幼兒園安全工作述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
株洲縣淥口鎮中心幼兒園立足于創(chuàng )建省級示范幼兒園，始終將安全工作擺在一切工作的首位，按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開(kāi)展工作�，F將開(kāi)園以來(lái)我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報如下：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，建立機構，層層落實(shí)安全工作責任制。
首先幼兒園從加強領(lǐng)導，落實(shí)安全責任入手。成立“安全工作領(lǐng)導小組”，由園長(cháng)任組長(cháng)，副園長(cháng)、主任任副組長(cháng)，班級組長(cháng)、信息聯(lián)絡(luò )員、食堂管理員、保健醫、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關(guān)事宜，由園長(cháng)親自負總責，分管主任具體抓落實(shí)，各職能部門(mén)層層抓執行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會(huì )上討論幼兒園主要工作時(shí)，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經(jīng)常召開(kāi)安全專(zhuān)題園務(wù)會(huì )議，分析園所各層面容易出現的安全問(wèn)題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開(kāi)展。為確保安全工作責任的落實(shí)，建立健全安全工作責任制，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，園長(cháng)與各類(lèi)人員簽訂安全目標責任書(shū)，使安全工作責任到人，實(shí)行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時(shí)有督查、年終有總結。常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！庇變簣@如果沒(méi)有健全的安全制度做保障，就會(huì )陷于口號，流于形式。因此，我園狠抓規章制度的落實(shí)，建立健全一系列安全工作規章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水（開(kāi)水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現險情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報告。此外，建立領(lǐng)導值日、門(mén)衛總值班制度、幼兒交接班制度、衛生保健十項制度等。制定園長(cháng)、教師、保育員、保健醫生、財務(wù)、后勤、門(mén)衛、炊事員等各類(lèi)人員的崗位職責。有關(guān)制度及職責均形成書(shū)面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規管理機制，使幼兒園各項工作有序進(jìn)行。
�。ǘ┘訌娊逃�，增強意識，安全要從一日各環(huán)節抓起
安全教育事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全，我園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問(wèn)題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時(shí)，有保健醫在大廳門(mén)口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長(cháng)才可以把幼兒送到班級；到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長(cháng)接送幼兒簽到、簽退本”上簽字；幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安
全的物品；幼兒進(jìn)入活動(dòng)區后，教師要時(shí)刻觀(guān)察每一名幼兒的舉動(dòng)，了解他們的想法，并要轉換角色參與到活動(dòng)當中，避免不安全事件的發(fā)生；在早點(diǎn)和午飯過(guò)程中，教師教幼兒養成了一定的生活規律，教育幼兒遵守用餐常規，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時(shí)教師教育幼兒之間相互謙讓?zhuān)煌撇粩D，不跑不跳，手要把著(zhù)扶手一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)；中午保健醫給帶藥的幼兒服藥時(shí)，帶班教師要配合保健醫，并及時(shí)作好服藥記錄；幼兒午睡時(shí)，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀(guān)察幼兒睡姿；幼兒離園了，必須要求家長(cháng)親自來(lái)接，如不是家長(cháng)本人，教師要及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門(mén)窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開(kāi)心、安全地在幼兒園過(guò)好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個(gè)環(huán)節都向幼兒滲透著(zhù)安全教育，也保護著(zhù)幼兒的個(gè)人人身安全。
�。ㄈ┘訌娦麄�，強化監督，提高教職工和幼兒的安全意識
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無(wú)恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語(yǔ)，如“創(chuàng )設安全環(huán)境，營(yíng)造安全氛圍”、“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長(cháng)和幼兒做安全宣傳。同時(shí)結合演練活動(dòng)、教學(xué)課程、游戲、兒歌等對幼兒進(jìn)行各方面的`安全教育，使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時(shí)，我們還結合各個(gè)特定的日子開(kāi)展有意義的安全教育活動(dòng)，如紀念“5.12”汶川地震我們開(kāi)展了“防震演練”“消防日”開(kāi)展“防火演練”，“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開(kāi)展相應的主題教育活動(dòng)，比如各班級開(kāi)展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)；結合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話(huà)、講故事（“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì )區分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養孩子自我保護和防范能力的同時(shí)，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學(xué)會(huì )從各個(gè)環(huán)節的細小的方面發(fā)現隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。新學(xué)期來(lái)，幼兒園加強了行政值日工作，園領(lǐng)導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)注意一日三巡視：巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問(wèn)題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個(gè)環(huán)節的檢查監督與指導。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀(guān)察控制；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類(lèi)物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類(lèi)物品的使用安全。
�。ㄋ模┘訌姽芾�，積極預防，安全措施落實(shí)到位。
1、加強門(mén)衛管理。為了進(jìn)一步加強園內秩序管理，幼兒園堅持每天24小時(shí)值班制，每天嚴格執行門(mén)衛工作制度和外來(lái)人員的登記制度。凡有人來(lái)訪(fǎng)，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進(jìn)入校園。班級設立“幼兒離園家長(cháng)簽離表”，要求家長(cháng)接孩子時(shí)要在簽離表中簽字。其次，實(shí)行園領(lǐng)導值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動(dòng)巡視檢查，協(xié)助門(mén)衛進(jìn)行監管，嚴禁家長(cháng)的摩托車(chē)、自行車(chē)進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長(cháng)和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛生安全管理。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執行《食品衛生法》，制定食品衛生安全工作園長(cháng)負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進(jìn)貨關(guān)，做到正規渠道采購食品，嚴禁購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書(shū)，確保幼兒食品衛生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫生每天認真檢查食品是否符合衛生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養計算，指導炊事員科學(xué)烹調，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營(yíng)養充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現不衛生、變質(zhì)和過(guò)期等問(wèn)題的食品嚴格要求立即報告，同時(shí)嚴把廚房關(guān)，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導小組經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬(wàn)無(wú)一失。戶(hù)外大型活動(dòng)的器械有專(zhuān)職人員負責檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；對幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現問(wèn)題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。我園根據幼兒不同的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。如：大班開(kāi)展以交通安全、消防安全為主的教育內容，開(kāi)展“安全過(guò)馬路”、“有趣的交通標志”、通過(guò)環(huán)境布置、游戲活動(dòng)、等形式，讓幼兒了解交通規則及交通安全常識。中班開(kāi)展食品安全系列主題活動(dòng)，通過(guò)故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子？》，告訴幼兒不吃“三無(wú)食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養成良好的衛生習慣。小班主要培養幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，堅決貫徹執行《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》把保護幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當作持之以恒的工作來(lái)抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記。唯有如此，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長(cháng)，讓每個(gè)家庭快樂(lè )歡笑，讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)和諧。
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