《移情草木—花鳥(niǎo)畫(huà)》說(shuō)課稿
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備說(shuō)課稿，通過(guò)說(shuō)課稿可以很好地改正講課缺點(diǎn)。那么寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的《移情草木—花鳥(niǎo)畫(huà)》說(shuō)課稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1、知識與能力培養目標：
了解中國花鳥(niǎo)畫(huà)的社會(huì )意義及審美價(jià)值和多種體裁、表現手法。
2、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)培養目標：
理解花鳥(niǎo)畫(huà)家緣物寄情的特點(diǎn)，認識花鳥(niǎo)畫(huà)的欣賞價(jià)值不在于形似，而在于得意，以情動(dòng)人，以情感人，激發(fā)人們愛(ài)美、愛(ài)生活的感情。
3、創(chuàng )新能力目標：
在學(xué)習中，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和探究性思維，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，開(kāi)闊眼界。
教學(xué)重點(diǎn)：中國花鳥(niǎo)畫(huà)注重寓意，但畫(huà)家的藝術(shù)表現、情感的表達是更為主要的。
教學(xué)難點(diǎn)：花鳥(niǎo)畫(huà)的表現技法。
教學(xué)關(guān)鍵：教師的知識面以及引導、課堂演示和學(xué)生的投入程度
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙M織教學(xué)：調試多媒體、檢查教具、師生問(wèn)候。
�。ǘ⿲耄�
教師：以蓮花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，不蔓不枝，亭亭凈植”的生長(cháng)特點(diǎn)，另人聯(lián)想到潔身自律的高尚人品，因而受人們喜愛(ài)，也是花鳥(niǎo)畫(huà)中常見(jiàn)的體裁。
�。ㄈ┬率冢�
1、欣賞以荷花為主的典范作品：《出水芙蓉圖》（南宋）
《映日》潘天壽
《荷塘》齊白石
教師介紹齊白石、潘天壽的作品和各自的.特點(diǎn)，從而引出花鳥(niǎo)畫(huà)的一些特征
并引導學(xué)生說(shuō)出自己喜愛(ài)的荷花題材的作品及其喜歡的原因。
2、通過(guò)“胸有成竹”啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出古代畫(huà)竹著(zhù)名人物以及文人畫(huà)中“四君子”
請學(xué)生分組討論幾幅美術(shù)作品。圖片展示有
�。ū彼危┪耐赌駡D》（清）鄭燮《蘭竹石圖》
�。鳎┬煳肌赌咸褕D》（明）徐渭《牡丹蕉石圖》（五代）黃荃《寫(xiě)生珍禽圖》（清）虛谷《松鶴》
�。考髌范继岢霾煌膯�(wèn)題讓學(xué)生回答。）
教師通過(guò)放映一個(gè)小短片讓學(xué)生了解花鳥(niǎo)畫(huà)的特點(diǎn)
3、花鳥(niǎo)畫(huà)的最高境界“妙在似與不似之間”
以古代畫(huà)家畫(huà)蝦出名是誰(shuí)？引出本課重點(diǎn)移情草木——花鳥(niǎo)畫(huà)家齊白石，簡(jiǎn)介生平及繪畫(huà)特點(diǎn)。
欣賞齊白石的作品《青蛙》、《蝦》、《花卉冊頁(yè)》
古代畫(huà)論：繪事不難于寫(xiě)形，而難于意，得其情而點(diǎn)出之，則萬(wàn)物之理挽于尺素間矣（教師解釋?zhuān)?/p>
4、小結（學(xué)生做，老師補充）：中國花鳥(niǎo)畫(huà)家以其高深的畫(huà)技把自己熱愛(ài)生活的情愫，寄托于草木“得其情而點(diǎn)出之”。使欣賞者獲得啟迪，激起愛(ài)美，愛(ài)生活之心文章
【《移情草木—花鳥(niǎo)畫(huà)》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
草木的堅強03-01
人間草木 汪曾祺08-26
汪曾祺的散文《人間草木》10-23
與草木同腐成語(yǔ)解釋05-14
歷史典故：草木皆兵04-16
草木皆兵歷史典故09-26
故鄉的草木2000字作文09-06
與草木交心經(jīng)典美文10-26
草木知威的成語(yǔ)解釋05-12