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電氣技能實(shí)習報告（通用11篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，這次實(shí)習讓你心中有什么感想呢？這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份實(shí)習報告了吧�，F在你是否對實(shí)習報告一籌莫展呢？下面是小編精心整理的電氣技能實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電氣技能實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
實(shí)習對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達社會(huì )的小橋。畢業(yè)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化比較重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題潛力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手潛力。
2、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
6、了解電子產(chǎn)品的'焊接、調試與維修方法。
7、了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。
二、實(shí)習任務(wù)
通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的潛力，培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
三、實(shí)習資料
1、實(shí)習時(shí)光:20xx年2月18日至20xx年3月24日
2、實(shí)習地點(diǎn):xx市xx電子科技有限公司
3、實(shí)習資料:
20xx年xx月xx日我申請出去實(shí)習，自我找到電子廠(chǎng)實(shí)習。在那里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的，學(xué)到了我不會(huì )的，這是在我以前的生活中所沒(méi)有的。
我剛來(lái)公司的時(shí)候，公司業(yè)務(wù)正常運行的時(shí)候，公司內部管理有條，工作量分配均衡，而且變動(dòng)也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )遵從上級及公司制度。
工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間，各車(chē)間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到:
1、服從班、組長(cháng)的安排；
2、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作；
3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度；
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。
�。ǘ┕S(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養個(gè)人潛力
工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)個(gè)性注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉；
在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力，只有個(gè)人潛力提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完美。
�。ㄈ┰诠S(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(xiàn)（流水線(xiàn)）上作業(yè)，因為一個(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力，
對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙；工廠(chǎng)也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個(gè)人的辦事潛力；能有效的發(fā)揮自我的長(cháng)處，同時(shí)彌補自我的不足。
�。ㄋ模┕ぷ黧w會(huì )
在那里實(shí)習的這段時(shí)光里，讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白了兩個(gè)道理，做任何工作都要用心、認真負責；要不怕辛苦、不怕困難。
最后，十分感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習，給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，能夠講是受益良多��！所以，今后，我會(huì )繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作潛力，爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。
四、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，總體來(lái)說(shuō)給我的益處確實(shí)要大于弊處。
雖然不認同學(xué)校和工廠(chǎng)的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時(shí)光被壓榨了，但是我磨練了自我�？嘀凶鳂�(lè )，這四個(gè)字是讓我堅持過(guò)來(lái)的唯一動(dòng)力。
電氣技能實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的：
這次實(shí)習為了提高學(xué)生與社會(huì )接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解現代高層建筑電氣設計和在實(shí)際施工中容易忽略的問(wèn)題，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
二、實(shí)習內容：
這次實(shí)習我來(lái)到了山西西電電氣公司，這家公司是以變流技術(shù)為主導，專(zhuān)業(yè)致力于電力電子器件的應用，機電一體化、自動(dòng)化控制技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、成套裝置的生產(chǎn)、儀器儀表及傳感器技術(shù)的配套應用，是一家集成套裝置系統的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)裝置系統采用的智能控制模塊具有自主知識產(chǎn)權并獲國際發(fā)明專(zhuān)利，產(chǎn)品涵蓋了高、中、低端不同層面，真正實(shí)現了裝置模塊化。模塊化裝置系統具有安裝調試方便操作簡(jiǎn)單、運行可靠、免維修等特點(diǎn)。
公司主要產(chǎn)品有：?jiǎn)蜗嘀悄苷{壓器、三相智能調壓器、路燈燈光恒壓節能控制器、智能電機控制器、控制柜（交流電機軟啟動(dòng)器）直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調速控制器、可控硅整流器、相控溫度控制器、過(guò)零溫度控制器、恒流恒壓控制器、直線(xiàn)電機調速控制器、勵磁控制屏、力矩電機控制器、直流電機斬波調速控制器、直流電鍍電解電源，直流逆變放電電源等。
產(chǎn)品可廣泛應用于：三相調壓、實(shí)驗室控制，工業(yè)窯爐控制、整流器調壓、三相交流電機軟啟動(dòng)、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源；路燈照明控制、直流電機調速、力矩電機調速、電線(xiàn)電纜擠出機調速，羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統、紡織機械系統、印刷機械系統調速；電鍍、電解等行業(yè)。
在實(shí)習期間，公司的技術(shù)人員帶我參觀(guān)了三相智能調壓器、直流電機調速控制器、直流逆變放電電源等生產(chǎn)車(chē)間，具體地了解了各種設備的生產(chǎn)工藝流程和設備的組成部件，也了解了設備的內部安裝原理，公司的技術(shù)人員對公司生產(chǎn)的各種設備進(jìn)行了詳細的介紹，并對我提出的各種問(wèn)題給予了熱情的解答，使我受益匪淺。盡管參觀(guān)的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我卻學(xué)到了很多在書(shū)本里不能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。
公司的技術(shù)人員還給我專(zhuān)門(mén)介紹了這家公司生產(chǎn)的產(chǎn)品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊。
1、西電系列電弧爐
主要由電源及爐體組成。電源采用先進(jìn)的晶閘管移相控制技術(shù)，實(shí)現電弧的產(chǎn)生及調整，同時(shí)具有缺相、過(guò)流、過(guò)熱、故障等多項保護功能。該電源結構緊湊，質(zhì)量可靠，是用戶(hù)值得信賴(lài)的高性能產(chǎn)品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動(dòng)機構組成，爐體設計合理，坩堝采用夾層設計，中間夾層為水套，能夠保證有效的冷卻作用。
產(chǎn)品特點(diǎn)：
�。�1）可自由調整輸出功率大小，以調節電弧的溫度及有效拉弧范圍。
�。�2）具備穩流穩壓功能，用戶(hù)可根據不同的工藝要求設定不同的工作方式。
�。�3）變壓器及整流部分采用雙反星結構設計，電源效率高。
�。�4）具有缺相、過(guò)熱、過(guò)流等多種保護功能。
�。�5）電源控制部分由軍工或工業(yè)級標準元器件制造，性能穩定，質(zhì)量可靠。
�。�6）功能強大，應用相當靈便。
�。�7）設計有急停電路，設備發(fā)生故障可緊急斷開(kāi)控制電路。
�。�8）坩堝采用夾層設計，水冷流量可控。
�。�9）升降及傾倒機構采用整體式蝸輪蝸桿傳動(dòng)，優(yōu)化速比配置，易維護。
2、晶閘管智能模塊
廣泛應用于調溫、調光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過(guò)模塊控制端口與外置的多功能控制板連接，實(shí)現“交流電機軟起動(dòng)、雙閉環(huán)直流電機調速和恒流恒壓控制”等功能。
產(chǎn)品特點(diǎn)：
�。�1）本產(chǎn)品均采用全數字移相觸發(fā)集成電路，實(shí)現了控制電路與晶閘管主電路集成一體化，使模塊具備了弱電控制強電的電力調控功能。
�。�2）采用進(jìn)口方形芯片，模塊壓降小、功耗低，效率高；采用進(jìn)口貼片元件，保證觸發(fā)控制電路的可靠性；采用（DCB）陶瓷覆銅板，導熱性能好，熱循環(huán)負載次數高于國家標準近10倍；采用高級導熱絕緣封裝材料，絕緣、防潮性能優(yōu)良。
�。�3）觸發(fā)控制電路、主電路與導熱底板相互隔離，導熱底板不帶電，絕緣強度≥2500V（RMS），保證人身安全。
�。�4）三相交流模塊輸出對稱(chēng)性好，直流分量小。大規格模塊具有過(guò)熱、過(guò)流、缺相保護功能。
�。�5）輸入0～10V直流控制信號或0～5V直流控制信號、4～20mA儀表信號，均可實(shí)現對主電路輸出電壓進(jìn)行平滑調節；可手動(dòng)、儀表或微機控制。
�。�6）適用于阻性和感性負載。
這次實(shí)習所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與我的畢業(yè)設計課題《采用IGBT的PWM逆變系統》有很大的關(guān)聯(lián)，本次實(shí)習所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對我的畢業(yè)設計的完成也又很大的`幫助，讓我在完成自己的設計課題的時(shí)候可以考慮的更加周全和縝密，讓思路更加完整和清晰，知道自己在做什么？怎么做？
三、實(shí)習總結：
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的體會(huì )，也懂得不少關(guān)于本專(zhuān)業(yè)最新的發(fā)展方向和最前沿的研究成果。增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了全新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。
一個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間結束了，我覺(jué)得在這些日子里過(guò)得特別充實(shí)，學(xué)到了很多很多在課堂和書(shū)本里不能學(xué)到東西，雖然說(shuō)有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛實(shí)習時(shí)既興奮又害怕，興奮的是可以在實(shí)際中檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識了，害怕的是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠讓自己對實(shí)習所學(xué)的知識完全認識和吸收。實(shí)習結束后使我對電力電子知識有了更進(jìn)一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個(gè)驛站，能夠來(lái)到山西西電電氣公司實(shí)習，我深感自豪。這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
電氣技能實(shí)習報告 3
一、公司簡(jiǎn)介
xx公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái)，xx公司專(zhuān)注于xx高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》，《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從xx年xx月份我被錄取到xx公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及xx高阻直流配電屏、xx高阻直流配電屏、xx交流配電箱、xx綜合機架、xx機架等；調試主要進(jìn)行了xx等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯�、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底！”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的.，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，xx公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
同時(shí)，也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決；對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
電氣技能實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的
電氣控制技術(shù)實(shí)習是在學(xué)習常用低壓電氣設備、電氣控制線(xiàn)路的基本控制環(huán)節、典型機床電氣控制線(xiàn)路等章節的基礎上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是培養學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)學(xué)習使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電器設備的構造、工作原理及使用按照方法、初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規則、故障排除方法，學(xué)習常用機床的電氣控制的線(xiàn)路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)學(xué)習培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞，刻苦鉆研的精神。
二、實(shí)習要求。
1、學(xué)習常低壓電器的實(shí)際應用，常用電氣控制電路的實(shí)際應用，各種電動(dòng)機控制電路的應用；
2、對于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓電斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力；
3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線(xiàn)方法、操作要領(lǐng)、試驗規程和故障排除技能；
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電氣動(dòng)作原理、操作步驟、常見(jiàn)故障分析和排除技能。
三、實(shí)習內容。
1、拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動(dòng)作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸點(diǎn)的作用和接線(xiàn)位置；測試吸合電壓、釋放電壓以及額定電壓；簡(jiǎn)單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開(kāi)關(guān)、、低壓斷路器的'結構、原理及安裝接線(xiàn)規則，了解其使用方法和技術(shù)參數的選擇。
3、練習各種基本電氣控制線(xiàn)路的的接線(xiàn)和操作，如三相異步電動(dòng)機的電動(dòng)和連續運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、Y-△降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。
4、現場(chǎng)參觀(guān)、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動(dòng)作的情況，了解電氣設備的位置和電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)方法。
5、完成控制系統的安裝、調試。
6、x62W萬(wàn)能銑床的主要結構及運動(dòng)形式
x62W型萬(wàn)能銑床主要由床身、主軸、刀桿、懸梁、工作臺、回轉盤(pán)、橫溜板、升降臺、底座等幾部分組成。在床身的前面有垂直導軌，升降臺可沿著(zhù)它上下移動(dòng)。在升降臺上面的水平導軌上，裝有可在平行主軸軸線(xiàn)方向移動(dòng)（前后移動(dòng)）的溜板。溜板上部有可轉動(dòng)的回轉盤(pán)，工作臺就在溜板上部回轉盤(pán)上的導軌上作垂直于主軸軸線(xiàn)方向移動(dòng)（左右移動(dòng)）。工作臺上有T形槽用來(lái)固定工件。這樣，安裝在工作臺上的工件就可以在三個(gè)坐標上的六個(gè)方向調整位置或進(jìn)給。此外，由于回轉盤(pán)相對于溜板可繞中心軸線(xiàn)左右轉過(guò)一個(gè)角度（通常銑削是一種高效率的加工方式。銑床主軸帶動(dòng)銑刀的旋轉運動(dòng)是主運動(dòng)；銑床工作臺的前后（橫向）左右（縱向）和上下（垂直）6個(gè)方向的運動(dòng)是進(jìn)給運動(dòng)；銑床其他的運動(dòng)，如工作臺的旋轉運動(dòng)則屬于輔助運動(dòng)。
四、實(shí)習器材、工具
1、工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、剝線(xiàn)鉗、電工刀等
2、儀表：萬(wàn)用表
3、器材：
�。�1）控制板一塊，包括所有低壓電器，交流接觸器電器以及輔助觸頭各4個(gè)，熱繼電器3個(gè)，行程開(kāi)關(guān)6個(gè)，SB按鈕6個(gè)，保險絲、用4盞白熾燈燈代替電機，4盞白熾燈作為指示燈，燈座4個(gè)，用刀開(kāi)關(guān)代替轉換開(kāi)關(guān)3個(gè)
�。�2）導線(xiàn)，控制電路一般用1mm的銅芯線(xiàn)，按鈕0.75mm的銅芯線(xiàn)（RV），導線(xiàn)的顏色要求主電路與控制電路有明顯的區別。
�。�3）備好標志標簽，用于標志電路上的元器件
�。�4）器材列表：
1、了解典型萬(wàn)用銑床的機械加工工藝過(guò)程，熟悉萬(wàn)用銑床的電氣控制電路工作原理，明確線(xiàn)路中的所有電器元件及其作用，特別注意主軸電機與冷卻泵電動(dòng)機、進(jìn)給電機的先后啟動(dòng)運行關(guān)系。
2、按照萬(wàn)用銑床的電氣控制原理圖所示配齊所有的電器元件，列出清單，并進(jìn)行檢驗。
�。�1）電器元件的技術(shù)數據應完整符合要求，外觀(guān)無(wú)損傷。
�。�2）接觸器及輔助觸頭、熱繼電器、SB按鈕等用萬(wàn)用表檢測各個(gè)常閉常開(kāi)觸點(diǎn)的通斷情況，觸頭的分合情況。
�。�3）接觸器的線(xiàn)圈電壓和電源的電壓是否一致
�。�4）檢測各個(gè)白熾燈的是否正常
3、控制板上按元件位置圖安裝電器元件，工藝要求如下：
�。�1）組合開(kāi)關(guān)、熔斷器已經(jīng)安裝在控制板的外側
�。�2）每個(gè)元件的安裝位置應整齊、均勻、間距合理、便于布線(xiàn)和元件更換
�。�3）緊固各元件時(shí)要用力均勻，緊固成都要適當
�。�4）每一個(gè)元件都應貼上標簽，便于接線(xiàn)和操作
4、安接線(xiàn)圖的走向進(jìn)行板后線(xiàn)槽布線(xiàn)，和貼上標簽
5、根據電氣接線(xiàn)圖檢查布線(xiàn)是否正確
6、我們用燈泡代替電機
7、電路自檢。
�。�1）按電路原理圖從電源端開(kāi)始，逐段核對接線(xiàn)以及接線(xiàn)端子是否正確，有無(wú)漏接，錯接之處。檢查接線(xiàn)點(diǎn)是否符合要求，壓接是否牢固。接觸應良好，以免帶負載運行時(shí)產(chǎn)生電弧現象
�。�2）我們用萬(wàn)用表檢查線(xiàn)路的通斷情況。檢查時(shí)候我們用合適的電阻檔，進(jìn)行校檢。我們逐段的檢查各段的通斷情況，檢查是否出現短路情況。我們用手動(dòng)代替接觸器通電進(jìn)行檢查。檢查完畢才進(jìn)行通電。
五、x62W萬(wàn)用銑床的原理
1、電氣原理圖如下圖
2、控制要求
�。�1）主軸電動(dòng)機M1有三種控制：正反轉起動(dòng)，反接制動(dòng)和變速沖動(dòng)。
�。�2）工作臺進(jìn)給電動(dòng)機M2有三種控制：進(jìn)給、快速移動(dòng)和變速沖動(dòng)。
�。�3）M3拖動(dòng)冷卻泵提供冷卻液，只需單向運行。
�。�4）為了保證安全，防止事故，機床有順序的動(dòng)作，采用了聯(lián)鎖。
�。�5）三臺電動(dòng)機都設有過(guò)載保護，控制線(xiàn)路設有短路保護，工作臺的六個(gè)方向，都設有終端保護。
電氣技能實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┌踩逃�
事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素；
2、發(fā)生事故的認為因素；
�。�1）管理層因素；
�。�2）違章：
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
�。�3）安全責任（素質(zhì)）差。
入廠(chǎng)主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車(chē)輛傷害
6、防止觸電
7、防止機械傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施，保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
�。ǘ┗どa(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
�。ㄋ模┝私夤S(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
�。ㄎ澹┝私夤S(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
�。⿲W(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
�。ㄆ撸┝私庾冸娝闹饕夹g(shù)要求以及有關(guān)標準。
�。ò耍⿲�(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
�。ň牛┛刂�、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
三、實(shí)習過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的`種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
四、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
五、部分設備簡(jiǎn)介
均速管均速管流量傳感器（以下簡(jiǎn)稱(chēng)均速管）是基于皮托管測速原理發(fā)展而來(lái)的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡(jiǎn)便，特別適合大口徑管道流量的測量。
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�。ǘ┲饕夹g(shù)參數：
1、精度等級1.5、2.0
2、測量管徑dn25∽3000mm
3、工作壓力小于等于40mpa
4、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃
5、環(huán)境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿(mǎn)整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續流動(dòng)非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量，由于其具有以下特點(diǎn)：靈敏度高，性能穩定體積小，壓力損失少安裝方便，便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。
閥式孔板節流裝置，分高級、簡(jiǎn)易兩種，其共同特點(diǎn)如下：
1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡(jiǎn)單、牢固、性能穩定，使用期限長(cháng)，價(jià)格低廉；
2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開(kāi)不同生產(chǎn)，便于專(zhuān)業(yè)化形成規模經(jīng)濟生產(chǎn)，它們的結合非常靈活方便；
3、應用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類(lèi)流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產(chǎn)過(guò)程的管徑，工作狀態(tài)（壓力溫度）皆有產(chǎn)品；
4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無(wú)須標定即可投入使用。
六、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是攀枝花學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣技能實(shí)習報告 6
1、實(shí)習目的
1.1 實(shí)習目的和意義
生產(chǎn)實(shí)習是我們電氣專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
1.2 實(shí)習單位發(fā)展情況
石家莊天泰電力變壓器有限公司(原石家莊市華泰電力變壓器有限公司)，位于河北省石家莊市藁城縣常安開(kāi)發(fā)區，是生產(chǎn)S9.S11系列配電變壓器及變壓鐵心的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家,擁有雄厚的經(jīng)濟技術(shù)實(shí)力,具有批量生產(chǎn)的能力,生產(chǎn)設備.實(shí)驗儀器精密完善,制造工藝先進(jìn),質(zhì)量保證體系健全.我公司產(chǎn)品經(jīng)河北省變壓器監督檢驗站檢驗技術(shù)指標全部符合國家要求,通過(guò)了河北省機械工業(yè)廳新產(chǎn)品鑒定,被河北省質(zhì)量檢驗協(xié)會(huì )評為"3.15誠信維權示范企業(yè)".是中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保證中心重點(diǎn)推廣監督單位,重點(diǎn)推廣品牌. 我公司生產(chǎn)的冀泰牌10千伏系列變壓器被中輕質(zhì)量保障中心評為"質(zhì)量 信譽(yù) 服務(wù) 消費者可依賴(lài)的產(chǎn)品,質(zhì)量檢驗合格"公司產(chǎn)品采用國際標準，以其過(guò)硬的質(zhì)量和性能科學(xué)管理，順利通過(guò)了ISO9001：2000國際質(zhì)量管理體系認證，是重合同守信用和產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)。
本公司始終堅持自信自強優(yōu)質(zhì)誠信的理念，以市場(chǎng)為導向，依靠完美的管理爭機制和科學(xué)技術(shù)新工藝、新產(chǎn)品為用戶(hù)提供最好的服務(wù)，以用戶(hù)至上，質(zhì)量第一經(jīng)營(yíng)，愿與廣大客戶(hù)建立和保持密切合作關(guān)系，為我國電力事業(yè)做出貢獻。
2、實(shí)習內容
2.1安全教育
20xx年3月21日我們在石家莊天泰電力變壓器有限公司電器廠(chǎng)會(huì )議室進(jìn)行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例給人們敲響了警鐘。
工廠(chǎng)有五大傷害：機械性傷害、化學(xué)物質(zhì)傷害、電氣設備傷害、混合傷害、其他傷害等。
老師給我們提了好多要求，我們都必須做到：
不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；
進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲；
禁止在廠(chǎng)里吸煙，被發(fā)現者罰款；
進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；
人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在主干道上；
不準亂按按扭、開(kāi)關(guān)；
一切要以安全第一為準則！
2.2組裝變壓器
非常感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習的機會(huì )，感謝老師批準我可以選擇實(shí)習單位，感謝單位指導老師對我的悉心指導。
這次實(shí)習主要是以參觀(guān)學(xué)習為主，雖然最后有了兩天的實(shí)際操作經(jīng)驗，可是我覺(jué)得那是遠遠不夠的。通過(guò)這次實(shí)習我充分了解到只是學(xué)習課本知識是不夠的，我們要充分做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)際操作需要課本知識的理論指導，同時(shí)理論知識也需要實(shí)際操作來(lái)彌補其不足。實(shí)習過(guò)程中，我們對各種機器都很好奇，問(wèn)了好多問(wèn)題，老師都耐心地為我們解答，滿(mǎn)足了我們的求知欲。
小型變壓器由各種漆包銅線(xiàn)，硅鋼片或硒鋼片，定做的骨架，導線(xiàn)等材料根據技術(shù)參數制成。
具體流程：
1繞線(xiàn)（根據技術(shù)參數設定圈數及銅線(xiàn)粗細繞在骨架上,用導線(xiàn)分出初極和次極）
2插片（將繞好的線(xiàn)圈用E字形關(guān)或者斜F形狀硅鋼片插好成型）
3浸漆（浸上厚厚的絕緣漆）
4烘干（置入烘箱中烘烤干）
基本上變壓器就是這樣制成了，變壓器廠(chǎng)也就有繞線(xiàn)、插片、浸漆（包括烘箱機）的車(chē)間，這些只是純裸變壓器，有些廠(chǎng)還有組裝車(chē)間將變壓器和整流電路板一起組裝成各種電源適配器，以便供應其他電子廠(chǎng)配套需要。
3、實(shí)習結果
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，我有很多感觸，我覺(jué)得理論和實(shí)際雖然不是一回事，可是實(shí)際的操作時(shí)來(lái)自理論的指導，實(shí)際的操作又彌補了理論的不足，還有最重要的一點(diǎn)就是我國的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平還不高，較發(fā)達國家還有一段距離。所以說(shuō)，中國工業(yè)的發(fā)展還需要我們這一代年輕人的不懈努力！
4、實(shí)習總結和體會(huì )
這次實(shí)習和我之前想像的情況還是有很大的出入的，有如下這么幾點(diǎn)。第一，中國企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平還很低。該變壓器廠(chǎng)規模確實(shí)很大，不過(guò)它的`具體生產(chǎn)水平確實(shí)沒(méi)體現出來(lái)，或許高技術(shù)水平隱藏起來(lái)了，沒(méi)讓看。第二，工人的生產(chǎn)狀況不很樂(lè )觀(guān)。大工業(yè)大機器生產(chǎn)的發(fā)展，不僅把大量工人拋向街頭，而且把在廠(chǎng)的工人緊緊綁在了簡(jiǎn)單、重復、繁重的機器生產(chǎn)上。第三，我發(fā)現我們的實(shí)際知識少的太可憐了。有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。沒(méi)去之前我總以為根據自己從書(shū)上、從課堂上所學(xué)到的知識應該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才體會(huì )到書(shū)上所說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心。真的，有時(shí)自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯誤的認識，而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識，對工人也有了一中全新的認識。感謝領(lǐng)導、老師給我們這次充實(shí)自己、增長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )！
兩周的實(shí)習結束了，雖然很忙碌但卻很充實(shí)。與即將走完的大學(xué)生涯相比，這只是短暫的一瞬間。然而，他它卻對我的的學(xué)業(yè)甚或今后的工作都有著(zhù)重大的意義。這段時(shí)間里我所學(xué)到的知識有了一個(gè)從量到質(zhì)的變化，以前不經(jīng)意學(xué)到的東西，還有老師授于我們的知識，經(jīng)過(guò)實(shí)習之后的思考形成了一個(gè)大體的框架。雖不完備，但讓人心神豁然。
在這次實(shí)習期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的知識，也對學(xué)習和生活有了一些新的認識�？偨Y如下：
1、要勤于思考。只有把理論用于實(shí)踐，才能徹底的掌握，才能實(shí)現學(xué)習的價(jià)值。
2、有細心耐心，只有一絲不茍的工作態(tài)度和不驕不燥的鉆研精神，才能在所從事的工作中獲得成功。
3、要團結、謙虛、“問(wèn)道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。每個(gè)人都有所長(cháng)亦有所短，只有大家互相幫助，共同學(xué)習，才能取得更大的進(jìn)步。
最后，衷心感謝老師給予我們生活上無(wú)微不至的幫助和學(xué)習中的教誨，給我們這次充實(shí)自己、增長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )！
我非常感謝學(xué)校給我們安排的機會(huì )。感謝帶隊老師們不辭辛勞的為我們聯(lián)系實(shí)習任務(wù)，希望以后還有這樣的實(shí)習機會(huì )。這次參觀(guān)實(shí)習很快就結束了，雖然只有短暫的一個(gè)禮拜，我們可以接觸的東西也是有限的，但是在一定的程度上卻開(kāi)拓了我們的視野，實(shí)驗室的整齊規劃將我們吸引；老師的工作精神讓我們驚訝；實(shí)驗室規章制度的嚴格有序讓我們嘆服，最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，近距離的了解社會(huì )，深入生活，受益匪淺．帶隊老師的耐心細致，讓我們在一種無(wú)比和諧的氛圍中，感受著(zhù)電氣技術(shù)的飛速發(fā)展．在新奇和濃濃的求知欲的驅使下，同學(xué)們都能珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，提出了一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題．總之，這次實(shí)習讓同學(xué)們充分認識到知識的重要性，也認識到自身知識的欠缺，能力的有限．＂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行＂，所以我們要充分利用在學(xué)校的時(shí)間，努力學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)知識，在學(xué)好理論的基礎上投身實(shí)踐，以適應知識經(jīng)濟發(fā)展需要，更好應對市場(chǎng)經(jīng)濟的挑戰
沒(méi)去之前我總以為根據自己從書(shū)上、從課堂上所學(xué)到的知識應該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，明白了老師要我們一定要下工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯誤的認識，而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識，對工人也有了一種全新的認識。感謝老師給我們這次充實(shí)自己、增長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )！
一個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)得很快，卻給我留下了深刻的印象，收獲頗多！
這是我第一次來(lái)到生產(chǎn)第一線(xiàn)，把所學(xué)的東西應用到實(shí)際生產(chǎn)中，受益匪淺。首先我了解了各種變壓器的結構組成，參觀(guān)了生產(chǎn)流水線(xiàn)，對各種機床也有了一定的了解。
電氣技能實(shí)習報告 7
電氣工作實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，熟悉工作環(huán)境，為即將到來(lái)的就業(yè)做好準備，20xx年6月6日，我來(lái)到穆棱鑫圣供熱有限公司進(jìn)行為期一年的工作實(shí)習。
一，實(shí)習崗位
電氣技術(shù)員
二、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
在實(shí)習中了解工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為鍋爐供熱系統提供正常供電及控制。通過(guò)親自動(dòng)手安裝，操作，學(xué)習，使我開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的.獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
三、實(shí)習內容
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一、事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素；
2、發(fā)生事故的認為因素；
�。�1）、管理層因素；
�。�2）、違章：
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
�。�3）、安全責任（素質(zhì)）差。
二、工作重點(diǎn)：
1、電機接線(xiàn)
2、變頻器安裝
3、電氣控制線(xiàn)路安裝
4、配線(xiàn)，下線(xiàn)
5、相關(guān)儀表的安裝，操作
6、熟悉鍋爐供熱系統，協(xié)助工人供熱
7、線(xiàn)路工藝制作
8、CAD制圖
9、故障排查
10、配合暖通技術(shù)員做好公司設備維護技術(shù)指導工作。
通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
3、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；熟悉電機的原理，操作，簡(jiǎn)單維護常識，學(xué)會(huì )了變頻器的安裝及其使用，調試方法，對簡(jiǎn)單電氣控制線(xiàn)路能熟練的安裝以及排查故障，了解了各種儀表，壓力變送器，溫度傳感器的原理和安裝方法，熟悉了鍋爐的基本機構和正常操作方法，能熟練的使用CAD繪制圖紙。
電氣技能實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
1、 參觀(guān)并認識一些建筑電氣智能化設備
此次實(shí)習在平頂山152醫院見(jiàn)識了一套室內空調系統；在二號教學(xué)樓參觀(guān)了一些有關(guān)建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗儀器；在三號教學(xué)樓了解了中央空調的工作原理；在圖書(shū)館自行了解了一座集合眾多智能化電氣的綜合大樓。
2、 了解部分電氣的應用領(lǐng)域
在二號教學(xué)樓見(jiàn)識的一些實(shí)驗儀器，了解到室內安防系統、防盜報警系可視對講系統、火災報警系統、遠程抄表系統、閉路電視監控系統等在智能建筑中的應用領(lǐng)域。
3、 了解一些設備的工作原理
在三號教學(xué)樓老師為我們講解了中央空調系統的工作原理。
4、 知道了一些設備在智能建筑中的布局
在152醫院見(jiàn)識了空調管道的布置，并且知道了它大體在智能建筑中的布局即地下室和樓頂需要擺設什么。
5、更深一步的了解自己本專(zhuān)業(yè)以后的研究領(lǐng)域與從業(yè)范圍
二、實(shí)習單位與崗位介紹
1、152醫院
152醫院是平頂山市的一所軍事醫院，全稱(chēng)是中國人民解放軍第一五二醫院，我們的實(shí)習地是它的一家附屬賓館。
2、二號樓建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室
建筑電氣與智能化實(shí)驗室是我電氣學(xué)院為建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)新籌建的實(shí)驗室，其中還有一些設備尚未調試，是一座功能齊全新型的實(shí)驗室。
3、能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院實(shí)驗室
此實(shí)驗室主要是幫助同學(xué)們了解中央空調系統的各個(gè)部件和工作原理以與在具體實(shí)踐各部件的擺放位置。
4、圖書(shū)館
河南省建學(xué)院圖書(shū)館管內藏書(shū)豐富，涉與各個(gè)領(lǐng)域，尤其以理工類(lèi)藏書(shū)見(jiàn)長(cháng)，內部有智能化電氣的應用。
三、實(shí)習內容與過(guò)程
1、第一天
上午作為本次實(shí)習的開(kāi)始，張老師為我們做了安全教育培訓，向我們介紹了此次實(shí)習的目的和內容，并安排了今后幾天的行程和時(shí)間，讓我們了解到本次實(shí)習的基本內容，并且從容的安排和準備接下來(lái)的實(shí)習，告訴我們需要注意的重點(diǎn)，端正態(tài)度，認證實(shí)習。
今天下午是此次實(shí)習的第一站，地點(diǎn)是152醫院，對于這里我們并不陌生，前一次在專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習中就曾來(lái)過(guò)這里，升入大學(xué)的第二次實(shí)習我們又來(lái)到了這里，在進(jìn)去參觀(guān)后對比前后倆次的變化還不是很明顯，在這里還是主要參觀(guān)那套空調系統。
空調的進(jìn)風(fēng)口在窗戶(hù)口處在樓道內的天花板里布置著(zhù)主管道，然后再由各個(gè)支管道通向每個(gè)房間，在主管道上有進(jìn)氣管、排氣管、冷凝管。管道的外層都用保溫材料包裹，夏天可以制冷，冬天可以制熱，同時(shí)還可以與外界的新鮮空氣進(jìn)行交換。隨著(zhù)人們對生活質(zhì)量的更高要求空調對于現代人的生活已經(jīng)必不可少。
2、第二天
今天的實(shí)習地點(diǎn)是在二號樓的建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，實(shí)驗室是我們電氣學(xué)院專(zhuān)門(mén)為我們建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)剛剛籌辦的一共有倆個(gè)。里面涵蓋了我們專(zhuān)業(yè)所需的各種實(shí)驗儀器，在2#A103有安防系統實(shí)驗設備、防盜報警系統實(shí)驗裝置、閉路監控系統實(shí)驗裝置、綜合布與計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗裝置、遠程抄表系統實(shí)驗裝置、智能型家具實(shí)驗裝置、停車(chē)場(chǎng)管理系統。在2#A203里面有衛星電視通信系統前端接受裝置、中央空調系統、六層樓透明仿真教學(xué)電梯模型、智能照明與監控系統試驗裝置、智能樓宇系統實(shí)驗與實(shí)訓裝置、消防監控實(shí)驗裝置。
在里面田老師為我們演示里可視對講系統和停車(chē)場(chǎng)智能管理系統。對于可視對講系統可以應用于小區的物業(yè)管理以與樓上用戶(hù)確認來(lái)訪(fǎng)客人的身份，在住戶(hù)有物業(yè)費短缺時(shí)，物業(yè)管理部門(mén)可以通過(guò)與時(shí)方便迅捷的.通知住戶(hù)將所缺的物業(yè)費補上，同時(shí)用戶(hù)有需要業(yè)務(wù)管理部門(mén)服務(wù)的時(shí)候是也可以快速的通過(guò)可視對講與時(shí)通知他們，當住戶(hù)外出時(shí)回來(lái)忘記進(jìn)入樓的密碼是也可以通過(guò)可視對講向物業(yè)索取密碼，并且通過(guò)可視對講可以準確迅速的確認住戶(hù)身份以防他人騙取密碼圖謀不軌。通過(guò)對這套系統的應用不但可以方便用戶(hù)和物業(yè)管理而且可以增加提升住戶(hù)安全等級，大大增加了住戶(hù)的對生活所需的更大要求，為住戶(hù)生活帶來(lái)了極大的便利。
智能管理停車(chē)場(chǎng)系統對于當今社會(huì )的發(fā)展有重要意義，當今社會(huì )高樓大廈林立，私家轎車(chē)遍地都是，因此對于城市內的停車(chē)場(chǎng)有重大壓力，如何快速高效的管理停車(chē)場(chǎng)已近顯得相當重要。智能管理停車(chē)場(chǎng)系統就是應用而生，它可以自行管理車(chē)輛的進(jìn)出，引導車(chē)輛的停放位置，同時(shí)對進(jìn)入車(chē)輛進(jìn)行登記記錄。他可以自行對進(jìn)入車(chē)輛進(jìn)行收費無(wú)需人工節約人力并且經(jīng)過(guò)計算機計算可以更高效率的管理停車(chē)場(chǎng)，是停車(chē)場(chǎng)實(shí)現智能化管理。
3、第三天
第三天的實(shí)習地點(diǎn)是在學(xué)校的三號教學(xué)樓的一個(gè)實(shí)驗室，在這里有一套完整的中央空調模擬實(shí)驗裝置，包含真實(shí)裝置的各個(gè)部分可以，他能模擬真實(shí)的中央空調進(jìn)行工作，有制冷部分制熱部分與排氣通風(fēng)管道和涼水塔，同時(shí)計算機可以控制空調的輸出溫度，以便根據天氣變化對室內溫度進(jìn)行調節使人們的生活更加舒適溫馨。
4、第四天
在此次實(shí)習的最后一天，我們自行參觀(guān)了本校的圖書(shū)館，了解了圖書(shū)館內的與智能建筑有關(guān)的設備，首先在進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)，門(mén)口有一套門(mén)禁系統，非為我本校持卡人員方可進(jìn)入，他人若是強行進(jìn)入他會(huì )發(fā)出報警或被警衛人員攔截，同時(shí)未到借書(shū)處消磁的圖書(shū)亦不能帶出圖書(shū)館，會(huì )被門(mén)口處的磁性探測器檢查出來(lái)，因此便大大增加圖書(shū)的安全性，增加了防盜系數。同時(shí)在館內很多地方裝有監控器，監控管內重要地方。在管內還有倆部電梯可以減輕樓梯的負荷，同時(shí)為學(xué)生提供更大的便利，在一定程度上還能減輕噪音。
四、實(shí)習總結與體會(huì )
1、對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更加七清晰的認識
經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習，在參觀(guān)了一些建筑電氣設備后，感收頗多，原來(lái)總是覺(jué)得自己像是無(wú)頭蒼蠅，對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)一竅不通，一面對專(zhuān)業(yè)問(wèn)題就啞口無(wú)言，但是在經(jīng)歷了此次的實(shí)習后，見(jiàn)識的很多相關(guān)的儀器后，頓時(shí)對自己的專(zhuān)業(yè)有了大體的輪廓，主要突出的是智能化，也就是說(shuō)智能化電氣在當今社會(huì )的應用，具體在何處需要裝配什么樣的電氣，如何合理的配置與布置，如何讓各種電氣發(fā)揮應有的能力。同時(shí)明白一些電氣的工作原理與與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)最近的部分，和我們以后需專(zhuān)研的部分，確認今后的學(xué)習重點(diǎn)。
2、見(jiàn)識了解了更多的智能化設備
主要是在二號樓參觀(guān)了建筑電氣實(shí)驗室后頓時(shí)感覺(jué)眼界大開(kāi)，停車(chē)場(chǎng)智能管理系統演示后感覺(jué)到了科學(xué)知識的重要性，對于改變人們生活方式做出的重大貢獻，傳感器的應用將信號迅速的傳遞，在經(jīng)過(guò)計算機的自動(dòng)分析后成功發(fā)送指令，成功的安排各種程序，高效方便迅捷。
電氣技能實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的及任務(wù)
實(shí)習目的
�、偻ㄟ^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐潛力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、跒榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手潛力，培養實(shí)際工作潛力和分析潛力，以到達學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
實(shí)習任務(wù)要求
�、僭趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、谠陔姎庾詣�(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題；
�、勖恳惶於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照校園畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)做好總結。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xxxxxxxx科技有限公司，本公司是一家專(zhuān)業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶(hù)帶給專(zhuān)用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶(hù)帶給完整的電氣控制系統的解決方案。xxxxxxxx科技有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終持續競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作，為客戶(hù)帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。
參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系潛力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
響應領(lǐng)導號召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
三、實(shí)習資料
學(xué)習崗位所需的知識。在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的這天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么此刻就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們務(wù)必不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的.調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習，并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GxxWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并使用iFIxx軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差，使我受益匪淺。
在實(shí)習過(guò)程，我有幸認識了08屆的學(xué)長(cháng)xxxx同學(xué)，也就是我在實(shí)習單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要用心請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì )就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習帶給的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變主角、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
電氣技能實(shí)習報告 10
認識實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不一樣的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認識實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，認識實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而認識實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自我向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的職責心和使命感的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)認識實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)認識實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習要求
需提前準備實(shí)習資料收集、整理。
三、實(shí)習資料
3.1實(shí)習形式和資料
�、僭诎l(fā)電廠(chǎng)工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了發(fā)電廠(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和設備儀器；了解發(fā)電廠(chǎng)人員如何做好日常的管理工作、電廠(chǎng)的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進(jìn)行確定和處理等
�、诮�(jīng)過(guò)分組跟班、工程師現場(chǎng)介紹，了解一線(xiàn)工作人員的'工作情景；了解發(fā)電廠(chǎng)的一次設備和二次設備；了解了發(fā)電廠(chǎng)的各類(lèi)監控系統；了解調度員的工作環(huán)境、使用的專(zhuān)業(yè)軟件以及需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識。
�、墼诠こ處煬F場(chǎng)介紹調度中心的設備、工作情景的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。
�、軐⑺鸭瘜W(xué)習到的相關(guān)知識與參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)踐相結合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結收獲。
�、葸\用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出必須的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.2實(shí)習前準備
�。�1）火力發(fā)電廠(chǎng)主要概念
火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最終經(jīng)過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
�。�2）了解發(fā)電廠(chǎng)的三大系統
汽水系統
火力發(fā)電廠(chǎng)的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。
四、實(shí)習總結
xxxxx有限公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自我的工作崗位，包括實(shí)習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情景來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。所以，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。
電氣技能實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的及任務(wù)
1.1實(shí)習目的
�、偻ㄟ^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的挺直接觸。，了解。需要，加深對。的熟悉，增加自身對。的適應性，將自己融合到。中去，培育自己的實(shí)踐潛力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向。打下堅實(shí)的基礎；
�、跒榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運用在。實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論學(xué)問(wèn)，將學(xué)習的理論學(xué)問(wèn)運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手潛力，培育實(shí)際工作潛力和分析潛力，以到達學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，并且培育自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，擴寬學(xué)問(wèn)面，增加。閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中熬煉膽識，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培育更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，專(zhuān)心主動(dòng)完成實(shí)習單位安排的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、谠陔姎庾詣�(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，聽(tīng)從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的支配，做好實(shí)習筆記，注意理論與實(shí)踐相結合，擅長(cháng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題；
�、勖恳惶於甲屑毧偨Y當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并根據校內畢業(yè)實(shí)習要求準時(shí)做好總結。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xxxx科技有限公司，本公司是一家專(zhuān)業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶(hù)帶給專(zhuān)用掌握器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶(hù)帶給完整的電氣掌握系統的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終持續競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地進(jìn)展。
本公司主要從事于污水處理工作，為客戶(hù)帶給設計、編程、安裝、調試、維護、修理等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶(hù)滿(mǎn)足為止。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A.參加電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。
B.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的用法功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系潛力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
C.響應領(lǐng)導號召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
三、實(shí)習資料
3.1學(xué)習崗位所需的學(xué)問(wèn)。在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的討論總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必思索的問(wèn)題�！钡拇_，在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟迅猛騰飛的這天，在終身訓練時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入。后有所作為，那么此刻就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探究鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉瞬間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探究，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到。，我們務(wù)必不斷學(xué)習，多進(jìn)行。實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
3.2適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校內與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、同學(xué)與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向。，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每一天根據安排的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的.艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：詳情打算成敗。
3.3實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習，并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中用法了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并用法iFIX軟件做人機界面進(jìn)行掌握和監控。此次出差，使我受益匪淺。
在實(shí)習過(guò)程，我有幸熟悉了08屆的學(xué)長(cháng)xx同學(xué)，也就是我在實(shí)習單位的師傅，他跟我談了很多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和看法，并教了我許多應屆畢業(yè)生所必需的閱歷，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要專(zhuān)心請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
假如高校比作象牙塔，那么。就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習便是高校生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我熟悉到了真正的職場(chǎng)，帶給我許多難得的閱歷。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習帶給的實(shí)踐熬煉大舞臺，上演同學(xué)向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變主角、如何為人處事，而我學(xué)到的這些閱歷，信任會(huì )讓我終生受益，并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的環(huán)境做好了強有力鋪墊。
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