請你相信我說(shuō)課稿
作為一名人民教師，就難以避免地要準備說(shuō)課稿，編寫(xiě)說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把說(shuō)課稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的請你相信我說(shuō)課稿，歡迎大家分享。
各位評委老師：
大家好！
今天我說(shuō)課的題目是《品德與社會(huì )》學(xué)科五年級上冊,第一單元第一課《請你相信我》。對于如何上好這節課,我首先從教學(xué)理念、教學(xué)目標、教學(xué)策略、教學(xué)流程,對本課進(jìn)行說(shuō)課o
首先說(shuō)教學(xué)理念:新課程標準明確提出“品德與社會(huì )課程是以?xún)和纳顬榛A,以培品德良好、樂(lè )于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標的活動(dòng)型綜合課程�！�
為了實(shí)現這一理念，在教學(xué)過(guò)程中,我選了一些貼近學(xué)生生活的話(huà)題、活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生對具體事例的感受和認識提高道德榮辱觀(guān),喚起學(xué)生對誠信的需求和愿望。
本節課我設計了兩個(gè)教學(xué)目標:一是，讓學(xué)生知道誠信在待人處事中的重要性，言而無(wú)信不僅會(huì )給對方帶來(lái)不悅,而且還會(huì )失去別人的信任n二是，通過(guò)交流感知誠信的內涵,體會(huì )待人真誠才能取信余人的道理,愿意做誠實(shí)守信的人。
本節課我運用的教學(xué)策略是慧以自主學(xué)習、小組合作為主要模式,以收集、交流、回憶、體驗、觀(guān)察等方式調動(dòng)學(xué)生參與到活動(dòng)中,從中悟理u以游戲的方式對感知內容進(jìn)行鞏固。
在主要的教學(xué)流程環(huán)節我是這樣設計的:
首先是課前準備一個(gè)悄悄話(huà)信箱口
在新課教學(xué)環(huán)節我分為三大部分:一是談話(huà)導入、二是新諜活動(dòng)、三是拓展延伸。
先說(shuō)談話(huà)導入:從學(xué)生的討論中進(jìn)行小結而引出課題《請你相信我》。
在新課學(xué)習環(huán)節我設計了兩個(gè)活動(dòng):
活動(dòng)一“我信任的人”參照教材案例和表格,寫(xiě)出自己信任的人，師生共同進(jìn)行互動(dòng)交流,感知誠信的內涵。在交流的基礎上，大家共同總結，怎樣才能做一個(gè)值得別人信任的人。
活動(dòng)二:悄悄話(huà)信箱
讓學(xué)生將自己遇到到的不講誠信的行為寫(xiě)出來(lái),不要注上姓名,放進(jìn)信箱進(jìn)行交流討論。目的是通過(guò)收集的 “悄悄話(huà)”回憶生活加深情感體驗。借此討論: “怎樣才能成為一個(gè)讓別人相信的.人口”再次進(jìn)行小結,提醒學(xué)生注意=誠實(shí)守信不能與善意的謊言混為一談。
最后的課后延伸活動(dòng)，我設計為:
1.繼續調杳關(guān)于誠實(shí)守信方面的事例口(正反事例均可)
2.訪(fǎng)問(wèn)身邊的人,請他們舉例談?wù)勁囵B誠實(shí)守信品質(zhì)的重要性。
3，收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的占語(yǔ)、名言、警句等
通過(guò)讓學(xué)生互相交流看法口目的,是對學(xué)生所感知內容進(jìn)行再次鞏固，加深理解最后,提出希望:在平時(shí)同學(xué)們就要嚴格要求日已表里如一,言而有信
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