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上樓下樓說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-07-12 09:09:28 說(shuō)課稿 我要投稿
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上樓下樓說(shuō)課稿

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上樓下樓說(shuō)課稿

  上樓下樓說(shuō)課稿

  說(shuō)目標:

  1、幼兒學(xué)習上下樓梯的正確方法。

  2、通過(guò)親身體驗,實(shí)地練習了解上下樓梯的規則。

  3、有初步的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  幼兒兒歌

  幼兒園上下樓梯場(chǎng)地

  幼兒用書(shū)

  說(shuō)教法:

  一、結合幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

  1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過(guò)哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們如果不注意的,會(huì )發(fā)生什么事情呢?

  (提示小朋友有秩序的回答老師的問(wèn)題,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),發(fā)表與別人不一樣的想法。)

  2、教師可是適當的講述一些實(shí)例,加深孩子們對樓梯安全的重要性。

  師小結:因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì )保護自己,也要愛(ài)護身邊的好朋友。

  二

  、 看幼兒用書(shū),和幼兒一起討論。

  你認為他們做得對嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)應該怎樣上下樓梯?

  三、

  幼兒站隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),到樓梯上進(jìn)行實(shí)地練習,同時(shí)讓幼兒注意以下幾個(gè)要領(lǐng);

  1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

  2、上樓梯時(shí)不能說(shuō)話(huà),打鬧。

  3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

  4、不能亂蹦,一個(gè)臺階一個(gè)臺階自然上 下樓梯。

  5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

  四 、

  結合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認識。

  1、教師念誦兒歌,幼兒仔細傾聽(tīng)。

  師:今天吖,老師還帶來(lái)了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細聽(tīng)聽(tīng),兒歌里是怎么說(shuō)的?

  兒歌: 《上下樓梯》

  一二三四五六七, 小朋友們上樓梯;

  向右走呀不擁擠,

  一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;

  小手扶著(zhù)小欄桿,

  一級一級往上走;

  七六五四三二一, 小朋友們下樓梯;

  向右走呀不擁擠,

  一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;

  小手扶著(zhù)小欄桿,

  一級一級往下走;

  上樓梯呀下樓梯,

  安全第一要牢記!

  師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說(shuō)了些什么呢?

  師小結:小朋友都懂得了上下樓梯我們應該注意的問(wèn)題了,一定要記住咯!

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