讀書(shū)祝我成長(cháng)感言
在談“讀書(shū)、明理、成長(cháng)”這個(gè)話(huà)題時(shí)，我們要明確這么幾個(gè)問(wèn)題：
一、我們?yōu)槭裁匆x書(shū)
讀書(shū)的最終目的，不是在于考取哪個(gè)大學(xué)，最后找一份怎么樣的工作，而是為了讓你知道應該怎樣去做人，做什么樣的人。即“在讀書(shū)中明理，在讀書(shū)中成長(cháng)�！�
書(shū)中，自有一個(gè)高雅而詩(shī)意的世界。在書(shū)中，我們可以突破時(shí)間與空間的限制，與來(lái)自古今中外的先賢交流自己的看法，并在與他們的交流之中，不斷的提高自身的道德品質(zhì)，力求讓自己的道德更為高尚。
讀書(shū)，更是一種生活方式。讀書(shū)說(shuō)白了，就是讓我們自己心理有了一個(gè)任何的外力挫折都顛覆不了的信心，這就是我對讀書(shū)的想法。
讀書(shū)不是一個(gè)功利的事業(yè)，任何以功利為目的的讀書(shū)，都不算是真的讀書(shū)。讀書(shū)，同時(shí)也是一項終生的事業(yè)，將與我們隨處相伴。因此，學(xué)會(huì )真正的讀書(shū)，就顯得尤為重要。這也是我下一個(gè)要談的問(wèn)題。
二、我們怎樣去讀書(shū)。
每個(gè)人都有自己的`讀書(shū)方法，但看看名人的讀書(shū)法，或許很有啟發(fā)。
下面就介紹幾種讀書(shū)方法：
出入法——入，是由淺入深循序漸進(jìn)。出，是獨立思考不為拘束。先入后出，開(kāi)始讀書(shū)要力求深入，讀后要跳出書(shū)本的束縛，學(xué)會(huì )運用�！叭霑�(shū)”時(shí)要虛心，“出書(shū)”時(shí)會(huì )運用。
厚薄法——華羅庚先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)由厚變薄，是閱讀能力提高的標志�！焙窈竦囊槐緯�(shū)，一旦將它吃透，理清脈絡(luò )，把握要點(diǎn)，這厚書(shū)也就變得薄了。當然，厚書(shū)讀薄，需要在實(shí)踐中不斷提高分析和概括的能力。這種方法特別適合看一些名著(zhù)，還有解題時(shí)運用。
不過(guò)同樣，大千世界，茫茫書(shū)海，一個(gè)人是不可能看完全部的書(shū)的。因此，學(xué)會(huì )“選書(shū)看”，將能節省很多時(shí)間。
三、看什么樣的書(shū)。
名著(zhù)，是一定要去看的，這些書(shū)都是在歲月積淀中留下來(lái)的寶貴財富。
當代一些有名的作家，可以適當去看看他們的作品，特別是代表作。有些作家的代表作，也確確實(shí)實(shí)有名著(zhù)的水準。
像網(wǎng)絡(luò )文學(xué)、青春小說(shuō)，淺嘗輒止即可，有一些確實(shí)有文化內涵與深刻的哲思，能反映出作者的思想底蘊，但大多數還是“文化垃圾”，是濫竽充數之作（一天就寫(xiě)出幾千字，大部分的人也只能寫(xiě)寫(xiě)文化垃圾了）。
有關(guān)這個(gè)話(huà)題，本人就想表達這么些內容，若有不足，請各位斧正。
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