民族樂(lè )器笛子鑒賞和演奏說(shuō)課稿
教學(xué)內容：
1．了解不同民族、不同地方笛曲的風(fēng)格及音樂(lè )特點(diǎn)。
2．齊唱幾首簡(jiǎn)單并與所學(xué)樂(lè )曲相關(guān)的地方民歌。
3．學(xué)習笛子的發(fā)音特點(diǎn)，提高演奏水平。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握笛子的發(fā)音特點(diǎn)，并運用到實(shí)際演奏中。
教材分析：
本節課是《演奏》教材中第一單元《在器樂(lè )家庭中尋找你的朋友》的第四課“實(shí)踐與表現”， 是鑒賞、歌唱、樂(lè )器演奏相結合的一節課。本課宗旨是學(xué)生由器樂(lè )曲鑒賞，民歌演唱過(guò)度到對樂(lè )器的認識和不同地方樂(lè )曲風(fēng)格的了解，加深對樂(lè )曲地把握和對中國民族音樂(lè )文化的熱愛(ài)。把鑒賞、演唱和演奏相結合，讓同學(xué)們在課堂上即快樂(lè )地掌握了知識又獲得了技能。
教學(xué)目標：
1．認知目標：了解新疆、江浙、湖南長(cháng)沙、內蒙古等地方音樂(lè )特點(diǎn)和特色民族樂(lè )器（馬頭琴、手鼓等）。
2．能力目標：知道笛子的發(fā)音特點(diǎn)，學(xué)習《阿拉木汗》、《牧羊曲》、《達姆達姆》、《茉莉花》、《姑蘇行》中的一首樂(lè )曲。
3．情感目標：在欣賞和實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生對民族音樂(lè )的熱愛(ài)。
教學(xué)準備：多媒體課件、樂(lè )譜、笛子。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
學(xué)習笛子的發(fā)音特點(diǎn)，達到較好的`演奏效果。
教法學(xué)法：
1．教法
講授法：講解不同地方音樂(lè )特點(diǎn)，笛子的發(fā)音特點(diǎn)。
演示法：范奏或演示樂(lè )曲 。
練習法：練習樂(lè )曲和音階。
討論指導法：詢(xún)問(wèn)和指導學(xué)生演奏中的問(wèn)題。
2．學(xué)法
本節課讓學(xué)生在聽(tīng)、想、看、說(shuō)、演等多種形式中體驗音樂(lè )。（比較法、律動(dòng)法、實(shí)踐法）
教學(xué)過(guò)程：
一、導入課題
1．教師表演笛子獨奏《帕米爾的春天》片斷。
2．師生探討相關(guān)問(wèn)題導入課題。
這首曲子的節奏特點(diǎn)是什么？是什么地方的音樂(lè )？有沒(méi)有人會(huì )唱新疆民歌？
樂(lè )曲是八七拍子的。
3．齊唱新疆民歌《花兒為什么這樣紅》或《阿拉木汗》。
4．問(wèn)題：樂(lè )曲節奏特點(diǎn)，風(fēng)格地域特點(diǎn)？
答：伴奏節奏
旋律中有變化音，調式為和聲小調。
設計意圖：上課的導入要貼近學(xué)生，只有這樣才能喚起學(xué)生的學(xué)習興趣，取得良好的效果。所以我采用的方式是老師示奏，導入新課。讓同學(xué)們更直接、更直觀(guān)的融入這節課。
二、范奏《姑蘇行》、《春到湘江》、《鄂爾多斯的春天》。
問(wèn)題：樂(lè )曲節奏特點(diǎn)，地域風(fēng)格特點(diǎn)？
答：《姑蘇行》蘇州，《春到湘江》湖南，《鄂爾多斯的春天》內蒙古。
齊唱《茉莉花》。學(xué)唱小段湖南地方戲曲《花石調》。
笛子：曲笛與梆笛的特點(diǎn)。
知識擴展：視聽(tīng)民族特色樂(lè )器。
三、欣賞《達姆達姆》。
問(wèn)題：你能聽(tīng)出幾種樂(lè )器的音色？
根據音樂(lè )對應民族樂(lè )器圖片介紹（阮、嗩吶、二胡、笙、打擊樂(lè )、揚琴等）
通過(guò)圖片視頻了解樂(lè )隊的座次排列。
四、講解笛子的口風(fēng)，氣流角度與音區的關(guān)系。練習音階和樂(lè )曲。
1．低音區口風(fēng)大氣流緩角度下；中音區口風(fēng)稍小氣流快角度斜向下；高音區口風(fēng)小氣 流急角度向錢(qián)。選擇學(xué)習樂(lè )曲。
2．分組練習。同學(xué)們自我體驗、相互學(xué)習，相互指點(diǎn)。老師指導。
五、復習鞏固
1．采用填空、連線(xiàn)、視聽(tīng)回答等方式回顧學(xué)習內容。
�、偬羁眨旱炎涌煞譃槟莾煞N？
�、谶B線(xiàn)：請把樂(lè )器圖片連接到相應的位置上？
�、垡暵�(tīng)回答：聽(tīng)音樂(lè )請說(shuō)出樂(lè )器和樂(lè )曲的名稱(chēng)或節奏或旋律特點(diǎn)？
學(xué)們用反饋的方法理清本節課的思路和主要內容。
2．樂(lè )曲表演提出指導意見(jiàn)。
六、結課
通過(guò)本節課的學(xué)習，學(xué)生對中國民族地方音樂(lè )特點(diǎn)和樂(lè )隊樂(lè )器類(lèi)有了一定的了解，熟悉笛子的種類(lèi)和演奏。使我們認識到中國民族音樂(lè )文化不但是中國的民族文化的主要組成部分，同時(shí)也是世界民族音樂(lè )文化的重要組成部分之一。作為高中生，我們不但要熟悉它、掌握它，還要繼承和發(fā)揚我們中國的民族音樂(lè )文化。
【民族樂(lè )器笛子鑒賞和演奏說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
民族樂(lè )器笛子鑒賞和演奏序曲說(shuō)課稿04-01
民族樂(lè )器笛子鑒賞和演奏說(shuō)課稿范文04-11
笛子演奏隊作文05-05
笛子演奏隊的童話(huà)故事07-06
民族樂(lè )器演奏員的年度總結11-19
笛子名曲《喜相逢》演奏探論文02-13
笛子教學(xué)的說(shuō)課稿05-07