教師研修的感言精選

　　我一直是一個(gè)慢條斯理的人。猶記得XX年與研修的美麗邂逅，我喜歡在靜夜中輕點(diǎn)鼠標，在研修的世界里，字斟句酌著(zhù)自己的作業(yè)，有人催促，快點(diǎn)啊，用跑的速度唄，我說(shuō)，我跑不起來(lái)。研修結束了，我的背囊中撿拾了不多的麥穗，因為沒(méi)來(lái)得及，我戀戀不舍地和研修再見(jiàn)了。

　　風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里不停地轉動(dòng)，再一次把我帶到了令我歡喜令我憂(yōu)的遠程研修面前。歡喜的是我可以再一次從研修中撿拾我需要的果實(shí)，憂(yōu)慮的是我的身份轉變了，成為了一名指導教師，乍聞時(shí)，心內惶惶然，我能勝任嗎？腦中出現的'第一句話(huà)竟然是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，呵呵！研修開(kāi)始了，身份變化，但熱情沒(méi)變。我如青澀的少年迷茫又好奇，聆聽(tīng)專(zhuān)家清晰的講解，讓我豁然開(kāi)朗，看到其他指導教師句句中肯的評論，讓我的天空陽(yáng)光閃爍，拜讀同行們真摯優(yōu)美的文章，讓我徜徉在流淌的智慧中。研修中，同行們的文字讓我感嘆向往，更感到了自身的不足，我在努力中。

　　班級內90多名老師，唯恐落下一份精彩的佳作，每一篇都細細思量；擔心有信息傳達不到，每一條資訊都細細閱讀；想給學(xué)員老師們一份美麗的簡(jiǎn)報，能在炎熱的天氣里帶去心靈的快樂(lè )，我努力學(xué)習著(zhù)其他指導教師的方法，不知不覺(jué)間，我的速度快起來(lái)，我想要吸收最多的養分，我想要撿拾盡可能多的麥穗，我奔跑起來(lái)了，這種奔跑給我帶來(lái)一種全新的狀態(tài)，看精彩視頻，聽(tīng)專(zhuān)家聲音，讀同行佳作，抒心靈感受，寫(xiě)真摯評論，身體疲憊，心靈愉悅，感覺(jué)美麗的花朵在心中綻放，發(fā)出芳香陣陣；這種奔跑，讓我感受到了一種脫胎換骨的生命狀態(tài)！

　　一句話(huà)，一輩子，一生情，研修，讓我懂得了很多很多．茫茫人海，方寸之間，一線(xiàn)相連，有你有我，有痛有淚，有喜有感，我們同在，風(fēng)雨同路，你我并肩追逐。我們似曾相識，只研修，我們相伴左右。在網(wǎng)絡(luò )平臺，指尖跳躍，心靈相約，有笑有愛(ài)，有研有修，用心交織，陽(yáng)光閃爍，我們同在，風(fēng)雨同路，感覺(jué)幸福更多。我們已經(jīng)相識，因為這一次研修，現在卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)。在這緊張的六天里，我們一同成長(cháng)，勞累卻充實(shí)、快樂(lè )，讓我們記住這曾經(jīng)共同擁有的閃亮的日子-研討結束了，修己悟道才剛剛開(kāi)始，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，風(fēng)雨同路，你我繼續前行！

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