有關(guān)農村信用社的實(shí)習報告

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告使用的頻率越來(lái)越高，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)農村信用社的實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　前言：根據學(xué)校對我們的要求，在大三第二學(xué)期我們開(kāi)始步入實(shí)習階段。由洗于叔叔是信用社的老職員，經(jīng)他介紹我得以在他工作的單位實(shí)習。在這短短的四周里，我體驗到了從學(xué)校走向社會(huì )，從學(xué)生轉化為一個(gè)職員這個(gè)角色的轉換，在這實(shí)踐中進(jìn)一步了解了農村信用社的根本業(yè)務(wù)，并且學(xué)到了許多與課本不一樣的東西，深深體會(huì )到了如果將我們在學(xué)校學(xué)習的知識與這次實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐證明真理，這才是我們實(shí)習的目的和信譽(yù)，所以必須要：

　　一、實(shí)習的目的

　　本次實(shí)習的主要目的是：接觸實(shí)踐，了解社會(huì )，增強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和社會(huì )責任。感學(xué)習業(yè)務(wù)知識和管理知識，穩固所學(xué)理論，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識。培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下：

　　1、培養從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。跟前臺經(jīng)理虛心學(xué)習，在前臺工作特別要注重禮儀。禮儀是人們在交往活動(dòng)中形成的行為標準。代表著(zhù)企業(yè)的形象小心謹慎，一定要注意三個(gè)內容：

　　〔1〕解答客戶(hù)問(wèn)題。

　　〔2〕營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。

　　〔3〕維，護前臺秩序。

　　2、理論與實(shí)際聯(lián)系，用書(shū)本上的知識和實(shí)際工作業(yè)務(wù)相結合：其中書(shū)本的知識我們已經(jīng)掌握，那么就剩實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)了。認真和業(yè)務(wù)員學(xué)習操作。因為現在信用社是實(shí)行柜員制的，所以我并沒(méi)有時(shí)機操作，但是就是從旁邊的學(xué)習中我學(xué)習到了工作之外的東西。當以產(chǎn)品創(chuàng )新為中心到以顧客為中心轉變的原那么時(shí)就是對業(yè)務(wù)員的最大挑戰和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作更應懂得如何用顧客交流，為顧客效勞，效勞優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的效勞者。

　　3、培養艱苦創(chuàng )業(yè)精神和社會(huì )責任感，形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。

　　4、預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　我于20xx年2月4日到3月4日期間進(jìn)行了四個(gè)月的實(shí)習。

　　三、實(shí)習過(guò)程：

　　2月4日，我正式在農村信用社實(shí)習。早上8點(diǎn)正式上班，由于實(shí)習時(shí)間較短，主任沒(méi)有給我安排一些與業(yè)務(wù)有關(guān)的工作，我的任務(wù)主要是清潔衛生，幫助遞送文件，宣傳欄的工作也交給我了。雖然工作比擬瑣碎，本來(lái)是很失望的，但是幾天下來(lái)，我發(fā)現從這些工作中，我也學(xué)到了不少東西。因為在工作期間，空閑的時(shí)候我會(huì )站在大廳里，跟在大廳工作人員旁邊，學(xué)到了不少東西。顧客來(lái)來(lái)往往，形形色色，偶爾會(huì )碰到脾氣很差勁的顧客，但是工作人員都能很好的應對，我想做到這一點(diǎn)也是很了不起的，很好的處理人際關(guān)系本身就是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。

　　這樣8天后，我的實(shí)習指導老師給我安排了新的任務(wù)。他給我了一捆人民幣，假的，讓我練習點(diǎn)鈔，雖然在學(xué)校里已經(jīng)練習過(guò)了，但是速度還遠遠不夠，于是在老師的指導下，我又練習了點(diǎn)鈔，幾天下來(lái)，速度有提升了不少。指導老師告訴我，如果以后在信用社工作還得練習珠算，對計算機的要求也是很高的。他讓我在學(xué)校的時(shí)候應該考一些這些方面的證書(shū)，為以后工作做準備。他還告訴我關(guān)于一些珠算的知識，他說(shuō)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤(pán)就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì )消失。對于計算機，雖然我學(xué)習過(guò)拼音輸入法，但是他們要求的是五筆輸入法，我想起以前學(xué)計算機的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)過(guò)一個(gè)口訣時(shí)感覺(jué)就挺難的，以后還得好好努力啊。

　　在這次實(shí)習的過(guò)程中，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西。不僅僅是在效勞禮儀、根本操作方面，通過(guò)跟工作人員的聊天以及自己搜集一些資料，在專(zhuān)業(yè)性知識方面，也能學(xué)到很多東西。

　　例如，我對儲蓄業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、會(huì )計業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)等都做了初步了解。

　　1、儲蓄業(yè)務(wù)

　　儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

　　2、信貸業(yè)務(wù)

　　由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購置的標的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押〔如汽車(chē)貸款〕和不動(dòng)產(chǎn)抵押〔如住房貸款〕。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸別離制，就是進(jìn)行貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

　　3、信用卡業(yè)務(wù)

　　信用卡按是否具有消費信貸〔透支〕功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費，該客戶(hù)本月消費的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付局部，如果選擇后者，那么未付清局部作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡那么是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉帳結算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

　　4、會(huì )計業(yè)務(wù)

　　會(huì )計方面在這短短的時(shí)間我加強學(xué)習，對此也有了一些了解。對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算〔主要指票據業(yè)務(wù)〕主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，那么背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金〔出納與收款人口頭對帳后〕。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳，會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的

　　是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票〔如與儲蓄所的內部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的〕都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù)，在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比擬了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”，指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統內款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，那么是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比擬大的款項的支取〔一般是大于或等于5萬(wàn)元〕要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后，方可支取。

　　“一天之際在于晨”，會(huì )計部門(mén)也是如此。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。

　　這次實(shí)習，除了讓我對農村信用社的根本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行根本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名學(xué)生，雖然還有半年畢業(yè)，我想這次實(shí)習帶給我的益處會(huì )讓我更正確的對待自己的學(xué)業(yè)，對我以后找工作各方面也會(huì )有很大的幫助。

　　感謝信用社給我這個(gè)時(shí)機讓我來(lái)到這里實(shí)習，雖然只有四個(gè)星期的時(shí)間，指導老師給了我很大的幫助，這里的每一位工作人員都是我的老師，在以后的學(xué)習工作中，我會(huì )以他們?yōu)榈浞�，不管是學(xué)習還是工作，努力做到最好。在信用社的日子里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，在處理人際關(guān)系方面以及個(gè)人能力培養方面都得到了很大的啟迪。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習，這次經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)真的很重要，為我以后的正式工作奠定了根底。

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