幼兒園中班體育《赤色沖刺》說(shuō)課稿范文

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好說(shuō)課稿，編寫(xiě)說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班體育《赤色沖刺》說(shuō)課稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、說(shuō)課本：

　　中班幼兒是種種行動(dòng)和本領(lǐng)漸漸形成的時(shí)代，造就幼兒對旌旗燈號的反響本領(lǐng)和行動(dòng)的和諧性，是建構式課本的重點(diǎn)之一。新年剛過(guò)，幼兒們對紅彤彤的新年還余興未盡。赤色象征著(zhù)喜慶熱烈、祥瑞祝福。選擇這個(gè)課題引誘幼兒努力向上。聯(lián)合協(xié)作。辨別多種色彩和按紀律接龍是與建構式課本整合多方面常識相符合的、讓幼兒在生存和游戲中體驗快活，加強幼兒的自信念。

　　二、說(shuō)講授目標：

　　1、訓練快跑，牢固跑步的準確姿態(tài)。

　　2、造就幼兒對旌旗燈號的反響本領(lǐng)和行動(dòng)的.和諧性。

　　3、區分色彩、能按紀律接龍。

　　三、講授重點(diǎn)：

　　看色彩做跑、爬、跳等響應的行動(dòng)。

　　四、說(shuō)教法：

　　針對此次教學(xué)運動(dòng)的講授目標，幼兒園教育隨筆憑據幼兒的現實(shí)環(huán)境，在全部運動(dòng)歷程中以比賽和游戲的情勢舉行。使全部歷程消息連系，讓幼兒在輕松痛快的情況中進(jìn)修，做到師幼融會(huì )互動(dòng)。物我融會(huì )互動(dòng)。運動(dòng)是有構造、有范例、有秩序、得當團體生長(cháng)的運動(dòng)。

　　五、說(shuō)講授歷程：

　　1、以熱身活動(dòng)，激發(fā)幼兒對體育熬煉的愛(ài)好。

　　2、以“你追我趕“這個(gè)游戲讓幼兒知道準確跑步的姿態(tài)，和摸索奈何跑得快的決竅，通度日動(dòng)引發(fā)幼兒的競爭意識和聯(lián)合協(xié)作配合向上的精力。

　　3、以“赤色沖刺”游戲，進(jìn)一步練習幼兒跑、跳、爬的本領(lǐng)，造就幼兒對旌旗燈號的反響本領(lǐng)和行動(dòng)的和諧性。

　　4、總結性小結。

　　本次運動(dòng)對峙以幼兒為主體，為幼兒創(chuàng )設寬闊自由運動(dòng)的情況，充實(shí)施展幼兒的自立性，勉勵幼兒努力到場(chǎng)運動(dòng)，在運動(dòng)中體驗快活，真正做到師幼融會(huì )，幼兒園教案幼兒成為進(jìn)修的自動(dòng)者和樂(lè )成者。

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