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年度標兵獲獎感言

時(shí)間:2023-01-12 21:08:44 感言 我要投稿
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年度標兵獲獎感言

  姓名:楊興堯

年度標兵獲獎感言

  職務(wù):福州解放公司銷(xiāo)售經(jīng)理

  入司時(shí)間:20XX年6月1日

  榮譽(yù)稱(chēng)號:年度銷(xiāo)售標兵

  座右銘:不在打擊面前退縮,不在困難面前屈服,不在挫折面前低頭,不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)。!

  從20XX年6月入司到至今,我在建州已度過(guò)9年的職業(yè)生涯,從一名基層人員到一名中層管理者,一路走來(lái),有過(guò)享受成功的喜悅,也有過(guò)面臨挫折的失落,作為公司開(kāi)拓市場(chǎng)的一線(xiàn)工作人員,承擔著(zhù)銷(xiāo)售任務(wù),壓力與機遇并存;仡20XX年,雖然我在公司營(yíng)銷(xiāo)工作中取得了成績(jì),但成績(jì)只屬于過(guò)去;展望20XX年,我將在營(yíng)銷(xiāo)工作中繼續以敏銳的市場(chǎng)眼光,抓住市場(chǎng)機遇,洞察市場(chǎng)商機,更加積極主動(dòng)地營(yíng)銷(xiāo),在團隊的協(xié)作下做好營(yíng)銷(xiāo)工作。公司授予我“銷(xiāo)售標兵”這個(gè)榮譽(yù),既是對我之前工作的肯定,也是對我邁向新的成功的一種鞭策。

  在這里我要向公司的領(lǐng)導和同事們保證,我一定會(huì )把今后的工作做得更好,不斷提升自己的能力,盡自己的所能為公司的發(fā)展添磚加瓦。公司確受0-11:10最后,衷心祝愿建州集團更加輝煌騰達!

  貢海旭(區優(yōu)秀教育工作者):

  很榮欣。今年我獲得了區優(yōu)秀教育工作者的光榮稱(chēng)號。雖然,我已而立之年,但對于獲得此殊榮,我知道我資質(zhì)尚淺。今后我會(huì )以這次獲獎為動(dòng)力,全身心的投入到我們電子專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)內涵建設中去,加倍努力工作。為學(xué)校貢獻自己微薄之力。最后,祝所有同仁節日快樂(lè )。謝謝!

  張昌寶(區優(yōu)秀教育工作者):

  坦坦蕩蕩做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。愛(ài)學(xué)生如同愛(ài)兒女,敬老師好比敬父母。讓優(yōu)秀成為一種習慣。這是我從教20多年來(lái)的一種行為準則。

  戴則萍(區優(yōu)秀教育工作者):

  十五年的教學(xué)之路,十一年的班主任之途,讓我不知不覺(jué)中成了江寧中專(zhuān)校的一名老教師。十五年來(lái),有過(guò)欣慰,有過(guò)焦慮,有過(guò)無(wú)數個(gè)喜怒哀樂(lè )。作為江寧中專(zhuān)校的教師,“對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責”始終是我為師的準則。作為一名綜高部的教師,讓所有的學(xué)生考上大學(xué),讓盡可能多的學(xué)生考上本科是我長(cháng)久以來(lái)一直奮斗的目標。

  章詠梅(區優(yōu)秀教育工作者):

  三年前我接手了07綜高機電班,班級情況很糟糕。經(jīng)過(guò)三年的努力,在今年的對口單招考試中,2人考取本科,28人被專(zhuān)科錄取。學(xué)校為此讓我獲得這個(gè)榮譽(yù),讓我真實(shí)的體會(huì )到了“一份耕耘,一份收獲”的快樂(lè )。在此我謝謝那些陪我一起奮斗過(guò)的領(lǐng)導和同仁們!謝謝大家!

  朱連勇(區優(yōu)秀師德標兵):

  今天,我獲此殊榮,心中感到既慚愧又感動(dòng)。慚愧的是,有很多教師勤勤懇懇,默默無(wú)聞的工作,他們很多人做的比我要好的多、優(yōu)秀的多。感動(dòng)的是校領(lǐng)導對我工作情況的認可和各位同事對我的支持和幫助!皫煹聵吮边@個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號,對我來(lái)說(shuō),是一種榮譽(yù),更是一種激勵。我將在今后的工作中將更加努力地工作以無(wú)愧賦予我的這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  湯明福(校十佳師德標兵):

  首先感謝領(lǐng)導對我工作成績(jì)的認可,感謝同事們對我熱情的幫助與鼓勵。工作近十年來(lái),在教育教學(xué)上,我雖然取得了一些成績(jì),但我深深的知道,在我的周?chē)泻芏啾任腋鼉?yōu)秀的老師,他們日復一日,年復一年,默默的為教育事業(yè)奉獻著(zhù)。他們在教育事業(yè)上的奉獻精神將不斷激勵著(zhù)我。在今后的前進(jìn)道路上,我還要繼續努力,不斷改進(jìn),用愛(ài)心做帆,以高尚的品德把舵,發(fā)揮自己自信、自強、奮勇向前的拼搏精神,為江寧中專(zhuān)校美好的明天作出自己應有的貢獻。最后祝愿所有的老師們身體健康,工作順利!謝謝!

  葛彬(校十佳師德標兵):

  給學(xué)生以微笑和鼓勵,收獲的不只是微笑與信任;給學(xué)生以時(shí)間和空間,得到的不只是驚喜與快樂(lè )。尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗到成功的喜悅與快樂(lè )!

  馬云香(校十佳師德標兵):

  這次獲獎不僅凝聚著(zhù)各級領(lǐng)導對我的鼓勵和厚愛(ài),也凝聚著(zhù)我們學(xué)校全體老師和同學(xué)的支持與期待!此時(shí)此刻,我由衷的感激領(lǐng)導給予我的悉心指導,感激與我同一辦公室里五位班主任對我的熱心幫助,感激每一位同學(xué)給予我的積極配合。但是,我深知自己在工作中也一定存在許多不足之處。在我身邊有許多各方面都非常優(yōu)秀的老師,和他們的成績(jì)相比我覺(jué)得慚愧。

  時(shí)間如梭,我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)工作了20幾年,這么多年來(lái)我熱愛(ài)我的工作,因為我在工作中體會(huì )到了幸福。在今后的工作中我將繼續給予學(xué)生慈母般的仁愛(ài)。努力讓學(xué)生在愛(ài)的氛圍中愉快地學(xué)習和健康成長(cháng)。

  孫業(yè)林(校十佳師德標兵):

  或許我們不能改變學(xué)生的人生,但我們可以盡最大努力改善他們的生活;或許我們不能改變學(xué)生的一生,但我們可以盡最大努力改變他們的一段人生;或許我們不能創(chuàng )造出精彩的喜劇,但我們可以最大限度減少悲!

  張紅艷(校十佳師德標兵):

  今天,我在這里作為一名師德標兵發(fā)言,心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導對我工作成績(jì)的認可,感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我深深的知道,在我的周?chē)泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋,他們日復一日,年復一年,默默的為教育事業(yè)奉獻著(zhù)。千秋基業(yè),教育為本,教育發(fā)展,師德為先。我認為一名好的人民教師應該具備一顆誠心,一身愛(ài)好,一肚子學(xué)問(wèn),一個(gè)好性格,一種好精神和一張普通話(huà)的鐵嘴。謝謝大家,我的發(fā)言結束,祝大家教師節快樂(lè )!

  吳俊榮(校十佳師德標兵):

  感謝學(xué)校領(lǐng)導和各位同事對工作的肯定。從99年工作至今的十一年間,我所做的,只是做為一名教師應該做的,我所做的,只是學(xué)校里每位教師正在做的。在以后的工作中,我將更高的標準要求自己,爭取取得更加突出成績(jì)。

  王成(校十佳師德標兵):

  在第26個(gè)教師節來(lái)臨之際,我能獲得學(xué)校的德育先進(jìn)的榮譽(yù),首先是感到榮幸,作為一名普通教師,我只是在平凡的班主任工作中做好了自己該做的工作,其次是感謝,感謝我的學(xué)生對我的信任,感謝各位領(lǐng)導和同事對我工作的支持以及工作的認可,再次是珍惜,我知道榮譽(yù)是掌聲,更是鞭策,我會(huì )在以后的工作中更加努力的做好自己的工作。

  蘇有仁(校十佳師德標兵):

  感謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持和動(dòng)力。感謝各位同仁給我很多無(wú)私的幫助。感謝我的學(xué)生積極參與和配合,對我工作的理解與支持。今后的工作中,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻給學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),教好書(shū)、育好人!

  黃花(校十佳師德標兵):

  在今天這樣一個(gè)特殊的日子里, 獲得“師德標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號,這對我來(lái)說(shuō),既是一種榮譽(yù)和信任,也是一種壓力,更是一種動(dòng)力和一份沉甸甸的責任。借此機會(huì ),請允許我向多年來(lái)支持、幫助和指導我工作學(xué)習和生活的學(xué)校領(lǐng)導、各處室部辦主任以及包括我所屬的幼教部、教研組等學(xué)校全體同仁致以崇高的敬意和由衷的謝意!感謝大家對我多方面的關(guān)注、關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。

  為了無(wú)愧于“師德標兵”這個(gè)崇高的榮譽(yù),在今后的工作中,我將永遠牢記“學(xué)高為師、身正為范”,努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表,做到樂(lè )業(yè)、愛(ài)崗、嚴謹、創(chuàng )新,“甘為人梯,樂(lè )于奉獻”,全心把握好“安下心來(lái)讀書(shū),靜下心來(lái)教書(shū),耐下心來(lái)育人,潛下心來(lái)鉆研”的心境,做到讓學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意。

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