教師的獲獎感言(通用5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們心中難免會(huì )有一些新的想法,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。一起來(lái)學(xué)習感言是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的教師的獲獎感言(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師的獲獎感言1
教師們、同學(xué)們:
你們好!
大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。五年中在教師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下,每年的成績(jì)都在提高,特別是從四年級以來(lái)提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內。
在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),對班級非常熱愛(ài),我代表學(xué)校參加X(jué)X年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但與同學(xué)們比還是差得很遠,今后再從0開(kāi)始,繼續努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!
教師的獲獎感言2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、各位來(lái)賓、朋友們:
感謝大家把“邯鄲市巾幗之星”這份殊榮贈給我,此時(shí)此刻我感到非常激動(dòng),非常榮幸,也非常不安!因為回顧過(guò)去在教師崗位上的近30年,我只是做了一名人民教師該做的事,人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;而一名教師,只有置身健康向上的教育氛圍中,才能蓬勃向上!我此時(shí)的這份榮耀離不開(kāi)教育前輩的教導,離不開(kāi)各位同事朋友們的關(guān)懷和幫助,離不開(kāi)我的家人的支持和付出,當然更離不開(kāi)邯鄲教育這塊熱土。
回顧過(guò)去,我慶幸自己當初選擇了教師這份職業(yè),近三十年里,雖然曾擁有過(guò)勞累、彷徨和挫折,但我收獲更多的是快樂(lè ):能夠不斷追逐和實(shí)現我的教育夢(mèng)想我快樂(lè ),能夠與同事們一起切磋、提高我快樂(lè ),能夠看到學(xué)生們成長(cháng)、成熟、成才我更快樂(lè )。今天我愿意將我的快樂(lè )與在座的各位分享,愿我們每個(gè)人都幸?鞓(lè ),夢(mèng)想成真。
放眼未來(lái)的教育之路,我更是滿(mǎn)懷感恩之心,為了感謝領(lǐng)導和大家對我的信任,為了回報邯鄲二中對我的培養,我將把今天的榮譽(yù)化作動(dòng)力,將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),繼續激情追夢(mèng),在以后的工作中,和大家一道,風(fēng)雨同舟,為打造邯鄲教育事業(yè)的新輝煌而努力!
教師的獲獎感言3
大家下午好!
這天我有幸站在那里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書(shū)育人,教出成績(jì)是我們的職責,而我們也只是做了分內的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導的表彰和獎勵,此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個(gè)展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無(wú)私的幫忙,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會(huì )10—1班、畜牧10—1班的學(xué)生們,感謝你們的用心參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績(jì)已成歷史,如今我們又站在了同一齊跑線(xiàn)。
借此機會(huì ),我想對同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有哪位家長(cháng)不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,期望你們不負眾望,從我做起,從此刻做起,珍惜時(shí)間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。
作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫忙解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。
作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。我會(huì )把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。
作為教師,我深感使命光榮,職責重大。在新學(xué)年里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)構成的樂(lè )于奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新的'優(yōu)良傳統,以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真備課、上課,構成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著(zhù)不拋棄、不放下的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),嚴導其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導一個(gè)驚喜,給定州教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來(lái),我堅信,借助這次表彰大會(huì )的東風(fēng),“職教中心”這艘教育上的大船,必須會(huì )在總舵手李校長(cháng)的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
教師的獲獎感言4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著(zhù),我帶著(zhù)五個(gè)感謝而來(lái):
第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長(cháng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng )新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中,你們成長(cháng)成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側面幫助了我的成長(cháng)。我今天的成績(jì),有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長(cháng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jì)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線(xiàn)上。下面我對同學(xué)們再說(shuō)幾句話(huà)。
1、領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jì)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
2、后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門(mén)。是的,人生就是要關(guān)閉后門(mén),向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過(guò)久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著(zhù)遠方的目標,但問(wèn)耕耘,勇往直前,幸福和快樂(lè )才會(huì )永久地圍繞在身邊。
3、享受過(guò)程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿(mǎn)意,享受過(guò)程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律,環(huán)節扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!
我們x中的老師可以說(shuō)很苦,因為為了愛(ài),甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì )共同筑就美好的明天!
最后用兩句話(huà)結束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì )有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時(shí)候,再堅持一步就是勝利!
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