九(6)班的家長(cháng)感言集錦

　　教師的一封信，讓人讀到的是感動(dòng)。

　　“無(wú)意間”的“無(wú)形壓力”與真正過(guò)度的負重；“溫柔的負擔”與美麗的惡夢(mèng)；“暗示的責備”與成長(cháng)途中的心理障礙……這些關(guān)系的變化，可能真的`只有微小的差異。這需要何等的技巧與相濟的能量，才能把握住這處之毫厘，卻相去甚遠的關(guān)系啊。這是孩子的未來(lái)，而初三，又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　　我們要感謝老師，是責任喚起的勇氣和榮譽(yù)，在支撐著(zhù)這種艱巨的使命。這種對孩子未來(lái)高難度的把握與高空走鋼絲何其相似，又有過(guò)之而無(wú)不及啊。

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　　孩子是社會(huì )而不是私人的，而社會(huì )需要的正是每個(gè)人不同的獨特創(chuàng )意，人才無(wú)法用指責和一般規范來(lái)批量造就。感謝我們慧能的園丁，但愿你們的辛勞能把每個(gè)孩子澆灌成色彩迥異卻美侖美奐的祖國花朵。

　　——九（6）班袁子辰家長(cháng)

　　一封信使我們看到希望，更堅定了信心�！扒笳�、求實(shí)、求德、求新”我為常外有這樣一支教師隊伍感到欣慰，常外良好的學(xué)習環(huán)境一定會(huì )變成每個(gè)學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力，而我們每個(gè)家庭也必將為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取和騰飛傾囊而出，鼎力相助。

　　——九（6）班黃鑫炎家長(cháng)

　　首先應感謝您親愛(ài)的老師，在這教師節來(lái)臨之際，我和我的家人向你們至以最崇高的敬意！是你們多年來(lái)的諄諄教誨和關(guān)心呵護，使孩子茁壯成長(cháng)。在你們默默無(wú)聞耕耘下，孩子們的心靈世界被打造得天清日朗，作為家長(cháng)，應更加配合和支持你們的教育，對學(xué)校的各種安排充分信賴(lài)。相信我們的孩子在你們的精雕細琢下，會(huì )發(fā)展成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　——九（6）班王潤佳家長(cháng)