暑假的日記集錦6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的暑假的日記6篇，歡迎大家分享。
暑假的日記 篇1
說(shuō)起我的這個(gè)暑假，真的感覺(jué)到好快樂(lè )，我的暑假生活，就是一部快樂(lè )的海洋！
暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴……在這個(gè)暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì )讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會(huì )表?yè)P我。這時(shí)，我就體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏；有時(shí)候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”；有時(shí)玩兒貼燒餅；有時(shí)候玩兒接電線(xiàn)……
我們玩兒的其樂(lè )融融�，F在雖然開(kāi)學(xué)了，可是我的思想還沉浸在暑假里，多想再來(lái)一次暑假��！
暑假的日記 篇2
7月8日 晴
今天，我來(lái)到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉著(zhù)哥哥下樓。我讓他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶著(zhù)墻壁慢慢地滑，呀!一松手滑出了二十多米遠。
我開(kāi)心極了，繼續滑，我喊到：“我一定要滑得更遠�！备绺绺嬖V我，身體要保持平衡，雙腳扭動(dòng)。我照著(zhù)哥哥說(shuō)的反復練習。有時(shí)我身體左右搖晃，有時(shí)我摔個(gè)四腳朝天，真難學(xué)呀!但是在哥哥不厭其煩地指導下，我終于學(xué)會(huì )滑板了，真開(kāi)心呀!
7月23日 晴轉雨
今天的天氣本來(lái)還是很晴朗的，沒(méi)想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著(zhù)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)們，它們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
不一會(huì )兒，雨嘩嘩地下著(zhù)，落到樹(shù)枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開(kāi)，就像在跳歡樂(lè )的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽(yáng)臺，一股清新的空氣夾雜著(zhù)泥土的氣息向我們迎面撲來(lái)。我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)。
10月1日 晴轉雨
今天，我的姐姐帶我上動(dòng)物園看動(dòng)物。姐姐說(shuō)：“你喜歡哪種動(dòng)物?”我說(shuō)：“姐姐，我喜歡小白兔�！苯憬憔蛶胰チ诵“淄灭^。我看見(jiàn)小白兔的眼睛紅紅的，身上毛白白的，兩只耳朵長(cháng)長(cháng)的。我問(wèn)：”姐姐，你喜歡哪種動(dòng)物?“姐姐說(shuō)：”我喜歡熊貓�！敖憬阌终f(shuō)：”熊貓的眼睛的外面是黑黑的，熊貓的身上白色的，身下是黑色的，小腳也是黑色的�！拔液徒憬汩_(kāi)開(kāi)心心地回家了。
10月22日 晴轉雨
今天，學(xué)樂(lè )的老師教我學(xué)習了數學(xué)和英語(yǔ)等科目，我和老師一起學(xué)習了電子點(diǎn)讀機，英語(yǔ)歌曲，天天記單詞等游戲。其中最讓我難忘的是天天記單詞，里面的單詞我都會(huì )，老師還夸獎了我很聰明呢。
在英語(yǔ)歌曲中，我學(xué)會(huì )了Aer you sleeping這首歌。呵呵，進(jìn)步很大吧。這可離不開(kāi)老師的教導。在此，我深深的向老師說(shuō)一聲謝謝 !
11月5日 晴
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)菜.一上公交車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)售票員在那有氣無(wú)力的喊："有卡刷卡，沒(méi)卡買(mǎi)票：："我心想：一個(gè)男子漢怎么一點(diǎn)骨氣都沒(méi)有.車(chē)到一站后,我看見(jiàn)有一位老太太,她拄著(zhù)拐杖,司機不以為然的關(guān)上了門(mén),售票員就："等一下.售票員對著(zhù)窗口喊到："老太太,慢一點(diǎn)我們等您."老太太上了車(chē),售票員把老太太安頓好了.
暑假的日記 篇3
7月28日 星期四多云今天，我和哥哥到金牛湖去玩，我們先是騎自行車(chē)看風(fēng)景，那里的自行車(chē)很特別，有一人的，有兩人的，有三人的，還有四人的呢，我們騎的是三人的，騎了一大圈。之后，我們又去坐快艇。今天玩的很快活。
8月7日 星期日 晴三個(gè)錘子：我們家有三個(gè)錘子，大錘子愛(ài)護家，燈壞了，他就去修，米沒(méi)了，他就去買(mǎi)，他每天都給花澆水，讓花兒美麗的開(kāi)放，他就是爸爸。第二個(gè)錘子，在家里打掃衛生，炒菜燒飯，她就是媽媽。第三個(gè)錘子，喜歡把家當成玩具，在家里蹦蹦跳跳，跑來(lái)跑去，那就是我。
8月15日 星期一 晴我有一個(gè)朋友，她的名字叫文文，她長(cháng)得胖胖的，頭發(fā)短短的'，眼睛亮亮大大的，嘴巴小小，腦袋圓圓的，裙子漂漂亮亮的。
8月17日 星期三 多云投稿：老師叫我把寫(xiě)得好的兩篇日記投出去，我們先在家里把日記打下來(lái)，再去打印出來(lái)，我們把打印好的日記帶到郵局買(mǎi)了兩個(gè)信封，兩張郵票，把日記放進(jìn)信封里，貼好郵票，寫(xiě)好地址，放到郵箱里就完成了。
8月20日 星期六 晴 我終于有了一張我自己的小床，它跟一般的床可不一樣哦，它有兩層，下面一層是做作業(yè)的，上面一層是睡覺(jué)的，還有櫥柜，可以放書(shū)，掛衣服。旁邊有個(gè)梯子，睡覺(jué)要爬梯子上去。它的顏色很好看，是木頭本來(lái)的色彩。它身上有好多疤，都是天然的。
8月28日 星期日 晴常州恐龍圓；今天，我和媽媽一起去常州恐龍圓玩，我們先到博物館去參觀(guān)，然后坐小船去侏羅紀，那里面好恐怖好可怕，最后從一個(gè)很高的地方滑下去，很刺激。后來(lái)，我們又去看了立體電影，開(kāi)了玩具車(chē)，我還在像一個(gè)樹(shù)根的房子里買(mǎi)了一個(gè)恐龍吉祥物。
暑假的日記 篇4
這個(gè)暑假，爸爸帶我去北京，我們來(lái)到了天安門(mén)。
天安門(mén)，初名承天門(mén)，是紫禁城的正門(mén)，位于北京市的中心，故宮的南端，由明代御用建筑匠師蒯祥設計。兩邊分別是“中華人民共和國萬(wàn)歲”和“世界人民大團結萬(wàn)歲”的大幅標語(yǔ)。
我來(lái)到這里的第一感受就是廣場(chǎng)好大，里面的人好多。天安門(mén)廣場(chǎng)看著(zhù)很普通，但是升起和降旗儀式非常壯觀(guān)。
我正好看到了降旗，從天安門(mén)里走出一隊整整齊齊的儀仗兵，每個(gè)士兵手中都緊緊握著(zhù)一把槍?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都抬頭挺胸，衣著(zhù)整齊。他們走到國旗臺下，幾個(gè)兵走上旗臺，開(kāi)始降旗，國旗就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的降下來(lái)了。畫(huà)面非常壯觀(guān)，所有人都拿起手機拍照。我想：他們是想拍照留作紀念吧。
升旗和降旗儀式是天安門(mén)廣場(chǎng)獨一無(wú)二的特色，此次天安門(mén)之旅給我留下了非常深的印象。
暑假的日記 篇5
今天，我和同學(xué)們去上午科技博物館。一路上我看到了東方明珠塔，還看到了日晷，聽(tīng)導游說(shuō)只能看，不能用，我覺(jué)得好可惜。
到了科技博物館已經(jīng)9點(diǎn)多了，肚子有點(diǎn)餓了，老師讓我們先進(jìn)去把肚子填飽，大家紛紛拿出自己準備好的午餐，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，大家就吃得飽飽的。接著(zhù)老師讓我們去兒童樂(lè )園玩20分鐘，我興高采烈的狂奔進(jìn)大門(mén)，差點(diǎn)和別人撞了起來(lái)，這里有好多好玩的，有踩動(dòng)物，我踩了一個(gè)我的屬相“雞”，用力踩一腳就會(huì )發(fā)出“咕咕”的聲音。
接著(zhù)，我們又到“智慧園”玩了30分鐘�！爸腔蹐@”有很多玩的，有魔屋，有高空爬行，還有彩色屋……其中我最喜歡玩的是魔屋，魔屋的房型是往右斜的，走第一、二次的時(shí)候心里非常害怕，所以就扶著(zhù)欄桿走過(guò)去，走了幾次膽子大了，可以輕輕松松不扶而過(guò)。
我還去了“熱帶雨林”看了看，里面有各種各樣的標本，有紅鸚鵝、藍鸚鵝、翠鳥(niǎo)、小老虎、鱷，還有我的屬相雞等動(dòng)物。熱帶雨林里還有人造瀑布、霧，象真的一樣。我仿佛覺(jué)得真正來(lái)到了熱帶雨林里了。
正當大家玩得興趣盎然忘了回家的時(shí)間，老師提醒我們時(shí)間到了，該回家了。到了車(chē)上這才感到有點(diǎn)兒累就閉上眼睛，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了，睡夢(mèng)里我又一次來(lái)到了上�？萍疾┪镳^。
暑假的日記 篇6
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我在暑假里看的一本書(shū)，里面有4個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧�，F在故事開(kāi)始啦：從前，老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧在一個(gè)迷宮里尋找著(zhù)一種黃澄澄、香噴噴的食物——奶酪。這四個(gè)小家伙每天都在迷宮里度過(guò)，尋找著(zhù)香噴噴的奶酪。
迷宮中有許多曲折的走廊房間，有些房間中有一些美味的奶酪，但的地方還是角落和死胡同。有一天，它們終于在一個(gè)走廊的盡頭找到了奶酪C站，奶酪C站里有許多美味的奶酪。自從發(fā)現奶酪C站之后，老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都來(lái)奶酪C站大口的吃些奶酪，老鼠嗅嗅和匆匆依舊和沒(méi)發(fā)現奶酪C站之前一樣，每天都起的很早，但小矮人哼哼和唧唧卻懶洋洋的，每天都起來(lái)的很晚，不管怎樣，他們找到了奶酪。他們從沒(méi)想過(guò)奶酪是哪兒來(lái)的，只是認為奶酪總是會(huì )在那里的。
每天，哼哼和唧唧到達奶酪C站后就感覺(jué)回到了家一樣大口大口的吃著(zhù)奶酪，他們找到了奶酪，感覺(jué)實(shí)在太好了。就這樣，他們每天都是如此，早晨到達奶酪C站，晚上就回家里，第二天再過(guò)去�？墒怯幸惶�，他們四個(gè)小家伙到達奶酪C站時(shí)沒(méi)有發(fā)現奶酪，里面只是空蕩蕩的，只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就發(fā)現奶酪C站的變化，他們發(fā)現奶酪C站的奶酪堆越來(lái)越少，對這場(chǎng)突如其來(lái)的變化做好了心理準備，所以并不感到驚奇，但小矮人哼哼和唧唧沒(méi)有觀(guān)察奶酪的變化，所以驚奇不已，一下子呆住了，半天動(dòng)不了。小老鼠們沒(méi)有理小矮人，只是一起跑進(jìn)迷宮去尋找新的奶酪了。哼哼和唧唧終于緩過(guò)神來(lái)了，哼哼和唧唧很憤怒，說(shuō)這個(gè)世界不公平，還用一切惡毒的語(yǔ)言去詛咒了拿走奶酪的人。兩個(gè)小矮人就是不能接受這一切，這一切怎么可能發(fā)生呢?它們沮喪的回到了家。
第二天，它們繼續來(lái)到奶酪C站，它們還抱有一絲希望，它們希望是昨天走錯了路�？墒撬鼈冨e了，奶酪C站依舊在那里，可里面還是空蕩蕩的。過(guò)了幾天，唧唧有些想去迷宮里找新的奶酪了，但他不想一個(gè)人去，它就去找哼哼，想讓它也一起，沒(méi)想到它們一會(huì )就吵了起來(lái)，它們不知道，就在他們爭吵的時(shí)候，小老鼠們已經(jīng)找到了奶酪，那些奶酪都在奶酪N站呢!過(guò)了大概10分鐘，唧唧不跟哼哼一起了——準確來(lái)說(shuō)是哼哼不和唧唧去尋找奶酪。唧唧一個(gè)人走出了奶酪C站，走進(jìn)了黑暗的迷宮里。
唧唧走啊走啊，覺(jué)得黑黑的迷宮也不是那么的恐怖了，它便加快了腳步，走了2天，唧唧發(fā)現路邊有一些奶酪的碎渣，所以它認為馬上就可以找到新的奶酪站了，可當它到達奶酪站時(shí)才知道這是一個(gè)空的奶酪站，所以，他又走著(zhù)走著(zhù)，又發(fā)現了奶酪，它就馬上撿起來(lái)，聞了聞，沒(méi)想到已經(jīng)發(fā)霉了，唧唧很傷心沮喪，它已經(jīng)很餓了。唧唧又加快腳步走，在路上發(fā)現了不少奶酪，有的新鮮有的不新鮮甚至發(fā)霉，在之后的5天里，唧唧都走的很快，而且在墻上留下了不少話(huà)，以便他的朋友哼哼出來(lái)的話(huà)能找到路。又過(guò)了2天唧唧終于找到了奶酪N站，里面堆滿(mǎn)了奶酪，唧唧從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的奶酪，它開(kāi)始還以為這是一個(gè)幻覺(jué)，直到他看見(jiàn)它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他點(diǎn)頭揮手才明白這是真的，不是幻覺(jué)。唧唧很高興自己走出了奶酪C站，他不知道好朋友哼哼有沒(méi)有走出奶酪C站出來(lái)尋找奶酪，如果他走出奶酪C站，他就一定會(huì )來(lái)到奶酪N站的，因為唧唧在一路上寫(xiě)下了許多話(huà)可以給哼哼當路標，哼哼一出來(lái)就可以看見(jiàn)，他不出來(lái)就可能會(huì )餓死在奶酪C站，唧唧當然希望它的好朋友不會(huì )餓死，但會(huì )不會(huì )餓死還得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：我們應該隨著(zhù)變化而變化，并享受變化!
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