開(kāi)始只選定3、4個(gè)人管班，通過(guò)觀(guān)察對他們的植物進(jìn)行掉正，再不斷充實(shí)班干部隊伍，班級各項任務(wù)都有人管。班主任對班干部不能直視使用，還應該進(jìn)行教育和培養，我對班干部的要求只有五個(gè)字，"正氣、有擔當"。
班干部如果做不到正氣，班級就會(huì )滋生很多歪風(fēng)邪氣；班干部如果做不到有擔當，就可能出現行政不作為，所以，要時(shí)常召開(kāi)班干部會(huì )議，對他們進(jìn)行開(kāi)導和鼓勵，如果能做到這五個(gè)字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者，班級也會(huì )蒸蒸日上。
同時(shí)，時(shí)刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時(shí)刻充當班級監督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學(xué)們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復制的，想好和壞都是同學(xué)們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實(shí)現自治。
三、重視常規管理，建立班級良好秩序
1、實(shí)行值日班長(cháng)與紀律班長(cháng)雙軌制。
值日班長(cháng)是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任，紀律班長(cháng)是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長(cháng)主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長(cháng)主要負責違紀狀況。
每天記錄后分別交給班長(cháng)和紀律委員，然后由班長(cháng)負責給予處罰。這樣有問(wèn)題能夠及時(shí)處理，即便是我不在班里，各項事務(wù)也會(huì )正常開(kāi)展，極少出現遲到、上廁所以及睡覺(jué)等情況。
2、加減分和寫(xiě)說(shuō)明結合起來(lái)。
為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨著(zhù)寫(xiě)說(shuō)明。說(shuō)明就是說(shuō)明一下自己為什么遲到，為什么睡覺(jué)等等，底線(xiàn)是500字，沒(méi)有上線(xiàn)，目前這學(xué)期犯錯被罰最狠的是一次寫(xiě)了3000字說(shuō)明，用該生的話(huà)說(shuō)就是寫(xiě)吐了，再也不犯了。我的規定是，每天被紀律班長(cháng)和值日班長(cháng)記下來(lái)的同學(xué)在晚三的時(shí)候都會(huì )發(fā)給他們一張專(zhuān)門(mén)的說(shuō)明紙，有專(zhuān)門(mén)的人負責下發(fā)和回收。如果被我發(fā)現違紀之后，我在班長(cháng)那里發(fā)現沒(méi)有被記錄，那么就要寫(xiě)1000字，被記錄了只寫(xiě)500字，而我的到來(lái)是不確定性的，所以被記之后同學(xué)還是比較自覺(jué)的上交說(shuō)明的。我廠(chǎng)說(shuō)，如果你犯錯沒(méi)被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒(méi)人幫助我進(jìn)步？雖然這項制度很好的執行下來(lái)，但是一學(xué)期下來(lái)，光說(shuō)明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱(chēng)為可以出版了。
3、重視班會(huì )、適當開(kāi)展活動(dòng)。
除了日�，嵥榈陌嗉壥聞�(wù)，班會(huì )可以說(shuō)是班主任開(kāi)展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開(kāi)個(gè)班會(huì )是非常必要的。我們班的班會(huì )分為班主任班會(huì )和班干部班會(huì )。班主任班會(huì )主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會(huì )主要是針對具體問(wèn)題的由班長(cháng)和團支書(shū)輪流主持。這學(xué)期我開(kāi)了很多次班會(huì )，比如"細節決定成敗，習慣樹(shù)立品牌"、"關(guān)于理想與現實(shí)"、"煩惱無(wú)處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會(huì )，整體下來(lái)還是取得一定的成效的。
總而言之，我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事，但正是這些小事，幫助我和我的學(xué)生們順利的走完了高二上學(xué)期的路在紀律、衛生、學(xué)習各個(gè)方面取得不錯的成績(jì)，不給五班抹黑，為五班爭光的思想已經(jīng)形成，在下半學(xué)期，我們將繼續努力，共同經(jīng)營(yíng)好我們的高二五班。
主任述職報告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
20xx年，本人在公司的正確領(lǐng)導下，立足本職，真抓實(shí)干，團結部門(mén)同事，努力提高自身素質(zhì)，深入生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)，嚴格落實(shí)各項管理規章制度，以確保完成公司質(zhì)量、安全、環(huán)保目標和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。通過(guò)一年來(lái)的努力，公司設備運行狀態(tài)良好，管理水平逐步提升，公司下達的各項工作指標也已全面完成。 下面，我就一年來(lái)的工作述職如下：
設備管理工作分類(lèi)：
設備管理工作擔負全廠(chǎng)設備、設施的管理以及維修維護工作。主要分為兩種管理模式：
�、僭O備靜態(tài)管理
1、主要制定設備臺賬，設備檔案的歸檔的完善。主要設備檔案合計約62份，完善度達97%；
2、固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)工作；
3、上半年積極參與引進(jìn)四臺先進(jìn)設備，軟管封尾機，兩臺自動(dòng)灌裝機、帶包機的選型及調研工作；
4、制定設備設施定期維護計劃；
5、制定節假日設備維護維修計劃；
�、谠O備動(dòng)態(tài)管理
主要是在日常設備工作中，注意巡查測量電流。并做好每日巡查記錄，及時(shí)掌握設備的動(dòng)態(tài)情況。日常維修維護工作確保設備正常運行。完成新設備的安裝，調試、培訓工作。
設備組上半年項目性工作：
1、空壓機板房；
2、污水處理；
3、物流新倉庫的間隔；
4、車(chē)間流水線(xiàn)路安裝；
5、車(chē)間音響的安裝；
6、垃圾房新建等工作。
控電節能相關(guān)：
設備組上半年還制定控電方案給予公司領(lǐng)導參考，并已經(jīng)施行節能節約方案，比如對中央空調主機安裝節能裝置，通過(guò)對溫差的智能控制，通過(guò)變頻輸出控制水泵，達到節約用電的功能，通過(guò)測試每天能節約10%的用電。對乳化熱水系統，安裝定時(shí)控制裝置，將運行時(shí)間控制在夜間用電低峰，每天能節約60%的用電，同時(shí)亦不影響正常生產(chǎn)。在控電方案中其最重要的一點(diǎn)，設備組人員及時(shí)監控各峰段用電，并每日做好了各個(gè)工段電能記錄。根據控電記錄顯示，7月節約電費約2萬(wàn)余元。
設備組下半年主要工作計劃：
1、空壓機系統需進(jìn)行安裝節能保壓及空氣干燥系統，且2臺空壓機并機運行�，F空氣儲罐已經(jīng)安裝完成，出現了空壓機產(chǎn)氣不足、空氣中有水氣問(wèn)題，對生產(chǎn)有很大影響，通過(guò)以上方案可以解決用氣量過(guò)大和空氣中含有大量水氣問(wèn)題。
2、為提高設備利用率和產(chǎn)能，需解決封尾灌裝機上料配置，壓力測試器的立項報批
3、由于現階段限電生產(chǎn)，灌裝產(chǎn)能跟不上，灌裝間安裝兩臺吸頂空調，與灌裝間風(fēng)柜連接，可單獨控制（就是不與中央空調主控系統沖突），解決白天可安排2至3組人員上班。
4、由于現烘干房面積緊張，準備調研增加一款柜式烘干機，可直接將不銹鋼托盤(pán)推入烘干。
5、繼續加大對四頭雙頭灌裝機進(jìn)行其他產(chǎn)品的測試工作，盡可能提供設備利用率增加產(chǎn)能。 作為設備主管，我將…服從領(lǐng)導安排，加強人員培訓，組員管理，用心去工作，設備管理組會(huì )逐步進(jìn)入規范化。
相信在我的`帶領(lǐng)下，設備組能夠齊心協(xié)力，做好公司的設備設施管理及維修維護工作。
主任述職報告 篇6
一、序言
在這個(gè)夏天，送走了深?lèi)?ài)的xx屆xx名學(xué)生；
在這個(gè)夏天，迎來(lái)了xx省示范、xx名普通高中的良好中考成果；
在這個(gè)夏天，終于親手點(diǎn)燃了禮花，完成了早在xx年許下的心愿；
在這個(gè)夏天，別離了朝夕相處共同奮戰的戰友數名；
……
當然，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的準備，
我們迎來(lái)了xx名新鮮出爐的中學(xué)生；
我們注入了數十名骨干教師作為新鮮血液；
我們又種下了xx份期待收獲的希望！
在這未來(lái)的三年中，我們將不斷總結反思xx屆各方面工作的經(jīng)驗，力爭進(jìn)一步細化級部管理。七年級主抓學(xué)生養成教育，以豐富多彩活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習習慣、行為規范上愉快進(jìn)步；八年級主抓學(xué)生青春期教育，以思想教育震撼學(xué)生心靈在道德情操、學(xué)習態(tài)度方面全面成才；九年級主抓勵志教育，以營(yíng)造氛圍鼓舞學(xué)生明確目標在中考中力爭上游！
老師們、同學(xué)們，在即將踏上的戰場(chǎng)上，在校長(cháng)室的堅強領(lǐng)導下，在各處室和級部的具體指導下，我們組建了一個(gè)極富戰斗力的班主任隊伍，這里有著(zhù)經(jīng)驗豐富的xx組長(cháng)、xx老師、xx在把握方向，也有著(zhù)年富力強的xx、xx...老師作為中流砥柱，還有著(zhù)年輕活力的xx、xx老師不斷銳意創(chuàng )新。我們堅信一定可以不負學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的殷切期待！
讓我們高舉著(zhù)“規范、創(chuàng )新、和諧、進(jìn)取”的級訓和旗幟，不要心存剛剛加入這個(gè)隊伍還尚存的疑慮，也不要早已熟知十二中模式的輕車(chē)熟路，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，也是一幅嶄新的畫(huà)卷，如何書(shū)寫(xiě)未來(lái)三年的軌跡，記得任何時(shí)候你身邊都有著(zhù)許多堅強的后盾。這里有著(zhù)班級全體任課教師的通力合作，這里有著(zhù)班主任團隊的集思廣益，還有著(zhù)級部管理團隊的鼎力支持。把握教育規律，立足學(xué)生發(fā)展，前進(jìn)的路上我們一起戰斗！辭舊迎新，成功送別的xx屆，讓我們再度踏上20xx屆新的征程。
二、教學(xué)工作（為自己、為學(xué)生、為了共同的成長(cháng)）
送走了一屆，迎來(lái)了新的一屆。面對著(zhù)每天朝夕相處的可愛(ài)的學(xué)生，堅持把學(xué)生的發(fā)展和前途放在首位，認真管好自己的學(xué)生，上好自己的課，和孩子們共同成長(cháng)，不斷提高。
1、xx屆中考教學(xué)小結
上半年的中考沖刺，和xx屆7、8、9三個(gè)班級的xx余名孩子一同奮斗的難忘歲月，努力準備希望在我的第二屆畢業(yè)班中帶領(lǐng)孩子們取得歷史成績(jì)的突破。
在中考的備戰中，我首先按照學(xué)校的要求，認真分析了近五年的中考試卷，做到心中有底。其次，為了讓孩子更好的備考，及時(shí)傳遞最新的備考信息，我編輯了7期歷史中考備考簡(jiǎn)報，將開(kāi)卷考試的注意事項、考前心態(tài)的調節、答題的規范與技巧、xx歷史考試要點(diǎn)等印發(fā)給了學(xué)生，起到的一定的作用。第三，考前準備了《中考題型解讀與答題技巧》專(zhuān)題講座。結合近年中考題型的設置，20xx年中考閱卷反饋和典型錯誤等為學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題的輔導。
但是中考備戰，需要扎實(shí)的教學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，這正是我所缺少的。在這最后的沖刺中，因為必須專(zhuān)注于級部繁忙而必須細致的工作，有很多無(wú)法精心研究和準備的，這也導致最終未能帶領(lǐng)孩子們達到我們預期的中考均分58分的夢(mèng)想，最后還有2.4分的差距，只有待到20xx年的夏天去追求了。
2、20xx屆新生教學(xué)小結：
下半年的新生習慣養成和相互適應，面對20xx屆8、19、20三個(gè)班級200余名孩子“相互折磨”的難忘歲月，努力讓孩子喜歡上自己的風(fēng)格喜歡上歷史課堂喜歡上歷史學(xué)科。
時(shí)隔三年后，再次同時(shí)面對寄宿、走讀兩種性質(zhì)的學(xué)生，內心充滿(mǎn)忐忑，全新的班級、全新的孩子、全新的學(xué)習態(tài)度，面對老師們普遍感受生源質(zhì)量參差不齊的情況下，我想法設法培養學(xué)生更好的學(xué)習習慣，引導學(xué)生對歷史課堂產(chǎn)生興趣。這一學(xué)期中開(kāi)學(xué)初我就設計了專(zhuān)門(mén)的開(kāi)學(xué)第一課，讓學(xué)生一開(kāi)始就產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)中我始終關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課紀律、筆記習慣、作業(yè)完成質(zhì)量，通過(guò)關(guān)注學(xué)生易錯字詞、編寫(xiě)期中期末復習提綱幫助學(xué)生提高學(xué)習的效率。
但是面對新生的一些不足，思想匯報專(zhuān)題個(gè)人教學(xué)中也出現了急躁易怒、急于求成的問(wèn)題，因為強調上課紀律和學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，耽誤了很多教學(xué)時(shí)間，導致教學(xué)進(jìn)度相對遲緩。在此要特別感謝同學(xué)們的配合、班主任的支持和家長(cháng)們的理解，隨著(zhù)時(shí)間的深入，我們也將更加密切的配合。在本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上，我也向家長(cháng)們表明了希望在教學(xué)習慣、教學(xué)成績(jì)上進(jìn)一步提高的決心。我一定會(huì )認真總結上一屆的經(jīng)驗教訓，在教學(xué)本職工作中投入更多時(shí)間，做好諸如作業(yè)查收批閱、備課授課、課下交流等工作。
3、教學(xué)教研工作：
為了進(jìn)一步提高自己在教科研方面的能力，本年度，我積極參與各項教研活動(dòng)。先后參加了“我愛(ài)我的事業(yè)”主題征文活動(dòng)，獲得區二等獎；參加多媒體教育軟件評選，課件獲得市一等獎；參加電教六項學(xué)術(shù)作品評選活動(dòng)，教學(xué)設計獲得市一等獎、省二等獎；和xx校長(cháng)共同主持的課題獲得省級立項；參加全國歷史課堂教學(xué)評比，獲得全國二等獎。另外還參加了區教育教學(xué)論文評選，結果尚未公布。除此之外，我還參加區教體局組織的送教下鄉活動(dòng)一次，承擔皖東南初中三校中考研討會(huì )展示課一次，通過(guò)了市優(yōu)秀教科研主任的評選。
三、級部工作（為自己，為團隊，為了共同的期待）
在級部工作的崗位上，充分鍛煉自己，提高自己的協(xié)調組織能力，加強與老師們的聯(lián)系和溝通，積極整合團隊，讓我們的團隊更加的溫馨團結有戰斗力，只因為我們始終有著(zhù)共同的期待。
1、xx屆級部管理小結：
回首上半年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業(yè)班的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護、離不開(kāi)每一位任課教師的辛勤工作,感謝和你們一起走過(guò)的艱辛而又充滿(mǎn)意義的日子。我校今年中考再次取得新的突破，離不開(kāi)以下幾個(gè)方面的工作。
�。�1）突出一個(gè)中心，狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規管理，突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。進(jìn)入九年級下學(xué)期，年級的工作重心轉移到如何科學(xué)的進(jìn)行復習備考，如何全面、快速提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)上來(lái)。圍繞這個(gè)重心，年級做了一系列工作，各項工作始終圍繞教學(xué)工作開(kāi)展，各項工作均為教學(xué)工作的順利進(jìn)行而服務(wù)。
�。�2）加強信息研究，提高復習效率。一方面做好復習方法研究，要求教師精心準備，研究近三年的中考試題，尋找命題規律，提高課堂教學(xué)效益。另一方面加強試題信息篩選，發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢，嚴把試題質(zhì)量關(guān)。同時(shí)，我們密切關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，把握中考命題的趨勢和特點(diǎn)，加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，暢通中考信息渠道，實(shí)現資源共享。
�。�3）做好動(dòng)員工作，落實(shí)常規管理。除了日常的班級動(dòng)員外，我們召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生百日動(dòng)員大會(huì )和20天沖刺動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上號召全體畢業(yè)班師生明確目標，勇克難關(guān)，爭創(chuàng )輝煌。教師代表、學(xué)生代表的發(fā)言感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，鼓舞了每一個(gè)學(xué)生的信心。為了打好中考這一仗，學(xué)校和級部召開(kāi)了多次畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì )和班主任座談會(huì )，研討教學(xué)當中存在的實(shí)際問(wèn)題和遇到的困難，加強與教師的溝通，調動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生的成長(cháng)，是學(xué)校和家庭聯(lián)合作用的結果，只有調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，學(xué)校工作才能更加順利地開(kāi)展。我們通過(guò)召開(kāi)班級部分家長(cháng)座談會(huì )和全體家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，向家長(cháng)詳細匯報九年級的工作安排，就家長(cháng)如何配合學(xué)校搞好管理提出具體的要求，并仔細聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，密切聯(lián)系家校關(guān)系。
在緊張的復習備考中，常規管理是容易被忽視的，而常規管理正是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jì)的大前提。就常規管理年級做了以下幾方面的工作：1、對學(xué)困生不拋棄、不放棄。2、抓好課堂巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。3、抓好學(xué)生的考勤，提高學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念和緊迫感。4、清潔衛生評比檢查落實(shí)到位。5、嚴抓宿舍紀律，確保住宿生正常作息。6、繼續強化級部工作紀要和簡(jiǎn)報的指導和總結作用。通過(guò)以上這些常規管理措施，學(xué)生的情緒穩定，教學(xué)秩序良好，為學(xué)生安心學(xué)習提供了有力保障。
2、20xx屆級部管理展望：
新的下半年，初一級在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導下，在新學(xué)年首先搞好開(kāi)局工作，抓得早、抓得好、抓得及時(shí)，使初一新生進(jìn)校后比較穩定。同時(shí)堅持要求學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )守紀、學(xué)會(huì )學(xué)習的指導思想，把德育工作放在首位，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的管理，使整個(gè)年級形成了一個(gè)良好的局面。新的學(xué)期中，我重點(diǎn)帶領(lǐng)級部做了以下工作。
�。�1）對紀要、簡(jiǎn)報的進(jìn)一步整合。進(jìn)一步提高級部工作紀要對于教師工作的指導作用，利用紀要的平臺布置級部重要工作，提煉每周行政值班重要內容，加強對班集體的表彰，將以往簡(jiǎn)報中的部分內容移植到紀要中來(lái)。同時(shí)為了進(jìn)一步發(fā)揮級部簡(jiǎn)報的宣傳交流平臺作用，提高簡(jiǎn)報質(zhì)量，將原來(lái)一周一期改為兩周一期，改版為級部重要通知、各類(lèi)評比結果、學(xué)校新聞快遞、級部新聞快遞、健康之路、心理港灣、學(xué)法指導、家長(cháng)學(xué)校等模塊。
�。�2）對于學(xué)生行為習慣的培養。除了繼續原級部的儀容儀表檢查活動(dòng)外，我們還通過(guò)加強課間巡查、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議等手段繼續強化對于學(xué)生行為習慣的培養。除了原有級部例會(huì )外，我們還每?jì)稍麻_(kāi)展一次班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)，研討班級管理和教育方法。除了原有班級表?yè)P外，我們還充分利用級部紀要、簡(jiǎn)報和政教處德育簡(jiǎn)報的平臺加強對于好人好事的宣傳表?yè)P。
�。�3）對于學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展，一月一活動(dòng)。八九月份的新生軍訓、十月份的內務(wù)整理大賽、十一月份的勵志班歌比賽和廣播操、十二月的班級風(fēng)采展示報告會(huì )、元月的元旦文藝匯演……通過(guò)每月的活動(dòng)，讓學(xué)生在緊張學(xué)習之余找到才藝展示和揮灑青春活力的舞臺，通過(guò)活動(dòng)凝聚集體意識，通過(guò)活動(dòng)養成良好習慣。
3、兩屆級部工作感受：
原以為xx屆會(huì )是最好的一屆，再也不能重復，即使是相同的那些人，因為學(xué)生不一樣、時(shí)代不一樣，一定不會(huì )更好，加之教師的局部調整、學(xué)生的搖號招生，一定不會(huì )有那么和諧的氛圍�，F在，我不得不承認我錯了，同樣的良好氛圍，甚至是更加進(jìn)取團結的環(huán)境，讓我更有動(dòng)力，即使學(xué)生的水平有所下降，但我們都是一群相信“付出會(huì )有匯報、嚴格管理無(wú)愧良心”的人。我深知，要做好一名級部長(cháng)必須心思細密且具有出色的協(xié)調溝通能力，今后我會(huì )和級部老師一起努力、不斷改進(jìn)、互幫互助、團結奮進(jìn)，進(jìn)一步改正自己工作存在的虛華之處，進(jìn)一步提高服務(wù)的實(shí)在性。
四、處室工作（為自己，為集體，為了進(jìn)取的氛圍）
在教務(wù)處副主任的崗位上已經(jīng)一年時(shí)間，始終戰戰兢兢面對著(zhù)處室工作，一直為自己年齡資歷尚輕而忐忑，尤其是面對學(xué)校生命線(xiàn)的教學(xué)管理工作時(shí)，但我一直在尋找著(zhù)自己的定位，希望自己可以做好服務(wù)工作，為了自己得到更多的鍛煉，為了在教務(wù)處這個(gè)和諧集體中配合好其他主任的工作，為了能符合在楊校長(cháng)、吳主任帶領(lǐng)下?tīng)I造的進(jìn)取氛圍。
1、常規工作的努力完成：
做好自己的本職工作，努力向其他幾位主任學(xué)習，學(xué)習工作的態(tài)度，學(xué)習工作的方法。在大家的感染下，將自己分管的工作盡力做好，爭取不拖處室的后腿。
�。�1）編輯教科研信息簡(jiǎn)報。如今已經(jīng)是第16期了。用文字記錄師生們取得的成績(jì)，記錄學(xué)校教學(xué)方面發(fā)生的大事，記錄各教研組活動(dòng)的點(diǎn)滴，相信教科研信息簡(jiǎn)報可以成為見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的一個(gè)記錄。
�。�2）周末大講堂活動(dòng)的組織和開(kāi)展。在各位主講老師的精心準備、精彩演講下，在xx、xx老師的協(xié)助下，在各年級教學(xué)組長(cháng)和班主任的組織下，本年度共組織周末大講堂活動(dòng)20期，參與學(xué)生達到5000人次以上，切實(shí)發(fā)揮了大講堂的教育作用。
�。�3）第二課堂活動(dòng)匯總和教務(wù)處資料的整理。提醒各教研組開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，加強對于第二課堂活動(dòng)的宣傳。每學(xué)期按時(shí)做好教務(wù)處資料的超鏈接目錄，爭取讓資料更加充實(shí)和完整。
�。�4）認真做好值班工作。加強走動(dòng)管理，及時(shí)推薦身邊值得學(xué)習的榜樣，適時(shí)的提醒身邊存在的不足，在值班工作中接受大家的監督，在值班過(guò)程中吸取榜樣的優(yōu)點(diǎn)。
2、創(chuàng )新工作的嚴重缺失：
本年度處室工作中，雖然努力完成常規工作，但工作中缺少創(chuàng )新和主動(dòng)性，很多時(shí)候依賴(lài)領(lǐng)導的提醒和督促，這方面特別要感謝處室的其他領(lǐng)導的支持和諒解。xx主任時(shí)常在工作方法上給予指導，特別是上半年的中考沖刺準備過(guò)程中，很多具體的措施都及時(shí)的給予指導和幫助，從而使得中考報名、體育加試、理化實(shí)驗、中考志愿填報等諸多工作零失誤。xx主任總是給予我賞識和鼓勵，不時(shí)的經(jīng)驗之談也讓我受益匪淺。黃政祥主任總是無(wú)條件的分擔我的工作，將原本本學(xué)期我分管的考試工作一肩挑上，以便讓我能夠更好的做好級部起始階段的服務(wù)工作。xx老師在周末大講堂活動(dòng)上給予的鼎力支持也讓我充滿(mǎn)感激。
下一步的工作中，如何在提高分管工作的實(shí)效性的同時(shí)，進(jìn)一步提高效率和進(jìn)行創(chuàng )新，是我需要進(jìn)一步研究的，也希望能夠接受大家更多的監督，在大家的建議中汲取進(jìn)步的動(dòng)力。
五、憧憬美好未來(lái)
一次總結，就是一次反思�？傊�，一年來(lái)，本人在校長(cháng)室、黨總支的領(lǐng)導下，在全校教職員工的大力支持下，認真負責地開(kāi)展各項工作，取得了一些成績(jì)，但在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如：對有些工作考慮不夠細致、周密，工作中除了要堅持原則，在方式和方法上還應多加思考，更加靈活一些，理論水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將更加虛心接受大家的監督和批評，努力彌補不足，不斷加強個(gè)人修養，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，力求把工作做的更好，為我校的新發(fā)展做出應有的貢獻�；仡欉^(guò)去的一年，雖然工作尚有遺憾，但我無(wú)愧于心，工作生活都感覺(jué)十分充實(shí)。在新的一年里，我將繼續以飽滿(mǎn)的熱情，做好服務(wù)大家的工作，爭取在新的一年，取得更大的進(jìn)步。以上是我的年度述職報告，如有不當，敬請批評指正。
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