電視臺實(shí)習總結14篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的電視臺實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。
電視臺實(shí)習總結 篇1
作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識，完成應有的專(zhuān)業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識與社會(huì )實(shí)踐有機結合，在實(shí)踐中體會(huì )真理、檢驗自我。帶著(zhù)這份熱情與執著(zhù)，我來(lái)到了我的實(shí)習地——周口電視臺。
**電視臺于**年10月正式建臺， 由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道（發(fā)射功率15KW）;二套為經(jīng)濟生活頻道（發(fā)射功率10KW）;三套為電視劇頻道（發(fā)射功率10KW）;四套為“商務(wù)信息頻道”，信號實(shí)行有線(xiàn)傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節目全部進(jìn)入周口有線(xiàn)電視網(wǎng)，實(shí)現了有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線(xiàn)信號覆蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部臨近地區，收視人群達兩千萬(wàn)以上。
其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《應屆畢業(yè)生網(wǎng)新聞聯(lián)播》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)》欄目，經(jīng)濟生活頻道，包活《民生報道》﹑《經(jīng)濟與生活》﹑《鄉村服務(wù)社》﹑《視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《應屆畢業(yè)生網(wǎng)商務(wù)資訊》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)幽默劇場(chǎng)》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)電視劇場(chǎng)》﹑《應屆畢業(yè)生網(wǎng)晚間影院》等節目。
從20xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺實(shí)習了整整兩個(gè)月。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，通過(guò)這次實(shí)習，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì )經(jīng)驗。
我所在的欄目組是《應屆畢業(yè)生網(wǎng)報道》，在電視臺我主要學(xué)習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節目，（）但通過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習，學(xué)習思考編輯老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是不容易的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運用到節目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。
除了學(xué)習了一些編輯制作技巧，學(xué)習到了如何制作出優(yōu)秀的電視節目和后期編輯節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節目的誕生，需要每個(gè)部門(mén)的密切配合和協(xié)作。
實(shí)習內容
周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實(shí)習過(guò)程中，作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對電視制作有了新的認識�，F在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習過(guò)程中，我目睹了后期編輯的過(guò)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段：
1、準備階段（熟悉素材、編輯提綱）：
在編輯過(guò)程中，準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節，也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其一，可以使結構完整、勻稱(chēng)、各部分內容比例得當;其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。
2、編輯階段（整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯）：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據編輯題綱所提示的內容進(jìn)行剪切，把剪切下來(lái)的畫(huà)面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫(huà)面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序將一個(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段（意義表達、聲音、畫(huà)面）：
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱(chēng);內容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當;有無(wú)技術(shù)失誤;運動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準，聲音是否連貫、完整，聲畫(huà)同步是否準確等等。
電視臺實(shí)習總結 篇2
一、實(shí)習狀況簡(jiǎn)介
作為一名合格的大學(xué)生，不僅僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識，完成應有的專(zhuān)業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識與社會(huì )實(shí)踐有機結合，在實(shí)踐中體會(huì )真理、檢驗自我.帶著(zhù)這份熱情與執著(zhù)，我來(lái)到了我的實(shí)習地——周口電視臺.
電視臺由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15KW);二套為經(jīng)濟生活頻道(發(fā)射功率10KW);三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10KW);四套為“商務(wù)信息頻道”，信號實(shí)行有線(xiàn)傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節目全部進(jìn)入周口有線(xiàn)電視網(wǎng)，實(shí)現了有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線(xiàn)信號覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區，收視人群達兩千萬(wàn)以上。
其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《周口新聞聯(lián)播》《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟生活頻道，包活《民生報道》《經(jīng)濟與生活》《鄉村服務(wù)社》《川匯視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》《互動(dòng)點(diǎn)播》《幽默劇場(chǎng)》《電視劇場(chǎng)》《晚間影院》等節目。
從20xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺實(shí)習了整整兩個(gè)月.在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，透過(guò)這次實(shí)習，大大提高了我的交際潛力，增加了社會(huì )經(jīng)驗
我所在的欄目組是《民生報道》，在電視臺我主要學(xué)習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，修改并制作出貼合要求的影視節目，但透過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習，學(xué)習思考修改老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是不容易的，主要還是要看修改的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐潛力能夠自如地運用到節目制作中去，也因此，我得到了修改老師的夸贊.
除了學(xué)習了一些修改制作技巧，學(xué)習到了如何制作出優(yōu)秀的電視節目和后期修改節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節目的誕生，需要每個(gè)部門(mén)的密切配合和協(xié)作。
二、實(shí)習資料
電視臺修改部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的修改軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實(shí)習過(guò)程中，作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對電視制作有了新的認識。此刻，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作務(wù)必要掌握各種制作修改的手段和技巧，在實(shí)習過(guò)程中，我目睹了后期修改的過(guò)程，實(shí)在感嘆，原先要掌握一門(mén)技術(shù)，決非易事：后期修改是一項涉及眾多資料的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段：
1、準備階段(熟悉素材、修改提綱)：
在修改過(guò)程中，準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分，修改時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對照腳本資料，在素材的基礎上建立形象系統。
修改提綱是修改工作最主要的環(huán)節，也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的資料和素材狀況，修改提綱要對資料、結構、每部分資料的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。修改提綱細致、周到，能夠給修改工作帶來(lái)方便：其一，能夠使結構完整、勻稱(chēng)、各部分資料比例得當;其二，能夠保證選用的鏡頭;其三，能夠提高效率，并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。
2、修改階段(整理素材、選取畫(huà)面、剪輯)：
修改階段是修改工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：
選取素材。是在眾多的素材中選取和確定可用的鏡頭，然后根據修改題綱所提示的資料進(jìn)行剪切，把剪切下來(lái)的畫(huà)面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。
修改素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫(huà)面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照修改提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序將一個(gè)個(gè)新聞組合在一齊，用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就能夠了。為了到達更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段(好處表達、聲音、畫(huà)面)：
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查好處表述是否有問(wèn)題，這一工作主要決定：敘事是否貼合真實(shí)性的原則;是否貼合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱(chēng);資料之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;好處表達是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選取是否恰當;有無(wú)技術(shù)失誤;運動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否貼合技術(shù)標準，聲音是否連貫、完整，聲畫(huà)同步是否準確等等。
三、實(shí)習單位技術(shù)狀況
在實(shí)習單位我看到了一些線(xiàn)性修改機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般此刻大多數都改善為了非線(xiàn)性的修改機，兩者在操作上，功能上，非線(xiàn)性修改器都有必須的優(yōu)勢，非線(xiàn)性修改是相對傳統上以時(shí)間順序進(jìn)行線(xiàn)性修改而言。傳統線(xiàn)性視頻修改是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來(lái)進(jìn)行修改，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發(fā)生器、字幕機，工作流程十分復雜。非線(xiàn)性修改借助計算機來(lái)進(jìn)行數字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那么多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實(shí)現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時(shí)間順序修改限制，能夠按各種順序排列，具有快捷簡(jiǎn)便、隨機的特性。非線(xiàn)性修改只要上傳一次就能夠多少次的修改，信號質(zhì)量始終不會(huì )變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。非線(xiàn)性修改需要專(zhuān)用的修改軟件、硬件，在此刻絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線(xiàn)性修改系統。
隨著(zhù)DV的流行，普及，非線(xiàn)性修改一詞越來(lái)越被大家熟悉，那么什么是非線(xiàn)性修改呢有人說(shuō)這一概念是從電影剪輯中借用而來(lái)，事實(shí)確實(shí)如此，但這天的非線(xiàn)性修改被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線(xiàn)性修改是指剪切，復制和粘貼素材無(wú)須在存儲介質(zhì)上重新安排它們。而傳統的錄像帶修改、素材存放都是有次序的。你務(wù)必反復搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，因此稱(chēng)為線(xiàn)性修改。從廣義上講，非線(xiàn)性修改是指在用計算機修改視頻的同時(shí)，還能實(shí)現諸多的處理效果。
電視臺實(shí)習總結 篇3
三個(gè)月的實(shí)習生活結束了，三個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。20xx年9月我開(kāi)始了在衡陽(yáng)都市頻道的實(shí)習，作為電視記者既要采訪(fǎng)、寫(xiě)作，又要編輯的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人，從剛開(kāi)始的頗感不適到現在的順其自然，這短暫卻難忘的時(shí)光，我有著(zhù)太多的收獲。
這次實(shí)習給我提供了一個(gè)機會(huì )和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。通過(guò)實(shí)習，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實(shí)習，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認識，從而能指導以后的實(shí)踐。此外，通過(guò)實(shí)習還鍛煉了我的社會(huì )活動(dòng)和交往能力。
在實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。
可以說(shuō)，實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開(kāi)，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的;追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應忽視，應該堅決抵制誘惑，固守新聞客觀(guān)真實(shí)的這一方凈土同樣是因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的。此外，創(chuàng )造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中所應具備的素質(zhì)。從生活中，主動(dòng)發(fā)掘新聞線(xiàn)索，包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話(huà)題中提煉新聞線(xiàn)索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫(xiě)，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實(shí)習生。
電視臺實(shí)習總結 篇4
作為部校共建首批選派的實(shí)習生當中的一員，我很幸運地被分在了今晚傳媒集團的今晚報的要聞部，成為了一名實(shí)習生。我的記者老師是孔令彬老師，也是今晚報要聞部的資深骨干記者。在這里我采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、修改文章；在這里我學(xué)習、領(lǐng)悟、成為記者；在這里無(wú)論是我的新聞業(yè)務(wù)和新聞理念都得到了較大的提升。
做記者不僅要在學(xué)校學(xué)理論，更要到媒體里干新聞，到社會(huì )中去實(shí)踐！而這次為期不短的實(shí)習給了我機會(huì )，正是這次深入新聞深入媒體，讓新聞對于我來(lái)說(shuō)不再是教科書(shū)上學(xué)習的樣篇，而是自己筆下流淌的事實(shí)；不再是課堂上分析學(xué)習的榜樣，而是自己親手制作的作品。
我從學(xué)校教室走到了天津市的大街小巷，天津有新聞的地方就會(huì )有我的身影，報紙上新聞播報的地方也有我的署名。我不僅在政府會(huì )議室聽(tīng)著(zhù)政府工作報告，也在菜市場(chǎng)采訪(fǎng)報道著(zhù)占路違規經(jīng)營(yíng)；我不僅在單位里記錄著(zhù)新進(jìn)政府活動(dòng)，也在大馬路，等待著(zhù)機動(dòng)車(chē)超標排放的監測；我不僅在“新社區”采訪(fǎng)先進(jìn)負責的社區居委會(huì )主任，也在社區小巷，發(fā)現居民生活中的問(wèn)題與不便。我在霧霾天，奔波在濃霧里采訪(fǎng)市民；我在冬日清晨，站立在博物館廣場(chǎng)等待著(zhù)線(xiàn)索里可能出現的采訪(fǎng)對象；我在火車(chē)站，等待著(zhù)拍下了農民工出站的一瞬間；我也在菜市場(chǎng)，敏銳地捕捉到吵雜的環(huán)境里還在讀書(shū)的賣(mài)菜小攤販。
記得我的第一次出去采訪(fǎng)是去參加一個(gè)新聞發(fā)布會(huì )，我是第一次參加新聞發(fā)布會(huì )，盡管聽(tīng)指導記者講這樣的會(huì )每季度都會(huì )開(kāi)一次，而他每三個(gè)月也都會(huì )來(lái)參加一次，但這對我來(lái)說(shuō)還是很新奇。天津市的各大主流媒體全都到齊了，日報、晚報、北方網(wǎng)、電視臺還有一些別的媒體和網(wǎng)站記者們。發(fā)布人是統計局副局長(cháng)兼天津市政府發(fā)言人。流程是開(kāi)會(huì )之前發(fā)言人先接受了電視臺的采訪(fǎng)，這時(shí)候別的媒體的記者們也圍攏過(guò)去對電視臺的采訪(fǎng)進(jìn)行了錄音并且在電視臺的記者問(wèn)完了自己的問(wèn)題之后別的媒體也爭先對發(fā)言人問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。我也馬上跟上去用手機對整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了全程錄音，剛開(kāi)始我就意識到了新聞的“搶”的意識。問(wèn)題是早已成竹在胸的，更要注意的是要時(shí)刻關(guān)注并搶先現實(shí)現地的情況，新聞是從當事人那里發(fā)出的，受眾需要的是必須的信息，所以并非別的家媒體問(wèn)出的信息我們就不能用，這也是我開(kāi)始實(shí)習的第一點(diǎn)認識。
記得我的第一次獨立出去采訪(fǎng)，我是從記者老師那里接到的通訊員消息，在天津博物館的樓前面有一位老人在用自制的毛筆在地上寫(xiě)字，好像是中英文雙語(yǔ)的，讓我去核實(shí)并采訪(fǎng)一下。首先這個(gè)消息很模糊，具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都不是很明了，這樣的采訪(fǎng)又如何能夠進(jìn)行呢？我在做了充足的訪(fǎng)前準備工作之后，第二天不到六點(diǎn)就坐車(chē)出了門(mén)�？墒瞧唿c(diǎn)多到達博物館之后，找遍了各處并沒(méi)有找到要找的人，在走遍了附近的幾處之后，雖然發(fā)現好幾個(gè)都是在地上寫(xiě)字的老人但是并不是要求的采訪(fǎng)對象，但是我還是依舊對他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)。之后通過(guò)詢(xún)問(wèn)在那里打掃的人員和保安我確認了我想要找的人應該就是在美術(shù)館的前面廣場(chǎng)，他們有人告訴我老人大概是9點(diǎn)多到。我就在那里等，那天天氣真是冷極了，我都要凍僵了，幾次都想著(zhù)算了，這么晚了，肯定不會(huì )來(lái)了，可是幾次都忍住了，可是我一直等到了十一點(diǎn)大爺始終沒(méi)有到。后來(lái)，我回了學(xué)校，但是準備第二天再去試著(zhù)等一次，不相信就等不到，而且這次我時(shí)間地點(diǎn)基本上都摸清了不會(huì )再出錯的。果不其然，第二天我裹著(zhù)厚厚的羽絨服出現的時(shí)候，確
實(shí)看到老人在地上用兩只手在寫(xiě)英漢雙語(yǔ)地書(shū)，我興奮極了，跑過(guò)去進(jìn)行了我的采訪(fǎng)。后來(lái)寫(xiě)的稿子還得到了老師的夸獎，我快要凍死了，但是心里真的很高興。雖然這次獨立自己采訪(fǎng)真的感受到了記者的不易，但是就我的反應來(lái)看，我應該還是很喜歡這樣的“受罪”的，看來(lái)記者這個(gè)職業(yè)目標我是認定了的`。將來(lái)如何我雖然無(wú)法預料，但是現在怎樣卻是我可以決定的。
以前夢(mèng)想中的新聞是這樣的：報道重大事件，揭露社會(huì )的黑暗，匡扶人民正義，幫助弱勢群體，但是實(shí)際上的新聞是這樣的，深入群眾隊伍，了解報紙定位，整理會(huì )議記錄。新聞不是你想報什么就能報什么，也不是任何內容都能報的了的。但是這才是實(shí)實(shí)在在的新聞，也才是大部分記者所需要做的事情。也是我們將來(lái)要從事記者行業(yè)的學(xué)習者們必須明確和認清楚的事實(shí)。而對于此，我想說(shuō)的是，我卻是準備好了。
而對我而言，最重要的收獲是對“新聞”的深層次領(lǐng)悟。在我每周都會(huì )記錄的實(shí)習日記中，可以發(fā)現，在每一次的出去采訪(fǎng)中，有的讓我認識到了新聞的“早”，有的讓我認識到了新聞的“真”，有的讓我認識到了新聞就在你我身邊，這些寶貴的自我認識遠遠重于書(shū)本上的概念與總結。
這次實(shí)習讓“記者”這一事業(yè)走進(jìn)我的生命，也讓我親身實(shí)踐了記者的使命。記者不再是我的理想或將來(lái)時(shí)，而是我的現實(shí)和正在時(shí)。我愿意用我的的青春和熱情，辛勤與付出踐行記者的使命與新聞的理想。
我認為此次實(shí)習能成為他們步入記者生涯的第一個(gè)硬仗，也是讓我得以最快融入和成長(cháng)的重要一筆。
電視臺實(shí)習總結 篇5
實(shí)踐單位：xx電視臺
實(shí)踐時(shí)間：2月2日-2月14日
摘要：自己沒(méi)有走過(guò)的路，永遠不知道自己將會(huì )在這條路上遇到什么，永遠呆在象牙塔，只會(huì )將你束縛在窄窄的一方樂(lè )土上。寒假說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，與其選擇呆在家中吃吃喝喝度過(guò)寒假，還不如積極參加社會(huì )實(shí)踐，這樣你將收獲更多的經(jīng)驗。寒假電視臺的實(shí)踐經(jīng)驗讓我懂得了很多，同時(shí)也讓我更加明確了自己的目標。
作為一名新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，除了要學(xué)好新聞理論知識之外，更重要的是實(shí)踐采訪(fǎng)，從實(shí)踐中發(fā)現新聞，培養自身的新聞敏感力。社會(huì )實(shí)踐課是我們大學(xué)生的一門(mén)必修課，積極參加社會(huì )實(shí)踐，有利于我們更好地融入社會(huì )，也為我們畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )做好準備。
一放寒假，我就尋思著(zhù)回家鄉的電視臺（xx電視臺）實(shí)習，但是“怎樣進(jìn)去，需要怎樣的程序”這些問(wèn)題困擾著(zhù)我。于是，我找到了在宣傳部工作的黃老師，希望他可以幫助我。黃老師是我初中時(shí)的政治老師，如今在宣傳部工作，雖多年未見(jiàn)但仍然有聯(lián)系。在他的幫助下，我終于進(jìn)入了電視臺的新聞部，成為了那里面的一名實(shí)習記者。
一．初來(lái)乍到無(wú)人理會(huì )
實(shí)習第一天，我帶著(zhù)愉快而又期待的心情來(lái)到了電臺，伴著(zhù)電梯一層又一層的上升，我的心情也是漲到了極點(diǎn)�？墒�，美麗的心情被這“拒之門(mén)外”之舉掃得干干凈凈（門(mén)還沒(méi)有開(kāi)），傷心失落的我，只好安安靜靜地站在門(mén)外等候。黃天不負有心人，他們終于來(lái)了。一走進(jìn)辦公室，就看到他們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有些人，拿著(zhù)照相機，背著(zhù)包就出去了，估摸著(zhù)是去采訪(fǎng)，而另一些人則是導照片，剪輯視頻。只有我，一個(gè)人呆呆地站在旁邊，不知哪個(gè)才是我的歸屬地。
也許是我太敏感了，也許是他們太專(zhuān)注于自己的事情，因而忽視了我的存在。一上午，我只是一個(gè)人在辦公室靜靜地坐著(zhù)，也沒(méi)人理會(huì )我，或者是叫我干什么事情，哪怕是倒一杯水這樣的跑腿活。一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔在我的腦海中呈現，突然黃老師的一句話(huà)激起了我的勇氣“來(lái)這實(shí)習，要有膽量，多跟人說(shuō)話(huà)。。。。。。�！�
二．情況好轉有人教
鑒于第一天自己被忽略，沒(méi)人理會(huì )的情況，第二天我果斷大膽起來(lái)�？匆�(jiàn)旁邊一位姐姐在使用非線(xiàn)編輯視頻，于是我鼓起勇氣，“請問(wèn)，你是在編輯視頻嗎？”
“是的，這是我昨天拍的關(guān)于xx黃龍病預防措施講座的視頻，你是？”
“哦，我是新來(lái)的實(shí)習生，我叫。。。。。還望多多指教，現在不知道要干嘛�！�
“這樣呀，那你有沒(méi)有興趣學(xué)習視頻剪輯呀？我可以教你，反正我現在不著(zhù)急弄好這個(gè)�！�
“當然有興趣了，謝謝你！”
就這樣，在她的指教下，我慢慢地了解了電臺里的一些工作程序，對這里的工作也有了一些了解。在這位姐姐的介紹下，我認識了電臺的記者玉娟,以后我就跟著(zhù)她一起外出采訪(fǎng)。
三．外出實(shí)訓收獲多
經(jīng)過(guò)交流后，居然發(fā)現玉娟姐姐是我的校友，而且還是直系學(xué)姐，基于這層關(guān)系，我們交流的話(huà)題也就多了起來(lái)。她開(kāi)始問(wèn)我來(lái)著(zhù)實(shí)習都干了些什么，有沒(méi)有師傅帶著(zhù)我之類(lèi)的問(wèn)題，當聽(tīng)了我的答案是沒(méi)干啥，還沒(méi)有人帶著(zhù)我時(shí)，她立馬跟我講了許多在這里我可以做或者應該做的事。
“這樣吧，如果不用外出采訪(fǎng)，你就坐在辦公室看稿子，看看之前的稿子寫(xiě)得怎樣，如果覺(jué)得不好的地方你自己也可以動(dòng)手修改修改。如果有采訪(fǎng)要做的話(huà)，你就跟著(zhù)我一起外出做采訪(fǎng)，或者你覺(jué)得在辦公室坐得累了，你就可以拿著(zhù)dv機拍下一些感動(dòng)的畫(huà)面，我們這有‘隨手拍下你身邊的感動(dòng)的畫(huà)面’這個(gè)專(zhuān)題�！�
“嗯嗯，好的，謝謝學(xué)姐的指導�！�
有了師傅的帶領(lǐng)，我的實(shí)習之路變得容易的多。第一次跟著(zhù)出去采訪(fǎng)是做會(huì )議新聞，這類(lèi)新聞主要是抓領(lǐng)導以及領(lǐng)導講話(huà)的一些重要內容。在所有參加會(huì )議的人來(lái)齊時(shí)，我們首先是拍攝一個(gè)大場(chǎng)景，在會(huì )議開(kāi)始后鏡頭當然是對準講話(huà)的領(lǐng)導。就這樣，在玉娟的指導下，我學(xué)會(huì )了如何拍攝會(huì )議新聞的視頻，包括如何處理對視頻場(chǎng)景拍攝的方向以及移動(dòng)拍攝的技巧。為了確保報道真實(shí)無(wú)誤，會(huì )后我們還要到了會(huì )議文件進(jìn)行核對，以及對領(lǐng)導進(jìn)行了單獨采訪(fǎng)。第一次跟領(lǐng)導面對面進(jìn)行交流，緊張跟不安是在所難免，但是我努力克服膽小跟靦腆，并且在玉娟的鼓勵下，終于結束了這次采訪(fǎng)。
接下來(lái)的采訪(fǎng)拍攝之路就顯得困難多了。這一次是跟隨縣紀檢委的督察組一起對各街道“臟，亂，堵”的現象進(jìn)行電視曝光。這一天下午，我們一行人帶上設備，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，對縣城的各個(gè)街道進(jìn)行查看。沒(méi)經(jīng)過(guò)一條街，就要把亂停放車(chē)輛的場(chǎng)景拍攝下來(lái)，并且還要登記好車(chē)輛的數量跟街道名稱(chēng)。有些市民，一看到我們在拍攝，立馬走過(guò)來(lái)阻攔或者把車(chē)輛移開(kāi)。面對他們懷疑的目光或者罵聲，我們早已經(jīng)習慣了。遇到垃圾亂倒，垃圾成堆的地方，不僅要拍攝，而且還要采訪(fǎng)旁邊的居民。但是拒絕接受采訪(fǎng)或者恐慌鏡頭的現象常有發(fā)生，這就增加了采訪(fǎng)的難度，沒(méi)有采訪(fǎng)對象怎么辦呢？千找萬(wàn)找，終于有人愿意接受采訪(fǎng)了。玉娟負責拍攝，我負責在旁邊提問(wèn)，“請問(wèn)，這河道邊這么多垃圾，對你的日常生活有什么影響？”
“影響可大了，天天從這里過(guò)，都是一股惡臭，不僅污染空氣，還影響人的健康，你說(shuō)影響大不大？還要問(wèn)嘛，趕緊處理。。。。。�！彪m然說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣重了些，但畢竟是老百姓的心里話(huà)。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的查看，詢(xún)問(wèn)，這次的采訪(fǎng)總算告一段落。凜冽的寒風(fēng)依舊在我們耳邊呼呼刮過(guò)，通紅的手指早已沒(méi)了知覺(jué)。但是，辛苦總算沒(méi)白費，該收集的材料差不多都有了，就等回去整理材料，核算數據，我們的稿件視頻就可以出爐了。
四．實(shí)習感言
短短十多天的社會(huì )實(shí)踐實(shí)習就這樣結束了，在這段日子里，我收獲的是成長(cháng)。剛進(jìn)時(shí)的膽小與靦腆，不敢跟人打交道；熟悉后的相識與指導，讓我找到了實(shí)習的樂(lè )趣與收獲；結束后的不舍與感激，讓我意識到了我要學(xué)習的東西還有很多很多。。。。。。不管未來(lái)的路是怎樣，是否會(huì )走記者這條路，都不重要了，重要的是我要學(xué)會(huì )怎樣更好地與不同的人交流，然后慢慢熟悉起來(lái)。告別沉默寡言，多一份大膽的問(wèn)語(yǔ)，你就會(huì )得到一個(gè)不一樣的結果。
電視臺實(shí)習總結 篇6
元月17日8時(shí)30分，第一次真正意義上走進(jìn)電視臺，些許擔心些許激動(dòng)。
實(shí)習單位的聯(lián)系得益于在區組織部工作的表哥，并不是他的高職位，因為他只是一個(gè)普通的科員，而是由于工作關(guān)系他認識縣電視臺的領(lǐng)導。這也讓我對“關(guān)系就是生產(chǎn)力”有了進(jìn)一步的認識。由于表哥的介紹，我還沒(méi)有拿出由學(xué)校開(kāi)出的介紹信便可以實(shí)習啦。
見(jiàn)到梁局（廣播電視臺臺長(cháng)）被問(wèn)的第一句話(huà)就是：你是哪個(gè)學(xué)校的？我不知道這句話(huà)的真正含義是什么，只知道這關(guān)于門(mén)第高低。接著(zhù)又問(wèn)了我的專(zhuān)業(yè)、就讀年級，最后問(wèn)的是我有沒(méi)有摸過(guò)攝像機。當我說(shuō)有的時(shí)候編輯部白X老師剛好到辦公室簽到，梁局就讓我拿著(zhù)白老師的攝像機和另一位實(shí)習記者何X出去拍攝區交警大隊霧天執勤的新聞。隨即我聯(lián)系了交警大隊副隊長(cháng)杜X，他說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我們。
由于電視臺用的攝像機【松下P2HD專(zhuān)業(yè)攝像機】與學(xué)校教學(xué)使用的有所不同，我主動(dòng)向老師請教有關(guān)操作問(wèn)題，她也囑咐我要妥善保管設備，因為單位是將設備劃分到個(gè)人。坐上交警隊派來(lái)的通勤車(chē)徑直到達路彎、坡陡、霧大的交警執勤點(diǎn)。一路拍攝的場(chǎng)景有交警換裝、出發(fā)路上喊話(huà)、霧大地段來(lái)往的車(chē)輛、司機說(shuō)路況、交警提醒行車(chē)注意安全等。采訪(fǎng)途中我們還遇到了一起因路面濕滑兩卡車(chē)追尾事故。杜隊在事故現場(chǎng)作出處理并接受采訪(fǎng)。
回到臺里何X忙著(zhù)寫(xiě)稿，我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難，交警執勤把話(huà)喊”，我說(shuō)改為“交警執勤保平安”更全面。因為撰稿是出鏡記者，我的意見(jiàn)只是保留。
后期制作是由羅X老師完成，她對我說(shuō)不要在車(chē)上拍攝太多的路景，用途不大，選幾處典型的就好，還有就是在拍攝出鏡記者的時(shí)候一定要注意衣著(zhù)，做到整潔大方。
梁局中途到辦公室看我們強調了實(shí)習生的上下班時(shí)間【早8:30-12:00；晚14:30-18:00】，在審新聞的時(shí)候對我們實(shí)習的人說(shuō)盡可能的多一些現場(chǎng)同期聲，一是變相的講內容，二是多采訪(fǎng)。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以減少寫(xiě)稿難度，多少減輕我們的負擔；還可以增加收視率，因為被采訪(fǎng)的人會(huì )覺(jué)得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對我說(shuō)拿著(zhù)機子不要老晃，手要持穩，要多從細致處著(zhù)手。
因我住在縣城，晚上梁局還派給了我一個(gè)拍攝任務(wù)：部門(mén)卡拉OK聯(lián)誼舞會(huì )，由白老師帶我。走進(jìn)活動(dòng)室，老師就問(wèn)我打算怎么拍，聽(tīng)完我的想法特意要我多拍一些固定畫(huà)面，要注意遠全中近特的景別變化。她見(jiàn)我不怎么敢走近拍攝叮囑我要膽大，離人近一點(diǎn)給特寫(xiě)�；顒�(dòng)持續將近兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)結束后要我回家寫(xiě)一條通訊，主題關(guān)于部門(mén)聯(lián)誼，反映老年人精神面貌，體現老有所樂(lè )。
電視臺實(shí)習總結 篇7
在掌握了一定的專(zhuān)業(yè)基礎知識的前提下，為了將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于20xx年8月1日至20日在衡陽(yáng)市廣電局衡陽(yáng)電視臺進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，特地寫(xiě)下這次實(shí)習的心得。
因為是大一暑假期間也在這兒實(shí)習，而且部里的人也都比較熟悉了，不會(huì )感到不安。比起很多其他同學(xué)我還是很幸運的，我一直這么想。
周一剛上班我同事們都打過(guò)招呼，相互問(wèn)好后，他們還都羨慕我老早放假了。宣傳部新聞中心有辦個(gè)電視欄目叫《鄉里鄉親》，在衡陽(yáng)電視臺每周兩期，周二、周五晚首播。每期不少于8篇新聞稿，時(shí)長(cháng)約10分鐘。我們這一組有共六人，四位記者，一位編輯，一位主任。其實(shí)也都不是什么正歸的記者，都有自己其他的職務(wù)，只是主要任務(wù)還是出去拎著(zhù)攝像機出去采訪(fǎng)的記者。我們主任在教育我們時(shí)就說(shuō)，一定要認真對待，雖然我們沒(méi)有記者證，但我們干的是記者的工作，依然應該對我們的工作負責，對我們所發(fā)出去的新聞負責。我到了這里，和他們一樣，干的活是記者的活兒，但不是記者。不過(guò)我們心里還是以記者自居。
周二要發(fā)稿，上周有幾篇來(lái)及發(fā)的稿子，而且在上周主任已經(jīng)布置過(guò)周一有幾個(gè)采訪(fǎng)，要派誰(shuí)去都是說(shuō)定的，我這剛去就沒(méi)什么可干的，就開(kāi)始收拾辦公室，這個(gè)辦公室因為都是男同志，不到衛生檢查絕不打掃幾乎已成為大家默認的自覺(jué)。之后，我把張編輯桌上堆放的以前的新聞稿一期一期整理出來(lái)接時(shí)間順序排列好，這以前也是我的工作，所以做起來(lái)很方便。其余時(shí)間幾乎都在看報紙。
我在那兒其實(shí)也挺閑的，因為大家都已挺熟悉了，也差不多都按老規矩來(lái)。我一般都是聽(tīng)主任安排，有采訪(fǎng)出去采訪(fǎng)，沒(méi)采訪(fǎng)在辦公室時(shí)看報或看書(shū)。出去采訪(fǎng)其實(shí)是我很樂(lè )意的，我很喜歡在外面。每次出去采訪(fǎng)，都有一種很強烈地在工作的感覺(jué)，這種感覺(jué)真是好！幾乎每周我都能去參與兩條新聞的采訪(fǎng)過(guò)程。我一般會(huì )跟隨一個(gè)部里的同事去采訪(fǎng)，很大一部分原因是我的攝像技術(shù)這不成熟，而且部里的攝像機都是250P型攝像機，太笨重，我扛不了多長(cháng)時(shí)間。都沒(méi)有單獨出去采訪(fǎng)過(guò)。通常是兩人一起出去，我同事拍，我記錄，回去后，我寫(xiě)稿子，如有同期聲，我負責抄錄同期聲。很喜歡看我們張編輯改稿子，在有我寫(xiě)的新聞時(shí)，他會(huì )特意把不好的地方指出來(lái)，特別是措辭方面，因為是電視新聞，是播出來(lái)的，措辭不能太生硬，不能太晦澀，要淺顯易懂。而且我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候表達很繁瑣，總想要把事情說(shuō)得更清楚，更易于受眾理解，可是往往是敘事過(guò)長(cháng)，沒(méi)個(gè)重點(diǎn)，需強調內容不突出等。張編輯總能耐心的指導。通過(guò)學(xué)習，我明白了：
1、寫(xiě)新聞稿時(shí)，每件事情都要用某種一定的方式來(lái)敘述，只能按事件本身的特點(diǎn)寫(xiě)。特別是要搞清楚《鄉里鄉親》宣傳色彩鮮明突出，所以正面的宣傳新聞所占比例較大，寫(xiě)作時(shí)也要時(shí)時(shí)考慮到它的宣傳性。不同性質(zhì)的新聞一定要明確側重點(diǎn)。如會(huì )議新聞，要寫(xiě)明時(shí)間、何事、何人參加、會(huì )議主要內容以及寫(xiě)明會(huì )議意義（也就是通過(guò)這個(gè)會(huì )議，會(huì )對群眾生活造成哪些方面的影響）；招商引資新聞，要特別重點(diǎn)說(shuō)明企業(yè)招商引資具體策略。關(guān)于四城創(chuàng )建、城鄉發(fā)展的新聞，則要寫(xiě)明現狀、意義；便民生活新聞，要找準報道主題。
2、要簡(jiǎn)明扼要，不能過(guò)于冗長(cháng)，故事的核心人物最好放進(jìn)導語(yǔ)里面。
3、稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問(wèn)題，不要在你的報道中留下任何漏洞。
4、新聞稿還要具有地方色彩，語(yǔ)言盡量顯得貼切易懂。
有一次和張編輯一起去采訪(fǎng)關(guān)于食品衛生安全檢查的新聞，在跟著(zhù)衛生大隊劉大隊長(cháng)檢查過(guò)幾家餐館之后，在最后一個(gè)被檢餐館，讓劉隊長(cháng)錄一個(gè)簡(jiǎn)短的同期聲，強調市民要注意食品安全問(wèn)題。在工作完成后，餐館老板不停地囑咐要寫(xiě)上餐館名稱(chēng)，還要讓拍上餐館招牌�；厝サ穆飞衔覇�(wèn)了我們張編輯要寫(xiě)嗎？他說(shuō)這個(gè)新聞重點(diǎn)是什么一定要把握清楚，寫(xiě)明他們餐館名稱(chēng)，要給他們做廣告��？只要咱們把群眾想知道的東西告訴群眾，就可以，作為一名記者應該要有一定的判斷能力，不要人家說(shuō)什么就是什么，要有自己的主見(jiàn)，據新聞需要而定。在當時(shí)可以隱晦地表示可以有那個(gè)意向，但是最終是否真的可以那么寫(xiě)，還是值得考究的。這篇新聞稿最終還是以“勝利路的某餐館”來(lái)說(shuō)明檢查地點(diǎn)。
每周二、周五我都會(huì )帶著(zhù)當天需發(fā)帶子和新聞稿到電視臺編輯室去跟著(zhù)編片子。其實(shí)每次去那兒都有不少的收獲�，F在衡陽(yáng)電視臺用的非線(xiàn)性編輯軟件是Free Edit Pro2。0，比我們學(xué)校的喜瑪拉雅系統好用的多，特別是快捷鍵的使用，功能很全，操作也很方便。我在看著(zhù)為我們編片的徐梅姐編的時(shí)候，剛開(kāi)始我問(wèn)了她，經(jīng)常使用的快捷鍵如何使用，有什么作用�？磿r(shí)間久了，也就知道了，不過(guò)就看的差不多，沒(méi)實(shí)戰過(guò)，編片子是很急的，10分鐘的片子僅僅是徐姐的操作就要花上三、四個(gè)小時(shí)，而且還必須是在演播室錄完口播、配音之后才開(kāi)始進(jìn)行，時(shí)間很緊，甚至有時(shí)候當天上午有新聞?wù)诎l(fā)生，晚上又要發(fā)，就只有由現場(chǎng)記者用打電話(huà)的方式把稿子內容抄錄下來(lái)，更要耽擱一定的時(shí)間。我也不敢造次，不敢亂動(dòng)，生怕萬(wàn)一搞出個(gè)什么亂子那就不好了，只是在徐姐偶爾要去看著(zhù)錄音的時(shí)候，我幫著(zhù)采集素材。通常在下午四、五點(diǎn)，徐姐這邊搞定，我再通知熊主任過(guò)來(lái)審片，之后是《鄉里鄉親》欄目的執行人胡東胡主任審片，審片通過(guò)后，徐姐再由胡主任簽一份認定單，之后再由我方帶著(zhù)已編好帶子移交電視臺，19點(diǎn)35分，準時(shí)在文教臺播出，并同時(shí)發(fā)布到廣電網(wǎng)上。
在8月10號，宣傳部副部長(cháng)朱明濤主持召開(kāi)了新聞中心的一次例會(huì )。我也有幸參加了。在那次例會(huì )上，朱副部長(cháng)正式把他管轄下的新聞中心與網(wǎng)絡(luò )科結合，把網(wǎng)絡(luò )科拉入宣傳部，也就是說(shuō)自此蒸湘區人民政府信息公開(kāi)網(wǎng)與《鄉里鄉親》欄目將合并，共同受蒸湘區宣傳部領(lǐng)導。在那次的會(huì )議上，朱部長(cháng)提出要重點(diǎn)致力于提高廣電網(wǎng)的點(diǎn)擊率，增加廣電網(wǎng)的實(shí)用性，適當增添美食、旅游、衡陽(yáng)歷史文化等等內容，要辦成群眾適用、真正便民，實(shí)實(shí)在在地為外來(lái)游客提供衡陽(yáng)各旅游景點(diǎn)的旅游信息，甚至可以提供餐飲、賓館等的服務(wù)熱線(xiàn)，在方便游客的同時(shí)，也可以相應的收取一定的廣告費用，要盤(pán)活我們蒸湘區的喉舌，更好地為衡陽(yáng)人民服務(wù)。隨后廣電網(wǎng)上就又增添了衡陽(yáng)美食、歷史變遷、網(wǎng)絡(luò )時(shí)評、衡陽(yáng)典故、民間傳說(shuō)、生活便民等信息欄，豐富了網(wǎng)絡(luò )內容，大大增強了廣電網(wǎng)的實(shí)用性。廣電網(wǎng)在不斷學(xué)習進(jìn)步，我的實(shí)踐學(xué)習也在一天天的實(shí)踐采訪(fǎng)中漸有提高。這個(gè)會(huì )議之后，我看著(zhù)廣電網(wǎng)有這樣的變化，我所學(xué)習的傳播學(xué)理論中的“使用與滿(mǎn)足理論”在實(shí)踐中讓我認識得更為透徹了。
在經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習后，我對記者這一職業(yè)也有了一定的認識，要想做一名合格的記者，首先要有很強的時(shí)間觀(guān)念，一定要準時(shí)、及時(shí)。其次，在實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中，態(tài)度要端正，虛心請教；在做新聞時(shí)，一定要把自己當成報社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，并要維護新聞的客觀(guān)、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。而且在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。最后，作為記者，要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。
電視臺實(shí)習總結 篇8
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，今天終于要對這里說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了睢寧，再見(jiàn)了睢寧電視臺，再見(jiàn)了這個(gè)給我一片藍天的地方，真的要說(shuō)再見(jiàn)了，心里一片凄涼。在這里我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了超過(guò)我想學(xué)到的東西，交到了比我想象還要好的朋友，在這里真的很想說(shuō)謝謝，謝謝睢寧電視臺金江主編，謝謝器材科主任吳以興，謝謝電視臺節目包裝組楊峰老師，謝謝電視臺包裝工作室李敕老師 ，謝謝呂寧大哥，還有包裝史進(jìn)，攝像王濤，編導愛(ài)冬梅，還有生活頻道攝像韓凡濤，還有粗剪室萬(wàn)杰，喬洪亮，還有睢寧新聞主持人劉小亮，還有舍友朱世杰，還有隔壁宿舍葛偉大哥，還有一個(gè)不知姓名的主持人，還有對門(mén)編導代晶，還有很多很多，像宿舍樓阿姨，像單位門(mén)衛。真個(gè)感謝你們。在這份實(shí)習總結中之所以要列上上述人的姓名，是因為我不想把我在這曾經(jīng)的記憶遺忘，我不想隨著(zhù)時(shí)間的流失，讓往事漸漸的淡出視線(xiàn)。
從對睢寧一無(wú)所知到漸漸的熟悉；從第一次出去拍攝，到最后一次出去直播；從第一次做包裝，到最后一次接受楊峰老師的指導，從第一次和各位老師一起出去吃飯，到最后一次和好朋友喝酒，從第一次吸煙到一天吸到一盒。。。。。這里真的留下了我很多的記憶，這里真的留下了我很多第一次，睢寧是我的福地，這里永遠是我事業(yè)的開(kāi)始，我將永遠記得這個(gè)不富裕但是熱情好客的地方。
還記得第一次出去拍生活頻道宣傳片，我第一次見(jiàn)到了軌道車(chē)，第一次見(jiàn)到了真正意義上的視頻監視器，第一次見(jiàn)到燈光是怎樣布置。
還記的第二次出去拍攝是到一個(gè)家具城，這一次更使我學(xué)到了攝像機出去拍攝還要調白，真是后悔在學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有調過(guò)白，真是后悔在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講。
還記得第三次出去拍攝是到城北中學(xué)拍一個(gè)宣傳片，這一次使我真正認識到一個(gè)大型的拍攝需要的程序，我們電視臺出動(dòng)了軌道車(chē)。出動(dòng)了搖臂，出動(dòng)了三臺攝像機，共八人的工作小組，這次拍攝使我第一次認識到要想拍攝一個(gè)好的形象宣傳片不僅是拍攝的問(wèn)題，更需要各方面的有機配合，像學(xué)校校長(cháng)下達通知全力配合拍攝。才能產(chǎn)生各種精美的畫(huà)面、
還記得第四次出去拍攝是拍縣政府關(guān)于軟環(huán)境硬治理的會(huì )議，我們電視臺出動(dòng)的規模是空前的，可以說(shuō)把電視臺的老底都拿出來(lái)了，出動(dòng)了電視臺唯一的直播車(chē)，電視臺的另外一部車(chē)也派了了過(guò)來(lái)，出動(dòng)了軌道車(chē)，搖臂，共七個(gè)機位，分別是大景一臺攝像機，搖臂一臺處在會(huì )議場(chǎng)右側，會(huì )議場(chǎng)左側攝像機一臺，觀(guān)眾席左右各一臺，對向主席臺，還有一臺抓拍觀(guān)眾畫(huà)面，另外一臺拍我們電視臺主持人的場(chǎng)外報道。這是一次非常嚴肅的拍攝，所以每個(gè)人都很緊張，不敢馬虎，電視臺局長(cháng)親自到了現場(chǎng)。雖然中間除了幾個(gè)小的錯誤，但是整體還所可以。
還記得第五次出去拍攝是到睢寧廣場(chǎng)拍攝勞動(dòng)局組織的一個(gè)晚會(huì )，也就是在這一次我第一次摸到了機器，第一次負責一個(gè)機位，第一次用麥和直播車(chē)里的編導通話(huà)，雖然我負責的是大景，但是中間過(guò)程還是小心謹慎，幸虧沒(méi)有出現失誤。這一次我們包裝組沒(méi)有出動(dòng)機器，只是出動(dòng)了三個(gè)人。這一個(gè)我的收獲也是頗多，也就是在這一次拍攝中我終于知道了色溫的運用了知道，知道了視頻增益的用處了，感謝韓凡濤的講解
還記得最后一次大規模出去拍攝是到縣政府廣場(chǎng)前，拍攝政府閱兵，這一次電視臺出動(dòng)了直播車(chē)，搖臂，4個(gè)機位，錄播。
最后一次的拍攝知道我們電視臺樓頂拍攝睢寧夜景。
在睢寧電視臺的一個(gè)月，共出去拍攝七次，其中前六次都是規模比較大的，第七次，是我們包裝組自己要的素材，故只去了三個(gè)人。其中出動(dòng)直播的幾次都是規�？涨暗�，尤其是到縣政府拍攝的都是規�？涨暗�，一年可能就是一兩次，
在睢寧電視臺空余的時(shí)間就是做電視包裝，在睢寧電視臺經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習和工作，在這一個(gè)多月的時(shí)間內基本上完成了預先設想的各種包裝技能，能夠數量運用實(shí)習計劃中涉及到的各種軟件。
后期剪輯，這項技能在睢寧電視臺基本上我沒(méi)有聯(lián)系，第一因為電視臺用的都是大洋，我對于大洋沒(méi)有什么研究，第二：電視臺形象包裝工作室和粗剪室分開(kāi)，沒(méi)法進(jìn)行剪輯技能培養，這里可能就是我的過(guò)失之處
電視臺實(shí)習總結 篇9
實(shí)習是從學(xué)生到職場(chǎng)人士過(guò)度的重要階段，對于我們今后的工作非常重要，從進(jìn)入大學(xué)起，我們其實(shí)就在為工作和實(shí)習做準備了。所以我在大學(xué)參加了各種活動(dòng)，結識各種朋友，學(xué)習各門(mén)知識和技能，終于能在大四提交一份較完美的簡(jiǎn)歷了，當我在傳媒專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )上提交簡(jiǎn)歷并作自我介紹后，面試老師便同意我去他們單位實(shí)習了。
電話(huà)不斷的催促著(zhù)，�？趶V播電視臺求賢若渴，想必是他們單位急于擴充人才隊伍，所以我也就不辱使命，于二月份來(lái)到了�？�，家里人十分支持，想到�？谑且粋�(gè)發(fā)展中的城市，房?jì)r(jià)又不貴，一年四季溫暖如春，真有一種面朝大海春暖花開(kāi)的感覺(jué)，于是我來(lái)到了這里。這里氣候果然暖和，人們身上都穿著(zhù)單衣，但此時(shí)的我一點(diǎn)也不輕松，因為我提著(zhù)箱子，帶著(zhù)材料去臺里報道。好在程序并不復雜，我很快就辦理了入住手續，住到了臺后面的員工宿舍樓了。
�？趶V播電視臺有十幾層樓高，里面部門(mén)很多，人才濟濟，我被分配到了社會(huì )新聞部里的《熱帶播報》欄目，成為了一名實(shí)習記者。我的老師是林燕燕，她從安徽大學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里已經(jīng)工作四年了，非常有經(jīng)驗，我來(lái)到了編輯間，這是一個(gè)大的工作室，大家彼此坐在電腦前，用著(zhù)喜馬拉雅和索貝兩種程序，想到自己還不曾觸碰過(guò)這兩種程序，我的內心就緊張起來(lái)，還好編輯過(guò)程很是輕松愉快，同事們都愿意幫助我，而且軟件用起來(lái)也很是得心應手，于是一兩周的時(shí)間，我就基本掌握了才卡，聲音，視頻，寫(xiě)稿等內容了。
�？谑姓趧�(chuàng )建“全國衛生城市”和“全國文明城市”，并名其為“雙創(chuàng )”工程，還開(kāi)創(chuàng )了“雙創(chuàng )”頻道，我們欄目就在這個(gè)頻道播出，為此我們的工作就是要報道�？凇半p創(chuàng )”工作中的人物與事件。針對那些街頭賭博，占道經(jīng)營(yíng)，亂扔垃圾，不遵守交通規則等一些常見(jiàn)的事件更是要抓大力氣去抓。為此，我們曾經(jīng)坐在車(chē)里幾個(gè)小時(shí)就為抓拍一個(gè)警察亂扔煙頭的鏡頭，驅車(chē)十幾公里就為暗訪(fǎng)一家衛生不達標的餐館，林老師則還要下鄉采訪(fǎng)，經(jīng)常工作到晚上，加時(shí)超時(shí)更是家常便飯，假期少，工作時(shí)間長(cháng)，工作時(shí)間不穩定成了我們的常態(tài)。
記者雖被成為“無(wú)冕之王”，但我們的為人處世還是要講求道理的，在工作室里與同事和睦相處，遇到不懂得虛心求教，在社會(huì )上遇到長(cháng)輩親切的打聲招呼，微笑寒暄一下，朋友圈擴大了，幫忙的人多了，路自然就越走越寬了，在實(shí)習的過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了很多為人處世的道理，主動(dòng)幫老師提攝像機，幫忙拿東西，不懂就問(wèn)，學(xué)習禮貌待人等等。
記者還是一個(gè)見(jiàn)多識廣的角色，每天遇到各種突發(fā)事件，可能讓人心驚肉跳。記得大學(xué)時(shí)曾學(xué)過(guò)一個(gè)關(guān)于新聞的有趣描述：狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。因此各種看似不可思議的事情就需要記者去思考，調查，摸清真相了。還記得那次百樂(lè )門(mén)KTV事件,現場(chǎng)慘不忍睹，可這時(shí)不正是需要記者來(lái)出面協(xié)調嗎？記者的責任在這時(shí)更顯著(zhù)的體現了出來(lái)。這次事件既鍛煉了我的膽量，也明白了電視媒體人身上的擔子。當時(shí)我找到了舉報人的電話(huà)并詳細的了解了他們的情況，用新聞學(xué)里的“what,why,when,how,who,where”這幾個(gè)基本問(wèn)題，當看到現場(chǎng)的民俗活動(dòng)“撒紙花”之后，我們又避而不拍，這是新聞職業(yè)規范要求的，后來(lái)我們又采訪(fǎng)了傷者，了解事情的來(lái)龍去脈，安慰他們家人，在寫(xiě)稿的時(shí)候盡可能多的還原事件，但也保持公正，公平，不用偏袒性的語(yǔ)言，而是用描述性的語(yǔ)言，配合警方調查真相。在這些一次次的采訪(fǎng)中我們對新聞和記者的了解也更加深入了。
社會(huì )新聞是一個(gè)包含人生百態(tài)，世間萬(wàn)物的事情，我們采訪(fǎng)的內容也包羅萬(wàn)象。但印象比較深刻的還是這么幾個(gè)。首先就是關(guān)于暗訪(fǎng)小餐館的那次了，記得那次我們去了兩個(gè)小餐館，調查他們的食品衛生問(wèn)題，由于之前老師已經(jīng)掌握了幾條信息，跟食品衛生安全監督員聯(lián)系好了，所以我們那次就去了那兩個(gè)點(diǎn)。第一個(gè)就是鹽h雞餐館，那個(gè)餐館之前檢查出了廚房衛生不達標的問(wèn)題，我們便長(cháng)驅直入，直接來(lái)到了廚房，據安全監督員說(shuō)我們現在看到的這些紗簾其實(shí)都是后來(lái)安裝的，之前并沒(méi)有，包括墻上貼的白色瓷磚也是后來(lái)貼上去的，由于時(shí)間匆忙，我們還能看到新舊瓷磚的明顯界限，而地上的濾水網(wǎng)則根本不達標，要求是細孔網(wǎng)，而他們店則是方格網(wǎng)，我在店里發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，墻壁上的紫外線(xiàn)驅蚊器直接貼在墻上，根據我之前在書(shū)本上看到的這不符合要求，應該接在通風(fēng)走廊上，安全監督員肯定了我的看法，我心里感到很自豪。第二個(gè)是重慶菜館，它是在一個(gè)小區樓一樓，擅自在旁邊的空地上圍起了夜宵棚，我們找來(lái)了店長(cháng)，他稱(chēng)這是因為周?chē)^人家經(jīng)常把垃圾什么的都往下倒，他不得已才搭起篷防止被砸的。但是我們發(fā)現棚子旁邊還停了很多摩托車(chē)，這都屬于占道經(jīng)營(yíng)的，于是我們讓交警給他們開(kāi)了一張罰單，并讓店主做出保證和道歉。那次回來(lái)的路上，我們和安監局，交警隊的五六名成員聊了很多，知道了他們的工作情況，他們表示以后要調查什么的盡管找他們，他們會(huì )全力配合的，我們做記者的，多結識不同的人，建立不同的人脈，這些都是今后寶貴的財富。
其次印象很深刻的就是一個(gè)關(guān)于汽車(chē)4S店修理廠(chǎng)擅自?huà)霵ICC牌子違法經(jīng)營(yíng)的事情了。那次攝像大哥已經(jīng)提前去4S店拍攝好了，我在編輯間瀏覽著(zhù)當時(shí)的內容，記著(zhù)線(xiàn)索，發(fā)現他們有的在店前廣告牌上寫(xiě)著(zhù)“PICC”字樣，有的則在里面掛有黃色顯眼的牌匾，我記下它們店名后，便來(lái)到了PICC公司，這是一家國企，剛開(kāi)始負責接待的營(yíng)業(yè)人員不讓我們去，說(shuō)一定要先跟他們經(jīng)理商量，但我們說(shuō)那我們就在下面等著(zhù)好了，后來(lái)她們才把我們領(lǐng)到樓上見(jiàn)到了辦公室主任，我們坐在沙發(fā)上，拿好標有“熱帶播報”字樣的話(huà)筒，便開(kāi)始了訪(fǎng)談，對方講的有條有理，我們問(wèn)的環(huán)環(huán)相扣，不漏一個(gè)微小的細節，當對方說(shuō)可能是因為PICC與那些店有其他業(yè)務(wù)上的合作才被允許掛的，我們就反詰那些店并沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照，按照法律要求是不能經(jīng)營(yíng)的，最后他們被我們問(wèn)的啞口無(wú)言，只好表示他們會(huì )在下周去讓人摘除�？墒俏覀冇浾咦龉澞孔非蟮氖强焖�，所以我們最后商量在那周的周五前給個(gè)答復。之后我還問(wèn)了他對于那些已經(jīng)在4S店修理過(guò)的客戶(hù)，他們的權益如何保障，他們也表示會(huì )給予補償，這使我們欄目新聞的內容更貼近觀(guān)眾，更接地氣了，也讓新聞?dòng)辛撕罄m報道的可能性。
對于怎么去聯(lián)系受訪(fǎng)者，爆料者，做好記者作為觀(guān)眾與媒體之間的紐帶，掌握更多的線(xiàn)索，我在實(shí)習期間也得到了鍛煉，還記得剛去實(shí)習第四周的時(shí)候我所在的欄目有一個(gè)關(guān)于“學(xué)校沒(méi)發(fā)教科書(shū)”的新聞內容需要制作，林老師之前聯(lián)系好了曝料人胡先生，她讓我電話(huà)采訪(fǎng)他并詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，我當時(shí)去了編輯間旁邊的樓梯走道詢(xún)問(wèn)他，我當時(shí)時(shí)刻保持著(zhù)親切的口吻，很注重措辭，用禮貌的語(yǔ)言問(wèn)著(zhù)：“胡先生，聽(tīng)說(shuō)您的兒子沒(méi)發(fā)教科書(shū)，請問(wèn)一下事情的經(jīng)過(guò)�！比缓笏沔告傅纴�(lái)，具體情況是他們學(xué)校缺了幾種科目教科書(shū)，我們又問(wèn)是不是所有的同學(xué)都是這樣的，他說(shuō)是的，然后我就與林老師討論，怎樣進(jìn)行這個(gè)采訪(fǎng)，可以從哪個(gè)角度切入，我當時(shí)想可以先現場(chǎng)采訪(fǎng)當事人，然后去學(xué)校采訪(fǎng)老師或學(xué)校主任，看看究竟是哪個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題，如果都沒(méi)找出線(xiàn)索，咱們就找教育局的人，去采訪(fǎng)他們。那次讓我鍛煉了詢(xún)問(wèn)新聞線(xiàn)索的能力，使新聞稿件的寫(xiě)作也更豐滿(mǎn)了。
說(shuō)到記者就不得不談到攝影師，雖然我在實(shí)習期間主要是學(xué)習編輯，采訪(fǎng)，寫(xiě)作，但每次出去采訪(fǎng)和回來(lái)編輯視頻，都有一個(gè)攝影師跟隨著(zhù)，時(shí)間一久，我就發(fā)現原來(lái)攝影也沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單，就像那一次周克磊大哥與我一起去�？谑腥嗣穹ㄔ号臄z一個(gè)素材，我們打電話(huà)單位申請了辦公用車(chē)，我時(shí)刻準備著(zhù)拿著(zhù)攝像器材細細地把玩著(zhù)，學(xué)到了攝像知識，雖然那天下起了小雨，但我們在法院里走著(zhù)，時(shí)而拍攝法院大門(mén)，時(shí)而拍攝人們走動(dòng)的鏡頭和車(chē)輛經(jīng)過(guò)的鏡頭，我甚至當起了模特，出了一會(huì )鏡，周克磊大哥拍攝了一組我從法院大廳前的臺階上走過(guò)的畫(huà)面，雖然只是背影，但我仍然很滿(mǎn)意，回來(lái)剪片只有短短的十幾秒鐘，所以說(shuō)雖然新聞很短，一般只有幾分鐘的時(shí)間，但臺上一分鐘，臺下十年功，你所看到的幾分鐘新聞畫(huà)面也許是攝像師花了好幾個(gè)小時(shí)拍攝然后通過(guò)編輯精心剪輯出來(lái)的。
實(shí)習過(guò)程既有辛苦也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，特別是記者這一行，總有意料不到的新聞事件，又跑不完的采訪(fǎng)，千里之行始于足下，任何行業(yè)都是從小事做起，然后一步一個(gè)臺階 ，當然了不想當元帥的士兵不是好士兵，這寶貴的三個(gè)月時(shí)間很短但很珍貴，我盡力做好了，也得到了老師的贊許。想在一個(gè)陌生的城市生活的很好并不容易，�？谶@邊工資水平雖然比不上北上廣，但考慮到績(jì)效，房?jì)r(jià)等情況，也是很不錯的，所以我們可以看到林老師與其他記者們工作這么積極和熱情的原因了。臺里還有一些表現優(yōu)秀的記者甚至升遷為主持人和播音員了。在實(shí)習的業(yè)余時(shí)間，我就在臺里的閱覽室查閱一些廣播電視方面的書(shū)籍，“充個(gè)電”什么的，這對自己很有益處。中午，來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常聚在一起，交流實(shí)習心得，分享各自學(xué)校的趣事和不同地域文化的特色，我們很快就成了好朋友。老師不也經(jīng)常教導我們要先做人再做事的嗎？
實(shí)習的過(guò)程是學(xué)習的過(guò)程，實(shí)習中有錯誤并不可怕，因為老師會(huì )幫助我仔細糾正的，擔當我們成為正式工就不能有錯誤了，所以這三個(gè)月我一直虛心求教，不懂就問(wèn)，的確學(xué)到了很多記者的本領(lǐng)，發(fā)現時(shí)間工作與學(xué)校學(xué)習還是有諸多不一樣的地方的。不管怎樣，這次的實(shí)習真是讓我獲益匪淺��！
電視臺實(shí)習總結 篇10
當我第一次踏進(jìn)電視臺辦公室的門(mén)時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節目組的攝像師在制作主題曲時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會(huì )找我去看片子提意見(jiàn)，她曾告訴我，我提的意見(jiàn)和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過(guò)集訓人圍選手的名單，劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊，30多名來(lái)報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒(méi)我熟悉選手，我心里嘟膿著(zhù)。導演沒(méi)再說(shuō)什么，只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到，其實(shí)導演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。之后，我們帶選手上陽(yáng)春集訓。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì )議，對各個(gè)選手進(jìn)行評價(jià)，討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對某個(gè)選手的看法，我和導演會(huì )有很大不同，但我總堅持自己是對的�；厝ズ�，導演寫(xiě)了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià)，我總覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。
再后來(lái)，首發(fā)陣容踏上征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現，導演看人真是看準了，每個(gè)人的表現正如他評價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡(jiǎn)單，他對選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)，平常一有機會(huì )就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的導演說(shuō)，假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。
我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作20分鐘的節目為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進(jìn)電腦；繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。
如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個(gè)月；如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè )，心里很滿(mǎn)足。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到。
第四把鑰匙：idea
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì )，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在的地位，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……
其實(shí)，節目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的idea。當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權”。因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價(jià)值。
第五把鑰匙：主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
節目組的攝影師制作MTV，我對此很感興趣，于是整天“纏”著(zhù)他教我。編輯要找人寫(xiě)關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫(xiě)的少量詞句，但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機會(huì )。節目組要趕制，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監制都很驚訝，因為原本沒(méi)打算讓我幫忙，不過(guò)沒(méi)想到我做得還不錯。后來(lái)，節目進(jìn)入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見(jiàn)，問(wèn)有誰(shuí)有時(shí)間。當時(shí)大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意見(jiàn)，她高興的同意了。雖然當時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多，但我覺(jué)得和編輯一起能學(xué)到更多的東西，是個(gè)不可錯過(guò)的機會(huì )。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我探討如何把片子做得更好。
我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。
第六把鑰匙：講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。做xx的宣傳工作，如果不講究條理，一定會(huì )讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了，就要為其準備資料，有時(shí)他們會(huì )再要多一些資料，就要著(zhù)手再準備；播放宣傳片和節目，就要和其它部門(mén)協(xié)調，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門(mén)都要送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本；每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò )部，還要寫(xiě)上文字資料；電視臺某部門(mén)要去香港宣傳xx，我們又不得不準備必要的資料給他們；做節目的宣傳畫(huà)，又少不了一陣忙乎的了。
文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著(zhù)找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會(huì )怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。
其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺
電視臺實(shí)習總結 篇11
過(guò)年之后,我又到霸州電視臺實(shí)習了五天,前后共九天.在這九天實(shí)習生活中,盡管我的專(zhuān)業(yè)水平?jīng)]什么特別的進(jìn)步,但還是學(xué)到了很多非課本上的知識.從總體上說(shuō),還是有很大收獲的.
首先是熟悉了新聞制作的大概流程.錄制,寫(xiě)稿,制作,政審,播出.一個(gè)記者一天制作一個(gè)新聞.我的主要工作是每天上午跟記者出去采訪(fǎng),然后寫(xiě)稿(我寫(xiě)稿只是練習,從來(lái)不用).到下午到制作室看記者們制作新聞.
其次是又鞏固了攝像機的操作知識,豐富了經(jīng)驗.在學(xué)校五個(gè)人使一臺機器,學(xué)的很不方便.在電視臺可以讓記者隨時(shí)手把手指點(diǎn)你,拍攝之余,隨便練習.我還買(mǎi)了一個(gè)家用的dv機,不斷的練習拍攝技能.
第三是認識了很多領(lǐng)導.九天里七天我都在采訪(fǎng)領(lǐng)導(領(lǐng)導不認識我).如果我以后真當了記者,天天接觸領(lǐng)導,對前途會(huì )大有幫助的.爽.
第四是學(xué)會(huì )了寫(xiě)新聞稿的邏輯,措辭,格式.這也是很重要的知識.
電視臺實(shí)習總結 篇12
結束了近三個(gè)月的實(shí)習，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，聽(tīng)到的第一句話(huà)是：多聽(tīng)多看多感受。當時(shí)理解得很淺顯，但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實(shí)習期間，作為記者，我下了城郊，去過(guò)國企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì )，居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專(zhuān)業(yè)技能迅速成長(cháng)。
進(jìn)入《百姓連線(xiàn)》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀(guān)眾的熱線(xiàn)電話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然，這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現了熱線(xiàn)電話(huà)對于我們《百姓連線(xiàn)》的重要性。因為我們是一、檔民生類(lèi)欄目，我們的工作就是通過(guò)與觀(guān)眾的交流來(lái)為老百姓排憂(yōu)解難。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀(guān)眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱(chēng)得上是我們的生命線(xiàn)。這也是我們欄目叫做百姓“連線(xiàn)”的緣由。
經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線(xiàn)工作后，慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪(fǎng)了，這可是我們一直夢(mèng)寐以求的��！一直以為自己在語(yǔ)言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng)過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后，我開(kāi)始覺(jué)得，我在語(yǔ)言表達方面是有問(wèn)題的�？偟恼f(shuō)來(lái)就是：語(yǔ)言不精練，需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養成的習慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說(shuō)，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時(shí)候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著(zhù)語(yǔ)不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞，學(xué)習老師們怎么寫(xiě)新聞報道。漸漸地，我開(kāi)始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無(wú)與倫比的影響力，同時(shí)也承擔著(zhù)巨大的社會(huì )責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著(zhù)，帶有批評性質(zhì)或監督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據，不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。
慢慢的，我的報道就寫(xiě)上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么，但現在我還知道了該怎么去說(shuō)。
電視臺是一個(gè)很好的平臺，在這里，可以走訪(fǎng)很多地方，什么樣的人都有機會(huì )碰到。這些經(jīng)歷對增長(cháng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。
因為采訪(fǎng)，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我采訪(fǎng)過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多，但十幾次寶貴的采訪(fǎng)經(jīng)歷，讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng)，學(xué)會(huì )很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。
我會(huì )采訪(fǎng)嗎？以前我自以為我會(huì )。但是，當我真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現我所謂的會(huì )，只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，也不考慮如何引導被采訪(fǎng)對象說(shuō)出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉干部的新聞。被采訪(fǎng)對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問(wèn)。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，被采訪(fǎng)對象由于礙于臉面，一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個(gè)采訪(fǎng)就沒(méi)辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái)，我便故意問(wèn)他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的，最近怎么不再拍了。問(wèn)到這他沉默了，我看見(jiàn)他的眼眶開(kāi)始濕潤，慢慢的落下淚。他說(shuō)，自從企業(yè)困難后，家里就省吃?xún)�用了，哪還能拍照啊……順著(zhù)他的話(huà)，我接著(zhù)問(wèn)，遇到這么多的困難，政府有沒(méi)有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪(fǎng)的主題引了出來(lái)，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說(shuō)的內容，更能找出最巧妙的方式，使一個(gè)本來(lái)很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點(diǎn)滴間顯現。
每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場(chǎng)，老師們總能夠適時(shí)插話(huà)，精確獲得所需要的信息。
因為我們《百姓連線(xiàn)》是一個(gè)和觀(guān)眾互動(dòng)性很強的欄目，我們經(jīng)常會(huì )見(jiàn)一些到臺里來(lái)的觀(guān)眾，盡我們所能為其排憂(yōu)解難。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪(fǎng)群眾，講述了自己的不公待遇，想通過(guò)電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽(tīng)了他的話(huà)，仔細閱讀了他提供的材料后說(shuō)，這里面涉及太多法律問(wèn)題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請提供更詳細的資料和相關(guān)證據，相信從這個(gè)角度切入報道，對解決您的問(wèn)題也會(huì )有所幫助。就這樣，來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。
“思想是一張卷起來(lái)的毯子，不展開(kāi)就不知道有多少破洞�！痹趯W(xué)校學(xué)習的三年中，我的確掌握了不少理論知識，也培養起許多自信。但是，一旦應用于實(shí)際當中，才發(fā)現很多自信其實(shí)是盲目的，實(shí)習了才真切發(fā)現自己的不足。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！睂�(shí)習的這段時(shí)間讓我逐漸明白個(gè)人力量的渺小。你必須得跟別人合作，不要幻想僅靠自己的雙手撐起一片天空。
實(shí)習的三個(gè)月里，出了新聞十多條。
這三個(gè)月里，稿件被槍斃兩次。
這三個(gè)月里，既有歡欣，也有尷尬。
這三個(gè)月里，懂得了應該眼毒、鼻靈、耳聰、嘴活。
這三個(gè)月的成長(cháng)比得上一年。
電視臺實(shí)習總結 篇13
實(shí)習目的：
為了能夠更好把課本知識和透過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是十分有幫忙的。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月27日至20xx年8月24日
實(shí)習資料：
根據學(xué)校安排，我在人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。
我的指導老師是人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的趙老師，主要跑口為黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選取在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等資料。
其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。透過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)資料，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的狀況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料能夠共同構成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是十分難得的機會(huì )。
實(shí)習總結：
暑期實(shí)習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有十分強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實(shí)習帶給我烈的震撼還是心理主角的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔職責的勇氣和潛力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，應對指導老師和主編的時(shí)候，我務(wù)必要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務(wù)必快快適應。透過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。
電視臺實(shí)習總結 篇14
實(shí)習單位：
xx日報社
實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月x日至x月x日
實(shí)習基本內容：
在報社，我主要是新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作。同時(shí)由于是經(jīng)濟部主要做經(jīng)濟新聞的采訪(fǎng)和寫(xiě)作。
實(shí)習真的很快，現在回想起來(lái)好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，所有東西對我來(lái)說(shuō)都是新的，而且第一天實(shí)習的時(shí)候超緊張，在報社都沒(méi)敢去吃飯。不過(guò)這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì )，當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。后來(lái)我有了自己的辦公桌，雖然不大，但是我還是挺滿(mǎn)足的。
實(shí)習就這么開(kāi)始了，可是實(shí)習似乎并不是很忙，一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實(shí)習了兩天后，到7月19號，我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了，那個(gè)其實(shí)我也沒(méi)做很多，多數都是老師做的。
在報社，主要是看報紙，各種類(lèi)型的報紙，由于被分在經(jīng)濟新聞部，我會(huì )主要看一些經(jīng)濟類(lèi)的新聞。了解一些經(jīng)濟的專(zhuān)業(yè)知識，在寫(xiě)作中體現。其實(shí)看報紙是一件很考驗耐心的事情，需要靜心看報紙。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì )感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì )理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當時(shí)我的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。就當我完全對實(shí)習失去希望的時(shí)候，在第二個(gè)星期，我迎來(lái)了我的第一次采訪(fǎng)，接著(zhù)的幾天采訪(fǎng)任務(wù)很多，每天的采訪(fǎng)時(shí)間很長(cháng)。在這些采訪(fǎng)后，我必須做的就是寫(xiě)稿子。
老師每天都會(huì )讓我寫(xiě)一些消息，模仿報紙新聞，看報紙寫(xiě)消息。他讓我在平時(shí)可以將一些通訊改寫(xiě)成消息，模仿報紙新聞的格式，套路的寫(xiě)作新聞。然后老師說(shuō)，自己平時(shí)可以寫(xiě)一些散文，老師還讓我跟著(zhù)他一起寫(xiě)一些言論類(lèi)的報道。這次實(shí)習總共有十幾次采訪(fǎng)，寫(xiě)作方面，尤其是對消息的寫(xiě)作得到了很多的鍛煉。
老師會(huì )經(jīng)常讓我寫(xiě)一寫(xiě)消息隨著(zhù)實(shí)習的不斷推進(jìn)，我做的工作也越來(lái)越多，寫(xiě)新聞方面也由消息的寫(xiě)作逐漸向寫(xiě)新聞時(shí)評過(guò)度，學(xué)習到很多新聞消息和其它題材新聞的寫(xiě)作。實(shí)習中，我覺(jué)得我被鍛煉最多的還是新聞采訪(fǎng)方面。在實(shí)習中，我去采訪(fǎng)了施工現場(chǎng)，采訪(fǎng)過(guò)農作物的收成，采訪(fǎng)過(guò)政府機關(guān)會(huì )議，采訪(fǎng)過(guò)街道辦。各個(gè)類(lèi)別的人都有接觸，在新聞采訪(fǎng)中也接觸了很多類(lèi)型的人。
這次實(shí)習我收益良多。實(shí)習中我了解到其實(shí)寫(xiě)稿子也是從模仿開(kāi)始的，多看報紙也是練習、學(xué)習寫(xiě)作新聞的一種方式，必須要先從會(huì )讀開(kāi)始，才能在報道中模仿精髓寫(xiě)出好的報道。再者，看報紙我知道了一些和書(shū)本上學(xué)到的差不多的東西，當然，在報紙的寫(xiě)作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方，比如，在寫(xiě)作的語(yǔ)言上，一定要避開(kāi)有爭議的字眼，爭取不帶來(lái)矛盾等等。
寫(xiě)稿中我知道了寫(xiě)作新聞要把握好新聞寫(xiě)作的基礎知識，同時(shí)還要適合報紙的整體風(fēng)格，要和報紙的性質(zhì)相符合，了解報紙的主要受眾，迎合受眾的要求。在消息的寫(xiě)作中要把主要的事件寫(xiě)進(jìn)題目里；寫(xiě)作消息要把重要的東西寫(xiě)在前面，背景之類(lèi)的可以寫(xiě)在后面，也可穿插其中；語(yǔ)言方面要注意所要發(fā)表的報紙的性質(zhì)，避免矛盾詞匯，說(shuō)話(huà)要靈活圓潤。在寫(xiě)稿子之前要對事件有準確的把握，真實(shí)準確的說(shuō)出事件的全部。把報道呈現給讀者，讓讀者獲得這一消息。寫(xiě)稿子的時(shí)候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想，一定要想有關(guān)人員進(jìn)行確認后方可下筆定稿，這個(gè)很重要。不管寫(xiě)消息還是寫(xiě)其他任何類(lèi)型的新聞都要真實(shí)準確，用詞巧妙。對于新聞的寫(xiě)作方面要處理好語(yǔ)言，應該用好語(yǔ)言，不能有激化矛盾的詞匯語(yǔ)句出現。注意報紙的性質(zhì)以及這份報紙的受眾的喜好。這樣才會(huì )寫(xiě)出大家都喜歡的報道而又不是水準，同時(shí)還能把事實(shí)呈現給讀者，真實(shí)可信。
采訪(fǎng)讓我知道了采訪(fǎng)以一種聊天的方式更能使得雙方放開(kāi)坦誠相待，這樣就會(huì )采訪(fǎng)得到更多更有用的消息，真心挺好的。采訪(fǎng)還讓我知道了，好記性不如爛筆頭，在采訪(fǎng)的時(shí)候一定要把對方所說(shuō)的話(huà)記下來(lái)，這樣在寫(xiě)稿子的時(shí)候才不會(huì )因為忘記信息而寫(xiě)不出重點(diǎn)，找不到好的角度。在會(huì )議采訪(fǎng)中，觀(guān)察最為重要，隨時(shí)做好會(huì )議筆記，整理會(huì )議的過(guò)程。對于會(huì )議的走向要有個(gè)深度的把握，對于會(huì )議的高潮要準確把握，對于會(huì )議中的突發(fā)事件要及時(shí)關(guān)注。
作為一個(gè)記者要上至領(lǐng)導下至勞動(dòng)者都要進(jìn)行深入體會(huì )，要承擔好自己的職責，不怕苦不怕累，將最新的消息及時(shí)準確的反饋給人民。作為一個(gè)記者，強壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳，讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專(zhuān)業(yè)知識是采訪(fǎng)中必不可少的。所以平時(shí)一定要多看書(shū)，多了解各種知識。只有這樣，才能在采訪(fǎng)中有話(huà)可說(shuō)，讓受采訪(fǎng)者敞開(kāi)心扉。記者要成為一個(gè)通才，必須要多看書(shū)，了解更多的知識。
這次實(shí)習報社老師給我的是優(yōu)秀，但是我覺(jué)得還是有很多不懂和不足的東西。實(shí)習中總共有包括xx等共x篇作品，發(fā)表于xx多期的多個(gè)版面上。主要是A版和B版。
最后與大家分享一點(diǎn)最新體會(huì )：
我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志，我現在發(fā)現思考總結是保持斗志一個(gè)非常好的方法，時(shí)常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過(guò)程，能很好的起到自我激勵的效果，從而保持斗志！
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