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《熊貓百貨商店》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-07-02 08:36:19 說(shuō)課稿 我要投稿

《熊貓百貨商店》說(shuō)課稿

  一、說(shuō)教材

《熊貓百貨商店》說(shuō)課稿

  《熊貓百貨商店》這一則故事,情節重復又有變化,符合幼兒的欣賞特點(diǎn),幼兒在聽(tīng)故事的過(guò)程中可以從中學(xué)到一些頗有特色的詞:如“很長(cháng)很長(cháng)”、“很大很大”、“很粗很粗”!缎茇埌儇浬痰辍冯m然是一則老教材,但根據《綱要》精神,通過(guò)這則故事有助于培養幼兒助人為樂(lè ),學(xué)習交往、合作、分享等社會(huì )技能,促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展,所以我認為這是一則很好的社會(huì )性教材。

  我在學(xué)習新綱要后,注重培養幼兒探索學(xué)習、創(chuàng )造學(xué)習,以幼兒為主體,教師為支持者、合作者、引導者,以《綱要》為指導精神,激發(fā)幼兒感受美、表現美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使幼兒體驗自由表達和創(chuàng )造的快樂(lè )!

  二、說(shuō)目標

  我把教學(xué)目標定為,目標一是情感目標:理解故事內容,從中感受熊貓伯伯助人為樂(lè )的美好情感。

  目標二是能力目標:通過(guò)師生共同的思考和語(yǔ)言描述,進(jìn)一步掌握長(cháng)頸鹿、河馬、大象的主要特征。

  目標三是認知目標:學(xué)習量詞,只、頂、雙、條、件,學(xué)習用常用語(yǔ)進(jìn)行交往。

  教學(xué)重點(diǎn)是理解故事內容,體驗熊貓伯伯助人為樂(lè )的情感。

  因為,現在的幼兒多是獨生子女,普遍嬌生慣養,是家里的小太陽(yáng),父母包辦一切,社會(huì )交往能力較差,通過(guò)這則故事對幼兒進(jìn)行情感教育。

  教學(xué)難點(diǎn)是正確使用量詞:頂、雙、條、件、只等。

  因為根據班級實(shí)際,我班的幼兒年齡偏小,家長(cháng)又忙于工作,家庭教育跟不上,幼兒在正確使用詞匯上誤區很大,所以教幼兒正確使用量詞,作為本節課的難點(diǎn)。

  三、說(shuō)教學(xué)方法

  根據利用廢舊材料自制教學(xué)具這一理念,所以我用廢舊的'掛歷紙、皺紙等材料,布置了一個(gè)小型的百貨商店,為幼兒創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。采用提問(wèn)法、游戲法、圖片教學(xué)法,支持、鼓勵、吸引幼兒于教師、同伴交談,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣,學(xué)習使用適當的禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

  四、說(shuō)活動(dòng)流程

  本次活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節:第一環(huán)節,教師設置懸念;第二環(huán)節,幼兒討論懸念;第三環(huán)節,故事的理解;第四環(huán)節,完整聽(tīng)故事,加深理解;第五環(huán)節,延伸活動(dòng)(情景表演)。

  第一環(huán)節,教師設置懸念,通過(guò)提問(wèn)“三只小動(dòng)物為什么不高興了呢?”,引起幼兒積極思維,使幼兒在求知欲的驅使下,積極地投入到下一環(huán)節的活動(dòng)中。

  第二環(huán)節,幼兒圍繞這一懸念展開(kāi)討論,引導幼兒積極思考,氣氛活躍,教師對幼兒的討論結果不予評價(jià),以此引出下一環(huán)節。

  第三環(huán)節,對故事的理解,這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)之所在。分三個(gè)步驟:

  1、講述故事前半段,揭開(kāi)懸念。并通過(guò)動(dòng)作模仿來(lái)學(xué)習詞“很長(cháng)很長(cháng)”、“很大很大”、“很粗很粗”。

  2、講述故事后半段,體驗熊貓伯伯幫助小動(dòng)物解決困難的美好情感。

  3、教師小結,體驗熊貓伯伯助人為樂(lè )的美好情感。

  此環(huán)節我在分步實(shí)施中把握重點(diǎn),克服難點(diǎn)。

  第四環(huán)節,完整聽(tīng)故事錄音一遍,加深對故事的理解。

  第五環(huán)節,延伸活動(dòng)(情景表演)

  1、教師扮演熊貓伯伯,幼兒當顧客來(lái)買(mǎi)東西,買(mǎi)到稱(chēng)心如意的商品,一起跳只舞,使幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng )造力、表演力,學(xué)習環(huán)境輕松、愉快。

  2、邀請自己的伙伴一起購物,從中培養幼兒的合作精神,以及分享快樂(lè )的情感。

  今天這節課,是我一次語(yǔ)言教學(xué)的嘗試,有許多不足之處,懇請各位老師多提寶貴意見(jiàn)。

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