個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用1
參與實(shí)習是我們第一次接觸工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程，第一次將我們學(xué)習的知識轉化為生產(chǎn)力，第一次接觸社會(huì )的方方面面，把握住這次機會(huì )提高自己的綜合能力，展示自己的才華，找到未來(lái)發(fā)展的方向是我參與xx工廠(chǎng)實(shí)習的目的。以下是本次實(shí)習報告。
一、實(shí)習目的
1、在大學(xué)的教育中理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)擁有同等重要的地位，而實(shí)現實(shí)踐教學(xué)的重要途徑就是實(shí)習教育。通過(guò)實(shí)習可以使我們學(xué)到的理論知識得到應用，從而加深我們對理論知識的理解，最終達到知行的統一。同時(shí)，進(jìn)行實(shí)習也是對我們學(xué)過(guò)的理論知識的檢驗和總結。
2、xx工廠(chǎng)是一家擁有先進(jìn)技術(shù)設備和先進(jìn)研發(fā)能力的大型企業(yè)，生產(chǎn)的xx占到全國產(chǎn)量的一半以上。在這里實(shí)習我們可以接觸到未來(lái)工作中要使用大部分儀器和設備，對我們未來(lái)的工作有很大的好處。
二、實(shí)習內容
1、實(shí)習前的安全教育
在到達xx的第一天我們進(jìn)行了安全教育，這是每個(gè)進(jìn)入工廠(chǎng)實(shí)習的大學(xué)生所必須接受的教育。在錄像中介紹了進(jìn)入工廠(chǎng)的著(zhù)裝要求、安全生產(chǎn)和防護的知識、安全標志的識別。
進(jìn)入廠(chǎng)區必須穿長(cháng)褲、穿不漏腳趾的運動(dòng)鞋或皮鞋，女生要戴帽子并將過(guò)肩的長(cháng)發(fā)放入帽子中。不允許穿無(wú)袖衫、汗衫、涼鞋、拖鞋進(jìn)入廠(chǎng)區，進(jìn)入特殊的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習必須佩戴指定的防護用具。
在廠(chǎng)區內可能造成的傷害有機械損傷、化學(xué)損傷、電氣損傷和其他損傷。如何避免這四種損傷在工廠(chǎng)里有嚴格的規定，對實(shí)習生而言，在參觀(guān)機床時(shí)不站在正在工作的工人師傅對面，不在沒(méi)有工人師傅或技術(shù)人員的指導下亂動(dòng)設備，在塔吊經(jīng)過(guò)時(shí)讓開(kāi)通道，不接觸危險化學(xué)品，不動(dòng)存在電氣損傷危險的設備，一般就能保證我們的安全。
在知道一般的安全防護知識以后，對安全標志的識別也是重要的。安全標志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構成，用以表達特定的安全信息。使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的的作用。當然，安全標志本身不能消除任何危險，也不能取代預防事故的相應設施。
2、在xx工廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習
到達xx的第二天我們開(kāi)始進(jìn)入廠(chǎng)區進(jìn)行實(shí)習。我們進(jìn)入的第一個(gè)廠(chǎng)區是xx工廠(chǎng)的總裝廠(chǎng)，這里擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設備，平均八分鐘就有一臺xx駛下生產(chǎn)線(xiàn)。進(jìn)入廠(chǎng)區最常見(jiàn)到的設備就是機床和塔吊。在車(chē)間內有各種各樣的機床像鉆床、刨床、銑床等等，其中手工操作的也有數控操作的�？粗�(zhù)工人師傅們將一個(gè)個(gè)毛坯加工成為一件件精巧的零件，我對工人師傅靈巧的技能不得不由衷的佩服。車(chē)間內的塔吊有大塔吊和小塔吊，大塔吊由專(zhuān)人操作專(zhuān)門(mén)用于大型物件的搬運，小塔吊由現場(chǎng)工人操作用于較大物件的搬運。
在參觀(guān)的過(guò)程中，帶隊老師向我們講解了工廠(chǎng)供配電的一般知識。工廠(chǎng)供配電系統就像人的消化系統和循環(huán)系統一樣，供配電系統將從電廠(chǎng)引來(lái)的單一電壓的粗電變?yōu)橛卸喾N電壓、有交流有直流的精電用于工業(yè)生產(chǎn)，就像人的消化系統將食物變成人體所需的各種營(yíng)養一樣。而供配電系統通過(guò)線(xiàn)纜為各種設備提供動(dòng)力就像人的循環(huán)系統中心臟通過(guò)血液為身體提供力量一樣。
在這家工廠(chǎng)里工廠(chǎng)供配電系統先從外部引來(lái)380v的三相交流電進(jìn)入配電室，再由配電室分配出380v的三相交流電用于電機等設備的供電，220v的交流電用于工廠(chǎng)照明和電扇的運轉，還有其他類(lèi)型的交流電和直流電用于其他設備的正常運轉。由配電室引出來(lái)的線(xiàn)一部分直接供電如照明，另一部分接入每個(gè)工作區的配電箱。進(jìn)入配電箱的交流電和直流電經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的精細化，用于分配給不同的大型和小型設備，有的還要用于電控操作。
接下來(lái)我們參觀(guān)了xx的工裝廠(chǎng)，工裝廠(chǎng)是為xx各個(gè)分廠(chǎng)生產(chǎn)刀具和卡具的制造廠(chǎng)。這里的產(chǎn)品都異常的鋒利，進(jìn)廠(chǎng)前帶隊老師再三強調不要碰工廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)的刀具，不要在機床還在運轉的時(shí)候問(wèn)工人師傅問(wèn)題。進(jìn)入工廠(chǎng)以后，我看到大量的刀具的成品和半成品，還有生產(chǎn)刀具的圖紙。聽(tīng)工人師傅說(shuō)在以人為本、安全第一、預防為主、持續改進(jìn)的方法和原則下工廠(chǎng)的安全事故逐年呈下降趨勢。
在到達xx的第三天我們參觀(guān)了xx的齒輪廠(chǎng)。在齒輪廠(chǎng)由于齒輪是工廠(chǎng)生產(chǎn)的關(guān)鍵零部件，所以對加工的精度和質(zhì)量的要求都比較高。在這里機床的數量是我參觀(guān)的工廠(chǎng)中機床數量最多的，每臺機床都在完成不同的工序，或銑、或鉆、或刨，毛坯在經(jīng)過(guò)一道道工序后就變成一個(gè)個(gè)符合要求的齒輪。
3、在xx公司的生產(chǎn)實(shí)習
到達xx的第四天我們參觀(guān)了xx公司下屬的一個(gè)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電控系統的分公司。xx公司原來(lái)的名字叫做xx機械廠(chǎng)，是一家專(zhuān)門(mén)為礦山生產(chǎn)重型設備的工廠(chǎng)。
進(jìn)入工廠(chǎng)我首先為工廠(chǎng)內干凈整潔的環(huán)境感到吃驚，我們之前參觀(guān)的廠(chǎng)子都比較臟亂，但這家工廠(chǎng)的一切都很干凈整齊。在一樓的工廠(chǎng)里我看到工人們按照技術(shù)人員的要求將電控設備整齊有序的放入電控箱，再用導線(xiàn)連接起來(lái)經(jīng)技術(shù)人員檢查后進(jìn)入測試區進(jìn)行測試，最后檢驗合格后貼上合格標簽出廠(chǎng)。在頂樓我們參觀(guān)了這家分公司的實(shí)驗室和設計中心。對這些技術(shù)的了解令我大開(kāi)眼界，因為這些技術(shù)是現在最先進(jìn)的自動(dòng)化控制技術(shù)，對這些技術(shù)的了解將對我未來(lái)的發(fā)展有好處。
三、實(shí)習結果
通過(guò)實(shí)習我知道了工廠(chǎng)安全生產(chǎn)的必要知識，這對我未來(lái)的工作和實(shí)習會(huì )有很大的幫助。通過(guò)對工廠(chǎng)的參觀(guān)和與工人師傅的交談使我了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和管理的方法，為我未來(lái)的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠(chǎng)的實(shí)習使我進(jìn)一步加深了對所學(xué)知識的理解，對我未來(lái)的學(xué)習很有幫助。在實(shí)習期間對先進(jìn)技術(shù)的參觀(guān)使我對現代化有了直觀(guān)的認識，使我對未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
四、實(shí)習總結和體會(huì )
生產(chǎn)實(shí)習很快就結束了，但我卻使我受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)：百聞不如一見(jiàn)，書(shū)本上的知識講的再明白也不如自己的親眼所見(jiàn)，通過(guò)實(shí)習使我加深了對書(shū)本上知識的理解，熟悉了工業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程。在生產(chǎn)實(shí)習的過(guò)程中我深刻的體會(huì )到合作的重要性，在現代化工業(yè)生產(chǎn)的今天沒(méi)有任何一件產(chǎn)品是由一個(gè)人生產(chǎn)出來(lái)的，每一件產(chǎn)品都凝結著(zhù)成百上千人的汗水，每一道工序都影響著(zhù)產(chǎn)品的質(zhì)量。
對生產(chǎn)過(guò)程的嚴格管理，對產(chǎn)品質(zhì)量的精益求精是每一家企業(yè)生存和發(fā)展的法寶。在未來(lái)的工作中，學(xué)會(huì )和別人合作，學(xué)會(huì )與他人溝通，是每個(gè)人進(jìn)入社會(huì )的必修課。
個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用2
在x中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習工作結束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與本事，教師的課堂教學(xué)技能構成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高低，直接影響著(zhù)我們完成頂崗實(shí)習教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習工作期間，結合自我的課堂教學(xué)，現對自我在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下鑒定：
一、備課技能
備課是一個(gè)完整課堂的前提準備階段，對整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作經(jīng)過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì )令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不一樣。
比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì )少年拳的動(dòng)作含義，慢慢的學(xué)生們就會(huì )失去練習武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，能夠將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)展現其攻防含義。比如說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當你受到壞人侵犯時(shí)，首先運用“彈踢沖拳”，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩固變?yōu)轳R步，右手順勢在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰爭”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠增強學(xué)習興趣并對教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節，對整個(gè)教學(xué)的效果起著(zhù)不可忽視的作用。
二、教學(xué)的導入技能
課堂導入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心，引起學(xué)生學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)習動(dòng)機；能引起學(xué)生注意，幫忙進(jìn)入學(xué)習情境；為新知識的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習目的。課堂導入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著(zhù)舉足輕重的作用，對于一節高中武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。
大部分中學(xué)生對武術(shù)的了解大部分來(lái)自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對于大部分的中學(xué)生老說(shuō)是十分神秘的，有的學(xué)生認為練習武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對學(xué)習武術(shù)的渴望，能夠有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的理解。比如說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生們明白這節課的主題，學(xué)生們會(huì )有“太極拳在教室怎樣教啊”的疑問(wèn)，班級立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們開(kāi)始討論起來(lái)，帶著(zhù)這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì )去進(jìn)取的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )的優(yōu)秀武術(shù)節目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們去了解和學(xué)習太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。
三、板書(shū)技能
板書(shū)有著(zhù)以下的作用：提示資料，體現結構和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效注意；強化記憶，使學(xué)生對主要知識有更明晰的印象。所以，板書(shū)在課堂中也起著(zhù)重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書(shū)技能對一位體育教師也是十分的重要的。如果一位體育教師能一手十分漂亮的板書(shū)，那肯定是十分受學(xué)生們的喜愛(ài)的。
在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫(xiě)上了這幾個(gè)字，可是寫(xiě)得十分不好，學(xué)生們在下頭小聲議論著(zhù)“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫(xiě)得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育教師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書(shū)。結果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì )努力的去把板書(shū)寫(xiě)好，結果課堂氣氛一次比一次好。
個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用3
三個(gè)月的實(shí)習真的非常短暫，畢竟三年的大學(xué)學(xué)習都已經(jīng)過(guò)去，三個(gè)月又有什么呢？雖然如此，但在這三個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷和感受到的事情，卻給我留下了無(wú)比深刻的印象。甚至，比起這三年來(lái)的所學(xué)更加的讓人難以忘懷！
前三個(gè)月來(lái)，因為學(xué)校的實(shí)習要求，我和大家一起走出了校門(mén)，并憑借自身的積極的準備和不懈的努力，終于在——工作找到了我在社會(huì )中的第一處落腳點(diǎn)！現今，實(shí)習階段的學(xué)習已經(jīng)過(guò)去了，雖然還有很多沒(méi)能掌握和了解的事情，但現在所收集的經(jīng)驗，也足夠完善我作為一名畢業(yè)生的能力！在此，我將自己的實(shí)習報告總結如下：
一、工作方面
在工作上，我負責的只是最簡(jiǎn)單的——崗位的工作，不僅如此，因為是實(shí)習生的緣故，領(lǐng)導和前輩們都對我們更加放松了要求。期初，我認為這并不是好選擇，畢竟我們來(lái)到這里就是為了鍛煉和學(xué)習，如果放松了要求，那豈不是效果大打折扣？但顯然，領(lǐng)導的畢竟是過(guò)來(lái)人，他對我們的判斷完全沒(méi)有失誤。期初，我們在工作中還能較好的完成。但隨著(zhù)培訓的結束，工作壓力也增長(cháng)了很多。盡管領(lǐng)導給我們放寬了一些要求，但許多實(shí)習生甚至因為無(wú)法接受工作的情況離開(kāi)了崗位。而我雖然能在工作中勉強完成，但卻也一直問(wèn)題不斷。
但在堅持下來(lái)后，我通過(guò)累計的經(jīng)驗以及各位前輩們在工作中的指點(diǎn)與鼓勵，大大的優(yōu)化了自身的工作方式并提高了個(gè)人能力。如今，雖不說(shuō)能拿出多么優(yōu)秀的成績(jì)，但比起之前的情況已經(jīng)有了極大的改進(jìn)，并在工作上也開(kāi)始追求更高的效益，取得更好的成績(jì)！
二、生活和人際方面
生活上，自從實(shí)習以來(lái)，為了能更方便上下班，我在離公司更近的地方租了房子。從租房到開(kāi)始獨自的生活，這其中我也花費了很多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習。盡管僅僅知識離開(kāi)了校門(mén)，但卻有眾多的問(wèn)題在生活中困擾著(zhù)我。
可有困難，就會(huì )有成長(cháng)。隨著(zhù)工作的改進(jìn)，我在生活中也越來(lái)越順利。甚至還在同事中認識了不少朋友，在人際方面得到了很大的擴展。
如今，我已經(jīng)適應了獨自的生活，也能更好的適應工作的環(huán)境。相信在未來(lái)社會(huì )中獨立的生活已經(jīng)難不倒我，我也會(huì )繼續努力，繼續在社會(huì )中完善自己！
個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用4
x個(gè)月的實(shí)習，接觸了很多人，有性格各異的老人，有兢兢業(yè)業(yè)的護理人員，在與爺爺奶奶和福利院的工作人員打交道的過(guò)程中我學(xué)習到了很多東西。
實(shí)習第x天，省里部分領(lǐng)導和社會(huì )工作人才來(lái)我們福利院參觀(guān)，了解了一下我們的社會(huì )工作介入方式和主要內容等。此次參觀(guān)和推進(jìn)會(huì )的召開(kāi)給我的感觸很深，由此可以發(fā)現我們社工越來(lái)越被社會(huì )所認可和熟知了，不僅政府的支持力度大大加強，社會(huì )上一些機構也開(kāi)始了解和嘗試使用社會(huì )工作人才，這對我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和我們自信心的建立都有很大的幫助。
平日里，我們每天都會(huì )到每位老人的房間里跟他們打個(gè)招呼，問(wèn)候一下，在跟爺爺奶奶接觸的過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)在福利院里面，我們要做的事情還有很多，不只是陪老人們聊聊天、談?wù)勑�，很多時(shí)候我們需要從那些爺爺奶奶身上發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，然后虛心的向他們學(xué)習，不斷完善自己。
在福利院工作的護理人員也給我上了很有意義的一課。實(shí)習之后我才知道這里面已經(jīng)開(kāi)始接收全護理的老人了，第一次走進(jìn)全護的房間的時(shí)候我都有點(diǎn)害怕，看到那些幾乎沒(méi)有什么意識的老人躺在那里，有的在呻吟，有的在艱難的大喘氣，我都不知道自己能做些什么�？粗�(zhù)那些護理人員耐心的給每位老人換尿布，蓋被子，跟他們聊天，詢(xún)問(wèn)他們有什么需要，我卻發(fā)現自己全然不知所措。那時(shí)候我才真正的體會(huì )到做個(gè)護理人員是多么的偉大與不易。
還有一次院里面突然要做一個(gè)表格，我深受打擊。本以為自己的office系統操作掌握的還可以，做簡(jiǎn)單的excel應該是沒(méi)有問(wèn)題的，結果當我動(dòng)手開(kāi)始做的時(shí)候我才發(fā)現，一些基本操作我都掌握的那么不熟練，甚至連自動(dòng)換行都搞不清楚該怎么用，合并單元格都找了半天才知道怎么操作。真就應了那么一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，以前上計算機課的時(shí)候不是玩手機就是睡覺(jué)、聊天，現在用得著(zhù)那些知識和技能了，就亂了手腳，如果不是x姐來(lái)幫忙，我想我這個(gè)堂堂的本科生就把大學(xué)生的臉面給丟盡了……
經(jīng)過(guò)此事，我明白一個(gè)道理，平日里學(xué)習知識和技能，一定要認真、用心，切不可毛毛躁躁，也不可以過(guò)于貪玩而忘了自己的本職工作和任務(wù)。
在福利院實(shí)習期間，給我印象最深的就是x老師和x老師兩位奶奶，從她們身上我學(xué)到了很多東西。她們都很樂(lè )觀(guān)、很熱情。她們兩位還有一個(gè)共同點(diǎn)就是，她們都是自己要求去福利院的，她們覺(jué)得在這里生活很自在，用自己的.退休金養活著(zhù)自己，每天都很充實(shí)，也不會(huì )給子女增添什么負擔，這樣她們很滿(mǎn)足。每次看到兩位奶奶，跟她們聊天，我就總是在想，她們的晚年生活真是幸福，選擇了自己喜歡的方式，而且自己會(huì )找到自己的興趣所在，做自己喜歡的事情，不斷的充實(shí)著(zhù)自己。
總之一句話(huà)，我們在校園里、課堂上學(xué)到的那些簡(jiǎn)單理論知識對我們來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的，社會(huì )是個(gè)大舞臺，我們要學(xué)習的東西還很多，無(wú)論何時(shí)，我們都要虛心、認真、努力。
個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用5
自x月x日起至x月x日，我在x公司實(shí)習，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，我收獲了不少的經(jīng)驗。同時(shí)也有了不少自己的想法。
實(shí)習，就像剛剛拿了駕駛照去開(kāi)車(chē)，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在人來(lái)車(chē)往的公路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小孩，要意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。
這一次的實(shí)習，讓我將課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識有了運用的機會(huì )，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉，從中總結了經(jīng)驗，使得我的專(zhuān)業(yè)能力和社會(huì )適應能力有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓。
每天去單位工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的，單位都要求我們把問(wèn)題記下來(lái)，小組解決不了，會(huì )議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全，然而展開(kāi)小組討論，就可彌補這個(gè)不足，大家從多角度地看問(wèn)題，結論也就更加全面、合理、準確。
通過(guò)討論，能使我們立對糾錯，提高個(gè)體認識，在這個(gè)過(guò)程中，傾聽(tīng)、思考、分析、評價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉，同時(shí)，對于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)取長(cháng)補短的過(guò)程，彌補了自身認識上的不足，從而不斷提高自身認識水平。
雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著(zhù)以下幾點(diǎn)的不足：
一是工作中有時(shí)自信心不足，有放棄的念頭。時(shí)而會(huì )出現低級錯誤。
二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因。
三是社會(huì )閱歷相對來(lái)說(shuō)較少，經(jīng)驗不足。
在今后的工作中，我將發(fā)揚刻苦精神，克服不足，堅持不懈地努力學(xué)習各種理論知識，并用于指導實(shí)踐，以更好的適應單位發(fā)展的需要。熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉場(chǎng)特效，以便更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項水平。通過(guò)實(shí)踐不斷的總結經(jīng)驗，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
設備維修中多以輔助設備為主，各級領(lǐng)導的指導順序有一定的規律，這就要求維修者一定要先認識某些領(lǐng)導，避免由于不認識人擺放錯了領(lǐng)導的位置帶來(lái)不必要的麻煩，通過(guò)實(shí)習得知，一般的維修，幾乎都是自己搞定，特殊情況特殊對待。實(shí)習期間也維修過(guò)機床，出問(wèn)題的主要原因還是不會(huì )問(wèn)人，不知誰(shuí)該如何交流。
雖然僅僅是兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但是我從中獲益良多。
個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告通用6
會(huì )計在公司里占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了必須的會(huì )計理論知識在那里只能成為空談。只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
平常在校園學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿(mǎn)足會(huì )計工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗，我在三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次十分難得的實(shí)習機會(huì )。實(shí)習期間努力將自己在校園所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
那里的同事對我十分和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算資料，又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他們的幫忙下，我迅速的適應了那里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學(xué)會(huì )了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會(huì )計工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認識到不斷學(xué)習的重要性，更多的了解了會(huì )計專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發(fā)現那里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
一個(gè)月的實(shí)習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。
【個(gè)人頂崗實(shí)習情況總結報告】相關(guān)文章：
頂崗實(shí)習個(gè)人總結報告07-24
頂崗實(shí)習個(gè)人總結報告11-29
頂崗實(shí)習個(gè)人情況總結11-15
頂崗實(shí)習個(gè)人實(shí)習情況總結（精選16篇）06-08
頂崗實(shí)習生個(gè)人總結報告12-22
頂崗實(shí)習總結報告06-21
頂崗實(shí)習總結報告09-19