《從垃圾入桶開(kāi)始》說(shuō)課稿

　　《從垃圾入桶開(kāi)始》這一活動(dòng)主題來(lái)自教科社出版的小學(xué)二年級上冊品德與生活教材第五單元主題一－—“我身邊的環(huán)境”中的第一個(gè)話(huà)題。

　　《新課標》指出：兒童是學(xué)習的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì )性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現的。教師要從單純的知識傳授者向學(xué)生活動(dòng)的引導者、組織者轉變。因此，本課通過(guò)室內室外的綜合性活動(dòng)，跳出平時(shí)全堂室內上課的模式，依據教材又不拘泥于教材，寓教于活動(dòng)中，因地制宜捕捉有教育意義的內容，引導學(xué)生自己去觀(guān)察、體驗、感悟。讓孩子們在生活中探究，在探究中發(fā)現人的生活離不開(kāi)環(huán)境，優(yōu)美的環(huán)境和臟亂差的`環(huán)境給人的感覺(jué)迥然不同，從而初步樹(shù)立環(huán)境保護意識，養成良好的生活習慣，主動(dòng)參與力所能及的環(huán)�；顒�(dòng)。了解垃圾分類(lèi)的重要性，并初步掌握垃圾分類(lèi)的方法。

　　教學(xué)目標：

　　1、知識與能力目標：

　　通過(guò)活動(dòng)引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、認識身邊的環(huán)境。

　　2、品德與行為目標：

　　初步培養學(xué)生的環(huán)保意識，激勵他們?yōu)楸Ｗo周?chē)�的環(huán)境做力所能及的事；讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )處理垃圾的方法。

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