乘務(wù)長(cháng)述職報告書(shū)
作為一名帶班時(shí)間不長(cháng)的乘務(wù)長(cháng),通過(guò)這幾個(gè)月的工作,乘務(wù)長(cháng)作為航空公司最基層的管理者,要嚴于律己,言行一致,在業(yè)務(wù)上苦于鉆研,認真學(xué)習有關(guān)規章制度和業(yè)務(wù)通告,熟悉和掌握工作標準,在工作中自律自重,只有用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)組員,才能使乘務(wù)員里的每位成員信任我,從而服從我。乘務(wù)長(cháng)的管理直接影響著(zhù)服務(wù)的質(zhì)量,因此對于今后管理工作的順利展開(kāi)。
在這一段學(xué)習工作中,有時(shí)難免會(huì )遇到航班延誤的情況,我牢記領(lǐng)導的指導為方針,遵從耐心為宗旨,及時(shí)傳遞信息和傾聽(tīng)抱怨,設身處地的為旅客著(zhù)想,拉近與乘客之間的'距離,將輕松飛行、快樂(lè )飛行這種愉悅的情緒帶到乘客中間,及時(shí)消除旅客的不滿(mǎn)情緒。在實(shí)際的工作中,我總結出以下服務(wù)理念。 乘務(wù)長(cháng)應具備仔細的觀(guān)察能力,一定要會(huì )辨別哪些人是在做表面工作,哪些乘務(wù)員是好的有始有終。要做到等距離的管理,公平的對待每個(gè)組員。
對于新的學(xué)員,一定要有耐心,不要急于求成,要經(jīng)常鼓勵她們,學(xué)會(huì )贊美她們,當然要給帶飛教員施加一定的壓力。這樣有助于帶飛教員更好的發(fā)展,這就是連鎖效應。出現航班延誤我會(huì )在第一時(shí)間通知大家,絕不拖延時(shí)間,避免乘客因為沒(méi)有及時(shí)獲得消息而有所煩躁。同事堅持服務(wù)到位,對于旅客的需要盡量滿(mǎn)足,實(shí)在不能滿(mǎn)足的我也會(huì )做好解釋工作,用自己真誠的工作態(tài)度去感化旅客,真正的做到一家親,得到旅客的尊重。有一次在航班上,在送餐前飲料時(shí),26排A座的女士在睡覺(jué),B座先生就把她叫醒問(wèn)他喝什么,女士很不耐煩的要了杯礦泉一飲而盡又睡了。送餐時(shí),先生又把女士推醒問(wèn)他吃不吃飯,女士很不高興地擠出一句話(huà)‘我很累,只想睡覺(jué)’。通過(guò)這件事,發(fā)現在機上并非每位旅客都認為吃好喝好服務(wù)就好,旅客的乘機次數多了,就只把飛機當成交通工具而非餐廳。這時(shí),我們可以給她輕輕蓋上小毛毯,她就領(lǐng)會(huì )到你的服務(wù)了。
通過(guò)這幾個(gè)月的飛行我認為對不同旅客提供不同需求的服務(wù),拉近距離,把服務(wù)想在前面,坐在前面。能較好的處理好旅客矛盾或服務(wù)沖突不是一朝一夕能做到的,要不斷總結別人和自己的經(jīng)驗。但我想,在處理問(wèn)題時(shí),自身要做到情緒穩定,有較好的觀(guān)察力和理解力。處理不失平衡,最好把大事化小,小事化無(wú)。
總之,現在的階段是我提高自身服務(wù)水平的最佳時(shí)期。在實(shí)際工作中我一定不斷學(xué)習,把所學(xué)運用到工作中,做一名合格的空乘人員。
【乘務(wù)長(cháng)述職報告書(shū)】相關(guān)文章:
護士長(cháng)述職報告書(shū)01-12
給飛機乘務(wù)長(cháng)的表?yè)P信10-03
乘務(wù)長(cháng)年終述職報告12-15
教師述職報告書(shū)03-14
巡檢述職報告書(shū)03-12
薪酬述職報告書(shū)03-14
班長(cháng)述職報告書(shū)11-26
述職報告書(shū)格式11-06