會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告(精選15篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們的生活緊密相連，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告，希望對大家有所幫助。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告1
實(shí)訓時(shí)間：
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
實(shí)訓單位：
xx
(一)總結和體會(huì )
1、在會(huì )計實(shí)訓的一個(gè)月的學(xué)習中，讓我對其有了更深的認識和見(jiàn)解。
為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓結束了，通過(guò)本次實(shí)訓，讓我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，我學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個(gè)會(huì )計來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì )計模擬實(shí)訓中，對于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)訓讓我們系統地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗使我加強了對基礎會(huì )計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現了自己在哪些方面的不足，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救是這一次實(shí)訓一大收獲。在實(shí)驗我學(xué)習到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識。這次是通過(guò)自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實(shí)訓的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識，我想這也是這次實(shí)訓的真正目的吧。
2、在這一次的實(shí)訓中我除了對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常抄錯數字或借貸寫(xiě)反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習，熟悉課本知識�？偠灾�，這次的會(huì )計實(shí)訓讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。還有，基礎的知識非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問(wèn)題，基礎、中級財務(wù)會(huì )計的知識模糊不清楚。在實(shí)際操作的過(guò)程中，在發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習和實(shí)訓功過(guò)了，在課堂上認真的學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
3、在記賬過(guò)程中，由于種種原因遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)對癥下藥，采用錯賬更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作賬時(shí)要注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓中我也學(xué)會(huì )了原始憑證與證賬憑證、各明細賬與總賬核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì )功虧一簣，徒勞無(wú)功。在實(shí)訓中最能體會(huì )的'是累、煩!不過(guò)最終我還是堅持下來(lái)了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負責、用心表現吧!
(二)建議
不過(guò)作為一名即將走進(jìn)社會(huì )的學(xué)生，能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用是非常實(shí)在和重要的，但是作為今后的一位會(huì )計人員職業(yè)道德也必須培養誠信，一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個(gè)好的會(huì )計員，要想做一個(gè)對國家有用的人，就一定要以誠信為本。證據，在現在的法制社會(huì )，無(wú)論做什么都要講究證據，我們都知道作為會(huì )計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì )計中，講證據是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習我們都知道會(huì )計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負責更是使對自己的負責。要學(xué)會(huì )不做假，這是作為一個(gè)會(huì )計人員最起碼的道德準則，也是一個(gè)會(huì )計人員最難遵守的原則。其中的矛盾實(shí)在難說(shuō)，作為新一代會(huì )計人員，就應該堅守這一基本會(huì )計準則，為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻自己的一點(diǎn)力量。
作為一名會(huì )計人員必然要與金錢(qián)打交道，每天要接觸許多錢(qián)，這就要我們每一位會(huì )計人員做到無(wú)私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢(qián)即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì )計的應該學(xué)會(huì )善于交際，與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì )計原則、法規的基礎上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告2
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，為了加強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)訓。
建筑公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計艷姐。剛到會(huì )計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。
總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)訓時(shí)只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。
畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。
并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)訓，使我第一次把自己所學(xué)到的`理論知識真正地應用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗，同時(shí)又獲得了許多理論知識中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告3
我們在20xx年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的!
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的`是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習，我們是既做會(huì )計，又做出納，剛開(kāi)始還真不習慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!
本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告4
首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。所以，我覺(jué)得在學(xué)校時(shí)，應該努力學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時(shí)地學(xué)習各種有關(guān)知識也是信手拈來(lái)。
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習�？偠灾�，這次的會(huì )計實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識。
當然，此次體會(huì )社會(huì )給我的震撼并不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。從在公司實(shí)習的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細的解釋。分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的.功效。
這次實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基矗
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，它也讓我更加懂得了做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些實(shí)踐在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告5
一、實(shí)訓目的 實(shí)訓報告
這次的會(huì )計綜合實(shí)訓主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平，在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄、填制憑證、登記賬簿來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)實(shí)際操作，使我們能夠比較系統地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高實(shí)際動(dòng)手能力，這也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)訓時(shí)間
xx年9月10日——xx年12月20日。
三、實(shí)訓內容
(一) 這次會(huì )計綜合實(shí)訓是以撫順環(huán)宇機械廠(chǎng)為實(shí)訓企業(yè)，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓，我基本上可以把所學(xué)的會(huì )計理論知識運用到會(huì )計實(shí)訓當中，對會(huì )計核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解。我也可以獨立的完成會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬簿建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬簿的登記、對賬、結賬、編制報表等。
(二)實(shí)訓的具體步驟如下：
1.建賬：根據xx年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。
2.審核、填制記賬憑證：根據xx年12月份發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證。
3.登記明細賬：根據記賬憑證登記應交稅金(增值稅)明細賬、三欄式明細賬、固定資產(chǎn)明細賬。
4.登記日記賬：根據記帳憑證登記銀行存款日記賬、現金日記賬。
5.編制科目匯總表：運用”T”形賬戶(hù)編制科目匯總表�！盩”形賬戶(hù)是為登總分類(lèi)賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
6.登記總分類(lèi)賬：根據科目匯總表中各科目依次登記總分類(lèi)賬。
7.月末對賬。
8.月末結賬。
9.編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表等。
10.審核報表。
11.會(huì )計檔案管理。
(三)實(shí)訓中遇到的困難和解決方法如下：
1.在登記記賬憑證、總分類(lèi)賬以及明細賬等時(shí)，由于我的粗心總會(huì )寫(xiě)錯金額或寫(xiě)錯別字。在寫(xiě)錯時(shí)我總會(huì )把帳頁(yè)、憑證撕掉或再換一張，經(jīng)過(guò)同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會(huì )用劃線(xiàn)更正法、紅字更正法和補充登記法來(lái)改正錯誤，而不是通過(guò)用填補、挖改或撕毀等方法來(lái)解決問(wèn)題。
講解下我才慢慢的看懂了些。
3.還有很多原始憑證所涉及的內容不知道具體記入哪些賬戶(hù)下，即會(huì )計分錄不能和原始憑證的內容對應起來(lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力又重新溫習了一遍自己所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)書(shū)，加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來(lái)。
4.上次實(shí)訓時(shí)我們填寫(xiě)過(guò)憑證，對登記記賬憑證很熟悉，但這次是會(huì )計核算的整個(gè)過(guò)程，我們對于登記總分類(lèi)賬、各種明細賬、日記賬等的具體內容和方法不是很清楚。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.
5.在計算各類(lèi)費用的分配結轉中，我們涉及的知識包括財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計其核算的方法有：庫存商品月末加權平均法、產(chǎn)成品逐步結轉分步法、制造費用的定額工時(shí)分配法等，由于成本會(huì )計的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復習了成本會(huì )計這本書(shū)仔細的計算每一步。還有老師和同學(xué)的指點(diǎn)最終把問(wèn)題給解決了。
6.還有各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認為自己的稅法就學(xué)的不是很好，通過(guò)自己看稅法書(shū)加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題，還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來(lái)。
7.在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細賬與總賬核對等。我總是忘記做這一步，即使出現了錯誤我也不知道，在實(shí)訓過(guò)程中我了解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
四、實(shí)訓心得
(一)在實(shí)訓過(guò)程中的體會(huì )：
1. 在會(huì )計綜合實(shí)訓幾個(gè)月的學(xué)習中，讓我們對會(huì )計專(zhuān)業(yè)有了更深的了解和認識。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識，但是空有理論沒(méi)有實(shí)際操作的能力，是永遠都不能成為一名合格的會(huì )計人員。而這次實(shí)訓中以一個(gè)企業(yè)的特定會(huì )計期間為范圍。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際操作中去，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的理解和認識，也培養了學(xué)生們綜合分析和解決問(wèn)題的'能力。同時(shí)也使學(xué)生對企業(yè)有所了解和認知，也為融入社會(huì )從事會(huì )計行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏(yíng)得一方寶地而打下堅實(shí)的基礎。
2. 在本次的會(huì )計實(shí)訓中我們作為記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧。雖然這次的實(shí)訓只是假設的，但我們可以把它當做真實(shí)性的企業(yè)。當自己時(shí)一名真正的會(huì )計人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作相結合。
3. 在這次的實(shí)訓中主要培養學(xué)生們的動(dòng)手能力即實(shí)際操作能力。眾所周知，作為一名會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算是會(huì )計。于是，在我們把課本上的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識學(xué)完之后，還必須把所學(xué)的理論知識運用實(shí)際操作的方法反映出來(lái)，這樣才能證明作為一名會(huì )計人員的實(shí)力。比如：在實(shí)訓中有原始憑證、記賬憑證、總分類(lèi)賬、各種明細賬以及日記賬等的填制。剛開(kāi)始填時(shí)手生甚至不會(huì )，但只要細心，一步步的填制，會(huì )逐漸的熟練起來(lái)，最后裝訂成冊方便以后的查看。
4. 作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科。所以，在我們學(xué)好理論知識的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結合。還有就是作為一名會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。這次實(shí)訓課，讓我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力上更是強的，這樣我們畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
5. 在這次的實(shí)訓中我們體會(huì )最深的是一個(gè)字——累。不過(guò)是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，剛開(kāi)始實(shí)訓時(shí)對于登記記賬憑證，我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓過(guò)�？墒歉鶕涃~憑證登記總分類(lèi)賬、各種明細賬、現金日記賬、銀行存款日記、資產(chǎn)負債表和利潤表等工作時(shí)，還是有點(diǎn)無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和自己的努力，結果還是遠不及自己期望的要求，不過(guò)話(huà)有說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的。雖然很累，但很充實(shí)。我知道自己對于會(huì )計方面知識和操作還是不夠理解，但是，我會(huì )努力的學(xué)習這些知識的。
(二)在實(shí)訓過(guò)程中的不足以及重要性：
1. 經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)訓，使我們的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定得基本實(shí)際操作能力。在實(shí)踐中鞏固了知識，知識也在實(shí)踐中得到了運用。所以說(shuō)“時(shí)間是檢驗真理的唯一標準”通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)的知識，并且經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導后，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。但我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面還存在一定的不足，在以后的時(shí)間里我會(huì )努力地加強練習，讓自己的知識技能能再進(jìn)一步提高，為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。
2. 通過(guò)這次實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到了會(huì )計工作在企業(yè)日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求，在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。我希望在接下來(lái)的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會(huì )計的實(shí)訓課，讓我們能夠加深所學(xué)會(huì )計知識也以便讓我們不斷地彌補所欠缺的或遺漏的知識。這樣能更好的幫助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
總之，在這次實(shí)訓中收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次試訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓的機會(huì )。同時(shí)，也讓我更深刻的認識到要做一名合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)更是一份細心、一份耐心、一份責任心。我知道社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
我相信，我們一定會(huì )有一個(gè)美好的明天。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告6
時(shí)間飛逝，轉瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)訓是十分重要的課程，經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會(huì )計跟企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)訓是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要改變。
會(huì )計這種職業(yè)，在理論研討方面，并不須要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。
從一開(kāi)端的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì )計。本來(lái)會(huì )計工作并不設想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。
會(huì )計實(shí)訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務(wù)工作，會(huì )計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì )計報表的編制，以及贊助組員進(jìn)行工作。
上會(huì )計實(shí)訓課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬诒P(pán)算，擅長(cháng)治理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自負我勝利”是我們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會(huì )計，丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來(lái)要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，一定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗人仔細和耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字數字一定要正確清楚，假如寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì )計報表時(shí)，必定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎實(shí)現了。
而像上面說(shuō)的'這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著(zhù)做，第二遍是主管帶著(zhù)，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真逼真切的讓我懂得了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。
盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能輔助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告7
實(shí)習單位：
姓 名：
學(xué) 號：
年級專(zhuān)業(yè)：
*** *** *** ***
***年2月25日
成 績(jì)：
評 語(yǔ)：
指導教師： （簽名）
實(shí)習單位：***
實(shí)習時(shí)間：***年1月3日至***年2月25日
一、實(shí)習目的
從踏入福州大學(xué)校門(mén)開(kāi)始到現在已有三年半的時(shí)間，而這段時(shí)間里我接觸了許多和會(huì )計相關(guān)的課程，如：《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》、《財經(jīng)法規》、《稅務(wù)會(huì )計》等，也對于會(huì )計的基礎知識有了初步的認識，同時(shí)我也對財務(wù)會(huì )計這個(gè)工作崗位產(chǎn)生了極大的興趣。但在不斷的學(xué)習和探索中我發(fā)現了許多問(wèn)題，對會(huì )計工作流程我還不是很了解。
我希望通過(guò)實(shí)習，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員，為日后的工作打下堅實(shí)的基礎。
鑒于以上原因，我開(kāi)始關(guān)注報紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)，等多種媒介的招聘信息，希望自己能獲得一個(gè)和會(huì )計相關(guān)的工作崗位的實(shí)習機會(huì )�？上�，開(kāi)始的時(shí)候并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠(chǎng)，他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)驗的“熟手”會(huì )計人員。對于一個(gè)還在校攻讀財政專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，根本就是個(gè)新手，乏人問(wèn)津。但這也更堅定了我的信念，使我更加體會(huì )到會(huì )計人員對于各個(gè)行業(yè)的重要性，讓我更加的努力尋求一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。
終于，功夫不負有心人，在同學(xué)和朋友的介紹下，我來(lái)到了福建省閩侯縣聯(lián)心冷飲用具廠(chǎng)，開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。
通過(guò)實(shí)習，我更廣泛的接觸社會(huì )，了解社會(huì )的需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想和業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。
二、實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
“麻雀雖小，五臟俱全”雖然冷飲用具廠(chǎng)是一家小企業(yè)，但我覺(jué)得在這里我也能夠學(xué)到我所期待的知識。我的工作崗位是負責會(huì )計部門(mén)的`工作。我們部門(mén)有一個(gè)會(huì )計師，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員。而負責教導我的是我們部門(mén)的老會(huì )計師，張前輩，導師則是莊導師，是他介紹我來(lái)這里實(shí)習的。
進(jìn)入工作崗位，我主要是學(xué)習會(huì )計的基礎知識，運用所學(xué)的會(huì )計知識，幫助會(huì )計師做好一些簡(jiǎn)單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證，以記賬憑證來(lái)做銀行日記賬和現金日記賬等。
會(huì )計師主要是負責公司的主要賬目，出納的工作就是負責日常的現金庫和銀行的存款工作，而會(huì )計的工作主要是負責公司一些簡(jiǎn)單的賬目。我還是在學(xué)習的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負責，比較復雜的都會(huì )交給部門(mén)的老前輩們來(lái)做，主要還是以學(xué)習的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習。
我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，讓公司領(lǐng)導知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
1、負責編制公司會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。
2、按月編制會(huì )計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監督公司財務(wù)運作情況，及時(shí)與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。
三、實(shí)習的具體內容
�。ㄒ唬└鶕�(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證；
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>
�。ǘ└鶕䲡�(huì )計憑證登記日記帳；
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時(shí)，現金會(huì )計科目和銀行存款會(huì )計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
�。ㄈ└鶕涃~憑證及所附的原始憑證登記明細帳；
明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。
�。ㄋ模└鶕涃~憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本；
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。
�。ㄎ澹└鶕涃~憑證編科目匯總表；
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。
�。└鶕颇繀R總表登記總帳；
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告8
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的.麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告9
我們組織了一次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，全面提高學(xué)生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會(huì )計報表以及經(jīng)濟活動(dòng)分析能力。通過(guò)模擬實(shí)訓，熟悉成本計算操作技術(shù)處理程序，掌握材料采購成本計算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算和產(chǎn)品銷(xiāo)售成本計算的基本操作技能。加深對會(huì )計，特別是工業(yè)會(huì )計的理論、知識、方法的掌握與運用，提高會(huì )計技能。
一、實(shí)訓目的
會(huì )計實(shí)訓的目的是培養學(xué)生的實(shí)踐能力，能夠使學(xué)生系統全面地掌握企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解，將會(huì )計理論知識和會(huì )計實(shí)務(wù)工作有機地結合在一起。
二、實(shí)訓過(guò)程
首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎，體現了會(huì )計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
三、實(shí)訓心得
兩周的會(huì )計實(shí)訓結束了，這是上大學(xué)以來(lái)第二次實(shí)訓。那時(shí)接觸會(huì )計知識才幾個(gè)月，面對著(zhù)陌生的實(shí)訓任務(wù)，我都不知所措。愈是遇到困難，愈應該執著(zhù)地堅持下去，我想這也是一名會(huì )計工作者應具備的基本條件。
以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái)，我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的認識。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋。
從這次實(shí)訓中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的.實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)訓的目的和意義。
四、實(shí)訓總結
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告10
一、實(shí)習內容：
1．總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先設置常用摘要，以便填寫(xiě)憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬，錄入銀行對賬單，查詢(xún)日記賬，進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中，調整稅金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后結賬。
2。 設定日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)習要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
3在總賬系統的基礎上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設置，啟用并初始化固定資產(chǎn)，在選項中進(jìn)行選項設置、部門(mén)檔案、部門(mén)對應折舊科目、資產(chǎn)類(lèi)別等。錄入原始卡片，輸入固定資產(chǎn)變動(dòng)，在月末計提固定資產(chǎn)折舊，進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理，批量制單。進(jìn)行對賬和結賬。
4。進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，自動(dòng)生成模板，并運用到了單元組合等知識，設置了利潤表的關(guān)鍵字，填寫(xiě)公式。并通過(guò)公式進(jìn)行計算。
5。薪資管理中，首先進(jìn)行薪資系統的初始設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門(mén)和職員檔案，輸入工資數據基本資料，其次進(jìn)行結轉工資費用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對賬，最后結賬。
二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法：
1、 會(huì )計科目設置這是一步關(guān)鍵的設置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì )計科目的原因，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問(wèn)題就可以解決了。
2、憑證類(lèi)別設置。在填制憑證中會(huì )出現“不符合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的設置。
3、固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓，現在就不會(huì )盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入，但在與總賬系統進(jìn)行對賬時(shí)會(huì )出現一信息
提示框，無(wú)法實(shí)現對賬？解決方法：在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數據時(shí)，有些卡片項目需要直接手動(dòng)錄入，有些則可以進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進(jìn)行對賬。但如果出現以上提到情況時(shí)，用戶(hù)就必須返回檢查，在進(jìn)行賬套參數設置時(shí)，用戶(hù)是否選擇了“與賬套系統進(jìn)行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。通過(guò)對原始卡片的錄入，可實(shí)現與總賬系統的對賬，從而很清楚的檢查出對賬是否平衡，進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結賬。
三、實(shí)習心得：
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
兩天的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的'部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”
有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告11
為期一周的財務(wù)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓終于要結束了，雖然只有一周時(shí)間，但課程充實(shí)，我收獲的知識也甚多。學(xué)習了資金的時(shí)間價(jià)值和復利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著(zhù)更深一步的了解。
在這周時(shí)間，我們主要學(xué)習了復利的計算，而復利的計算是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會(huì )導致復利計算錯誤，在計算時(shí)，很多地方都需要去注意的，例如復利的終值和現值等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫(xiě)，并且不得涂改。計算復利時(shí)，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問(wèn)題，結合財務(wù)管理，我國對復利的計算也越來(lái)越詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實(shí)習要求，努力完成實(shí)習，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識，更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗。
簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習，使我對財務(wù)管理工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結出一些工作經(jīng)驗：做到要心細，仔細，了解復利的變化。
在短短的一周的實(shí)習時(shí)間中，我同時(shí)也深深感覺(jué)到自己的.薄弱之處，那就是專(zhuān)業(yè)會(huì )計知識，我必須花更多時(shí)間去學(xué)習會(huì )計知識，以便為更好的做好今后財務(wù)管理工作奠定基礎�？傊�，這次實(shí)習對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗，今后，我將繼續保持謙虛嚴謹的態(tài)度，認真學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)適應形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)管理員，為日后找工作打好基礎。
說(shuō)真的，真的完全沒(méi)有想到學(xué)校會(huì )開(kāi)這門(mén)課程。因為去年暑假的時(shí)候，我曾經(jīng)在親戚開(kāi)的會(huì )計服務(wù)公司實(shí)習了一個(gè)月，帶我的那位叔叔說(shuō)教我一些學(xué)校不會(huì )教的東西，如粘貼憑證、裝訂憑證、寫(xiě)原始憑證等等的事情。沒(méi)有想到大二的第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校就開(kāi)了這門(mén)實(shí)訓課程。我自己覺(jué)得這次的實(shí)訓，讓我學(xué)到很多之前在實(shí)習中沒(méi)有學(xué)到的東西，例如寫(xiě)記賬憑證、填寫(xiě)總賬和明細賬、登記總賬和明細賬、結賬、填寫(xiě)科目匯總表、編制財務(wù)報表等等。
我覺(jué)得實(shí)訓這門(mén)課程，說(shuō)起來(lái)就簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就會(huì )發(fā)現是很難，很考驗一個(gè)人的耐心和細心，因為我們必須要注意很多很細微的事情，如：要判斷記賬憑證是屬于那種類(lèi)型(收款、付款、轉賬憑證);要注意數的位數、多一個(gè)零少一個(gè)零都會(huì )影響很大，所以一定要很細心，計算時(shí)也是要十分仔細、謹慎等等。同時(shí)我覺(jué)得實(shí)訓結合了會(huì )計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會(huì )計等幾門(mén)課程，因為寫(xiě)分錄是會(huì )計學(xué)原理的內容;貨幣資金、應收及預付款項、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費用、金融資產(chǎn)、投資、負債、會(huì )計報表等等都是屬于中級財務(wù)學(xué)習的內容;填寫(xiě)一些分配表、材料成本差異、成本費用等等是屬于成本會(huì )計的內容。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告12
為期三周的實(shí)訓就這么悄悄的結束了，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢；快，是因為此次的實(shí)訓沒(méi)有很好的完成，沒(méi)有到達自己的目的，就結束了，說(shuō)明了自己還有很大的不足吧；慢，是因為自己在此次的實(shí)訓當中的確很慢；實(shí)訓,對我來(lái)說(shuō),才是最能考驗總的來(lái)說(shuō)此次的實(shí)訓留給我的是滿(mǎn)心的疑問(wèn)與領(lǐng)會(huì )，財務(wù)會(huì )計實(shí)訓報告。
XX年5月9日我們正式開(kāi)始了這次的“財務(wù)會(huì )計實(shí)訓”， 此次的實(shí)訓任務(wù)明顯比之前的難度都有了很大的提升，但有了前兩次的經(jīng)驗，再加上老師的指示，開(kāi)始沒(méi)有了之前的那么懵然。根據實(shí)訓安排,此次的實(shí)訓時(shí)間是三周,具體操作;
一、建賬
根據實(shí)訓課本提供的內容資料，我們首先開(kāi)始了建賬:
(1)根據會(huì )計科目期初余額表建立總賬，填寫(xiě)期初余額
(2)填寫(xiě)明細賬，對涉及二級科目、三級科目的科目設三欄式明細賬
(3)建立銀行存款日記賬、庫存現金日記賬
(4)根據原材料資料填寫(xiě)材料分類(lèi)賬
(5)庫存商品、周轉材料建立實(shí)物保管帳
二、根據課本資料，原始憑證，填寫(xiě)記賬憑證
三、根據記賬憑證，相應的填寫(xiě)各種明細賬，銀行存款日記賬、現金日記賬
四、根據記賬憑證寫(xiě)t型賬，編制科目匯總表，根據科目匯總表填寫(xiě)總分類(lèi)賬
五、填寫(xiě)工資表等
這次的會(huì )計實(shí)訓是大學(xué)階段的第三次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，有了前兩次的經(jīng)驗，對于這樣子的實(shí)訓練習已不在感到陌生。雖然在實(shí)訓之前自己也有做了相應的預習，但在真正開(kāi)始之時(shí)自己卻也猶豫了，遲遲不敢下手，生怕出現錯誤，可現實(shí)是由不得自己畏縮的，在老師的指點(diǎn)和同學(xué)一討論過(guò)后，我們終于開(kāi)始建賬。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了開(kāi)始一切也就相繼展開(kāi)，很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著(zhù)第二天，我們便開(kāi)始根據資料寫(xiě)分錄，根據資料提供的原始憑證，填寫(xiě)記賬憑證；根據記賬憑證填寫(xiě)各類(lèi)明細賬，銀行存款日記賬及庫存現金日記賬。幾天下來(lái)，自己的登帳工作也熟練了許多，可錯誤也在所難免，面對煩瑣的錯帳，有時(shí)也會(huì )很煩，既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課，就這么的記賬，改賬，讓我很好的掌握了錯帳更正方法。XX年5月12日，我們正式做到15號的業(yè)務(wù)，按照規定，每15天就科目匯總一次；匯總，首先要做的就是根據記賬憑證編制t型賬，然后根據正確的t型賬，填寫(xiě)科目匯總表進(jìn)行試算平衡，再根據科目匯總表填寫(xiě)總賬。往后的時(shí)間又開(kāi)始繼續填寫(xiě)接下來(lái)的任務(wù)，可接下來(lái)的業(yè)務(wù)，卻沒(méi)有前面的也那么容易，可能是因為我對這方面的學(xué)習還很有欠佳吧啊，這我成了我的一個(gè)挑戰，開(kāi)始操作的慢慢的，而且還得不斷地和同學(xué)探討。實(shí)訓的日子過(guò)得很充實(shí)也很快，很快實(shí)訓的時(shí)間久到了尾聲，但由于各方面的'原因，最終我沒(méi)有完全很好的完成實(shí)訓，但總的來(lái)說(shuō)，我也已經(jīng)認真的做了，也收獲了不少。
我們的此次實(shí)訓屬于手工式記賬，使我的會(huì )計基礎知識在操作中得到了實(shí)踐，而且還提高了自己的時(shí)間操作能力。在取得實(shí)踐的同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，比如：1、不夠細心，經(jīng)�？村e數字、寫(xiě)錯金額或遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、對于各類(lèi)業(yè)務(wù)分錄操作不熟悉，不明了，導致分錄填寫(xiě)出錯；3、自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識還很有很多的不懂，還很有待提高。
為期三周的實(shí)訓，讓我對“填制原始憑證”,根據原始憑證填寫(xiě)記賬憑證，根據記賬憑證填寫(xiě)明細分類(lèi)賬等賬簿工作，有了更進(jìn)一步的認識，并對以后的學(xué)習有了一個(gè)明確性學(xué)習方向。通過(guò)實(shí)訓，我對會(huì )計核算的感性認識有了進(jìn)一步的加強，加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法；將所以的會(huì )計基礎、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計等相關(guān)課程知識進(jìn)行了綜合運用，了解了會(huì )計內部控制的基本操作要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；將會(huì )計理論知識和實(shí)踐，有機結合起來(lái)，開(kāi)闊我們的視野，增進(jìn)我們對企業(yè)會(huì )計操作認識及運用，為我們畢業(yè)走上會(huì )計工作崗位奠定了基礎。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告13
實(shí)訓目的：
�。�1）掌握會(huì )計制度設計的基本理論和方法，能結合實(shí)訓資料，進(jìn)行設計分析等實(shí)踐運用和操作。并結合會(huì )計實(shí)務(wù)掌握其在會(huì )計實(shí)踐中的應用。
�。�2）讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之以后能很快地融入到實(shí)際工作中去
�。�3）目的在于強化學(xué)生的動(dòng)手能力，使其能夠較全面、系統地了解和熟悉現代 會(huì )計工作各環(huán)節的內容， 加深對成本會(huì )計理論的理解，
實(shí)訓內容及步驟：
實(shí)訓的具體內容主要有：
實(shí)訓步驟：
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會(huì )計報表。
實(shí)訓心得與總結：
通過(guò)幾周的模擬實(shí)驗，使我受益匪淺。
會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能
顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)�；A會(huì )計模擬實(shí)驗 實(shí)訓的開(kāi)設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
要做賬首先要取得相關(guān)的原始憑證，當然這要先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。然后才是填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對。期末，填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表。
做了一周的會(huì )計，有了現具體心得如下：
一、編織記賬憑證。 首先要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì )計分錄（會(huì )計循環(huán)的基石）。我原本以為有關(guān)的會(huì )計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實(shí)際應用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的復習了一下，把日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。 然后是根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證。練習填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內容以及填寫(xiě)方法。
二、登記帳簿。 其中開(kāi)設有明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種帳戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。 會(huì )計本來(lái)就是繁瑣的'工作。雖說(shuō)機長(cháng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，但在實(shí)習期間，我曾對著(zhù)那些枯燥無(wú)味的賬目和數字鄧長(cháng)等的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會(huì )計工作沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是嚴格要求的。比如說(shuō)： 1．一旦寫(xiě)錯整張就要作廢。
2． 對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能平了。 因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能到達成功的彼岸！ 三、編制報表。 首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人簽名。 總而言之，這一星期的實(shí)習讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰地認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？�
錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編
制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。這次的會(huì )計實(shí)訓不但讓我又一次系統的了解了課本中的理論知識，而且讓我掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性,使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)訓的興趣。
這次會(huì )計實(shí)訓，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情與堅定的信念去參與。在實(shí)驗結束后，我得到最大體會(huì )就是會(huì )計是一門(mén)嚴謹而有細致的學(xué)科，其中的任何一點(diǎn)疏漏都是不能放任的，所以，通過(guò)這次實(shí)驗，使我們能親手從事出憑證到編制會(huì )計報表全過(guò)程每一環(huán)節的工作，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)培養了我們的信心和恒心會(huì )計的確是這樣一個(gè)過(guò)程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本次實(shí)驗中，我們親手的操作與書(shū)中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會(huì )計這一門(mén)學(xué)科。
總之，院里這次安排的會(huì )計實(shí)訓實(shí)驗活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)這次實(shí)驗活動(dòng)的鍛煉，使我們對會(huì )計這一門(mén)學(xué)科的學(xué)習和認識得到了提高，從感性認識上升到理性認識，而且同學(xué)門(mén)的實(shí)習積極性很高，這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的，希望系里以后多多推出一些類(lèi)似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習機會(huì )，這無(wú)論從學(xué)習上，還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。
同時(shí)，還要感謝為本次活動(dòng)所作出貢獻的 老師。沒(méi)有老師 的精心輔導，我們是無(wú)法進(jìn)行這一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗的。謝謝老師 為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗，這次活動(dòng)使我們終生難忘……
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告14
隨著(zhù)會(huì )計制度的日趨完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也就應嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作潛力。于是，這個(gè)學(xué)期老師給我們安排了三周的實(shí)習時(shí)間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財務(wù)部開(kāi)始自己的實(shí)習生活。此刻該公司已呆了將近21天的時(shí)間，在這短暫的期間，在指導老師的帶領(lǐng)下，逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了必須的認識和掌握。
實(shí)習剛開(kāi)始的第一個(gè)星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會(huì )計憑證，整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，我也靜下心來(lái)看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說(shuō)做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!
看了一個(gè)星期的'會(huì )計憑證后，我開(kāi)始負責做會(huì )計憑證，我覺(jué)得其實(shí)會(huì )計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。在做了上月份的會(huì )計憑證后，感覺(jué)計算的工作量十分的大，數據也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數，有些程序上面也和我們學(xué)的有差別，在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)必須的歸類(lèi)的，有時(shí)候一大串應付帳款下來(lái)，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個(gè)下午，這也讓我體會(huì )到了做為財會(huì )人員仔細是多么的重要。
學(xué)習完制作憑證，學(xué)習編制報表，實(shí)習單位全部使用的是會(huì )計電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會(huì )計電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報表，填總分類(lèi)等。
在實(shí)習期間也讓我明白了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西，例如說(shuō)增值稅專(zhuān)用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數而是需要保留6位小數。這是我從來(lái)不明白的。因為我實(shí)習的公司是對外貿易的，一些電動(dòng)工具及配件都是銷(xiāo)往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭受到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營(yíng)了。這一事件我感受到了國家政策與一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。做為我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報帳，那么簡(jiǎn)單，了解國家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。
這次實(shí)習是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強，使我在以后大二，大三的學(xué)習更加有目標，也為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓報告15
一、定性分析
1、對實(shí)驗過(guò)程的描述
這次兩天的會(huì )計實(shí)訓過(guò)程主要包括以下幾個(gè)內容：
首先，王老師給我們講清楚了我們需要做的，到實(shí)訓結束后每個(gè)小組要交的各種憑證，明細賬，利潤表等等。王老師要我們掌握會(huì )計的書(shū)寫(xiě)規范，大小寫(xiě)金額數字轉換練習并且練習票據日期。老師給我們講完這些書(shū)寫(xiě)規范后，就挑選一些比較難的交易進(jìn)行講解。
第二，老師要我們掌握原始憑證的認定和審核，認定和審核原始憑證，熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)，根據有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證進(jìn)行認真審核。審核原始憑證是否真實(shí)、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫(xiě)是否正確;對填寫(xiě)內容不完整、填寫(xiě)有錯誤的原始憑證應如何處理，對不真實(shí)、不合法的原始憑證應如何處理。
第三，我們小組開(kāi)始通過(guò)交易寫(xiě)分錄，遇到不會(huì )的，大家一起討論。第四，我們小組自己動(dòng)手根據每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理，根據原始憑證和分錄編制記賬憑證。遇到比較難的老師會(huì )對相關(guān)分錄進(jìn)行講解，比如利潤結轉和相關(guān)稅費的計提以及原材料的一些處理等等。
第五，我們根據T型賬戶(hù)開(kāi)始填寫(xiě)總賬。
第六步，我們根據記賬憑證開(kāi)始填寫(xiě)各科目的明細分類(lèi)賬、現金日記賬。第七步，根據T型賬戶(hù)編制試算平衡表以及填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表。第六，回顧會(huì )計實(shí)訓流程，并總結經(jīng)驗。大家寫(xiě)實(shí)訓報告。
以上就是我們這次會(huì )計實(shí)訓課的大致流程。
2、對實(shí)驗與書(shū)本知識差異的感想
會(huì )計的操作性和實(shí)踐性是很強的，僅僅是靠書(shū)本上的理論知識是不夠的。通過(guò)這次實(shí)訓，讓我感覺(jué)做會(huì )計必須要細心，還要有耐心。書(shū)本上的知識是最基本的知識，不過(guò)也是最根本的知識，實(shí)踐也應與書(shū)本相結合，而不能脫離書(shū)本知識。僅僅是實(shí)訓，就讓我們感到困難。更何況現實(shí)情況不一定都是像實(shí)訓一樣，只是一道題或一個(gè)情景這樣簡(jiǎn)單，會(huì )有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應萬(wàn)變了。
在這兩天的實(shí)訓中我們也學(xué)到了很多書(shū)本之外的東西，以前我們幾乎從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真實(shí)的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細賬這些會(huì )計必須的賬本。對于填制這些賬本所需要的方法。技巧我們也是不大清楚，所以在面對真實(shí)的賬務(wù)處理的時(shí)候我們都不免有些茫然，就算老師在我們做賬之前帶著(zhù)我們做了幾筆帳，我們還是在實(shí)際處理中出現了大量的問(wèn)題。
第一，我們在大三上學(xué)期學(xué)習的稅法并不是和會(huì )計處理結合非常緊密的，所以當我們碰到與稅相關(guān)的賬務(wù)處理是就非常頭疼，特別是遇到增值稅一類(lèi)的問(wèn)題時(shí)有時(shí)都不知道該怎么去處理，什么時(shí)候該扣除，什么時(shí)候不該扣除，我們感到很迷茫。而在平時(shí)書(shū)本上面時(shí)我們只需要算出數值并不需要去關(guān)心他該反映在什么科目或者在什么地方應該扣除。
的時(shí)候，在公司社保和個(gè)人社保上我們也不知道該如何處理，不過(guò)在通過(guò)老師的講解后，我們總算能夠解決，通過(guò)這些小問(wèn)題，我們也確實(shí)認識到了自己的不足。
第三，雖然書(shū)上給了我們會(huì )計做賬流程，但是那是死知識，我們并沒(méi)有完全得到吸收，所以在我們處理賬務(wù)是就顯得很混亂，先做了記賬憑證才去做T型賬戶(hù)，使得我們浪費了不少時(shí)間。導致我們要不了多久就可以在書(shū)本上處理的業(yè)務(wù)足足花了我們一天的時(shí)間才基本上理清楚。并不復雜的交易實(shí)際操作起來(lái)的過(guò)程之繁瑣讓我們倍受打擊。
3、實(shí)驗的收獲與體會(huì )
這兩天的實(shí)訓讓我們遭受了很大的打擊，有時(shí)候甚至覺(jué)得我們在學(xué)校三年什么都沒(méi)有學(xué)到，自信心受到了很大的沖擊。但是通過(guò)老師的耐心講解和我們的不斷探索，我們逐漸完成了老師教給我們的任務(wù)并從中學(xué)習到了很多對我們以后工作有用的知識和技巧，并認識到會(huì )計工作不是我們想象當中的那么簡(jiǎn)單，它需要我們具備很多方面的條件。
第一，本次實(shí)訓期間雖然只有兩天時(shí)間，這次實(shí)訓卻讓我們感觸很多。其中的感受就是很累。本次實(shí)訓的時(shí)間很短，但要做的內容卻有點(diǎn)多，既要寫(xiě)憑證還要登賬簿，最后還要編報表。兩天下來(lái)真的有點(diǎn)疲倦。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都有點(diǎn)手足無(wú)措，不知道從哪兒入手。然后剛剛開(kāi)始做就出錯。之后出錯的次數越來(lái)越多，心情就越來(lái)越煩躁。有時(shí)候就覺(jué)得事與愿違一樣，越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情，因為前面做錯了，后面就很難進(jìn)行了。后來(lái)靜下心來(lái)，慢慢的改正了過(guò)來(lái)。當我們做出正確答案的時(shí)候心里也非常的高興。
第二，由于會(huì )計工作的票據很多，我們一定要按照憑證正確填制，不能涂改憑證，做一名有職業(yè)道德的會(huì )計工作人員。
第三，會(huì )計工作需要講究流程和技巧，不能埋著(zhù)頭蠻干，否則就會(huì )造成效率的低下，就如我們做賬流程的混亂造成效率的低下一樣。
第四，會(huì )計工作需要的專(zhuān)業(yè)知識要多加練習和重復，雖然這些天的賬務(wù)處理我都感到在某些地方和我做過(guò)的題很像，但是有些帳就是不知道應該記錄什么科目或者怎么處理，說(shuō)明長(cháng)時(shí)間的不練習也會(huì )造成會(huì )計工作的低級失誤，專(zhuān)業(yè)知識也還需要加強。
第五，會(huì )計工作需要協(xié)作，在第一天我們的賬務(wù)處理上的協(xié)作很不協(xié)調，大部分人都做著(zhù)重復的工作，但是經(jīng)過(guò)大家的合作，加深了我們之間的交流，同時(shí)提高了我們之間的默契，讓我們明白了團隊合作的重要性。
4、會(huì )計實(shí)驗的不足之處和改進(jìn)意見(jiàn)
經(jīng)過(guò)兩天的財務(wù)實(shí)訓，從中學(xué)到了很多知識，以前以為自己學(xué)的還可以，可是真正實(shí)際操作的時(shí)候，發(fā)現連基本的會(huì )計分錄都搞不清楚了。我們通過(guò)會(huì )計實(shí)驗，存在的不足之處有以下幾點(diǎn)。
第一，會(huì )計分錄知識學(xué)得不扎實(shí)，對于有些分錄連借方貸方都寫(xiě)錯了或是寫(xiě)反了。尤其是增值稅的借貸方搞不清楚，什么時(shí)候該抵扣分不清楚，所以我們要注重稅法的學(xué)習并復習鞏固基礎知識。
第二，小組分工不夠明確，剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都是自己做自己的，沒(méi)有相互協(xié)商，做了很多重復的工作，導致效率降低，但通過(guò)重新分工和兩天的磨合，我們逐漸改進(jìn)了這個(gè)問(wèn)題，后面效率得到了很大的提高。
第三，在填制憑證時(shí)，常常都缺少或填錯某一部分了。我們剛開(kāi)始填寫(xiě)時(shí)，是由我們小組的兩個(gè)人專(zhuān)門(mén)負責，但后來(lái)為了節約時(shí)間，大部分人都參與了憑證的填寫(xiě)，導致錯誤率大大增加，而且也拖慢了我們的進(jìn)度。這次是我們太急功歷進(jìn)，我們知道了在填制憑證時(shí)要耐心加細心，這是作為會(huì )計的基本條件之一。
第四，在記賬時(shí)，幾乎都沒(méi)寫(xiě)會(huì )計分錄，直接根據交易填寫(xiě)記賬憑證，導致后面的試算平衡等表差額巨大，使我們重新返工了一遍，浪費了很多時(shí)間。后來(lái)我們在老師的指導下逐漸改正了錯誤。
第五，我們在做試算平衡表之前已經(jīng)將現金日記賬，銀行存款日記賬，總賬等表填寫(xiě)好了，導致等我們試算平衡后，又要重新返工改過(guò)這些日記賬。
改進(jìn)意見(jiàn)：第一，針對在實(shí)訓時(shí)遇到不知道用什么分錄來(lái)填寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得我們大家都應該把書(shū)本拿出來(lái)好好復習和鞏固，加深對課本的學(xué)習，如果想從事會(huì )計或者更高要求的注冊會(huì )計師，那更應該把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)牢固了。
第二，可以在暑假期間找實(shí)習單位，多多練習會(huì )計最基本的操作，熟練了或許對我們有很大幫助。
第三，希望學(xué)校能多安排這樣的實(shí)訓課，讓我們能更進(jìn)一步了解會(huì )計操作的具體流程。
二、定量分析
1，記賬憑證出錯情況及復雜交易理解
這次實(shí)訓課程為2天，即4個(gè)半天，下面就是以4個(gè)半天的小組實(shí)訓進(jìn)度來(lái)總結這次實(shí)訓定量報告。
1.1第一個(gè)半天共完成30項經(jīng)濟業(yè)務(wù)
具體的記賬憑證錯誤分別是：
金額的規范寫(xiě)法出錯主要發(fā)生在前8項業(yè)務(wù)，原因是大家第一次接觸到記賬憑證書(shū)寫(xiě)的規范程度較低，少部分是因為對大寫(xiě)很陌生。
而金額錯位書(shū)寫(xiě)在錯誤之中是占了絕大多數，原因是大家記賬憑證看的少，接觸少，親身記賬體驗少所致;
相對明細賬戶(hù)的漏寫(xiě)，原因是大家粗心和對原始憑證的忽略所致，原始憑證是記賬憑證的依據，而我們恰恰卻忽視了這點(diǎn)，這是大家值得注意的。這個(gè)錯誤主要發(fā)生的業(yè)務(wù)是5、8、17。比如第5業(yè)務(wù)�！�5日支付上月欠交稅金及社保�！�
當時(shí)我們附件填的是5張，并沒(méi)有將轉賬支票算進(jìn)來(lái)。比如第8業(yè)務(wù)�！�8日，從長(cháng)江制造廠(chǎng)購入A材料10000千克，價(jià)款8萬(wàn)元，增值稅13600元。購入B材料7500千克，價(jià)款30000元，增值稅5100元，運費5500元。上述款項均以銀行存款付訖。當時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：借：原材料---A80000----B30000
增值稅18700
運費5500
貸;銀行存款134200
細看我們這個(gè)業(yè)務(wù)的分錄就是未把運費分攤到AB材料當中。
相類(lèi)似情況的業(yè)務(wù)還有17。記賬科目及其金額的出
錯，原因可能是大家對會(huì )計基礎知識的掌握不牢靠所致，科目混淆或者借貸方向出錯等等是我們經(jīng)常發(fā)生的。
主要是業(yè)務(wù)7、8、9、10、13、17、23、24、25.
下面是關(guān)于17業(yè)務(wù)的分析：
業(yè)務(wù)為：19日，購入A材料17500千克，價(jià)款140000元;B材料5000千克，價(jià)款20000元;C材料30000千克，價(jià)款90000，全部貨款合計250000元;增值稅共計42500元;運費7500元;款項已由銀行存款付訖。
當時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：
借：原材料250000
應交增值稅42500
銷(xiāo)售費用7500
貸：銀行存款300000
分析：當時(shí)我們就是犯了幾個(gè)錯誤。一是我們關(guān)于原材料的明細賬戶(hù)“A、B、C材料”，二是我們把運費當作銷(xiāo)售費用來(lái)記是大錯特錯。運費應該分攤到A、B、C三種材料中。并且運費的稅率是7%。
正確分錄為：
借：原材料—A材料144200
B材料20600
C材料92700
應交稅費
—應交增值稅(進(jìn)項稅)42500
貸：銀行存款300000
記賬科目及其金額的出錯，原因可能是大家對會(huì )計基礎知識的掌握不牢靠所致科目混淆或者借貸方向出錯等等是我們經(jīng)常發(fā)生的。
分析：聽(tīng)老師講解之后，出錯率明顯下降，但是對于金額的錯位書(shū)寫(xiě)，仍然沒(méi)得到有效解決。產(chǎn)生這種金額錯位書(shū)寫(xiě)的原因可能是因為：第一，同學(xué)們對記賬憑證的金額書(shū)寫(xiě)不熟練;二是，同學(xué)們的粗心大意的習慣所致。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我們清晰的認識到記賬需要仔細認真。要讓仔細成為一種生活習慣。
1.2第二個(gè)半天完成T型賬戶(hù)和48筆記賬憑證和原始憑證的組合和試算平衡表
1、有好幾次將附件及人員填寫(xiě)錯誤，有時(shí)候也會(huì )將金額的大寫(xiě)填錯。
2、因為業(yè)務(wù)多，T型賬戶(hù)的編寫(xiě)中出現了7次數字填寫(xiě)錯誤和借貸兩方的混淆，除了這些失誤，第二個(gè)半天沒(méi)有出現任何錯誤。
分析前兩半天的出錯情況，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和同學(xué)們的熟練程度的提高，相比前半天而言，后半天的出錯數額大大降低，這就印證了“熟能生巧”的結論。所以，以后我們必須經(jīng)常練習，在出錯時(shí)多總結經(jīng)驗教訓，虛心請教有經(jīng)驗的人員，以便自己提到較大提高，真正成為業(yè)務(wù)熟練的稱(chēng)職的會(huì )計人員。
2、記賬的熟練程度
來(lái)越少，記賬的熟練程度原來(lái)越高。
通過(guò)上表可以看出，在登記記賬憑證和試算平衡上面花費的'時(shí)間較多，說(shuō)明大家對記賬憑證的知識掌握不足，也缺乏經(jīng)驗和聯(lián)系，需要在記賬憑證上面多下功夫，關(guān)于試算平衡是因為我們前期對分錄的填制不正確。
3、對復雜交易的理解：
對于復雜交易這方面我們小組認為體現在這幾個(gè)方面：
1、計提壞賬準備：
2、計算應交稅金;
3、結轉所得稅等等。在最開(kāi)始的時(shí)候，遇到這些問(wèn)題，我們小組的成員一直認為應該共同商量著(zhù)來(lái)應對，可是經(jīng)過(guò)商量，覺(jué)得太浪費時(shí)間，而且這個(gè)效率不容樂(lè )觀(guān)。并且，準確性不夠高。所以我們就用幾個(gè)人來(lái)負責，并采取上網(wǎng)查詢(xún)，向老師詢(xún)問(wèn)，向比較懂的同學(xué)詢(xún)問(wèn)。使得我們比較快的解決了問(wèn)題。比如說(shuō)30、33等幾筆交易，要注意每月折舊(攤銷(xiāo))的時(shí)候應該以每年的折舊(攤銷(xiāo))的金額除以12計算出每個(gè)月的折舊(攤銷(xiāo))金額，在期末進(jìn)行最后交易的時(shí)候注意記錄這些折舊(攤銷(xiāo))的數額。而計算應交稅費的時(shí)候應該注意每一筆的數額，不能算漏，否則最后的結轉結果會(huì )出錯。比如說(shuō)我們做的41筆交易計算本月應交稅費并結轉未交增值稅，我們開(kāi)始做的時(shí)候就是以討論為主，最后結轉就有問(wèn)題，后面我們就分工明確的去詳細計算并記錄，這也讓我們準確的把這個(gè)問(wèn)題解決了。
4、對于期末結轉薄弱環(huán)節的思考
我覺(jué)得期末結轉是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn)，我們在期末結轉的分錄填寫(xiě)上出現了很多錯誤，我覺(jué)得也是很多學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)沒(méi)有學(xué)精的地方。通過(guò)這一次實(shí)訓，我還深刻的感受到成本會(huì )計也是一個(gè)難點(diǎn)。
一、期末結轉第一個(gè)就是結轉應該是把制造費用分攤到管理費用、生產(chǎn)成本等。借：生產(chǎn)成本
管理費用
貸：制造費用
二、結轉生產(chǎn)成本到完工產(chǎn)成品中，匯總發(fā)生的生產(chǎn)成本，結轉到入庫的庫存商品中去。
借：庫存商品
貸：生產(chǎn)成本
三、結轉銷(xiāo)售成本，將本月已銷(xiāo)售的產(chǎn)品成本結轉
借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本
貸：庫存商品
四、結轉收入和各項利得結轉到本年利潤科目。
借：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
其他業(yè)務(wù)收入
公允價(jià)值變動(dòng)損益
投資收益
營(yíng)業(yè)外收入
貸：本年利潤
五、結轉成本、費用到本年利潤;現在覺(jué)得其實(shí)這個(gè)步驟就是在算利潤表中的營(yíng)業(yè)收入。因為利潤表中的營(yíng)業(yè)利潤就是收入減去費用得到營(yíng)業(yè)利潤。借：本年利潤
貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本
營(yíng)業(yè)稅金及附加
財務(wù)費用
管理費用
其他業(yè)務(wù)成本
營(yíng)業(yè)外支出
六、通過(guò)上面所得的營(yíng)業(yè)收入，然后計算所得稅費用，并結轉至本年利潤
借：所得稅費用
貸：應交稅費——應交所得稅
借：本年利潤
貸：所得稅費用
七、通過(guò)上面的所得的本年利潤，結轉本年利潤到利潤分配
借：本年利潤
貸：利潤分配——未分配利潤
八、分配未分配利潤，比如說(shuō)提取盈余公積金、分配股利
借：利潤分配——提取法定盈余公積金
貸：盈余公積——法定盈余公積金
借：利潤分配——應付現金股利
貸：應付股利
九、結轉利潤分配
借：利潤分配——未分配利潤
貸：利潤分配——提取法定盈余公積金
——應付現金股利
首先是起初的生產(chǎn)成本我沒(méi)有加到本期結轉庫存商品中去，其次是在結轉費用的時(shí)候，我忘記把財務(wù)費用，資產(chǎn)減值損失結轉到本年利潤中去。在結轉本年利潤的時(shí)候不知道該結轉哪些科目，所以這些錯誤導致最后試算平衡沒(méi)有平。
經(jīng)過(guò)這兩天的實(shí)訓我們學(xué)到了很多，比如如何填制記賬憑證，轉賬支票登記明細賬、總賬等。有時(shí)候覺(jué)得很累而且沒(méi)有什么收獲，以前的書(shū)本知識也用不上，但是當我們在老師的耐心指導下將成果拿出來(lái)的時(shí)候突然覺(jué)得這兩天過(guò)得很充實(shí)。而且在此過(guò)程中我們知道了團隊合作的重要性，也明白了作為一個(gè)會(huì )計工作人員不僅要遵守會(huì )計職業(yè)道德，而且在做帳的過(guò)程中要細心，耐心。以前覺(jué)得會(huì )計工作很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì )做，但現在會(huì )計實(shí)訓改變了我的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )計需要經(jīng)驗，這讓我們明白了以后還需要更多的努力。
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