中學(xué)校長(cháng)述職報告（通用19篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力，也有了一點(diǎn)收獲，為此要寫(xiě)好述職報告了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的中學(xué)校長(cháng)述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好！一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)我校全體教職員工的辛勤努力，（雖然離學(xué)期結束還有一個(gè)多星期）已基本順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，一學(xué)年來(lái)，我校共榮獲省級平安校園、省“藍天杯”優(yōu)秀組織獎、淮安市高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位等省、市、區各類(lèi)表彰獎項18個(gè)。在各界支持下，經(jīng)過(guò)我校全體教職員工的共同努力，我們共襄盛舉，成功承辦了令人矚目的淮安區第37屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。一學(xué)年來(lái)，有30件好的做法或先進(jìn)事例被《江蘇教育》，《淮安日報》，《淮安電視臺》等主流媒體報道宣傳，有力的向社會(huì )各界宣傳并彰顯了我校辦學(xué)業(yè)績(jì)的正能量。一年一度的高中招生工作取得了令人矚目的初步成效，之所以取得好的成效得益于參與前線(xiàn)招生的每一位同志的艱辛努力，同時(shí)也得益于后方堅守課堂崗位的每一位同志的穩固堅守。目前，我校全體師生正熱情期盼高考成績(jì)的揭曉，我們有理由相信今年的高考將又是一個(gè)豐收年。借此機會(huì )，我想對同志們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！
現將本人這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要報告。
一、加強學(xué)習，提高素養，努力工作。
一年來(lái)，我堅持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著(zhù)。
在工作中，我嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策并且能做適當的學(xué)習筆記，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。
能堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)學(xué)習交流，本學(xué)年共聽(tīng)課61節，每聽(tīng)完一節課都能主動(dòng)與上課老師進(jìn)行交流。堅持參加每周高三年級班主任例會(huì )和年級組例會(huì )，每天堅持上下午及晚自習的校園巡查，無(wú)特殊情況堅持不早于高三晚自習結束回家。
在學(xué)校事務(wù)管理中，我能堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、加強領(lǐng)導班子建設，提升行政團隊的領(lǐng)導力
“路線(xiàn)、方針確定以后，干部就是決定的因素”，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，一個(gè)團結和諧、拼搏進(jìn)取的領(lǐng)導班子，才能贏(yíng)得教職員工的信任和支持，從而才能有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設和依法行政，努力樹(shù)立“團結、奮進(jìn)、廉潔”的形象。一是加強理論學(xué)習。班子成員帶頭學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動(dòng)力，形成發(fā)展合力。二是搞好班子團結，提高班子的凝聚力和戰斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結，班子成員開(kāi)展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重；三是加強作風(fēng)建設。我校的班子成員都能深入教學(xué)一線(xiàn)，堅持在年級組辦公，既能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，又能充分聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)，及時(shí)科學(xué)、民主的解決問(wèn)題。四是加強班子廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項規定，我本人能帶頭落實(shí)領(lǐng)導干部勤政廉潔各項制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監督。
三、加強教師隊伍建設，強化師德師風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。我校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高全體老師的素質(zhì)。
�。ㄒ唬�、政教處能定期進(jìn)行班主任培訓，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。通過(guò)定期培訓交流對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。大大提高了班主任的工作能力。
�。ǘ�、教務(wù)處抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。我校始終以“打造高效課堂”為核心，大力實(shí)施青年教師的培養工作，嚴格聽(tīng)評課制度，開(kāi)展多種類(lèi)型的公開(kāi)課評選、評比展示活動(dòng)，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規模、最高層次的公開(kāi)課展示活動(dòng)，高一年級的老師重點(diǎn)展示了“循環(huán)-差異”教學(xué)模式課堂。受到了廣泛好評。一學(xué)年來(lái)，有近34名教師獲得省、市、區教育部門(mén)的表彰獎勵，有十名教師獲得市、區學(xué)科帶頭人和骨干教師稱(chēng)號，所有這些活動(dòng)的開(kāi)展和取得的成績(jì)均為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ�、校長(cháng)室領(lǐng)導下的師德師風(fēng)建設彰顯成效。我深知隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )條件的變化，我們每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題（有時(shí)甚至很小的問(wèn)題）都可能成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負面影響。一年來(lái)，我校能全面加強師德師風(fēng)建設。一方面我們結合我校實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習交流的內容，加強師德修養（如教工例會(huì )的學(xué)習交流，開(kāi)設教師講壇等）。另一方面加強制度建設，我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責任狀》，以相關(guān)的承諾規范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的廣泛好評。
四、以制度建設為抓手，落實(shí)各項工作職責。
我深知學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度，靠制度行事，對照制度做事。一學(xué)年來(lái)，我們依靠教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，規范校園管理體制，如，領(lǐng)導班子明確分工，協(xié)調合作，行政值日中實(shí)行首問(wèn)負責制，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。確保事事有人管，人人有事做。
五、強化德育和文化建設
努力營(yíng)造蓬勃向上的校園氛圍一年來(lái)，我校學(xué)校始終把德育工作放在十分重要的位置，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，勵志成才教育。引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性。二是開(kāi)展系列活動(dòng)加強學(xué)生的養成教育。三是以豐富多彩的校園文化、藝術(shù)活動(dòng)為載體，文化育人、文明育人。四是舉行多場(chǎng)演講會(huì )、報告會(huì )，如邀請了法制副校長(cháng)、消防人員、勵志演講專(zhuān)家、著(zhù)名作家來(lái)校講學(xué)。
六、存在的問(wèn)題：
本著(zhù)實(shí)事求是、客觀(guān)誠懇的精神我認為還存在許多不足和問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導水平還有待提高，班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
2、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)。
3、由于巨大的經(jīng)濟壓力，在改善學(xué)生住宿擁擠上沒(méi)有大的進(jìn)展。
4、D級房拆除工作在考慮教工的生活便利與安全問(wèn)題上猶豫不決。
5、由于種種原因上一屆高三的高考獎未能及時(shí)發(fā)放，我深感愧對辛勤工作上一屆高三同志（一旦接到指示不會(huì )有半點(diǎn)耽擱），超工作量未能按月及時(shí)發(fā)放，或多或少都可能挫傷同志們的積極性。
各位同志一學(xué)年來(lái)，本人雖然力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求和同志們的期望還存在不小的差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與同志們一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做好工作、努力辦廣大家長(cháng)滿(mǎn)意的教育。小結不當之處敬請同志們批評指正！
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
剛剛過(guò)去的年，在鎮教育辦的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，我校充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jì)，得到了到上級的肯定和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(cháng)，我倍感欣慰�，F在，就我一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導匯報如下：
一、注重學(xué)習，提高自身素質(zhì)
我每天堅持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習。主要是學(xué)習黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導中加以貫徹。特別是在認真學(xué)習了該同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì )上的講話(huà)》和黨的報告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個(gè)優(yōu)秀的校長(cháng)，為我鎮教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng )新精神，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎。
二、注重隊伍建設，學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的管理，我將一線(xiàn)工作與后勤保障、教學(xué)區管理與生活區服務(wù)、科室與級部、級部與班級所擔負的責任明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導干部搭建了施展才華的舞臺；實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì )提案制”，增強了干部教師的主人翁意識；實(shí)行領(lǐng)導干部周工作匯報制，促使干部想在前，做在前，事事?tīng)幧嫌�，為教師做出了表率；�?shí)行教師周工作通報制度，對存在的問(wèn)題通報批評。這些措施，促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認真履行職責，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習、行為習慣、安全衛生等方面進(jìn)行了細致的教育和嚴格管理。
同時(shí)我們加大了領(lǐng)導干部值班巡查的力度和密度，設計運用了《班級上課人數檢查表》、《宿舍餐廳管理量化表》、《日常管理檢查匯總表》、《課堂教學(xué)常規檢查情況表》、《干部值日情況記錄表》等可以全方位涵蓋學(xué)校管理的運作方式，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時(shí)、準確地把握各方面工作的運轉情況。在整體工作上，學(xué)校統攬全局，科學(xué)決策，領(lǐng)導有力，指導有方，協(xié)調靈活，為各部門(mén)的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。一年來(lái)，學(xué)校先后迎接了數次省、市、縣等有關(guān)部門(mén)的督導檢查，各項工作都得到了上級領(lǐng)導的肯定。
不僅如此，我總是將沉甸甸的責任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(cháng)的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床，與班主任、學(xué)生一起上早操；上午、下午、晚自習我都要在校園、教學(xué)樓、餐廳、宿舍、操場(chǎng)等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來(lái)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，真正做到做到了勤觀(guān)察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導，以校為家，為學(xué)校的建設和發(fā)展慮遠謀劃，勤奮工作。我本人在干部隊伍建設方面的經(jīng)驗總結《加強干部隊伍建設，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍》在市XX年教育干部暑期培訓班上作了交流；我在校風(fēng)建設方面提煉的好做法以《采得好風(fēng)行快船》為題在市第三屆中小學(xué)校長(cháng)論壇上作了發(fā)言。
三、關(guān)注一線(xiàn)教學(xué) ，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
在忙碌的學(xué)校工作中，我的目光和精力始終集中在教學(xué)一線(xiàn)，并主要通過(guò)抓好以下工作來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量的提高：
1、帶頭深入教學(xué)一線(xiàn)研究教學(xué)。根據領(lǐng)導干部的學(xué)科專(zhuān)長(cháng)，將他們掛靠學(xué)科教研組，每周至少走進(jìn)課堂聽(tīng)課兩節次，每周為同學(xué)科教師上一次示范課。我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節以上，評課在30節以上。在我的帶動(dòng)下，領(lǐng)導干部深入課堂了解、發(fā)現問(wèn)題，為學(xué)校調控教學(xué)管理提供真實(shí)的一線(xiàn)材料。作為校長(cháng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對絕大多數老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。
2、加強對教師教學(xué)工作各環(huán)節的過(guò)程檢查力度。
安排教導處每周對教師的教學(xué)工作進(jìn)行抽查檢查，在辦公例會(huì )上匯報，并及時(shí)在全校通報情況，使教師能及時(shí)糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量檢測后，我都參加各級部甚至某些教研組的成績(jì)分析會(huì )，指導各門(mén)學(xué)科及部分老師認真分析，找到存在的問(wèn)題及癥結，為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3、認真實(shí)施學(xué)困生轉化工作。在做這項工作時(shí)，我敦促教導處列出學(xué)困生名單，建立學(xué)困生檔案，并把這部分學(xué)生分給各任課老師，學(xué)校與任課老師簽訂責任狀，我還經(jīng)常正面或側面接觸他們，掌握老師對學(xué)困生幫教（公，文"有。約提供）的第一手動(dòng)態(tài)情況，使這項工作真正落到實(shí)處。同時(shí)加大對轉差工作的宣傳力度，每次校會(huì )上都要表?yè)P一批進(jìn)步比較明顯的學(xué)困生和在這項工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口，能推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個(gè)新的臺階，事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的。
4、狠抓初三教學(xué)工作。我在初三實(shí)行一系列剛性化的管理制度和獎懲制度，充分調動(dòng)教師的工作積極性。我在老師們最容易產(chǎn)生懈怠、疲憊或者驕傲情緒的時(shí)候參加初三教師會(huì )，鼓勵、指導初三的教學(xué)工作。除此之外，我還加強與市內外初中名校的聯(lián)系，為初三引進(jìn)高效的復習方法和有針對性的（公，文；有。約提供）模擬檢測題。所有這些，都為我校中考取得好成績(jì)提供了堅強的后盾力量。學(xué)校在社會(huì )上聲譽(yù)一年更比一年好，原來(lái)那些慕名到外地就讀的許多學(xué)生也都紛紛到學(xué)校就讀。
四、努力構建和諧平安校園
我深知要構建一個(gè)和諧型校園，必須從關(guān)心教師做起，只有使教師感受到組織的溫暖，才能讓教師傾注更多的愛(ài)給學(xué)生。本年度我從多個(gè)角度關(guān)心愛(ài)護我們的教師：五四召開(kāi)了青年教師暢談會(huì )，三八召開(kāi)了女教師聯(lián)誼會(huì )，重陽(yáng)節召開(kāi)了老人節茶話(huà)會(huì )，教師節召開(kāi)了優(yōu)秀教師懇談會(huì )，讓他們感受到作為教師的光榮；逢年過(guò)節，上門(mén)看望老教師、困難職工，讓他們感到了集體的溫暖。這些諸如此類(lèi)的工作，將全校教師的心緊緊地聯(lián)系在一起，增強了學(xué)校的凝聚力。
更重要的是，我一直保持對安全工作的高度敏感性，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，使全體教職工牢固樹(shù)立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實(shí)，責任到人。保證了全校師生的人身財產(chǎn)安全，杜絕了各類(lèi)安全事故地發(fā)生。我也代表學(xué)校在全市教育系統安全工作會(huì )議上做了題為《抓好安全管理，構建和諧校園》的經(jīng)驗介紹。
五、抓好環(huán)境建設，發(fā)揮育人功能
我一直重視校園環(huán)境建設，努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使師生在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，我校無(wú)論是在一般教室、專(zhuān)用教室，還是公寓、餐廳、樓道，校園的所見(jiàn)之處，都保持整潔有序。無(wú)論是黑板報，還是宣傳櫥窗，從字跡、排版、色彩到內容，都想到對學(xué)生的影響，每一處都規范有序；及時(shí)更換校門(mén)和教學(xué)樓前的宣傳對聯(lián)，給師生一種感動(dòng)，一種鼓舞，一種人文氣息。特別是在XX年教師節前夕，學(xué)校將優(yōu)秀教師的照片在宣傳櫥窗中張貼，極大地調動(dòng)了教師工作熱情和積極性，形成了良好的工作、學(xué)習氛圍。
六、加強與社會(huì )各方的協(xié)調和溝通，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)方方面面的支持。在工作過(guò)程中，我有意識地加強與社會(huì )各方的協(xié)調和溝通，得到了他們的理解和支持。先后為學(xué)校的校園網(wǎng)建設、學(xué)生課桌凳、師生取暖用煤、教職工福利等爭取到了急需資金，解決了學(xué)校辦學(xué)資金的困難。更為重要的是，通過(guò)“走出去宣傳，請進(jìn)來(lái)指導”的方式，增加了學(xué)校的知名度，為學(xué)校更快更好地發(fā)展爭取到了輿論支持。
一年多來(lái)，我在上級領(lǐng)導的關(guān)心下、在學(xué)校干部和教師的熱情支持配合下，做了一些工作，取得了一些成績(jì)。但這些成績(jì)歸根結底都是大家的。作為校長(cháng)，我深知自己肩負的責任和使命，我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步擴大學(xué)校的社會(huì )知名度，全力以赴，向創(chuàng )辦“省規范化學(xué)�！钡哪繕诉~進(jìn)。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師：
我在龍中擔任校長(cháng)已XX年了，兼任書(shū)記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔心辜負組織的重托、辜負社會(huì )的期待、辜負家長(cháng)的支持、辜負教師的信賴(lài)。夙興夜寐，不敢懈怠。XX——XX學(xué)年度，是龍中再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級領(lǐng)導的大力支持和親臨督導，得益于班子的精誠團結和主動(dòng)作為，得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作�，F就一年來(lái)履職情況向各位匯報如下：
一、集中全力，完成階段重點(diǎn)工作
本學(xué)年，學(xué)校的階段重點(diǎn)工作是創(chuàng )建宜昌市現代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點(diǎn)工作完成情況達到了預定的目標，得到了各級領(lǐng)導的好評，為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。我校已經(jīng)實(shí)現了辦學(xué)條件現代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化，已經(jīng)成為社會(huì )稱(chēng)贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校全體教職工，向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導及社會(huì )各界表示最真誠的謝意�，F在向大家匯報一下我們的主要做法：
1、下定決心。XX年，我校剛剛完成標準化學(xué)校創(chuàng )建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數都希望能夠松一口氣。根據教育局的規劃，我校納入了全縣第二批現代化學(xué)校創(chuàng )建。但基于時(shí)代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發(fā)展。因此，我校積極爭取，主動(dòng)把現代化學(xué)校創(chuàng )建納入了全縣第一批。當然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創(chuàng )建熱情的調動(dòng)、大量資料的整理、學(xué)校常規活動(dòng)的開(kāi)展以及上級各種檢查的應對與創(chuàng )建的沖突等。在關(guān)鍵時(shí)刻，領(lǐng)導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導人們以誓必實(shí)現的信念積極開(kāi)動(dòng)腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng )建驗收后，一位班子成員深有感觸地說(shuō)：“不怕工作有多難，就怕領(lǐng)導優(yōu)柔寡斷！”的確如此，領(lǐng)導的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強大精神動(dòng)力和無(wú)形工作壓力。
2、層層動(dòng)員。學(xué)校的決策，要轉化為班子、教師的實(shí)際行動(dòng)，必須經(jīng)歷一個(gè)提高認識、調動(dòng)積極性的過(guò)程。一項創(chuàng )建、一項迎檢，時(shí)間緊、任務(wù)重、指標多、要求高。學(xué)校先后召開(kāi)了班子會(huì )議、全體教師會(huì )、年級組會(huì )、各塊牽頭人會(huì )等，讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現狀、合理分工、發(fā)揮所長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校為爭取家長(cháng)和社會(huì )支持，通過(guò)發(fā)放家長(cháng)信、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用學(xué)校網(wǎng)站，廣泛進(jìn)行了宣傳。
3、統籌安排。XX年，學(xué)校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng )建、均衡教育迎省檢、檔案室省復查、第三屆科技體育藝術(shù)節的舉辦、現代化學(xué)校創(chuàng )建等，事事都很重要，如果不統籌安排，就會(huì )顧此失彼，造成工作被動(dòng)。學(xué)校認真分析，根據各項工作的相互關(guān)聯(lián)，以及工作輕重緩急等進(jìn)行統籌安排，打好陣地戰、攻堅戰、持久戰。因為安排合理，督導及時(shí)，各項工作都按既定時(shí)間、達到了既定目標。
4、主動(dòng)學(xué)習。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，但我們從來(lái)沒(méi)有盲目驕傲，總是保持低調，主動(dòng)學(xué)習。先后赴龍舟坪鎮中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮中心學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，特別是磨市的校園網(wǎng)站建設對我校啟發(fā)較大，幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習，盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益，會(huì )議室的設計、圖書(shū)閱覽室的設計，為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導室、研訓中心、檔案局的專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)指導。主動(dòng)學(xué)習是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗，也是多年來(lái)形成的重要工作態(tài)度。
二、扎扎實(shí)實(shí)，抓實(shí)常規中心工作
多年來(lái)，我校形成“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即以教學(xué)為中心，以德育、安全為基本點(diǎn)。教學(xué)是中心，德育是根本，安全是保障，三項工作相輔相成。
一年來(lái)，我校被縣教育局表彰為“課內比教學(xué)課外訪(fǎng)萬(wàn)家”先進(jìn)單位，去年中考所有筆試考試學(xué)科成績(jì)都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級調研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過(guò)宜昌市城區除宜昌外國語(yǔ)學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長(cháng)陽(yáng)參加全市“課內比教學(xué)”活動(dòng)，教師文章發(fā)表、獲獎數量大大超過(guò)前幾年。語(yǔ)數外物化各學(xué)科，基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。
一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現一起安全事故，秩序井然，學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中，我校獲得組織獎，演講選手獲得縣一等獎，多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節中，我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng )新一、二等獎，幾十名學(xué)生書(shū)畫(huà)獲獎。在全縣第九屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中，我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名，共獲得13個(gè)單項第一名，8個(gè)單項破縣運動(dòng)會(huì )記錄，李進(jìn)一、孫鑫獲得國家三級運動(dòng)員水平，有4人代表長(cháng)陽(yáng)參與全市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )并取得良好成績(jì)。學(xué)校申報的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗收。學(xué)校還被市禁毒委員會(huì )表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛生廳授牌為“健康學(xué)�！�，全市僅有8所學(xué)校，全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇4
本人一年來(lái)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十大精神以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，繼續優(yōu)化教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續鞏固和發(fā)展學(xué)校黨組織的政治核心和領(lǐng)導作用，深入開(kāi)展黨員干部學(xué)習教育活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真抓好黨風(fēng)廉政工作。
一、通過(guò)組織學(xué)習。
把全校黨員干部和師生的思想和認識統一到十大精神上來(lái)，認真學(xué)習中央32號文件，市委擴大會(huì )精神，首先抓好黨支部的理論學(xué)習，每周學(xué)習一次，做到帶頭抓，帶頭學(xué)，帶頭用。一年來(lái)組織全體黨員和教職工進(jìn)行開(kāi)展獻愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)，對喀鄉五大隊，齊巴爾吉的牧民定居村，患病學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，捐款資金6千元以上，給老黨員送去的學(xué)習教育資料和有關(guān)法律法規報刊雜志50本，學(xué)校支部和老黨員座談會(huì )三次。
二、認真開(kāi)展各項教育宣傳活動(dòng)。
為我校思想政治建設長(cháng)期化，經(jīng)�；�，圍繞教育改革發(fā)展的工作中心，充分利用黨風(fēng)廉政教育月，公民道德建設月，民族團結教育月，國慶節，第23個(gè)教師節等期間以黑板報，板報，橫幅標等為載體組織開(kāi)展了演講，文藝演出，板報展覽等豐富多彩的活動(dòng)，加大了對我校教育工作和教育政策法規的宣傳。一年來(lái)我校組織進(jìn)行各種板報展覽9次，法制安全教育4次，掛橫幅標語(yǔ)宣傳6次，參加文藝演出活動(dòng)3次
三、指導加強德育工作。
一年來(lái)高度重視和大力支持學(xué)校的德育工作，結合實(shí)際，對學(xué)生的日常行為規范進(jìn)行，加強法制宣傳教育，心理健康教育，安全紀律教育，加強對青少年社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，努力營(yíng)造了環(huán)境育人，品的育人，教書(shū)育人的氛圍，同時(shí)組織管理廣大教職工和學(xué)生參加各項業(yè)務(wù)勞動(dòng)，植樹(shù)，硬化，美化校園，創(chuàng )建校園文化，創(chuàng )造了良好的校園環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。積極按時(shí)完成上級安排的各項義務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。今年上級分給的清掃河拔勞動(dòng)任務(wù)和春，秋植樹(shù)任務(wù)城市化建設任務(wù)等勞動(dòng)期間全體教師學(xué)生親自參加勞動(dòng)，按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)，節約了1萬(wàn)6千元的資金。
四、一年來(lái)繼續堅持將工作重點(diǎn)放在對教學(xué)工作的檢查指導上
進(jìn)一步健全和完善了教學(xué)管理制度，抓好教學(xué)常規檢查，抓好課堂教學(xué)管理。根據上級教育部門(mén)的競賽項目，我校積極組織學(xué)生和教師參加上級開(kāi)展的各項學(xué)科競賽和教學(xué)能手比賽。大力開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，狠抓課堂教學(xué)效果，認真開(kāi)展教學(xué)能手評比活動(dòng)，今年我校領(lǐng)導，分管教育領(lǐng)導，教導室組織進(jìn)行深入聽(tīng)課，評課，當面反饋指導，責令教學(xué)講課差的教師限期提高。上級舉辦的部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽，我校都能選拔教師積極參加，今年自治區組織了中學(xué)地理，政治教學(xué)能手評比活動(dòng)，從我校推選的3名教師被評為自治區級教學(xué)能手。另外自治區級生物學(xué)科優(yōu)秀指導教師一名，一名學(xué)生、獲得了自治區生物競賽第一名。為了提高畢業(yè)班的考試成績(jì)，指導管理認真抓好高中畢業(yè)班的復習輔導工作，使教師更加有效地進(jìn)行高考輔導，教導室積極組織做好輔導計劃，研討考試說(shuō)明，今年38名學(xué)生參加大學(xué)考試，其中20名學(xué)生錄取了各種高等院校，這說(shuō)明我校教學(xué)工作穩步提高的成績(jì)。今年我校學(xué)生市文體局舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )中獲得了集體第二名。地區舉辦的冬季長(cháng)跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績(jì)。
積極開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)不斷提高教學(xué)質(zhì)量，現我校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作擺在重要的位置，繼續加強“雙語(yǔ)”教學(xué)培訓力度，積極開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，一年來(lái)16名教師分別用半年，一年的時(shí)間到漢校進(jìn)行交流經(jīng)驗，促進(jìn)了我校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，加強了教育信息化建設，推進(jìn)教育手段現代化，重點(diǎn)抓好高度重視現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )建設，開(kāi)發(fā)教育資源庫和多媒體教育軟件，提高多樣化的電子化教育和計算機輔助教學(xué)，對教師和學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)教育資源。
五、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育
進(jìn)一步提高領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。組織開(kāi)展群眾廣泛征求對中層領(lǐng)導干部和全體黨員的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，領(lǐng)導作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，生活作風(fēng)，廉潔自律等方面意見(jiàn)和建議，及時(shí)整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進(jìn)校園第九個(gè)黨風(fēng)廉政教育演講比賽，在比賽中5名黨員教師，6名學(xué)生代表參加了此次比賽，參加領(lǐng)帶，師生共有300名，通過(guò)這次活動(dòng)開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園全面推動(dòng)廉政文化建設，使黨風(fēng)廉政宣傳教育扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。認真執行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。為加大教育收費治理，加強行風(fēng)建設規范學(xué)校收費行為，宣傳學(xué)校收費項目及標準，接受家長(cháng)和上級領(lǐng)導對教育收費的監督，今年高度重視，認真落實(shí)了“兩免一補”政策，為保證貧困學(xué)生就讀，按時(shí)發(fā)放貧困學(xué)生生活補助的資金，今年我校助學(xué)金學(xué)生150名，發(fā)放資金6萬(wàn)3千元。
一年來(lái)集中力量加強學(xué)校建設，改善辦學(xué)條件，已投入9萬(wàn)3千元，改造維修了建筑面積達3千平方米的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍，購置了學(xué)生課桌150張，高低床50條，窗戶(hù)24件，教學(xué)儀器等設施，維修了鍋爐暖氣管道，保證實(shí)行教育教學(xué)工作的順利正常開(kāi)展，改善了校園的教學(xué)環(huán)境。這今年由于鄉鎮場(chǎng)的哈語(yǔ)學(xué)生源源不斷地擁入我校，導致我校教學(xué)及教學(xué)輔助用房短缺，今年上級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下急需新建一棟2000平方米的綜合教學(xué)樓，計劃總投資200萬(wàn)元.現多方面的努力改工程所有有關(guān)手續計劃已辦好，準備開(kāi)工。加強宿舍管理，消除一切不安全隱患，讓社會(huì )放心，家長(cháng)放心，學(xué)生滿(mǎn)意，安全是宿舍管理的首要任務(wù)，我們堅持24小時(shí)值班制度安全方面落實(shí)安全工作責任制，建立健全學(xué)校各項制度后，為明確責任，落實(shí)安全工作責任制，學(xué)生家長(cháng)，班主任，后勤人員層層簽訂責任狀，抓重點(diǎn)強化安全措施，確保了學(xué)生的安全。
通過(guò)全體教職工的努力，我校圓滿(mǎn)完成了一年的工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jì)，現學(xué)校被評為“塔城地區德育達標單位”，“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”，“平安校園”,“市級衛生先進(jìn)達標單位”，“市級團委工作先進(jìn)單位”，“優(yōu)秀基層工會(huì )”，“雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)單位”，“檔案管理工作先進(jìn)單位”，財務(wù)工作鼓勵表?yè)P的單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。存在的問(wèn)題：
1、校學(xué)生大多數來(lái)自各鄉場(chǎng)農牧區，學(xué)校宿舍短缺現在外地租房居住的學(xué)生大約300多名，這對學(xué)生的學(xué)習和學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不少的麻煩。
2、隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)規模的不斷擴大，辦學(xué)資金嚴重不足，現有教學(xué)樓滿(mǎn)足不了教學(xué)所需。
3、開(kāi)展落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)需要進(jìn)一步加強。
4、教師隊伍的業(yè)務(wù)水平距上級的要求還有一定的差距，少部分教師不能適應現代化教學(xué)需要，多媒體教學(xué)硬件設備雖然齊全，但教學(xué)中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺(jué)按照黨員干部的標準自我評價(jià)，自我批評，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級領(lǐng)導和廣大教職工的監督，同時(shí)不斷地督促自己，時(shí)刻要注意，自己的黨員形象，發(fā)揮黨員的模范作用，不斷提高預防腐朽的能力和水平，要結合實(shí)際，嚴格執行各項制度。
總之，自己在黨風(fēng)廉潔建設方面，以清廉為榮的作風(fēng)。一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校和我個(gè)人的工作雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，與上級領(lǐng)導的要求還有一定的差距，今后的工作中我們將繼續深入學(xué)習，進(jìn)一步解放思想改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項工作提高到一個(gè)新的水平。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇5
一年來(lái)，我校全體教職工牢記使命，奮力開(kāi)拓，辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見(jiàn)成效，優(yōu)生培養效果顯著(zhù)，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報，張東亞同學(xué)到達千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉鎮中學(xué)之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列，贏(yíng)得上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的高度贊譽(yù)�，F就我校主要工作匯報如下：
一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，嚴格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導干部包級部、導學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；透過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀(guān)摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標課規范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價(jià)，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習之星”擂臺挑戰賽，開(kāi)展星級學(xué)習小組、星級班級評選活動(dòng)，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習氛圍；實(shí)行教師優(yōu)生承包職責制，因材施教，細化培養；考前聘請心理專(zhuān)家對學(xué)生輔導減壓增效；雙休日、寒暑假期間，透過(guò)學(xué)習指導手冊、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )構建“虛擬課堂”，加強學(xué)習指導；透過(guò)“致村兩委的一封信”、登門(mén)家訪(fǎng)等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內外兼修提升發(fā)展內涵
我校以規范化建立和均衡化驗收為契機，先后投入80多萬(wàn)元，對校園進(jìn)行了硬化、綠化；高標準配備了功能室內部設施和儀器；增添、置換了高清攝像頭，實(shí)現校園及周邊地區全覆蓋；實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進(jìn)行了硬化；完成了純凈水進(jìn)校園工程；成功申報了國家級少年宮建設項目。整潔高雅、規范安全的校園環(huán)境已初步構成，學(xué)生舒心，家長(cháng)省心，政府放心。
在抓好硬件建設的同時(shí)，我們科學(xué)規劃，精細管理，提高運轉效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著(zhù)，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓會(huì )”上作經(jīng)驗介紹�？茖W(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng )造了良好條件。
三、搭建平臺提升師生素養
我校逐年加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習。另外，我們還創(chuàng )新校本培訓思路，用心追隨教育新理念，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開(kāi)展專(zhuān)題講座；另一方面，深挖內部潛力，組織學(xué)有所長(cháng)的老師開(kāi)展“微培訓”活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選；老師們累計在《山東教育》《語(yǔ)文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書(shū)籍三部。
我校透過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，提升學(xué)生素養，拓展學(xué)生潛力。目前我校已組建了30多個(gè)社團，并提出了“社團活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團化”實(shí)施策略，為學(xué)生成長(cháng)、成才搭建了良好的平臺，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬(wàn)同學(xué)在27個(gè)國家和地區的700多萬(wàn)華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎，中央電視臺進(jìn)行了專(zhuān)題報道；在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎；在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng )新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎；在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉鎮學(xué)校之首；在數理化學(xué)科潛力競賽、小實(shí)驗家活動(dòng)中，我校成績(jì)斐然。
成績(jì)已成過(guò)去，應對我市深化教育教學(xué)改革的新機遇、新挑戰，我們深感任重道遠。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽(yáng)光校園”建設為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽(yáng)光課堂”，精心編寫(xiě)豐富多元、潤澤心靈的“陽(yáng)光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”，努力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師：
首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。我雖然剛剛接管學(xué)校全面工作不長(cháng)時(shí)間，日子雖短，但是大家與我同舟共濟，患難與共，走過(guò)了艱難的時(shí)刻。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。書(shū)記，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，它不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，在教育局領(lǐng)導和街道黨工委及教工站的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持和幫助下，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報告如下：
一、嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制、廉潔自律的各項規定
認真學(xué)習中國共產(chǎn)黨廉潔從政的若干規定，以“干在實(shí)處，走在前列”為工作目標，以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”來(lái)指導自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。以“規范辦學(xué)、科學(xué)提質(zhì)、內涵發(fā)展”為切入點(diǎn)，在實(shí)踐“規范立校，質(zhì)量興校，文化治校，特色亮�！钡霓k學(xué)目標。
1、加強行風(fēng)建設。
開(kāi)展師德承諾和教師學(xué)習日，進(jìn)一步端正全校教師的師德觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。抓黨建工程，以“開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育”為載體開(kāi)展工作。堅決貫徹省教育廳減負“六個(gè)嚴格”有關(guān)規定，嚴格執行教育計劃，開(kāi)展大課間活動(dòng)。認真組織開(kāi)展教育現代化的思想大討論活動(dòng)，通過(guò)大討論、教師代表的典型發(fā)言，向一些先進(jìn)教師、老教師事跡的學(xué)習，進(jìn)一步端正教書(shū)育人、為人師表的思想。關(guān)注新聞輿論中的反腐宣傳，自覺(jué)接受警示教育，嚴格要求自己，樹(shù)立廉潔從教的教師形象。
2、堅持依法辦事，按學(xué)校的規章制度辦事。
堅持“公開(kāi)、公平、公正”的辦事原則，涉及到財和物的事，一是堅持分級管理，一般事情交班子會(huì )裁決，較大事情由校長(cháng)辦公會(huì )議集體討論決定，堅持勤儉節約辦學(xué)校的原則，涉及維修或添置新的設備總是力求經(jīng)費支出最小化，努力規范經(jīng)費管理。二是堅持民主管理，涉及到教師的評先、評優(yōu)、評聘職稱(chēng)及崗位責任制考核，都通過(guò)校長(cháng)辦公會(huì )議和教代會(huì )、甚至全體教職工大會(huì )討論、公示，不是校長(cháng)一個(gè)人說(shuō)了算�？�(jì)效工資和教師職務(wù)聘任，堅持做到公開(kāi)、公正、公平，程序優(yōu)先，做到制度前面人人平等，操作透明。
3、把“全心全意為人民服務(wù)”的入黨誓言作為自己的座右銘，一心為公，以寬大的胸懷，高度自覺(jué)地維護集體利益，努力做到廉潔自律。不損公利己，不利用職權及影響謀取私利，不利用職權及影響為親戚、朋友謀取不當利益。在初三畢業(yè)班工作中，嚴格按照上級要求辦事，堅決杜絕走后門(mén)現象，確保上級分配名額的完成。
4、嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制，重大事項及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報，認真履行工作職責，不敷衍塞責、玩忽職守。
二、遵守工作紀律
1、模范地遵守學(xué)校的一系列規章制度，堅持早到校，遲回家。平時(shí)絕大多數日子都在學(xué)校，除正常工作需要外出外，不隨意離開(kāi)學(xué)校。
2、嚴格遵守組織紀律。能積極按照教育局的要求，聯(lián)系本校實(shí)際，積極、主動(dòng)地做好工作，開(kāi)好每周一次的班子會(huì )，例會(huì )（每周一升旗儀式后在接待室開(kāi)中層正職以上領(lǐng)導會(huì )），重大事情大家商量決定。
3、遵守開(kāi)會(huì )紀律。都能準時(shí)參加，記好筆記，領(lǐng)會(huì )精神。
4、以身作則，身體力行，凡是要求教師做到的，自己帶頭做好，發(fā)現問(wèn)題總能第一時(shí)間督促相關(guān)處室落實(shí)好。
三、工作業(yè)績(jì)：
1、創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，全面推進(jìn)學(xué)校工作內涵發(fā)展
�。�1）加強學(xué)校民主管理，突出教育教學(xué)管理體制創(chuàng )新
創(chuàng )新進(jìn)取是人的一種積極向上的品質(zhì)，也是學(xué)校求得發(fā)展的內部動(dòng)力和活力，為進(jìn)一步突出對辦學(xué)思想、教育管理體制機制、學(xué)生德育工作的創(chuàng )新，突出對教育教學(xué)方法、學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的創(chuàng )新，以進(jìn)一步促進(jìn)教師工作的積極性。以規范立校、文化治校的理念引領(lǐng)完善和修訂教育教學(xué)管理制度。在此基礎上實(shí)行大事情集體決定，少數服從多數的原則，把民主管理建立在制度的基礎上，讓制度規范師生的教育教學(xué)行為。
�。�2）加強班子隊伍建設，提高科學(xué)的執行力
班子隊伍是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校的凝聚力所在。堅持每周一次的行政例會(huì )制，組織班子成員學(xué)習教育教學(xué)理論，探索教育科學(xué)發(fā)展內涵發(fā)展的規律特征，促進(jìn)思維方式和領(lǐng)導方式的轉變，提高自身的管理工作能力和協(xié)調能力；另一方面通過(guò)上周工作回顧和本周工作布置增強科學(xué)的執行力，明確要求干部做好角色定位，少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，每天堅持“四個(gè)一”，即：每天巡視一遍校園，每天與師生談話(huà)一次，每天發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，每天解決一個(gè)問(wèn)題。
�。�3）加強教師師德修養，爭做人民滿(mǎn)意教師
學(xué)校成立了師德建設領(lǐng)導小組，明確師德建設的總體要求，把師德師風(fēng)情況列入月崗位考核和年終崗位考核之中，并且作為教師評先、評優(yōu)、職稱(chēng)聘任的前置條件。平時(shí)不定期對教師日常教學(xué)行為、校外有償家教等進(jìn)行檢查通報，學(xué)校圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內容，擬定了《老城中學(xué)師德師風(fēng)承諾書(shū)》請各位教師在承諾書(shū)上簽名，并上墻公示接受師生和家長(cháng)監督；在年初簽訂行風(fēng)工作責任書(shū)。還通過(guò)開(kāi)展“師德教育主題月”和演講比賽、愛(ài)與奉獻征文等形式進(jìn)一步引導廣大教師潛心教育、立德育人，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
�。�4）主動(dòng)出擊，擴大對外宣傳的力度。
學(xué)校積極利用各種媒體，加強學(xué)校工作和成績(jì)的宣傳，遇到學(xué)校有重大活動(dòng)、新的措施、突出成績(jì)，要及時(shí)在縣教育網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，本年度共有89篇文章在各類(lèi)媒體發(fā)表，比去年有較大進(jìn)步。此外學(xué)校還充分利用學(xué)校網(wǎng)站，向外界推介自己，使之作為展示學(xué)校、師生形象的一個(gè)重要的平臺。
2、多管齊下，積極構建有特色的大德育
新形勢下，學(xué)校積極尋求新的德育模式，既保平安、提素質(zhì)、凝正氣，又充分利用社會(huì )、家庭的力量，積極構建有我校特色的“大德育”。
�。�1）立足學(xué)校的實(shí)際，加強德育活動(dòng)實(shí)效，
德育工作重在實(shí)踐，重在潤物無(wú)聲。針對初中生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展每月一節活動(dòng)，如：文明禮儀節、體育節、科技節、藝術(shù)節等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生的情操。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設了書(shū)畫(huà)、籃球、乒乓球、田徑、文學(xué)、飲食等學(xué)生社團，培養他們的綜合能力和興趣，促進(jìn)整體素質(zhì)的提升。
�。�2）突出安全教育重心地位
一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《老城中學(xué)校園安全管理應急預案（處置措施）》中的內容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；
20XX年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。
2、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
3、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。
五、今后的工作設想、措施
1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、抓教師隊伍建設，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強教科研工作，幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。
4、抓校園文化建設，加強每個(gè)人的文化修養，大興校園學(xué)習之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識，繼續創(chuàng )建和諧校園，平安校園，幸福校園。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇7
各位領(lǐng)導各位同事們：
時(shí)光飛馳，我來(lái)到示范區九中，轉眼間將近一年了。這一年，對于示范區九中來(lái)說(shuō)，是不平常的一年，可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來(lái)說(shuō)，同樣也是不平凡的一年，也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉折點(diǎn)。一年里，我有著(zhù)許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻精神，我體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛和收獲的快樂(lè )，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗�，F將一年來(lái)我的工作，向大家作一簡(jiǎn)要的匯報。
過(guò)去的一年里，我只做了這樣5個(gè)字，：德，公，誠，干，廉。
一，德字為首，個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，愛(ài)崗如命。我始終牢記，作為一名校長(cháng)，做為一個(gè)教師，堅定的政治立場(chǎng)，積極的思想覺(jué)悟，很強的事業(yè)觀(guān)念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。
二，公字當先，無(wú)私貫穿于始終。
無(wú)私者無(wú)畏，無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的，沒(méi)有任何私心雜念，個(gè)人目的。心地無(wú)私，所以工作起來(lái)敢于放開(kāi)手腳，大刀闊斧。我本著(zhù)“站的高一點(diǎn)，看的遠一點(diǎn)，想的深一點(diǎn)，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗，探究教育細節，規范學(xué)校常規，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見(jiàn)，不含成見(jiàn)，以德服人，以理服人。
三，誠字處世，春風(fēng)化雨于無(wú)聲。
我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導�；疖�(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。我在看著(zhù)大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著(zhù)我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說(shuō)得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現象，我認為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒(méi)有作為就是最大的失職，“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯，不進(jìn)就是退”。一年來(lái)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉。
四，干字為本，身教遠勝于說(shuō)教。
一年來(lái)，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì )力量，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，使自身強起來(lái)；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jì)墒肿墒钟�，一年�?lái)，沒(méi)有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，特別是九年級中招體育加試，成績(jì)驕人；在學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會(huì )，運動(dòng)會(huì )，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來(lái)說(shuō)，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開(kāi)學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說(shuō)，潘校長(cháng)，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。
五，廉字立身，君子行事于坦蕩。
“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會(huì )高效。我歷來(lái)對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深?lèi)和唇^，我以人格向大家保證，我沒(méi)有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現象，歡迎大家調查與監督。只有自身廉潔了，才能贏(yíng)得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線(xiàn)。
領(lǐng)導和同事們的支持與信任，是我工作的動(dòng)力；造福一方百姓，培養更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí)，一年來(lái)，我在工作或生活中，還存在著(zhù)許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對于教師談工作多，談思想少，對教師的關(guān)心還不夠；學(xué)校管理上，工作經(jīng)驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領(lǐng)導和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對于我來(lái)說(shuō)，不止步于做成，不滿(mǎn)足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇8
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力�，F就一年來(lái)的工作總結如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導班子，團結協(xié)作。
一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。 “快樂(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣，在績(jì)效工資，崗位設置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現吵鬧現象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規管理，規范科學(xué)。
1、常規教學(xué)，扎實(shí)細致。
本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，負責教學(xué)的賀副校長(cháng)精心設計各種賦分表，老師們本著(zhù)公平、公正的原則，認真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認真備課、細致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強教研組建設，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。堅持聽(tīng)課，堅持參加教研活動(dòng)，同事之間真誠相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分數線(xiàn)9人，重點(diǎn)高中進(jìn)線(xiàn)率達36%。
學(xué)校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績(jì)，我倍感欣慰。這些成績(jì)的取得與三中老師的努力分不開(kāi)，尤其是與九年級全體老師的付出分不開(kāi)。借此機會(huì )，在這里我真誠地感謝你們的無(wú)私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理，落到實(shí)處。
師生的安全是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(cháng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把工作做到前面。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流、手足口病的預防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實(shí)際行動(dòng)去面對，購買(mǎi)測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認真檢查每位學(xué)生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級，傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導小組，購置安全器械，24小時(shí)值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現一例甲流、手足口病患者，未出現一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。
五、存在的問(wèn)題及今后的設想：
1、學(xué)生生源的不穩定性，制約著(zhù)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )較少，應該多為他們提供機會(huì )，走出去學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。
3、校長(cháng)的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動(dòng)力。
4、學(xué)校工作創(chuàng )新的力度不夠。
新的一年意味著(zhù)新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(cháng)責任的份量。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天，我作為牛場(chǎng)中學(xué)校長(cháng)在這里向各位老師做任職來(lái)的述職報告，我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學(xué)校來(lái)的時(shí)間還不長(cháng)，開(kāi)展的工作也還不多，更談不上做出好大的成績(jì)，但是，不管如何，短短的兩月多時(shí)間里，在當地黨委政府的關(guān)心下，在班子其他同志的大力配合下，在全體教職工的積極參與和支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、通過(guò)調查研究，堅定信心，提出了工作的思路，明確了工作目標，確立了工作的重心
今年八月中旬，我參加了縣的中學(xué)校長(cháng)公開(kāi)招聘，被聘到了牛場(chǎng)中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間，我覺(jué)得接過(guò)的不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聘書(shū)，而是一份沉沉甸甸的重擔，心情是很沉重的！
散會(huì )以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導，特別是牛場(chǎng)出去的或者是牛場(chǎng)籍的領(lǐng)導及許多的同志在一起交談，他們給我介紹了牛場(chǎng)中學(xué)的許多情況的時(shí)候，我的心很亂。真的，老師們！都說(shuō)這個(gè)地方如何如何的難管理，如何如何的爛，質(zhì)量如何如何的差，教師是如何如何渙散，內部是如何如何的你敲我?jiàn)Z的，教師之間又是如何如何……所說(shuō)的情況，聽(tīng)了以后總是讓人望而生畏。但是，大家都是好心，都想讓我提前對這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數，為我的工作決策提供一些事實(shí)依據。但是聽(tīng)了以后，我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復雜的心理，在剛來(lái)上任的那個(gè)星期，我好幾個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué)，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導自請辭退的想法。
在一種猶豫不決的心境下，忍著(zhù)和周?chē)募议L(cháng)接觸，和教師們接觸，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺(jué)，好像發(fā)現了什么？隱隱的覺(jué)得眾多的輿論之中有著(zhù)一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來(lái)越覺(jué)得這里的情況還不很好，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場(chǎng)中學(xué)能夠興旺發(fā)達的一種正氣，一種責任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無(wú)論是生源的不足，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀，無(wú)論是過(guò)去社會(huì )的干擾和沖擊，還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著(zhù)很大的問(wèn)題。
生源的不足和素質(zhì)偏低，對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源，十三年相繼換了十個(gè)校長(cháng)，由此，十來(lái)任的班子在管理中客觀(guān)上就導致了管理的不延續性、一個(gè)制度還沒(méi)有執行完畢，還正在實(shí)施中，就轉入了下一任，再執行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情。個(gè)別教師好像覺(jué)得自己是“十朝元老”，什么我都見(jiàn)過(guò)，什么都無(wú)所謂，我干與不干，干好干歹你校長(cháng)要把咋做，就這樣不排出一些教師得過(guò)且過(guò)，茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理，導致教師的基本的福利待遇和應該得到的一些勞動(dòng)所得不能滿(mǎn)足和拖欠，使教師感到心灰意冷，消極怠工。
從這些調查得知，我毫不客氣的說(shuō)，教師的工作責任心沒(méi)有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導，學(xué)生在于管理。引導教師的根本在于關(guān)心教師，在于民主管理，在于人本化管理。教師是七情六欲的，是有知識有修養的，只要他思想上沒(méi)有較大的障礙，他咋說(shuō)也要好好干工作的。如果絕大多數教師對學(xué)校管理都不滿(mǎn)意，那就是學(xué)校管理有問(wèn)題；如果絕大多數教師對學(xué)校管理都沒(méi)有太大太多的不好意見(jiàn)，那就是少數教師一定有問(wèn)題。從調查中，我覺(jué)得牛場(chǎng)中學(xué)是有希望的，絕大多數教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規范和巨大的欠賬等問(wèn)題存在，只要把大家發(fā)動(dòng)起來(lái)，積極投身于工作中，許多問(wèn)題隨著(zhù)時(shí)間的推移就會(huì )解決的。于是，我就堅定了信念，樹(shù)立了一個(gè)什么困難和問(wèn)題都不怕的決心。便開(kāi)始理清自己作為校長(cháng)的工作思路，確定工作的目標，為教師指明前進(jìn)的方向。
我的工作的思路是：以人為本，創(chuàng )和諧校園，疏通思想，團結一致，轉變作風(fēng)，營(yíng)造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩中求變，逐步提高。工作的重點(diǎn)是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標是：一年保穩定，兩年有起色，三年上臺階。
二、多渠道統一思想，充分調動(dòng)廣大教師的積極性，建立了良好的教學(xué)秩序
良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序，必須統一教師的思想，本期以來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)校班子，多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉。相繼召開(kāi)了全體教師、班主任、牛場(chǎng)籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會(huì )議，與全校師生統一了校興我榮，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機，關(guān)系到牛場(chǎng)及周?chē)l鎮的經(jīng)濟發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認識。這樣的認識統一了以后，學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力，大家團結一致，共同進(jìn)步，教師們主動(dòng)積極地認真抓工作，學(xué)生自覺(jué)守紀，尤其班主任更自覺(jué)，更努力，教師們按時(shí)到崗，開(kāi)始踏實(shí)的工作。目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。
三、抓常規工作不分放松，確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行
常規工作是工作的基礎，在常規的工作上沒(méi)有放松，比如安全工作是周周講，組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織全面檢查。教學(xué)活動(dòng)中，加強檢查督促，深入課堂。組織對財務(wù)工作進(jìn)行認真地清理，正逐步理順收費等工作。
盡管開(kāi)展了以上工作，取得初步成效，但是，還是存在著(zhù)許多有待于加強的工作。盡管大局比較好，個(gè)別教師思想觀(guān)念依然有待于改變，干工作的意識較差，把工作當作是幫領(lǐng)導，隨時(shí)都要領(lǐng)導敦促，還有那種殘留壞思想。長(cháng)期以來(lái)在收費問(wèn)題上，個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調配合不夠，不是積極維護學(xué)校大局利益，自由主義突出，對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長(cháng)短，不是正面向學(xué)校提出合理建議，而是在學(xué)生中散布不良言論，引起一些負面影響，導致收費等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現象還有待于在一定時(shí)期內納入我的工作計劃逐步轉變和強化。
老師們！本期以來(lái)工作中取得的小小成績(jì)和打開(kāi)的新局面是大家努力的結果，是大家對我的最好的支持的具體表現。是局領(lǐng)導重視和關(guān)心的結果。是當地黨委政府支持和指導的結果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員！感謝全體教師！感謝局領(lǐng)導！感謝當地黨委政府的領(lǐng)導！謝謝大家的關(guān)心支持和理解！
我所講的當否，請大家審議！并請批評指正！
謝謝！
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，我1990年畢業(yè)到現在，在馬投澗一中已度過(guò)了25個(gè)春秋。2003年任副校長(cháng)，負責學(xué)校的教學(xué)工作；20XX年5月任校長(cháng)，主持學(xué)校全面工作。根據區教體局安排就我一年來(lái)工作進(jìn)行梳理反思，向各位領(lǐng)導，老師匯報。
一、讓學(xué)校有魂
上任以來(lái)，我就一直引領(lǐng)大家思考：什么樣的教育是好教育，作為教育人你信什么，你對教育的看法是什么？你的價(jià)值觀(guān)是什么？舉什么旗,走什么路很重要。為此學(xué)校組織了核心價(jià)值觀(guān)、三風(fēng)一訓、辦學(xué)理念征集討論活動(dòng)。
我們對教育的理解是：教育的對象是人，教育因人的需求而存在，學(xué)校教育應該是“栽培生命”的過(guò)程，“栽培生命”就是用生命影響生命，而教育正是用生命影響生命的事業(yè)；教育不僅要關(guān)注學(xué)生現在，更要關(guān)注未來(lái)�；谶@樣的理解，我們確定了“用生命影響生命”的辦學(xué)理念，確立了學(xué)校教育的核心詞——厚積致遠；確定了“向善厚德”的校風(fēng)，“善教有格”的教風(fēng)，“博學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)；“讓讀書(shū)學(xué)習成為習慣”的校訓。
“三風(fēng)一訓”高度概括了學(xué)校精神文化內涵，對學(xué)校走上文化發(fā)展之路起到了引領(lǐng)作用。給學(xué)校教育安了魂。
二、打造卓越團隊
建設優(yōu)秀的隊伍是辦學(xué)的根本。一個(gè)學(xué)校首先要打造好校長(cháng)隊伍，校長(cháng)是學(xué)校的靈魂人物，經(jīng)過(guò)多年歷練，我們學(xué)校領(lǐng)導班子成為了一支謙和平易、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導團隊。
20XX年春節后，我們調整了中層領(lǐng)導，讓一些師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、講原則的教師走向管理崗位進(jìn)行鍛煉。在工作中他們能做到有計劃和部署，有措施和落實(shí)，有核實(shí)和反饋。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，已經(jīng)證明他們敢干事，會(huì )干事，能干事，正逐漸成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的中流砥柱。
學(xué)校還始終把教師發(fā)展放在首位，不說(shuō)以前的優(yōu)秀教師，單今年的安陽(yáng)市名師、學(xué)科、骨干評選，我校各評上一名。
三、學(xué)校教學(xué)、政教、后勤、安全工作
�。ㄒ唬�、教學(xué)教研工作：
1、狠抓教學(xué)常規管理，
2、構建有效課堂，
3、抓好課題研究。
�。ǘ�、政教工作：抓學(xué)生的養成教育、行為習慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題。我們注重了對學(xué)生的紀律教育、衛生習慣教育、品德教育。我們還注重學(xué)生實(shí)踐體驗，組織了學(xué)生遠足活動(dòng)。
�。ㄈ�、后勤工作：
1、搶抓機遇，改善學(xué)校辦學(xué)條件；
2、加強食堂宿舍管理；
3、綠化了校園。
�。ㄋ模�、安全工作：我們始終把學(xué)生的安全當成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查、安全大排查、安全演練、消防演練、請假聯(lián)系家長(cháng)、領(lǐng)導帶班值班、教師值班、班主任值班、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、安全講座等形式，教育學(xué)生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全，保證不發(fā)生重大安全事故。
四、落實(shí)八項工作，讓學(xué)校穩步健康發(fā)展。
�。ㄒ唬�領(lǐng)導下沉：學(xué)校規定，校長(cháng)分別深入三個(gè)集體辦公室進(jìn)行辦公，與教師一同備課、研討，隨時(shí)解決教師生活、工作難題，搜集教師對學(xué)校發(fā)展的有價(jià)值建議。這樣的舉措進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，全校領(lǐng)導、員工同心協(xié)力已經(jīng)形成，可喜可賀。
�。ǘ┮幏缎袨椋核脑路�，我校依照有關(guān)法規修訂了《馬投澗鎮一中學(xué)生管理條例》、《住校學(xué)生違紀處理辦法》等一系列管理辦法，對學(xué)生在校期間以大欺小、以強凌弱、敲詐勒索、小偷小摸、打架罵人、頂撞師長(cháng)、不服管理、擅自離校等現象做出了具體處理規定，讓學(xué)校管理有了明確的法規依據。為進(jìn)一步規范學(xué)生行為，進(jìn)行養成教育提供了制度依據。
學(xué)校改進(jìn)了“午自習”制度，每天中午，讓各班主任輪流在教室看管住校學(xué)生休息，中午的校園靜悄悄，學(xué)生的休息得到了保證，行為進(jìn)一步規范。學(xué)校還發(fā)起了“禁煙活動(dòng)”，對少數學(xué)生存在的偷偷吸煙這一不良習慣進(jìn)行了嚴厲教育，讓孩子們認識到了吸煙的危害，遠離不良習慣，健康成長(cháng)。
�。ㄈ┙虒W(xué)常規：為了構建有效課堂，學(xué)校強力推進(jìn)“集體備課”制度。我校把各教研組細化到了年級為單位進(jìn)行集體備課，一共劃分了17個(gè)集體備課小組，涵蓋了全校所有年級、所有課程。集體備課組指定時(shí)間每周研討，每次都要設立中心發(fā)言人、記錄者，讓同頭課老師互相借鑒,資源共享，共同提高。這項舉措更加強了教研活動(dòng)的針對性，讓老師們的課堂教學(xué)有了章法，對“有效課堂”的構建起到了極大的促進(jìn)作用。
�。ㄋ模┱n程開(kāi)發(fā)，書(shū)香校園：4月13日下午課外活動(dòng)時(shí)間，從我校中軸林蔭大道上傳出了響亮的經(jīng)典誦讀聲，我校學(xué)生集體經(jīng)典誦讀活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。根據我校20XX“1238工作思路”規劃，“課程開(kāi)發(fā)”是我校的一項重要活動(dòng)，我校積極開(kāi)發(fā)“校本誦讀課程”，讓學(xué)生浸潤書(shū)香，在經(jīng)典滋養下成長(cháng)，以貫徹落實(shí)“讓讀書(shū)學(xué)習成為習慣”的校訓。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校首先把《弟子規》當做了校本教材，讓學(xué)生在中華傳統教育元典中汲取成長(cháng)營(yíng)養，取得了良好的效果。而每天放學(xué)后半個(gè)小時(shí)的集體經(jīng)典誦讀，讓學(xué)校書(shū)香濃郁，成了我校的一大風(fēng)景。
�。ㄎ澹┥鐖F活動(dòng)：社團活動(dòng)是我校值得大書(shū)特書(shū)的一大亮點(diǎn)。為了發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，豐富學(xué)生課余生活，本學(xué)期我校決定大力發(fā)展學(xué)生社團活動(dòng)。經(jīng)過(guò)充分準備，我校于3月25、26日先后立了27個(gè)社團。全校非畢業(yè)班近600名學(xué)生有充足的空間，根據自己的愛(ài)好選擇相應社團參加活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校各社團紛紛開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，受到了學(xué)生熱烈歡迎。而參加社團的學(xué)生在繁重的學(xué)習之余，施展自己的才華，愉悅身心，做到了真正的學(xué)有所獲，從而更加熱愛(ài)學(xué)習、更加喜愛(ài)學(xué)校。6月11日，我校舉辦了社團成果匯報演出，27個(gè)社團精彩亮相，孩子們的創(chuàng )造力進(jìn)一步迸發(fā)，我們感覺(jué)正在接近真正的教育。值得一提的是，《教育時(shí)報·課改導刊》還以《社團活動(dòng)異彩紛呈》報道了我校的社團活動(dòng)。
五、打造學(xué)習型團隊，讓教師幸福學(xué)習。
�。ㄒ唬�、自我提高學(xué)習，率先垂范：
我堅持走進(jìn)課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課60多節，向教師學(xué)習。帶頭學(xué)習、研究、讀書(shū)、思考。每天閱讀《人民教育》、《中國教育報》、《教育時(shí)報》等報刊雜志，每年閱讀有關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)方面的書(shū)籍10余本，記讀書(shū)筆記及體會(huì )萬(wàn)字以上。
為了提升自己的修養、綜合素質(zhì)和管理能力，我于20XX年11月、20XX年4月兩次參加“河南課改先鋒公益論壇”。20XX年12月參加了在鶴壁舉行的“李鎮西教育思想及班主任工作研討會(huì )”。20XX年12月至20XX年5月參加了“教育部—中國電信中小學(xué)校長(cháng)信息技術(shù)應能力培訓”。今年4月、5月分別到山東參加信息技術(shù)學(xué)習。
通過(guò)讀書(shū)、培訓、研修和學(xué)習，我本人的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
�。ǘ┪覀儗W(xué)校不斷打造學(xué)習型團隊，讓教師追求工作的卓越，讓每一位教師都成為學(xué)習型人才，已成為我校歷來(lái)的鮮明特色。
首先，我們不惜經(jīng)費，支持教師出外學(xué)習、培訓。
只要上級允許參與的學(xué)科教研會(huì )議、班級管理研討活動(dòng)，或者綜合性教研學(xué)術(shù)會(huì )議，學(xué)校都會(huì )派相關(guān)人員參加，而且不限制人數。比如，安陽(yáng)市教研室在市二十中召開(kāi)了“中原名師蔡朝霞工作室主題教研會(huì )”，原來(lái)只要求35歲以下青年教師參加，我校只用去兩個(gè)教師。但我校卻派出了八位語(yǔ)文教師參加，讓語(yǔ)文組全體教師都參與了一次有意義的活動(dòng)。派出了學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、骨干教師15人參加在長(cháng)垣縣一中舉行的“第五屆河南課改先鋒公益論壇”。我校還派出了學(xué)校領(lǐng)導、全體班主任參加在鶴壁舉行的“李鎮西教育思想研討會(huì )”。此外，我校還克服教師少課不好安排困難，積極支持教師參加長(cháng)、短期國培班。每出外一次，都會(huì )讓老師們視野開(kāi)闊一些，理念更新一些，在不斷的外出學(xué)習中，老師們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)了起來(lái)。
其次，為每一位教師訂閱專(zhuān)業(yè)課改刊物。
教師不讀書(shū)、不讀專(zhuān)業(yè)報刊，是教師成長(cháng)的一大障礙。我校為了破解這一難題，每年都要為每一位教師訂閱優(yōu)秀教育報刊《教育時(shí)報·課改導刊》。每一期報紙來(lái)了之后，都有專(zhuān)人負責發(fā)放到各位老師的辦公桌上，供教師學(xué)習，我校還定期組織老師們談讀報感受。除了《課改導刊》，我校還訂閱了《中國教育報》、《人民教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《中國教師報》等優(yōu)秀教育報刊。
由于有優(yōu)秀教育報刊的滋養，我校教師成長(cháng)很快，20XX年9月至今有多位教師在各級教育報刊、地方報紙上發(fā)表教育文章、生活隨筆80多篇。
再次，印刷特制教師讀書(shū)筆記本，促進(jìn)教師讀書(shū)充電學(xué)習。
20XX年下半年，我校專(zhuān)門(mén)印刷了特制的教師讀書(shū)筆記本，筆記本上印有校長(cháng)寄語(yǔ)，每一頁(yè)都有讀書(shū)摘記欄目、讀書(shū)感悟欄目，力促大家養成每天讀幾頁(yè)書(shū)、寫(xiě)一點(diǎn)感悟的習慣，學(xué)校定期檢查、評比。很多老師都說(shuō)，這樣逼上一逼，還真能促進(jìn)自己學(xué)點(diǎn)東西。
最后，學(xué)校博客定期更新，刊發(fā)了大量教師感悟。
我校工作博客每一周都會(huì )更新，除了刊登學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)生佳作外，還要刊登教師優(yōu)秀隨筆。20XX年以來(lái)，原創(chuàng )教育教學(xué)類(lèi)隨筆已經(jīng)上傳120多篇，教師專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作習慣正在養成。
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞我�！�1238”工作思路，以文化理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，狠抓質(zhì)量提升和學(xué)校安全。學(xué)校呈現出教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習，校園書(shū)聲瑯瑯的局面，各項工作扎實(shí)有效，穩中有升。但我們也清醒的認識到與兄弟學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是學(xué)校的教學(xué)成績(jì)和自己的管理能力還很欠缺，工作中還有很多不完善的地方，還有待于在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷完善。我相信在上級的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下和共同努力下，學(xué)校一年會(huì )比一年好。借此機會(huì )我真誠的感謝各位領(lǐng)導、老師多年來(lái)對我的幫助和對學(xué)校的關(guān)心和支持！
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇11
本人在擔任校長(cháng)以來(lái)，在開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )、社會(huì )事業(yè)局、市教育局的關(guān)懷下，在全校干部、教職工的支持下，在家長(cháng)、社區的厚愛(ài)下，學(xué)校的各項工作都得到了全面的提升，學(xué)校的社會(huì )影響力、社會(huì )美譽(yù)度，教育教學(xué)質(zhì)量都有長(cháng)足的進(jìn)步，在此向各級領(lǐng)導、各位同仁表示衷心的感謝。為總結過(guò)去，著(zhù)眼將來(lái)，現將一年來(lái)工作情況匯報如下：
德：熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴格執行黨的路線(xiàn)方針政策，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，堅持規范辦學(xué)，全力打造學(xué)校發(fā)展特色，為學(xué)生成才、教師成長(cháng)服務(wù)。團結并帶領(lǐng)全體干部和教職工，認真完成上級布置的各項工作，為學(xué)校創(chuàng )建成為z省三星級普通高中貢獻出自己的力量。
能：主持學(xué)校全面工作，能堅持公平公正對待來(lái)自?xún)尚５慕搪毠�，不偏不倚，作風(fēng)民主，妥善處理各種可能產(chǎn)生的矛盾，并以創(chuàng )建省三星高中為契機，以爭創(chuàng )省三星級高中的目標來(lái)凝聚人心；以做有國際視野的中國人為育人目標，全力打造精彩校園；以安全高于泰山，全力創(chuàng )建平安校園、和諧校園；以提高有效課堂，實(shí)施素質(zhì)教育為中心，全面推進(jìn)“課程實(shí)施發(fā)展年”工程，以 “教書(shū)人”應是“讀書(shū)人”為指南，開(kāi)展教師閱讀行動(dòng)，全力加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。開(kāi)展 “陽(yáng)光下成長(cháng)”校園藝術(shù)節活動(dòng)，活躍課外活動(dòng)氛圍，提高師生藝術(shù)素養。認真參加教學(xué)教研活動(dòng)，承擔市十一五課題《校園文化的塑造》研究，論文《小課題，校本教研的立足點(diǎn)》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長(cháng)培訓、市333工程骨干校長(cháng)培訓，全面提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養。
勤：本人自20xx年4月接受組織安排創(chuàng )建z省三星級普通高中任務(wù)以來(lái)，帶領(lǐng)我校的干部和部分教職工，放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，沒(méi)有節假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過(guò)z省三星高中驗收。
績(jì)：20xx年，學(xué)校繼續保持高考成績(jì)的良好態(tài)勢，超額完成高一招生任務(wù)，學(xué)校食堂通過(guò)A級驗收，心語(yǔ)室通過(guò)二星驗收，有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊，學(xué)校辦學(xué)定位較高，多次接受區黨工委管委會(huì )、市教育局、區社會(huì )事業(yè)局領(lǐng)導的檢查并受到表?yè)P，多次承擔兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)并相互提升。全校師生具有良好的精神風(fēng)貌和積極地工作態(tài)度，從而使我校以高分全票通過(guò)z省三星高級中學(xué)的現場(chǎng)評估并被列入開(kāi)發(fā)區20xx年10件大事之一。
尚需努力改進(jìn)的問(wèn)題：
本人教育教學(xué)的管理理念尚需提高，管理的方法尚需多樣化、科學(xué)化、人文化，學(xué)校的辦學(xué)特色追求尚需多元化，如何極大地調動(dòng)教職工的積極性、廣大干部的創(chuàng )造性尚需努力；如何使我校成為東部城區的名校尚需作出不懈的奮斗，任重而道遠。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇12
我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為XX區XX第四中學(xué)校長(cháng)，負責學(xué)校全面工作。當我剛來(lái)到XX第四中學(xué)的時(shí)候，我就被XX第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此，我很快就融入到這個(gè)大集體當中了。當然，盡管都是XX鎮內的中學(xué)，XX第四中學(xué)和我原來(lái)工作的XX中學(xué)也還存在著(zhù)許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔任過(guò)級長(cháng)、教導處副主任、教學(xué)副校長(cháng)等職務(wù)，積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗，但我深深地知道校長(cháng)一職對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰，新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中，工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì )更多一些，但這一切對于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶！現就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報如下：
一、堅持學(xué)習，廉潔自律，團結協(xié)作
在陳書(shū)記及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習，同時(shí)結合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng)，認真開(kāi)展批評與自我批評，不斷地提高自身的'政治水平，豐富自身的理論素養；在本學(xué)期我參加了區進(jìn)修學(xué)校組織的校長(cháng)崗位培訓提高班及財經(jīng)專(zhuān)題培訓班，在學(xué)習中汲取營(yíng)養，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過(guò)學(xué)習和培訓，拓寬了自己的視野，加深了對職業(yè)的理解，增強了工作責任感，提高了自身的理論素養、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養成了自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，形成了生活學(xué)習化，學(xué)習工作化的良好意識。在工作中，我能做到遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結同事，領(lǐng)導學(xué)校班子開(kāi)展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔責任，不追求名利，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導形象和威信。
二、深入一線(xiàn)，率先垂范，決策民主
進(jìn)入新單位后，為盡快熟悉情況，在進(jìn)入XX第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始，每天早上7:00左右趕回學(xué)校，巡視校園，巡查班級，為教師們做出榜樣，深入到一線(xiàn)了解情況，并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。
作為班長(cháng)，我特別注重團結班子成員，調動(dòng)中層干部和級長(cháng)的工作積極性，發(fā)揮他們的作用，以誠相待。在各種會(huì )議上，我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前，我都會(huì )通過(guò)各種渠道了解收集信息，組織教代會(huì )或行政會(huì )反復論證，最后集體民主決策。
三、加強制度管理規范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規范”。
教師管理：在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)�？己�方案，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性。
班子建設：加強學(xué)習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能；加強溝通與交流，增進(jìn)團結，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
四、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
1.認真制定教學(xué)工作計劃。在開(kāi)學(xué)初，我根據上級部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況，在行政會(huì )上討論學(xué)校教學(xué)工作計劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認真寫(xiě)好工作計劃或方案，在期末寫(xiě)好總結和反思。平時(shí)，對教師的備課、作業(yè)等常規工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查；并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期，我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)備課組教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2. 抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課，體現互動(dòng) 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構建知識結構，盡快適應課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(cháng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間，認真組織教師學(xué)習課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。
3．加強檢查監控，及時(shí)反饋問(wèn)題。
�。�1）堅持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科，加強領(lǐng)導，同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課2節，準確把握教學(xué)方向，及時(shí)提出教學(xué)對策。在每周行政會(huì )上，我會(huì )檢查行政聽(tīng)課記錄，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
(2)加強了年級組對教學(xué)工作的管理，切實(shí)落實(shí)級長(cháng)工作職責。級長(cháng)要對教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)施量化管理，層層分解，落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人，使目標管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導向、激勵和調控的作用，突出教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)現。
�。�3）定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及問(wèn)卷調查，了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿(mǎn)意度與建議，并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。
4．落實(shí)校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn)，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，形成教師現代教育觀(guān)念和教育思想，健全獎懲機制，建立一支適應21世紀教育教學(xué)要求的新型教師隊伍。
�。�1）開(kāi)展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，牢固樹(shù)立現代教育的思想和觀(guān)念，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評價(jià)制度，每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià)，把師德表現納入教師綜合考評的主要內容，并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據，對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務(wù)評聘、晉升職稱(chēng)等方面實(shí)行師德“一票否決制”。
�。�2）抓好教師業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習交流的平臺，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我多次邀請XX區教研室的教研員到我校舉行“區域”公開(kāi)課。
五、營(yíng)造良好的校園文化氛圍
構建“自我超越”的文化。近幾年來(lái)，XX區大力推進(jìn)學(xué)校文化建設，努力踐行“上品教化”教育理念，促使學(xué)校積極建構具有自我價(jià)值的文化精神，逐步呈現出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征，令人深受鼓舞。
面對新的形勢，我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向，思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)。我們辦學(xué)歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢；我們辦學(xué)時(shí)間不長(cháng)，但卻深知問(wèn)題所在。目前，樹(shù)立信心，快馬揚鞭，迎頭趕上，重塑四中形象，是我們唯一的選擇。故此，需要四中人自強不息，不斷超越，超越自己，超越他人；超越以前，超越現在，以百倍智慧、意志和毅力，打造全新的XX第四中學(xué)。這就是我們的文化理念，我們稱(chēng)之為“自我超越”。
我們注重內奠基礎，外樹(shù)形象，打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園，努力把學(xué)校建設成為XX區有一定影響力的學(xué)校。
六、存在問(wèn)題及努力方向
回顧并反思自己的工作，還存在著(zhù)很多的不足。譬如：缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考；溝通表達的方式缺少藝術(shù)；思考管理的角度缺少深層次；學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此，我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續努力：
1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法�？朔痹晷睦�，遇事三思而后行，做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合，既要學(xué)會(huì )做事，又要學(xué)會(huì )做人。
2.進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。
3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇13
我任中校園長(cháng)現職以來(lái)，本著(zhù)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力，為教育“百姓校園，服務(wù)百姓”的原則，扎實(shí)工作，一步一個(gè)腳印，使我校在校園管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面實(shí)現了穩步提升，基本實(shí)現了教育效益和社會(huì )效益的雙贏(yíng)。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出效益，管理出質(zhì)量，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所校園的關(guān)鍵。我接任校長(cháng)后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表此刻以下幾個(gè)方面：
1、落實(shí)常規管理，規范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，實(shí)行過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價(jià)檔案。為防止出現不良競爭，校園對常規管理做到了“六統一”：統一計劃，統一評價(jià)標準，統一競賽檢測，統一安排教科研活動(dòng)，統一班主任工作考核，統一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規范辦學(xué)行為，嚴格執行課程計劃，教師工作出現了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒(méi)有了；認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應付的沒(méi)有了；出滿(mǎn)勤爭班上的多了，請假違紀的沒(méi)有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話(huà)的沒(méi)有了。新老教師爭先恐后，拼著(zhù)勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng )佳績(jì)，升學(xué)率創(chuàng )歷史。
2、建章立制，構成制約機制�！盁o(wú)規矩不成方圓”，我十分重視制度建設。針對教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對日常工作中的一些不足，本著(zhù)人性化管理和嚴格管理相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷(xiāo)假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現可持續發(fā)展帶給了有力地保障。
3、樹(shù)立并強化領(lǐng)導班子的“七個(gè)意識”：一是職責意識。班子分工明確，實(shí)行一把手總負責制，逐級負責，落實(shí)職責，做到人人有重擔，人人有事干，事事有人干；二是管理意識。做到為了校園發(fā)展，為了校園老師，為了校園學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為校園想，事事為校園辦；三是公仆意識。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為校園服務(wù)的思想，當好校園的建設者，當好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng )新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng )新工作方法；五是發(fā)展意識。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調、可持續發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識。協(xié)調校園各處室的管理和工作，協(xié)調教師工作，建立陽(yáng)光校園、活力校園、和諧校園；七是奉獻意識。為打造校園品牌，樹(shù)立強校效應，構建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實(shí)現“四個(gè)一流目標”，即建設一流校園、爭創(chuàng )一流班子、培養一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強化隊伍建設，校領(lǐng)導群眾充滿(mǎn)活力，持續了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
任職以來(lái)，我大力加強教師與學(xué)生、校園與教師、校園與家長(cháng)、校園與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規定每月最后一周為“家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”活動(dòng)日，致力于培養家長(cháng)對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。校園也獲得了縣禮貌辦、縣關(guān)心下一代工作委員會(huì )、縣電視臺領(lǐng)導好評。
我帶領(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下，堅持多渠道搜集素材，廣開(kāi)學(xué)習之路。堅持班子成員聽(tīng)課制度，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗，提升了研究潛力，有創(chuàng )名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
二、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。
我始終把教師的學(xué)習放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習中注重發(fā)揮校長(cháng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設，增強依法治校意識。校園調整領(lǐng)導班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì )人員聚精會(huì )神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長(cháng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，努力協(xié)調各方面關(guān)系，努力構成勤政務(wù)實(shí)、團結實(shí)干、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導群眾。二是加強教師隊伍建設，做到“一條主線(xiàn)，三個(gè)加強”，即以師德教育為主線(xiàn)，加強對青年教師的培養，加強對骨干教師的培養，加強教師的職業(yè)道德修養，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)；要到達工作的高標準、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責心、學(xué)習上要虛心，使校園出現了人人愛(ài)教、樂(lè )教、善教的可喜局面。
三、落實(shí)科研興校，培養教育新的增長(cháng)點(diǎn)。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，校園成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔任科研小組組長(cháng)，對方案制定，組織實(shí)施，檢查指導，考核評價(jià)，資料積累，總結交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節，均建立嚴格實(shí)用的管理制度。安排專(zhuān)人負責，重點(diǎn)加強了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”。
“三個(gè)管理”即計劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實(shí)難。因此指導小組對計劃的實(shí)施及方案落實(shí)狀況實(shí)行定期、定項、定性督導，加強教科研工作的定向、定度、定勢調控，校園改革傳統教學(xué)評價(jià)辦法，不唯分數，將業(yè)務(wù)培訓、教學(xué)潛力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養納入評價(jià)體系，更客觀(guān)、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�(gè)保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切有利時(shí)機提高教師整體水平。透過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流，聘請專(zhuān)家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應”，效果相當明顯。
四、加大投入，促進(jìn)規范化校園建設。
我校教學(xué)設施先進(jìn)，基本能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要，但是校園硬件設施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。20xx年，透過(guò)自籌資金，裝修配備有線(xiàn)電視網(wǎng)，開(kāi)拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開(kāi)欄，增加收支透明度，自覺(jué)理解社會(huì )監督。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇14
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
一年來(lái)，擔任蘆浦中學(xué)副校長(cháng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責地配合校長(cháng)室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)求真，無(wú)私奉獻，把真誠的愛(ài)奉獻給學(xué)校，回顧一年的工作述職如下：
一、學(xué)習，促進(jìn)提升，更好地服務(wù)于工作
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(cháng)，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點(diǎn)高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個(gè)字，那就是學(xué)習。學(xué)習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習的機會(huì )。繼xx加xx十一、五”第二期校長(cháng)職務(wù)培訓學(xué)習獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱(chēng)號之后，今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓，我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )!說(shuō)實(shí)在話(huà)，像我這個(gè)年齡的女同志，牽掛特別多：長(cháng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習乃至學(xué)校的工作，無(wú)一不在我的心里打轉。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進(jìn)一步充實(shí)博客，我每天孜孜以求，學(xué)同伴，問(wèn)老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時(shí)刻激勵著(zhù)我。培訓學(xué)習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長(cháng)。最新教育理論的洗禮，資深大師點(diǎn)化的感悟，我的教育教學(xué)管理能力和專(zhuān)業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、遵循規律，以人為本，盡可能提高管理水平
作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的教學(xué)管理工作，在自覺(jué)遵守教育規律，深化教育改革創(chuàng )新意識的同時(shí)，以人為本，學(xué)會(huì )換位思考，在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們xx中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體，有著(zhù)強烈的使命感與責任感，把全部的愛(ài)與激情奉獻給學(xué)校，奉獻給每一位學(xué)生：學(xué)區九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jì)擲地有聲，各級各類(lèi)的知識競賽見(jiàn)證了我們的勤謹與實(shí)力xx位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力。
三、立足本位，勤于專(zhuān)業(yè)，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師
在教務(wù)繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級x班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實(shí)‘讀’字，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習熱情高漲。在教學(xué)形式的設計上符合學(xué)生心理，談學(xué)生所喜樂(lè )見(jiàn)。教學(xué)百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀(guān)看，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注，可想而知，這節課學(xué)生興趣盎然，在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì )我會(huì )以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類(lèi)的小故事裝點(diǎn)課堂，激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識，同時(shí)也利于課內知識的掌握，一舉兩得，樂(lè )此不疲!
20xx年教齡的我認真備課，堅持寫(xiě)詳案，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，細心糾正學(xué)生的錯誤，我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點(diǎn)評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生，哪怕是象倪維會(huì )，林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生，我也蹲下來(lái)與他們交流談心，我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生，我定時(shí)適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內容，高遠的天空下，我是一個(gè)收獲最多的農夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是xx局錢(qián)庫學(xué)區對我工作的年檢，我擅自借用我們這個(gè)團隊的成績(jì)來(lái)述職，然而我還要告訴大家，著(zhù)名作家海明威有這樣的創(chuàng )作感言：冰山浮游在海面上的時(shí)候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績(jì)也是這樣!
此致
敬禮!
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇15
各位領(lǐng)導、同志們：
在即將過(guò)去的2012年中，Xx高中的工作，在上級領(lǐng)導和熱情關(guān)懷和指導下；在學(xué)校全體師生的共同努力下，在社會(huì )各界力量的支持下，學(xué)校的各項工作得以順利開(kāi)展并取得了驕人的成績(jì)�，F在的Xx高中，完成了省示范性高中的后期建設。9月份又順利通過(guò)了Xx省語(yǔ)言文字示范校檢查；完成了現代化、信息化教學(xué)設施的升級改造，10份通過(guò)了省級信息化建設檢查。成功地承辦了朝陽(yáng)縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )；在全市大課間活動(dòng)檢查中，我校是全市唯一被確定這高中組大課間迎檢學(xué)校，市縣主管領(lǐng)導和中小學(xué)校長(cháng)100多人來(lái)我�，F場(chǎng)參觀(guān)，對我校師生的突出表現給予高度評價(jià)。這些成績(jì)不僅是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們工作的肯定和鼓勵，也是我校全體師生共同努力的結果。根據教育局黨委的考核安排，現將2012年履職情況總結匯報如下，請予審議。
一、加強學(xué)習，提高自身修養
堅持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習，進(jìn)一步堅定全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，一貫堅持民主集中制原則，堅持政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)。始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好柳高的思想意識，在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責。
二、加強領(lǐng)導班子建設，提高全體班子成員的領(lǐng)導能力，一支團結、和諧、有思想、有熱情、有進(jìn)取心、有戰斗力的領(lǐng)導團隊已基本形成
對學(xué)校來(lái)說(shuō)，能贏(yíng)得教職工的信任和支持的領(lǐng)導團隊，才能有效地推動(dòng)工作的開(kāi)展。一年來(lái)，為全面樹(shù)立“團結、奮進(jìn)、廉潔”的領(lǐng)導班子形象，在校黨總支的組織領(lǐng)導下，加強領(lǐng)導班子成員的理論學(xué)習，全方位提高領(lǐng)導班子成員的管理水平和管理藝術(shù)；提高各部門(mén)的管理效率。并制定了分工協(xié)作，民主集中的工作原則；建立了校領(lǐng)導辦公會(huì )制度；建立了每周一領(lǐng)導班子辦公會(huì )制度。做到了學(xué)校事務(wù)協(xié)商討論，共同謀求解決方案。做到工作思想統一，工作思路統一，使得學(xué)校的各項工作決策能夠及時(shí)、認真、有效地落實(shí)到工作中。一年多的工作實(shí)踐，尤其是在策劃組織大型活動(dòng)中，如：今年我們連續組織的三次大型考試活動(dòng)，高二匯考，高考和中考。全校各部門(mén)協(xié)同合作，每次都達到滿(mǎn)意的效果，展示了我校對大型活動(dòng)的組織接待能力。也體現了校領(lǐng)導班子的組織能力，協(xié)作精神，改革意識和創(chuàng )新精神。充分證明了我們這個(gè)班子隊伍是一個(gè)講團結，講協(xié)作、有很強戰斗力的領(lǐng)導集體，是一個(gè)能打硬仗的戰斗團隊。
三、加強教師隊伍建設。強化師德師風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校永恒的主題，教師是這個(gè)永恒主題的第一資源，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校達成辦學(xué)目標的關(guān)鍵，加強教師隊伍建設也就成了學(xué)校工作的重中之重。始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立為人師表的良好形象，一方面加強師德師風(fēng)的培養和學(xué)習。另一方面通過(guò)評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀典型，弘揚正氣，全面提高了教師的從教素質(zhì)和高尚品質(zhì)。在今年九月份全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )的裁判工作中，我校老師們所表現出的高超的組織才能，認真嚴謹的工作態(tài)度和不畏困難的奉獻精神，得到了與會(huì )領(lǐng)導及參賽人員的高度評價(jià)。展現了我校教師良好的精神風(fēng)貌和師德素養�，F在愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻教育已成為我們教師的精神主旋律。
�。�2）加強教師隊伍的培訓和培養，教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍，是全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來(lái)在上級教研部門(mén)的指導下，教務(wù)處組織了形式多樣的教師培訓活動(dòng)，完成了新時(shí)期教育教學(xué)理論的學(xué)習，不斷更新教師的教育觀(guān)念。學(xué)習掌握現代教學(xué)方法和技術(shù)手段，并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行充分的運用。全校課堂教學(xué)效果有了大幅度的提高，現代化教學(xué)手段得到廣泛應用。一批優(yōu)秀青年教師走上講臺，增加了教學(xué)工作的后備力量。
�。�3）抓實(shí)教研活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。在教學(xué)工作中，以打造高效課堂為核心。努力做到在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。教務(wù)處組織了多次有效的教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導堅持走到教育教學(xué)第一線(xiàn)，全體領(lǐng)導班子成員分批分組地走進(jìn)課堂，對教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行指導，提出改進(jìn)建議。提高教師的課堂教學(xué)能力；組織優(yōu)秀教師展示公開(kāi)課、示范課，以點(diǎn)帶面，達到共同提高的目的。為優(yōu)秀教師和一線(xiàn)教師提供外出學(xué)習機會(huì )，拓寬視野，開(kāi)闊眼界。截至目前，我校有縣市兩骨干教師近200人。90%以上的教師能夠熟練使用現代化教學(xué)工具，一批優(yōu)秀青年教師也已經(jīng)能夠熟練運用教材，掌握了有效的教學(xué)方法，成為教學(xué)一線(xiàn)的主力軍。為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
�。�4）加強教科研工作的力度，以科研促教研。工作中本著(zhù)教育科研工作“源于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)”的原則，針對教師在教育教學(xué)中存在的各種問(wèn)題和困惑，組織教師展開(kāi)研究、討論并提出解決問(wèn)題的方法和對策。同時(shí)讓教研成果回歸教學(xué)中，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，現已完成國家及省市級科研課題十余項。20xx年3月，Xx省教育科學(xué)基礎教育改革專(zhuān)項課題《高中校園文化建設與創(chuàng )新研究》在我校開(kāi)題�，F已通過(guò)第一階段的驗收。目前，學(xué)校正在申請省級教科研基地，材料已經(jīng)上報。不久的將來(lái)Xx高中將成為朝陽(yáng)的教科研的重點(diǎn)學(xué)校。實(shí)現我們科研強校的目標。
四、德育為先完成教育的育人目的
教師擔任著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的重任，學(xué)校以“崇德尚志，務(wù)本求真”為校訓，充分體現了德育工作在整個(gè)教育、教學(xué)工作中的重要地位。工作中大家共同認識到：學(xué)生良好習慣的養成比其它知識的獲得更重要，學(xué)生良好習慣是學(xué)校順利開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)的核心。學(xué)校一直把德育工作放在學(xué)校工作的首位，以政教處、校團委為先導，以班主任和政教管理教師為主力，以培養學(xué)生良好的習慣作為德育工作的重點(diǎn)，加強德育工作的針對性和實(shí)效性。
�。�1）定期開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校結合學(xué)生的實(shí)際情況，積極開(kāi)展德育主題活動(dòng)，如：愛(ài)國主義、安全教育、文明禮貌教育、感恩教育、誠信教育、尊老敬老等，通過(guò)德育主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的良好習慣和品質(zhì)。
�。�2）以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，開(kāi)展德育教育。學(xué)校堅持開(kāi)展校園體育文化節和校園文化藝術(shù)節，堅持高一新生的軍訓教育，開(kāi)展“不要讓愛(ài)你的人失望”演講等活動(dòng)。積極搭建展示學(xué)生個(gè)性的平臺。用高雅的文化藝術(shù)感染學(xué)生，教育學(xué)生。不斷地完善他們的人格品質(zhì)。例如：十月份承擔全市大課間活動(dòng)現場(chǎng)檢查任務(wù)，在時(shí)間短，任務(wù)重，要求高的情況下，體育組、政教處與班主任密切配合，積極組織，精心設計，全體師生憑著(zhù)高度的使命感和責任感，全身心地投入到活動(dòng)中，取得了這次現場(chǎng)檢查的全面勝利。來(lái)自全市的專(zhuān)家領(lǐng)導對我校的大課間給出了極高的評價(jià)�！皯B(tài)度決定高度”，“境界決定眼界”。這次活動(dòng)充分展現了柳高師生的精神風(fēng)貌。增強了全體師生的信心和勇氣。
�。�3）開(kāi)展有效的法制安全教育，每周三下午的校園法制安全教育講座已形成制度化。在《柳園周報》上開(kāi)辟了法制教育專(zhuān)版，通過(guò)法律知識講解，安全案例分析，培養和提高學(xué)生的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。三月份，全縣安全管理工作經(jīng)驗交流會(huì )在我校召開(kāi)，我校做了專(zhuān)題發(fā)言�，F在，我校已形成了政教處、校團委、綜治辦及班主任多位一體的德育教育管理體系，學(xué)生的德育教育和管理工作收到顯著(zhù)效果。
五、加強校園環(huán)境建設和校園文化建設，打造文化校園，文明校園。
一年來(lái)，我們在校園環(huán)境建設方面的投入較大。首先引進(jìn)外部資金200多萬(wàn)元，建成校園全天候監控系統，覆蓋校園各個(gè)角落。為校園安全和管理工作提供了保障，在管理工作中發(fā)揮著(zhù)很大的作用。學(xué)校自籌資金完成體育館后期建設的同時(shí)，又爭取省財政扶持資金200萬(wàn)元，完成一萬(wàn)多平米的塑膠體育場(chǎng)的規劃設計和建設，為師生提供了一個(gè)舒適安全、高水準現代化的運動(dòng)場(chǎng)所，也是校園環(huán)境的一道靚麗風(fēng)景。
大型電子顯示屏的建設使用，開(kāi)啟了校園文化建設的新起點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校又研究確定了文化校園的發(fā)展規劃，決定從高一年級起逐年進(jìn)行文化校園的規劃和設計，確立了試驗班，把文化校園的內涵融入班級建設，融入班級管理，融入課堂。以?xún)?yōu)秀文化感染學(xué)生，達到培養高素質(zhì)人材的目的。學(xué)校還大力開(kāi)展校本文化活動(dòng)，以《柳園周報》、勵志書(shū)香和《楹聯(lián)進(jìn)課堂》為代表的一大批有柳高特色的校園主題文化活動(dòng)正有序地、制度化地全面展開(kāi)，一座文化柳高校園在逐漸形成。
六、有待進(jìn)一步提高的幾個(gè)方面
1、班子建設還有很大的提升空間，需要加強領(lǐng)導班子成員新時(shí)期的理論修養。
2、加強德育工作的課題研究，找出適合新形勢的德育教育之路。
3、教學(xué)工作上，進(jìn)一步抓好細節，增強教師的教改意識。培養名師，凸顯名師效應。
總之，一年多的工作，我本人及班了全體成員雖恪盡職守，努力工作，但與上級的要求和同志們的期望還有一定的距離。在今后的工作中，我將一如既往，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和能力，克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的干勁與同志們一起，同心同德，齊心協(xié)力把柳高辦好，讓上級滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。以上述職不當之處敬請指正。
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇16
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
在2021年，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長(cháng)，根據學(xué)校實(shí)際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時(shí)兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在同事們的配合下，各項工作都得以順利地開(kāi)展和完成，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作狀況述職如下：
一、思想作風(fēng)狀況：
作為一名學(xué)校副校長(cháng)，自己做到身正為范，做自覺(jué)遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項工作，盡職盡責地去做好，教師需要解決的問(wèn)題，盡自己的潛力去解決。
工作從不推諉懈怠，嚴格要求自己，廉潔自愛(ài)，樹(shù)立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導干部應有的模范帶頭作用。
二、履行職責狀況：
1、作為分管教學(xué)的副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂(yōu)解難。同時(shí)，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格，用心配合校長(cháng)開(kāi)展工作。
2、認真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導室搞好學(xué)校教學(xué)常規管理，加強了對教學(xué)工作的檢查，透過(guò)對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。
加強學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習、校本培訓、撰寫(xiě)論文等方式，來(lái)進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力，適應新課改和素質(zhì)教育的要求。
3、在2021年舉行“老帶新”教師比武活動(dòng)一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開(kāi)放課進(jìn)行研討，全校教師都用心參與，進(jìn)行交流，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。
在2021年舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，共開(kāi)放了多堂課，邀請了縣教育局領(lǐng)導、全縣教師和部分外縣老師來(lái)我校聽(tīng)課、交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和推薦，經(jīng)常聽(tīng)課、評課、參加教研活動(dòng)，每期聽(tīng)課都達三十多節，及時(shí)解決教學(xué)中出現的各種問(wèn)題。
4、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。
協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數據、資料，安排培訓、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫(xiě)實(shí)驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。
5、認真抓好教師學(xué)分登記活動(dòng)。
課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊伍。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，根據縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓工作安排，派出教師參加各級各類(lèi)培訓、進(jìn)修。
在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓、八位老師參加國培活動(dòng)、市級培訓五人次，暑期安排教師參加縣培xx多人次。同時(shí)，認真登記好每位教師的培訓學(xué)分，保證每一位教師都能得到很好的培訓、學(xué)習，完成教師培訓學(xué)分登記xx分的要求。
6、搞好自身的教學(xué)工作。
做為分管教學(xué)的副校長(cháng)，我身體力行，執教了四年級xx班的數學(xué)。一年來(lái)，我精心備課、認真上課，及時(shí)批改作業(yè)，輔導好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅持素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和潛力得到很大的提高，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
以上是我一年來(lái)思想表現、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結，在工作中我還存在著(zhù)很多的不足，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出貢獻，為老師們服務(wù)。
此致
敬禮!
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇17
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
一年多來(lái)，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達xx萬(wàn)字，寫(xiě)了近x萬(wàn)字的反思和近x萬(wàn)字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書(shū)熱情高漲，我從內心高興，專(zhuān)門(mén)拿出一筆資金給教師買(mǎi)書(shū)讀。也許從讀書(shū)開(kāi)始，xx初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(cháng)。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標承載夢(mèng)想、責任凝聚力量、細節鑄就輝煌，美文潤澤心靈、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。
出臺了工作策略，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰略、開(kāi)展三個(gè)社團、抓牢四項創(chuàng )建、創(chuàng )新五類(lèi)活動(dòng)。具體內容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設”為重點(diǎn);兩大戰略指的是科研興校和特色強校;三個(gè)社團指的是魅力師團、學(xué)生社團、自律委員;四項創(chuàng )建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書(shū)香侍中、體育侍中;五類(lèi)活動(dòng)是指創(chuàng )新升旗儀式、扎實(shí)開(kāi)展三周一節活動(dòng)、魅力師生評選、愛(ài)心助學(xué)、xx幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導的認可，全體教職員工的理解和支持。一年多來(lái)，我校獲得了全國陽(yáng)光體育運動(dòng)特色學(xué)校、xx省平安校園、xx省課程項目建設基地、xx市體育工作先進(jìn)單位、xx市和諧校園、xx市綠色學(xué)校、xx區文明單位等xx多項殊榮�；仡櫲齻�(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jì)是：
一、是2021年度目標考核位居全區第x名，這個(gè)成績(jì)是近x年來(lái)xx初中最好成績(jì)。
二、是獲批xx省薄弱學(xué)校課程基地建設項目，全區唯一，而且獲得了省補資金xx萬(wàn)，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。
三、是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動(dòng);既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。
四、是學(xué)校祥和穩定，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著(zhù)和諧的氛圍。
當然這些成績(jì)，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(cháng)，我說(shuō)過(guò)：帶著(zhù)大家干，做給大家看。作為校長(cháng)不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔任校長(cháng)以來(lái)，我堅守“高調做事、低調做人的原則”，把“校長(cháng)”看成是服務(wù)、是責任，我要從有權到無(wú)權，我堅信我們的教師有無(wú)限的潛能。任職以來(lái)，我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作，讓權力在陽(yáng)光下運行、讓重大決議通過(guò)集體討論決定，讓學(xué)校的規范管理在監督下實(shí)施。我絕不搞特殊化，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車(chē)費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢(qián)。我時(shí)常對大家說(shuō)，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好、依法執教。2021年度，我校被教育局評為行風(fēng)建設先進(jìn)單位。
回顧來(lái)時(shí)的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎也有牢騷。一年多來(lái)，我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻。但由于我年輕氣盛，工作中過(guò)于追求完美，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大;缺乏初中一線(xiàn)工作經(jīng)驗，難以對課堂教學(xué)改革作具體指導;加之性格比較急躁，有時(shí)會(huì )求全責備，有時(shí)會(huì )放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì )讓人很難堪，甚至下不來(lái)臺。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著(zhù)力轉變的重點(diǎn)。
一年半的時(shí)間是人生長(cháng)河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光，讓我們播撒希望，收獲著(zhù)喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導重托、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
此致
敬禮!
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇18
xx學(xué)年度，是我擔任xx市實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)的第九個(gè)年頭。一年來(lái)，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項機制的建立，充分調動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng )造性；
遵循教育規律，全面貫徹教育方針，著(zhù)力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項工作均取得了長(cháng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現學(xué)校xxxx年五年發(fā)展規劃奠定了堅實(shí)的基礎。下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導作述職，請予以審議。
一、主要工作及成效在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設發(fā)展的奮斗目標、工作重心，著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬┡d利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續實(shí)行陽(yáng)光分班，堅決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法；
同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題；
考試時(shí)實(shí)行交換監考，兩人監考以嚴格考風(fēng)考紀；
閱卷時(shí)實(shí)行年級交換閱卷以確�？荚嚨男哦��？荚嚭�，學(xué)校把成績(jì)排名到班到科任教師，成績(jì)排名情況在全體教師大會(huì )上公布；
分年級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )；
獎勵考試成績(jì)前5名的任課教師，懲罰成績(jì)最后一名的教師，在績(jì)效工資中兌現。學(xué)校規定一學(xué)年共舉行6次考試，連續6次考試成績(jì)都排在最后的教師必須轉崗或調離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導致的是教師多數不使力，人心渙散，軍心不穩。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因為大家有了一個(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會(huì )。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢？因為我們的評價(jià)制度和考試命題權的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會(huì )是，當校長(cháng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
�。ǘ┏雠_創(chuàng )建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )做出交待。為此，我們結合學(xué)校特色創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，出臺并印制了創(chuàng )建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，內容包括四個(gè)方面：
校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細則，學(xué)生學(xué)習行為規范、作業(yè)規范管理方案，學(xué)困生轉化實(shí)施方案，學(xué)校陽(yáng)光分班、教師分工及考試與成績(jì)認定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了教師對手冊?xún)热莸膶W(xué)習，做到了思想認識的高度統一；
其次是成立了相應的組織機構，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；
三是強化考評，納入績(jì)效工資兌現。
�。ㄈ┖葑ソ處熽犖榻ㄔO，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著(zhù)嚴重的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒(méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因為害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結果，只會(huì )使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì )，小飛蟲(chóng)就驅著(zhù)亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(cháng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？
中學(xué)校長(cháng)述職報告 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：
大家好！
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作
1、學(xué)習充電。
今年x月，我參加了xx市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年x號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )立新課堂”的口號。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的教師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在xx的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。
愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習本事的高低。
所以每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。僅有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有x多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達x多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應當在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達xx人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
5、做好教育的一些規定動(dòng)作。
初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)
1、今年x月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。
2、今年x月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng )立檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng )新小組在xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調入xx以來(lái)，先后有xx位教師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
20xx即將過(guò)去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx。嶄新的2022已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的活力和勇氣，出發(fā)！
此致
敬禮！
【中學(xué)校長(cháng)述職報告】相關(guān)文章：
中學(xué)校長(cháng)個(gè)人的述職報告12-14