九年級美術(shù)漫畫(huà)說(shuō)課稿
【說(shuō)教材】
教材解析：
本課是人民美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)美術(shù)第十七冊，第12頁(yè)，第4課——《漫畫(huà)》。教材的目的是通過(guò)欣賞漫畫(huà)作品，學(xué)習漫畫(huà)的構思方法，讓學(xué)生的思維更加的敏捷。培養學(xué)生用敏銳的目光捕捉生活中的現象，留心觀(guān)察周?chē)娜撕褪�。引導學(xué)生以校園生活、社會(huì )現象為題，用漫畫(huà)的形式大膽地表達自己的思想和情感。漫畫(huà)對于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、陶冶性情、培養審美情趣等，可以起到很大的促進(jìn)作用，同時(shí)還可以提高學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、聯(lián)想能力以及表現能力，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：打破學(xué)生對漫畫(huà)創(chuàng )作的神秘感。漫畫(huà)創(chuàng )作就是通過(guò)夸張、對比、誤會(huì )、比喻等一些常用方法將事情表現出來(lái)，或諷刺或幽默，給人們講述一個(gè)道理或帶來(lái)樂(lè )趣。
難點(diǎn)：有些想法可能學(xué)生不一定能夠表現出來(lái)，可適當的`補充一些文字對話(huà)，但是不能因為漫畫(huà)的線(xiàn)條比較簡(jiǎn)單而漫不經(jīng)心，潦草從事，要以認真的態(tài)度對待漫畫(huà)。
教學(xué)目標與內容：
�、傩蕾p漫畫(huà)作品的構思特點(diǎn)、表現方式和藝術(shù)效果。了解漫畫(huà)的一些基本常識和漫畫(huà)創(chuàng )作的常用手法。②試著(zhù)畫(huà)一幅或一組漫畫(huà)。③認識漫畫(huà)具有特有的諷刺丑惡，弘揚正氣的社會(huì )功能還具有其獨創(chuàng )性，畫(huà)漫畫(huà)就應該有獨創(chuàng )性在里面，要別出心裁。
【說(shuō)學(xué)情】
一提到漫畫(huà)，很多的學(xué)生就會(huì )聯(lián)想到日式連環(huán)漫畫(huà)卡通片的形象。但是這只是漫畫(huà)的一種，不能讓學(xué)生的思維陷入到這種漫畫(huà)的局限之中�？梢越o他們看更多的漫畫(huà)來(lái)開(kāi)拓他們的視野。
【說(shuō)教法】
為了讓這一節的美術(shù)課更容易讓學(xué)生學(xué)習，我采取師生互動(dòng)的教學(xué)方式：
一、引導學(xué)生觀(guān)看。①看課本，學(xué)習課本上關(guān)于漫畫(huà)的基本知識。
�、诳凑n件，講解漫畫(huà)的創(chuàng )作。
�、劭绰�(huà)圖片，吸引學(xué)生的興趣
二：引導學(xué)生思考。講給學(xué)生幾個(gè)笑話(huà)。
笑話(huà)一：腦子 我聯(lián)系到一個(gè)屠夫，想要一個(gè)羊腦子在神經(jīng)解剖學(xué)課上用。我跟他約好了，改天過(guò)來(lái)拿，但是，那天我到了他的店里，店門(mén)關(guān)著(zhù)，上面貼了一張字條：“老師，你的腦子在隔壁理發(fā)店�！�
笑話(huà)二：貓的感受 我養了一只乖巧的貓。一天我突發(fā)奇想，把它按在桌子上強迫它陪我一起看電視。
不久，我又買(mǎi)來(lái)一只小倉鼠，兩只動(dòng)物越來(lái)越熟，常在一起玩，倉鼠的膽子很大，竟然跑到貓的食盆里吃東西。貓這回生氣了，一下子把倉鼠叼到電視前，并用兩只前爪用力按住倉鼠，要倉鼠看電視。
同學(xué)們進(jìn)行討論，思考解決如何把笑話(huà)變成為漫畫(huà)。
三 引導學(xué)生繪畫(huà)。①給同桌畫(huà)一張肖像畫(huà)。
�、诜中〗M把笑話(huà)改為漫畫(huà)進(jìn)行創(chuàng )作。
【說(shuō)教學(xué)過(guò)程】
1課前準備
學(xué)生：課本，起稿用的鉛筆、橡皮和黑色的水筆。
教師：相關(guān)的PPT課件，漫畫(huà)圖片以及一些幽默的笑話(huà)。
2 創(chuàng )設情景 導入新課（2分鐘）
�、� 拿出幾張不同種類(lèi)的漫畫(huà)讓學(xué)生看，吸引他們的興趣。
�、� 以提問(wèn)方式引導學(xué)生交流討論，“你們知道這是什么畫(huà)嗎？”
�、� 導出新課，板書(shū)課題——《漫畫(huà)》
3 展示課件 學(xué)習新課（10分鐘）
師生共同觀(guān)看課件，學(xué)習漫畫(huà)的特點(diǎn)，類(lèi)別，和創(chuàng )作。
4小組活動(dòng) 繪畫(huà)訓練
�、俳o同桌畫(huà)一張肖像畫(huà)。要求夸張和簡(jiǎn)約。（10分鐘）
�、谥v笑話(huà)并把笑話(huà)改為漫畫(huà)進(jìn)行創(chuàng )作。分成小組進(jìn)行集體創(chuàng )作，比一比看哪一組的設計更夸張和別出心裁。（20分鐘）
5小結展示
把學(xué)生的肖像漫畫(huà)和小組的作品進(jìn)行集中展示，讓學(xué)生評選最好的作品和創(chuàng )意。（3分鐘）
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