【精品】主任述職報告范文集錦9篇
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的主任述職報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任述職報告 篇1
根據學(xué)校工作安排，20xx年上半年我擔任高一﹙三﹚班班主任、教學(xué)處副主任、高一年級主任、高一年級歷史課老師，下半年我擔任教科室主任、高二年級歷史課老師，身兼xx市人大代表。一年來(lái)，在學(xué)校校長(cháng)和上級有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導下，我勤勉工作，克盡職守，取得了一定的成績(jì)�，F將自己的工作對各位代表進(jìn)行匯報。
一、努力學(xué)習，不斷提高自己的理論修養和業(yè)務(wù)能力，爭做適應現代教育理念和創(chuàng )新型社會(huì )的科研型教師。當代社會(huì )的發(fā)展，對教師提出了更高的要求和更多的挑戰，教師已經(jīng)不再是知識的代表，而是智慧的代表。一年來(lái)，我學(xué)習了兩本教育專(zhuān)著(zhù)，閱讀了大量的教育教學(xué)論文。通過(guò)學(xué)習，自感充實(shí)了自己，豐富了自己。作為我校xx市“十一五”規劃課題《校園文化建設中育人環(huán)境的營(yíng)造與開(kāi)發(fā)研究》課題組副組長(cháng)，我配合組長(cháng)萬(wàn)校長(cháng)做了不少的工作，該課題現已順利結題。一年來(lái)自己寫(xiě)了大約五萬(wàn)字的各類(lèi)文章。
二、加強教學(xué)研究、改進(jìn)課堂教學(xué)，爭做教學(xué)一線(xiàn)的尖兵。我認真備好每一節課，分析難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，把多媒體技術(shù)引入到課堂教學(xué)中去；關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，注重學(xué)生人文精神的培養；分層教學(xué)，整體推進(jìn)。教學(xué)質(zhì)量穩步提高。20xx年9月被教育局評定為市級優(yōu)秀教師。
三、創(chuàng )新班級管理理念，提高年級管理水平，促進(jìn)班級、年級工作又快又好地發(fā)展。在班級管理中，我注重培養使用班干部，抓大放小，突出主干，很抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，班級工作進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道。高一期末襄樊統考中，我班成績(jì)在年級排名第二。在年級工作中，公正無(wú)私，身體力行，配合萬(wàn)校長(cháng)，緊緊依靠和團結全體班主任和科任教師，穩扎穩打、步步為營(yíng)，年級各項工作一步一個(gè)臺階，防輟控流工作取得了階段性的成果，安全工作、學(xué)風(fēng)建設、教學(xué)質(zhì)量穩步提高，這一切為本屆學(xué)生進(jìn)入高二的良性發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
四、勝任新工作、擔任新角色，力爭教科室工作取得新勝利。今年暑假學(xué)校進(jìn)行教育管理改革，中層干部不再兼任多個(gè)職務(wù)，理順管理關(guān)系，新設了教科室。我從多個(gè)管理崗位上退了下來(lái)，擔任了教科室主任�，F在我已是心如止水，專(zhuān)致自己部門(mén)的工作。目前教科室工作已經(jīng)邁入了正軌。日前成功組織了xx市第五屆高中教師大比武，完成了20xx年教科研成果的登記，和教學(xué)處一起組織了青年教師座談會(huì )，目前正在進(jìn)行20xx年—20xx年周期的學(xué)分登記工作。我有理由相信，教科室工作在各位校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體老師的支持下，在未來(lái)的歲月里一定能取得更多更大的成績(jì)。
五、牢記神圣使命，做好黨和政府的傳聲筒，做好人民群眾的代言人。忠實(shí)踐行“人民代表為人民”的崇高誓言，體察民情，反映民意。作為基層人大代表，我要把群眾的呼聲、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)反映到政府的有關(guān)部門(mén)，把一些共性的問(wèn)題形成提案或是意見(jiàn)，交上級有關(guān)部門(mén)來(lái)辦理，并代表人民行使監督政府的權力。
20xx年12月20日
主任述職報告 篇2
我本學(xué)期擔任的是一年級xx班的班主任，對于xx小學(xué)來(lái)說(shuō)我和我的孩子們一樣，都是新鮮人。
新學(xué)期是從一群懵懂無(wú)知的孩子和一個(gè)新老師共同跌跌撞撞的前進(jìn)中開(kāi)始的。一個(gè)學(xué)期走過(guò)，他們已經(jīng)長(cháng)成了合格的小學(xué)生，我也在工作中得到鍛煉和成長(cháng)。
我不是第一次教七八歲的孩子，可是當我剛剛開(kāi)始面對他們的時(shí)候，我的心情十分忐忑。從開(kāi)學(xué)初每一天都有孩子哭的驚天動(dòng)地，到“艱苦卓絕”的隊列訓練，再到運動(dòng)會(huì )，紅旗班級評比、家長(cháng)會(huì )等各種活動(dòng)，我的路一直走的很艱辛。我沒(méi)有深厚的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅持到了今天。
我們班很多孩子是從幼兒 園直接進(jìn)入小學(xué)的，甚至沒(méi)有學(xué)前班的過(guò)度，無(wú)論是知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點(diǎn)就是培養最基本的課堂規范，養成最基本的學(xué)習習慣�，F在，我們班學(xué)生學(xué)習狀態(tài)良好，積極向上的班風(fēng)初步形成，我在學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步中體會(huì )到幸福的味道！
自從參加工作以來(lái)，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育 ，努力做一個(gè)合格的教師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。
在教學(xué)上我積極向有經(jīng)驗的老教師請教，盡量多聽(tīng)同科老師的課，利用網(wǎng)絡(luò )資源查找資料，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力認真上好每一節課，使學(xué)生真正喜歡語(yǔ)文并學(xué)好語(yǔ)文。針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育 好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。班主任工作中，我努力做到“愛(ài)”和“嚴”并存。我從北方來(lái)，南北方的教育 觀(guān)念和意識形態(tài)，價(jià)值觀(guān)都有很大差異，想要教好每一個(gè)孩子，就必須對他們有更深的了解，這就必須和他們的家長(cháng)進(jìn)行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校，即便是這些寄宿的學(xué)生，也不能放松家庭教育 。為此，我經(jīng)常找家長(cháng)進(jìn)行交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育 孩子成為一個(gè)高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個(gè)小毛病。
我們班的王××，胖嘟嘟的，非常帥氣可愛(ài)。這個(gè)孩子有一些武術(shù)基礎，家長(cháng)在報興趣班的時(shí)候很希望孩子能繼續學(xué)武術(shù)，強身健體。由于武術(shù)隊不收一年級的孩子，我幾次去找虞老師，請她看看能不能破格收這個(gè)孩子。虞老師看到他自身條件非常好，決定收下他。沒(méi)想到這個(gè)孩子才參加一次訓練就跟家長(cháng)說(shuō)覺(jué)得體能訓練太累，不想練了。我跟家長(cháng)溝通之后，了解到這個(gè)孩子在家的時(shí)候非常嬌慣，從沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)苦，家長(cháng)想讓他學(xué)武術(shù)的愿望非常強烈，但是無(wú)法說(shuō)服他。于是我每天都抽時(shí)間找他談，虞老師也給了他“減少體能訓練”等特權，最后他答應先練練試試看。后來(lái)他又因為自己不會(huì )系腰帶害怕被老師批評；害怕被大孩子欺負；害怕自己保管不好道服等等原因堅持退出。虞老師也被他弄得沒(méi)有辦法，他的家長(cháng)也想放棄了。但是我真的不想讓我的學(xué)生在這點(diǎn)困難面前就屈服了，他還有長(cháng)長(cháng)的一生要走，以后的路不可能永遠一帆風(fēng)順，如果連克服這點(diǎn)困難的勇氣都沒(méi)有。
那他以后怎么立足于這個(gè)世界？于是我決定“逼他成功”！我先自己去學(xué)習怎樣系腰帶，然后每次上課之前都幫他系，直到他學(xué)會(huì )。還幫他保管道服和鞋子。為了讓他有堅持下去的決心，我抽時(shí)間陪他一起訓練，幫他準備水杯、紙巾，給他拍訓練的照片；中途休息的時(shí)候去給他加油鼓勁。有時(shí)我甚至孩子氣的惡作劇，“恐嚇”一下高年級的學(xué)生，告訴他們不許欺負阿圩。慢慢的，這個(gè)孩子表現越來(lái)越好，上武術(shù)課成了最讓他開(kāi)心的事情。
秦××是一個(gè)很可愛(ài)又很可憐的孩子，在他出生之前，父親就去世了，母親在生下他之后就遠走他鄉，他和爺爺奶奶相依為命，從未享受過(guò)一天的母愛(ài)。他家里經(jīng)濟條件比較好，又深受溺愛(ài)。所以他特別驕傲、固執，小皇帝一般，說(shuō)一不二。他對爺爺奶奶的依賴(lài)很深，從開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始哭鬧著(zhù)要回家。我每天都是連哄帶騙的安撫他，他是哭累了才睡，睡醒了繼續哭。鬧得生活老師頭疼不已。后來(lái)隨著(zhù)了解的加深，我漸漸掌握了他的脾氣，他也因為我的關(guān)心，慢慢對我產(chǎn)生了信任和依賴(lài)，開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)，一有機會(huì )就牽著(zhù)我的手賴(lài)在我身邊。
有一次我給班級里的孩子放電影，看的時(shí)候我怕他心里難受，特意把他摟在懷里�？粗�(zhù)看著(zhù)他哭了，我知道他也想媽媽?zhuān)幢闶悄莻�(gè)從沒(méi)抱過(guò)他親過(guò)他的媽媽。于是我悄悄的在他耳邊說(shuō)：“老師就是媽媽”。他看了看我，更深的偎在我懷里。后來(lái)，慢慢的，他會(huì )背地里輕輕的叫我一聲“老媽”。有時(shí)侯他做錯事了，我也會(huì )輕輕在他耳邊說(shuō)，“你這樣媽媽很難過(guò)”，他就會(huì )馬上改正�，F在的他很懂事，也很能干。從開(kāi)學(xué)初不能安安靜靜上一節課的“問(wèn)題小子”到現在成為奧數班的小明星，他付出了很多努力，我也是�？粗�(zhù)他現在的變化，我從心底高興。
我不能通過(guò)以上兩個(gè)例子就證明我的工作有多大成就，我還有很多地方做得不夠好，比如和一些要求比較苛刻的家長(cháng)溝通相處之道，以及新建中隊的管理，很多很多東西我都還需要學(xué)習。
我沒(méi)有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當我們班獲得“拼音書(shū)寫(xiě)比賽團體第一名”的時(shí)候，當我們班每次評比都獲得“紅旗班級”的時(shí)候，當我們一D班的孩子站到領(lǐng)獎臺上去領(lǐng)哪怕僅僅是一個(gè)優(yōu)秀獎的時(shí)候，沒(méi)有人知道我的心情是多么激動(dòng)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許別人不在乎，但是我在乎！因為這所有的一切都證明我的努力沒(méi)有白費！
我相信通過(guò)努力，我會(huì )把×班管理的更加有聲有色。
主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、同志們：
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉瞬間半學(xué)期即將接近尾聲。20xx年在想我們招手，悉數本學(xué)期的工作，有過(guò)成功，不乏失敗，暢享快樂(lè )，沉浸悲傷，慶賀收獲，惋惜失去。但這紛紛擾擾的成敗之余最值得贊賞的就是大家的努力。
我于20xx年10月開(kāi)始擔任團學(xué)會(huì )辦公室副主任，主要負責辦公室的接待、組織活動(dòng)事務(wù)、常規工作等。一學(xué)期來(lái)，在領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，在各部門(mén)的大力支持下，在同志們的配合協(xié)作下，我圍繞辦公室的工作特點(diǎn)和工作要求，認真履行自己的職責，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，較好地完成了工作任務(wù)。
下面，我將自己一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、努力學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)
辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位，而自己的學(xué)識、能力和閱歷離這一崗位還有很大的差距，因此我在平時(shí)中十分注重學(xué)習。一是向書(shū)本學(xué)。充分利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習，除了認真閱讀黨的基礎理論知識外，我還經(jīng)常閱讀報紙、期刊，及時(shí)更新自己的知識。二是向領(lǐng)導老師學(xué)。在辦公室工作，與領(lǐng)導老師接觸的機會(huì )比較多。我親身感受了各位領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學(xué)。身邊的每一位同志身上都有值得我學(xué)習的閃光點(diǎn)。通過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，我現在能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。通過(guò)自身的努力，我的工作基本得到了領(lǐng)導和同志們的認可。
二、創(chuàng )新工作思路，努力抓好分管工作
通過(guò)總結在辦公室一年多來(lái)的經(jīng)驗，努力開(kāi)展工作創(chuàng )新和制度創(chuàng )新。實(shí)現了辦公室工作從被動(dòng)應付向主動(dòng)超前的轉變，切實(shí)增強辦公室的服務(wù)水平。
1、思路繼續創(chuàng )新。提出“工作要有新舉措”的新要求，創(chuàng )新思路，初步建立起了一整套以創(chuàng )新服務(wù)為主體的較為系統和全面的辦公室工作思路，使辦公室工作在服務(wù)的理念、服務(wù)的內涵和服務(wù)的水平上有了更高層次的轉變和升華，為開(kāi)創(chuàng )新的工作局面打下了基礎。
2、運作日趨規范。注重抓好辦公室的運作規范建設，嚴格按照開(kāi)發(fā)區的各項管理規定，建立并完善了辦公室工作制度和工作規則，推行日考勤制度。工作關(guān)系的理順和各項制度的健全使辦公室工作逐漸步入了科學(xué)化、系統化、有序運轉的軌道。
3、常規管理不斷嚴謹
在后勤管理方面，按照勤儉節約的原則，嚴格控制辦公用品的發(fā)放，對辦公桌椅等固定資產(chǎn)建立了登記檔案，對辦公用品實(shí)行集中、統一管理，做到了購置建帳、發(fā)放簽單，防止了損耗：加強了對室內外衛生的管理，定期組織人員進(jìn)行清掃，保證了辦公環(huán)境的清潔衛生：認真做好日常值班及節假日值班工作，我們辦公室的工作就是為大家服務(wù)，讓同志們滿(mǎn)意，營(yíng)造和諧、健康向上的工作氛圍。
三、突出自律抓作風(fēng)，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)
嚴守“律人先律己”的理念，堅持以勤為本，盡職盡責，帶頭保持良好的職業(yè)道德風(fēng)范。
在公務(wù)接待中堅持節約、效能的原則，想方設法做好服務(wù)工作。對接待任務(wù)不論星期天、節假日，加班加點(diǎn)工作，在廉潔自律方面，我認真執行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規定，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，做到在生活上廉潔儉樸，在經(jīng)濟上公私分明，在工作上秉公辦事，嚴格約束自己。
四、存在的問(wèn)題和今后努力方向
一年來(lái)，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：
1、自己的理論知識水平還有很大不足，還需要不斷學(xué)習提高。
2、有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位，工作效率有待進(jìn)一步提高。
今后，我將進(jìn)一步按照“政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)實(shí)、服務(wù)好”的總體要求，從以下幾個(gè)方面不斷提高自身素質(zhì)。
一是努力加強學(xué)習，拓寬知識面；
二是本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導老師的好助手；
在這本個(gè)學(xué)期的工作中感觸最深的就是干事們的成長(cháng)，他們每個(gè)人都很出色，每個(gè)人都讓我看到了我以前的影子，希望他們明天更加努力，希望他們明天做的會(huì )比我們更出色。
五、個(gè)人思想感悟
我非常喜歡一句話(huà)“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大多數人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)！”確實(shí)今天是殘酷的，明天會(huì )比今天更加殘酷，而后天不一定會(huì )美好，但是很多人都會(huì )在明天晚上的時(shí)候倒下，如果你不倒下的話(huà)在后天的上你會(huì )發(fā)現你會(huì )變得不一樣，你會(huì )變得堅強，變得有毅力，變得更加執著(zhù)。
回首這半年的工作我從一個(gè)干事到一個(gè)副部長(cháng)的轉變，讓我懂得了許多許多，讓我不再那么草率，不那么輕狂，在這里我感謝，感謝主席團給我這次鍛煉自己的機會(huì )，感謝我的伙伴們，感謝他們的支持和鼓勵，感謝我的部員們，感謝他們的積極配合。
最近在雜志上看到這樣一段話(huà)，希望大家共勉：有位哲人說(shuō)：社會(huì )就象一鍋沸騰的開(kāi)水，關(guān)鍵看用什么材料投入。
第一種是生雞蛋，結果被煮硬了，從生動(dòng)鮮嫩變成凝固僵硬。很多人就這樣被社會(huì )煮硬了，不再有夢(mèng)想與鮮活。
第二種是胡蘿卜，結果被煮軟了，從鮮挺挺的胡蘿卜變成軟塌塌的胡蘿卜泥。這是一個(gè)人隨遇而安，遷就規則的結果。
第三種是茶葉，干巴巴的茶葉在水中漸漸舒展開(kāi)來(lái)，一鍋清水變成沁人心脾的香茶。當人被世界改造時(shí)，是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態(tài)，同時(shí)又在憑著(zhù)自己的力量改變世界。
每個(gè)人在世界上終其一生的成功，不是成為偶像、英模、大官，而是最終成為自己。并且改變自己！以上是我本學(xué)期的'工作感想和思想總結！如有不妥之處，還望同志們予以糾正！我的述職完畢！
主任述職報告 篇4
辦公室工作線(xiàn)多面廣，工作量大。既要參與政務(wù)，又要協(xié)助黨務(wù)；既要內部協(xié)調，又要對外聯(lián)絡(luò )；既要做好日常工作，又要應付突發(fā)事件。在過(guò)去一年中，辦公室圍繞本局的中心工作和工作目標，在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各科室的協(xié)作配合下，積極發(fā)揮綜合協(xié)調、后勤保障、對外宣傳等職能作用，高標準、高規格地完成了各項任務(wù)，為外經(jīng)貿局總體工作的跨越發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。根據組織部門(mén)開(kāi)展公述民評活動(dòng)的要求，以及局黨組的決定，現將我這一年多的主要工作報告如下，請予評議。
一、思想意識上：立足服務(wù)，強化意識
1、強化規范意識。把各項工作、各個(gè)環(huán)節，用科學(xué)、合理的機制和制度加以規范，并以制度保證全體工作人員都能?chē)栏�、自覺(jué)地按照規范開(kāi)展工作。辦公室是機關(guān)公務(wù)和社會(huì )活動(dòng)的樞紐，事務(wù)繁雜，聯(lián)系廣泛，矛盾集中，常常會(huì )遇到一些急需解決但又十分棘手的問(wèn)題，所以有必要建立一套規章制度，使工作的各個(gè)環(huán)節都置于有效的控制之下。為此，我們出臺并完善了接待用餐、車(chē)輛管理、禮品領(lǐng)取、信息考核等一系列制度，通過(guò)各項規章制度的制定，不斷強化每個(gè)工作人員的規范意識，使每位同志工作有序、行為規范。
2、強化責任意識。我要求每位同志都必須以高度負責的精神對待每一項工作。高標準、嚴要求、創(chuàng )造性地處理好每一件事情。辦公室是總攬全局、協(xié)調各方的綜合辦事機構，有著(zhù)十分特殊的地位和作用。我們深深地意識到：每位同志都擔負著(zhù)自己的職責和責任；工作中任何一個(gè)環(huán)節出現失誤，都可能給辦公室乃至外經(jīng)貿局的工作造成被動(dòng)。通過(guò)強化責任意識，我們能明確自己擔負的職責，自覺(jué)地按照職責履行職能。
3、強化形象意識，我們要用一流的工作態(tài)度和工作作風(fēng)、塑造辦公室的形象，維護領(lǐng)導權威，贏(yíng)得群眾信賴(lài)。辦公室是對外聯(lián)絡(luò )和宣傳的窗口，每位干部的形象如何，直接關(guān)系到外經(jīng)貿局在外界心目中的形象。通過(guò)這種形象的塑造，在辦公室內部形成了一種人人都互相學(xué)習、關(guān)心，形成了一種健康向上、寬松和諧的工作環(huán)境。
二、業(yè)務(wù)工作上：抓住重點(diǎn)、以人為本
1、保障重大活動(dòng)順利進(jìn)行。20xx年，我局重大活動(dòng)較多。有全區開(kāi)放型經(jīng)濟工作會(huì )議、“**·北京行”商務(wù)環(huán)境說(shuō)明暨旅游推介會(huì )、海內外高層次人才融合創(chuàng )新（**）論壇等一系列活動(dòng)，辦公室積極配合有關(guān)科室，參與會(huì )務(wù)工作，制定活動(dòng)方案，起草講話(huà)材料，安排會(huì )務(wù)用餐，保障了活動(dòng)的順利舉辦。
2、提高辦文質(zhì)量。辦公室認真做好局黨組、局辦公室會(huì )議記錄，及時(shí)整理會(huì )議內容，及時(shí)辦理公文傳遞，到×月上旬，上傳下達各類(lèi)文件×多件，并積極做好督辦、催辦工作。
3、加強人事管理。今年我局進(jìn)臨時(shí)聘用人員×人，辭退臨時(shí)聘用人員×人。辦公室積極做好人員招聘、勞動(dòng)合同的簽訂、解除和養老保險辦理等人事服務(wù)工作。同時(shí)，積極做好機關(guān)事業(yè)單位機構改革和部分人員正常晉升工資檔次的工作，進(jìn)一步調動(dòng)了機關(guān)干部的工作積極性和主動(dòng)性。
三、后勤保障上：協(xié)調發(fā)展，統籌推進(jìn)，
1、加強綜合協(xié)調工作。根據局機關(guān)各階段的中心工作，加強內部綜合協(xié)調，傳達貫徹領(lǐng)導決策，保障機關(guān)政令暢通、運作順暢。同時(shí)，根據局黨組、黨總支和紀檢領(lǐng)導小組的部置，積極配合參與有關(guān)黨建、紀檢工作。
2、保障機關(guān)順利運作。加強車(chē)輛調度，保障招商引資客人及各類(lèi)活動(dòng)的用車(chē)需要；做好報刊雜志的征訂、發(fā)放工作；加強機關(guān)安全管理，消除安全隱患。同時(shí)努力豐富機關(guān)干部生活，組織參加了區級機關(guān)趣味運動(dòng)會(huì )、組織了“七一”黨員活動(dòng)、四川成都商務(wù)考察等，豐富局工作人員的業(yè)余生活，提高了機關(guān)凝聚力。
四、工作紀律上：勤政廉潔、克己奉公。
1、自覺(jué)做到廉潔自律。在日常工作中能自覺(jué)執行黨的紀律和政策規定，嚴格遵守公務(wù)活動(dòng)中的“四條禁令”，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，做到生活上廉潔儉樸，工作上秉公辦事，嚴格約束自覺(jué)，無(wú)“吃拿卡要”到企業(yè)報銷(xiāo)發(fā)票等現象，同時(shí)積極參加機關(guān)廉政建設。
2、努力提高工作效率。辦公室是局機關(guān)形象的反映，我在做到以身作則，樹(shù)立自身良好形象的同時(shí)，要求辦公室同志在辦公期時(shí)，不準上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等，不準大聲喧嘩。在接待上門(mén)辦事的企業(yè)人員時(shí)，應舉止文明、待人熱情、講究禮貌，不允許和來(lái)訪(fǎng)人發(fā)生爭執或爭吵。
3、爭取處理好集體與個(gè)人利益之間的關(guān)系。服從大局，團結同志，做到襟懷坦白，大事講原則，小事講風(fēng)格，想別人所想，急別人所急。認真為企業(yè)辦實(shí)事，力求形式和內容統一，計劃與效果統一，真正樹(shù)立起一名黨員干部的良好形象。
主任述職報告 篇5
各位領(lǐng)導、同事:
大家好
小學(xué)班主任特別是低年級的班主任，是一個(gè)復合性角色。當孩子們需要關(guān)心愛(ài)護時(shí)，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。因此班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(cháng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著(zhù)關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情況。經(jīng)過(guò)一次次的歷練，我認為做班主任是不乏味的、沒(méi)有遺憾的、是充實(shí)的。因此我有了這樣一個(gè)好的集體，當然我所取得的成績(jì)是屬于大家的，如果沒(méi)有每個(gè)老師辛勤工作，沒(méi)有領(lǐng)導的支持，沒(méi)有同事的合作，沒(méi)有家長(cháng)和社會(huì )的密切配合，我就是再本事，也難以發(fā)揮作用，，我只做了班主任該做的工作。
一、“無(wú)規不成方圓”團結緊促的班級管理。
一個(gè)班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。人常說(shuō)“民以食為天”然而一個(gè)班級的“魂”就是這些出色的班干部。因此在開(kāi)學(xué)初，我就和同學(xué)們一起制定出我們班的班規，并競選產(chǎn)生了班委成員。鍛煉他們的責任心。也讓他們感覺(jué)想當好這個(gè)“家”不易從而更自覺(jué)地聽(tīng)從班干部的管理。所以一個(gè)良好的開(kāi)端對于他們以后的工作、學(xué)習的順利進(jìn)行起到了保駕護航的作用。主要從下面嚴抓：
1．規范早操，午休，自習課的紀律
2、狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣
3、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。
4、當天事情當天做，從細節處要求學(xué)生，用紀律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養成一種習慣，使習慣形成良好的品德。
5、常規教育反復抓，抓反復
主要從放學(xué)的上學(xué)進(jìn)入校門(mén)要排隊；見(jiàn)到老師要問(wèn)好，課間嚴禁追逐打鬧；學(xué)會(huì )主動(dòng)分擔班級的勞動(dòng)任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴格要求，使學(xué)生在班級有章可循，對照班級的規章制度行事。
6、利用一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行行為規范強化教育。
我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的自習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習氛圍的。
二、常規習慣，常抓不懈
學(xué)生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定好班級公約，要求學(xué)生對照執行，使學(xué)生做到有規可循，有章可依。我又讓班中幾個(gè)行為規范做得好的學(xué)生一起參與管理。由于低年級學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì )出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì )、課前、課后等一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生逐步做到自覺(jué)遵守紀律。
三、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系與溝通以謀求家校的合作
在班主任工作中，和家長(cháng)的溝通是必不可少的。每一位家長(cháng)都希望我們來(lái)關(guān)
注自己的孩子,甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我們可能聯(lián)系家長(cháng)主要的原因就是孩子沒(méi)按我們的要求來(lái)做事的時(shí)候再去聯(lián)系。但家長(cháng)們因種種原因所致家校關(guān)于對孩子的教育方面的合作有時(shí)并不愉快，如：學(xué)生劉玉豪同學(xué)寫(xiě)字總是馬虎潦草，老師多次對其正面引導、批評教育總是改不了惡習。該想的辦法都想了，無(wú)奈之下與家長(cháng)聯(lián)系以求得合作。老師跟家長(cháng)談了多次無(wú)效，并且還說(shuō)他﹝劉玉豪﹞能寫(xiě)作業(yè)就不錯了。唉，還是靠老師自己了。當然也有不少家長(cháng)配合還算可以
四、示范帶頭，直觀(guān)引導
他們對班主任有著(zhù)一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì )成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生上課不遲到，自己就做到每節課提前到教室。在我的帶動(dòng)下，我們班的衛生狀況有了很大的改變。
五、因人而異，把握火候
當老師的都知道，在每個(gè)班里，都有所謂聽(tīng)話(huà)的孩子和淘氣的孩子。那些聽(tīng)話(huà)的孩子，不用我們多說(shuō)，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就心領(lǐng)神會(huì )，能認真的按照你的要求去做;而那些淘氣的孩子呢，經(jīng)常給你唱反調。于是我就給他們講道理，告訴他我們這個(gè)班就是一個(gè)大家庭，兄弟姐妹間是不可以打架的，別人不小心碰到了要學(xué)會(huì )原諒別人……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育，這樣的孩子有了不少的改變，也會(huì )向同學(xué)賠禮道歉了。我相信，只要我們有耐心，有愛(ài)心，調皮的孩子也一定會(huì )變好的。
總之，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣，班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。我覺(jué)得只要自己充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )到達令人滿(mǎn)意的效果。
主任述職報告 篇6
各位領(lǐng)導，各位老師：
我于xxxx年2月?lián)吾t院行政辦主任。一年來(lái)，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各兄弟科室的支持下，我認真履行職責，恪盡職守，帶領(lǐng)全科人員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作�，F對工作情況作述職報告如下：
一、思想政治立場(chǎng)堅定。
自覺(jué)遵守醫院的各項規章制度，立場(chǎng)堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學(xué)習、講正氣，作風(fēng)扎實(shí)，辦事公道正派。工作中，時(shí)刻以醫院利益為重，顧全大局，保證政令暢通。
二、領(lǐng)導能力與管理水平
熟悉、掌握國家相關(guān)的衛生工作政策和法律法規，積極學(xué)習相應的管理知識，運用于實(shí)際工作，經(jīng)常深入臨床一線(xiàn)科室，掌握第一手資料，積極為醫院發(fā)展出謀劃策，當好領(lǐng)導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領(lǐng)導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至于一些事務(wù)性的工作，則責無(wú)旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)和建議。辦公室不同于臨床醫技科室，不能直接產(chǎn)生效益，但通過(guò)對一線(xiàn)科室工作的管理、監督和提供服務(wù)，也同樣可以為醫院發(fā)展做貢獻，對管理等環(huán)節均制定了相應的制度規定，既為醫院精打細算節約支出，又為科室提供滿(mǎn)意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、科室建設與發(fā)展
院辦作為醫院溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關(guān)科室配合、協(xié)調才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘為人梯，從而贏(yíng)得了兄弟科室對我們工作的支持與合作，創(chuàng )造了寬松、和諧的工作環(huán)境。一年來(lái)，我們辦公室較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是抓好執行力建設，做好醫院各項規章制度的落實(shí)監督工作。對醫院制定的各項制度，積極配合協(xié)助主管部門(mén)進(jìn)行監督檢查，進(jìn)行督促，檢查落實(shí)完成情況，保證醫院工作的順利開(kāi)展。
二是完成了醫院文件的起草、公文處理和醫療統計、匯總等工作。為領(lǐng)導提供真實(shí)完整的統計數據。做好醫院各類(lèi)檔案管理工作，規范程序，使檔案管理工作初步規范。
三是做好醫院的接待服務(wù)工作。
四是在領(lǐng)導的支持幫助下，已經(jīng)著(zhù)手開(kāi)始了醫院內部管理辦法的撰寫(xiě)與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
五是與相關(guān)科室同志密切合作，共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫(xiě)作、醫院廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面，努力發(fā)揮自己的能量，圓滿(mǎn)地完成了各項宣傳任務(wù)。
六是充分發(fā)揮服務(wù)職能，努力做好領(lǐng)導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集整理有關(guān)信息，進(jìn)行調查分析，為領(lǐng)導決策提高參考，協(xié)助領(lǐng)導處理好日常事務(wù)。
四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與水平
有創(chuàng )新精神和一定的組織協(xié)調能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
五、有強烈的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，工作投入。
遵守醫院有關(guān)反對商業(yè)賄賂方面的紀律規定，廉潔自律，加強自身醫德醫風(fēng)修養，堅決抵制行業(yè)不正之風(fēng)。在所參與的經(jīng)濟活動(dòng)中，牢筑道德底線(xiàn)，堅持秉公辦事。
六、落實(shí)醫院“以人為本”的管理理念，對職工實(shí)行人性化管理，經(jīng)常與科室成員交換意見(jiàn)，認真聽(tīng)取對工作的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自身工作�？剖页蓡T關(guān)系融洽，相互配合，支持，團結協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
七、存在的不足和問(wèn)題：
一、在處理重大問(wèn)題時(shí)，不夠大膽果斷。
二、工作方法簡(jiǎn)單，對科室人員生活關(guān)心不夠。
三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流于形式，缺乏檢查落實(shí)。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問(wèn)題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中，我將注意發(fā)揮好五個(gè)作用：
一是在科學(xué)的決策中進(jìn)一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學(xué)習醫院管理的新方法和新理論，為領(lǐng)導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動(dòng)態(tài)方面，進(jìn)一步發(fā)揮好綜合反映作用;積極常入臨床和醫技科室，掌握第一手資料，為臨床醫技術(shù)科室提供一流的服務(wù)。
三是在提高工作效率方面，進(jìn)一步發(fā)揮好協(xié)調作用;在做好檢查監督的基礎上，為臨床醫技科室服好務(wù)，做好保障工作，保障一線(xiàn)工作順利進(jìn)行。
四是在樹(shù)立醫院形象上，發(fā)揮好窗口示范作用。對于辦公室這樣的窗口單位，尤其要做好營(yíng)銷(xiāo)工作，做好醫院的宣傳牌。為醫院的形象建設增磚添瓦。
主任述職報告 篇7
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導：
大家好！本學(xué)期我擔任初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來(lái)，在教務(wù)處我主要配合張主任負責初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規，教學(xué)督導等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來(lái)在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，各位領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色�，F就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規，常規不失落
常規工作約定俗成，是教學(xué)工作穩步推進(jìn)的“必修課程，”在過(guò)去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時(shí)讓常規不失落，永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。一是抓好常規教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好初中部每周校級公開(kāi)課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀(guān)摩，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽(tīng)的8節課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jì)的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規進(jìn)行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(cháng)的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽，經(jīng)過(guò)認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結初三語(yǔ)文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結工作，受到了教研室領(lǐng)導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習匯報會(huì )，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來(lái)多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì )，觀(guān)摩會(huì )等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據開(kāi)學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃，如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號召初中部教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識，利用周公開(kāi)課活動(dòng)，結合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節課都達到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語(yǔ)文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開(kāi)初三一模質(zhì)量分析會(huì )，初三優(yōu)生座談會(huì )極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。配合初二年級組，組織召開(kāi)了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì )，配合初一年級組召開(kāi)了初一教師調度會(huì )等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。
五、存在的問(wèn)題
一是本學(xué)期由于計劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著(zhù)，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過(guò)程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒(méi)有做到計劃性，使得有些環(huán)節放松。
三是對有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調動(dòng)教師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展。
總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家！
主任述職報告 篇8
彈指一揮間，一學(xué)期很快過(guò)去了，回首一學(xué)期工作情況，總體感覺(jué)還算充實(shí)，對自己各方面表現都還滿(mǎn)意，為了進(jìn)一步總結經(jīng)驗，更好地鞭策自己，現將一學(xué)期工作小結如下：
1、首先，作為一名教師，我的本職是教書(shū)育人，所以在教學(xué)上我能兢兢業(yè)業(yè)，認真備好每一節課，認真上好每一節課。業(yè)務(wù)上精益求精。在學(xué)校新一輪課改前提下，積極投身新課改，親身實(shí)踐，不斷總結，本人本學(xué)期本周21節課，雖然課務(wù)繁重，但對導學(xué)案每次都全批全改，真正做到認真仔細、問(wèn)心無(wú)愧。在教好書(shū)的同時(shí)，我能注意了解學(xué)生思想狀況，做到既教書(shū)又育人。
2、服從年級安排，支持年級組工作，帶頭遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，按時(shí)上下班，按時(shí)上課、按時(shí)輔導，參加學(xué)校、年級組各項活動(dòng)。
3、作為政教處副主任，本學(xué)期我能認真履行自己職責，積極協(xié)助葛一氫主任工作，當好配角，著(zhù)眼全局，協(xié)調好各方面關(guān)系，為政教處工作的有序開(kāi)展貢獻自己的力量。
4、本人今年負責宿舍管理，一學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入宿舍，通過(guò)對學(xué)生和宿管員做談了解，掌握宿舍管理的第一手資料，制定了一系列宿舍管理的規章制度，每周一次宿管員例會(huì )，我都會(huì )精心準備，對宿管員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，對宿舍存在問(wèn)題及時(shí)處理，一學(xué)期來(lái)宿舍管理正常有序，無(wú)重大事故發(fā)生，得到學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)好評。
當然工作雖然做了不少，但仍有不如人意的地方，我將繼續努力，更嚴格要求自己，完善自己，做一個(gè)合格的教師，合格的中層干部。
主任述職報告 篇9
轉眼新的一學(xué)年就將結束，總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。上級貫徹的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
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