校長(cháng)述職報告總結參考范文
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
今年上學(xué)期本人在第三中學(xué)工作，本學(xué)期調任XX中學(xué)。所以，我主要以XX中學(xué)的工作為重點(diǎn)，對自己一年來(lái)的工作，從自身素質(zhì)的提高，學(xué)校的整章建制，師資隊伍建設，領(lǐng)導班子建設，校園文化建設，辦學(xué)條件的改善等八個(gè)方面向組織及各位領(lǐng)導、同志們作如下述職。
一、努力學(xué)習，不斷加強自身修養，逐步提高自身思想素質(zhì)，為進(jìn)一步提高自己的工作水平夯實(shí)堅實(shí)的理論之基。 一年來(lái)，自己始終堅持對馬列主義的學(xué)習，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想及精神實(shí)質(zhì)，結合十六大精神，十六屆三中、四中全會(huì )精神，迎合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認識和學(xué)習，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準則，工作中時(shí)刻提醒自己，校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿(mǎn)意的民族教育而不懈努力。 在工作中，自己始終堅持以一個(gè)*黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，*上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性，本人能積極帶頭認真組織參加各類(lèi)*學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，在學(xué)習中，本人能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)兩者結合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。因此，在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執行財務(wù)公開(kāi)制度，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、注重調查研究，遵循繼承改革，發(fā)展創(chuàng )新的總體思路，努力營(yíng)造一種具有親合力的工作氛圍，創(chuàng )造一種干事創(chuàng )業(yè)的工作環(huán)境。 年初，本人剛剛調至XX中學(xué)工作，對這里的情況不熟悉，不了解。我本著(zhù)沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權的原則，先是對本校的師資配備、教學(xué)裝備、學(xué)校環(huán)境、存在問(wèn)題等方面進(jìn)行了廣泛細致的調查、了解和分析，研究制定改進(jìn)的對策和辦法，同時(shí)，我利用節假日時(shí)間深入到教職工中間去，找了近30人，積極主動(dòng)地去與他們交談、溝通，了解他們的生活狀況，工作狀況，思想動(dòng)態(tài)，了解教師的教育理念和整體情況，之后，我覺(jué)得本校教職工隊伍中青年教師較多，新老接替不均，個(gè)別教師思想相對滯后，再加之隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，新課改的逐步推行，以前制訂實(shí)行的一些制度已明顯不適應當前教育形勢的發(fā)展要求和我校教育教學(xué)現狀，造成部分教師情緒壓抑，工作處于被動(dòng)狀態(tài)，逆反心理嚴重。針對這些情況，本人從開(kāi)始就與中層領(lǐng)導及部分教師聯(lián)系，傾聽(tīng)他們對辦好民族教育的意見(jiàn)和建議，使教師減輕了壓抑情緒，增強了工作的信心。本人還多次召開(kāi)各部門(mén)負責人會(huì )議，研究制定了新的符合教育形勢的一系列教育教學(xué)管理制度。我們重新制定了《教職工年度考核辦法》、《目標責任管理辦法》、《教師隊伍管理辦法》、《學(xué)校安全管理辦法》、《XX中學(xué)關(guān)于處理違紀學(xué)生的暫行辦法》、《落實(shí)貫徹教育改革意見(jiàn)的管理實(shí)施辦法》、《新課改教師、學(xué)生的評價(jià)辦法》、《新課改的實(shí)施辦法》等12個(gè)方面的30多種規章制度。這些制度的重新建制，突現了一種立足實(shí)際的精神，一個(gè)事實(shí)求是的原則，一切從人本主義出發(fā)的思想。從多年的教育教學(xué)管理的經(jīng)驗中，我得知：要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度去規范人，約束人，鞭策人，那么這些制度的制定，首先得從廣大教職工的利益出發(fā)，去維護好他們的權利和義務(wù)，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，才能順人心，通人氣，才能極大地調動(dòng)教職工工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。新制度運行以來(lái)，教職工漸漸轉變了以前的認識和看法。埋頭鉆研，致力于課題研究的多了，裝樣子，耍架子的少了；沉下去搞課堂教學(xué)的多了，作風(fēng)漂浮，不求實(shí)際的少了；一種敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣正在逐步形成。
三、積極推動(dòng)新課改，努力倡導教育革新，用新觀(guān)念、新理念去加強師資隊伍建設，塑造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教職工隊伍。 青少年思想道德的發(fā)展現狀和教育形勢面臨的嚴峻挑戰，使我深深地認識到，教育不革新，將會(huì )愈來(lái)愈走向極端化，教育思想和教育方法，不轉變、不改變，將使教育陷入極度尷尬的局面。為此，我們積極大膽地推動(dòng)新課程改革，在成立新課改領(lǐng)導小組的基礎上，首先實(shí)行《綠苑》期刊的發(fā)行，及時(shí)宣傳反映新課改中有關(guān)教師、學(xué)生等諸方面的新理念和新做法，讓廣大教職工逐步去認識它，認同它，對教職工思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。另外，本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實(shí)施過(guò)程中的疑慮和難點(diǎn)。在課堂調研的過(guò)程中，不僅對我自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高，而且使我更加深刻的認識到了課堂改革的重大意義，使我更加堅定了教育革新的信心和勇氣，認識到了要用新的思想去武裝我們的教師隊伍的緊迫性和使命感。三是繼承創(chuàng )新。在推動(dòng)新課改的同時(shí)，為了明確各級組織的工作責任和任務(wù)，使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿(mǎn)的完成，學(xué)校又與各級組織層層簽訂目標責任書(shū)，將職業(yè)道德的遵守、安全問(wèn)題、質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核，凡出現以上問(wèn)題的實(shí)行一票否決制，使大家明確了責任，增強了責任意識。四是深化教職工考核制度。在新的教育理念下，我堅持實(shí)行教師的定性與定量的考核辦法，改變過(guò)去一張卷子、一套試題給教師定終身的一刀切做法，在對教師的考核上，走多元化道路，增加透明度，實(shí)行“ 陽(yáng)光 ”操作，以“學(xué)校領(lǐng)導評價(jià)教師”，“教師評價(jià)學(xué)校領(lǐng)導”，“教師評價(jià)教師”，“學(xué)生評價(jià)教師”等多種方式結合，按一定的程序，全員參與考核，規范操作，減少了隔閡，消除了誤會(huì )，增強了同志之間的信任，從而整合了教師隊伍工作中軟、懶、散和事不關(guān)已的不良習氣和作風(fēng)。使廣大教職工內心有了壓力，工作有了責任感，增強了教師工作的自覺(jué)性和積極性。教師隊伍的成長(cháng)和壯大逐步走上了良性發(fā)展的軌道。
四、加強領(lǐng)導班子建設，努力開(kāi)創(chuàng )新的工作局面。 一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導班子。本學(xué)期，我堅持走群眾路線(xiàn)，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導崗位的責任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導都明確了自己的工作職責、范圍和權限，做到了層層把關(guān)，各負其責，各盡所能。各級組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導教職工要創(chuàng )造性地完成工作。這樣充分調動(dòng)了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的'聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺。第二、完善班子的議事決策程序，重大問(wèn)題堅持“民主討論，集體決事，分工負責，協(xié)調配合”的原則，既不主觀(guān)臆斷，又不議而不決。第三，在班子組織建設上，本人特別強調每個(gè)班子成員要加強學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因為，現在社會(huì )的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活創(chuàng )造豐富多彩，不學(xué)習勢必就會(huì )落隊，不學(xué)習，勢必就會(huì )落后，不學(xué)習就難以勝任自己肩負的重大責任。古人說(shuō)的好：“學(xué)者非必為仕，仕者必如學(xué)”。領(lǐng)導班子不學(xué)習，就做不好領(lǐng)導工作，就沒(méi)有做領(lǐng)導的資格。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，對于上級和學(xué)校安排的學(xué)習任務(wù)，我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習，融會(huì )貫通，然后才對教職工宣講。在我進(jìn)行課堂調研的基礎上，我積極參加學(xué)校的各類(lèi)公開(kāi)課，以帶動(dòng)全體教師相互學(xué)習，相互促進(jìn)，相互提高。同時(shí)，我還極力支持選派學(xué)校有經(jīng)驗的骨干教師外出參加觀(guān)摩、學(xué)習活動(dòng)。三月份，骨干教師參加了教育局組織的課程教學(xué)改革交流會(huì )，四月份，帶領(lǐng)高三任課教師到樂(lè )都參加20XX年高考研討會(huì )，為大家創(chuàng )造性的開(kāi)展工作提供了條件。這些對教學(xué)工作最實(shí)際、最有效的做法，為整個(gè)領(lǐng)導班子成員樹(shù)立了榜樣，帶了好頭，從而使班子團結一心，齊心協(xié)力，增強了班子的戰斗力。第四、重視學(xué)校群團組織的建設，積極鼓勵他們對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們參政議政的作用，努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn)，提高了領(lǐng)導班子的辦事效率，一個(gè)團結協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導集體正在形成。
五、注重校園文化建設，努力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生校園生活，陶冶學(xué)生情操，培育學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 文武之道，一張一弛。為了豐富師生的校園文化生活，大力培養學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增強他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。本學(xué)期，針對過(guò)去活動(dòng)安排有名無(wú)實(shí)，學(xué)生夏日乘陰涼，冬日曬暖墻的狀況，成立了音樂(lè )、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組，指派有專(zhuān)長(cháng)的老師負責指導訓練，做到了有時(shí)間、有計劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì )、教代會(huì )、團委、學(xué)生會(huì )等群團組織的重要作用，中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng)，利用大型展板、櫥窗、黑板報、學(xué)習園地等及時(shí)宣傳黨和國家的方針政策、教育信息，弘揚美善，揚棄丑惡。全校師生隆重舉行了“紀念五四運動(dòng)”及XX中學(xué)首屆文化藝術(shù)周等。這次活動(dòng)反響積極，效果好，青海電視臺5月4日《新聞快訊》、《正午10分》欄目均作了報道。這些教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，一方面活躍了師生的文化娛樂(lè )活動(dòng)，更重要的一面是為學(xué)生的健康成長(cháng)提供了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大，我們就應為他們搭建多大的舞臺。
六、加強教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。 千頭萬(wàn)緒抓根本。在制定切實(shí)可行的規章制度和調動(dòng)領(lǐng)導班子成員積極性的基礎上，在學(xué)校管理中，我首先推行了目標責任管理制。校長(cháng)與教導處和教師簽訂了教育教學(xué)《工作目標責任書(shū)》、《安全目標責任書(shū)》，層層明確任務(wù)、責任，層層抓落實(shí)。
七、凝聚資金，盤(pán)活資源，努力改善辦學(xué)條件。 隨著(zhù)教育形勢的迅猛發(fā)展和社會(huì )日漸對學(xué)校的厚望，我們每個(gè)教育工作者清醒地認識到，加快教育發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設備，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對一所學(xué)校最基本的愿望。今年，學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下，積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題。一是購置了一臺速印機，為廣大教師印刷試卷提高了方便。二是粉刷校園墻壁，改善校園環(huán)境。三是改造了三個(gè)學(xué)生食堂，杜絕了安全事故隱患，提升了就餐衛生品位，改善了學(xué)生灶伙食，為學(xué)生生活提供了極大的方便。四是在資金提襟見(jiàn)肘的情況下，為了趕上信息時(shí)代教育步伐，學(xué)校處理多媒體及網(wǎng)絡(luò )教室的地面，連通了寬帶，建起了局域網(wǎng)，
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