幼兒園中班科學(xué)《有趣的轉動(dòng)》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那么問(wèn)題來(lái)了，說(shuō)課稿應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)《有趣的轉動(dòng)》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目的：
1、了解、發(fā)現轉動(dòng)并對身體不同部位的轉動(dòng)產(chǎn)生興趣。
2、在試試、玩玩、做做中積累有關(guān)轉動(dòng)的經(jīng)驗，體驗操作探索帶來(lái)的樂(lè )趣和成功感。
3、了解日常生活中轉動(dòng)的`運用，感受現代科技帶給人們的方便。
活動(dòng)準備：
1、人體圖一張、錄音機、磁帶、記號圓點(diǎn)。
2、“轉轉轉”展覽會(huì )：筷子、線(xiàn)圈、傘、風(fēng)車(chē)、牙簽、鐘表、卷筆刀、蓋子、轉動(dòng)玩具、筐子等等。
3、紙片、剪刀、竹簽等。
活動(dòng)過(guò)程及指導要點(diǎn)：
一、探索身體部位的轉動(dòng)。
1、老師做轉手腕動(dòng)作，幼兒初步了解轉動(dòng)現象。
2、試一試、找一找，發(fā)現身體不同部位的轉動(dòng)。
3、聽(tīng)音樂(lè )做各種不同的轉動(dòng)動(dòng)作，激發(fā)幼兒興趣。
二、第一次探索、操作，鼓勵幼兒想辦法轉動(dòng)物體。
1、用“轉轉轉”展覽會(huì )吸引幼兒注意，引導幼兒操作、探索：用什么方法能夠把物體轉動(dòng)起來(lái)？
2、幼兒分組探索、操作，教師適時(shí)介入，觀(guān)察引導。
3、交流操作探索的結果。
三、第二次操作、探索，引導幼兒發(fā)現轉動(dòng)時(shí)的有趣現象。
1、在玩的過(guò)程中，共同探討和發(fā)現轉動(dòng)時(shí)的有趣現象。
2、互相交流：你發(fā)現了什么有趣的現象？
四、了解日常生活中轉動(dòng)的運用：你知道生活中有哪些東西運用了轉動(dòng)？它們的轉動(dòng)能帶給我們什么好處？
五、動(dòng)手制作陀螺，結束活動(dòng)。
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