大四理工科生產(chǎn)實(shí)習報告

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的大四理工科生產(chǎn)實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。

　　一、實(shí)習時(shí)間：

　　09月03日——09月07日

　　二、指導老師姓名：

　　三、實(shí)習單位：

　　1、中站春林變電站

　　2、蒙牛集團焦作分公司

　　3、聯(lián)通機房與開(kāi)放實(shí)驗室

　　4、焦作電視發(fā)射塔

　　四、實(shí)習目的和內容：

　　(一)實(shí)習目的：

　　面對競爭日趨激烈的社會(huì )，就業(yè)形勢隨之日益嚴峻，然而社會(huì )對人才的高要求與大學(xué)生自身實(shí)力不足的矛盾是導致社會(huì )精英崗位缺乏的主要因素。認識實(shí)習是電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)非常重要的教學(xué)環(huán)節，通過(guò)認識實(shí)習來(lái)實(shí)現課內與課外的良性互動(dòng)，使同學(xué)們了解信息技術(shù)在工廠(chǎng)、車(chē)間等不同場(chǎng)合的應用;增加同學(xué)們在電子信息技術(shù)應用方面的感性認識;使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用所學(xué)過(guò)的理論知識，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng )新精神;培養勞動(dòng)觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感;本次實(shí)習在學(xué)生完成部分專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習后進(jìn)行，通過(guò)本次實(shí)習，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識;為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎;進(jìn)一步培養學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　(二)實(shí)習單位介紹：

　　1、中站春林變電站：變電站是聯(lián)系發(fā)電廠(chǎng)和電力用戶(hù)的中間環(huán)節，起著(zhù)電壓變換和分配電能的關(guān)鍵作用。春林變電站使用的是自動(dòng)控制系統，是焦作地區最先進(jìn)的技術(shù)設備，實(shí)現了控制、監視、測量和報警功能都通過(guò)計算機監控系統來(lái)完成。變電站無(wú)需另設遠動(dòng)設備，監控系統完全滿(mǎn)足遙信、遙測、遙控、遙調的功能以及無(wú)人值班。通過(guò)變電站自動(dòng)控制系統內各設備間相互交換信息、數據共享，完成變電站運行監視和控制任務(wù)。變電站自動(dòng)控制提高了變電站安全穩定運行水平、降低了運行維護成本、提高經(jīng)濟效益、向用戶(hù)提供高質(zhì)量電能的一項重要技術(shù)措施。

　　2、蒙牛集團焦作分公司：蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司從項目科研到工廠(chǎng)投產(chǎn)期間，得到了當地的大力支持，創(chuàng )造了蒙牛公司從開(kāi)工建設到項目投產(chǎn)用時(shí)最短的紀錄;蒙牛焦作項目11月開(kāi)工建設，5月20日冰淇淋投產(chǎn)，投資5億元的工程用時(shí)僅半年。實(shí)現了自動(dòng)控制和半自動(dòng)控制，其產(chǎn)品包括液體奶、冰淇淋兩大系列。

　　3、聯(lián)通機房與開(kāi)放實(shí)驗室：聯(lián)通機房主要負責河南理工大學(xué)教職工及學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )和電話(huà)，通過(guò)交換機進(jìn)行轉換;開(kāi)放實(shí)驗室是在原有省級重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗室基礎上進(jìn)行建設，由河南省教育廳批準成立。本實(shí)驗室涵蓋控制理論與控制工程、電機與電器、檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置三個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。

　　4、焦作電視發(fā)射塔：位于焦作市龍源湖公園，承擔焦作地區電視廣播信號的中轉和發(fā)送任務(wù)。該發(fā)射塔目前擁有有線(xiàn)電視信號、無(wú)線(xiàn)電視信號和廣播信號三個(gè)中轉發(fā)射區。

　　(三年)實(shí)習內容與過(guò)程：9月2號實(shí)習動(dòng)員大會(huì )：

　　下午3點(diǎn)半舉行實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上一位指導老師首先闡述了實(shí)習的內容及實(shí)習的重要意義，要求10級大三學(xué)生正確對待實(shí)習和要求09級大四學(xué)生正確認識并處理好學(xué)習期間學(xué)習、實(shí)習、考研等問(wèn)題。實(shí)習是大學(xué)生課外實(shí)踐學(xué)習的重要部分，在實(shí)習中同學(xué)們可以學(xué)到學(xué)校和書(shū)本上沒(méi)有的知識，不僅可以完善自己的知識，也可以從能力、愛(ài)好等因素進(jìn)一步明確自己畢業(yè)后的就業(yè)方向。同時(shí)在實(shí)習中要嚴于律己，高質(zhì)高效的完成實(shí)習任務(wù)，穩步落實(shí)各項實(shí)習學(xué)習任務(wù)，不斷將書(shū)本知識應用于實(shí)踐，不斷增強專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)習的過(guò)程中總結收獲，培養自己的實(shí)踐能力。隨后其他指導老師分別講了實(shí)習中的注意事項和安全問(wèn)題。實(shí)習動(dòng)員大會(huì )的召開(kāi)使電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)大三和大四的學(xué)生明確了實(shí)習的重要性。實(shí)習的實(shí)踐學(xué)習不斷完善了學(xué)生的知識和技能。

　　9月3號參觀(guān)春林變電站：

　　今天早上學(xué)生在一號餐廳南門(mén)集合，然后去學(xué)校西門(mén)乘坐公交車(chē)去春林變電站，春林變電站在焦作市區西北部，到地方后有接待人員講了些注意事項，由于人數較多就分成兩批進(jìn)行參觀(guān)和實(shí)習。春林變電站采用先進(jìn)的技術(shù)設備，完全實(shí)現自動(dòng)化控制，系統控制、監視、測量和報警功能都通過(guò)計算機監控系統來(lái)完成。變電站無(wú)需另設遠動(dòng)設備，監控系統完全滿(mǎn)足遙信、遙測、遙控、遙調的功能以及無(wú)人值班。

　　今天了解了一些變壓器的基本知識，變壓器是一種靜止電器它通過(guò)線(xiàn)圈間的電磁感應，將一種電壓等級的交流電能轉換成同頻率的另一種電壓等級的交流電能。變壓器是利用電磁感應原理工作，它是由相互絕緣且匝數不等的兩個(gè)繞組(構成電路)，套裝在有良好導磁性能材料疊成的鐵心上(構成磁路)，兩繞組之間只有磁的耦合而沒(méi)有電的聯(lián)系。變壓器的作用是變換電壓，以利于功率的傳輸。電壓經(jīng)升壓變壓器升壓后，可以減少線(xiàn)路損耗，提高送點(diǎn)的經(jīng)濟性，達到遠距離送電的目的;降壓變壓器能把高電壓變?yōu)橛脩?hù)所需要的各級使用電壓，滿(mǎn)足用戶(hù)需要。

　　春林變電站是無(wú)人值班的，所以變電站的計算機監控系統就愈發(fā)重要，變電站計算機監控系統結構：主要分二部分即站控層和間隔層(也有再分第三部分設備層)。站控層發(fā)生故障停用時(shí)，不能影響間隔層的正常運行。站控層：由主計算機、操作員工作站、前置機備構成。間隔層：由按電氣單元組屏的I/O測控單元組成，具有：交流次設備電壓等級分散布置于小室。(數據處理和通信)站長(cháng)管理PC機及終端服務(wù)器、數據通信網(wǎng)關(guān)等設采樣、防誤閉鎖、同期檢測、就地顯示、短路器緊急操作等功能。

　　還參觀(guān)了春林變電站的主控室，其中包括微機監控系統、電力系統通信系統、變電站自動(dòng)化管理系統。主控室可以說(shuō)是變電站的核心部分，在這里有許多的設備包括視頻視頻監控系統機、故障錄波系統、監控后臺、五防系統等。運行人員在主控室里就可以對整個(gè)變電站的運行進(jìn)行監視，通過(guò)計算機技術(shù)對故障進(jìn)行預警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時(shí)間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導，人機聯(lián)系，運行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復和自動(dòng)切換。

　　9月4號參觀(guān)蒙牛集團焦作分公司：

　　今天早上八點(diǎn)多同學(xué)們在學(xué)校南門(mén)集合，由指導老師帶領(lǐng)著(zhù)到蒙牛集團焦作分公司去參觀(guān)，感受著(zhù)一流企業(yè)的風(fēng)采。在其公司院內環(huán)境衛生很好，還發(fā)現了院內也設有黃線(xiàn)、白線(xiàn)，后來(lái)講解員給我們這樣解釋?zhuān)�這樣做一是為了員工安全，二是有利于員工團結，在蒙牛乳業(yè)兩人在院內行走成行，三人或三人以上成列。剛開(kāi)始講解員就蒙牛乳業(yè)公司情況做了初步介紹，特別指出其生產(chǎn)基地共有49家，其中內蒙古呼和浩特市是最大的生產(chǎn)基地，焦作分公司是其重點(diǎn)發(fā)展的基地之一。到二樓參觀(guān)，整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程和辦公區都是可視化的，即工作室、娛樂(lè )室、生產(chǎn)車(chē)間等都是用透明玻璃連接的。

　　接著(zhù)，講解員帶領(lǐng)大家來(lái)到冰淇淋事業(yè)部，參觀(guān)寬敞明凈的生產(chǎn)車(chē)間和整潔有序的辦公區域，并對其中的管理細節作了詳細的講解。然后，講解員飽含激情地向同學(xué)們講解蒙牛標志圖片的意義及其所代表的企業(yè)文化理念，將廣闊、天然、進(jìn)步等獨特的蒙牛文化鮮明生動(dòng)的呈現了出來(lái)。

　　參觀(guān)過(guò)程中，講解員還簡(jiǎn)要介紹了蒙牛乳業(yè)先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展歷程，通過(guò)對中國原始乳業(yè)文化的發(fā)源地、蒙牛乳業(yè)世界市場(chǎng)占比、奶牛仿真像和蒙牛澳亞國際牧場(chǎng)的講述，將其先進(jìn)的企業(yè)文化思想底蘊深深的印在同學(xué)們腦海中，讓同學(xué)們了解到蒙牛集團現代化、智能化、人性化的企業(yè)管理模式。同時(shí)，特侖蘇牛奶的成功研制及所獲榮譽(yù)使同學(xué)們更加深入的了解到世界頂級企業(yè)文化的獨特與厚重。

　　9月5號參觀(guān)聯(lián)通機房與開(kāi)放實(shí)驗室：

　　聯(lián)通機房?jì)确胖糜新?lián)通手機、網(wǎng)絡(luò )等的交換機，保證我校教職工及學(xué)生的通信，機房?jì)扔蟹漓o電地板、接地設施、電源設備、傳輸設備、走線(xiàn)架等。每一個(gè)節點(diǎn)都有兩條路由分別與不同的節點(diǎn)相連，保證任意節點(diǎn)或鏈路中斷都不會(huì )影響其他節點(diǎn)的通信。每個(gè)節點(diǎn)都采用雙機備份，保證在一臺設備或一個(gè)斷口中斷時(shí)，客戶(hù)業(yè)務(wù)也能夠暢通無(wú)阻。骨干網(wǎng)及數據中心網(wǎng)絡(luò )設備及線(xiàn)路全部采用冗余配置，保證網(wǎng)絡(luò )持續聯(lián)通。同時(shí)，經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)維護人員24小時(shí)×365天對網(wǎng)絡(luò )運行狀況進(jìn)行密切監視，保證及時(shí)發(fā)現網(wǎng)絡(luò )故障并立即進(jìn)行處理

　　實(shí)驗室瞄準控制科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展前沿，開(kāi)展控制工程領(lǐng)域的基礎理論和技術(shù)前沿的探索性、創(chuàng )新性研究，努力推廣控制理論和技術(shù)在社會(huì )各領(lǐng)域的應用，獲取控制工程領(lǐng)域的原始創(chuàng )新成果和自主知識產(chǎn)權，將本實(shí)驗室建設成為控制工程領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、交流以及高科技人才培養的重要基地。實(shí)驗室始終堅持以“瞄準基礎研究前沿方向，突出原創(chuàng )性研究;面向工程，實(shí)現技術(shù)和集成創(chuàng )新”的指導思想。經(jīng)過(guò)多年建設，在理論研究和工程應用方面取得了一大批成果，已形成控制理論、工業(yè)過(guò)程控制、直線(xiàn)驅動(dòng)系統及控制技術(shù)、檢測技術(shù)與自動(dòng)化儀表、圖像處理與模式識別等五個(gè)穩定的研究方向，在省內外具有一定特色和較大的影響力。

　　9月6號參觀(guān)焦作電視發(fā)射塔：

　　焦作廣播電視塔高238米，設計發(fā)射7套電視節目，4套調頻廣播節目，由上海同濟大學(xué)設計，是河南省建成最早的鋼結構發(fā)射塔。目前發(fā)射4套電視節目，分別為焦作一套，焦作二套，中央一套，省移動(dòng)電視(試播)。2套調頻廣播節目，分別為焦作交通旅游廣播(FM99。5兆赫);焦作人民廣播電臺(FM89。4兆赫)。電視塔有兩個(gè)主要的工作區域。一個(gè)是用于有線(xiàn)電視傳輸，另一個(gè)是用于無(wú)線(xiàn)信號的傳輸。在發(fā)射機旁，講解員給我們介紹了在發(fā)射機的內部有幾個(gè)部分構成。電源激勵部分，功率放大部分，儀表部分。

　　發(fā)射機的主要電源用的是直流電源，工程師告誡我們要對某些數值十分敏感，比如12，24，36，48。這些都是工程上常用的直流電壓值。而這些電源的功率都很大。交流電源是用于整機的降溫的，因為，在發(fā)射部分的功率放大器工作時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量熱量，而這些熱量如果不及時(shí)排除將對設備造成危害。功率放大部分是采用模塊化的設計，即每個(gè)放大器的功率是300W，一共有四個(gè)放大器工作，中央電視臺轉播發(fā)射設計的功率是1KW，四個(gè)放大器一共是1200W。 “模塊化設計”也是講解員提到的一個(gè)重要的名詞，模塊化設計很有好處。在測試時(shí)，模塊化設計很容易查出是哪一部分出現了差錯便于調試，而且在更換時(shí)簡(jiǎn)便，只需拿出某一塊更換即可。儀器部分是用顯示設備的工作狀態(tài)，如工作電壓電流等重要參數。而且，這些儀器都有專(zhuān)門(mén)的通信線(xiàn)路跟主控電腦相連接。通過(guò)考察傳回的數據調整各部分的工作狀態(tài)，實(shí)現自動(dòng)控制。

　　五、實(shí)習收獲與體會(huì )

　　此次實(shí)習很有意義，我學(xué)到了許多。理論和實(shí)際之間還是有差別的，理論上得出的最優(yōu)方案可能因為經(jīng)濟等因素得不到使用。在電視塔，我知道了為了安全，設備的核心部分要有兩套，一套正常運行，另一套留作備用，認識到在以后的設計和工作中安全的重要性。在實(shí)習中見(jiàn)到的各種設備，如生產(chǎn)設備，檢測設備，監控設備，控制設備等，這些設備都離不開(kāi)電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，讓我們了解了我們專(zhuān)業(yè)的重要性。通過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。

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