【熱門(mén)】個(gè)人述職報告匯總10篇
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的個(gè)人述職報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，xxxx年9月取得財務(wù)與計算機大專(zhuān)文憑，xxxx年5月被評為會(huì )計師，xxxx年6月取得武漢大學(xué)行政管理本科文憑。從xxxx年以來(lái)一直在單位從事經(jīng)濟工作，在單位工作至今多次被評為先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀黨員等稱(chēng)號，xxxx年獲局財務(wù)處先進(jìn)個(gè)人，xxx年獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xxx、xxx年獲公司優(yōu)秀女工稱(chēng)號�，F在就xx年取得會(huì )計師任職資格以來(lái)的學(xué)習和工作情況述職如下，請各位評委評審。
一、堅持學(xué)習，不斷提高，做一個(gè)積極向上的經(jīng)濟管理干部。xx年以來(lái)，我從不間斷學(xué)習新的理論、新的觀(guān)念、新的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，增強自身的理論素養和知識領(lǐng)域，較好地把握各個(gè)時(shí)期、各個(gè)階段經(jīng)濟工作特點(diǎn)及動(dòng)向。面對新形勢和任務(wù)，我能及時(shí)拿出應對方案和相應措施，并能根據上級精神和要求，策劃出較完整的、具有實(shí)用性整套工作實(shí)施方案，我始終堅持對每月單位的經(jīng)濟活動(dòng)情況進(jìn)行分析，以隨時(shí)掌握單位的各項經(jīng)濟活動(dòng)指標的增減變化情況，為單位順利完成經(jīng)濟目標提供第一手資料，我的經(jīng)濟活動(dòng)分析多次受到公司領(lǐng)導的好評，我撰寫(xiě)的《論信息技術(shù)對石油工程造價(jià)分析的應用》被西北科教論談刊登發(fā)表
二、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷挖掘單位效益潛力。我在油品公司一直擔任經(jīng)濟主管，具體負責財務(wù)、經(jīng)營(yíng)等工作。做為行政領(lǐng)導的參謀，應對單位各項經(jīng)營(yíng)數據、指標了如指掌，為領(lǐng)導決策獻計獻策。工作中，不斷運用新知識、新觀(guān)念、新方法，開(kāi)拓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新局面，協(xié)助單位領(lǐng)導，合理按排資金的運用，確保生產(chǎn)正常運行。分公司實(shí)行的“收入、成本日清日結”管理辦法，我是最后一道關(guān)口，當天及時(shí)將各種數據準確的報給分公司經(jīng)理；“專(zhuān)項油料分析”活動(dòng)，我分析了上萬(wàn)個(gè)數據，為領(lǐng)導決策提供比較精確的資料；組織開(kāi)展“投資成本大討論”，我逐臺單車(chē)的研究分析各種數據，幫助領(lǐng)導找成本的控制點(diǎn)；實(shí)行“全員目標成本管理”，我認真制定每一臺車(chē)、每一個(gè)機關(guān)后期崗位的成本目標管理方案，把目標成本管理工作落到了實(shí)處。從而使我分公司財務(wù)，起到經(jīng)濟活動(dòng)的中心作用，確保了分公司經(jīng)營(yíng)現狀良好的發(fā)展勢頭，利潤逐年提升。
三、盡職盡責，為單位的發(fā)展努力工作。作為一名共產(chǎn)黨員，單位財務(wù)主管，我深知自己的工作在單位發(fā)展中的份量，所以我一刻也不敢懈怠，只要是工作需要，我經(jīng)常不分白天和黑夜的連軸轉，只要領(lǐng)導安排的工作，不管是星期天，還是節假日我都隨叫隨到。抓“內控制度”的落實(shí)，我嚴格按照程序辦事，從不漏一個(gè)環(huán)節，從不越位半分；抓月底收入、成本決算，我督促核算員、結算員及時(shí)辦理各項結算工作，匯總各種報表，自己動(dòng)手做好月底經(jīng)營(yíng)情況分析。抓單車(chē)效益管理，我主動(dòng)教司機人人會(huì )算成本賬，對他們提出的問(wèn)題，做到細致耐心說(shuō)明和解釋工作，并指導他們如何提高趟次單車(chē)效益；抓日常票據報銷(xiāo)工作，我一方面熱情接待前來(lái)報帳的員工，一方面堅持報銷(xiāo)原則，凡是票據不符合要求的不報銷(xiāo)，凡是簽字不到位的票據不報銷(xiāo)，凡是弄虛作假的票據不報銷(xiāo)。與此同時(shí)，我還熱情為司機服務(wù)，組織出納員多次到車(chē)場(chǎng)為司機報三過(guò)費、發(fā)放差費等，我的這些舉動(dòng)也帶動(dòng)了司機參與管理的熱情，他們愿意與我商討單車(chē)中的各項成本的控制問(wèn)題，愿意聽(tīng)取我對提高單車(chē)效益的意見(jiàn)，從而使油品分公司出現了人人都會(huì )單車(chē)經(jīng)營(yíng)管理的新局面。
個(gè)人述職報告 篇2
20xx年6月份我應聘到XX房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司工作，擔任水電工程師職務(wù)，被安排到XX花園負責業(yè)主方水電工程管理工作，至今工作已經(jīng)一年半，到工地工作已經(jīng)滿(mǎn)一年。一年以來(lái)在公司領(lǐng)導支持和同事的協(xié)助下，基本圓滿(mǎn)地完成了相應的工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導的認可與好評，也學(xué)習到了很多新的知識，取得了一些成績(jì)，但與領(lǐng)導的要求相比還存在一定的差距。在工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和較強的責任心認真細致地進(jìn)行工作�，F就一年來(lái)的工作情況和水電工程管理體會(huì )做如下匯報：
自從20xx年X月X日從總公司搬到工地，當時(shí)平地一片，我面對整個(gè)樓盤(pán)X萬(wàn)多平方的水電工程管理工作，任務(wù)量大，工程種類(lèi)多(高壓電、低壓電、消防、給排水、電梯、防雷、智能化、燃氣、通信、數字電視等)，從圖紙消化、深化、配合預算到承包商考察、施工方案審查、圖紙會(huì )審、現場(chǎng)施工管理、竣工驗收等。工作中確實(shí)遇到不少困難，面對我本人并未退縮，積極解決問(wèn)題，主動(dòng)請示領(lǐng)導，積極與設計單位及施工單位溝通，協(xié)調各種關(guān)系，以便本項目順利開(kāi)展工作，加快工程進(jìn)度。
在實(shí)際工作中，本人抓緊時(shí)間熟悉圖紙，及有關(guān)設計說(shuō)明資料，結合相關(guān)規范、現場(chǎng)實(shí)際情況及工作經(jīng)驗對圖紙進(jìn)行優(yōu)化。由于電力配電系統中，高壓與低壓圖紙由兩個(gè)設計單位進(jìn)行設計，開(kāi)關(guān)與母纜線(xiàn)徑部分不對應;低壓配電圖中公共部分沒(méi)有設計安裝配電計量箱，不能滿(mǎn)足供電部門(mén)要求，部分電纜使用線(xiàn)徑過(guò)大造成浪費，部分電纜線(xiàn)徑過(guò)小不能滿(mǎn)足使用和規范要求，缺少發(fā)電機配電屏至發(fā)電機的連接電纜及聯(lián)系線(xiàn)路;水施圖中地下室排水管、小市政排水管與市政排水管標高存在矛盾，由于小區西南面科技路還未興建，沒(méi)有市給排水管道，須將整個(gè)小區給排水管道接入XX西路市政管道等等。經(jīng)過(guò)與設計單位、施工單位、政府部門(mén)的溝通，重大問(wèn)題就請示領(lǐng)導與土建專(zhuān)業(yè)聯(lián)系的向土建專(zhuān)業(yè)同事請教，存在的問(wèn)題已得到解決。在現場(chǎng)施工中，對于重要工程部位及容易出現問(wèn)題的分部工程，要采取要長(cháng)時(shí)間旁站監理，例如：地下室側壁排水管套的安裝，1-4#首層及小市政排水管道標高測定、安裝、回填、分層夯實(shí);預埋、暗裝等隱蔽電氣線(xiàn)路的安裝，相關(guān)主要開(kāi)關(guān)、電箱安裝等都需旁站監理，以保證施工質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，取得一定的成績(jì)，但水電安裝工程是建立在土建基礎上的，在日后的施工中難免存在變更及修改，這也是新的一年里需認真思考解決的問(wèn)題。
自開(kāi)工以來(lái)，我遇到不少問(wèn)題，由于原來(lái)思維模式及自己對施工用電的重視程度不足，專(zhuān)業(yè)單位與總包單位施工用電發(fā)生了矛盾，銷(xiāo)售中心開(kāi)售之前配電不平行發(fā)生跳閘情況，影響辦公，受到嚴厲的批評;使我認識到自己的不足，也算是用事實(shí)給我上了寶貴的一課。
一直以來(lái)的水電工程管理工作中，我得到了劉總和其他領(lǐng)導的大力支持及同事的協(xié)助，對領(lǐng)導的信任、支持和同事的幫助在此我表示充心的感謝，我有信心把本項目的水電工程管理工作做到最好。因此在明年的工作中準備從以下幾方面加強：
1、拓寬知識面，在工作中留心相關(guān)知識的汲取，使自身從土建、裝修、工程概預算等方面得到加強;
2、做好外部調協(xié)工作，積極與設計單位、施工單位及相關(guān)政府部門(mén)溝通;
3、堅持工作中的三大重心(質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià));
4、制定全局工作計劃，凡事以公司利益為主。
個(gè)人述職報告 篇3
各位尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好，很榮幸能在此做這份述職報告。
在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，告別不平凡的20xx，回首這一年更多的應該是充滿(mǎn)感激的一年�；仡欉@一年的工作歷程，感受特深的是：遇到的人，遇到的事，對我都有大大小小的影響和幫助。從職361度工作的過(guò)程中，更加成熟、自信，這一切離不開(kāi)領(lǐng)導的信任，離不開(kāi)家人的支持。離不開(kāi)是團隊的精神。80后的我扮演多個(gè)角色：一個(gè)盡職的終端店長(cháng)、一個(gè)孝順的女兒、一個(gè)體貼的妻子、一個(gè)合格的媽媽.或許在同齡人中我不是最優(yōu)秀的，但是我絕對是用心去對待和接納!希望來(lái)年好的方面能再接再厲，劣的方面填補殘缺，爭取更大的表現。
在這一年的時(shí)間里,能夠按照公司的規章制度去執行,努力的完成公司每個(gè)月所下達的任務(wù),并很好的配合公司及銷(xiāo)售代表的工作!公司下達目標是：1265000元整。全年總業(yè)績(jì)完成了1266671元整。
20xx年度，通過(guò)團隊的不懈努力，業(yè)績(jì)突出時(shí)并獲取得5.1銷(xiāo)售黃金周“佳節之星獎”。
新的一年我的計劃也分為以下幾點(diǎn)作為主要講述：
1、人員管理：嚴格監管員工制度的執行情況，對新進(jìn)員工進(jìn)行產(chǎn)品知識，企業(yè)文化的了解培訓，激勵員工互相探討銷(xiāo)售技巧及相關(guān)工作知識;煅練隨機應變的能力，面對有些顧客的刻意為難處理遲疑，努力讓顧客滿(mǎn)意而歸，又維護本店形象。增強凝聚力，提高戰斗力，加大團隊競爭力，發(fā)揮其特長(cháng)。
2、貨品管理：進(jìn)出倉數目清晰，留意市場(chǎng)趨勢，根據市場(chǎng)須求量補貨確保店內存貨合理，及分析本地區市場(chǎng)行情變化，向商品組及時(shí)溝通。
3、銷(xiāo)售管理：陳列靈活分配與應用，通過(guò)，活動(dòng)物資展示;氣候變化的更改陳列;按公司規定的陳列標準，建立和提升品牌形象，有效提供消費者信息，吸引顧客，促進(jìn)銷(xiāo)售。。其次，指導店鋪店員以專(zhuān)業(yè)品牌化水準銷(xiāo)售貨品，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，實(shí)現顧客滿(mǎn)意服務(wù)，妥善處理顧客合理要求，與顧客建立良好關(guān)系，維護老顧客，開(kāi)發(fā)新顧客!
4、財務(wù)管理及信息管理：通過(guò)不斷了解競爭品牌信息，了解顧客購物心理，所謂知己知彼，方能百戰百勝，不斷完善自己，改進(jìn)工作。妥善保管錢(qián)財，細心最重要，防偷，防假幣，與收銀交接清楚，做到及時(shí)性和準確性。
本店位于本鎮繁華地段品牌商業(yè)街，，周邊品牌店相互競爭大，按平時(shí)日銷(xiāo)售成交量分析，節日有促銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)段成交量比平時(shí)增60%左右，建議公司摧出多元化活動(dòng)，促使人流效應，增加銷(xiāo)售交易。
總結過(guò)去是為了更好面向未來(lái)，新的一年我們還要加強培訓力度，全面提高店員的綜合素質(zhì)，培養店員在工作中的全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)，團結協(xié)作，創(chuàng )造最良好的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮店員對工作的熱情，成為一支最理想的隊伍。
以上是我對20xx的計劃。希望在以后的工作中能與361度同仁們攜手同行，共同努力把銷(xiāo)售做的蒸蒸日上。
個(gè)人述職報告 篇4
20xx年6月，對于我來(lái)說(shuō)，是人生路上的一個(gè)轉折。被處領(lǐng)導任命××幼兒園的業(yè)務(wù)園長(cháng)。作為園長(cháng)助手，既站在分管工作的角度思考問(wèn)題，又能站在園長(cháng)的位置上設身處地為園長(cháng)著(zhù)想，做到補臺不拆臺，助手不甩手。這一年，在全體教職工的通力合作下，幼兒園碩果累累，各方面都有了長(cháng)足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者，在分享這份喜悅的同時(shí)，也對自己的工作進(jìn)行了總結與反思，現匯報如下：
一、師德為先，崗位盡職
幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節，節節為楷模。我嚴于律己，做到堅持學(xué)習不放松，率先垂范，提升自己；堅持帶隊不放松，掌握情況，加強研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(cháng)評價(jià)我親和力強，家長(cháng)說(shuō)我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課40余節，親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(cháng)發(fā)送，幼兒來(lái)園和離園時(shí)，我站在大門(mén)口與家長(cháng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(cháng)的距離。
二、注重學(xué)習，提升自我
我堅持讀書(shū)學(xué)習，認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，
如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。在自我學(xué)習的同時(shí)，我鼓勵教師學(xué)習，每月有推薦的學(xué)習材料：如《自動(dòng)自發(fā)》、《細節決定成敗》、《沒(méi)有任何借口》《讀者》等。
三、與教師團結一致，達成年度目標。重點(diǎn)做好以下工作：
�。�1）加強幼兒的安全教育工作。思想上高度重視，完善規章制度；目標分解，責任到人；人防、物防、技防到位；利用每周一小喇叭廣播對幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育，開(kāi)展消防演習，開(kāi)展“我是小小交通安全員”主題活動(dòng)，提高教師的認識與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設、游戲操作、模擬練習、實(shí)地觀(guān)察、知識競賽等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識，提高相應的能力
�。�2）抓好我園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法辦園、以得立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè )中成長(cháng)”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè )群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展現代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標，堅持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》和《綱要》精神和要求，結合我園幼兒實(shí)際情況，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。
一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結合，主題探究活動(dòng)是我園多元化課程活動(dòng)中的方法之一，是以主題認知為線(xiàn)索，教師和孩子一起進(jìn)行深入研究的一種學(xué)習方式。通過(guò)一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內在的學(xué)習動(dòng)機，讓幼兒通過(guò)主動(dòng)探索和親身參與，與周?chē)h(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用，從生活、學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng)中，讓教師學(xué)會(huì )運用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設疑表述法，來(lái)構建“玩中學(xué)、問(wèn)中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂(lè )于表達；
二是加強探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜，但我合理安排時(shí)間，深入一線(xiàn)，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點(diǎn)子，使教師既為幼兒提供豐富、實(shí)用、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng )設探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習內容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學(xué)習起能動(dòng)的作用，在幼兒的學(xué)習探究過(guò)程中，不斷展示幼兒研習活動(dòng)的各項紀錄、成果和美工的作品，使學(xué)習環(huán)境具有較強的可視性。又組織多樣性的活動(dòng)如集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式，來(lái)提高教師的觀(guān)察能力，學(xué)會(huì )回應策略，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現表達；
三是重點(diǎn)抓保育員開(kāi)展“科學(xué)育兒”專(zhuān)題研究，和保健醫生分析研究幼兒的心理健康問(wèn)題，制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計劃，并將每周一定為由保育員組織開(kāi)展幼兒心理健康教育和一日常規培養教育活動(dòng)日。
3、賦予家長(cháng)工作新的成效
在這一年中，我們幼兒園的家長(cháng)工作也邁出了可喜的一步。家長(cháng)們從開(kāi)始的不支持逐漸過(guò)度到認可——支持——主動(dòng)配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì )保障。除了一些日常的家長(cháng)工作，如家訪(fǎng)、家長(cháng)半日活動(dòng)、園長(cháng)信箱、家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)外，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng )新舉措。如小班以新生家長(cháng)咨詢(xún)了解幼兒的情況、家長(cháng)觀(guān)看孩子一日活動(dòng)的形式，讓家長(cháng)感受到了孩子們入園1個(gè)月前后的兩種孑然不同的表現，他們無(wú)不感慨教師的辛勞；針對家長(cháng)目前最熱門(mén)的話(huà)題：如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內容，讓家長(cháng)展開(kāi)熱烈的討論，通過(guò)討論和教師的講解，他們才發(fā)現自己的想法是多么的自私和幼稚；通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園欄、教師寄語(yǔ)、教育教學(xué)家園交流觀(guān)摩等形式，為家長(cháng)搭設了一個(gè)交流學(xué)習的平臺，進(jìn)一步提高了家長(cháng)工作的積極性和主動(dòng)性；這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的'智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(cháng)的距離拉得更近了。家長(cháng)們一致認為：孩子們在向幼很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿(mǎn)了信心。在這學(xué)期的家長(cháng)問(wèn)卷調查中，對向幼辦園質(zhì)量的滿(mǎn)意率和較滿(mǎn)意率達95%。
四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng )名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展，形象建設是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年向陽(yáng)幼兒園充分整合各種資源，本著(zhù)尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區、家庭的合作，共創(chuàng )育兒的大環(huán)境擴大幼兒學(xué)習空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養幼兒良好的社會(huì )情感如：組織大班幼兒開(kāi)展“尋找春天” 遠足活動(dòng)；幼小銜接“參觀(guān)小學(xué)”和“參觀(guān)井場(chǎng)”活動(dòng)對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)油田的教育，中班走進(jìn)社區植樹(shù)活動(dòng)，結合安全周開(kāi)展了“家長(cháng)助教”和“珍愛(ài)生命、遠離火災”大型消防安全演習活動(dòng)，走進(jìn)社區開(kāi)展尊老敬老共度歡樂(lè )重陽(yáng)節活動(dòng)；成功舉辦慶六一文藝會(huì )演和走進(jìn)社區攜手共創(chuàng )美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng)、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”、“教育教學(xué)家園交流會(huì )”參觀(guān)郵局；超市購物，種植飼養等，讓幼兒走近科學(xué)，親近自然，感知社會(huì )。陶冶情操，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng )新精神。在繼續做好園內宣傳窗的更新，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外，本學(xué)期在處領(lǐng)導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站，并受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
5、規范管理，打造公信
公信教育——本著(zhù)取信于民，真誠服務(wù)于公眾的精神，依法辦教育。我們要打造公信教育，必須通過(guò)幼兒園的質(zhì)量和教師的形象來(lái)體現。提高辦學(xué)的質(zhì)量，暢通溝通的渠道，作為業(yè)務(wù)管理者，我從以下幾個(gè)方面去努力：
1、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境——良好的學(xué)習環(huán)境是實(shí)施課程理念和目標的根本保證，是課程實(shí)施的一個(gè)重要內容，教師根據各學(xué)習區域的功能及學(xué)習活動(dòng)內容，為幼兒提供各種活動(dòng)材料，并利用墻壁、空間展示教師與幼兒家長(cháng)收集的與主題學(xué)習有關(guān)的圖片、照片、實(shí)物等資料使幼兒園三層樓形成三個(gè)主題：花園、樂(lè )園和學(xué)園，讓環(huán)境成為第三位教師。環(huán)境的改變，既美化了園舍，同時(shí)提高了家長(cháng)的滿(mǎn)意度。
2、提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高，是家長(cháng)最需要的。今天的教育，是對孩子一生有用。組織教師聽(tīng)教育專(zhuān)家課程課改報告，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)觀(guān)摩，請專(zhuān)家入園指導教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展“主題活動(dòng)”“主題環(huán)境創(chuàng )設評比”和英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競賽英語(yǔ)培訓以及教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)綜合競賽等學(xué)習競賽活動(dòng)。幫助教師樹(shù)立正確的教育理念：幼兒不是標準化的容器，也不是一張白紙，而是自主學(xué)習者，有待點(diǎn)燃的多彩的火把。以人為本，以幼兒發(fā)展為本。開(kāi)展的師德教育，提高教師師德。
我鼓勵學(xué)習，促進(jìn)研究，推動(dòng)交流，發(fā)展合作，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以教學(xué)研討為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教研活動(dòng)豐富多彩，富有成效。我園《教師雙語(yǔ)培訓研究》課題在湖北省課題研討會(huì )上進(jìn)行經(jīng)驗交流；確立了2個(gè)國家級課題，2個(gè)園級課題，提出了《重塑教師文化，推進(jìn)師德建設》的命題，旨在通過(guò)探索與實(shí)踐，認清和把握新時(shí)代教師文化的內涵和特點(diǎn)，探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規律，促使教師在思想理念、價(jià)值趨向和行為模式等方面適應信息時(shí)代要求、教師文化人形象，以良好的師德行為推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展。在家長(cháng)的強烈要求下，我帶領(lǐng)教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標：一是培養閱讀的興趣，激發(fā)自主閱讀愿望，培養良好的閱讀習慣；二是整合各科教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；三是親密親子關(guān)系，探索中國文化。在家園同步的教育下，讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗和感受，主動(dòng)地學(xué)習，通過(guò)正確閱讀、情景閱讀、拓展閱讀、經(jīng)驗閱讀四個(gè)層面，創(chuàng )設生活情景，讓幼兒想閱讀；加強直觀(guān)操作，讓幼兒樂(lè )閱讀；提倡合作互動(dòng)，讓幼兒會(huì )閱讀，展開(kāi)拓展活動(dòng)，讓幼兒學(xué)以致用。
3、注重教師的精神面貌——教師的精神面貌，是最暖家長(cháng)心的。注重引導教師禮貌親切待人；密切與家長(cháng)聯(lián)系；關(guān)心家長(cháng)于微小處。服務(wù)工作要從大事著(zhù)眼，小事著(zhù)手，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。幼兒園的教育目標、教育內容、教育情況讓家長(cháng)知情與選擇，教育教職工宣傳幼兒園，贊美老師，處處維護幼兒園集體聲譽(yù)。
發(fā)展的向陽(yáng)幼兒園需要激情，需要創(chuàng )新。我利用各種機會(huì )激勵教職工努力成為終身學(xué)習者，創(chuàng )新思考者，問(wèn)題解決者，共存合作者，做一個(gè)負責任的教職工，要常自律，常求變，常學(xué)習，常反思，有激情。教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個(gè)人而言，沒(méi)什么成績(jì)，但領(lǐng)導卻給予我很高的榮譽(yù)，20xx年分別被評為處巾幗標兵和湖北省優(yōu)秀教師；看見(jiàn)向陽(yáng)幼兒園的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰，同時(shí)我也清醒地認識到自身的不足：
1、膽略不夠。和上級部門(mén)的溝通不大膽、不積極、不主動(dòng)；謀略能力還有待于進(jìn)一步提高，應著(zhù)眼于幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展和可持續發(fā)展。
2、鉆研不夠。二期課改帶來(lái)的不僅僅是教育教學(xué)上的改革 ，更要求管理上的改革與創(chuàng )新。作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng)，我應加強管理的實(shí)踐與研究，不斷總結、積累管理經(jīng)驗，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。
3、交流不夠。除了進(jìn)一步加強和園內教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學(xué)習的機會(huì )，交流是宣傳的機會(huì )，交流是提高的機會(huì )，我應克服自身性格上的弱點(diǎn)，主動(dòng)把握時(shí)機，做好園內外的交流與合作，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。
人生的過(guò)程就是在學(xué)習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(cháng)的過(guò)程。我在成長(cháng)，向陽(yáng)幼兒園在成長(cháng)，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫(xiě)新的篇章。
個(gè)人述職報告 篇5
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