受助感言怎么寫(xiě)（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言，用以表達所思所想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，以下是小編精心整理的受助感言怎么寫(xiě)，希望對大家有所幫助。
受助感言怎么寫(xiě) 篇1
作為一名受助學(xué)生代表，看了新資助政策體系，心里很感動(dòng)。我覺(jué)得，建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)，是促進(jìn)教育公平和社會(huì )公正的重大舉措。
這次資助有一系列優(yōu)點(diǎn)：大幅度擴大受助學(xué)生比例，資助力度也很大，既資助貧困學(xué)生又獎勵優(yōu)秀學(xué)生。過(guò)去的助困工作做得也很好，只是程序有些復雜，現在程序簡(jiǎn)單多了，覆蓋范圍也大多了。同時(shí)，新資助政策對非困亦優(yōu)的學(xué)生也加大了獎勵力度，這讓學(xué)生的積極性一下子增加了很多，這是國家對人才培養的激勵舉措，也是體現履行公共財政職能，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的必然要求。
另外，國家助學(xué)貸款實(shí)行代償政策，鼓勵畢業(yè)生到艱苦地區工作，既為畢業(yè)生積極還款增加了途徑，也解決了畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，同時(shí)還解決了偏遠地區人才緊缺的問(wèn)題，真是一舉多得！
受助感言怎么寫(xiě) 篇2
看了新資助政策，我受到很大的鼓舞。感受最深的兩點(diǎn)是：資助力度大，覆蓋面廣；在資助中體現育人的理念。
我在本科期間，也曾經(jīng)獲得過(guò)國家獎學(xué)金，是6000元。當時(shí)這一筆資助給了我很大的幫助，讓我可以把更多的時(shí)間、精力投入到學(xué)習和全面發(fā)展上�，F在，國家獎學(xué)金的金額達到8000元，同時(shí)還有金額為5000元的勵志獎學(xué)金和金額為2000元的助學(xué)金，不管是獎還是助，金額都大幅提高，這將給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和經(jīng)濟困難的學(xué)生很大幫助。而且，新資助政策的覆蓋面也較大，使得更多的學(xué)生受益。
教育的目的是培養人，每一個(gè)環(huán)節都不能脫離這個(gè)目標。同樣，我看到在資助政策里也體現了育人的理念。比如，國家獎學(xué)金是獎勵那些特別優(yōu)秀的學(xué)生，不管這些學(xué)生是不是貧困生。這對所有的學(xué)生都是一個(gè)鼓勵，同時(shí)也教育了經(jīng)濟困難的學(xué)生：經(jīng)濟上的困難不是我們成為“弱者”的理由，我們更應該自信、自強，努力去爭取美好的未來(lái)。
同時(shí)，新資助政策也教育我們貧困家庭學(xué)生要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報社會(huì )。
受助感言怎么寫(xiě) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我站在這里，代表在這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)中得到幫助的同學(xué)們談?wù)劯惺�。我們由衷地向國家、社�?huì )以及為了完成這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導和老師們表示感謝。
我們是暴風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪的雛鷹，我們懷揣夢(mèng)想飛向遠方。無(wú)論多么兇猛的浪潮也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐，無(wú)論多么艱辛的苦難也無(wú)法改變我們追求幸福的決心。在成長(cháng)的道路上，我們永不言輸。
生活給予我們的，或許沒(méi)有物質(zhì)財富的享受，沒(méi)有衣食無(wú)憂(yōu)的輕松，沒(méi)有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時(shí)，也帶給我們意外的收獲，但你望著(zhù)高樓林立的城市發(fā)呆，看著(zhù)富人走進(jìn)富麗堂皇的小區，聽(tīng)著(zhù)鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價(jià)又漲了時(shí)，生活給予我們的是改變這一切的決心；當你看著(zhù)父母每天早出晚歸的工作，望著(zhù)他們日漸憔悴的背影，感受著(zhù)生活給予他們的重擔時(shí)，生活給予我們的是一顆感恩的心；但你親眼目睹著(zhù)中國的飛黃騰達，感受著(zhù)貧富差距的漸漸加劇時(shí)，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著(zhù)，改變貧困的現狀。我們懷著(zhù)一份堅定的決心，走向求學(xué)富強的道路。
這次助學(xué)金的發(fā)放，對于長(cháng)期處于貧困中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金，同學(xué)們可以利用它來(lái)解決家庭的窘境；可以利用它來(lái)購買(mǎi)新書(shū)，豐富自己的知識；可以利用它來(lái)積攢學(xué)費，維持學(xué)業(yè)；可以利用它來(lái)購買(mǎi)文具，改善生活狀況；可以利用它來(lái)作為自己的生活費，減輕父母的負擔。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情，發(fā)揮它的最大作用。
這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著(zhù)國家和社會(huì )對于我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著(zhù)一顆感恩社會(huì )的心，去努力，去奮斗，去回報社會(huì )。
我們是祖國的花朵，是未來(lái)的棟梁，國家給予我們支持，鼓勵，培育和幫助，堅強獨立的我們，會(huì )懷揣夢(mèng)想，一步步走向更加光明而美好的未來(lái)。
我相信，得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財富，讓它發(fā)揮最大的作用，我也相信，同學(xué)們會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，戰勝生活中的一切挫折和磨難，走向富強，走向成功。我堅信，我們的明天會(huì )更加美好！
謝謝大家。
受助感言怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，以及在座的各位校長(cháng)書(shū)記們：
大家好！
接過(guò)這份沉甸甸的關(guān)愛(ài)和祝福，我內心的感動(dòng)和感激已不是短短的幾句話(huà)所能表達。
我是一名來(lái)自李市鎮洞塘村九組的貧困大學(xué)生，我叫程碧。我的父親于11年前病逝，現已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一向用她微薄的收入支撐著(zhù)整個(gè)家庭。媽媽和姐姐省吃?xún)�用甚至到處借錢(qián)供我上學(xué)，即使是在最艱難的時(shí)刻，我們也沒(méi)有放下過(guò)期望，因為我們都堅信最終能夠通過(guò)知識來(lái)改變家庭的命運。
20xx年是我人生中最值得銘記的一年。20xx年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個(gè)人也成功地考入了四川外語(yǔ)學(xué)院對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺(jué)得看到了曙光。但是川外高昂的學(xué)雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的小學(xué)老師也就是此刻的洞塘中心小學(xué)校的校長(cháng)黎光明校長(cháng)熱心的提醒并幫忙我申請了江津區圓夢(mèng)基金會(huì )帶給的生源地助學(xué)金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢(mèng)之旅。
在學(xué)校，我一向告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學(xué)習生活中不得不應對的困難和來(lái)自經(jīng)濟方面的壓力當作一種動(dòng)力和挑戰。因此，然后我一向持續著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。除了學(xué)好課堂知識之余，用心地加入了學(xué)校學(xué)生會(huì )，并通過(guò)一年出色的工作表現，被提升為學(xué)生會(huì )秘書(shū)處處長(cháng)。豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來(lái)之不易的機會(huì )。
新學(xué)期開(kāi)些在即，交學(xué)費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學(xué)費的問(wèn)題焦頭爛額的時(shí)候，李市鎮黨委書(shū)記李強書(shū)記從刁建勇主任和黎光明校長(cháng)處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學(xué)費五千元。刁主任明白我對德語(yǔ)懷有很高的熱情，也主動(dòng)提出出資幫忙我學(xué)習第二外語(yǔ)，完成我對德語(yǔ)夢(mèng)的追逐。
如今，我的求學(xué)路已經(jīng)十分順暢了�！案屑ぬ榱恪笔俏椅ㄒ荒苡脕�(lái)表達自己內心感激和感動(dòng)之情的詞語(yǔ)。在內心深受觸動(dòng)的同時(shí)，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉是一個(gè)十分閉塞的山村，很多家長(cháng)的教育觀(guān)念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學(xué)夢(mèng)的孩子苦于得不到父母的支持而無(wú)緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過(guò)我的成功使更多的父老鄉親樹(shù)立知識改變命運的觀(guān)念，使更多的孩子看到期望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽业某踔姓Z(yǔ)文老師把蒲松齡的這副對聯(lián)介紹給了我，我一向將其作為我的座右銘�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷�，必先苦其心志，勞其筋骨�！笨嚯y是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅忍的意志，就必須能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，然后還有一位偉大的書(shū)記、偉大的主任、偉大的校長(cháng)以及這么多偉大的老師們關(guān)心幫忙著(zhù)我。他們的善舉，不僅僅僅是幫忙我實(shí)現了自己的理想，也為我上了一趟生動(dòng)的人生哲學(xué)課，更為我帶給了學(xué)習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著(zhù)經(jīng)濟困難但志存高遠的貧困學(xué)子們，在社會(huì )各界熱心人士的幫忙下，逐步實(shí)現自己的理想。
今天，在那里，首先請允許我代表全天下的學(xué)生向戰斗在教育事業(yè)第一線(xiàn)、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂(lè )、桃李滿(mǎn)天下！
同時(shí)，我不得不代表我個(gè)人以及所有被愛(ài)心行動(dòng)關(guān)心著(zhù)幫忙著(zhù)感動(dòng)著(zhù)的貧困學(xué)子們，然后向李書(shū)記、刁主任、黎校長(cháng)、辛勤培育我們的老師們以及各行各業(yè)不知名的熱心人士深深鞠躬！沒(méi)有你們的幫忙就不會(huì )有我們的今天，也不會(huì )有我們的未來(lái)！
最后，我務(wù)必代表自己和所有有志的貧困學(xué)生再次向各位表態(tài)，我們必須會(huì )將勤奮學(xué)習進(jìn)行到底，無(wú)論今后遇到多大的困難不灰心不放下，爭取成為有用之才；在今后的生活中也將努力回饋社會(huì )，造福桑梓，不負大家的期望。
謝謝！
受助感言怎么寫(xiě) 篇5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我叫劉娥，是一名普通的大學(xué)生，今天能有機會(huì )站在那里作為受助大學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興與激動(dòng)！多年來(lái)財政局及教育體育局各種自助團體對我們貧困大學(xué)生伸出了無(wú)數次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在那里，我要鄭重的向一向以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習和生活的領(lǐng)導、老師和愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝您們！
我是一個(gè)來(lái)自農村普通家庭，村里交通條件較差，經(jīng)濟發(fā)展相對落后，父母都是農民。母親因故而終身殘疾，父親一向都是靠務(wù)農來(lái)維持家庭生計收入很微薄，我想那里有很多學(xué)生和我一樣，在收到錄取通知書(shū)時(shí)，除了高興，更多的是擔憂(yōu)。應對每年高昂的學(xué)費，讓我們對大學(xué)有點(diǎn)望而卻步。
這時(shí)，社會(huì )各界熱心人士的資助就如雪中送炭，給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)心，而我們也十分幸運的成為本次受助學(xué)生，也因此讓我們看到了期望。我和所有被資助的同學(xué)一樣，在我們對未來(lái)感到彷徨無(wú)助時(shí)，您們的幫忙又一次點(diǎn)燃了我們理想的火花。這不但給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，而且給了我們戰勝困難的勇氣，您們的幫忙，不僅僅是五指山的援助，更是心靈上的慰藉，精神上的鼓勵，也將成為我們終生奮斗不止的動(dòng)力。
在此，我代表在自己及所有受助的同學(xué)決心：在今后的學(xué)習中，自強自立，發(fā)奮學(xué)習，刻苦鉆研，用知識武裝自己，將來(lái)用真情回報社會(huì )，用行動(dòng)報效祖國，并帶一顆感恩的心將愛(ài)心傳遞下去，盡力去幫忙困難的人們。
最后，我代表所有受助的貧困大學(xué)生在此向您們道謝.謝謝!另外，然后我祝愿在場(chǎng)所有的領(lǐng)導，各界熱心人士，朋友們身體健康，生活愉快！我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
受助感言怎么寫(xiě) 篇6
在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的困難與挫折，它常常讓我們感到無(wú)助和悲觀(guān)。然而，總有那么一些人，在幫忙著(zhù)我們。當我真正的遠離家鄉，奔赴到千里之外的北京的求學(xué)時(shí)，我才真正的切實(shí)體會(huì )到了它的溫暖�！帮嬎荚�，心懷感恩”我們感謝那些以前無(wú)私幫忙過(guò)我們的每一個(gè)人。
我是一名來(lái)自農村的學(xué)生，父母都是農民出身，土地是家中衣食及其他花費的主要來(lái)源，家里的子女也較多，經(jīng)濟狀況本來(lái)就十分的拮據。但是，一件不幸的事情在我小學(xué)時(shí)降臨，我的母親不幸因癌癥而去世，這場(chǎng)變故第一次摧毀了家里的經(jīng)濟；而后父親為了有人能夠照顧我和比我大4歲的姐姐的生活，又為我找了一位后母，雖然生活依舊艱辛，但是家中的生活總算步入了正軌……然而，命運的不幸卻又一次降臨，初二時(shí)我的后母也因病不幸去世，這使得家中的經(jīng)濟再次陷入了崩潰……這使得我面臨著(zhù)輟學(xué)的風(fēng)險，但是父親卻仍舊不顧生活之艱難，堅持讓我們幾個(gè)兄弟姐妹上學(xué)……為了給家里減少經(jīng)濟負擔，高中時(shí)，我忍痛放下了到市重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的機會(huì )，到了一所普通的私立高中讀書(shū)，然后因為那里能夠為我免除學(xué)費并且還帶給必須的生活補助……xx年6月我參加了全國高考，最后被北京工商大學(xué)所錄取，這對家里來(lái)說(shuō)是又一個(gè)喜訊，但是也是一個(gè)很重的負擔——學(xué)費，為了我能夠順利入學(xué)，父親進(jìn)行了“總動(dòng)員”，為我湊足了第一學(xué)年的學(xué)費，讓我安心的進(jìn)入了大學(xué)。雖然進(jìn)入了大學(xué)，但是我卻總是高興不起來(lái)，因為后三年的學(xué)費仍舊是個(gè)問(wèn)題。在老師和同學(xué)提醒下，我來(lái)到了資助中心，那里的老師為詳細的講解了個(gè)各項資助項目，并幫忙我進(jìn)行了貧困生自助登記！
回望我過(guò)去兩年的大學(xué)生活可謂是既充實(shí)有著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )。
首先是思想道德，在大一上學(xué)期我申請加入中國共產(chǎn)黨，并獲得了班級評議的通過(guò)完成了黨課結業(yè)，成為了一名入黨積極分子。在大二下學(xué)期，我通過(guò)班級推優(yōu)，成了一名發(fā)展對象。在今后我將更加努力學(xué)習黨的基本路線(xiàn)方針政策，在思想上不斷提高自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
其次是學(xué)習方面，我總體上做到了努力學(xué)習，具體表現：不曠課、不遲到、不早退、認真聽(tīng)講、完成老師布置的各項任務(wù)、不掛科等，在大一學(xué)年績(jì)點(diǎn)3.64、大二學(xué)年績(jì)點(diǎn)3.857的成績(jì)。但是，在此期間，特別是大一下半學(xué)期，由于工作及其他方面一寫(xiě)原因的影響，我的成績(jì)出現了下滑，這是讓人十分驚醒的事；在大二學(xué)年我用心改正不良習慣，合理調配時(shí)間，最后把學(xué)習成績(jì)提升了上去。
再次是工作方面，第一是班級活動(dòng)，在進(jìn)入大學(xué)后我參加了班委的競選，最后被任命為班級生活委員、安全委員，而且還當上了數學(xué)課代表，在這兩年的工作中我，努力完成老師、班級交給的各項任務(wù)。同時(shí)用心參加各項活動(dòng)，例如：班級辯論會(huì )、班級運動(dòng)會(huì )等；第二是學(xué)生會(huì )方面，在進(jìn)入大學(xué)后我參加了學(xué)生會(huì )，在哪里我認識了許多朋友；第三是勤工助學(xué)工作：在這兩年的工作中我本著(zhù)盡責的態(tài)度，努力完成老師交給的各項任務(wù)，收到了老師的好評。
再其次是課外活動(dòng)方面，我參加了校級運動(dòng)會(huì )、拔河比賽，辯論會(huì )等，然后在校學(xué)生會(huì )組織系統里，我參與組織了辯論會(huì )、燈謎會(huì )和讀書(shū)節等活動(dòng)，參加了學(xué)生會(huì )組織的“新學(xué)期學(xué)校的迎接新生”活動(dòng)和“新生運動(dòng)會(huì )”志愿服務(wù)活動(dòng)。
最后是生活方面：這兩年的大學(xué)生活，生活消費方面，我做到了勤儉節約，不浪費，合理的花費生活費；在和同學(xué)相處方面，我做到了團結同學(xué)，互幫互組，互相謙讓?zhuān)_處理和同學(xué)們的關(guān)系，沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，使自己的大學(xué)生活過(guò)的和諧完美！
在大二上學(xué)期，進(jìn)行的綜合測評中我的績(jì)點(diǎn)3.64，最后結果79.33，申請獲得了“北京市國家助學(xué)金（一等）”、校獎學(xué)金三等，這是學(xué)校、老師對我的鼓勵和支持；然后大二學(xué)年，我的績(jì)點(diǎn)是3.857，以后會(huì )更及努力，爭取得更好的成績(jì)�；叵霃拇髮W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都有著(zhù)老師們無(wú)私的關(guān)懷和幫忙。
俗話(huà)說(shuō)：“飲水思源”。從助學(xué)貸款到國家助學(xué)金，再到LotionSPA德育助學(xué)獎，這些對廣大寒門(mén)子弟的幫忙是國家、學(xué)校、社會(huì )以及無(wú)數老師們奉獻。
“投吾以桃，報之以李”，我們要把這份感恩珍藏下去，把這份精神傳承下去，我們要努力地以自己的行動(dòng)回報那些幫忙我們的人，回報社會(huì )，回報國家！
飲今日之水，我們思其源；承此時(shí)之助，我們感其恩！
特此感謝！
受助感言怎么寫(xiě) 篇7
尊敬的新區實(shí)小領(lǐng)導、家長(cháng)們：
下午好！
我是一xx班xx的媽媽?zhuān)裉煊忠淮谓邮苄聟^實(shí)小助學(xué)金的發(fā)放，內心很激動(dòng)。我的孩子在一xx班上學(xué)不久就受到班主任老師的關(guān)注，由于我的家庭比較特殊，老師們多次和我進(jìn)行溝通，一方面指導孩子的學(xué)習，另一方面關(guān)心我們的生活，并把名額有限的貧困資助發(fā)放到我的家庭。說(shuō)實(shí)在話(huà)平時(shí)工作很辛苦，加上負擔重，有時(shí)感到壓力很大，而社會(huì )的關(guān)懷、學(xué)校的資助和老師的愛(ài)心就像是雪中送炭增加了我們生活的信心。
在我們這些家庭中間，有的是孩子多，開(kāi)支大，導致經(jīng)濟困難；有的可能家長(cháng)下崗，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，導致生活沒(méi)有著(zhù)落；但是不管什么原因，貧困只是暫時(shí)的，貧困并不難為情，因為社會(huì )在關(guān)心我們，因為我們正通過(guò)自己的雙手努力把生活創(chuàng )造地更好。所以我在這里首先要代表受助家長(cháng)，向學(xué)校表示深深地感謝，并致以最崇高的敬意。我還會(huì )告訴我的孩子，學(xué)校又給我們發(fā)助學(xué)金了，你可要好好表現啊，這些錢(qián)我們可以去買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具，用在學(xué)習上更有意義。
最后，我要在此代表家長(cháng)向貴校莊嚴承諾：
1.我們會(huì )努力工作，勤儉節約，為孩子的生活環(huán)境提供更好的條件。
2.我們要嚴格要求自己的孩子，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項制度，認真上好每一堂課。
3.我們會(huì )配合老師，在家認真輔導xx的功課，使之早日成為有用之材，回報社會(huì )，感恩祖國。
尊敬的各位領(lǐng)導，請你們放心，作為xx家長(cháng)，我們一定會(huì )時(shí)刻銘記黨和國家及學(xué)校的關(guān)懷，堅決履行自己的諾言，為國家的教育發(fā)展獻上我們的綿薄之力！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家！
受助感言怎么寫(xiě) 篇8
雄風(fēng)集團領(lǐng)導：
你們好！
今天，能在這里代表受資助的貧困xx發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)！首先，請允許我代表受資助的家長(cháng)代表感謝雄風(fēng)百貨對我們的幫助和關(guān)心。
我們都是來(lái)自農村的貧困xx，帶著(zhù)對未來(lái)美好生活的憧憬，帶著(zhù)父母殷切的希望，帶著(zhù)拼搏進(jìn)取的精神，憑借著(zhù)自己堅定的信念，頑強的斗志和對生活的熱情，我們即將踏入大學(xué)這個(gè)美麗的人生殿堂。在那里我們想譜寫(xiě)我們青年壯麗的詩(shī)篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多……
可是，經(jīng)濟的壓力讓孩子失去了青年應有朝氣和蓬勃。我們害怕孩子有一天會(huì )失去在大學(xué)讀書(shū)的機會(huì )，就在我們對生活倍感無(wú)奈而彷徨時(shí)，雄風(fēng)百貨不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習上的困擾，也深深慰藉了我們的心靈，使我們走出自卑的個(gè)人世界，融入到集體的溫暖之中。是你們用愛(ài)心點(diǎn)燃了我們心中的火炬，是你們用愛(ài)心鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們用愛(ài)心給了我們戰勝困難的勇氣，是你們用愛(ài)心告訴我們社會(huì )的美好，用愛(ài)心撐起了我們另一片天堂……
在此，我代表受資助的各位家長(cháng)代表向你們鄭重承諾，我們會(huì )珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)，報答雄風(fēng)各位領(lǐng)導、叔叔阿姨們，報效社會(huì )，報效祖國！
今天，我們是受助的群體，明天，我們要做熱心公益事業(yè)的群體。雖然現在的我們還需要社會(huì )的幫助，但是我們會(huì )以樂(lè )觀(guān)、積極、博愛(ài)的心態(tài)去面對困難，面對人生，面對我們生活的每一天。
最后，請允許我再一次代表受資助的各位家長(cháng)代表向雄風(fēng)集團的領(lǐng)導說(shuō)一聲謝謝！
受助感言怎么寫(xiě) 篇9
大家好！很高興有這個(gè)機會(huì )在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅，我是來(lái)自英語(yǔ)商務(wù)08—1班的xx。當得知自己獲得院長(cháng)獎學(xué)金時(shí)，我感到非常的意外與榮幸，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門(mén)是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開(kāi)的。在這里我想要特別感謝教導我、培養我、批評我的老師們，你們毫不保留的教誨，讓我學(xué)到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；我還想要感謝幫助我、支持我和對我提意見(jiàn)的同學(xué)們，是你們的教導和幫助才有我今天的'成績(jì)，真的謝謝你們！
回首兩年的大學(xué)生活，有過(guò)笑，也有過(guò)淚，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，但我始終懷著(zhù)一顆感恩的心，因為無(wú)論是喜還是憂(yōu)我都可以從中學(xué)到很多很多，這些是人生最寶貴的財富。過(guò)去兩年里，我的學(xué)習也是在摸索中前進(jìn)，我也找到了一些適合自己的學(xué)習方法與學(xué)習心得，我將它們歸結為以下三點(diǎn)：
積極主動(dòng)，自主學(xué)習
學(xué)不像高中那樣每時(shí)每刻都有老師在旁邊教導，大學(xué)是一種成人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。大學(xué)里只有積極主動(dòng)、自主自立的學(xué)習，才能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。此外，在學(xué)習上遇到問(wèn)題后，我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì )對書(shū)上的知識有更透徹的了解。
保持一顆樂(lè )趣的心學(xué)習
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才，學(xué)習也是如此，我們應以樂(lè )趣的心態(tài)去對待學(xué)習，將求知和進(jìn)取看做人生一大樂(lè )事，學(xué)會(huì )從學(xué)習中尋找樂(lè )趣。當我們以一顆樂(lè )趣的心去對待學(xué)習時(shí)，我們就不會(huì )簡(jiǎn)單地把學(xué)習當做負擔與任務(wù)，相反我們會(huì )把他看作是一種娛樂(lè )，我們會(huì )感到一種精神上的愉悅與滿(mǎn)足。
合理分配時(shí)間，學(xué)習工作兩不誤
大學(xué)可以說(shuō)是最鍛煉人的階段，班級、學(xué)生會(huì )、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會(huì )，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學(xué)習書(shū)本知識了，而是要學(xué)會(huì )如何更好的工作，如何更好的與別人交流，這些對我們今后的生活可以說(shuō)是有很大好處的。但是我們要時(shí)刻記住我們的中心任務(wù)還是學(xué)習，不能因為工作影響到自己的學(xué)習成績(jì)，要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，做到學(xué)習工作兩不誤。
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我會(huì )把這次獲獎作為以后學(xué)習生活的動(dòng)力，不會(huì )因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，而應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的將來(lái)。
受助感言怎么寫(xiě) 篇10
很開(kāi)心有這個(gè)機會(huì )在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來(lái)自服裝學(xué)院xx服工（3+2）3班的董清清，在班里擔任班長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，今天，我很榮幸地在贏(yíng)得了“一等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個(gè)榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動(dòng)。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對于在學(xué)習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學(xué)子繼續學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。
其實(shí)所獲獎學(xué)金對我而言，并不單純是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，用它來(lái)請客？買(mǎi)東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說(shuō)的嗎？他們之前肯定會(huì )說(shuō)一大串感謝他人的話(huà)，可每每當中都有這么一句話(huà)：“謝謝大家對于我的在工作或學(xué)習上的肯定，我將會(huì )更加努力，不辜負您們的希望�！边@雖然只是一句微不足道的話(huà)，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì )使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說(shuō)：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！睂W(xué)習也是如此，我們應以樂(lè )趣的心態(tài)去對待學(xué)習，求知和進(jìn)取是我人生最大的樂(lè )趣，因為我相信態(tài)度是一切。在大學(xué)里不象以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學(xué)習上的問(wèn)題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì )對書(shū)上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學(xué)能力。
如果我說(shuō)我們學(xué)習的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會(huì )認為我說(shuō)的這句話(huà)很假，但是如果我說(shuō)我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會(huì )認為我說(shuō)的這句話(huà)很假嗎？所以我們應該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時(shí)間，讓我們的生活變得更加充實(shí)、樂(lè )趣、精彩。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
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