- 相關(guān)推薦
幼兒園小班數學(xué)《小手比一比》說(shuō)課稿
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的說(shuō)課稿準備工作，說(shuō)課稿有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。說(shuō)課稿應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班數學(xué)《小手比一比》說(shuō)課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一.說(shuō)教材：
《小手比一比》是幼兒園小班數學(xué)內容，本節課要求幼兒對1.2.3這幾個(gè)數能手口如一的點(diǎn)數，一般來(lái)說(shuō)，3-4的幼兒對數的概念有一定的認識，讓幼兒學(xué)習手口一致點(diǎn)數�？梢詾橛變涸诮窈髮W(xué)習數學(xué)打下基礎。
二.學(xué)習目標：
1.認識目標：通過(guò)游戲操作是幼兒初步感知：1.2.3.
2.能力目標：是幼兒大膽、勇敢的回答問(wèn)題。
3.情感目標：感受與愛(ài)互助帶來(lái)的樂(lè )趣。
三.學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：
手口如一的點(diǎn)數1.2.3
四.說(shuō)準備：
為了更好的進(jìn)行教學(xué)，我為本次數學(xué)活動(dòng)準本了：
1.卡通數字1.2.3
2.1.2.3的大數字以及相應的圖片
3.魔術(shù)口袋極小水果.
4.小數子卡片1.2.3
五.說(shuō)教法、學(xué)法：
這一節課的數學(xué)是針對小班幼兒，他們的年齡小，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩兒，好奇心強，注意力容易分散，根據這一特點(diǎn)，為了抓住他們的興趣，激發(fā)他們的好奇心；我采用了愉快的數學(xué)方法。以游戲的形式讓幼兒在游戲中學(xué)習，充分發(fā)揮幼兒對學(xué)習的積極性。為了更好地突出有幼兒的主體地位，在整個(gè)數學(xué)過(guò)程中，通過(guò)幼兒數一數，說(shuō)一說(shuō)，做一做多種形式，讓幼兒積極動(dòng)眼，動(dòng)腦，動(dòng)手，引導幼兒通過(guò)自己的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)學(xué)習新知。積極開(kāi)展本節課的教學(xué)活動(dòng)。
六.活動(dòng)程序：
課堂教學(xué)是幼兒數學(xué)知識的獲得，技能，技巧的形成，智力能力的發(fā)展，因此我設計了以下3個(gè)環(huán)節：
1.唱歌曲引起興趣，在這個(gè)環(huán)節中說(shuō)出1.2.3分別像什么，引發(fā)幼兒的好奇心，這樣，幼兒對之就有了興趣。
2.觀(guān)察：這個(gè)環(huán)節中我出示的圖片讓幼兒觀(guān)察他們像什么，然后說(shuō)出是幾
3.運用游戲，進(jìn)入主題，在這個(gè)環(huán)節我利用老師和幼兒互動(dòng)的游戲《我出幾你念幾》，《我來(lái)說(shuō)你來(lái)比》,《看實(shí)物出手指》，自己動(dòng)動(dòng)手，根據實(shí)物說(shuō)出1.2.3的數量。
這節課，我通過(guò)3各環(huán)節的教學(xué)設計指導幼兒觀(guān)察游戲操作，獲取新知，在教學(xué)過(guò)程中讓幼兒動(dòng)眼，動(dòng)手，動(dòng)腦為主的學(xué)習方法，是幼兒學(xué)習有興趣，學(xué)有所獲。
【幼兒園小班數學(xué)《小手比一比》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
小班數學(xué)小手比一比教案06-24
小班數學(xué)教案：小手比一比12-09
小班數學(xué)教案：小手比一比07-06
小班數學(xué)小手比一比教案2篇03-02
小班教案 | 小班數學(xué)活動(dòng)：《小手小腳比一比》08-23
幼兒園數學(xué)教學(xué)設計：小手比一比06-14
數學(xué)教案小手比一比07-29
《能干小手》幼兒園小班說(shuō)課稿02-26